广告学概论#形考作业-0002-浙江电大省开课形考作业参考资料.

广告学概论复习资料一、引言广告学是研究广告现象和广告行为的学科，它涉及广告的定义、目的、媒介选择、创意策划、传播效果等方面。

本文将从广告学的基本概念、发展历程、理论框架、研究方法和实践应用等方面进行综合介绍和复习。

二、广告学的基本概念1. 广告的定义：广告是指为了促进销售、宣传信息或塑造品牌形象而通过媒介向公众传播的非个人通信的付费信息传递活动。

2. 广告的目的：广告的目的是通过刺激消费者的需求和购买欲望，促使他们采取购买行动，从而实现销售和营销目标。

3. 广告的媒介选择：广告的媒介选择要考虑目标受众的特征、媒介的覆盖率、成本效益、传播效果等因素。

4. 广告的创意策划：广告的创意策划是指通过创造性的思维和艺术表现形式，设计出引人注目和具有说服力的广告内容和形式。

5. 广告的传播效果：广告的传播效果是指广告对消费者认知、态度和行为的影响程度，可以通过市场调研和消费者反馈等方式进行评估。

三、广告学的发展历程1. 广告学的起源：广告学起源于19世纪末的美国，当时的广告主要是通过报纸、杂志和户外媒体进行传播。

2. 广告学的发展阶段：广告学经历了媒介时代、心理学时代、传播学时代和数字化时代等不同的发展阶段。

3. 广告学的研究重点：广告学的研究重点逐渐从广告创意转向广告效果和传播效果的评估，同时也关注广告伦理和社会责任等问题。

四、广告学的理论框架1. 传播模型：传播模型是研究广告传播过程的基本理论框架，包括源头、信息、媒介和接收者等要素。

2. 情感传播理论：情感传播理论认为情感是广告传播中的重要因素，可以通过情感表达和情感共鸣来影响消费者的态度和行为。

3. 认知理论：认知理论认为消费者在接收广告时会进行信息加工和认知决策，广告的内容和形式对消费者的认知过程有重要影响。

4. 社会认同理论：社会认同理论认为消费者在选择购买某个品牌时，会考虑品牌所代表的社会价值观和身份认同。

五、广告学的研究方法1. 实证研究方法：实证研究方法主要通过问卷调查、实验设计、统计分析等手段来收集和分析广告数据，以验证广告理论和研究假设。

1.广告学的研究对象：○1广告策略与效果：广告策划、品牌定位、广告态度、认知与行为○2广告运营与管理：广告业务、广告产业、广告法规与监管○3广告历史与文化：中外广告史、广告文化与广告概念2.广告学学科体系：○1广告理论研究○2广告实务研究○3广告历史与文化研究3.广告学与相关学科的关系：○1相关学科的持续发展为广告学不断注入新的理论营养○2广告学的发展也为相关学科提供了新的研究对象，丰富了研究层次与内涵，甚至催生出新的学科交叉领域。

4.广告学史：○11905年纽约大学开设了广告学课程○21918年甘永龙编译《广告须知》，中国目前可见的最早广告著作○31928年大夏大学创办我国现代最早的广告系○4徐百益创办《广告与推销》5.我国广告实践在社会主义市场经济中发挥着重要作用○1提高商品流通的效率○2缩短资本转化周期○3促进资本增值6.社会主义市场环境与广告观念变迁○1正名：8年党的十一届三中全会以来，经济建设与改革开发为广告的复苏提供了外部环境。

1979丁允朋《为广告正名》○2市场：邓小平南方谈话中国改革开放进入新阶段，广告行业步入快速增长期○3国际化：2001中国加入WTO，2008北京奥运会举办成功○4数字化：2008年金融危机，广告主观念发生改革，广告概念与便捷至今仍在构建中，广告发展趋势仍有待观察7.中国广告价值观：○1服务于促进社会主义建设○2以消费者为本位○3坚持法律与道德的双重要求○4反对过度的商业利益取向8.广告学本质：以经济信息为主9.广告学核心：○1属于传播学范畴，指的是让广告主的信息达到受众群体的传播手段和技巧○2广告营销的作用，即指商品赢利10.广告与新闻传播不同点：○1广告是一种传播工具，商品的生产或经营机构（广告主）的信息到达受众群体的传播手段和技巧○2做广告需要付出某种代价○3广告进行的传播活动注重效果及反馈○4广告是有目的、有计划的，是经过科学策划的○5广告不仅对广告主有利，而且对目标对象也有好处，它可使用户和消费者从中获得利益11.广告的本质特征：传播信息12.广告的定义：是一种由特定主体付出某种代价的，通过媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众，以改变或强化人们认知和行为为目的，公开的、非面对面的信息传播活动。

《广告学概论》PPT课件大纲•引言与广告概述•广告策划与创意•广告媒体与传播•广告受众与心理目录•广告法规与伦理•广告效果与评估•广告行业与职业发展01引言与广告概述广告的定义与功能定义广告是一种通过各种媒介传播，旨在促进商品、服务或观念销售的信息传播活动。

功能广告具有告知、说服、提醒、强化品牌形象等多种功能，是市场营销的重要手段。

口头叫卖、实物展示、招牌幌子等。

古代广告近代广告现代广告报纸、杂志等印刷媒介的出现，促进了广告业的发展。

广播、电视、互联网等电子媒介的普及，使广告传播更加迅速和广泛。

030201广告的历史与发展广告的分类与特点分类按传播媒介可分为报纸广告、杂志广告、电视广告、网络广告等；按目的可分为商业广告和非商业广告。

特点广告具有明确的目的性、针对性、创意性和艺术性等特点，旨在吸引受众的注意力和兴趣。

广告学的研究对象与方法研究对象广告学主要研究广告活动的产生、发展、传播效果及其规律，涉及市场营销、传播学、心理学等多个领域。

研究方法包括文献研究法、案例分析法、实证研究法等，旨在揭示广告活动的内在规律和效果。

02广告策划与创意广告策划的概念与流程广告策划定义为实现广告目标，对广告活动进行的系统规划和全面安排。

广告策划流程市场调研、目标确定、策略制定、创意构思、预算安排、效果评估。

广告策划的重要性提高广告效果，降低广告成本，增强企业竞争力。

1 2 3品牌知名度、品牌形象、销售量、市场份额等。

广告目标分类根据目标消费者需求，确定产品在市场中的独特位置和形象。

定位策略差异化定位、USP定位、情感定位、领导者定位等。

定位方法广告目标与定位策略03创意原则原创性、震撼性、相关性、简洁性、可执行性。

01创意产生过程收集资料、分析资料、酝酿创意、产生创意。

02创意表现手法直接展示法、突出特征法、对比衬托法、合理夸张法、以小见大法等。

广告创意的产生与表现广告文案的撰写技巧文案构成要素标题、正文、口号、随文。

第一讲广告概述•什么是广告•传播：广告的独特性•营销：决定所使用的广告类型•经济：对广告日益增长的需求•社会与伦理：广告的效果1什么是广告•广告（advertising）是由已确定的出资人通过各种媒介进行的有关产品（商品、服务和观点）的，通常是有偿的、有组织的、综合的、劝服性的非人员（大众化）的信息传播活动。

1.1对广告定义的分解•传播活动，有组织的应用传播形式•大众化的传播，现在的或潜在的消费者•付费的传播（商业），公益广告(免费)•劝服性的•有形商品，无形服务•表明出资人•利用一定的媒介2传播：广告的独特性•广告是一种特殊的传播活动。

•广告就是“巧传真实”，即有良心、讲道德的广告主及其所采用的广告代理公司必须同心协力，找到并运用最好而又富有创意的方法将自己的故事真实地告诉市场。

为了取得成功，他们必须对广告传播过程的元素有所了解，而广告传播过程又是从人类的基本传播过程发展而来的。

2.1人类传播过程信源编码讯息渠道解码受者反馈2.2广告传播过程的斯特恩模型2.2.1信源层面：出资人、作者和人物•出资人(sponsor)，即广告主。

出资人一般不制作讯息，这个角色通常由出资人的广告代理公司或其他专家来扮演。

•传播活动的作者(author)实际上是某个文案人员、美术指导，或更常见的是广告代理公司里的一群创作人员。

他们接受出资人的代理费，为其创作广告讯息。

他们虽然存在于现实生活中，却并不为读者或观众所见。

•广告文案中的某个真正的或虚构的代言人——人物(persona)，这个人物赋予广告某种声音或基调。

对消费者来讲，这些代表着出资人的人物就是讯息中的信源。

但人物的讲话又是由广告的作者创作的，其目的是为文案服务，而这一层面不属于现实世界，只存在于广告的虚拟世界中。

2.2.2讯息层面：自传式、叙述式和戏剧式•自传式讯息(autobiographicalmessage)采用第一人称“我”表达说话人的观点；•叙述式讯息(narrativemessage)采用第三人称，表现充分的信息和较高的品质；•戏剧式讯息(dramamessage)表现一系列生活中发生的情节，将信息与故事情节交织在一起，让观众与故事情节产生联系，由此体验讯息而非单纯地倾听或观看讯息。

《广告学概论》教案一、教学目标1. 让学生了解广告的定义、功能和类型，掌握广告的基本概念。

2. 让学生了解广告的历史发展，认识广告产业的现状和趋势。

3. 培养学生对广告创意、策划和执行的基本认识，提高学生的广告素养。

二、教学内容1. 广告的定义与功能广告的定义广告的功能2. 广告的类型按照广告对象分类按照广告媒介分类按照广告目的分类3. 广告的历史发展国外广告发展概况我国广告发展概况4. 广告产业现状与趋势广告产业的现状广告产业的发展趋势5. 广告创意与策划广告创意的基本原理广告策划的基本流程三、教学方法1. 讲授法：讲解广告的基本概念、类型、历史发展、产业现状与趋势等内容。

2. 案例分析法：分析经典广告案例，让学生了解广告创意与策划的过程。

3. 小组讨论法：分组讨论广告案例，培养学生的团队合作能力和批判性思维。

四、教学准备1. 教材：《广告学概论》2. 课件：教学PPT3. 案例素材：经典广告案例及相关视频资料五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与度。

2. 小组讨论报告：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、逻辑分析等。

3. 课后作业：布置相关课后作业，检验学生对课堂所学知识的掌握程度。

六、广告创意与执行1. 广告创意的基本原理创意的定义与重要性创意灵感的来源与激发创意的表现手法与策略2. 广告策划的基本流程广告策划的步骤与方法广告策划中的市场调查与分析广告策划中的目标设定与策略制定3. 广告执行与评估广告执行的注意事项与技巧广告效果的评估方法与指标广告策划与执行的案例分析七、广告媒介与传播1. 广告媒介的分类与特点传统广告媒介：报纸、杂志、电视、广播等新兴广告媒介：互联网、移动终端、社交媒体等2. 广告媒介选择与投放策略媒介选择的依据与方法广告投放的时间与频率广告媒介组合策略3. 广告传播效果与优化广告传播的效果评估提高广告传播效果的策略与方法广告传播案例分析与启示八、广告法规与伦理1. 广告法规的基本内容我国广告法规的体系与主要规定广告监管机构与监管职责2. 广告伦理的基本原则广告伦理的内涵与重要性广告伦理原则与规范3. 广告违规案例分析与启示广告违规的类型与后果广告合规与伦理的案例分析与启示九、广告市场与消费者行为1. 广告市场的构成与运作广告市场的参与者：广告主、广告代理公司、媒介等广告市场的运作机制与流程2. 消费者行为与广告策略消费者购买决策过程广告对消费者行为的影响针对消费者行为的广告策略3. 广告市场调研与分析广告市场调研的方法与技巧广告市场分析的指标与工具广告市场案例分析与启示十、广告案例分析与实战演练1. 经典广告案例解析国内外经典广告案例挑选与分析广告案例中的创意与执行亮点2. 广告实战演练模拟广告策划与执行过程学生分组进行广告实战演练3. 广告案例分享与评析学生分享自己的广告案例作品教师对学生的广告案例进行点评与指导十一、数字广告与互动营销1. 数字广告概述数字广告的定义与特点数字广告的类型与形式数字广告的发展趋势2. 互动营销的基本理念互动营销的定义与核心互动营销的策略与方法互动营销的案例分析3. 数字广告创意与执行数字广告创意的策略与技巧数字广告执行的流程与要点数字广告案例分析与启示十二、品牌广告与形象广告1. 品牌广告概述品牌广告的定义与作用品牌广告的类型与特点品牌广告的策划与执行2. 形象广告的基本概念形象广告的定义与目的形象广告的创作要点与策略形象广告的案例分析3. 品牌广告与形象广告的融合品牌广告与形象广告的关系品牌广告与形象广告的整合策略品牌广告与形象广告案例分析与启示十三、广告效果评估与分析1. 广告效果评估的基本概念广告效果的定义与评估的重要性广告效果评估的指标与方法2. 广告效果的定量与定性评估定量评估：数据统计与分析定性评估：调研与解读3. 广告效果评估的案例分析国内外经典广告效果评估案例广告效果评估的启示与总结十四、跨文化广告与全球化营销1. 跨文化广告的基本概念跨文化广告的定义与挑战跨文化广告的创作原则与策略2. 全球化营销的战略与策略全球化营销的定义与核心全球化营销的策略与方法3. 跨文化广告与全球化营销案例分析跨国公司跨文化广告案例分析全球化营销的案例分析与启示十五、广告创意与策划实战训练1. 实战训练概述实战训练的目的与要求实战训练的流程与安排2. 实战训练项目：广告创意与策划确定实战训练的主题与目标分组进行广告创意与策划3. 实战训练成果展示与点评学生展示实战训练成果教师点评与指导，提供改进建议重点和难点解析重点：1. 广告的基本概念、类型、功能和历史发展。