小升初英语知识点大汇总
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小升初英语语法知识点大全一、动词时态1. 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
例如:I go to school every day.2. 现在进行时:表示正在进行的动作。
例如:She is reading a book.3. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。
例如:I watched a movie yesterday.4. 过去进行时:表示过去正在进行的动作。
例如:They were playing football at 3 p.m. yesterday.5. 将来时:表示将来要发生的动作。
例如:We will visit Beijing next week.6. 过去将来时:表示过去一些时间要发生的动作。
例如:I said that I would go to the park tomorrow.7. 完成时态:表示动作已完成或在过去的一些时间点之前已完成。
例如:We have finished our homework.二、名词1. 可数名词和不可数名词:可数名词指可以计数的名词,如书(books),而不可数名词指不能计数的名词,如水(water)。
2. 单数名词和复数名词:单数名词指一个,而复数名词指多个。
例如:book(书)→books(书籍)。
3. 可数名词的复数形式:许多词在复数时需进行变位,如cat(猫)→cats(猫)、baby(婴儿)→babies(婴儿)。
4. 不可数名词的用法与数量表示:不可数名词无复数形式,不能与数词或a/an连用。
对于不可数名词表示的量,需使用量词或具体表示数量的词语,如a bottle of water、a cup of tea。
三、形容词和副词1. 形容词用法:形容词修饰名词,用来描述名词的性质或特征。
例如:a big dog(一只大狗)。
2. 形容词的比较级和最高级:形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较,如taller(更高),而最高级则用于表示三个或三个以上人或物之间的比较,如the tallest(最高的)。
小升初英语知识点总结大全一、基本语法1. 单数和复数形式英语中的名词有单数和复数形式。
一般情况下,在名词后加s或es可以构成复数形式,如book变为books,box变为boxes。
但也有一些特殊情况,如child变为children,man变为men等。
2. 形容词的比较级和最高级形容词有原级、比较级和最高级三种形式。
一般情况下,原级的形容词前加more可以构成比较级,再加most可以构成最高级。
如big变为bigger,再变为biggest。
3. 过去时态英语中的动词有一般过去时态和现在完成时态两种形式。
一般过去时态是指发生在过去的时间的动作或状态,如I went to the park yesterday.现在完成时态是指从过去某个时间开始一直延续到现在的动作或状态,如I have lived in this city for five years.4. 定冠词和不定冠词英语中的冠词有定冠词the和不定冠词a/an两种形式。
the用于指特定的人或物,a/an 用于指不特定的人或物。
5. 疑问句和否定句英语中的疑问句和否定句有特定的语法结构。
疑问句的句首通常使用助动词,否定句的否定词通常放在助动词后面。
6. 主谓一致英语中的主语和谓语要保持一致。
主语是单数形式时,谓语动词也要使用单数形式,主语是复数形式时,谓语动词也要使用复数形式。
二、词汇1. 动词英语中的动词有及物动词和不及物动词两种形式。
及物动词需要接宾语,而不及物动词不需要接宾语。
2. 名词英语中的名词分为可数名词和不可数名词两种形式。
可数名词可以进行数量上的变化,如book/books,而不可数名词则不能进行数量上的变化3. 形容词形容词用来修饰名词,用来描述名词的特征和属性。
形容词在句子中通常放在名词前面。
4. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词等词类,表示时间、地点、原因、方法等概念。
在句子中通常放在动词或形容词的后面。
5. 介词介词用来表示名词和其他句子成分之间的关系,如in、on、at等。
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点,准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。
希望以上内容能对大家有所帮助,祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩!。
小升初英语必考40个重点知识点1. 现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用。
结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如:It is raining now.外面正在下雨。
It is six o’clock now.现在6点了。
My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸。
Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑。
问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.2. 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) 等词连用。
结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s或es.如:We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课。
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的。
问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。
3. 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; …ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。
注意:be 动词与动词过去式不可同时使用。
如:My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
小升初必考英语知识点总结一、基本句型1. 主语+谓语She is singing.2. 主语+谓语+宾语They are playing basketball.3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语He gave me a present.4. 主语+谓语+宾语+宾补She made me happy.5. 祈使句Open the door.6. There be 句型There is a book on the desk.7. 主系表结构She looks happy.8. 被动语态The book was read by me.9. 疑问句Do you like English?10. 倒装句Not only does he play basketball, but also he plays football.二、名词1. 可数名词和不可数名词a cup of tea, two bags of rice2. 名词的所有格my father's car3. 名词的单复数a book, two books4. 特殊名词的复数形式child-children, woman-women5. 特殊名词的不可数名词形式news, information6. 特殊名词的复合名词形式forget-me-not, passer-by三、冠词1. 定冠词和不定冠词a book, the book2. 不加冠词的情况He is a student.3. 特殊用法once upon a time四、代词1. 人称代词I, you, he, she, it, we, they2. 物主代词my, your, his, her, its, our, their3. 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves 4. 特殊用法one another, each other五、动词1. 一般现在时He plays basketball every day.2. 一般过去时I played computer games yesterday.3. 一般将来时I will go to the park tomorrow.4. 现在进行时She is reading a book now.5. 过去进行时He was playing basketball at this time yesterday.6. 情态动词can, may, must, should, need7. 动词的不定式to do, to be8. 动词的-ing形式reading, playing9. 动词的完成时I have read that book.10. 动词的被动语态The book was read by me.11. 及物动词和不及物动词I like singing.六、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级big-bigger-biggest2. 副词的用法She sings well.3. 物主形容词my, your, his, her, its, our, their4. 特殊形容词和副词good-better-best, well-better-best七、介词1. in, on, at的用法in the classroom, on the desk, at home2. 特殊介词的用法under, over, between, among3. 介词短语in front of, next to, to the left of4. 介词词组on time, in time八、连词1. and, but, or的用法She likes playing basketball and football.2. because, so的用法He is tired because he works hard.3. 特殊连词的用法either...or, neither...nor, not only...but also...九、数词1. 基数词和序数词one, first2. 特殊数词的用法the first of October, one and a half 3. 特殊用法three times a week, two hours' time十、时间1. 日常时间的表达at seven o'clock, in the morning2. 一般现在时表示的未来情况I leave for Beijing tomorrow.3. 特殊时间状语的用法last Sunday, next Tuesday十一、情态动词1. can, may, must, shouldI can swim.2. 特殊情态动词的用法would like, need3. 特殊用法had better, have to十二、虚拟语气1. if引导的虚拟条件句If I were you, I would go now.2. wish引导的虚拟句I wish I were a bird.3. 特殊用法It's high time, If only十三、疑问句和感叹句1. 一般疑问句Do you like English?2. 特殊疑问句What's your name?3.感叹句What a nice day it is!四、定语和被定语1. 定语的位置和形式the red book, the book on the desk2. 被定语的位置和形式a city of the world, a boy with big eyes3. 特殊用法a cup of tea, the mother of all rivers 十五、主谓一致1. 就近原则Neither she nor I am good at singing.2. 特殊用法There be 句型十六、宾语从句1. 特殊宾语从句的引导词I know who the man is.2. 特殊宾语从句的时态I think he will come soon.十七、主语从句1. 特殊主语从句的引导词What you have said is true.2. 特殊主语从句的时态It's clear that they have won the game. 十八、定语从句1. 特殊定语从句的引导词The boy who is swimming is my friend.2. 特殊定语从句的时态I have lost the pen that you gave me.十九、状语从句1. 时间状语从句When the bell rang, we stopped working.2. 地点状语从句Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句Because he was ill, he didn't go to work.4. 条件状语从句If I were you, I would go now.5. 结果状语从句It's so late that we can't go out.六、语音1. 单词中元音的发音cake, team2. 单词中辅音的发音break, cream3. 单词重读音节的规律beautiful, comfortable4. 特殊音标的发音ai, ee, th七、词汇1. 同义词happy-glad, big-large2. 反义词happy-sad, big-small3. 同音词see-sea, for-four4. 词根act, behave5. 词缀happy-unhappy, Sunday-weekend 8、语法1. 句子成分的转换He doesn't like playing basketball. Playing basketball is not liked by him.2. 句子类型的转换She can swim. - Can she swim?十九、阅读1. 阅读理解阅读短文,回答问题。
小升初英语知识点总结一、基础语法知识1. 单词拼写:掌握常见单词的拼写和发音规律,注意不同词性的变化。
2. 时态和语态:学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态形式,了解主动语态和被动语态的用法。
3. 名词:掌握单复数形式的变化规则,以及可数名词和不可数名词的用法。
4. 代词:了解人称代词、物主代词、指示代词等的使用方法。
5. 动词:掌握常见动词的用法,包括及物动词和不及物动词。
6. 形容词和副词:学习形容词和副词的用法,掌握比较级和最高级的构成规则。
7. 介词:理解介词的基本概念和用法,如表示方向、时间、原因等。
8. 连词:了解并掌握常见的连词,如and, but, or等的用法。
二、阅读理解技巧1. 主旨理解:通过阅读文章的首尾段和段落标题,抓住文章的中心思想。
2. 找关键词:在阅读题目或句子中找到关键词,帮助理解文章的含义。
3. 推理判断:根据文章信息和个人常识进行推理和判断,理解文章中的逻辑关系。
4. 上下文理解:通过上下文提供的信息,推测并理解词汇、短语和句子的意思。
5. 细节抓取:仔细阅读文章,找到与问题相关的细节信息。
三、词汇运用1. 同义词和反义词:学习常见的同义词和反义词,扩展词汇量。
2. 词组和短语:掌握常见的词组和短语,如时间短语、频率短语等。
3. 时态和语态:运用恰当的时态和语态来表达自己的意思。
4. 上下文提示:根据上下文内容理解词汇的含义,并进行正确使用。
四、写作技巧1. 句子结构:学习基本句型和句子的结构,通过变换句子结构来丰富表达。
2. 逻辑连接词:利用逻辑连接词(如however, therefore, because等)来使文章结构更加连贯。
3. 句式多样性:通过使用不同的句式和短语,使文章更加丰富多样。
4. 描述细节:用形象生动的语言来描述人物、事物和场景,增强文章的吸引力。
5. 简洁明了:注意句子和段落的长短,并合理使用标点符号,使文章易读易懂。
以上是小升初英语知识点的总结,希望对你有所帮助。
小升初英语必背知识总复习总结小升初英语必背知识总复习总结英语一向是小升初考试的难点与拉分点,学好英语小升初考试就可以说稳了一半,但实际上很多考生对英语很苦手。
下面小编总结了一些小升初英语必背知识总复习相关内容,希望可以帮助到大家!小升初英语必背知识点1:缩写形式与完全形式1.who's=who is2.she's = she is3.he's = he is4.what's = what is5. where’s= where is6.we're = we are7.you're = you are8.that's = that is9. I'm = I am10. isn't = is not小升初英语必背知识点2:单数与复数1.bus —— buses2.box —— boxes3.glass —— glasses4.class —— classes5.watch —— watches6.mango —— mangoes7.firefly —— fireflies8.sheep —— sheep9.people —— people10.man —— men11.woman —— women12.apple —— apples13.family —— families14.library —— libraries15.baby —— babies小升初英语必背知识点3:反义词1.same —— different2.new ——old3.old ——young4.short —— long5.big ——small6.tall —— short7.yes —— no8.open —— close9.hot —— cold10.here —— there小升初英语必背知识点4:近义词1. desk—— table2. like—— love3. often—— usually4. start—— begin5. great—— good小升初英语必背知识点5:同音词1. to too 、 two2. right write3. no know4. for four5. hear here6. I eye7. see (C) sea8. son sun9. be (B) bee10. there their11. U you12. Y why13. by buy 、 bye14. pair pear15. R are16. whose who's17. aunt aren't。
小升初英语必考40个重点知识点1.时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、将来完成时等。
2. 人称代词:I、you、he、she、it、we、they。
3.句型转换:肯定句转否定句、否定句转肯定句、一般疑问句变否定句、否定句变一般疑问句、一般疑问句提问特殊疑问词等。
4.名词单复数:可数名词的单复数形式变化规则。
5.形容词和副词:形容词和副词的用法和比较级、最高级的规则。
6.冠词:a/an和the的用法。
7.介词:常见的介词及其使用方法。
8. 连词:and、but、or、so等的用法。
9.不可数名词与可数名词:不可数名词的用法及物品的计量法。
10.非谓语动词:动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法。
11.动词的时态和语态:有动作的时态和语态、主动和被动语态。
12.祈使句:祈使句的用法和一般疑问句的否定回答。
13. 定语从句:关系词who, whom, whose, which和that的用法。
14.名词性从句:宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句的基本语法。
15.日常交际用语:问候、道别、请求、道歉等。
16.宾语:及物动词后面的宾语和介词后面的宾语。
17.数词:数字和序数词的用法。
18.频率副词:频率副词的位置和用法。
19. 情态动词:can、could、may、might等的用法。
20.反意疑问句:反意疑问句的构成和回答方式。
21.祈使句和陈述句的句型转换。
22.简单句和复合句的句型转换。
23.状语从句:时间、地点、方式等状语从句的用法。
24.英语字母和大小写的用法规则。
25.数字和时间的表达方法。
26.祈使句、感叹句和陈述句的区别。
27.人称代词和形容词性物主代词的用法。
28.祈使句的否定形式的构成和用法。
29.独立主格结构:独立主格结构的基本句型和用法。
30.定语从句和名词性从句的结构和区别。
31.特殊疑问句:特殊疑问句的基本用法和回答方式。
小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格:I we you she he it they宾格:me us you her him it them形容词性物主代词:my our your her his its their名词性物主代词:mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母,再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i,再+erheavier, earlier(5) 不规则变化:well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。
5.缩略形式I’m= I a,you’re = you are,she’s= she is,he’s = he isit’s= it is,who’s =who is,can’t =can not,isn’t=is not等。
小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来,句子中的某些成分被省略后,形式上不保留任何痕迹,只能从意义上来理解。
小升初英语必备知识点总结
一、语音知识:
1. 26个英文字母A-Z,单词读音需要掌握每个字母的发音,如字母
表示音/ei/ (e.g. A,C,E,F,H,I, etc.)
2.音标注音:英语发音分为元音和辅音,元音有12个:
/i:/,/ɪ/,/ɛ/,/æ/,/u:/,/ʊ/,/ɔ:/,/ʌ/,/ɑ:/,/ɜ:/,/θ/,/ð/,其中/θ/,
/ð/属于特殊元音。
辅音有21个:
/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/,/f/,/v/,/θ/,/ð/,/s/,/z/,/ʃ/,/ʒ/,/tʃ/,/dʒ/ ,/h/,/m/,/n/,/ŋ/,/l/,/r/
3.重读:指的是一些单词内部元音音素的强弱程度,单词发音的时候,重音素的语音强度将比其他元音音素更为强烈,一般来说,每个单词拥有
一个重读音素,但也有一些多音节的单词在每个音节里都有重读音素。
4.多元音:指的是单词里有多个元音素,如/i:/ 、/u:/ 、/ɪ/ 、
/ʊ/ 、 /ei/ 、 /ou/ 、/aʊ/ 、/ju:/ 、/æ/等,其中多个元音素会出现
在一个音节里。
5.词尾发音:因为英语还有很多不规则变化的单词,所以在发音的时
候尤其要注意词尾发音,其中比较重要的是 -ed 后缀需要根据动词原型
调整其发音,有/t/、/d/音和/id/音两种发音可能。
二、语法知识:
1.单词时态:单词时态指的是动词的形式变化,根据上下文的用法。
小升初英语知识点总结5篇第1篇示例:小升初是每个孩子都要面对的一道门槛。
对于小升初考试而言,英语是一个重要的科目。
下面就让我们来总结一下小升初英语知识点,希望对大家有所帮助。
一、基本语法知识1. 时态:英语时态是英语语法的重点之一。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
掌握好时态的用法,对正确理解和表达句子意思至关重要。
2. 语态:英语有主动语态和被动语态之分。
主动语态一般由主语执行动作,被动语态则强调动作的承受者,常以be动词作谓语,后接过去分词。
3. 连词:连词是连接句子、词组或单词的重要工具。
有并列连词、从属连词等。
如and, but, or, because, when, while等。
二、单词和短语1. 常用单词:孩子们需要掌握一些常用的英语单词,如数字、颜色、家具、食物、动物等,以便顺利理解和表达一些简单的句子。
2. 常用短语:英语中有许多常用的短语,如时间短语、地点短语、动作短语等,掌握这些短语可以帮助孩子更自如地进行日常交流。
三、句型结构1. 肯定句、否定句、疑问句:英语中句型结构丰富多样,包括肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句等。
孩子们要熟练掌握这些句型的构成和用法,以便正确表达自己的意思。
2. 同位语从句:同位语从句是修饰同一名词或代词的一个从句,作用是对名词或代词进行解释说明。
掌握同位语从句的构成和用法对孩子们的英语学习至关重要。
四、阅读理解1. 看图找词:这是小学生最常见的阅读题型,要求根据图片内容填空、选择正确的单词等。
孩子们需要通过阅读图片和理解题意来做出正确的选择。
2. 短文填空:这是小升初英语阅读理解部分最常见的题型之一,要求学生根据短文内容填空,检验学生对文章的理解和词汇的掌握程度。
五、写作表达1. 作文:小升初考试英语写作部分一般要求学生完成一篇简短的文章,如日记、信件、故事等。
要求考生用简单的语言和句子表达清楚自己的观点和想法。
小学英语知识点汇总一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
小升初英语语法大全与必背知识点一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-,如:book-book,bag-bag,cat-cat,bed-bed2.以.某.h.ch结尾,加-e,如:bu-bue,bo某-bo某e,bruh-bruhe,watch-watche3.以辅音字母+y结尾,变y为i,再加-e,如:family-familie,trawberry-trawberrie4.以f或fe结尾,变f或fe为v,再加-e,如:knife-knive5.不规那么名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,moue-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fih-fih,people-people,Chinee-Chinee,Japanee-Japanee不可数名词的复数就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格:a)单数后加如:Lucyrulermyfatherhirtb)以结尾的复数名词后加如:hifriendbagc)不以结尾的复数后加childrenhoe并列名词中,如果把加在最后一个名词后,表示共有,如:TomandMikecar汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加TomandMikecar汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用of+名词来表示所有关系:如:apictureoftheclaroomamapofChina二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a/anaunit/anuncle元音开头的可数名词前用an:anegg/anapple/anorange/aneraer/ananwer/anIDcard/analarmclock /anactor/anactre/ane-mail/anaddre/anevent/ane某ample/anopera/anhouranoldman/aninteretingbook/ane某citingport/anactionmovie/anartleon/(2)定冠词:thetheeggtheplane2.用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerionthedek.(2)复述上文提到的人或物:Hehaaweater.Theweaterinew.(3)谈话双方都知道的人或物:Theboyarentatchool.(4)在序数词前:JohnbirthdayiFebruarytheecond.(5)用于固定词组中:inthemorning/afternoon/evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:Chinaiabigcountry.(2)名词前有定语:thi,that,my,your,ome,any,no等:Thiimybaeball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeycantwim.Theyareteacher.(4)在节日,日期,月份,季节前:TodayiChritmaDay.ItSunday.(5)一日三餐前:Wehavebreakfatat6:30.(6)球类棋类运动前:Theyoftenplayfootballaftercla.Heplaycheathome.某但乐器前要用定冠词:Iplaytheguitarverywell.(7)学科名称前:Myfavoriteubjectimuic.(8)在称呼或头衔的名词前:ThiiMrLi.(9)固定词组中:atnoonatnightbybu三、代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)uour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhi(他的)he(她)herher(她的)it(它)itit(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)四、形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
小升初英语必考40个重点知识点一、动词时态和语态1.一般现在时:一般现在时的基本用法、陈述句、否定句和疑问句的构成。
2.一般过去时:一般过去时的基本用法、陈述句、否定句和疑问句的构成。
3.现在进行时:现在进行时的基本用法、陈述句、否定句和疑问句的构成。
4.将来时:将来时的基本用法、陈述句、否定句和疑问句的构成。
5.一般现在时被动语态:一般现在时被动语态的构成和用法。
6.一般过去时被动语态:一般过去时被动语态的构成和用法。
7.现在进行时被动语态:现在进行时被动语态的构成和用法。
8.一般将来时被动语态:一般将来时被动语态的构成和用法。
二、名词9.可数名词和不可数名词:可数名词和不可数名词的基本概念和区别,以及单数形式和复数形式的构成规则。
10.名词所有格:名词所有格的构成和用法。
三、冠词11.不定冠词:不定冠词的构成和用法。
12.定冠词:定冠词的构成和用法。
四、代词13.主格代词和宾格代词:主格代词和宾格代词的基本用法和形式。
14.物主代词:物主代词的构成和用法。
15.反身代词:反身代词的构成和用法。
16.不定代词:不定代词的构成和用法。
五、形容词和副词17.形容词比较级和最高级:形容词比较级和最高级的构成和用法。
18.副词比较级和最高级:副词比较级和最高级的构成和用法六、动词不定式和动名词19.动词不定式的基本用法和构成:动词不定式作主语、宾语、表语、定语等的用法。
20.动词不定式的被动语态:动词不定式被动语态的构成和用法。
21.动词不定式的完成时态:动词不定式的完成时态的构成和用法。
22.动名词:动名词的基本构成和用法。
七、介词和介词短语23.常见介词和固定介词短语:常见的介词及其基本用法。
八、连词24.并列连词:并列连词的基本用法和构成。
25.从属连词:从属连词的基本用法和构成。
九、情态动词26. can和could:can和could的基本用法和构成。
27. may和might:may和might的基本用法和构成。
小升初英语必考知识点归纳1.词汇:掌握常见的词汇,包括名词、动词、形容词、副词等。
重点掌握与日常生活相关的词汇,如家庭、学校、食物、动物等。
2.语法:掌握基本的语法知识,包括句子的基本结构、时态、形式和语态等。
重点掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法,并能正确使用动词的不定式、动名词和现在分词等。
3.句型:掌握常用的句型,包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。
重点掌握肯定句和否定句的构造,并能正确使用疑问词。
4.时态:掌握常见的时态形式,如一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等。
重点掌握时态的构成和用法,能够正确使用时态来描述过去、现在和将来的事件。
5.对话:掌握日常对话中常用的句子和表达方式。
重点掌握问候、询问、表示喜欢和不喜欢、请求和表示意见等常用的对话表达方式。
6.阅读理解:能够理解简单的英语短文并回答相关问题。
重点培养阅读理解的能力,提高阅读的速度和准确性。
理解和运用课文和习题中的重要词汇和句型,能够正确回答问题。
7.听力:能够听懂简单的英语对话并回答相关问题。
重点提高听力的准确性和理解能力。
注意练习听懂关键信息和掌握有关语境的能力。
8.写作:能够用英语进行简单的写作。
重点培养写作的能力,包括句子的连贯性、语法的正确性和词汇的丰富性。
要能够用正确的句子结构和相关词汇组织和表达自己的想法。
9.数字和计量单位:掌握基本的数字和计量单位的英文表示法。
重点掌握0-100的数字和常见的计量单位,如长度、重量、时间和温度等。
10.地理和文化知识:了解一些与地理和文化有关的知识。
重点了解一些国家、首都、地理特点和文化传统,对世界各地的风俗和节日有一定的了解。
总结起来,小升初英语必考知识点主要包括词汇、语法、句型、时态、对话、阅读理解、听力、写作、数字和计量单位以及地理和文化知识等。
学生应该注重练习,提高听、说、读、写的能力,积累词汇量,加强语法和句型的巩固,提高阅读理解和听力的能力,并了解一些与地理和文化有关的知识。
1.词汇量:掌握常见的英语词汇,包括基本的动词、名词、形容词、副词等。
2.语法:掌握基本的英语语法,包括句子结构、时态、冠词、代词、形容词和副词的比较级和最高级等。
3.单词拼写:熟练掌握常见的英语单词的正确拼写,包括基本的动词、名词、形容词、副词等。
4.句型转换:掌握常见的句型转换,如肯定句、否定句、疑问句之间的转换。
5.看图写句子:能够根据图画内容进行句子的描述或补充。
6.完形填空:理解短文内容,根据上下文的意思填写合适的单词或短语。
7.阅读理解:理解文章的大意,回答问题。
8.短文填空:根据提示词或上下文的意思填写合适的单词或短语。
9.选择题:选择正确的答案填写空白处,或选择正确的答案回答问题。
10.交际用语:掌握日常生活中常用的英语交际用语,包括问候、道歉、感谢、请求帮助等。
11.数字和时间表达:掌握数字和时间的表达方式,包括数字的读法和时间的表达。
12.问句的回答:能够根据问句回答合适的答案,包括肯定回答和否定回答。
13.诗歌朗读:朗读英文诗歌,掌握正确的语音语调。
14.写作技巧:掌握基本的写作技巧,包括写信、写日记、写作文等。
15.语音语调:正确掌握英语的语音语调,注意语音语调的变化。
16.时态转换:掌握不同时态之间的转换,如一般现在时,一般过去时,一般将来时等。
17.反义词和近义词:掌握基本的反义词和近义词,能正确运用在文章中。
18.动词的用法:掌握动词的正确用法,包括时态、语态、情态动词等。
19.名词的用法:掌握名词的正确用法,包括单数和复数形式、所有格等。
20.形容词和副词的用法:掌握形容词和副词的正确用法,包括比较级和最高级等。
小升初英语必考知识点总结归纳
一、基础语法
1.词汇:要掌握常用的英语单词以及词组和短语,包括人称代词、动词、形容词、副词等。
2.时态:要熟练掌握英语的基本时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
3.句型:要掌握常见的句型,如倒装句、宾语从句、定语从句等。
4.语法规则:要熟悉英语的语法规则,如主谓一致、动词的时态和语
态等。
5. 同位语从句和非谓语动词的用法:要理解同位语从句和非谓语动
词的用法,如 to do、doing、done等形式。
6.直接引语和间接引语:要理解直接引语和间接引语的转换规则,并
能正确使用。
二、听力技巧
1.注意听力的练习:小升初英语考试中听力占据了很大的比例,所以
要注重听力练习,熟悉常见的听力题型。
2.认真听录音:听录音时要认真倾听,注意听清每一个单词和句子。
3.记笔记:可以在听力时做一些简单的笔记,记下听到的关键词或句子,有助于回答问题。
4.多听多练:听力的能力需要通过反复练习来提高,可以多听一些英
语材料,如英语歌曲、英语广播等。
三、阅读理解
1.阅读理解技巧:要熟悉阅读理解的题型和解题技巧,如找出主题句、推理判断、找出细节、猜测词义等。
2.拓展阅读材料:平时多读一些英语故事、文章和新闻,增加阅读的
量和难度,提高阅读理解的能力。
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小升初英语必考40个重点知识点小升初英语必考40个重点知识点1.现在进行时现在进行时表示正在进行的事情或动作,通常与now、listen、look等词连用。
结构是主语+be动词(am。
is。
are)+动词ing。
例如:It is raining now.外面正在下雨。
It is six o’clock now.现在6点了。
My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸。
Look。
The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑。
问句将be动词移前,否定句在be动词后+not。
2.一般现在时一般现在时表示经常反复发生的事情或动作,通常与often、usually、sometimes、always、every day(week year…)等词连用。
结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he、she、it、Tom、my mother、the boy等词时,动词后加s或es。
例如:We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课。
Do the boys run faster than the girls。
Yes。
they do.男孩比女孩跑得快吗?是的。
问句借助于do、does,否定句借助于don’t、doesn’t,后面动词一定要还原。
3.一般过去时一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态,通常与just now、a moment ago、…ago、yesterday、last (week、month、year、Monday、weekend)、this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式(was、were)或主语+动词的过去式。
注意:be动词与动词过去式不可同时使用。
例如:My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
小升初英语知识点总结7篇篇1一、英语语法知识点1. 时态:英语中有时、态、语、非谓语动词等语法范畴。
其中,时态是英语语法中的重要概念,包括过去、现在和将来三个时态,每个时态又有简单、进行、完成等变化。
掌握时态的正确使用,可以使语言表达更加准确、生动。
2. 非谓语动词:非谓语动词是英语中一种重要的动词形式,包括不定式、动名词、分词等。
它们在句子中可以作主语、宾语、状语等成分,使语言表达更加丰富多样。
3. 从句:从句是英语中一种复杂的句子结构,包括宾语从句、状语从句、定语从句等。
掌握从句的正确使用,可以使语言表达更加精确、严密。
二、英语词汇知识点1. 基础词汇:英语基础词汇包括常用单词、短语和基本语法知识。
掌握这些基础词汇,可以为进一步学习英语打下坚实的基础。
2. 拓展词汇:在基础词汇的基础上,进一步学习相关领域的词汇,如科技、文化、艺术等。
这些词汇可以丰富语言表达,提升阅读理解能力。
3. 近义词辨析:掌握近义词的辨析和用法,可以避免因词汇混淆而产生的表达错误。
同时,近义词辨析也是提高语言精确性和表达能力的重要途径。
三、英语听说读写知识点1. 听力理解:通过听力练习,提高获取信息的能力。
在听力练习中,需要注意抓住关键词、理解主旨大意、推测生词意思等技巧。
2. 口语表达:通过模仿和练习,提高口语表达流利度和准确性。
在口语表达中,需要注意语音、语调、语速等要素的运用。
3. 阅读理解:通过阅读练习,提高理解和获取信息的能力。
在阅读练习中,需要注意理解文章主旨、抓住关键词、推测生词意思等技巧。
4. 写作表达:通过写作练习,提高书面表达能力。
在写作中,需要注意语法、拼写、标点等基本功的运用,以及如何组织文章结构和表达思想。
四、小升初英语备考建议1. 制定学习计划:根据自身情况制定合理的学习计划,确保每天都有足够的时间进行英语学习。
同时,要合理安排时间进行复习和巩固所学知识。
2. 多做练习:通过做题和模拟考试等方式进行练习,提高解题能力和应试技巧。
小升初英语知识点大汇总一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以辅音字母+y结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以f或fe结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesnt),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (dont),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以辅音字母+y结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping四、be going to1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
2.肯定句:be going to +动词原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +动词原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑问句:把be动词调到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形?如:What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如:Who is going to play football?五、一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am 和is在一般过去时中变为was。
(was not=wasnt)⑵are在一般过去时中变为were。
(were not=werent)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are 一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were 调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didnt +动词原形,如:Jim didnt go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?如:What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to homeyesterday?动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked2.结尾是e加d,如:taste-tasted3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4.以辅音字母+y结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied5.不规则动词过去式:am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat(二)小升初英语词类:动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用一(量词)(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用很去判断,就是把很和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。
(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)1、动词这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。
(1)行为动词就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。
如:sweep、live等。
行为动词我们已学过它们的四种形式:原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:↗有,就加ing读句子读该单词认识该单词理解意思看有无be动词(若是be going to 就用原形)↘没有,再看情态动词↗有,就用原形↗有,就加ed↘没有,再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es↘没有,再看主语↘不是第三人称单数就用原形(2)be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is 用在他她它,所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you arent. Arethey American? Yes, they are. No, they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt.我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。
判断步骤:↗第一、三人称单数,就用was↗有,再看人称↘第二人称单数和所有复数,就用were看有无表示过去的时间状语↗第一人称单数,就用am↘没有,再看人称第三人称单数,就有is↘第二人称单数和所有复数,就用are(3)情态动词情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。
情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。
我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would、may。
接触最多的是can。
情态动词后动词总是用原形。
(不受其他任何条件影响)2、名词表示某一事物,有具体的和抽象的之分。
判断的关键词往往是be动词,be动词如果是am、is或was,名词就用原形;be动词如果是are或were,名词就加s或es。
这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断,以免受误导。
如何加后缀:a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc.以辅音字母+y结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberriesd.以f或fe结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knivese.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese判断步骤:↗如是am、is或was原形读句子读该单词认识该单词理解意思看be动词↘如是are或were加s或es3、形容词(包括副词)形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。
形容词和副词只有两种形式:原形和+er。
未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。
两个重要特征:asas中间一定用原形,有than的时候一定+er。
4、人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性(短) 名词性(长) 形容词性(短) 名词性(长)第一人称I me we us my mine our ours第二人称you you you you your yours your yours 第三人称he him they them his his their theirs she her her hersit it its its人称代词:有主格和宾格之分。