2019年曲靖学前特岗教师真题模拟题二

2019年曲靖学前特岗教师题库训练一一、单项选择题1、关于幼小衔接，下列说法正确的是（）。

A.可以提前教授小学文化知识B.只需要针对大班幼儿进行C.不包括对幼儿行为习惯、社会技能的培养D.应当贯穿整个幼儿园教育2、小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是（）。

A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从不稳定到稳定3、幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词，然后掌握虚词，实词中最先掌握的是（）。

A名词 B.动词C.形容词D.数量词4、小班幼儿一般能正确辨别的图形有（）。

A.圆形、三角形、正方形B.圆形、长方形、椭圆C.半圆、三角形、正方形D.正方形、三角形、椭圆5、炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”。

这种记忆现象是（）。

A.再认B.识记C.保持D.回忆6、反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的（）。

A.自然观察智能B.人际智能C_______内省智能 D.语言智能7、测定婴儿依恋类型的常用设计是（）。

A.视觉悬崖B.重学效应C.陌生情境D.早期隔离8、小明是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子，但他的兴趣不稳定，粗枝大叶，易分神，从气质类型来分析，他倾向于（）。

A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.豁液质9、有些幼儿看多了电视上打打杀杀的镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。

在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（）。

A.挫折B.榜样C.强化D.惩罚10、探究式学习具有自主性、开放性和（）三个特点。

A.主动性B.互动性C.过程性D.自发性11、“教书”和“育人”的关系是（）。

A.并列的B.递进的C.互补的D.相互联系，相互递进的辩证统一12、《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（），不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。

A.保障制度B.交接制度C.安全制度D.留守制度13、明确规定“儿童有权享受休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，应尊重儿童参加活动的权利”的是（）。

2019年云南曲靖学前特岗招聘串烧题一一、单项选择题1、（）是教育活动中自我评价和内部评价的一种重要方式。

A.反思B.成长档案袋C.观察D.作品分析2、《幼儿园教师专业标准（试行）》提出幼儿园教师应具备的通识性知识包括：自然科学和人文科学知识、中国教育基本情况、（）和现代信息技术知识。

A.艺术欣赏与表现知识B.幼儿保育和教育知识C.班级管理知识D.幼儿发展知识3、具有强烈的好奇心、浓厚的学习兴趣，积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试，乐于想象和创造，这些均是良好的（）的重要体现。

A.学习态度B.学习品质C.学习习惯D.学习能力4、为未成年人进行预防未成年人犯罪教育的目的是（）。

A.增强未成年人的防范意识B.增强未成年人的道德素质C.增强未成年人的法制观念D.增强未成年人的思想水平5、在科学活动中，可以引导幼儿通过以下（）等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。

A.推理、比较、操作、实验B.观察、想象、操作、实验C.观察、比较、操作、实验D.观察、比较、讨论、实验6、下列哪项不是3～4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现?（）A.能通过一一对应的方法比较两组物体的多少B.能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1C.能用数词描述事物或动作，如我有4本图书D.能手口一致地点数5个以内的物体7、学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和（）。

A.学前儿童卫生教育B.学前儿童饮食营养教育C.学前儿童常规教育D.学前儿童社会教育8、目前我们最常用的音乐记谱法是简谱和（）。

A.纽姆谱B.减字谱C.五线谱D.六线谱9、美术教育与其他艺术教育有很大的差别，其本质差别是（）。

A.时间艺术B.听觉艺术C.视觉艺术D.表演艺术10、培养幼儿良好的排便习惯，幼儿排便时间为（）。

A.5-10分钟B.15分钟C.20分钟D.25分钟11、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）。

2019年云南学前特岗真题试卷二一、单项选择题1、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，体现了哪一项中小学教师职业道德的要求?（）A.爱岗敬业B.为人师表C.教师育人D.爱国守法2、《幼儿园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于（）。

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时3、第44届联合国大会在（）年通过了《儿童权利公约》。

A.2012B.2001C.1996D.19894、用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）。

A.幼儿自己阅读B.师幼一起阅读C.围绕阅读重点开展活动D.归纳阅读内容5、“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”，这一目标涉及的年龄段是（）。

A.3～4岁B.4～5岁C.5～6岁D.6～7岁6、与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域的年龄班是（）。

A.大班B.中班C.小班D.学前班7、以下关于幼儿体能描述正确的是（）。

A.幼儿体内能量物质储备少，身体机能较弱，但恢复快B.幼儿体内能量物质储备多，身体机能较弱，但恢复快C.幼儿体内能量物质储备少，身体机能较弱，恢复慢D.幼儿体内能量物质储备少，身体机能较强，但恢复快8、为幼儿选择歌曲时，曲调特点描述不合适的是（）。

A.适宜的音域B.短小工整的结构C.较简单的节奏和节拍D.旋律起伏要大些9、下列表述中，错误的一项是（）。

A.学前儿童美术是一种情感教育B.学前儿童美术是一种创造教育C.学前儿童美术是一种知识和技能教育D.学前儿童美术是一种手、眼、脑协调的操作教育10、幼儿在会说单词前必先学会听懂单词，会走路前必先经过抬头、转头、直坐、站立等发育过程，体现了幼儿生长发育的（）特点。

A.阶段性B.顺序性B.不均衡性 D.个体差异性11、能促进钙吸收的维生素是（）。

A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D12、（）曾断言“21世纪是儿童的世纪”。

2019年曲靖学前特岗教师题库训练二一、单项选择题1、人从出生到成人的发育过程中，头增大了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍，这体现了人体生长发育的（）。

A.连续性B.不均衡性C.相互关联性D.个体差异性2、教育幼儿不要从高处往下跳，是因为这样会造成幼儿（）。

A.脚弓塌陷B.骸骨断裂C.脊柱骨折D.膝关节脱落3、广义的学前期指的是（）。

A.0～1岁B.0～3岁C.3～6岁D.0～6岁4、下列不属于蒙台梭利教育思想的是（）。

A.吸收的心智B.环境的力量C.白板说D.感官教育5、具有很强中国特色的学前教育原则是（）。

A.独立自主性原则B.保教结合性原则C.综合性原则D.启蒙性原则6、幼儿园的重要任务之一是（）。

A.要满足家长个人的兴趣和爱好B.要促进家长身心的健康发展C.要为家长参加工作、学习提供便利条件D.要为家长留下单独生活的时间和空间7、教师要善于捕捉每个幼儿在成长过程中表现的细微变化，了解其个人发展需要进而因材施教，促使每个幼儿的发展，这要求幼儿园教师具备（）。

A.组织指导活动的能力B.科学设计教育计划的能力C.观察了解幼儿的能力D.教育科研与评价能力8、幼儿园课程目标确立的依据中（）是基础和前提。

A.对幼儿园的研究B.对当代社会生活的研究C.对幼儿的研究D.对学科知识的研究9、教师在幼儿已有超市购物经历的基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”引导幼儿学会合理性消费，此教育活动的内容选择是从（）人手。

A.教材B.兴趣C.联系D.经验10、5-6岁儿童连续看书的时间不超过（）。

A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟11、创造性游戏主要包括（）、结构游戏和表演游戏。

A.规则游戏B.角色游戏C.音乐游戏D.体育游戏12、幼儿园的精神环境不包括（）。

A.家园关系B.同伴关系C.师幼关系D.教师同事关系13、家庭为儿童人园做准备的正确做法是（）。

A.帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望B.培养孩子良好的识字能力C.父母与孩子一起读儿歌D.培养孩子良好的计算能力14、幼儿理解能力发展的表现之一是（）。

2019年云南省特岗幼儿教师招聘考试真题试卷（试卷分为两部分，总分120分，考试时间150分钟）第一部分专业基础知识（满分100分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．以实际问题解决为组织形式、以儿童自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是【】A．学科课程B．隐性课程C．显性课程D．活动课程2．如果是色盲或失明儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了。

这表明【】A．遗传决定一切B．遗传素质为儿童发展提供前提C．后天环境决定遗传素质D．教育起主导作用3．在【】的家庭中，父母与子女关系融洽，孩子的独立性、主动性等方面发展较好。

A．友好型B．民主型C．专制型D．放任型4．幼儿生长激素分泌的高峰状态是【】A．运动状态B．睡眠状态C．学习状态D．清醒安静状态5．着重培养幼儿独白语言的活动是【】A．听说游戏B．谈话活动C．文学活动D．讲述活动6．当过去经历过的事物再次出现时，个体能把它们加以确认。

这一过程称为【】A．识记B．再认C．回忆’D．保持7．幼儿体育活动是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的【】来判断。

A．面色、汗量、视力、动作等B．面色、汗量、呼吸、视力等C．视力、汗量、呼吸、动作等D．面色、汗量、呼吸、动作等8．在蒙台梭利的感觉教育中，感觉训练的重点是【】A．视觉训练B．听觉训练C．触觉训练D．嗅觉训练9．幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是【】A．让幼儿享受参与歌唱活动的快乐B．发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力C．发展幼儿感受音乐的能力D．积累一定的音乐词汇10.幼儿在发病初期出现发热、咽痛、咳嗽等症状，1—2天后，手足、口腔等出现疱疹。

这可能是患有【】A．流行性腮腺炎B．麻疹C．水痘D．手足口病11.实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握【】．四个方面。

A．关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质B．关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质C．尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质D．关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点12.幼儿在选择活动区时，教师观察到有的幼儿非常果断，有的盲从，还有的犹豫不决。

2019年曲靖学前特岗教师试题模拟二一、单项选择题1、儿童最先掌握的词汇是（）。

A.形容词B.副词C.代词D.动词2、吃过巧克力再吃苹果，会感到苹果发酸，这种心理现象是（）。

A.感觉的适应B.感觉的对比C.知觉的适应D.知觉的对比3、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（）。

A.注意B.想象C.需要D.思维4、教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀?”这样的提问有助于引发幼儿的（）。

A.有意想象B.无意想象C.幻想D.再造想象5、由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。

A.定势B.定义C.变式D.同化6、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指（）。

A一道德认知 B.道德意志C.道德行为D.道德情感7、学前期独生子女社会性发展的主要特点是（）。

A.两极分化B.不合群C.胆小D.自私8、下列不属于元认知策略的是（）。

A.调节策略B.监控策略C.计划策略D.复述策略9、幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.直接经验B.动手操作C.直接感知D.亲身体验10、《幼儿园教师专业标准（试行）》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）。

A.师德B.专业理念和师德C.专业理念D.自身素养11、《幼儿园工作规程》明确指出“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）的机构。

”A.保育和教育B.教育和游戏C.教育和养育D.学习和活动12、《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，依法聘任校长的部门是（）。

A.省级人民政府B.县级人民政府C.省级人民政府教育行政部D.县级人民政府教育行政部13、（）是幼儿运用已有的知识经验，凭借想象、独立构思出新故事情节的活动。

A.创造性讲述B.情景表演C.看图D.识物14、（）是思维的“体操”。

A.数学B.艺术C.科学D.语言15、浇花、除草、饲养小动物属于独立自主性教育中（）的基本内容。

2019年云南学前特岗高频题二一、单项选择题1、先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。

这说明幼儿的思维具有（）。

A.可逆性B.不守恒性C.守恒性D.自我中心化2、提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维，促进道德水平向高一阶段发展的儿童心理学家是（）。

A.杜威B.科尔伯格C.皮亚杰D.班杜拉3、下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是（）。

A.亲社会行为是儿童道德发展的核心B.幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师C.幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异D.在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见4、认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（）。

A.师生关系对于学习的促进B.真实情景对于学习的价值C.社会互动是学习的决定因素D.先前经验对新的学习的影响5、幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（）而实现的。

A.探究式学习B.操作式学习C.多种感官参与学习D.发现式学习6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对违法犯罪的未成年人应坚持什么方针?（）A.教育惩罚挽救B.教育感化挽救C.批评教育感化D.批评教育挽救7、2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定：学前教育公共服务提供必须（）。

A.广覆盖、高质量B.重点覆盖、保基本C.广覆盖、保基本D.多覆盖、有质量8、根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师义务的是（）。

A.参加进修或者其他方式的培训B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C.对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作思想提出意见和建议D.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见9、喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容是对（）年龄段的要求。

2019年曲靖学前特岗教师试题模拟一一、单项选择题1、最早提出班级授课制的教育家是（）。

A.洛克B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯2、实现保教合一的前提是（）。

A.良好的工作伙伴和师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力3、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）。

A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标4、对幼儿进行发展评价的主体是（）。

A.家长B.社会C.教师D.教育机构5、选择教育内容的首要依据是（）。

A.教材顺序B.教学计划的安排C.幼儿园的要求D.幼儿的兴趣与水平6、通常在教学前实施，用以了解幼儿学习水平及个别差异以进行适应性教学评价方法是（）。

A.形成性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.学习过程的评价7、幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为（）A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.有规则游戏8、能增强幼儿对图形、数量的理解，获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是（）。

A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.体育游戏9、下列不属于幼儿环境创设原则的是（）。

A.全面性原则B.参与性原则C.教育性原则D.可变性原则10、幼儿园请交通警察来园后给孩子们讲解交通规则，这属于（）。

A.幼儿园与家庭合作B.幼儿园与社区合作C.家庭与社区合作D.家庭与交警合作11、婴儿出生后就会吮吸母乳，这种现象属于（）。

A.条件反射B.第一信号系统C.第二信号系统D.无条件反射12、下列符合婴儿动作发展遵循的规律是（）。

A.从分化动作到整体动作B.从上部动作到下部动作C.从小肌肉动作到大肌肉动作D.从有意动作到无意动作13、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）。

A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.使幼儿看得更清楚14、儿童的数概念形成，经历的四个阶段分别是（）。

A.口头数数一按数取物一给物说数一掌握数概念B.口头数数一给物说数一按数取物一掌握数概念C.按数取物一口头数数一给物说数一掌握数概念D.按数取数一给物说数一口头数数一掌握数概念15、幼儿的知识结构建立在（）基础之上。

2019年曲靖学前特岗教师真题试卷二一、单项选择题1、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（）A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价2、幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进身心全面和谐发展的各种活动的总和。

这一定义属于（）。

A.经验论B.活动论C.经验一活动论D.课程客体论3、幼儿教育评价的目的是（）。

A.了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导B.让家长知道孩子在幼儿园的表现C.完成教育评价任务D.加强家园合作4、为了准备“六一”儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间，刘老师的做法（）。

A.错误，不利于儿童身体健康B.错误，不利于儿童个性发展C.正确，有利于提高儿童素质D.正确，有利于儿童全面发展5、（）是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统帅着其他结构要素。

A.角色B.规则C.主题D.动作6、关于区域活动特点的描述不合适的是（）。

A.自由性B.自主性C.个性化D.指导的直接性7、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着（）的原则，争取家长的支持和主动参与，帮助提高家长教育能力。

A.家长优先B.教师优先C.尊重、平等、合作D.幼儿园优先8、儿童心理发展的标志是（）。

A.无条件反射的出现B.条件反射的出现C.眨眼反射的出现D.巴宾斯基反射的出现9、儿童最先掌握的词汇是（）。

A.形容词B.副词C.代词D.动词10、吃过巧克力再吃苹果，会感到苹果发酸，这种心理现象是（）。

A.感觉的适应B.感觉的对比C.知觉的适应D.知觉的对比11、3岁的妞妞游戏时常常顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（）。

A.她游戏过于投人B.她的注意分配能力差C.她喜欢自己一个人玩D.教师指导不当12、幼儿期占主要地位的想象是（）。

A.再造想象B.创造想象C.自主想象D.有意想象13、下列心理过程中不属于认知过程的是（）。

2019年曲靖学前特岗教师试题模拟三一、单项选择题1、儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）。

A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽2、幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（）。

A.相同处一不同处一相似处B.相似处一相同处一不同处C.不同处一相似处一相同处D.不同处一相同处一相似处3、幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等一些动物形象，这属于（）。

A.逻辑记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.运动记忆4、教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等，应用粗体字，使它特别醒目，这符合感知规律中的（）。

A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律5、1.下列现象属于情绪的是（）。

A.看到美味佳肴会让人产生愉快的体验B.解答出一道难题感到满足C.撒谎后心里感到不安D.游历美好山川时让人心生美感6、以下不属于幼儿自我评价发展特点的表述是（）。

A.从依从性评价到独立性评价B.从片面、表面的评价到全面、深刻的评价C.从主观性评价到客观性评价D.从无意性评价到有意性评价7、以下不属于亲社会行为的是（）。

A.模范B.分享C.助人D.合作8、幼儿按照一定要求和章程通过自我实践活动进行学习的方法是（）。

A.游戏法B.直观法C.操作法D.发现法9、下列有关教师职业道德的主张，哪一项不是由孔子提出的?（）A.学而不厌，诲人不倦B.博学、审问、慎思C.不慎不贪，不骄不宠D.有教无类10、《中小学幼儿园安全管理办法》中要求对地震、火灾、海啸等自然灾害的应急演练周期为至少（）。

A.每学期2次B.每学期1次C.每学期3次D.每学年3次11、幼儿知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要互相尊重、团结友爱，这是幼儿具有（）的表现。

A.自豪感 D.集体荣誉感C.归属感D.认同感12、学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、（）和早期阅读四个方面。

A.社会性B.游戏C.谈话D.欣赏文学作品13、幼儿观察西红柿的生长属于（）。

2019年曲靖教师招聘考试试题二一、单选题1、学校教育与生产劳动相脱离，是从（）时期开始的。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会2、下列关于教育家及其著作的说法，正确的是（）。

A.1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼B.孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作C.赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》3、教育要适应人的发展的个别差异，做到（）。

A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐4、人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人发展的（）。

A.顺序性B.不平衡性C.可变性D.差异性5、主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是（）。

A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D.生活本位论6、第斯多惠指出:“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”这句话体现的教师劳动特点是（）。

A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性7、把若干相邻学科的内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫（）。

A.分科课程B.综合课程C.学科课程D.活动课程8、课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。

该论述对应的课程编制模式是（）。

A.过程模式B.目标模式C.评价模式D.开发模式9、某课堂以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是（）。

A.讲授法B.参观法C.练习法D.陶冶法10、学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，以培养学生的良好品德。

这运用的德育方法是（）。

A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法11、班主任的工作重点是（）。

A.对学生进行品德教育B.教育学生要努力学习C.争取社会各方面的支持D.指导学生课余生活12、计算机小组、无线电小组的课外活动属于（）。

A.学科活动B.科技活动C.社会活动D.文体活动13、遵循说明书组装一台玩具车，这种思维方式属于（）。

2019年曲靖学前特岗教师真题模拟题二（文章正文）一、思维逻辑题在学前教育中，培养儿童的思维逻辑能力是非常重要的。

下面是一道思维逻辑题，请根据题目提示和提供的选项，选择正确答案。

题目：小明有6根绳子，每根绳子长相同，都需要在同一时间点点燃，点燃1米的时间为30分钟。

请问，只有一根绳子，点燃6米的时间需要多长？选项：A. 3小时B. 2小时C. 1小时D. 30分钟答案：B. 2小时解析：由题目可知，点燃一米的时间为30分钟，而需点燃6米，则需要6倍的时间，即6 × 30分钟 = 180分钟。

换算成小时为3小时，所以只有一根绳子，点燃6米的时间为2小时。

二、教育心理学题学前特岗教师需要了解教育心理学的基本原理，用于指导儿童的心理发展和学习。

下面是一道与教育心理学相关的题目，请根据题目给出的情境，选择正确的答案。

题目：小红在学前班上面对新的学习内容时，总是显得比较紧张，有时会因为紧张而忘记之前学过的知识点。

作为特岗教师，你认为小红可能处于以下哪个心理发展阶段？选项：A. 感知期B. 前操作期C. 操作期D. 形成期答案：B. 前操作期解析：前操作期是指儿童在7-11岁之间的心理发展阶段，这个阶段的特点是思维还非常感性和主观，会受到情绪的影响。

小红在面对学习内容时感到紧张，并且由于紧张而忘记之前学过的知识点，这表明她对学习内容的处理还停留在感性和主观的层面，尚未进入到操作期。

三、语言表达题语言表达能力对于学前教师至关重要，他们需要具备良好的语言交流能力，与孩子们进行有效的沟通和指导。

以下是一道语言表达题，请选择合适的表达方式。

题目：请用一句话向学生们解释什么是“家庭”。

选项：A. 家庭是一个由爸爸妈妈和孩子组成的小组织。

B. 家庭是一个装满爱和关心的地方。

C. 家庭是一个大家庭成员互相关心和支持的地方。

D. 家庭是一个居住在一起的人们组成的单位。

答案：C. 家庭是一个大家庭成员互相关心和支持的地方。

2019年曲靖学前特岗教师必做题一一、单项选择题1、小班幼儿要正确判断两组物体哪组多，哪组少，适宜的方法是（）。

A.对应比较法B.分类法C.练习法D.寻找法2、幼儿园体育的重要目标是（）。

A.组织形式多样的体育活动B.培养幼儿对体育活动的兴趣C.身体健康D.提高自我保护意识和能力3、儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是（）。

A.倾听欣赏音乐B.载歌载舞、唱唱跳跳C.参与奏乐D.歌唱活动4、通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容，这是（）儿童美术欣赏活动的认知目标。

A.小小班B.小班C.中班D.大班5、幼儿在（）岁以上仍不能控制排尿，可称为“遗尿症”。

A.1B.2C.3D.56、胎儿期的形态发育以及幼儿的动作发育遵循“头尾发展律”，即自上而下发展的规律，体现了幼儿生长发育的（）特点。

A.阶段性B.程序性C.不均衡性D.个体差异性7、治疗儿童焦虑症、恐惧症最常用的方法是（）。

A.认知疗法B.系统脱敏C.强化法D.代币制8、我国创立最早的公立学前教育机构是（）。

A.湖北省立幼稚园B.河北幼稚园C.天津国立幼稚园D.鼓楼幼稚园9、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自于（）。

A.《大教学论》B.《教育漫话》C. 《爱弥儿》D.《普通教育学》10、学前教育学的研究对象是（）。

A.学前教育的内容B.学前教育的方法C.学前教育的问题D.学前教育的现象和问题11、李老师在一次美术活动中的教育目标是“提供给幼儿一张硬纸和一些毛线，在教师的指导下，用它制作一个相框”，这种目标属于（）。

A.表现目标B.行为目标C.过程目标D.具体目标12、教师应成为幼儿的支持者、合作者和（）。

A.引导者B.主导者C.传授者D.传播者13、某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时，小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道；中班开始从食物的营养这一抽象概念人手，通过对食物金字塔的认识，知道要平衡膳食；大班重点放在自己设计营养套餐，结合认识亲身实践，更深人地了解平衡膳食的重要。

2019年曲靖学前特岗教师刷题卷二一、单项选择题1、当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。

这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。

A.转移法B.冷却法C.反思法D.自我说服法2、壮壮为了童童手中的玩具而打他，壮壮的行为属于（）。

A.敌意性攻击B.工具性攻击C.目的性攻击D.意外性攻击3、婴儿最早的学习方式是（）。

A.经典条件作用B.操作条件作用C.习惯化D.模仿4、小刘老师因家庭琐事心烦，组织活动时大声斥责孩子，致使孩子们不知所措。

面对这种现象，小刘老师应该（），不断提升个人修养与行为。

A.学会自我调节情绪B.提升组织活动能力C.保持积极的工作热情D.加强专业知识技能5、幼儿园、家庭、（）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

A.社区B.社会C.学习D.大自然6、关于《3-6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是（）。

A.语言是交流和思维的工具B.科学领域的子领域是科学探究和数学认知C.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容D.艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造7、“能说清自己想说的话”是幼儿园教育什么领域的表现?（）A.健康B.语言C.社会D.科学8、幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。

这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）。

A.趣味性原则B.科学性原则C.活动性原则D.发展性原则9、下列活动目标从幼儿角度表述的是（）。

A.教会幼儿穿脱衣服的正确方法B.培养幼儿守时的好习惯C.喜欢参加小制作活动D.鼓励幼儿大胆表达自己的想法10、不仅要跳过水平障碍还要跳过垂直障碍，跨越水平障碍时能躲闪拦截人是对（要求。

A.大班B.中班C.小班D.小小班11、舞蹈动作适合被（）的韵律活动所采用。

A.小小班B.小班C.中班D.大班12、评价幼儿绘画作品的主要标准是（）。

A.作品是否有创造力B.作品是否画得像C.作品是否色彩丰富D.作品画面布局是否合理13、关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是（）。

2019年曲靖学前特岗教师高频题二一、单项选择题1、“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。

A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟2、心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的?（）A.班杜拉B.弗洛伊德C.埃里克森D.维果斯基3、下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是（）。

A.到4岁左右，儿童98%以上使用完整句B.5～6岁是儿童语言发展最迅速的时期C.儿童先掌握的是名词和形容词D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句4、起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察（）。

A.目的性的加强B.方法的形成C.细致性的增加D.概括性的提高5、记忆材料过程中，中间忘得快，是由于（）造成的。

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制和倒摄抑制D.消退6、皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段7、幼儿的基本情绪表现不包括（ )A.笑B.爱C.哭D.恐惧8、有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构（）的差异。

A.个性倾向性系统B.自我意识系统C.个性心理系统D.自我评价系统9、幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和（）。

A.性别特征差异B.性格特点差异C.原有经验差异D.家庭背景差异10、有一种学习动机，它是幼儿学习的直接动力和需求，使幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的诱因或惩罚。

这种动机是（）。

A.普遍型动机B.偏重型动机C.外部动机D.内部动机11、下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是（）。

A.坚持“以人为本”的原则B.坚持继承与创新相结合的原则C.广泛性与先进性相结合的原则D.坚持典范性和示范性相结合的原则12、《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年（）。

2019年云南省曲靖学前特岗试题模拟九一、单项选择题1、在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态，还会涉及社会领域的我国大江大河以及艺术领域的画河流等内容。

这体现了幼儿园教学活动的特点是（）。

A.生活性B.趣味性C.启蒙性D.整合性2、下列关于师幼关系的描述不正确的是（）。

A.幼儿与教师是民主平等关系B.幼儿与教师是互动合作关系C.幼儿与教师是共同成长关系D.幼儿与教师是被管理者与管理者的关系3、幼儿园教育活动组织与指导的基本原则不包括（）。

A.灵活性原则B.主导性原则C.针对性原则D.教育性原则4、瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是（）。

A.项目活动B.作业教学C.关键经验D.游戏活动5、一般来说大班所处的游戏水平为（）。

A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏6、以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是（）。

A.结构游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏7、幼儿园的园舍建筑，楼房一般不超过（）。

A.2层B.3层C.4层D.5层8、文文刚上小学时，常常忘记抄写老师布置的作业题，说明文文需要增加的是（）。

A.交往意识B.规则意识C.合作意识D.任务意识9、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（）。

A.O～1岁B.1}3岁C.3～6岁D.6} 14岁10、婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲。

这说明婴儿喜欢（）。

A.扔东西B.重复连锁动作C.手的动作D.抓握动作11、（）幼儿能感知物体上下前后的位置。

A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁12、幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容，中间的内容较难记忆且容易忘记。

这是（）影响的结果。

A.近因效应B.痕迹消退C.系列位置效应D.首因效应13、在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。

A.语义B.概念体系C.图式D.视象和声象14、处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（）。