3我也想当升旗手

6年级升旗手自我介绍大家好，大家好，今天能站在这里真是太开心了！我就是那个大家期待已久的升旗手，名字叫小明。

嘿，听起来是不是有点普通？不过，今天我就要给大家展示一下我这个“普通”背后的小故事。

升旗这件事对我来说可不是小事，嘿，咱们学校的升旗仪式可是非常重要的！每当国歌响起，五星红旗在风中飘扬，我的心里总是特别激动。

感觉自己肩上的责任特别重，像是背着一座山一样。

但同时，看到同学们仰望着国旗，心里又特别自豪。

说到我为什么想当升旗手，那可是有一段“曲折”的故事。

我从小就特别喜欢看那些升旗的仪式。

每当看到那些精神抖擞的升旗手，我的心里就会冒出个小火苗：哇，真酷！所以，等到学校征集升旗手的时候，我就义无反顾地报了名，嘿，哪怕是要在大家面前表现，我也不怕！训练的时候可没有那么轻松，嘿，咱们的老师可严格了！为了能把每一个动作做到位，我每天都练习，额，手臂都快累断了。

但想到能在升旗仪式上站在最前面，心里就充满了动力。

现在说说我第一次升旗的经历吧，那真是让我难忘的一天！在升旗前，我的心里像打了个小鼓，咚咚响个不停。

然后，我站在那儿，感觉整个学校的目光都在注视着我，哇，这种感觉就像是要上台表演一样。

不过，当国歌响起时，所有的紧张瞬间烟消云散，心中只剩下了对祖国的敬意。

那一刻，感觉自己就像是一颗星星，闪闪发光！你们知道吗？当我把国旗升到最高点时，心里有种说不出的满足，简直就像吃了蜜一样甜。

哎，说到这里，我得提提我的同学们。

他们真的是我最坚强的后盾。

每次升旗前，大家都会给我加油，嘴里喊着：“小明，加油！”我一听就像打了鸡血，瞬间充满了能量。

还会有同学给我发来小纸条，上面写着：“你是最棒的！”哈哈，听了这些，真的是倍儿有面儿。

有了他们的支持，我在台上就更加从容自信，心里就像开了花一样。

我想说，升旗不仅仅是一个仪式，更是我们对祖国的一种表达。

每当我看到那面旗帜迎风招展，心里就充满了感激。

感谢我们的祖国，给了我们这么好的学习环境，让我们能够自由地追梦。

竞选国旗升旗手的演讲稿竞选国旗升旗手的演讲稿范文本学期开学第一周,荣幸地被选为升旗手。

竞选升旗手怎么写呢?下面是店铺整理的竞选升旗手演讲稿资料，欢迎阅读。

篇1：竞选升旗手演讲稿敬的老师，亲爱的们：大家好!今天我竞选的岗位是升旗手。

希望可以得到大家的支持与信赖!我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣，也是我们的光荣。

所以我从就想当升旗手，但因为没能积极告诉老师，所以落选了。

今年，我上了，我更想当这个升旗手。

我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗，这一点我很自信：因为我平时很爱护我的东西，不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早，争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗，这一点我也不担忧：因为我的家离学校远，所以我每天六点钟起床，到七点的时候我就收拾好书包可以走了，在路上也紧赶慢赶的，生怕迟到了，到校了也才七点十多分。

我觉得这个岗位我很合适。

如果我竞选成功了，我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗，开启美好的一天。

当每一个星期一，我会自豪的迈着有规律的步伐，让人们一看就觉得我们很威风，这时就会想到我们自己的，就会在人们心里留下好的记忆。

让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好，很合格。

总之，我会管理好国旗的每一件事，尽我所能的爱护它。

同学们，把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的，我会按照我在这里说的这样做：要爱护国旗，要比平常的同学早来，让同学们看到国旗。

我是不会懈怠的，为我加油吧!篇2：竞选升旗手演讲稿亲爱的同学们，尊敬的老师大家好!客气话不多说，今天我是来竞选升旗手的，我当升旗手就是想锻炼一下自己，因为我觉得我有这个能力，我能把这个神圣的任务完成好，绝对不会辜负老师和同学们对我的殷切希望。

在班里，我虽然不是最优秀，但通过我的努力，我各方面都有很大进步，并且是班里的课代表，晨诵小老师…..我也有缺点，有时也会犯小错误，但我会努力的去改正，努力去做一个热爱班级、关心同学的好学生，希望大家投我一票，给我一个展示自己的机会，我一定会用最好的一面展示给大家!谢谢!篇3：竞选升旗手演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!我是四年级一班的'齐雪菲，三年前，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，坐在教室的课桌前。

少先队员升旗手自我介绍我是一名光荣的少先队员升旗手，今天就来跟大家讲讲我的故事。

当升旗手啊，那可就像是被星星选中的孩子呢。

每次站在旗杆下，手里握着那根升旗的绳子，我就感觉自己像是个小英雄。

你知道吗，那面五星红旗就像是我们国家的宝贝，我能亲手把它升起来，这责任可重大啦，就像守护着最珍贵的宝藏一样。

我能当上升旗手可不是随随便便的。

在学校里，我一直都很努力。

上课的时候，眼睛就像小雷达一样，紧紧盯着老师，生怕错过任何一个知识的小信号。

我就想着，我要是想当升旗手，那得各方面都很优秀才行啊，就像一个小战士要经过重重考验才能上战场一样。

我的学习成绩就像爬山，一步一个脚印地往上走，虽然有时候也会遇到小陡坡，但是我从来都没有想过放弃。

我还特别乐于助人呢。

要是有同学的铅笔掉了，我就像个小闪电侠一样，立马捡起来递给他。

同学遇到不会做的题，我就把我知道的都告诉他，感觉自己就像个小老师。

因为我知道，升旗手得是个充满正能量的人，就像小太阳一样，能给大家带来温暖和帮助。

我还记得我第一次知道自己要当升旗手的时候，我的心啊，就像有只小兔子在里面蹦跶。

我激动得晚上都没睡好觉，满脑子都是第二天升旗的画面。

第二天早早地就到了学校，我站在旗杆旁边，那旗杆就像一个特别威严的巨人，我在它面前虽然小小的，但是充满了力量。

那面五星红旗在风中轻轻飘动，就像在跟我招手，好像在说：“小家伙，今天就靠你啦。

”我心里就暗暗发誓，一定要把升旗这件事做得完美无缺。

升旗的时候，每一个动作我都做得特别认真。

我拉动绳子的手就像有了自己的思想一样，慢慢地、稳稳地把国旗升上去。

我看着国旗一点点升高，我的自豪感就像气球一样不断膨胀。

那国旗飘扬在空中，就像一团燃烧的火焰，照亮了我们的校园，也照亮了我的心。

周围的同学们都仰着头，眼睛里充满了对国旗的尊敬和热爱，那一刻，我觉得我做的一切都特别有意义。

作为升旗手，我也知道自己是同学们的榜样。

我就像一颗小小的种子，要给大家带来积极向上的力量。

《我也想当升旗手》课堂教学实录课题：苏教版小学品德与生活一年级第1册《我也想当升旗手》教学过程：一、认识国旗，激发情感师：看，今天老师给大家带来了什么？生：五星红旗。

师：请小朋友们仔细观察五星红旗，和小伙伴们说说它是什么样的？生：（学生小小组交流）师：哪个小朋友先来？生1：国旗是长方形的。

师：（依据学生回答，电脑出示国旗边框闪动）瞧！生2：国旗上有五颗五角星。

四颗小的，还有一颗大的。

师：（电脑出示五角星闪动）这个小朋友观察得真仔细。

师述：一颗大星象征着中国共产党，四颗小星象征全国各族人民，四颗小星围绕着一颗大星象征着在中国共产党的领导下全国人民大团结。

生齐：（读这句话）生3：国旗是红色的。

（电脑出示给国旗涂上红色）师：对。

国旗是红色的。

师述：有多少革命先烈为了这面国旗，在战场上永远地倒下了。

鲜红的国旗象征革命，表示我们的国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。

（生跟读）师：我们的国旗——五星红旗，它代表我们中华人民共和国尊严，是我们国家的象征。

你看，它飘扬在天安门广场上，奥动赛场上，人民政府……（教师边说边打出相应的画面）师：小朋友们，看了这些，你想说些什么呢？生：我感到我很自豪。

生：哪里有国旗，哪里就表示中国。

师：我们从小应该尊敬、热爱它。

每周一早晨，我们全校师生会举行隆重的升旗仪式，此时此刻你想当升旗手吗？生齐说：想。

（师板书课题：我也想当升旗手）（学生齐读）二、尊敬国旗，明确要求。

师：想当一名升旗手，首先要从升国旗的礼仪学起，下面我们一起来看一段有关的资料。

（课件出示一段升旗仪式）师：通过刚才的画面，你看到了什么？生：我看见老师和同学们正在参加升旗仪式。

师：升国旗时你准备怎样做？生：要站直了。

生2：要严肃，不能说说笑笑。

生3：少先队员要注视着国旗，行注目礼。

生齐读儿歌。

（课件出示儿歌：升国旗，要肃立；少先队员行队礼，其他人行注目礼）师：（疑惑的）那你们知道我们为什么要这么做呢？生：表示尊重。

生：因为它是我们的祖国，我们要爱他。

2024年小升旗手自我介绍范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是2024年小升旗手的候选人，很荣幸能够站在这里向大家自我介绍。

我叫XX，今年11岁，来自XX学校五年级X班。

首先，我想感谢学校领导和老师们给予我这个机会，让我有机会成为小升旗手。

我深感荣幸和自豪。

成为小升旗手是我多年的梦想和愿望。

自从我上小学以来，每次升旗仪式都让我充满了自豪和激动。

看着护旗手手举着五星红旗，庄严地走向主席台，这一刻我感受到了对祖国的深深热爱。

我希望能够成为小升旗手，肩负起升旗的重任，亲自感受和传达这份热爱。

作为一名小升旗手，我相信自己具备了一定的素质和能力。

首先，我注重思想修养，积极学习优秀的品德和道德。

我时时刻刻保持着对老师和同学的尊重，并努力维护校园的文明和守秩序。

其次，我努力提高自己的文化素养。

我始终把学习放在第一位，追求知识的卓越和全面发展。

在各类课程中，我努力完成每一项任务，积极参与学校的各项活动，提高自己的综合素质。

最后，我努力培养团队合作的精神和沟通技巧。

在日常生活中，我喜欢和同学们积极交流，共同合作完成任务，培养互助互爱的团队精神。

作为小升旗手，我深知责任重大。

我会时刻保持庄重和专注，严肃对待每一次升旗仪式。

我将严格要求自己，做到早到操场，准备充分，服从指挥，仪态端正，声音洪亮，振臂高扬。

我相信只有如此，我才能胜任小升旗手的任务，以我自己的实际行动展现出中华儿女的风采。

除了在学校里，我还积极参与社区活动。

我曾参加过社区志愿者活动，为社区的干净整洁做出了自己的贡献。

此外，我也参加过绘画比赛和朗诵比赛，并取得过一些好的成绩。

这些经历让我更加自信，更加成熟。

最后，我感谢我的父母和老师们对我的支持和培养。

是他们的辛勤工作和悉心教育，让我有机会在今天站在这里。

我会倍加珍惜这个机会，以更加饱满的热情和责任心，担任好小升旗手的职责。

亲爱的老师和同学们，我相信自己能够成为一名优秀的小升旗手。

我将一如既往地为学校和祖国的荣耀而努力奋斗，为中华儿女的未来而努力奋斗！谢谢大家！。

小学升旗手发言稿二分钟各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我很荣幸站在这里，担任小学的升旗手，向国旗行注目礼。

向大家问好，并发表一篇简短的演讲。

首先，我要感谢校领导和老师们对我的信任和支持。

同时，我也要感谢同学们的支持和鼓励。

没有你们的支持，我是无法担任这个重要的角色的。

作为一名小学生，我们每天早晨都会参加升旗仪式，面对国旗行注目礼，这是我们对祖国的一种敬意，也是对国旗的一种尊重。

国旗是祖国的象征，是我们的骄傲。

它鲜艳的五星红旗，代表着我们祖国的繁荣昌盛，代表着我们伟大的中华民族。

国旗是我们心中永远的阳光，在我们的心中永远飘扬。

在我们的生活中无时无刻不体现出对国旗的尊崇和热爱。

今天，站在这里，我想和大家一起分享作为一名小学生的感想。

在学校学习的日子里，我们会遇到各种各样的问题，会有考试，有作业，有课外活动，有和同学之间的磋商，有很多很多事情需要我们去面对。

但是我们都要知道，只要我们坚定信念，充满信心，一定能够克服困难，取得好成绩。

国旗在我们的心中飘扬，鼓励我们向前奔跑。

作为一名小学生，我们除了学习之外，还要热爱祖国，热爱自己的家乡。

祖国富强是我们每一个人的责任，我们要爱护祖国的花朵，保护祖国的环境，努力学习，长大后为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。

在班级里，我们要互相尊重，互相关心，在老师的帮助下一起学习进步。

每个同学都是班级的小太阳，都有着自己闪耀的光芒。

我们要团结一致，共同奋斗，为班级的荣誉努力拼搏。

在家庭中，我们要孝敬父母，帮助父母，争做好孩子。

父母对我们的爱是无私的，他们为了我们付出了很多很多。

我们要懂得珍惜，孝敬父母，做一个听话、懂事的好孩子。

最后，我想和大家一起高喊：“祖国万岁！”。

“让我们大家行注目礼，向国旗致敬！”，并且大家一起为祖国的繁荣昌盛祈愿！谢谢大家！祝大家身体健康，学习进步！。

争做升旗手中班社会教案《争做升旗手》小朋友们，你们知道吗？在我们的幼儿园里，有一件超级光荣的事情，那就是当升旗手！（双手握拳，一脸兴奋）每次看到大班的哥哥姐姐们神气地站在升旗台上，把鲜艳的五星红旗升上天空，我的心里就充满了羡慕和向往。

（眼睛放光，充满期待）我多希望有一天，站在那里的人是我呀！（双手抱在胸前，小脑袋歪着）有一天，老师说：“小朋友们，我们中班也要选升旗手啦！”（模仿老师说话的样子，声音洪亮）听到这个消息，大家都兴奋极了，叽叽喳喳地讨论起来。

“我要当升旗手，我跑得可快啦！”小明大声说道。

（双手叉腰，一脸骄傲）“哼，跑步快有什么用，我上课最认真！”小红不服气地反驳。

（嘟着小嘴，瞪着小明）“哎呀，你们都别争啦，升旗手要又乖又聪明才行！”小刚在一旁说道。

（摸摸脑袋，笑嘻嘻的）我在心里默默地想：“我一定要努力，争取当上升旗手！”从那以后，我每天都早早地来幼儿园，不迟到。

上课的时候，我坐得直直的，认真听老师讲课，积极回答问题。

（眼睛睁得大大的，表情认真）做游戏的时候，我也会遵守规则，还会帮助其他小朋友。

有一次，我们在户外活动，小丽不小心摔倒了，“哇”地哭了起来。

（模仿小丽哭的声音）我赶紧跑过去，把她扶起来，拍拍她身上的灰，安慰她说：“小丽别哭，勇敢一点！”（温柔地拍拍小丽的肩膀）小丽擦擦眼泪，说：“谢谢你！”老师看到了，夸我是个乐于助人的好孩子。

终于，评选升旗手的日子到了。

老师让我们每个人说一说自己为什么想当升旗手，以及自己都做了哪些努力。

轮到我的时候，我紧张得手心都出汗了。

（双手紧紧握在一起）我深吸一口气，大声说：“老师，我想当升旗手，因为升国旗是一件非常神圣的事情。

我每天都早早来幼儿园，上课认真听讲，还帮助了小朋友。

我觉得我能做好升旗手！”（挺起胸膛，一脸坚定）小朋友们都投票结束后，老师开始宣布结果。

我的心“砰砰”直跳，好像要跳出来一样。

（用手捂着胸口）“这次的升旗手是……”老师故意拖长了声音，“是小明和小美！”（模仿老师的声音）哎呀，没有我，我心里好失落呀，眼泪在眼眶里打转。

幼儿园大班升旗手简短发言稿一、开场白1.1 大家好！哇，今天真是个特别的日子呢！我是你们的小朋友，今天有幸站在这里当升旗手，真是太激动了！我心里有很多话想对大家说，说不定还会有点小紧张，不过我一定会尽力的。

1.2 向大家致以问候首先，我要向我们可亲可爱的老师们，亲爱的爸爸妈妈们，还有在这里的小朋友们，问声好！你们都是我最亲爱的人，今天我想把最真挚的祝福送给大家。

二、升旗仪式的意义2.1 讲述升旗的意义升旗可不是简单的举旗子哦，它代表着我们对祖国的热爱，对我们幼儿园的自豪。

每当看到那面五星红旗在风中飘扬，我都会觉得自己特别骄傲，好像我们也在一起飞得更高，更远！2.2 描述个人感受我记得有一次，我们在班级里讨论国旗，老师告诉我们，国旗上的星星和颜色都有特别的含义。

那时候我就想，哇，我们真的很幸福，能生活在这么美丽的国家里。

每次升旗的时候，我都会觉得自己有一个特别重要的责任，那就是要尊重这面旗帜，尊重我们伟大的祖国。

三、对老师和同学的感谢3.1 感谢老师老师们，真的特别感谢你们！你们每天都教我们新的知识，还关心我们的成长。

没有你们，就没有我们今天的进步和快乐。

每次看到你们温暖的笑容，我都觉得特别安心和幸福。

3.2 感谢同学还有我的小伙伴们，你们是我最好的朋友！每天和你们一起玩耍、一起学习，我真的很开心。

谢谢你们一直陪伴着我，我们一起经历了好多好多的快乐时光。

我相信，只要我们在一起，就没有什么是做不到的。

四、展望未来4.1 对未来的期望未来的日子里，我们一定会越来越棒。

我们要一起努力，不管遇到什么困难，我们都要像国旗一样，坚定不移地迎接每一个挑战。

我们都是小小的升旗手，我们的心也要像国旗一样高高飘扬，充满自信和希望。

4.2 激励大家希望我们大家都能怀着一颗热爱祖国的心，努力学习，做一个对社会有用的人。

虽然我们现在还很小，但只要我们用心去做，未来一定会更加美好！五、结束语5.1 结尾致辞今天的升旗仪式就到这里啦，真的很感谢大家的聆听。

2024年今天我是升旗手演讲稿模板尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是2023年的升旗手，今天我有幸站在这个重要的时刻，向全体师生们发表演讲。

首先，我要向学校领导和老师们表示感谢，感谢你们对我的信任和支持，让我有机会在这个庄严而神圣的时刻，为全校同学们升高五星红旗。

作为升旗手，我深感责任重大。

五星红旗，象征着我国伟大的共产主义事业。

而我们作为新一代的青少年，更应该牢记自己的使命，把握住历史的机遇，努力实现个人价值，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

在新的时代背景下，我们面临着前所未有的机遇和挑战。

中国正处在改革发展的关键时期，作为新时代的青少年，我们要有理想、有信念、有追求。

我们要积极拥抱变革，发挥自己的智慧和创造力，为中华民族的伟大复兴事业贡献自己的力量。

同时，我们必须弘扬优良的传统文化，传承中华民族五千年的文明。

我们要学习古人的智慧和道德规范，培养高尚的品格和良好的行为准则。

只有具备高度的文化自信，我们才能走出去，让世界了解中国，让中国赢得尊重。

同学们，振兴中华需要每一个人的努力，需要我们团结协作，努力学习，勤奋锻炼，塑造自己的优秀品质。

每个人都是国家的未来，每个人都有责任去做出自己的贡献。

我希望今天的演讲能够激发大家的爱国之情，激发大家的责任心和使命感。

同学们，升旗手代表着信仰和力量，我们要用实际行动践行信仰，用坚韧不拔的意志去克服困难。

我们要树立正确的人生观、价值观，做到心胸宽广、胸怀天下。

只有这样，我们才能真正成为时代的强者，为建设美好的社会、实现自身价值而努力。

最后，我要谢谢大家对我的支持与鼓励。

我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够为实现中华民族伟大复兴事业，为我们赖以生存的伟大祖国作出自己的贡献。

让我们携起手来，共同努力，共同奋斗，为祖国的未来而努力！谢谢大家！。

大家好！我是来自五年级三班的李明，今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，竞选升旗手。

在此，我想对大家说：请投我一票，让我有机会为我们的班级、学校贡献自己的一份力量。

首先，我想谈谈我对升旗仪式的理解。

升旗仪式是我们学校一项庄重而神圣的活动，它不仅代表着祖国的繁荣昌盛，也象征着我们的团结和奋进。

作为升旗手，我深知自己肩负着重要的责任，那就是把国旗高高升起，让它在蓝天白云下飘扬，让它在同学们的心中生根发芽。

为什么我要竞选升旗手呢？原因有以下几点：一、热爱祖国，尊敬国旗。

自古以来，中华民族就是一个热爱祖国的民族。

国旗是祖国的象征，我从小就对国旗怀有无比的敬意。

每当看到鲜艳的五星红旗在空中飘扬，我心中就充满了自豪和骄傲。

我希望通过自己的努力，成为一名合格的升旗手，让国旗在我手中更加鲜艳。

二、有强烈的责任感。

升旗手这个岗位，需要我们时刻保持高度的责任感。

我知道，作为一名升旗手，我要在仪式中做到严肃认真、一丝不苟。

我要确保国旗在升起过程中不受损害，不出现任何失误。

我相信，我有这个能力，也有这个决心。

三、良好的身体素质。

升旗手需要具备良好的身体素质，以保证在升旗过程中保持稳定的姿态。

我热爱运动，积极参加体育锻炼，身体素质良好。

我相信，在今后的升旗仪式中，我能做到动作标准、姿态端正。

四、良好的道德品质。

作为一名升旗手，我要具有良好的道德品质，以身作则，树立榜样。

我会严格要求自己，做到诚实守信、勤奋好学、团结友爱。

我希望通过自己的努力，为同学们树立一个良好的榜样。

为了实现自己的目标，我做了以下准备：一、加强学习，提高自身素质。

我会在学习上更加努力，争取在各方面取得优异的成绩。

同时，我会积极参加各类活动，锻炼自己的能力，为班级、学校争光。

二、刻苦训练，掌握升旗技巧。

我会利用课余时间，刻苦练习升旗动作，争取在短时间内掌握升旗技巧，为升旗仪式做好充分准备。

三、严于律己，树立良好形象。

我会时刻保持良好的道德品质，以身作则，为同学们树立一个良好的榜样。

做升旗手是我成长道路中的一件特殊经历，让我收获了领导能力，学习了爱国爱家的情感。

我记得第一次做升旗手的时候，心情是特别激动的，觉得这是一份特别荣耀的职责，我一定要把它做好。

第一次做升旗手，我的正式表现是在学校的领袖节日上，这是一种庆祝我国领导人及其他国家领导人的特别日子。

所有的校友都会聚集在操场上，以表达他们的敬意和感谢之情。

而作为升旗手的我，则会在众人的注视下，举起国旗。

从那一天开始，我就成为了升旗仪式的主要执行者，同时在校园中也拥有了更为深厚的荣耀感。

慢慢地，我发现，做升旗手也逐渐成为了一种责任。

在我的同学眼中，我是一个具有领导力的人，因为只有领导能够操纵国旗。

同时，我还需要时常练习，以确保我的手势和仪态不会出现偏差，尊重国旗，并向校友传达信仰。

最重要的是，我需要经常确保国旗旗杆的油漆表面清洁，以确保国旗永远保持鲜艳。

虽然做升旗手的责任确实不小，但我却从中获得了很多好处。

我发现，我变得更加自信和沉稳，也开始更加尊重和理解祖国的历史、政治和文化。

我的身份也变得更加特殊，我的同学和老师都开始认可我，并把我视为学校的一名荣耀性学生。

最令人难忘的一次升旗仪式是在学校为庆祝国庆节而举办的升旗仪式上。

当我向众人介绍国旗时，整个操场都洋溢着崇敬的氛围，而我自己也感受到了我可以操纵这个带有荣耀感和权利的对象的强大感受。

我获得了力量和支持，以使我的操纵变得更加洁净有序。

我做升旗手的经历教会了我更多的东西，这些也是其他学生可以学到的。

升旗仪式需要参与者展现出尊重、纪律和能吃苦耐劳的品质。

我相信这些优点不只是可以被用于升旗仪式，而是在生活的各个方面都有用处的。

我想说的是，为了让升旗仪式能够更加精彩，为了能够更好地传达爱国情感，我们每个人都应该尽自己的一份力量。

争当红领巾升旗手发言5篇为了令国旗准时到顶，升旗手按国歌的节拍拉动旗绳，过程不会断断续续。

当中技巧是设定每四拍国歌为一节，将整首国歌分为19节，那样升旗手拉动旗绳19次，就可以将国旗拉到旗杆顶。

下面给大家分享一些关于争当红领巾升旗手发言5篇，供大家参考。

争当红领巾升旗手发言(1)大家好，我是三(3)中队的金诗佳。

沐浴在十月的阳光中，我第一次当选光荣升旗手，我感到无比自豪。

我是一个性格开朗、十分自信的女孩。

我学习认真，总是认真按时完成老师的作业;作业本上那端端正正的迹让老师好喜欢。

我课堂上发言积极，声音响亮，回答问题自信，完整，我是一个优秀的女孩。

我是同学们的好伙伴，小朋友总爱和我一起玩游戏。

我还是老师的好助手，帮助老师收发作业本，出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手，我心里无比激动，我会更加勤奋努力，以认真执着的态度对待学习，一定不会让老师失望的，我相信：不久的将来，我一定会是一个德、智、体、美全面发展的人，这样，才不枉同学们对我的信任，才不枉老师对我的栽培，才不枉我当过这个光荣的升旗手!我是三(3)中队的杨潇同学。

虽然我只是一名普通的少先队员，但我每天都能坚持做三件事：一、每天早晨进教室发现地面不干净就会主动打扫干净。

二、十分钟劳动时快速把自己的桌面地面打扫干净，然后再去帮助其他同学一起劳动。

三、放学后，班级同学在走廊排队时，我会再巡视一下教室整理的情况，把桌椅对齐，把同学们忘记拿的书本、工具箱等物品及时归还给同学，并提醒他们：“以后别忘了拿。

”正因为这些点滴的小事，使我成为了一名有责任心的少先队员，我要再次感谢老师、同学们对于我的信任，使我能成为一名光荣的升旗手。

第十周升旗仪式升旗手由我们班的张子阳和周亦雄担任，张子阳同学坚持为班级服务，无论是老师交代的任务还是班级的各项事务，他都能积极去做。

周亦雄同学本学期学习和行为规范上都有很大的进步，所以同学一致选举这两位同学代表五(3)班升旗，祝贺他们成为光荣的升旗手。

简短的升旗手的自我介绍嗨，小伙伴们！今天我想跟你们聊聊升旗手的自我介绍这事儿。

升旗手啊，那在大家眼里可都是超厉害的存在呢。

我自己就是一名升旗手，每次站在旗杆下，心里都像揣了只小兔子，既紧张又兴奋。

我觉得吧，升旗手的自我介绍就像是打开一扇通往自己小世界的门。

你得让大家一下子就了解你，就像把自己的心捧在手上给大家看一样。

我刚成为升旗手的时候，可发愁这自我介绍了。

我想啊，我该从哪儿说起呢？我就像个迷失在森林里的小鹿，到处乱撞。

后来我就琢磨，那就从自己为啥想当升旗手开始吧。

我呀，从小就对国旗有着一种特殊的情感。

国旗在我心里就像夜空中最亮的星，每次看到国旗飘扬，我就觉得特别自豪。

那时候我就想，要是我能亲手把国旗升起来，那该多好啊。

这就好比一个小粉丝想跟自己最崇拜的偶像近距离接触一样，我对国旗就是这样的感情。

那我有啥特别的地方能当升旗手呢？我这个人，可能最大的特点就是有毅力。

就像爬山一样，一旦我确定了目标，不管这山有多高多陡，我都会一步一步往上爬。

升旗手的训练可不容易啊，有时候为了一个升旗的动作能标准，我要反复练习好多遍。

这就像学骑自行车，一开始总是摔倒，可只要你不放弃，总会学会的。

我也是这样，在训练的过程中，不管多累多苦，我都告诉自己一定要坚持下去，因为国旗值得我这样去付出。

我还特别细心。

国旗是那么神圣的东西，可不能有一点马虎。

我对待国旗就像对待一件绝世珍宝一样，每次升旗前检查国旗的时候，我都仔仔细细的，从旗面到旗杆，一点小问题都不能放过。

这就像妈妈照顾自己的孩子，生怕孩子哪里不舒服。

我也很热爱集体。

我觉得升旗手不仅仅是一个人在升旗，背后是整个班级、整个学校呢。

这就像一场音乐会，每个演奏者都很重要，而我就是其中一个。

我要把升旗这件事做好，让大家都能感受到国旗升起时的那种庄严和自豪。

我在生活里也是个充满热情的人。

我喜欢和同学们聊天，分享我的快乐，也分担他们的烦恼。

我觉得我就像一个小火炉，能给周围的人带来温暖。

小学生竞选升旗手自我介绍大家好，我是你们的好朋友小明，今天我站在这里，想和大家分享一下我自己，争取成为升旗手。

哇，想想都觉得兴奋呢！你们知道吗？升旗手可是我们学校的一项光荣的工作，每次看到国旗在晨光中升起，我的心里就像打了个小鼓，特别自豪。

我的身高虽然不算特别突出，但我有个优点，那就是我特别喜欢运动，跑步、踢球，简直是我的拿手好戏。

每次在操场上，我都像个小兔子一样蹦蹦跳跳，偶尔也会摔个跟头，哈哈，但这不妨碍我喜欢运动的热情。

我还记得有一次，学校组织运动会，大家都在为各自的班级加油，我也在场边为我的同学们呐喊助威，哇，那种氛围真是热血沸腾，特别激动。

看到我的同学们一个个拼尽全力，心里特别感动。

升旗的时候，我就想，如果我能站在那儿，看到国旗冉冉升起，心里的感觉会像是吃了蜜一样甜。

升旗不仅仅是一项仪式，更是我们对祖国的尊敬和爱。

我希望能用我的行动来传达这份情感。

说到爱国，我觉得我们每个人都应该在生活中实践这个理念。

比如，帮助同学，尊敬老师，爱护环境，这些都是小小的举动，但却能传递出大大的力量。

记得有一次，我在放学路上遇到一个小朋友，他的书包摔了，书本散了一地。

我二话不说，立马跑过去，和他一起捡起来，心里想着，帮助别人，自己也会快乐。

大家觉得，是不是很简单？这就是我，一个乐于助人的小男孩。

我特别喜欢我们的班级。

我们班的同学就像一家人，互相帮助、互相鼓励。

有时候我们会一起学习，一起玩耍，甚至还会一起分享零食，嘿嘿。

每当班上有活动时，大家的热情真的是无与伦比，人人都想尽自己的一份力。

作为升旗手，我也希望能把这种团结的精神带给更多的人，让大家一起为班级争光，为学校添彩。

升旗手也不仅仅是一个光鲜的称号。

它更意味着责任。

我知道，每次升旗都要准时、规范，还要在升旗的时候保持严肃，尊重国旗。

我会认真对待这份责任，不会因为年纪小而掉以轻心。

我会把它当作一次成长的机会，让我在这条路上变得更加成熟。

毕竟，成长可不是一蹴而就的，而是要通过每一个小小的努力，慢慢积累起来的。

思进小学“今天我是升旗手”推荐表姓名孙宇航刘妙菲雪班级三(1)班自荐理由孙宇航：我学习认真踏实，成绩优异，积极参与班级、学校的各种活动，一直得到同学的好评，我热爱祖国，为祖国感到自豪，特别想当升旗手。

刘妙菲雪：我热爱祖国，尊敬老师，学习勤奋，活泼可爱，我踊跃参加学校和班级组织的活动，并取得了优异的成绩。

班级意见同意演讲内容各位老师、同学们，大家好！今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为”。

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在。

我们的校园，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。

但是一些不文明的行为正吞食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。

为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。

而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：一、热爱集体、关心他人，珍惜荣誉，不做可耻行为。

积极参加学校和班级组织的各项活动。

二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。

自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。

三、爱护公共财物，不破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。

四、维护公共利益，不在教室里吃零食，课间不追逐打闹。

五、就餐时要排队，不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果。

六、诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当；孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。

七、爱护学校花草树木，不乱丢垃圾，不破坏校园绿化设施。

八、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好的行为习惯，让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！告别校园不文明行为，让文明之花遍布校园的每一个角落。

2015年11月20日升旗周次第13周推荐时间学校同意意见。

学生竞选旗手演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX，很荣幸能够站在这里向大家竞选学校的旗手。

我深知这是一份充满责任和使命感的工作，我会尽心尽力地履行我的职责，让我们的校园更加美丽。

作为学校的旗手，我希望能够带领大家走向秩序、团结和进步的道路。

作为学生，我们每个人都有自己的梦想和目标，我们应该鼓励彼此努力学习，相互帮助。

我们应该在校园里培养友爱、和谐的氛围，让每一位同学都感受到温暖和关爱。

同时，作为旗手，我也将带头遵守学校的规章制度，为大家树立榜样。

我会积极参与学校的各项活动，推动校园文化建设，让我们的学校更加繁荣昌盛。

最后，我希望大家能够给予我支持和信任，让我有机会为大家服务。

我相信只要我们齐心协力，我们的学校一定会更加美好！谢谢大家！
愿我们一起携手，共同打造美好校园！。

我想当升旗手_老师，我想对您说作文550字
老师，我心里有些话，却不敢跟您说。

所以我想用写信的方式来表达。

饶老师，您可否让我当一次升旗手？
每当我看到缓缓升起的五星红旗时，心潮澎湃，又有一点羡慕，羡慕那些光荣的升旗手，羡慕他们能在近千名学生的注视下，将国旗升上蔚蓝的天空，那是多么至高无上的荣誉啊！
还是一年级的时候，宋老师选了王乐祥和吴宪担任升旗手。

我和吴宪一直是好朋友，形影不离，互相取长补短。

我看见他自信地站在主席台上，心中不停地在叹气，也迫不及待地想在下一次获得这个光荣的任务。

国旗上的五颗星，在鼓励我，在给予我力量。

我努力充实自己，一心想实现我的梦想。

我想象，下个学期的某个早晨，主席台上站着的是我，将国旗升上天空的学生中就有我！
然而，三年过去了，没有老师选择我，幸运女神一直没有向我微笑。

直到现在，主席台上依然没有我的足迹，我是多么盼望能够站在
主席台上，成为升旗仪式的“主角”啊！在校的时间越来越少，希望也越来越飘渺。

最后的希望，就寄托在您身上了啊！
我努力地给您留下好的印象，就为那一道黎明前的曙光！值周生，值周组长我都体验过，但我的目标，是能够当上升旗手，因为我向往他，崇敬他！
升旗手，一年只有一次，但是这一次，不是小学时光最有意义，最有价值的一次吗？饶老师，我特别想有这样一次经历！
红旗慢慢地升起，升旗手们因光荣而喜悦，因为荣誉而自豪。

我是多么想感受那种神圣的快乐！饶老师，恳请您给我一次机会，好吗？。