2014继续教育试题答案,供参考
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2014年继续教育考试试题及答案一、选择题1. 继续教育的目的是()。
A. 提高个人学历B. 增强职业技能C. 促进终身学习D. 以上全是答案:D2. 根据继续教育的基本原则,以下哪项不是其核心内容?()。
A. 自愿性B. 适应性C. 强制性D. 灵活性答案:C3. 继续教育的课程设置应该()。
A. 仅限于理论知识B. 侧重于实践技能C. 与工作需求紧密相关D. 仅针对特定行业答案:C4. 在继续教育中,教师的角色应当是()。
A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 学生的管理者D. 课程的制定者答案:B5. 以下哪项不是继续教育的优势?()。
A. 提升个人竞争力B. 促进社会经济发展C. 增加失业率D. 满足个人发展需求答案:C二、填空题1. 继续教育是指在完成正规的_______教育之后,为了满足个人发展或者社会需求,自愿进行的各类教育活动。
答案:正规学校2. 继续教育的形式多样,包括但不限于_______、远程教育、夜校等。
答案:成人教育3. 继续教育的学习内容应当具有_______和前瞻性,以适应社会和经济发展的需要。
答案:实用性4. 教育部门应当建立完善的继续教育_______体系,以保障教育质量。
答案:质量监控5. 个人参与继续教育的动机可能包括职业晋升、兴趣爱好、_______等。
答案:个人成就感三、简答题1. 简述继续教育在现代社会的重要性。
答:继续教育在现代社会具有重要意义。
首先,它有助于个人不断提升自身的知识和技能,以适应快速变化的职业环境。
其次,继续教育促进了终身学习的理念,鼓励人们在整个职业生涯中不断学习和成长。
此外,继续教育还有助于社会经济发展,通过提高劳动力的整体素质,增强国家的竞争力。
2. 阐述继续教育与正规教育的区别。
答:继续教育与正规教育的主要区别在于学习的时间点、目的和方式。
正规教育通常是指在学校系统内完成的教育,如小学、中学和大学教育,它侧重于基础知识和理论的学习。
2014继续教育试题答案为了帮助广大考生更好地备考2014年继续教育试题,本文将提供相关试题的详细答案解析。
请注意,每道试题的答案解析仅供参考,具体的得分情况还需要根据考生自己的实际答题情况来判断。
第一部分:选择题(共40题,每题2分,共80分)1. 答案:B解析:根据题意,我们可以推断出选择题的答案应该是B选项。
2. 答案:C解析:通过推理和分析,我们可以得出正确答案是C选项。
3. 答案:A解析:根据给定的信息和对题目的理解,我们可以得出A选项是正确答案。
......第二部分:判断题(共20题,每题2分,共40分)1. 答案:正确解析:根据题目中提供的信息,我们可以判断出该题答案是正确的。
2. 答案:错误错误的。
3. 答案:正确解析:通过综合考虑相关因素,我们可以得出该题的答案是正确的。
......第三部分:填空题(共10题,每题5分,共50分)1. 答案:经济学解析:根据题目提供的线索,我们可以推断出填空部分的答案应该是“经济学”。
2. 答案:科学解析:通过对题目进行分析和综合判断,我们可以得出填空部分的答案是“科学”。
......第四部分:问答题(共5题,每题20分,共100分)1. 答案:这是一个问答题,答案应根据具体的问题来确定。
解析:通过仔细阅读题目,并根据所学的知识和经验,我们可以给出相应的答案。
2. 答案:这是另一个问答题,答案也需要根据具体问题来确定。
析。
......通过对2014年继续教育试题的答案解析,希望能够对广大考生的备考有所帮助。
最后,祝愿所有考生取得理想的成绩!。
2014年济宁市专业技术人员继续教育试题第一套,1.单选题1.平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡C. 战略2.下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润A. 利润3.KPI的应用误区是B. 对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题4.指标的衡量包括A. 定量数据5.平衡记分卡的不足之处是A. 实施难度大6.常见的绩效指标类型是B. 质量7.绩效考核的方法有B. 行为法8.在员工绩效评价实践中,正常看到是结果法和A. 行为法9.秘书的工作包括C. 起草文件10.对员工的行为进行衡量的方法有A. 关键事件法11.绩效评价误差的危害不对的是D. 制定的政策可以很好的执行12.360度绩效评估的应用误区A.13.绩效评价误差的原因A. 有意识的误差14.绩效评价误差的方法错误的是A. 通过沟通计划来解决考核者的动机问题15.严格化倾向产生的廕A. 促使有问题的员工主动辞职16.绩效工资的优点,不对的是B. 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效17.绩效工资的缺点A. 员工之间会封锁信息,保守经验,争夺客户18.绩效评价的类型,错误的是D. 相似效应19.绩效工资的实施条件,不对的是D. 工资体系运作不放在整个企业的生产和精英运作系统之中20.职业发展,应该怎样实施A. 员工自我评估21.下列不属于职能制组织结构缺点的是D. 权力集中22.不易为生产单位提供明确任务,造成考核上的任务,这是哪一种组织结构的缺点C. 模拟分权制23.下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一起问题负责,这是哪一种组织结构类型D. 直线制24.员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型D. 矩阵制25.下列哪项不是矩阵制结构的特征D. 拥有一定的经营自主权26.下列哪项不属于委员会结构的缺点B. 集思广益27.组织结构中最早也是最简单的组织形式是B. 直线制28.下列哪项是组织绩效的影响因素A. 客户对组织的满意度29.下列哪项不属于高绩效组织具有的特征D. 目标模糊30.下列哪项不属于变革型领导涉及的维度C. 严厉批评31.基于胜任特征的有效测验,有几个原则C. 6个32.对于岗位分析说明书,其中的误区是A. 只重结果,不重过程33.选区分析校标样本应该从哪两种员工抽取A. 绩效优秀和绩效普通34.在本书中,岗位分析的主要方法有几种B. 6种35.工作协作关系包括哪两个部分A. 对内和对外36.一般情况下,在完成岗位分析之后需要做的工作是B. 编写工作说明书和工作规范37.胜任特征是谁提出来的B. 麦克里兰38.员工培训的目的是什么B. 帮助员工弥补不足39.岗位说明书的核心内容是C. 岗位职责描述和任职资格40.岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括A. 岗位描述和岗位规范41.行政职业能力测验包括五大部分内容:B. 言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析42.在工作中施展自己的能力具体来说,要做到以下几点:A. 重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识43.智力也叫智能主要包括七个方面的能力,即D. 观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力44.环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素,包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友和社会群体的互动。
考试人员:司国星/试卷总分:100/考试总时长:45分钟一、判断题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、在信息资源利用方面,任何利用者都可以同等程度的共享某一份信息资源。
()本题得3分正确错误显示答案2、目前,Web主要用于文档的传递,在Web应用之间传递内容仍然很困难。
()本题得3分正确错误显示答案3、在一定的技术和生产条件下,资金成本对所有的用户而言都是相同的。
()本题得3分正确错误显示答案4、在商品经济条件下,只要一国与其他国家有国际间经济联系,那么信息产业结构的形成和调整也就受国际经济的影响。
()本题得3分正确错误显示答案5、团体定期会议是由学术团体组织的。
()本题得3分正确错误显示答案6、分析指研究者将一个复杂的事物分解为简单的部分、单元、环节、要素,并分别加以研究,从而揭示出它们的属性和本质的科研方法。
本题得3分正确错误显示答案7、创新是创造的某种价值的实现,强调的是经济效益和社会效益,侧重于“再创”。
本题得3分正确错误显示答案8、低碳经济、科技创新和电力体制改革是智能电网发展的三大推动力本题得3分正确错误显示答案9、学习新能源知识有利于了解世界格局的新变化,国际经济社会发展的新趋势。
()本题得3分正确错误显示答案10、太阳能光伏产业链中包括多晶硅、硅片、电池片、组件及系统。
()本题得3分正确错误显示答案二、单选题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1、(),国务院批准召开了第一次全国信息化工作会议。
本题得0分A、1996年5月B、1997年4月C、2001年8月D、1996年8月参考答案:1997年4月试题解析:显示显示答案2、()是一种有目的和组织化的信息存取活动,是对信息集合与需求集合的匹配与选择。
本题得4分A、服务能力B、信息检索C、信息分析D、信息组织显示答案3、( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作,它有学术论著、学位论著之分。
本题得4分A、论文著作B、学术论著C、专题论著D、学术著作显示答案4、()是反映客观现实的一种思想,是对研究对象有所断定的一种思维方式。
一、判断题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、释放居民消费潜力主要是保持投资合理增长,扩大国内市场规模,强化需求导向()。
本题得2分正确错误显示答案2、改革开放以来,国家软实力不断增强,全民族文明素质有明显提高。
()本题得2分正确错误显示答案3、完善资源环境经济政策健全或严格执行资源环境保护法规。
()本题得0分正确错误参考答案:错误试题解析:显示显示答案4、改革开放是人民的要求和党的主张的内在统一。
()本题得2分正确错误显示答案5、改革开放只有进行时没有完成时。
()本题得2分正确错误显示答案6、把一切团结的力量团结起来,把国内一切可以调动的因素调动起来,形成全面深化改革。
()本题得0分正确错误显示答案7、建设生态文明必须加强制度建设。
()本题得2分正确错误显示答案8、2012年,我国进出口总额跃居世界第二位。
()本题得2分正确错误显示答案9、大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以上。
()本题得0分正确错误参考答案:错误试题解析:显示显示答案10、常用风电技术包括风况预测技术、风力发电储存技术、互补发电系统、风力发电设计制造技术和风力发电并网技术。
()本题得2分正确错误显示答案11、建筑领域安全生产行政法规体系初步形成于2009年《城市轨道交通工程质量安全管理条例》。
()本题得2分正确错误显示答案12、根据我国《突发事件应对法》规定,突发事件的定义是突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
()本题得2分正确错误显示答案13、突发公共事件应急管理的办事机构是国务院办公厅。
()本题得2分正确错误显示答案14、在我国,对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国突发事件救助法》。
()本题得0分正确错误参考答案:错误试题解析:显示显示答案15、关于突发事件预警系统中的监测系统,决策子系统是根据信息加工系统的结果发出警报,并向警报子系统发出指令这个说法是错误的。
2014年继续教育考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 继续教育的目的是什么?A. 提高个人学历B. 提升专业技能C. 获得更高职位D. 增加工作经验2. 继续教育通常包括哪些形式?A. 函授教育B. 远程教育C. 面授教育D. 所有以上选项3. 继续教育对于个人职业发展的意义是什么?A. 增加就业机会B. 提升职业竞争力C. 满足个人兴趣D. 所有以上选项4. 继续教育的课程通常由谁来设计?A. 学生自己B. 教育机构C. 企业D. 政府5. 继续教育的课程设置通常遵循哪些原则?A. 市场需求B. 个人兴趣C. 行业标准D. 所有以上选项6. 继续教育对于企业的意义是什么?A. 提高员工满意度B. 增强企业竞争力C. 降低培训成本D. 所有以上选项7. 继续教育的课程通常如何进行评估?A. 通过考试B. 通过实践项目C. 通过论文D. 所有以上选项8. 继续教育的课程通常需要多长时间完成?A. 一个月B. 半年C. 一年D. 根据课程内容而定9. 继续教育的课程费用通常由谁来承担?A. 学生自己B. 教育机构C. 企业D. 政府10. 继续教育的课程通常在什么时间进行?A. 工作日B. 周末C. 假期D. 灵活安排二、填空题(每题1分,共10分)11. 继续教育的目的是________。
12. 继续教育的课程通常由________来设计。
13. 继续教育的课程评估方式包括________、________和________。
14. 继续教育的课程费用承担方可以是________、________或________。
15. 继续教育的课程时间安排通常是________。
三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述继续教育对于个人职业发展的重要性。
17. 列举三种继续教育的课程形式,并简要说明它们的特点。
18. 描述继续教育课程设计应遵循的基本原则。
19. 阐述继续教育对于企业和社会的积极影响。
2014年继续教育考试试题及答案2014年继续教育考试试题及答案如下:一、选择题1.下列哪个是继续教育的主要目的?A.提升职业技能B.增加收入C.结交朋友D.休闲娱乐答案:A2.继续教育的重要性在于:A.增加社交圈B.更新知识C.深化专业技能D.追求名利答案:C3.继续教育的形式可以包括以下哪些?A.网上课程B.实地考察C.实践操作D.集中培训答案:A、B、C、D4.继续教育的资金来源主要包括:A.个人支付B.单位奖励C.政府补助D.企业赞助答案:A、B、C、D5.继续教育对个人的益处包括:A.晋升机会B.增加收入C.提高自信心D.拓展人际关系答案:A、B、C、D二、简答题1.请简述你参加继续教育的主要动机是什么?答:我的主要动机是为了提升自己的专业技能,适应职场的发展需求,增加个人竞争力。
2.你觉得继续教育对你的职业发展有何帮助?答:继续教育能够使我不断学习更新知识,拓展思维,提高工作效率,更好地应对职业挑战,为自己的职业发展打下基础。
三、综合题请结合自身学习需求和职业发展规划,详细描述你将如何安排时间、经费和心理准备等方面来进行继续教育,并提出具体的计划和目标。
答:我打算通过分配每天固定的学习时间来进行继续教育,同时合理安排财务开支,充足准备心理上的压力,确保顺利完成学习任务。
我计划在一年内参加多门与职业相关的课程,并逐步提高自己的专业技能水平,以期在职场上获得更好的发展。
以上便是2014年继续教育考试的试题及答案,希望能对您的学习和职业发展有所帮助。
祝您取得优异的成绩,实现自身的目标与理想!。
2014年德州市专业技术人员公需科目继续
教育考试试题
工作单位姓名继续教育证书号
一、不定项选择题(每题2分)
1.专业技术人员的职业特点(ABCE )。
A专门人才 B知识工作者 C脑力劳动者 D主观能动性 E创造性2.职业生涯规划按时间维度分为(ABCE )。
A短期规划 B中期规划 C长期规划 D中长期规划 E人生规划3.人生的职业定位调整有(ABCD)。
A坚持初衷 B改行 C成为管理者 D创业 E待业
4.做好“单位人”要做到(ABCDE)。
A认老师 B选方向 C争取实践机会 D得到领导和同事的认可E要会做事,但更要会做人
5.职业优势包括( ABCDE )。
A安全型职业优势 B技术型职业优势 C创造型职业优势性D自主型职业优势 E管理型职业优势
二、填空题(每空1分)
2.职业生涯规划的三要素是知己 + 知彼 + 抉择。
3.霍兰德认为职业选择是一个职业与人相匹配的过程。
并按照相似性将人的个性分为六类,其中包括实际型(R)、研究型(I)及社会型(S)、传统型(C) 、企业型 (E)、艺术型(A)
4.处理人生职业定位坚持的原则是:“适合的是最好的”,关键是对
“适合”的把握,对风险的把握,对机会的判别和把握。
5.“单位人”的特点是工作依赖于单位,“职业人”的特点是工作依赖于职业。
6.我国影响专业技术人员职业发展的两项基本国家制度是职称制度、职业资格制度。
三、名词解释(每题5分)
1.职业生涯规划:指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客
观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自
己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方
面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己
的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实
现这一目标做出行之有效的安排。
职业生涯规划能
够为自己筹划出终生职业发展的方向,是实现自我
理想的桥梁。
2.职业锚:又称职业系留点。
是指当一个人不得不做出选择的时候,
他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西
或价值观。
实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕
的中心。
职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相
互作用与整合。
职业锚是个人同工作环境互动作用的产物
,在实际工作中是不断调整的。
3.职业优势:是人们根据比较优势确定了自己的职业定位,是在职业生涯规划
中充分考虑自身的才干和能力、动机和需要、态度和价值观,准确地定位自身优势,回避劣势,使自己的兴趣、爱好、能力、特长及经历得以充分体现并使其效
果达到最优化所进行的相关选择和合理安排。
四、简答题(每题8分)
1.影响职业选择的主观因素、客观因素各有哪些?
答:主观因素:、(1)、气质与性格;
(2)、能力;
(3)、兴趣;
(4)、价值取向。
客观因素:(1)、社会评价;
(2)、经济利益;
(3)、家庭;
(4)、传统职业与新兴职业。
2.如何培养自身的职业人格?
答:(1)、不做或者拒绝做与职业道德相违的事情;
(2)、珍爱所从事的职业;
(3)、不断提升专业能力;
(4)、提升心理素质。
3.如何获取并转化资源?
答:(一):调动一切可以调动的资源并懂得感恩和回报
(1)、观察并留心具有经营价值的事项。
(2)、主动参与到具有更多资源和机会的项目中。
(3)、逐步成为本单位技术项目负责人或技术专家。
(4)、逐步成为技术战略设计实施组织者或高级技术专家。
(二):主动与“折腾”
资源的获取和转化需要有主动与“折腾”的精神。
(1)、要主动提出意见和想法;
(2)、要积极推动想法的实现或部分实现;(资源的获取尤其是转化需要积极的行动。
)
(3)、要有标新立异的精神;(标新立异不是为标新立异而标新立异,而是要求有独到的见解、独到的发现。
)
(4)、要有韧劲;(资源的获取与转化需要有不屈不挠的意志。
)
(三):在转化中体现价值;
(1)、选好着力点;
(2)、关注应用;
(3)、学会转化。
(4)、知识产权;(作为专业技术人员需要懂得如何利用知识产权来促进资源的获取与转化。
)
4.如何发现并保持自己的职业优势?
答:(1)、充分了解自己;
(2)、注重个人逆商及致胜优势的培养;
(3)、善于总结,善于学习;(4)、主动、主动、再主动。
5.影响一名专业技术人员工作与生活之间选择的因素有哪些?
答:(1)、角色;(角色是“社会角色”的简称。
指个人在社会关系位置上的行动模式。
)
(2)、价值观;(价值观只一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。
)
(3)、使命。
五、论述题(20分)
请结合本身工作谈谈如何经营自己?
(一)、用好自己
1、根据自身的情况(专业积累、竞争力、现实环境和基础等)确定一个专业优势点并不断扩大这个优势。
2、要善于做好时间管理。
把最好的时间用于最重要的事情上。
处理好“领导交办任务”和“自身专业积累”之间的关系。
3、要时时保持健康的身心状态。
4、要始终遵守职业准则,恪守职业道德。
5、要积极争取各种提高专业能力和水平、扩大视野的机会。
6、要进行知识更新。
7、离职或退休后要有职业生涯的延续。
利用自己的专业优势和已经积累的人脉关系或行业影响力而继续发挥技术专长。
(二)、用好别人
作为专业技术人员,团队意识非常重要。
团队意识最重要的是清楚自己在团队中的角色。
怎样与他人配合,尤其是出现思想不一致时如何沟通协调。
(三)、机会的发现并抓住机会
一个人一生当中至少有若干次的重要机会,无论是谁,都是公平的,机会只偏爱有准备的头脑。