人教版二年级下册语文各课练习(全套) 1 找春天

人教版语文二年级下册第一组第1课《找春天》同步练习一、基础题 (共20题；共173分)1．（14分）按拼音写汉字xiūzhēnèn fú害盖绿音quèyǎn chù喜遮摸2．（8分）多音字组词几jījǐ解jiěxiè3．（8分）我是拼音小能手duǒ shǎn jiě dòng yáo dòng tuō luò4．（8分）写出近义词仔细─寻找─探出—害羞—5．（6分）写出反义词害羞─嫩─害—6．（12分）形近字组词说脱摇遥深探7．（2分）“害羞”的意思是（）A．羞耻。

B．怕别人笑话的心理和表情；难为情；不好意思。

8．（24分）我会给下面的字组词，换个偏旁组成新字再组词。

脱棉探摇9．（12分）同音字组词。

野也解姐脱托10．（6分）选词填空镇静沉静平静①夜深了，周围了下来。

②我们遇事要，不要慌张。

③听了妈妈的话，小红的心情了许多。

11．（5分）照样子，改句子例：这只白鸽是爸爸拾到的。

爸爸拾到了这只白鸽。

省力安全水壶提手是小明同学发明的。

12．（8分）照样子，写词语。

遮遮掩掩躲躲藏藏13．（16分）看谁找的朋友多。

芽树桃野柳草嫩花桃花14．（6分）给划线字选择正确的读音嫩芽（nèn nèi）音符（fú fǔ）遮掩（zhē shē）15．（8分）读课文，选一选小草探出头 A.是春天的琴声树木吐嫩芽 B.是春天的眼睛早开的野花 C.是春天的眉毛解冻的小溪 D.是春天的音符16．（5分）把句子补充完整。

①春天里，小鸟们。

②春天像。

17．（5分）扩句①老师批改作业。

②海鸥飞过海面。

③爸爸笑了。

18．（5分）缩句①同学们在教室认真地做老师布置的作业。

②慈祥的爷爷在河边钓鱼。

③温暖的春风轻柔地吹遍了刚刚睡醒的大地。

19．（10分）你知道那些花开在春天吗？写一写。

20．（5分）将下列句子改为陈述句。

1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáotóu( ）（ ) （）（）（ ) ( ）yě huā duǒ cánɡ（） ( ）二、按课文内容填空.1、春天来了!我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野,去_______春天。

春天像个___________________,遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她,我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现( ）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。

答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo （） ( ) （）（ ) （）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù( ） ( ） ( )二、默写古诗。

1、草_________________________，_________________________。

人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo （）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。

1、草_________________________，_________________________。

人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习一、基础知识积累.1.我会写。

gū niāng liǔ shùxún zhǎo táo zi xìng huāchōng chū________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.组词。

冲________ 寻________ 姑________柳________ 吐________ 荡________3.读一读，在横线上填上恰当的词语。

冲出________ 寻找________ 害羞的________奔向________ 吐出________ 解冻的________4.按课文内容填空。

（1）小草________，那是春天的________？（2）________的野花________，那是春天的________？（3）树木________，那是春天的________？（4）________的小溪________，那是春天的________？5.选出合适的动词，并写出这样选的原因。

（1）我们几个孩子脱掉棉袄，________（走冲）出家门，________（奔跑）向田野，去寻找春天。

这两个动词表现出了孩子们________的心情。

（2）树木________（吐长）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？原因：________。

二、语言表达.1.按要求写句子。

（1）用划线的词写句子。

我们仔细地找哇，找哇。

（2）照样子仿写句子。

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小鸟在枝头鸣叫，________？________，________？三、现代文阅读.1.阅读下文，回答问题。

春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（1）在文段的横线上填入表示动作的词语。

i n g a eoo rs om 人教版二年级下册语文各课练习题(全套)1 / 16人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dòn ɡ xī shuǐmián yī（）（）（） （）yě huā duǒ cán ɡ tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（ ）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（ ）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuī ɡǎn fàn diànɡān kū xú shān （） （） （ ） （ ） （ ）ɡuān ɡ rón ɡ cài huāzhù sù rán shāo（） （ ）（） （）二、默写古诗。

人教版二年级下册语文各课练习(全套)找春天我们几个孩子，穿上棉袄，走出家门，走进田野，去寻找春天。

春天像个害羞的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们边走边找啊，找啊。

小草从地下钻出来了，那是春天的脚印吧？一朵两朵，那是春天的花吧？树木冒出嫩芽，那是春天的手吧？流水的小溪欢快地唱着，那是春天的声音吧？我们找到了春天，她在柳枝上摇曳，风筝尾巴上飘动；她在喜鹊、XXX歌唱，桃花、杏花绽放……我还发现小鸟是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的声音吧？实践活动：去寻找春天，感受课文的描写。

古诗两首篱落疏疏，风吹草低见牛羊。

庐山谷口，应接不暇的青山，蓝天，白云，红日，绿水，黄花。

这两首诗都是描写季节景色的。

1、《草》是朝大诗人XXX写的，诗中“青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

”句最为有名，它描写了草的顽强生命力。

诗中还有一对反义词，分别是“草”和“玉”。

2、《宿新市徐公店》描写了城市景物，分别是“灯火阑珊处，有人家旧墙。

西边一条街，水磨坊街头。

”诗中最有意思的一句是，“不堪盈手赠清酒，一杯倾向倚楼人。

”3、XXX被叫醒了。

她揉揉眼睛，打了个懒腰，四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”XXX钻出了地面。

她睁开眼睛一看，啊，多么清新、多么美丽的世界呀！XXX含笑了脸，柳树摇着绿色的丝带，XXX叽叽喳喳地叫着……XXX姑娘润着她，温柔着她。

XXX照着她，温暖着她。

XXX脱下一件件衣服，长成了一株高大的竹子。

她站在山冈上，高兴地喊着：“我长大啦！”XXX姑娘的呼唤声是柔和的，XXX的鼓声是威武的。

小猫的叫声是娇媚的。

4、XXX在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。

他常常去浇水、施肥。

玫瑰慢慢地伸出枝条，长出了嫩绿的叶子，最后开出了美丽的粉红色的花，还散发着迷人的香气，给朋友们带去了欢乐，XXX的玫瑰花没有白栽。

三、实践活动1、实地看看竹林，感受竹子的生命力和美丽。

2、研究挖笋，体验采摘的乐趣。

一、补充下面的春联。

二年级语文下册《找春天》课文练习（带答案）一、读拼音，写词语。

chènɡɡǎn shíhou rán hòu zhàn táichuānɡhu diàn dēnɡɡuān bìpínɡjiǎnɡ三、比一比，组词语。

骄（_________）题（_________）抹（_________）蜜（_________）娇（_________）堤（_________）沫（_________）密（_________）四、选词填空。

连同联合连接①他将货物（______）发票一起带了过去。

②一座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。

③小明（______）妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。

突然果然④他看清楚了，北斗七星________绕着北极星慢慢转动。

⑤________，他一溜烟似的奔出大门。

五、读一读，连一连。

早起勤耕作不能成方圆欲穷千里目为有暗香来九九加一九耕牛遍地走千山鸟飞绝更上一层楼不以规矩归来戴月光遥知不是雪万径人踪灭六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读下文，回答问题春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。

1．选文一共有________个自然段。

2．找出文中表示声音的词语。

3．短文中说春天的雨是________、________和________。

4．请你写一句话来赞美春天的雨。

_____________________参考答案1、秤杆时候然后站台窗户电灯关闭评奖3、骄傲题目抹布蜜蜂娇弱堤坝泡沫秘密4、连同连接联合果然突然5、6、看到听到闻到秋千摇啊摇杜鹃杏花7、1．52．淅沥淅沥叮咚叮咚3．鼓槌儿颜料催眠曲4．春天的雨是滋润万物的甘露。

1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáotóu（） ( ）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空.1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊.2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧?3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者.小鸟叽叽喳喳，那是春天的（ )吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo （）（）（ ) （ ) ( ）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù( ）（）（）二、默写古诗.1、草_________________________，_________________________。

_________________________,_________________________。

部编人教版二年级语文下册《找春天》训练（带答案）一、看拼音写词语。

ɡǔshī（____）cūn jū（____）ér tónɡ（____）bìlǜ（____）jiǎn dāo（____）mián yī（____）xún zhǎo（____）gūniang（____）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

挑选．（xuǎn xǎn）茁．壮（zhuó zuó）移．入（yí yì）高龄．（léng líng）兴致．（zhì zì）勃．（bō bó）勃三、比一比，再组词。

纺（______）村（______）至（______）诗（______）芳（______）树（______）室（______）特（______）四、选择正确的词语，把序号填在括号中，并完成练习。

A．东张西望B．龙飞凤舞C．如虎添翼D．半信半疑(1)小明（______）地问爸爸：“您真的要带我去游乐园吗？”(2)小红上课总是（______），心不在焉(yān)。

(3)新运动鞋让我在学校运动会中有种（______）的感觉。

(4)李老师的草书（______），令人叫绝。

带有动物名称的成语我还知道_________、_________、__________。

五、我能把意思相近的词语连起来。

仍然时光惊讶冲动时间依然随便惊奇亲密调皮激动举办顽皮亲密举行随意六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、课内阅读。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．照样子，写词语。

例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（____________）遮掩——（____________）2．填空。

1第一单元1 找 春天开心自主梳理,轻松搞定基础㊂1.轻轻的风㊁细细的雨,给我们送来了温暖的春天㊂春天的景色真美啊!你发现春天的景色有哪些变化?读读课文,看看文中描写了春天的哪些景物,在自己喜欢的句子下面画 ㊂2.哪些桃子可以放在一个盘子里?连一连㊂3.生字开花㊂重难疑点,一网打尽㊂4.照样子,在括号里填入恰当的词语㊂例:(荡)秋千 ( )棉衣 ( )风筝例:(害羞)的小姑娘( )的小溪( )的眼睛5.读一读,连一连,再写一写㊂探出头的小草是早开的野花是树木的嫩芽是解冻的小溪是 春天的眼睛春天的音符春天的琴声春天的眉毛 是春天的 ㊂二年级语文(下)2 6.把下面的对话补充完整㊂明明:春天来了,我发现 ㊂滔滔:燕子 ㊂兵兵:我看到㊂源于教材㊁宽于教材,拓展探究显身手㊂7.仿照课文形式,请你写一写㊂(1)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春天的 吧?(2)小雨沙沙地下,那是春天的 吧?(3) ,那是春天的 吧?8.阅读短文,完成练习㊂春 姑 娘咦,是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在给小草挠(n áo)痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嬉(x ī)戏打闹㊂每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长㊂春天是我们最快乐的时刻㊂春姑娘,请你留下来好吗?和我们一起度过金色的童年!(1)写出下列词语的近义词㊂嬉戏 ( )快乐 ( )(2)根据短文内容回答问题㊂春姑娘在给 挠痒痒,和 嬉戏打闹,和 一起玩耍,一起成长㊂(3)照样子,写句子㊂每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长㊂每当 , 就 ㊂1找春天4.示例:穿放解冻闪亮6.示例:小草绿了,河水唱着歌儿从南方飞回来了,叽叽喳喳地忙着筑新窝蜜蜂在花丛中采蜜7.(1)发卡(2)纱衣(3)迎春花绽开笑脸小喇叭8.(1)玩耍高兴(2)小草鱼儿我们(3)示例:到了春节奶奶特别思念远在海峡对岸的亲人。

1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáotóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo （）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。

1、草_________________________，_________________________。

_________________________，_________________________。

部编人教版二年级语文下册《找春天》课文练习一、看拼音，写词语。

zǔguólán tiān bǐsài huíyìshìjièfǎn fùzhírìj iān kǔ二、照样子，写词语。

1.弹钢琴打__________ 吹__________ __________2.摇摇手 __________头 __________脚 __________3.又高又大又_____又_____ 又_____又_____ 又_____又_____三、比一比，再组词。

岛弯川奋鸟湾州画四、我会选词填空。

诚实忠实1．我们要做一个（_____）的孩子。

2．我们永远是你（_____）的朋友。

发明发现3．我（_____）了小红日记的秘密。

4．林林（_____）了一种带锁的笔盒。

办法方法5．小红学习上有困难，大家要想（_____）帮助她。

6．我们需要讲究学习（_____），才能学得更好。

五、读一读,连一连。

十年树木不能成方圆狐假虎威鼠目寸光不以规矩言而有信坐井观天仗势欺人与朋友交无水不文章大禹治水珍惜友谊有山皆图画百年树人纸船和风筝一心为民六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读训练。

找春天春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花枝头。

1．这段话共有（_________）句。

2．把原文补充完整。

3．这段话中的动物有__________、__________ ；植物有__________、_______和______。

4．根据自己的想象，把下面的句子补充完整。

春天来了！她在云朵上_________，她在小朋友_________。

二年级下语文一课一练及答案
（人教新课标）
1.找春天
一、音节读得准，词语写得棒。

（配田字格）
mián yī jiě dònɡ xiǎo xī tián yě
二、寄信我最棒。

（连线）
xiū què zhē chù nèn
遮触羞鹊嫩
三、我是模仿小明星。

四、好朋友，手牵手。

（根据课文内容连线）
小草探出头春天的眼睛
早开的野花春天的音符
树木的嫩芽春天的琴声
遮掩遮遮掩掩
躲藏
丁冬
解冻的小溪春天的眉毛
五、阅读理解。

春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们( )到了她，我们( )到了她。

她在柳枝上( )秋千，在风筝尾巴上( )啊( )；她在喜鹊、杜鹃嘴里( )，在桃花、杏花枝头( )……
1.根据课文内容在括号里填上表示动作的词。

2.春天来了，春天在、、、
3.我会把春天写成一首诗。

春天在柳枝上荡秋千，
春天在风筝尾巴上摇啊摇，
春天在
【参考答案】
1、找春天
一、棉衣解冻小溪田野
二、xiū羞què鹊zhē遮chù触nèn嫩
三、躲藏躲躲藏藏丁冬丁丁冬冬干净干干净净
四、小草探出头春天的眉毛早开的野花春天的眼睛
树木的嫩芽春天的音符解冻的小溪春天的琴声
五、1.看听闻触荡摇摇叫笑
2.春天来了，春天在柳枝上、风筝尾巴上喜鹊、杜鹃的叫声里、桃花、杏花枝头。

人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dînɡxī shuǐmián yī tàn tïu yáo tïu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wâi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo （）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rïnɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。

1、草_________________________，_________________________。

人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。

1、草_________________________，_________________________。

人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dònɡxīshuǐ mián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yěhuāduǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。

1、草_________________________，_________________________。