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毕节医学高等专科学校医学检验技术专业《人体解剖生理学》课程标准一、概述（一）课程性质及基本内容人体解剖生理学是医学检验技术基础核心专业课程。
是学习药理学、医学免疫学、病理学、病理生理学以及后续各专业课的基础课程。
人体解剖生理学是由人体解剖学、生理学合并而成的一门新的组合课程，是研究正常人体形态、结构和机能发生发展的一门科学。
人体解剖学主要研究正常人体各器官的形态、结构、位置和毗邻关系、结构与功能的关系；生理学主要研究人体机能正常活动的规律及机理。
（二）课程基本理念本标准按目标教学编写，通过掌握、熟悉、了解三个层次的描述，展现课程的具体内容及应达到的目标。
1．以医学检验技术专业人才培养模式为主导，以解决基层岗位实际问题为引领，以基层实际应用技能为主线，坚持“贴近学生、贴近岗位、贴近社会”的基本原则，遵循“理实一体，虚实结合，教、学、做相结合”的原则，在教学中融知识传导、能力培养，并在学科中渗透德育教育和素质教育。
注重与学生的岗位实践相结合，充分体现职业教育特色。
2．以职业能力和学习能力培养为根本，以实际运用能力为重点。
观察和研究人体的结构及机能发生发展的规律，运用①进化发展的观点：人体的形态和结构经历了由低级到高级、由简单到复杂的演化过程。
以帮助学生理解人体的由来和发生发展规律，各系统、器官的形态与功能；②形态和机能相互联系、相互制约的观点：形态和结构是机能活动的物质基础，而机能活动又影响到该器官形态结构的形成和发展。
有助于学生理解人体结构与功能、人体与自然的关系；③局部与整体统一的观点：任何一个系统或器官都是人体的一个组成部分，让从整体的角度认识人体，建立从平面到立体，从局部到整体的观点；④理论联系实际的观点：重视实验、实习，把理论的学习与观察3D虚拟解剖系统、尸体标本、模型、组织切片、活体触摸、血型测定、动物实验紧密结合起来，使学生掌握人体解剖学与生理学的内容。
帮助学生开阔视野、激活思维，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及实事求是的作风，使学生获得知识的同时，能力和素养也得到发展。
第一章细胞和基本组织一、填空题1、细胞膜细胞质细胞核2、脂类蛋白质3、线粒体4、被覆上皮腺上皮感觉上皮生殖上皮5、肌纤维的周缘多6、肌原纤维肌肉7、长柱状闰盘节律性植物性8、胞体突起9、运动神经元感觉神经元中间神经元二、选择题：1、A2、D3、E4、A5、E6、D7、A8、C9、C 10、E三、问答题：1、①细胞排列紧密，细胞间质少；②上皮细胞有明显极性，分游离面和基底面；③上皮组织没有血管，其营养来自深层的结缔组组织；④再生能力强。
第二章运动系统一、填空题1、长骨短骨扁骨不规则骨2、骨膜骨质骨髓3、骨密质骨松质红骨髓黄骨髓4、关节面关节囊关节腔二、选择题1、C2、C3、D综合练习题一、填空题1、新陈代谢2、强度时间强度时间变化率刺激强度3、兴奋抑制4、易化扩散（以“通道”为中介）主动转运5、胞饮作用6、钾离子7、乙酰胆碱8、钙离子10、神经调节、体液调节11、正反馈12、神经、肌肉、腺体二、选择题1、C2、C3、B4、D5、C 7、D 8、A 9、C10、C 11、B 12、B 13、C 14、D 15、D 16、B三、问答题1．答：细胞膜转运物质的方式有：单纯扩散、易化扩散、主动转运、出胞入胞。
K+、Na+是通过易化扩散（以“通道”为中介）顺差通过细胞膜；通过主动转运逆着电-化学差通过细胞膜的。
O2是通过单纯扩散出入细胞。
葡萄糖是通过易化扩散（以“载体”为中介）出入细胞的。
细菌是通过入胞作用和出胞作用进出细胞的。
水是利用渗透梯度从低渗一侧到高渗侧。
2．细胞在静息状态下，膜内外存在的电位差称为静息电位。
静息电位的形成是由细胞膜对特异离子的相对通透性不同和离子的跨膜浓度梯度决定的。
A、Na+-K+泵的作用（…）；B、Na＋、K＋、Cl-、有机负离子通透性；C、在静息状态下，膜内外存在K+浓度差且细胞膜对K+有较大的通透性，因而K+顺浓度差向膜外扩散，增加膜外的正电荷，随着K+的外流，膜外正电荷逐渐增多，膜内负电荷也逐渐增多，限制K+外流，当扩散力=电场力时，K+停止外流，膜电位固定，所以静息电位是钾离子外流而形成的电化学平衡电位。
第一章绪论1. 人体内环境的稳态是（）。
A. 细胞外液理化性质保持不变B. 细胞内液和细胞外液化学成分相对恒定C. 细胞外液理化性质相对恒定D. 细胞内液理化性质保持不变E. 细胞内液理化性质相对恒定2. 神经调节的基本方式是（）。
A. 反射B. 反馈C. 正反馈D. 负反馈E. 反应3. 维持机体与外环境协调及维持内环境的稳态主要依赖于（）。
A. 体液调节B. 自身调节C. 正反馈调节D. 负反馈调节E. 神经调节4. 体液调节的特点是（）。
A. 速度快B. 不存在负反馈C. 持续时间长D. 范围小E. 调节幅度小第二章细胞1. 细胞膜的液态镶嵌模型认为（）。
A. 脂质双分子层镶嵌着蛋白质B. 脂质双分子层夹着一层蛋白质C. 脂质双分子层夹着两层蛋白质D. 脂质双分子层两侧附着蛋白质E. 两层蛋白质分子夹着一层脂质分子2. 核糖体的主要化学成分是( )。
A. 核糖核酸和多糖B. 脱氧核糖核酸和蛋白质C. 糖蛋白D. 蛋白质分子和脂类分子E. 核糖核酸和蛋白质3. 细胞内消化的主要场所是（）。
A. 溶酶体B. 线粒体C. 滑面内质网D. 粗面内质网E. 高尔基复合体4. 有关线粒体结构与功能的描述中，哪一项错误？( )A. 其形态、数目随细胞种类不同而异B. 蛋白质合成的场所C. 光镜下呈杆状、线状或颗粒状D. 为细胞提供能量的“动力站”E. 电镜下由内、外两层单位膜所构成的椭圆形小体5. 以下对单层扁平上皮的描述中，哪一项错误？( )A. 分布于心脏、血管和淋巴管的腔面B. 细胞有核处稍厚其它部位很薄C. 正面看细胞呈多边形D. 细胞之间呈锯齿状嵌合E. 分布于泌尿管道的腔面6. 分布有间皮的结构是（）。
A. 心包B. 肺泡C. 心腔面D. 血管E. 淋巴管7. 假复层纤毛柱状上皮分布于（）。
A. 皮肤B. 胃C. 子宫D. 气管E. 膀胱8. 以下哪一项不属于固有结缔组织？( )A. 致密结缔组织B. 脂肪组织C. 网状组织D. 疏松结缔组织E. 骨和软骨组织9. 疏松结缔组织的基本结构是（）。
人体解剖生理学知识点梳理1.胚胎发育：人体解剖生理学首先涉及胚胎发育过程，该过程从受精卵开始到胚胎形成各种组织和器官。
了解胚胎发育对于理解人体内部结构的起源和组织的形成至关重要。
2.细胞结构和功能：细胞是生命的基本单位，人体解剖生理学探索细胞的结构和功能。
细胞壁、细胞质、细胞核、细胞器、细胞膜等都是人体解剖生理学中的重要概念。
3.组织学：人体解剖生理学还研究不同类型的组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等。
了解组织结构和功能对于理解各种器官和器官系统的工作原理至关重要。
4.骨骼系统：骨骼系统是人体内最大的系统之一，由骨骼、韧带和关节组成。
人体解剖生理学涵盖了骨骼系统的所有方面，包括骨骼的构成、形态学、生长和发育、骨骼的功能以及骨骼相关的疾病等。
5.肌肉系统：肌肉系统是人体内的另一个重要系统，主要由肌肉组织组成。
人体解剖生理学研究肌肉的构造、类型、功能和运动控制。
在此基础上，人体解剖生理学还研究骨骼肌的发育、运动传导和运动机制等。
6.心血管系统：心血管系统包括心脏、血管和血液。
人体解剖生理学研究心脏的结构和功能、血管的分布和组织、血液的成分和功能。
此外，人体解剖生理学还研究心血管系统的调节和心血管疾病。
7.呼吸系统：呼吸系统包括呼吸道、肺和呼吸肌。
人体解剖生理学涵盖了呼吸系统的所有方面，包括呼吸道的结构和功能、肺的结构和功能以及呼吸过程中的气体交换和调节。
8.消化系统：消化系统包括口腔、食道、胃、肠和消化腺。
人体解剖生理学研究消化系统的结构和功能、消化过程中的物质吸收和排泄以及消化系统疾病。
9.泌尿系统：泌尿系统包括肾脏、尿管、膀胱和尿道。
人体解剖生理学研究泌尿系统的结构和功能、尿液的生成和排泄以及泌尿系统相关的疾病。
10.神经系统：神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。
人体解剖生理学研究神经元的结构和功能、神经元之间的信号传递、中枢神经系统和周围神经系统的解剖和功能。
11.内分泌系统：内分泌系统包括各种内分泌腺和激素。
第十二章神经1、神经系统的组成：中枢神经系统，包括大脑、间脑、小脑和脑干（延髓、脑桥和中脑）；周围神经系统，包括脑神经、脊神经和内脏神经。
2、神经核和神经节：神经核：在中枢内部，形态和功能相似的神经元胞体及其树突聚集在一起形成的灰质团块。
神经节：周围神经系统中，形态和功能相似的神经元胞体集合在一起。
3、脊髓位于椎管内，有31节段；2个膨大（颈膨大、腰膨大），与四肢的出现和发达程度有关。
其内部结构包括灰质、白质、中央管4、脑干：包括中脑、脑桥和延髓，10对脑神经从脑干不同部位发出，其中滑车神经从背侧面发出。
脑干的网状结构：有心血管运动中枢、呼吸中枢等生命活动中枢。
5、小脑分为绒球小结叶（前庭小脑）、前叶（脊髓小脑）、后叶（皮质小脑）。
6、背侧丘脑是皮质下感觉整合中枢。
背侧丘脑之间的裂隙为第三脑室。
7、下丘脑视上核分泌抗利尿激素，室旁核分泌催产素，弓状核分泌下丘脑调节肽。
8、端脑三条沟：中央沟、外侧沟、顶枕沟；五叶：额叶、顶叶、枕叶、颞叶、岛叶。
几个重要的沟回：中央前回（躯体运动中枢），中央后回（躯体感觉中枢），颞横回和颞上回（听觉中枢），中央旁小叶（包括前部和后部，是中央前回和中央后回在内侧面的延续），视觉中枢：距状沟周围皮质（或枕叶）。
9、基底核：尾状核、豆状核（包括壳和内外侧苍白球）、屏状核、杏仁体，尾状核、豆状核合称纹状体。
10、大脑的髓质：a.联络纤维：同侧半球不同分叶之间的联系b.连合纤维：胼胝体，连接左右半球。
c.投射纤维：内囊（介于尾状核、豆状核和背侧丘脑之间，形如“﹥”和“﹤”向外开放的钝角，是出入大脑半球的神经纤维组成的重要关隘。
）11、第四脑室：位于延髓、脑桥背侧和小脑之间，生活状态有脑脊液流动。
12、脑和脊髓的被膜：三层，硬膜、蛛网膜和软膜。
13、脊神经的构成：前根、后根在椎间孔处合并为脊神经（31对）。
前根：发自前角细胞（躯体运动神经纤维）和侧角细胞（内脏运动神经纤维）后根：发自脊神经节的假单极神经元（躯体感觉神经纤维、内脏感觉神经纤维）脊神经的分支：前支、后支、交通支、脊膜支脊神经前支：人类除胸神经前支具有明显的节段性外，其余的前支分别交织成四个神经丛。
人体解剖生理学（11生教）
一、填空题25 二、选择填空20 三、判断题15
四、名词解释10 五、简答题15 六、问答题15
一、填空判断名词解释：
人体解剖生理学、稳态、反射、跨膜物质转运、组织、骨细胞、神经系统、神经元、受体、第二信使、神经递质、锥体系、神经胶质细胞、肌细胞的种类、横桥周期、牵张反射、自主神经系统、条件反射与非条件反射、学习、眼的结构、视野、螺旋器、前庭器官、血液、血型、生理性止血、非特异性免疫、特异性免疫、心肌的生理特性、心动周期、血压、心音、减压反射、呼吸、呼吸肌、肺活量、呼吸商、维生素、产热和散热、胃腺、胰液、黏液---碳酸氢盐屏障、内因子、消化管、肾单位、肾糖阈，抗利尿激素、醛固酮、激素、腺垂体、神经垂体、睾酮、黄体。
二、简答题
1、简述肌丝滑行学说
2、血液的生理功能
3、突触的可塑性及其意义
4、简述下丘脑的生理功能
5、维生素及其功能
7、简述肝脏的生理功能
8、简述肾脏的生理功能
9、简述冠脉循环及其特征
10、什么叫基础代谢？应在什么条件下测定基础代谢？
11、简述胃液的主要成分和作用
12、简述脑脊液的产生及其循环途径
三、问答题
1、试述神经细胞动作电位的形成过程及其离子机制
2、试述心肌细胞动作电位的产生过程？
3、试述小肠适宜于消化吸收的结构特征？
4、动脉血压及其影响因素
5、试述终尿的形成过程？
6、激素的作用机制？。
