理科期中复习重点
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2024年高二理科生新学期学习计划语文的学习更多的是自学和积累,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。
如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。
1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。
这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。
另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。
3、学好语文重点三:提高写作能力。
写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。
高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。
有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。
2024年高二理科生新学期学习计划(二)新的学期来临了,我们也要从寒假的快乐中走出,投入紧张的学习。
在这段过度期中,定制一个打算,也是对以后学习的一个目标。
首先,应该纠正自己的学习态度。
“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。
然后恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。
到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
高二数学(理)期中考试复习一 、填空题1.已知()2,a i b i a b R i+=+∈,其中i 为虚数单位,则a b += . 2.用反证法证明命题“如果x<y ,那么51x >51y ”时,假设的内容应该是 .3.已知7)(a x +的展开式中,4x 的系数是-280,则a = .4.函数()f x =的定义域为 .5.已知i 为虚数单位,复数2i1iz +=-,则 | z | = . 6.学校召开学生代表大会,高二年级的3个班共选6名代表,每班至少1名,代表的名额分配方案种数是 .7.在△AOB 的边OA 上有5个点,边OB 上有6个点,加上O 点共12个点,以这12个点为顶点的三角形有 个.8. 设某种动物有出生算起活20岁以上的概率为0.8,活到25岁以上的概率为0.4.现有一个20岁的这种动物,问它能活到25岁以上的概率是_______________.9. 设函数f(x)=x(e x +ae -x ),x ∈R ,是偶函数,则实数a =________________ 10. 已知函数⎩⎨⎧<≥+=0,10,1)(2x x x x f ,则满足不等式)x (f )x (f 212>-的x 的范围是____11.观察式子:213122+<,221151233++<,222111712344+++<,,则可归纳出式子为 . 12.在平面上,若两个正三角形的边长的比为1:2,则它们的面积比为1:4,类似地,在空间内,若两个正四面体的棱长的比为1:2,则它们的体积比为 . 13.若20122012012012(12)()x a a x a x x R -=+++∈,则20121222012222a a a +++的值为 . 14. 已知实数0≠a ,函数⎩⎨⎧≥--<+=1,21,2)(x a x x a x x f ,若)1()1(a f a f +=-,则a 的值为 。
初二期中考试复习计划表初二期中考试复习计划表「篇一」一、复习范围:一、二、五单元何附录前六首古诗二、复习目标:1、语文素质:①掌握“匿”等100来个常用字和“恶”等10来个多音多义字。
②掌握“油光可鉴”等50来个常用词语和“标致”等20来个动态词语。
③熟记“鲁迅”等20来条文学常识和重点课文中的语文常识。
④背诵、默写古诗文及名篇中的名句。
⑤把握重点课文在写法上的最主要特点。
⑥积累古诗文中的重点实词和某些词汇现象,以及重点文言句子的翻译。
2、人文精神:①把握课文内容、思想和作者的情感。
②体会、感悟重点课文中关键语句所表现的思想情感。
3、学写颂“母爱”或说“读书”的文章(以记叙文为要)。
三、复习重点:1、名篇的语文知识把握和人文精神的感悟。
2、重点课文片段的阅读与理解能力的培养。
四、复习难点:1、体验、感悟、探究习题的`解答方法、技巧的指导。
2、鉴赏名诗文能力的培养。
3、描述人、事能力的培养。
五、复习资料:SMJ单元卷A;达标测试期中卷。
六、复习课时:6课时。
七、复习方法:1、讲练结合。
讲,点到为止;练,讲究规范。
2、先分单元,后综合。
八、复习步骤:第一课时(一)复习内容:第一单元。
(二)复习过程:1、语文知识检查:①常用字注音。
②常用词解释。
③作家作品、课文中心、作者情感等常识性知识按提示默写。
2、教师点击要点:如:写法、动态词语和关键句的理解。
注意:课后习题应重视。
3、片段阅读与理解:①注重运用手头资料,如“单元达标测试卷”、《作业本》、《同步训练》和《天天伴我学》。
②关注侧读课文。
③重视审题、解题方法指导。
④突出重复出现的关键题型。
4、小结:肯定、赞扬学生主动、积极参与复习的情绪、行为及成功的经验。
5、布置作业:SMJ第一单元A卷。
第二课时(一)复习内容:第二单元。
(二)复习过程:1、检查、校对第一课时的作业。
方法:请学生提出答题中的疑惑,教师给予提示。
2、出示常用字词,请学生注音、解词。
3、请学生按老师提示回答文学常识和语文常识。
高考理科要怎么复习的15个记忆方法在高考复习中,怎样才能提高理科复习的效率和质量,从而为高考的胜利打下坚实的基础?高考理科要怎么复习呢?接下来,店铺跟你分享的15个高考理科复习的记忆方法。
高考理科复习的记忆方法1、联想法联想,是一种创造性的活动。
联想的特点是思路开阔、富有延展性、灵活性,联想能使脑神经细胞兴奋,在大脑皮层留下清晰的印迹,因而,记忆十分牢固。
坚持使用这种记忆方法,有助于发展想象力,培养创造精神。
如在高中教材:"弹性碰撞"一节里,讲述了"一个运动钢球(m1)对心碰撞另一个静止钢球(m2)"的规律,推导出了两钢球碰撞后的速度表达式:在实际处理问题时,只要记住①、②两式就能解决这一类碰撞问题,而不必要每次解题都要重新推导①、②两式的来龙去脉。
学习中学生应用这两式来讨论有关问题时,常常将式中分子项的脚标搞混乱。
为澄清这种混乱,可把碰撞现象与公式联系起来看,"由于是m1去碰m2,我们就可把①式中的分子项m1-m2视为m1→m2,即把减号-形象地看成为动作指向的箭头→,把m1-m2形象地读作运动球m1→(去碰)静止球m2(或称:主动球m1→(去碰)被动球m2)",作了如此联想后,即使以后遇到题目叙述为"运动的B球去碰静止的A球",也能迅速正确地写出表达式来。
对于②式中的分子项,则只要记住它是"主动球动量的2倍(2m1v1)"即可。
除此之外,①、②两式的分母均相同,无所谓记忆的困难。
高考理科复习的记忆方法2、比较法"比较"是认识事物的重要方法,也是进行记忆的有效方法。
它可以帮助我们准确地辨别记忆对象,抓住它们的不同特征进行记忆;也可以帮助我们从事物之间的联系上来掌握记忆对象;还可以帮助我们理解记忆对象。
如:在学习了机械谐振和电谐振的知识后,可将三个周期公式列出来加以比较;不同之处是根号内的物理量L/g,m/k,LC,这不同之处正是反映了谐振系统不同的固有性质。
回归分析的基本思想及其初步应用【学习目标】1. 通过对实际问题的分析,了解回归分析的必要性与回归分析的一般步骤。
2. 能作出散点图,能求其回归直线方程。
3. 会用所学的知识对简单的实际问题进行回归分析。
【要点梳理】要点一、变量间的相关关系1. 变量与变量间的两种关系:(1) 函数关系:这是一种确定性的关系,即一个变量能被另一个变量按照某种对应法则唯一确定.例如圆的面积.S 与半径r 之间的关系S=πr 2为函数关系.(2)相关关系:这是一种非确定性关系.当一个变量取值一定时,另一个变量的取值带有一定的随机性,这两个变量之间的关系叫做相关关系。
例如人的身高不能确定体重,但一般来说“身高者,体重也重”,我们说身高与体重这两个变量具有相关关系. 2. 相关关系的分类:(1)在两个变量中,一个变量是可控制变量,另一个变量是随机变量,如施肥量与水稻产量; (2)两个变量均为随机变量,如某学生的语文成绩与化学成绩. 3. 散点图:将两个变量的各对数据在直角坐标系中描点而得到的图形叫做散点图.它直观地描述了两个变量之间有没有相关关系.这是我们判断的一种依据.4. 回归分析:与函数关系不同,相关关系是一种非确定性关系,对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法叫做回归分析。
要点二、线性回归方程:1.回归直线如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,我们就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫作回归直线。
2.回归直线方程 对于一组具有线性相关关系的数据,,……,,其回归直线的截距和斜率的最小二乘法估计公式分别为:, 其中表示数据x i (i=1,2,…,n )的均值,表示数据y i (i=1,2,…,n )的均值,表示数据x i y i (i=1,2,…,n )的均值.ˆˆˆybx a =+11(,)x y 22(,)x y (,)n n x y ˆˆˆybx a =+121()()ˆ()niii nii x x y y bx x ==--=-∑∑ˆˆay bx =-x y xy、的意义是:以为基数,x 每增加一个单位,y 相应地平均变化个单位.要点诠释:①回归系数,也可以表示为,这样更便于实际计算。
初二期中考试复习学习计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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期中考试复习计划(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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如何应对期中考试:高中生复习策略对于高中生来说,期中考试是学习过程中的一个重要节点。
它不仅是对前半学期学习成果的检验,也是为后半学期学习调整方向的重要依据。
那么,如何有效地进行复习,以应对期中考试呢?以下是一些实用的复习策略。
一、制定合理的复习计划制定复习计划是复习的第一步。
首先,要明确考试的范围和重点。
可以通过查看教材目录、老师的课堂笔记、作业和之前的测验试卷来确定。
然后,根据考试时间和自己的课程安排,合理分配每天的复习时间。
建议将复习时间分成小块,比如每天安排两到三个小时专门用于复习。
同时,要注意不同科目之间的平衡,避免过度侧重某一科而忽略了其他科目。
在制定计划时,也要留出一定的弹性时间,以应对突发情况或需要额外加强的部分。
二、整理和总结知识点复习的过程不仅仅是简单地重复阅读教材,更重要的是对知识点进行整理和总结。
可以将相关的知识点串联起来,形成知识体系。
比如,在复习数学时,可以将函数、导数、积分等知识点联系起来,理解它们之间的内在逻辑。
对于文科科目,如历史、政治,可以制作时间轴或思维导图,帮助记忆重要的事件和观点。
在整理知识点的过程中,可以使用笔记、卡片或者电子文档等方式,以便随时查阅和复习。
三、多做练习题和模拟试题练习题和模拟试题是检验复习效果的有效手段。
通过做题,可以发现自己对知识点的掌握程度,找出薄弱环节,有针对性地进行加强。
在做题时,要注重质量而不是数量。
认真分析每一道题的解题思路和方法,总结答题技巧。
对于做错的题目,要仔细分析原因,将其整理到错题本上,并定期进行回顾。
四、合理利用学习资源除了教材和课堂笔记,还可以充分利用其他学习资源来辅助复习。
比如,可以参考辅导书、网上的学习资料、学习类的 APP 等。
如果有条件,可以组成学习小组,与同学一起讨论和交流复习中遇到的问题。
互相讲解知识点和题目,能够加深对知识的理解和记忆。
五、注重基础知识的巩固基础知识是考试的重点,也是解决难题的关键。
高一期中考试知识点汇总在高一学年的期中考试中,学生需要面对各个学科的考试,这些考试对于学生来说是一个重要的检测和评估工具。
为了在期中考试中取得好成绩,对各个学科的知识点进行全面的了解和掌握是非常关键的。
本文将对高一期中考试中各个学科的知识点进行汇总,帮助学生更好地准备考试。
语文:语文作为一门基础学科,对于高中生来说具有重要的地位。
在期中考试中,语文的考查内容主要涵盖了文学常识、作文和阅读理解等方面。
在文学常识方面,学生需要重点掌握国内外文学名著以及作家的名字和作品。
在作文方面,学生需要熟悉不同题材的作文写作技巧,如议论文、说明文和议论文等。
在阅读理解方面,学生需要提高阅读理解能力,学会从文章中获取信息和理解文章的主旨。
数学:数学作为一门重要的学科,学生在高一学期的期中考试中也需要重点复习数学的各个知识点。
其中,重点掌握的内容包括函数与方程、几何与向量、概率与统计等。
在函数与方程方面,学生需要了解函数的性质、图像和变化规律;在几何与向量方面,学生需要熟悉各种几何图形的性质和计算方法;在概率与统计方面,学生需要学会概率计算和统计分析。
英语:英语作为一门全面性的学科,期中考试中对四个基本技能——听、说、读、写的考查都有要求。
在听力方面,学生需要提高听取信息的能力和听懂口语表达的能力;在口语方面,学生需要培养流利表达和准确运用语法的能力;在阅读方面,学生需要提高阅读理解能力和快速查找关键信息的能力;在写作方面,学生需要掌握文章写作的结构和语法表达的准确性。
化学:化学作为一门理科学科,学生需要掌握化学实验的基本操作和安全知识。
在化学知识的学习中,学生需要熟悉化学元素的周期表和化学方程式的写法。
此外,学生还需要了解酸碱、氧化还原等化学反应的基本原理和实际应用。
物理:物理作为一门关于物质和能量变化的学科,学生在期中考试中需要掌握物理的基本概念和定律。
例如,学生需要理解牛顿三定律和能量守恒定律等基本原理,学会运用这些原理解决各类物理问题。
空间向量的直角坐标运算【学习目标】1.理解空间向量的基本定理,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.2.掌握空间向量的坐标运算、夹角公式、距离公式。
3.能通过坐标运算判断向量的共线与垂直. 【要点梳理】要点一、空间向量的基本定理 1. 空间向量的基本定理: 如果三个向量a 、b 、c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在唯一的有序实数组x 、y 、z ,使p=xa+yb+zc .2.基底、基向量概念:由空间向量的基本定理知,若三个向量a 、b 、c 不共面,那么所有空间向量所组成的集合就是{p|p=xa+yb+zc ,x 、y 、z ∈R},这个集合可看做是由向量a 、b 、c 生成的,所以我们把{a 、b 、c}称为空间的一个基底.a 、b 、c 叫做基向量,空间任意三个不共面的向量都可构成空间的一个基底. 要点诠释:(1)空间任意三个不共面的向量都可以作为空间向量的一个基底;(2)由于0可视为与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,所以,三个向量不共面,就隐含着它们都不是0;(3)一个基底是指一个向量组,一个基向量是指基底中的某一个向量,二者是相关联的不同概念.要点二、空间向量的坐标表示 (1)单位正交基底若空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长为,这个基底叫单位正交基底,常用表示; (2)空间直角坐标系在空间选定一点和一个单位正交基底,以点为原点,分别以的方向为正方向建立三条数轴:轴、轴、轴,它们都叫坐标轴.我们称建立了一个空间直角坐标系,点叫原点,向量都叫坐标向量。
通过每两个坐标轴的平面叫坐标平面,分别称为平面,平面,平面;(3)空间直角坐标系中的坐标给定一个空间直角坐标系和向量a ,其坐标向量为i ,j ,k ,若a=a 1i+a 2j+a 3k ,则有序数组(a 1,a 2,a 3)叫做向量a 在此直角坐标系中的坐标,上式可简记作a=(a 1,a 2,a 3). 在空间直角坐标系Oxyz 中,对于空间任一点A ,对应一个向量,若,则有序数1{,,}i j k O {,,}i j k O ,,i j k x y z O xyz -O ,,i j k xOy yOz zOx OA OA xi yj zk =++xyzOk ji组(x ,y ,z )叫点A 在此空间直角坐标系中的坐标,记为A (x ,y ,z ),其中x 叫做点A 的横坐标,y 叫点A 的纵坐标,z 叫点A 的竖坐标.写点的坐标时,三个坐标之间的顺序不可颠倒.要点诠释:(1)空间任一点P 的坐标的确定. 过P 作面xOy 的垂线,垂足为P ',在面xOy 中,过P '分别作x 轴、y 轴的垂线,垂足分别为A 、C ,则x=|P 'C|,y=|AP '|,z=|PP '|.如图. (2)空间相等向量的坐标是唯一的;另外,零向量记作。
高二下学期数学期中复习训练题(理科)一.选择题(共30分)1.下列命题中是假命题的是(D )A.π0,,2x ⎛⎫∀∈ ⎪⎝⎭x x sin > B . ,x ∃∈R 0lg 0=x C .,x ∀∈R 03>x D . ,x ∃∈R 2cos sin 00=+x x 2. 若“01x <<”是“()[(2)]0x a x a --+≤”的充分而不必要条件,则实数a 的取值范围是( A )A .[1,0]-B . (1,0)-C .(,0][1,)-∞+∞ D . (,1)(0,)-∞-+∞3. 方程322670x x -+=在(0,2)内根的个数有( C ) A. 3个 B. 2个C. 1个D. 0个4. 函数y =x2-2sin x 的图象大致是(C)5. 椭圆22a x +22by =1(a >b >0)上一点A 关于原点的对称点为B , F 为其右焦点, 若AF ⊥BF , 设∠ABF =α, 且α∈[12π,4π], 则该椭圆离心率的取值范围为 ( B ) A .[22,1 ) B .[22,36] C .[36, 1) D .[22,23] 6.已知ln ()ln 1xf x x x=-+,()f x 在0x x =处取得最大值,以下各式中正确的序号为B ①00()f x x < ②00()f x x = ③00()f x x > ④01()2f x < ⑤01()2f x >A . ①④ B. ②⑤ C. ②④ D. ③⑤ 二.填空题(共30分)7. 已知椭圆1422=+y m x 的离心率为22,则此椭圆的长轴长为 4 或 48.=-+⎰-dx x x x )4sin (2222π2 .9. 过双曲线12222=-by a x ()0,0a b >>上任意一点P ,引与实轴平行的直线,交两渐近线于M 、N 两点,则PM NP ⋅的值是2a -10. 对正整数n ,设曲线)1(x x y n -=在2x =处的切线与y 轴交点的纵坐标为n a ,则数列1n a n ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭的前n 项和的公式是 122n +- 。
高一生物期中考试知识点复习(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《选修2-2》复习建议北大附中 冯海君第一部分:导数及其应用 一、高考知识点要求二、近三年北京高考题分析2008北京(北京卷12)如图,函数()f x 的图象是折线段ABC ,其中A B C ,,的坐标分别为(04)(20)(64),,,,,,则((0))f f =;(1)(1)limx f x f x∆→+∆-=∆ .(用数字作答)2008北京(北京卷18).(本小题共13分)已知函数22()(1)x bf x x -=-,求导函数()f x ',并确定()f x 2008北京文17(13分)已知函数32()3(0),f x x ax bx c b =+++≠且g (x )=f (x )-2是奇函数. (1)求a ,c 的值;(2)求函数f(x)的单调区间.2009北京理18.(本小题共13分)设函数()(0)kx f x xe k =≠(Ⅰ)求曲线()y f x =在点(0,(0))f 处的切线方程; (Ⅱ)求函数()f x 的单调区间;(Ⅲ)若函数()f x 在区间(1,1)-内单调递增,求k 的取值范围. 2009北京文18.(本小题共14分)设函数3()3(0)f x x ax b a =-+≠.(Ⅰ)若曲线()y f x =在点(2,())f x 处与直线8y =相切,求,a b 的值; (Ⅱ)求函数()f x 的单调区间与极值点. 2010北京理数.(18)(本小题共13分)已知函数()=ln(1+)-+22k x (≥0).(Ⅰ)当=2时,求曲线=()在点(1,(1))处的切线方程; (Ⅱ)求()的单调区间. 2010北京文数.18(本小题14分)设函数f(x)=32(0)3a x bx cx d a +++>,且方程'()90f x x -=的两根分别为1,4;(1)当a =3且曲线y=f(x)过原点时,求f(x)的解析式; (2)若f(x)在(,)-∞+∞内无极值点,求a 的取值范围. 2011北京理数18.(本小题共13分)已知函数2()()xk f x x k e =-.(Ⅰ)求()f x 的单调区间;(Ⅱ)若对于任意的(0,)x ∈+∞,都有()f x ≤1e,求k 的取值范围.2011北京文数18.(本小题共13分) 已知函数()()xf x x k e =-. (Ⅰ)求()f x 的单调区间;(Ⅱ)求()f x 在区间[0,1]上的最小值.f x x x k k y f x f f x三、近三年北京高考考点分析理科:(1)22()(1)x b f x x -=-;(2)()(0)kx f x xe k =≠;(3)()=ln(1+)-+22k x (≥0)。
高中期中考试复习计划高中期中考试复习计划1语文:先记忆再运用1、扎实掌握课内知识,了解课内涉及的文学常识,识记要求背诵的重要篇段。
2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式,能理解词句含义,读懂浅显的文言文,理解作品的内容和作者的思想观点态度。
3、正确使用词语,能辨析修改常见病句,能选用、仿用、变换句式。
4、有意识地考虑写作的目的和对象,负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要,展开丰富的想象和联想,恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
数学:分“点”进行期中复习阶段,先将公式都记熟了,做到看到题目就能想到公式,接着就看做错的题目,巩固。
然后可以找一些综合模拟试卷,认认真真静下心来做题,掌握每个知识点,不会的暂时先放着。
整套试卷做完之后,查找自己的漏洞,到书上寻找相应的知识点。
英语:多做多读多背高中英语和初中英语大有不同,高中主要是在初中知识的基础上,加大难度,所以光靠死记硬背是解决不了问题的,主要是理解。
如果单讲复习的话,建议学生首先是把单词背下来,单词量上去了,至少就能看懂题了。
还有就是语法,请记住英语语法就是得高分的筹码,语法熟练掌握了,题目再难也不难解决了。
还有就是多做些完型和阅读题,多做多读多背,是中国学生学习英语的万能办法。
政治:将基础知识系统化将全部知识点进行总体的复习,使学生能够扎实地掌握所应学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上才能灵活运动地解决实际问题。
对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。
这是保证复习质量的关键环节,用来系统复习的时间较短,因此要提高课堂效率,指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。
对此教师所要做的工作是,抓住重点知识点,重点基础知识突出复习。
历史:先观大略再具体高一历史期中复习时,学生面临由机械记忆到理解记忆的转变,知识由分散到系统的转变,由编年史到专题史复习方式的转变,加上复习时间短、任务重,因此,亟需解决有效复习方法的问题。
笔者根据教育实践,从统筹兼顾科学规划、充分调动学生积极性和创造性、构建单元核心知识结构、多种感官并用、先观大略再具体、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探索。
高三数学复习知识点总结归纳高三数学复习知识点总结第一、高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节。
主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。
第二、平面向量和三角函数。
重点考察三个方面:一个是划减与求值,第一,重点掌握公式,重点掌握五组基本公式。
第二,是三角函数的图像和性质,这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质,第三,正弦定理和余弦定理来解三角形。
难度比较小。
第三、数列。
数列这个板块,重点考两个方面:一个通项;一个是求和。
第四、空间向量和立体几何,在里面重点考察两个方面:一个是证明;一个是计算。
第五、概率和统计。
这一板块主要是属于数学应用问题的范畴,当然应该掌握下面几个方面,第一……等可能的概率,第二………事件,第三是独立事件,还有独立重复事件发生的概率。
第六、解析几何。
这是我们比较头疼的问题,是整个试卷里难度比较大,计算量的题,当然这一类题,我总结下面五类常考的题型,包括:第一类所讲的直线和曲线的位置关系,这是考试最多的内容。
考生应该掌握它的通法;第二类我们所讲的动点问题;第三类是弦长问题;第四类是对称问题,这也是2008年高考已经考过的一点;第五类重点问题,这类题时往往觉得有思路,但是没有答案,当然这里我相等的是,这道题尽管计算量很大,但是造成计算量大的原因,往往有这个原因,我们所选方法不是很恰当,因此,在这一章里我们要掌握比较好的算法,来提高我们做题的准确度,这是我们所讲的第六大板块。
第七、押轴题。
考生在备考复习时,应该重点不等式计算的方法,虽然说难度比较大,我建议考生,采取分部得分整个试卷不要留空白。
这是高考所考的七大板块核心的考点。
理科期中复习重点:
第一单元:
第一课:孔子的政治主张、鬼神观及其教育主张;老子的辩证法思想和政治观点
孔子的政治主张:仁,仁者爱人;评价:是孔子思想中积极的地方,有助于抑制统治者暴政,和谐社会关系。
礼,克己复礼;实质:恢复西周奴隶制宗法等级制度。
评价:这是他思想中保守的一面。
鬼神观:敬鬼神而远之,重人事
教育主张:有教无类,扩大受教育者范围,打破官府对教育的垄断;因材施教;温故知新等。
老子的辩证法思想:矛盾普遍存在,矛盾双方互相转化。
老子的政治观点:“无为而治”,统治者不能胡作非为;意义:有助于抑制统治者暴政,和谐社会关系。
第二课:战国时孟子、荀子的主张,法家韩非的主张
孟子的主张:思想核心是仁政学说,提出重民思想;人性本善;义利观:养浩然正气,先义后利。
荀子的主张:政治学说:礼教为主,礼法并施;人性本恶;天命观:天行有常,制天命而用之。
法家韩非的主张:建立君主专制的中央集权国家;历史不断前进,主张变法革新。
第三课:汉初实行黄老之学的原因,董仲舒新儒学的主张及其被汉武帝采纳的原因、意义
实行黄老之学的原因:政治,除秦苛政,稳定政局;经济,经济残破,百废待兴(根本原因)
董仲舒新儒学的主张:天人感应、君权神授学说;三纲五常;大一统思想
被汉武帝采纳的原因:适应、巩固了汉武帝大一统政治局面
意义:巩固中央集权,打击地方割据势力;确立儒学在中国文化中的主流地位
第四课:宋明理学出现的背景、理学的代表人物和伦理观
宋明理学出现的背景:佛、道教发展威胁儒学;三教合一潮流;儒学家思考和探索
理学的代表人物:程朱理学:程颐、程颢、朱熹;陆王心学:陆九渊、王守仁
伦理观:存天理(实质上指三纲五常封建伦理道德)灭人欲。
第五课:明清批判思想出现的背景,王夫之唯物主义思想,黄宗羲、顾炎武的主张
明清批判思想出现的背景:经济上,商品经济发展,资本主义萌芽;政治上,封建王朝统治更加腐败,阶级矛盾尖锐;文化上,
八股取士导致以理学为代表的儒学思想僵化
王夫之唯物主义思想:
黄宗羲主张:批判君主专制;提出限制君权的方法以“天下之法”取代君主的“人治”;提倡工商皆本
顾炎武主张:“经世致用”;“天下兴亡,匹夫有责”;反对君主专制;振兴工商业
第六课:四大发明及其影响
造纸术:东汉蔡伦改进造纸术;影响:对人类文明进程产生了巨大影响,传入西欧促进资产阶级思想文化运动。
印刷术:现存最早的是唐朝雕版印刷的《金刚经》;北宋毕昇发明活字印刷术。
影响:对人类文明进程产生了巨大影响,传入西欧促进资产阶级思想文化运动。
火药:唐代发明了火药;唐末用于战争;影响:传入欧洲后,促进欧洲资产阶级革命的成功。
指南针:战国时出现司南;北宋时应用于航海;影响:传入西欧在地理大发现中起了重要作用
第二单元:文字、绘画、诗歌文学、戏剧
文字:中国最早的成熟文字是甲骨文;发展为自觉的书法艺术在魏晋南北朝。
绘画:北宋张择端的《清明上河图》描绘市井生活,体现商业兴
盛,城市发展
诗歌文学:《诗经》是我国最早一部诗歌总集;明清小说发展背景:明清时商品商品经济发达,市民阶层崛起;四大名著
戏剧:元杂剧标志古代戏剧成熟;清朝京剧,特点:博采众长,原因:国家大一统,市民阶层兴起
第五单元:
第21课:林则徐、魏源《海国图志》及其主张;洋务派主张;维新派出现背景及主张
林则徐:开眼看世界第一人
魏源《海国图志》及其主张:师夷长技以制夷(学习西方先进的技术来抵制外国的侵略)
洋务派主张:中体西用,学习外国先进技术来维护清政府的统治维新派出现背景:以王韬、郑观应为代表的早期维新派出现的背景是中法战争中国不败而败;以康有为、梁启超为代表的维新派出现背景是:甲午中日战争中国战败导致民族危机加深,民族工业初步发展和民族资产阶级形成
维新派主张:不光学习西方先进技术;更要进行变法,在中国建立君主立宪政体
第22课:新文化运动标志、指导思想、内容、文学革命、“打倒孔家店”、新文化运动性质及意义
新文化运动:标志——1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》;指导思想——民主(德先生)与科学(赛先生);内容——提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德(指封建伦理道德);提倡新文学,反对旧文学
文学革命:胡适发表《文学改良刍议》最先提出文学革命,用白话文取代文言文;陈独秀发表《文学革命论》推动文学革命。
打倒孔家店:实质——对统治中国几千年封建意识形态的扬弃新文化运动性质:是辛亥革命在思想文化领域的延续,是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动
新文化运动意义:沉重打击专制主义;动摇传统礼教统治地位;促进中国人民觉醒;促进马克思主义传播;推动五四运动发生
第23课:十六字革命纲领、新旧三民主义提出背景、含义、评价
十六字革命纲领:驱除鞑虏,恢复中华(民族主义);创立民国(民权主义,核心);平均地权(民生主义)
旧三民主义提出背景及含义、评价:背景——1905年,中国同盟会成立;含义——民族主义;反对民族压迫,反对满洲贵族的专制统治;民权主义:推翻君主专制,建立中华民国,国民一律平等;民生主义:解决以土地为中心的财富重新分配问题,平均地权;评价——集中代表资产阶级利益;反应了中国人民的共同愿望
新三民主义提出背景及含义、评价:背景——共产国际和中共的帮助;1924年,国民党一大召开,孙中山提出联俄、联共、扶助农工三大政策,以三大政策为核心提出新三民主义;含义——民族主义:对外反对帝国主义,对内反对民族压迫,各民族一律平等;民权主义:授予一切反对帝国主义和封建军阀的个人与团体一切自由和权利;民生主义:平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”,改善农工的生活状况。
评价——具有鲜明反帝反封建色彩,是国共两党合作的政治基础
第24课:马克思主义的传播,毛泽东思想的发展阶段及其代表作
马克思主义传播:背景——十月革命的胜利;最早传播马克思主义的人传——李大钊
毛泽东思想的发展阶段:第二阶段(1927-1937国共十年对峙时期),背景:大革命失败,毛泽东建立第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地;内容:提出工农武装割据,农村包围城市道路;代表作:《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》;第三阶段(1935年遵义会议——1945年),内容:1940年毛泽东发表《新民主主义论》,提出新民主主义革命总路线,标志着毛泽东思想的成熟。
中共七大把毛泽东思想确立为党的指导思想。
第四阶段(1949-1956年),提出了社会主义改造道路“一化三改”。
第25课:十一届三中全会的思想基础、内容、意义
十一届三中全会的思想基础:关于真理标准问题的讨论
十一届三中全会的内容:把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来
影响:实现了建国以来社会主义建设道路上的一次历史性转折。