当前位置：文档之家 › 第五章 程序设计基础PPT课件

第五章 程序设计基础PPT课件

  • 格式：ppt
  • 大小：696.50 KB
  • 文档页数：49

下载文档原格式

  / 49

合集下载

C语言 第五章-循环结构程序设计

C语言 第五章-循环结构程序设计

执行过程如图所示。其中i为外循环的控制变 量，j为内循环的控制变量。
i =0 当 i <=10
j=0 当 j<=10
printf(“%d ”, i*j ) j++ i++
例4 编程打印“九九乘法表”。
分析：九九乘法表 1×1＝1 1×2＝2 1×3＝3 … 2×1＝2 2×2＝4 2×3＝6 … 3×1＝3 3×2＝6 3×3＝9 … …… 9×1＝9 9×2＝18 9×3＝27 …
i ++ ; } while ( i <= 100 ) ; printf ( " %d " , sum ) ; }
结果相同
同样是下列程序，但如果while后面的表达式结果一开始就是 假时，两种循环结果会不一样。
main ( ) /*程序1*/
{ int i , sum = 0 ; i = 101 ;
所以程序需要设计成二重循环。由于题目只 要求找到一组解，所以在循环过程中只要找到一组 满足条件的x, y, z就可以跳出循环。
跳出循环的方法可以采用break语句，但是， 因为是二重循环，所以要考虑使用break是否方便。
程序 百钱买百鸡问题。 void main ( ) { int x , y , z ;
打印第2行 ( i = 2 ) for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/
…… 打印第9行 ( i = 9 )
for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/

第五章：选择型程序设计(C语言讲义)PPT教学课件

第五章：选择型程序设计(C语言讲义)PPT教学课件
case ‘B’:
case ‘C’:
printf(“score>60\n”);
break;
……..
例 switch(score) { case 5: printf(“Very good!”); case 4: printf(“Good!”); case 3: printf(“Pass!”); case 2: printf(“Fail!”); default : printf(“data error!”); }
main()
{ int x,y;
运行：Enter integer x,y:12,23
printf("Enter integer x,y:");
X<Y
scanf("%d,%d",&x,&y); if(x!=y)
Enter integer x,y:12,6 X>Y Enter integer x,y:12,12
if(x>y) printf("X>Y\n");
X==Y
else printf("X<Y\n");
else
printf("X==Y\n");
}
例： if (a==b) if(b==c) printf(“a==b==c”);
else printf(“a!=b”);
修改： if (a==b) { if(b==c) printf(“a==b==c”); } else printf(“a!=b”);
运行结果：a=2,b=1
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
非0
=0

2024版《程序设计基础》ppt课件

2024版《程序设计基础》ppt课件

•引言•数据类型与运算符•程序控制结构目录•数组与字符串•函数与模块化程序设计•文件操作•指针与内存管理•综合案例分析01引言课程目标与要求程序设计概述程序设计的定义和重要性程序设计的基本步骤和流程程序设计语言简介程序设计语言的分类和特点程序设计语言的选择依据和建议02数据类型与运算符基本数据类型整数类型包括短整型、整型、长整型等，用于表示不同范围的整数。

浮点类型包括单精度浮点数和双精度浮点数，用于表示带有小数点的数值。

字符类型用于表示单个字符，如字母、数字、符号等。

布尔类型用于表示逻辑值，即真或假。

运算符与表达式比较运算符位运算符用于比较两个值的大小关系，如等于、大于、小于等。

用于对二进制位进行操作，如按位与、按位或等。

算术运算符逻辑运算符赋值运算符用于进行基本的数学运算，如加、减、乘、除等。

用于进行逻辑运算，如与、或、非等。

用于将表达式的值赋给变量。

数据类型转换自动类型转换强制类型转换变量与常量变量常量03程序控制结构顺序结构的概念按照程序中的语句先后顺序逐条执行，是最简单的程序控制结构。

顺序结构的实现通过编写顺序执行的语句序列来实现，每执行一条语句，程序计数器自动加1，指向下一条语句。

顺序结构的应用场景适用于一些简单的计算、数据处理和文件操作等任务。

选择结构的概念01选择结构的实现02选择结构的应用场景03循环结构的概念在程序中需要反复执行某个操作或语句序列时，可以使用循环结构。

循环结构的实现通过循环语句（如for、while语句）来实现，根据循环条件控制循环的执行次数。

循环结构的应用场景适用于需要重复执行某个操作的情况，如遍历数组、累加求和、打印输出等。

程序异常处理异常处理的概念异常处理的实现异常处理的应用场景04数组与字符串02030401一维数组的定义和初始化一维数组元素的访问和修改一维数组的遍历和一维数组的常见操作（如排序、查找等）0102030401字符串的定义和初始化02字符串的基本操作（如连接、截取、替换等）03字符串的遍历和04字符串的常见算法（如KMP 算法、Boyer-Moore 算法等）字符串及操作数组与字符串应用举例05函数与模块化程序设计函数定义函数调用返回值030201函数定义与调用参数传递方式位置参数关键字参数默认参数可变参数局部变量与全局变量局部变量变量作用域全局变量模块化程序设计思想模块化概念模块化优点模块导入与使用模块间通信06文件操作文件打开与关闭打开文件关闭文件在完成对文件的操作后，需要调用关闭文件的函数或方法，以释放系统资源并确保数据被正确写入文件。

程序设计基础课件完整版教学课件汇总

程序设计基础课件完整版教学课件汇总

•课程介绍与教学目标•程序设计基本概念•基本数据类型与运算目录•控制结构•函数与模块化设计•数组与字符串处理•指针与引用类型详解•文件操作与异常处理机制目录•数据结构与算法基础介绍01课程介绍与教学目标课程背景与意义程序设计是计算机科学的核心基础，掌握程序设计的基本概念和技能对于计算机专业学生至关重要。

随着信息技术的迅猛发展，程序设计已经成为现代社会不可或缺的技能之一，对于非计算机专业学生同样具有重要意义。

本课程旨在培养学生计算思维能力和解决实际问题的能力，为后续专业课程学习和职业发展打下坚实基础。

教学目标与要求01020304课程安排与考核方式课程安排本课程共分为理论授课、实验操作和课程设计三个环节，其中理论授课主要讲解程序设计的基本概念、原理和方法，实验操作要求学生运用所学知识完成实验任务，课程设计则要求学生综合运用所学知识完成一个完整的程序设计项目。

考核方式本课程采用平时成绩、实验成绩和期末考试成绩相结合的考核方式。

平时成绩主要考查学生的出勤率、课堂表现和作业完成情况；实验成绩主要考查学生的实验操作能力和问题解决能力；期末考试成绩则主要考查学生对课程知识的掌握程度和应用能力。

02程序设计基本概念程序与程序设计语言程序程序设计语言编译与解释解决特定问题或完成特定任务的一系列清晰指令，具有有限性、确定性、输入项、输出项和有效性等特性。

算法计算机中存储、组织数据的方式，包括数据结构评估算法性能的方法，包括时间复杂算法分析010203算法与数据结构编程的基本风格和模式，包括过程式编程、面向对象编程、函数式编程等。

编程范式指导编程的基本原则和方法，如模块化、复用性、可维护性等。

编程思想研究如何系统化、规范化、可定量化地开发和维护软件的学科。

软件工程编程范式与编程思想03基本数据类型与运算整型（int）表示整数，包括正整数、零和负整数。

浮点型（float）表示带有小数点的数值，可以表示很大或很小的数。

程序设计基础ppt

程序设计基础ppt

选择结构
选择结构
根据条件判断来决定执行哪一段代码。
特点
通过if、else if、else等条件语句来实现。
示例
判断一个数是否为偶数，如果是则输出“是偶数”，否则输出“是奇 数”。
循环结构
特点
通过while、do-while、for等循环语句来实 现。
循环结构
重复执行某一段代码，直到满足某个条件为 止。
消息
对象之间的通信方式，通过消息传递 实现对象间的交互。
封装
将对象的属性和方法封装在一起，隐 藏内部实现细节，只通过外部接口与 外界交互。
类与对象的关系
1
类是对象的模板，定义了对象的属性和方法。
2
对象是类的实例，具有类定义的属性和方法。
3
类与对象的关系是抽象与具体的关系，类是抽象 的概念，而对象是具体的实例。
数据结构的特性包括数据的插入、删除、查找等操作的时 间复杂度，以及空间复杂度等。这些特性决定了数据结构 的适用场景和性能。
常见的数据结构
数组
数组是一种线性数据结构，它按照一定的顺序存 储元素，可以通过索引直接访问任意位置的元素 。
栈
栈是一种后进先出（LIFO）的数据结构，它只允许 在一段进行插入和删除操作，通常用于实现函数调 用和递归。
数据结构的基本概念
数据结构的基本概念
数据结构是计算机中数据的组织方式，它涉及到数据的逻 辑关系和物理表示。数据结构是算法的基础，不同的数据 结构会影响算法的性能和效率。
数据结构的分类
数据结构可以分为线性结构和非线性结构，常见的线性结 构有数组、链表、栈、队列等，非线性结构有树、图、集 合等。
数据结构的特性
针对特定任务设计的语言，如SQL、 MATLAB等。

第五章-分支ppt课件

第五章-分支ppt课件

第五章 程序设计基础
11
开始
（NUIM1）→AL，（NUM2）→AH
Y
N
（AL）0=0？
（AH）0=0？
N
L1
Y （AL+1）→（AL） （AH+1）→（AH）（AH）← → （AL）
END0
（AL）→（DA1） （A
12
DATA NUM1 NUM2 DA1 DA2 DATA
采用的是变址寻址。同理，转移地址也可以用
寄存器间接寻址或基址加变址寻址，读者可自
行考虑。
第五章 程序设计基础
19
JL/JNGE OPR；两个带符号数a、b比较时， 若a<b时转移；（（SF≠OF）AND ZF=0）
JLE/JNG OPR；两个带符号数a、b比较时， 若a≤b时转移；（（SF≠OF）OR ZF=1）
第五章 程序设计基础
5
（二）、比较/测试分支程序设计 • 比较指令：
指令格式：CMP DEST，SRC； 执行操作：（DEST）-（SRC） 对标志的影响：OF、SF、ZF、AF、PF、CF 根据标志位判断源操作数和目的操作数的大小 • 测试指令： 指令格式：TEST DEST，SRC； 执行操作：（SRC）∧（DEST） 对标志位影响： SF、ZF、PF； 源操作数可为：通用寄存器、存储器或立即数。 目的操作数不能为立即数，源和目的操作数不能同时在存 储器中。
第五章 程序设计基础
17
P1： …… ┆
JMP P2： ……
┆
JMP P2： ……
┆
JMP P3： ……
┆
EXIT EXIT EXIT
第五章 程序设计基础
18
JMP ┆
EXIT

[工学]程序设计基础PPT课件

[工学]程序设计基础PPT课件

void main()
以 “ // ”开始一直到本行行尾的注 释方法称为单行注释，单行注释一般
{
用于对某些重要段落或变量等作说明
//printf输出语句完成输出功能
printf("您好! 欢迎来到迅腾国际! \n") ;
}
C语言的书写规则
一个C语言源程序可以由一个或多个源文件组成。 每个源文件可由一个或多个函数组成。
i←i+1
S=0 i=1 S=0+1 i=2 S=1+2 i=3 S=1+2+3 i=4 S=1+2+3+4 i=5 S=1+2+3+4+5
i 规律：
s←s+i
(s=3) (s=6) (s=10) (s=15)
简单算法举例
用循环算法来求结果。可以将算法改写如下： ➢ S1：使1→p ➢ S2：使2 → i ➢ S3：使p+i ，和仍放在变量中，可表示为 p+ip ➢ S4：使i的值加1，即i+1i ➢ S5：如果i不大于5，返回重新执行步骤S3 以及其后的步骤S4和S5；否则，算法结束。 最后得到p的值就是1~5相加的和。
算法具有五个重要的特征
➢ 有穷性：一个算法必须保证能在合理的 范围内，以有限的步骤得到结果；
➢ 确定性：算法中的每一个步骤都必须是 明确的，不能具有二义性；
➢ 有零个或多个输入:所谓输入是指算法 在实施过程中，从外界获取必要的信 息；
➢ 有一个或者多个输出：算法的目的是为 了求解，这里的“解”就是输出
第一章
程序和流程图
3.0
-
目标
了解程序、算法和流程图的概念 理解问题和处理问题的方式 掌握C程序的基本构造 掌握C程序的编译和运行过程 掌握使用Visual Studio 2008创建C程 序的步骤
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
过程化程序设计与面向对象程序设计 过程化程序设计：它是采用结构化编程语句来编写的程序。这 类方法的特点是容易把一个复杂的程序分解为若干个较小的过程， 每个过程都可进行独立的调试。这类设计方法发展的总思想是从 程序员角度考虑使程序设计更简单，而较少从使用角度去考虑。 使用这类方法设计的程序流程完全由程序员控制，使用者只能做 由程序员预先安排好的事情。
3
1、从形式上看，VFP的程序是由若干有序的命令行组成，且 满足下列规则： （1）一个命令行内只能写一条命令，命令行的长度不得超过 2048个字符，命令行以回车键结束。 （2）、一个命令行可以由若干个物理行组成，即一条命令在一 个物理行内写不下时，可以分成几行。换行的方法有两种：一种 是在物理行的末尾加符号“;”，表示下一行输入的内容是本行的 继续；另一种是系统自动换行，即输入程序时，只管逐条命令输 入，无需考虑本条语句是否超过屏幕行宽的最大限度，当输入的 语句超过屏幕的最大行宽时，系统自动换行。输入时只需在一行 结束时按回车键，通知系统本命令行输入完毕。 （3）为便于阅读，可以按一定的格式输入程序，即一般程序结 构左对齐，而控制结构内的语句序列比控制结构的语句缩进若干 格。 2、从功能上看，程序可以分为三个部分： 第一部分是程序的说明部分，在本例程序中是前面的四行，一
用Ctrl+W存盘退出 编辑窗口，或单击 程序编辑窗口上的 【关闭】按钮，在 弹出的对话窗口中 确定存盘，生成 L501.prg文件。
8
（2）运行程序 下面的任一方法均可运行程序： ■选择【程序】菜单下的“运行”菜单，利用“运行”对话框选 择要运行的程序； ■在命令窗口中输入如下命令：
DO <程序文件名>
使用“命令”窗口 可 新执行该命令，还可以将光标移到此命令所在行并按Enter键。 甚至可以在“命令”窗口中像独立程序一样执行多行代码。要 在“命令”窗口中运行多行代码，可以按下述方法执行： （1）选取代码行。 （2）按Enter键或右击并在快捷菜单中选择“运行所选区域”。 因为“命令”窗口是一个编辑窗口，所以在编辑命令时可以使用 VFP提供的编辑工具。在“命令”窗口中可以修改、插入、删除、 剪切、复制和粘贴正文。
修改程序文件之后，更新过的文件将写到磁盘上。除非在配置 文件中用TEDIT指定一个外部编辑器，否则，一般使用VFP的内 置编辑器。
7
【例5-2】用户通过VFP6的命令窗口建立上例程序文件。 在VFP6的命令窗口中输入下条命令后按回车键。 MODIFY COMMAND L501
打开程序编辑窗口
在程序编辑窗口 中输入程序代码
第五章 程序设计基础
1
整体概况
+ 概况1
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。
概况2
+ 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。
概况3
+ 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。 2
5.1.1 VFP6程序设计基本概念
VFP6支持过程化程序设计和面向对象程序设计两种程序设计与 开发的类型。 下面是一个完整的VFP过程化程序，可以引出几个基本概念。
系统就会运行这个程序。如果文件不加扩展名，系统会假定它具 有.PRG的扩展名，如果想运行一个具有其它扩展名的命令文件时， 在输入命令时必须给出这个命令文件的全名。 如：要运行上例中编辑的程序，可以在命令窗口中输入： DO L501 然后按回车键执行。
9
5.1.3 VFP程序设计编程方式
VFP程序由代码组成，代码包括以命令形式出现的指令、函数 和VFP可以理解的任何操作。这些指令包含在“命令”窗口、程 序文件、表单设计器与类设计器的事件或方法程序代码窗口、菜 单设计器的过程代码窗口、报表设计器的过程代码窗口中。
4
般用于说明程序的功能、文件名等需要说明的有关信息。 第二部分是进行数据处理的部分，在本例程序中是从第五行开始 的三行。通常任何一个有意义的程序，总是要有一些原始数据， 否则，这个程序就没有处理对象。同样，程序运行的结果也有必 要显示或打印出来，否则，用户将不知道程序干了一些什么。因 此，第二部分程序常包括下列三个部分，依次为：提供原始数据 部分、数据处理部分、输出结果部分。 第三部分是程序的控制返回部分，在本例中就是最后二条命令。 它控制程序返回到调用该程序的调用处。
6
格式：MODIFY COMMAND [<文件名>/？]
功能：打开文本编辑窗口，编写程序代码。 参数描述： [<文件名>]：为可选项，指定打开或创建的程序文件名。若不指 定新建程序文件的扩展名，VFP自动指定.PRG为扩展名。 MODIFY COMMAND命令支持含有“*”和“？”通配符的文件 梗概。名称与这个梗概匹配的每一个文件都在编辑窗口中打开。 若省略文件名，将给打开的编辑窗口赋一个初始名称“程序 1.PRG”。当关闭编辑窗口时，可以用另外的文件名保存该文件。 [？]：显示“打开”对话框。可以从中选择一个已有程序或输入 要创建的新程序名。 说明：
序上增加了编程的难度。
返回
5.1.2 VFP6程序设计基本操作
1、过程化程序设计基本操作 （1）建立过程文件。在VFP中，一个过程文件就是一个ASCII 文本文件，因而可用各类编辑工具来建立。在VFP中有下面二 种简易方法来建立： ■在【文件】菜单下的【新建】菜单项中，选择“程序”可选 项 。■在命令窗口中使用MODIFY COMMAND命令。
5
面向对象程序设计：这类程序设计思想是面向对象，即设计的
重要任务在于描述对象。程序是由事件驱动的，因而，在执行过
程中，持续等待的是一个发生在对象上的事件。而发生什么事件
则要看使用者的操作，如单击、双击鼠标等。至于下一步的程序
流向，则要看驱动的是什么事件。这类程序设计的主要目的是从
任何方便与简化使用入手，由使用者控制程序流向，这在一定程
*功能说明：求圆形的面积。 *文件名：L501.PRG CLEAR CTALK=SET("TALK") SET TALK OFF INPUT "请输入圆的半径，半径=" TO R S=PI()*R*R ? "半径为"+ALLTRIM(STR(R))+"的圆，面积=",S SET TALK &CTALK RETURN