闽教版(三起点)小学英语五年级上册Unit 3 Part A 同步练习3(II )卷

闽教版（三起点）小学英语五年级上册Unit 3 Part B 同步练习2A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看图匹配 (共1题；共1分)1. （1分）看图读一读，选择并写出相应的句子A. One caterpillar makes a cocoon.B. The eggs become small caterpillars.C. A butterfly comes out of the cocoon.D. A butterfly lays some eggs.（1） ________（2） ________（3） ________（4） ________二、根据汉语写单词 (共5题；共5分)2. （1分）________ (什么) does Amy want to be in the future?3. （1分）写出下列缩写的完全形式（1）it's ________（2）let's ________（3）we're ________（4）I'm ________（5）he's ________4. （1分）看图将下列单词补充完整（1） ________eh________nd（2） ________es________（3） c________a________ ________（4） ________n（5） u________de________5. （1分）—I have a fever.—You should drink a lot of ________. And you should have a good________.6. （1分）单词拼写（1）面包________（2）牛奶________（3）蛋糕________（4）绵羊________（5）鞋子________三、单项选择 (共5题；共10分)7. （2分）_______ your favorite color?A . WhatB . HowC . What's8. （2分）Jack likes _____ a lot of meat.A . to eatB . eatC . eats9. （2分）My pen pal likes .A . hikeB . hikesC . hiking10. （2分）She's the supermarket.A . atB . in11. （2分）What do you do your free time?A . inB . onC . of四、句子改错 (共5题；共25分)12. （5分）找出错误并改正Go straight, and then turn the left.13. （5分）Hello, am a dog. (改错)14. （5分）We eat lot of food.15. （5分）找出错误并改正16. （5分）I readed a story book last night.五、翻译句子 (共5题；共25分)17. （5分）英汉互译（1）一个蛋糕 ________（2）进来 ________（3）外出 ________（4）读书 ________18. （5分）上个周末很特殊。

闽教版（三起点）小学英语五年级上册Unit 4 Part A 同步练习3A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、补全单词，并写出下列单词的汉语意思 (共1题；共5分)1. （5分）补全单词并写出汉语意思（1）W________dnesday________（2）Th________rsday________（3）t________day ________（4）wh________t ________（5）w________ll________二、单项选择 (共5题；共10分)2. （2分）Did you_______ games at the party?A . playB . to playC . played3. （2分）—Good , Janet!—Good afternoon!A . nightB . morningC . afternoon4. （2分）I like to music.A . listenB . listensC . listening5. （2分）It's . My family are going to the sports centre.A . dayB . todayC . Sunday6. （2分）He would _____help clean the room.A . like notB . like toC . /D . like doing三、翻译短语 (共1题；共5分)7. （5分）我最喜欢的中国节日是春节。

四、对话搭配 (共1题；共1分)8. （1分）选择恰当的答句⑴What colour is that doll?________ A. No, it isn't.⑵Is it in the toy box?________ B. They are mice.⑶Where are the books?________ C. They're Janet's.⑷How o ld is your brother?________ D. I have five pens.⑸May I have your QQ number?________ E. He's my grandfather.⑹May I have some apples?________ F. Yes. It's 47390146.⑺Who is this old man?________G. It's white and purple.⑻How many pens do you have?________H. Of course. Here you are.⑼Whose birds are these?________I. He is six.⑽What are those?________J. They are in the schoolbag.五、句型转换 (共5题；共25分)9. （5分）The bus stops because the light is red. (对画线部分提问）10. （5分）want, I, to, really, visit, the Great Wall (.)（连词成句）11. （5分）Science class is difficult. (改为一般疑问句)12. （5分）Mary is eating some toast in the post office. (改为一般疑问句)Is Mary________toast in the post office?13. （5分）There is a house in front of the trees. (改为否定句)There ________ ________ house in front of the trees.参考答案一、补全单词，并写出下列单词的汉语意思 (共1题；共5分) 1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、单项选择 (共5题；共10分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、翻译短语 (共1题；共5分)7-1、四、对话搭配 (共1题；共1分)8-1、五、句型转换 (共5题；共25分) 9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、。

闽教版（三年级起点）小学英语五年级上册Unit 3 Part A 同步练习3（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、写出下列单词的汉语意思 (共1题；共5分)1. （5分）单词翻译（1）sausage________（2）sandwich________（3）lunch________（4）breakfast________（5）English________（6）hamburger________（7）bread________二、选择不同类的一项 (共5题；共10分)2. （2分）选出不同类的单词（）A . danceB . singC . apple3. （2分）选出不同类的单词（）A . seasonB . summerC . autumn4. （2分）选出下列每组单词中不同类的一项。

A . notebookB . pandaC . parrot5. （2分）选出不同类的单词（）A . lastB . firstC . second6. （2分）选出与划线单词同类的一项：My name is Alice.A . youB . yourC . He三、给下列对话排序 (共1题；共1分)7. （1分）________—________—________—________A . Oh. Really? May I have a look?（真的吗？我能看看吗？）B . It's nice. I like it.C . I have a monkey.D . Sure. Here you are.四、英汉互译 (共1题；共5分)8. （5分）Did she learn any foreign languages?五、根据提示写单词 (共5题；共5分)9. （1分）补全单词（1）tom ________ rrow 明天（2）woul ________ 愿意（3）happ ________ 高兴的（4）________ mail 电子邮件（5）pi ________ nic 野餐（6）p ________ rty 晚会（7）child ________ en 儿童们（8）Su ________ day 周日（9）S ________ turday 周六（10）________ nteresting 有趣的10. （1分）My f________(最喜爱的) TV show is news show.11. （1分）Mike and his friend can draw c________.12. （1分）I love our c________.13. （1分）—Do you want to drink ________ ________? —Yes, I do.参考答案一、写出下列单词的汉语意思 (共1题；共5分) 1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、二、选择不同类的一项 (共5题；共10分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、给下列对话排序 (共1题；共1分)7-1、四、英汉互译 (共1题；共5分)8-1、五、根据提示写单词 (共5题；共5分) 9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、10-1、11-1、12-1、13-1、。

Unit3 PartA参考教案教学目标◆语言知识目标1.学习单词will, won’t, holiday,专有名词National Day。

2.学习句型：Will you…?Yes,I will./No,I won’t.I will….Where will you go?I will go to….3.学习辅音连缀bl和br在单词中的发音。

4.功能：谈论旅行计划。

◆语言技能目标1.能用所学语言与他人谈论节假日外出旅行的计划。

2.能制订和讲述旅行计划或进行相关活动的计划。

◆情感态度教育学生做事要有计划。

教具准备1.词组图片：（1）go to Wuyishan,go to the library,watch TV,do my homework等词组图片。

（2）等有关节日的词组卡片。

2.一本日历和一张中国地图。

3.有关交通工具的图片。

4.课文录音和课文动画多媒体素材。

教学过程Step 1 Warming up1.师生互致问候。

2.师生自由对话，如：Good morning,×××.How are you?Where are you from?Do you like playing football?Will you go to Beijing?Do you like to travel?3.从句子“I will make a trip to Taiwan.”引出单词trip的教学。

4.揭示并板书课题：Unit 3 Planning a Trip Part A。

教师说：“I like to travel.I am planning a trip to Taiwan.”教师板书课题，教学词组plan a trip。

Step 2 Presentation（一）学习节日名称：National Day。

1.教师出示一本日历，请学生根据日历上教师所指的时间，说出相应的节日。

如：教师指向6月1日说：“It’学生说：“Children’s Day.”以此类推。

小学英语闽教版五年级上册Unit 3 Planning a Trip《Part A》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】一、教学内容教学本单元的时间是国庆节即将到来的时候,本单元的主要话题是“旅游和交通方式,天气,月份”;功能是谈论假期的旅游安排。

主要语法内容是:一般将来时的特殊疑问句,一般疑问句,肯定回答,否定回答。

语音教学内容为辅音连缀bl和br的读音。

本单元学习表示月份的部分单词(July, August, September, October),目的在于减少第五单元Months of the Year的单词量。

二、教学目标◆语言知识目标1.学习单词will, won’t, holiday,专有名词National Day。

2.学习句型:Will you…?Yes, I will. /No, I won’t. I will…Where will you go? I will go to…3.学习辅音连缀bl和br在单词中的发音。

4.功能:谈论旅行计划。

◆语言技能目标1.能用所学语言与他人谈论节假日外出旅行的计划。

2.能制订和讲述旅行计划或进行相关活动的计划。

◆情感态度教育学生做事要有计划。

三、教具准备1.词组卡片:(1)go to Wuyishan, go to the library, watch TV, do my homework等词组卡片。

(2)National Day, Children’s Day, New Year等有关节日的词组卡片。

2.一本日历和一张中国地图。

3.有关交通工具的图片。

4.录音机或教学光盘。

四、教学过程A. Warming up1. Greetings.师生问候。

2. Sing a song. < Where is Linda? >T: Look here. Who is that girl? Where is she? And what is she doing? Let’s sing the so ng and find the answers.3. Free talk.教师出示学生假期旅游的相片,引出trip一词,做简单讲解。

Unit 3 Planning a Trip 单元测试听力部分（共40分）一、听录音，选出你所听到的单词。

（6分）（）1. A. black B. bread（）2. A. plane B. train（）3. A. October B. September（）4. A. holiday B. toda（）5. A. there B. where（）6.A. tell B. well二、听录音，用数字给下列图片排序。

（8分）Part A（）（）（）（）Part B（）（）（）（）三、听录音圈出与所听内容相符的图片序号。

（8分）1. A. B.2. A. B.3. A. B.4. A. B.四、听录音判断图片与所听内容是否相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。

（8分）1.（）2.（）3.（）4.（）五、听录音，从方框中选出正确的选项补全短文。

（有两项多余）（10分）The summer vacation is coming. I will go for a 1.________ with my parents in 2.________. We will go to Hangzhou. My 3.________ lives there. We will go there by 4.________. The food is very nice there. We will 5.________ many interesting things there, too. We will have a great time.笔试部分（共60分）一、规范抄写下列句子，注意大小写及标点符号。

（5分）1. national day is coming2. will you go by plane二、判断每组单词是（√）否（×）属于同一类。

（5分）（）1. Saturday Children’s Day National Day（）2. Taiwan Miss Gao Wang Tao（）3. summer autumn winter（）4. hot cool warm（）5. August October Spring三、根据首字母提示写单词补全句子或对话。

闽教版（三起点）小学英语五年级上册Unit 3 Part A 同步练习1D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看图匹配 (共1题；共1分)1. （1分）匹配⑴ ________ A. eleven⑵ ________ B. twelve⑶ ________ C. nine o'clock⑷ ________ D. dinner⑸ ________ E. breakfast二、单词拼写 (共1题；共5分)2. （5分）The word “news” is derived from(分解成)four words, such as “north” , “________”, “west” and “________”.三、英译汉 (共1题；共5分)3. （5分）She has long, curly black hair.四、抄写句子 (共1题；共5分)4. （5分）— What are those?— They're ________.五、连词成句 (共5题；共25分)5. （5分）Peter at 7:00 TV watches often pm（连词成句）6. （5分）table tennis, do, after, play, school, they (?)（连词成句）________they play table tennis ________ school?7. （5分）I, may, your, use, book (?)（连词成句）8. （5分）two two I legs feet have and(连词成句)9. （5分）go, can, we, to, cinema, the (?)（连词成句）参考答案一、看图匹配 (共1题；共1分)1-1、二、单词拼写 (共1题；共5分)2-1、答案：略三、英译汉 (共1题；共5分)3-1、四、抄写句子 (共1题；共5分)4-1、五、连词成句 (共5题；共25分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、。