八年级物理复习用卷《声音与环境》

八年级物理第二章声音与环境期末复习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的B．公路旁安装隔音墙是为了减弱噪声对公民的影响C．空气不能传播声音D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发出声音的音色不同2 . 婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声音打交道，下列说法不正确的是（）A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B．人在上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C．将耳贴在长钢管的，让他人在另一端敲击一下，你会听到两次击声，其中最先听到的声音是通过钢管传来的D．在居民区和马路旁植树造林，这是在声源处减弱澡音3 . 编钟是我国春秋战国时期的打击乐器．用相同力度敲击大小不同的编钟时，发出的声音具有不同的A．音调B．响度C．音色D．声速4 . 若干声现象，下列说法错误的是A．一切正在发声的物体都在振动B．声和电磁波都能传递信息，但不一定都能在真空中传播C．声音在空气中的传播速度一定为D．道路两旁植树可有效减弱噪声的传播5 . 关于声现象，下列说法正确的是A．声音在不同介质中的传播速度相同B．只要物体振动，就一定能听到声音C．15℃时空气中的声速是340m/sD．超声波就是速度比可听声快的声波6 . 新“七不规范”中。

“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的A．响度B．音调C．音色D．频率7 . 【2018年上海中考物理小题狂做（选择题部分）】我们能分辨唢呐和排箫发出得声音，这主要是依据声音有不同的A．响度B．音调C．音色D．振幅8 . 成语、诗词中蕴含着很多物理知识，下面说法错误的是（）A．“长啸一声，山鸣谷应”是指声音通过多次反射，在山谷中形成回声，经久不息B．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中为了不惊动鱼而招手，这是由于水能传声C．“真金不怕火来炼”是由于火焰的温度小于金的熔点，所以金不能熔化D．“云雾缭绕”是指河水蒸发形成的水蒸气飘在空中的现象9 . 以下活动中，用来探究声音产生原因的是A．将发声的音叉触及面颊B．用大小不同的力敲鼓C．将发声手机置于密闭瓶内并抽气D．用硬卡片在梳齿上快划、慢划10 . 下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B．调节手机铃声的音量是为了改变声音的音调C．声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止D．校园里禁止大声喧哗是在声源处控制噪声的11 . 下列有关声现象的说法正确的是（）A．人吹口哨是声带振动发声的B．我们可能听不到正在振动的物体发出的声音C．声音的传播速度一定是340m/sD．高架桥两侧有隔音墙，是在声源处减弱噪声二、填空题12 . 真空中声速是_____________m/s.夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣.小明在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离小明约_____________m.上课时，老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的，当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明___________能够传声.13 . 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t 图象如图所示。

第二章《声音与环境》单元测试题一、选择题1、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（）A．鼓号乐队不能进入； B．禁止鸣笛，保持安静；C．道路弯曲，行车注意安全； D．乐器商店的标志。

2．你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（）A．赶快将门窗关紧 B．用棉花塞住耳朵C．将窗打开让空气加快流通 D．将棉被挂在窗户上3．在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话声音的（）A．音调； B．响度； C．音色； D．都有可能。

4．“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是（）A．音调； B．响度； C．音色； D．都有可能5．人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于 ( )A．蝴蝶翅膀软，声音的响度太小；B．蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围；C．蝴蝶翅膀振动时不会发出声音；D．蚊子数量多，蝴蝶数量少。

6．挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是否破损，是根据( )A．音调； B．音色； C．响度； D．以上都不对。

7．口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的( )A．音调；B．频率；C．响度；D．音色。

8．下面哪种声音对人体的健康是无害的( )A．风吹落叶发出的沙沙声 C．拖拉机开动的轰隆响声B．电锯工作发出的声音 D．嘈杂公路上汽车的呜叫声9．小丽对乐音进行了下列的讲述，你认为其中不正确的是( )A．乐音的波形是有规则的B．音调响度均相同的乐音，其音色一定相同C．一般说来，乐音听起来悠扬、悦耳D．一般说来，女生的唱歌的音调会高于男生10、将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生（）A．电铃的振动停止了B．电铃的声音比原来更加响亮C．只见电铃振动，但听不到声音D．不见电铃振动，但能听到声音。

11．下列事例中，不是利用声音传递信息的是( ) A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来；B．医生通过听诊器给病人确诊；C．比赛场上发令员的枪声D．利用超声波排除人体内的结石。

《第二章声音与环境》单元测试卷及答案一、填空题（每空2分，共32分）1.乐音的三要素是、和，其中与声源振动快慢有关。

2.简谱中的1、2、3、4、5、6、7七个音符中，音调最高的是；最低的是。

3.如图所示人的外耳廓相当于一个声波收集器, 声波进入耳道后引起鼓膜 , 鼓膜的振动又通过三块听小骨组成的精巧杠杆系统传到耳蜗中，耳蜗中的听觉神经将振动信息传至大脑皮层听觉区, 于是产生了听觉。

4. 蜜蜂飞出去采蜜时 , 双翅每秒振动 440次 , 采蜜后双翅每秒振动300 次。

养蜂人是根据蜜蜂飞行时发出声音的_________ , 来判断蜜蜂是去采蜜 , 还是采了蜜回巢。

5．音乐厅正确音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。

音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有________效应。

6．如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。

这是由于右边音叉的振动，在中激起向周围传播的，从而使左边的音叉振动发声。

7. 摩托车的排气管末端装有一个粗肚细颈的器，它能减弱发动机产生的。

8．北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。

这是因为。

二、选择题（每小题3分，共30分）9．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的( ) A．音调 B．响度 C．音色 D．传播方向10．以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是( ) A．建筑工地上噪声大的工作要限时B．市区里种草植树 C．戴上防噪声的耳塞D．市区内汽车喇叭禁鸣11．噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（　）． A．通过科学研究，使噪声源不发生振动 B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰 C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花 D．建筑工地不允许使用大型机械12.下列关于声音的说法中正确的是：（）A．人说话时的声音是由声带振动发生的B．女高音歌唱家的“高音”是指声音的响度很大C．两名宇航员登上月球后能直接交谈D. 声音在空气中传播速度最快13.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息。

第二章声音与环境一、选择题1.做眼保健操时，离放音喇叭远近不同的同学听到声音的（）A. 音调不同B. 响度不同C. 音色不同D. 频率不同2.关于声现象，下列说法中正确的是 ( )A. 只要物体振动，我们就一定能听到声音B. 声音在不同介质中传播速度相同C. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声D. 我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同3.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹．回音壁应用的声学原理是下列说法中的（）A. 声音在空气中的传播B. 声音在墙壁中的传播；C. 声音遇到墙壁后的反射现象D. 声音遇到墙壁后被吸收4.下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫B. 倒车雷达C. 真空罩中的闹钟D. 超声波清洗机5.如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演。

他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（）A.响度B.音调C.音色D.速度6.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（）A. 声音的传播需要介质B. 声音的传播不需要介质C. 空气阻断了声音的传播D. 玻璃罩阻断了声音的传播7.人们一般对着山崖或高山建筑物喊一声，就可以听到回声，而在室内就常常听不到回声，这是因为（）A. 回声只有在山崖或高达建筑物周围才能产生B. 室内反射声波的障碍物离人较近，所以声波不会反射C. 室外反射声波的障碍物山崖或高大建筑物离开人较远，人听到回声和原声时间差在0.1秒以上，人就将回声和原声分开了，就可以听到回声D. 以上说法都不对8.下列关于声音的说法正确的是（）A. 声音从空气传到水中后，传播速度将变小B. 人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音调不同C. 工人用超声波清洗钟表等精细的机械，属于声的利用D. 在医院、学校附近机动车禁鸣喇叭属于噪声的利用9.如图中的四幅图，下列说法正确的是（）A. 此图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B. 此图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C. 此图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大D. 此图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度10.吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（）A. 振幅B. 响度C. 音调D. 音色11.长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。

八年级第一学期物理<<声现象>>测验卷班别： 学号： ：姓名： 分数：一、选择题:（每小题给出的四个选项中，只有一个答案正确，请把正确的答案填在答题卡上，每小题3分，共45分）1、在电视机的遥控器上，控制音量（响度）大小的按钮（图标）是：（ ）A ．B ．C ．D ． 图12．邮局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃：（ ） A ．能较好地反射声音 B ．能较好地吸收声音 C ．不能传播声音 D ．能够发出声音 3．医生在诊病时使用的听诊器（ ）A ．能使心脏振动的振幅增加，响度增大B ．能改变心跳的频率，使声音变调C ．能改变心跳的音色，使声音好听些D ．能减小声音传播过程中的能量损耗4．不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动440次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300次，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂的声音来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来。

带花蜜的蜜蜂发出的声音与不带花蜜的蜜蜂发出的声音相比（ ） A 、音调较高 B 、音调较低 C 、响度较大 D 、响度较小5． 如图2所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（ ） A ．把声音的振动时间延迟 B ．使音叉的振动尽快停下来 C ．使声波被多次反射形成回声D ．把音叉的微小振动放大，便于观察 6、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者是因为：（ ）A.他的眼睛还可以看见近的物体B.他的耳朵有特异功能C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位D.是一种条件反射7. 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ） A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区里种草植树 C.戴上防噪声的耳塞D.市区内汽车喇叭禁鸣 8、下列说法正确的是：（ ）A ．物体不振动也可以发出声音B ．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C ．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D ．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 9．下列关于声音的说法中错误．．的是：（ ） A ．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B ．“隔墙有耳”说明固体也能传声C ．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D ．利用回声可以测海底的深度10．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是( )A ．音调B ．音色C ．响度D ．声速11．防治噪声可以从三个方面入手，下面关于防治噪声措施的说法，正确的是：( )A ．摩托车的消声器是使噪声在人耳处减弱B ．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C ．道路旁植树是减弱噪声的传播D ．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生12．在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：（ ）A.大钟的回声B.大钟在继续振动C.人的听觉发生“暂留”缘故D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动 13、 下列关于声音的说法正确的是（ ）A. 人能听到的声音频率范围和人能发出的声音频率范围是一样的B. 用超声波能清洗精密仪器，说明声波可以在固体介质中传播C. 次声波能对人体的生命造成危害D. 声音可以在真空中传播14．我们生活在—个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ）A ．声音是由于物体的振动产生的 B. 声音是一种波,它可以在真空中传播 C. 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同 D. 我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高 15、月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为（ ）A. 月球上没有空气B.宇航员距离远直接交谈听不见C.月球上的岩石不传声D. 用无线电交谈比直接交谈清晰二、填空题 （每一空2分，共34分）1．减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。

《声音与环境》测试一初二物理考试卷与考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________（2012安徽）成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的__________________________很小。

参考答案：响度（本题1分）【题目】（2012湖南株洲）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________________________，又没有阻止声音的__________________________，只是阻止声音进入自己的耳朵。

参考答案：振动,传播（本题1分）【题目】(2012江苏南京)噪声是由发声体__________________________产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在__________________________（声源处或传播途中或人耳处）减弱噪声。

噪声也是一种能源，最近科研人员开发一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把机械能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。

参考答案：无规律振动,声源处（本题1分）【题目】(2012江苏苏州)敲击鼓面，在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的__________________________产生的；鼓面的__________________________越大，鼓声的响度越大．参考答案：振动,振幅（本题1分）【题目】（2012山东滨州）汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递__________________________。

参考答案：信息（本题1分）【题目】(2012山东德州)音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发生是因为琴弦在__________________________，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的__________________________。

2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期第2章《声音与环境》测试卷一．选择题（共22小题）1．甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。

乙同学听到的声音次数是（）A．一次B．两次C．三次D．四次2．关于声音的传播，下面说法中正确的是（）A．声音借助介质以波动形式传播B．声音在真空中以很小的速度传播C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D．声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同3．有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是（）A．人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观B．耳廓是为人遮风挡雨的C．耳廓主要防止杂物进入耳道中D．耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚4．如图所示，下列说法正确的是（）A．人的听觉频率范围是85～1100HzB．狗的听觉频率范围是15～50000HzC．蝙蝠能听到次声波D．大象能听到超声波5．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。

这个实验说明了（）A．发声的音叉在振动B．声音的传播不需要介质C．声音可以在真空中传播D．声音传播需要时间6．如图，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（）A．电铃逐渐停止振动B．听到的铃声越来越响C．听到的铃声保持不变D．听到的铃声越来越小7．能影响声音传播速度的是（）A．响度B．音调C．音色D．介质8．一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱，小明在距离舞台170米远的地方，当小明听到歌声时，声音在空气中传播了多久？（当时气温为15℃）（）A．0.5秒B．1秒C．2秒D．4秒9．下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（）A．“喂，我听不到，你的声音再高一些”B．“你的声音很高，我听得很清楚”C．“请勿高声喧哗”D．“这音太高，我唱不上去”10．如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。

声音与环境2.1 我们怎样听见声音本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。

1.“山间铃响马帮来〞这句话中，铃响是由于铃身受金属珠子的撞击而发声，在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过传入人耳。

2.音叉振动时，邻近的空气粒子随音叉振动，形成一系列疏密相间的形状向四周传播，这就是。

3.人潜入水中，仍然能听到岸上人的讲话声，著名音乐家贝多芬晚年失聪，他将硬捧一端抵在钢琴盖板顶上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒来“听〞钢琴的弹奏，根据以上两例，请说出传声物质除了气体外，还有和。

4.科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度为 m。

〔声音在海水中传播速度是1500m/s〕，用这种方法不能用来测量月亮与地球之间的间隔，其原因是。

5.玻璃鱼缸中盛有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸上沿，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是。

A．鱼缸——空气——水——鱼 B．空气——水——鱼C．鱼缸——水——鱼 D．水——鱼6.雷雨降临时，电光一闪即逝，雷声却隆上不断，这是因为。

A．雷打个不停 B．雷声经过地面、山岳、云层屡次反射造成C．电光比雷声的速度快 D．以上说法都不对7.人们倾听地声，利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震这是利用了。

A．地震声不能由空气传到人耳 B．固体传播声音快C．固体传播声音慢 D．以上说法都不对8.百米赛跑时，终点计时员必须看发令枪的烟火就开场计时，假如计时员听到枪声才开场计时，所记录的成绩与运发动的实际成绩相比，一定。

A．少了 B．多了0.294S C．一样 D．少了9.把一个鼓平放后，在上面放上一些纸屑，然后用力敲打鼓面使之发声，这时会看到什么现象？此现象说明了什么？10.有经历的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及时发现猎物，结合所学知识，试分析其道理。

我们怎样区分声音很失声尖叫反映声音的很低声细语反映声音的很粗声粗气反映声音的很闻其声而知其人是根据声音的，越用力击鼓，声音就越响，是因为用力击鼓时，鼓面振动的大，所以就更大。

八年级物理上册第二章声音与环境单元测试卷★精品文档★八年级物理第1卷第2章声音和环境的单位测量试卷第二章声音与环境考试总分：100分考试时间：120分钟学校：班级：姓名：考试号：__________一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分）1.下列关于声音的发生，正确的是（）a、发出声音的物体在振动。

B.振动停止后，物体会发出微弱的声音c.只要物体振动，我们就能听到声音d.物体不振动也能发声2.通过对“声音现象”的研究，你认为以下说法正确吗a.“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的b.“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播c.“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播d.月球上两名宇航员可以面对面直接交谈3.下列关于声的说法正确的是（）a、声音不能在真空中传播，超声波可以在真空中传播。

B.人们可以使用声学仪器接收超声波来判断地震的方向和方向2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作c独家原创1/12★精品文档★力量c.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物d.人们根据响度来辨别不同乐器发出的声音4.如图所示，将电铃扣在抽气面板的玻璃罩上。

通电后，您可以看到电铃在振动，同时听到电铃的声音。

你会听到（）a.声音越来越大b.声音越来越小c.声音的大小保持不变d.声音立即停止5.下列说法中，不正确的是（）a、 B.在道路两侧植树可以减少噪音c.电磁波与声波都可以传递信息和能量d.正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明发声体在振动6.下列说法错误的是（）a、当我们听到声音时，一定有物体在振动。

B.物体振动时必须发出声音，但我们可能听不到。

只要物体振动，我们就能听到声音。

D.不振动的物体不得发出声音7.下列关于声现象的说法中，错误的是（）a.声音是由物体振动产生的b.时空气中的声速是c.声音在固体中比在空气中传播得慢d.真空不能传声8.下列与声现象有关的说法正确的是（）a.超声波能粉碎结石是因为超声波具有能量2022个新的优质材料——新公文模式——全程导读写作独具匠心2/12★ 精品文件★b.声音在空气中的传播速度一定是c、“随着一声长啸，群山啁啾，山谷回应”意味着次声波传播得很远。

新人教版八年级上册物理第二章《声音与环境》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于声现象，下列说法正确的是（）A．雷雨天，总是先听到雷声，后看到闪电B．声音从空气传入水中，传播速度并不发生变化C．拉奏小提琴时，在不同位置按压琴弦是为了改变声音的响度D．超声波能击碎人体内的“结石”，是因为声波能够传递能量2 . 我们生活在—个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是A．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高B．声音是一种波,它可以在真空中传播C．我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同D．声音是由于物体振动产生的3 . 如图所示的四件物品展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（）A．甲图：孔明灯上升，是因受到的浮力大于重力B．乙图：紫砂壶属于连通器C．丙图：司南勺柄指南，是因为南面有地磁的南极D．丁图：正在发声的编钟一定在振动4 . 下列关于声音的说法中不正确的是（）A．俗话说：“隔墙有耳”，说明固体也能传声B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C．用木棒敲击鼓面越重，鼓面振幅越大，响度就越大D．音色与发声体的结构、材料有关5 . 声音是一种波，在下列的实例中，能说明声音具有能量的是A．下雨天，我们总是先看到闪电，后听到雷声B．百米赛跑的终点计时员总是在看到白烟的同时按下计时器C．巨大的雷声响过，我们发现活动的窗户玻璃也跟着振动起来D．登上月球的宇航员们即使相距很近，也必须通过无线电来通话6 . 如图，把一个装有少量水的杯子放在桌面上，一只手按住的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音．下面关于水杯发声说法正确的是A．声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越小，音调越低B．声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越大，音调越低C．声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越小，音调越低D．声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越大，音调越低7 . 关于图中的现象，下列分析正确的是（）A．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度B．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动C．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声D．发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动8 . 列车以相同的速度匀速通过甲、乙两桥。

八年级物理《声音与环境》单元测试题一、单项选择题（每题2分，共20分）姓名得分1、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）2、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。

当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。

这一现象说明（）A．魔术师有一种神奇的力量B．鼓面振动发声，声波能传递能量C．听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波D．鼓面振动产生了电磁波3、下列关于声音的说法，错误的是（）A．在简谱中，“2”音比“5”音的音调低B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，响度就越大C．在渔船上安装声呐设备，利用超声波来探测鱼群D．用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播4、在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”。

这主要是为了改变声音的（）A．响度 B．音调C．音色 D．振幅5、小燕家进行了以下几项装修，你认为哪一项不能减弱噪声（）A．安装空调B．封闭阳台C．给卧室铺地毯D．安装双层玻璃窗6、我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音。

根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了（）A．减小声波的反射B．增强声波的反射C．增大声音的响度D．装饰美观些7、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量8、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。

你认为能够完成这个探究目的的是（）A B C DA．把罩内的空气抽去一些后，闹铃的铃声明显减小B．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅D．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况9、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同10、近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。

2.1 我们怎样听见声音一、夯实基础1、下列关于声音产生的说法中，正确的是（）A.一切正在发声的物体都在振动B.只要物体振动，我们就能听到声音C.没有发出声音的物体一定没有振动D.物体的振动停止后还能发出很弱的声音2、发生地震灾难时，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够( )A.传声 B．传热 C．导电 D．通风3、我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是( )A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波C．站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼D．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声4、图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是( )A．太空中噪声太大B．太空是真空，不能传声C．用通讯设备对话更方便D．声音只能在地面附近传播5、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了( )A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大，便于观察C．把声音的振动时间延迟D．使声波被多次反射形成回声二、能力提升6、下列关于声音产生的说法中，正确的是（）A．只要有发声体存在就可以听到声音B．雄蝉是用翅膀振动发声的C．只要发声体在振动，我们就可以听到声音D．凡是能发声的物体一定都在振动7、关于声音的传播下列说法中，正确的是（）A．在钢铁中的声速小于在水中的声速B．在水中的声速小于在空气中的声速C．在空气中声速随气温的升高而增大D．声音传播不一定需要介质，真空中也能传播声音8、在一根长约30m装满水的钢管的一端敲一下，在钢管的另一端你能够听到几次声音，听到的声音分别是什么介质传来的？三、课外拓展9、小明站在山头，面向另一座山体大声喊了一声，经过2s他听到了回声，则他与另一座山体之间的距离大约是多少米？10、如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________。

第二章《声音与环境》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．下列有关声现象的知识，说法正确的是（）A．声音在真空中传播最快B．有的超声波人耳也能听到C．声音的音调越高，响度就越大D．声音是由于物体的振动产生的2．家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（）A．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的B．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播C．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声3．假如15℃空气中的声速变为500m/s，以下现象可能发生的是（）A．听到回声所需的时间更短了B．打雷时先听到雷声再看到闪电C．声音的传播速度将比光速快D．宇航员在太空通过无线电进行交流4．下列关于声音的说法，不正确的是（）A．声音在真空中传播的速度最快B．游泳时在水下能听到岸上的声音，说明液体能够传声C．声音是由物体的振动产生的D．“公共场所请勿大声说话”是要求人们说话的响度要小5．关于声音，下列说法正确的是（）A．大声说话就能听到回声B．乐队演出时，可通过音色来识别乐器C．人耳听不到次声波，是因为响度太小D．在空气中声音的速度总是340m/s6．你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为（）A．大于34米B．大于17米C．等于17米D．等于34米7．关于声现象，下列说法正确的是（）A．物体只要在运动，我们就一定能听到它发出的声音B．超声波是传播速度大于340m/s的声波C．声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质D．声音在真空中传播速度最快8．下列做法用来改变音调的是（）A．依次敲击装有不同高度水的瓶子B．摩托车上装消音器C．用大小不同的力敲击同一音叉D．老师用扩音器讲课9．向保温瓶里灌开水的过程中会听到响声，随着瓶内水位的升高，响声的变化规律是（）A．音调逐渐升高B．声音越来越大C．音调逐渐降低D．声音越来越小10．以下利用了超声波来获取信息的是（）A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位C．外科医生对结石病人的“超声”排石D．预报台风、地震或监测核试验二．填空题（共5小题）11．以下几个和声音有关的实验现象：A、用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，听声音的变化；B、借助于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同；C、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；D、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。

八年级物理《第二章声音与环境》测试卷及答案一、选择题（共30分。

单选题，每小题3分）1、关于声音，下列说法正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质中的传播速度相同D．声音在真空中的传播速度为3×108m／s2、吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（）A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色3、喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（）Ａ．音调不同Ｂ．响度不同Ｃ．音色不同Ｄ．频率不同4、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（）A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度B．“呼麦”中的声音是振动产生的C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等5、如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。

如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。

这个实验说明（）A.声音和光的传播都需要介质B.声音和光都可以在真空中传播C.声音可以在真空中传播而光不能D.光可以在声音中传播而声音不能6、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。

下列关于声的说法，错误的是（）A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声7、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量班级 姓名 考号装 订 线 内 禁 止 答 题8、我国已进行“神舟”九号载人航天飞船的试验，景海鹏、刘旺、刘洋乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 ( )A ．用通信设备对话是为了方便B ．声音的传播需要介质C ．太空中噪声太大D ．声音只能在地面上传播 9、关于声音，下列说法中正确的是 （ ） A ．声波具有能量B ．声音可以在真空中传播C ．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音10、关于图l 所示四幅图片的说法中，正确的是 （ ）A ．图片A 所示的实验表明，真空不能传声B ．图片B 所示的实验表明，频率越高，音调越低C ．图片C 所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D ．图片D 中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 二、填空题（每空2分,共36分。