2020人教版初一下册科学配套练习册答案
- 格式:docx
- 大小:38.06 KB
- 文档页数:3
科学练习册答案七年级下册【单元一:物质的性质】1. 物质的三种状态是什么?答:物质的三种状态是固态、液态和气态。
2. 什么是熔化和凝固?答:熔化是物质从固态转变为液态的过程,而凝固是物质从液态转变为固态的过程。
3. 描述一下水的三态变化过程。
答:水在常温下是液态,当温度下降到0℃以下时,水会凝固成固态的冰;当温度升高到100℃时,水会沸腾变为气态的水蒸气。
【单元二:力与运动】1. 什么是牛顿第一定律?答:牛顿第一定律,也称为惯性定律,指出一个物体会保持静止状态或匀速直线运动状态,除非受到外力的作用。
2. 什么是摩擦力?答:摩擦力是两个接触面之间,阻碍物体相对运动的力。
3. 描述一下重力和物体的质量之间的关系。
答:重力是地球对物体的吸引力,其大小与物体的质量成正比,公式为:重力 = 质量× 重力加速度。
【单元三:能量的转换】1. 什么是能量守恒定律?答:能量守恒定律指出在一个封闭系统中,能量既不会被创造也不会被消灭,只能从一种形式转换为另一种形式,但总量保持不变。
2. 描述一下太阳能的利用方式。
答:太阳能可以通过太阳能电池板转化为电能,也可以通过太阳能热水器转化为热能。
3. 什么是化学能?答:化学能是物质内部原子和分子之间化学键的能量,可以通过化学反应释放出来。
【单元四:生态系统】1. 什么是食物链?答:食物链是生态系统中生物之间相互依赖的捕食关系,通常从生产者开始,经过多个消费者,最终到达顶级捕食者。
2. 描述一下水循环的过程。
答:水循环包括蒸发、凝结、降水和地表水的流动等过程,是自然界水循环利用的重要方式。
3. 什么是生物多样性?答:生物多样性是指在一个特定生态系统中,生物种类的丰富程度和遗传变异的多样性。
结束语:通过本练习册的学习,我们对物质的性质、力与运动、能量的转换以及生态系统有了更深入的了解。
希望同学们能够将这些知识应用到实际生活中,培养科学探究的兴趣和能力。
科学配套练习册七年级下册参考答案第一章水第一节地球上的水【课前预习】1.地球表面的_71%_是海洋,海水占了地球上全部水量的_96.5%_,海洋水不能直接饮用,因为海水中含有大量的盐类物质。
陆地水占了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_2.5%_,且绝绝大部分是人类当前还不易利用的___冰川和深层地下水。
能够被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_,占所有水量的 0.0075% 。
2. 水是生物体的重要组成成分。
不同植物的含水量不同,同一株植物中的不同部分的含水量差异也很大。
3.人体的含水量约占体重的__60% 左右,但不同的组织或器官含水量不同。
成年人因为通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的水分,为了保证健康,我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。
【课堂学习】例1 渔民出海时遇淡水用完应该 ( D )A.立即返航 B.吃海水 C.用海水制淡水 D.吃鱼等海生动物解析:人类生存需要饮用淡水,饮用咸水(如海水)会使人的生理机能失调,严重时会危及生命,所以B错。
如果能够轻易地将海水转化为淡水,渔民出海时也就不需要储备淡水,故C也错。
渔民出海作业都不是在海岸线附近,有时航程达几天几夜,返航取水既有时间问题,又影响海上作业,所以A也错。
海洋动植物虽然生活在海洋里,但它们体内丰富的水却是淡水,这主要是由它们自身的生理机能决定的。
故应选D。
例 2 水在地球上分布很广,江河、湖泊、海洋约占地球表面积的3/4,为什么说地球上还缺水呢?解析:即使地球水域广阔,但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕,还不到总量的1%,且分布不均匀。
很多地方沙漠化现象日趋严重。
所以科学家们预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机”,可见节约水的重要性。
【课后提升】基础巩固1.在地球上的淡水资源中,数量最多的水是 ( D )A.海洋水 B.湖泊水 C.河流水 D.冰川水2.当今人类比较容易利用的淡水资源主要是 ( C )A.江河水、湖泊水、地下水 B.江河水、湖泊水、冰川水C.江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 D.江河水、淡水湖泊水、冰川水3.下列说法准确的是 ( D )A.自然界的水主要用于人们的日常饮用 B.凡是无色透明的液体都能饮用C.海水呈蓝色,湖水呈绿色,所以水具有各种颜色D.地球表面的3/4是水4.世界上的淡水主要消耗在( C )A.工业生产上 B. 生活用水中 C. 农业生产中 D. 交通运输上5.下列生物中含水量的是( D )A.人体B.黄瓜C.水稻D.水母6.在地球的水量中,陆地水所占比例为( B )A.96.5% B.3.5% C.2.5% D.0.3%。
人教版科学七年级下册作业本答案参考人教版科学七年级下册作业本答案参考第二章空气第一节空气的存有1.质量2. 大气层3.大气压大气压4.①②③5.大6.①②③④⑥7.没有没有8.下部9.下降上升10.B 11.A 12.瓶内大气压小于外界,所以大气压把鸡蛋推入瓶内 13.因为太空中没有大气层,为了保证宇航员的安全,所以飞船密封第二节空气的成分1.21 氮气 782.白烟上升白烟 1515 氧气 3。
氦氖氩氪氙氡 4.液化空气氮液氧黑蓝 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.D 11.(1)瓶内氧气持续消耗,最后因为缺氧而熄灭(2)烧杯中的水沿导管流进集气瓶中,约占其瓶中空气体积的(3)把集气瓶中的氧气消耗完 51第三节氧气(一)1.氯酸钾高锰酸钾双氧水无过氧化氢二氧化锰氧气+水黑催化剂2.(1)①分液漏斗②锥形瓶③集气瓶④水槽(5)导管(2)排水法难溶微溶于水(3)不纯净收集的气体中混有原来存有于锥形瓶内的空气 3.C 4.B 5.B 6.C 7.二氧化碳+过氧化氢→氧气+碳酸钠 8.(1)37℃左右(2)不能(二)1.物理性质化学性质颜色气味状态味道硬度密度化学变化 2. 无无不易大无无不易小 3.(1)铁+氧气色固体(2)碳+氧气点燃四氧化三铁剧烈燃烧,火星四射,生成黑点燃二氧化碳比空气中燃烧更旺,发出白光(3)硫+氧气点燃二氧化硫产生明亮蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成4.发光发热燃烧缓慢氧化 5.A 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C 11.C 12.(1)防止高温熔化物溅落到瓶底瑟吉欧集气瓶破裂(2)收集到更纯的气体(3)控制反应速度13.(1)①试管②酒精灯③集气瓶④水槽⑤铁架台(2)可使氯酸钾加热分解产生氧气的速度加快(三)1.可燃物温度空气不能 2.隔绝空气、降温、撤去可燃物 3.(1)降低燃烧物温度(2)降低可燃物温度(3)隔绝空气(4)隔绝空气(5)撤去可燃物4.泡沫灭火器干粉灭火器液态二氧化碳灭火器液态二氧化碳5.燃烧不燃烧不燃烧白磷c燃烧冷水中6.C7.D8.C9.(1)小东(2)提示:人对着香烟火吹,火不但没熄灭,不过更旺10.提示:打开仓库门,会加快空气流通,或会更旺第四节二氧化碳(一)1.空气 0.03 高吸收 2.无无无气大 3. 1 多 4.无雪二氧化碳固体5.干冰升华直接变成气态,不会使食物受潮6.干冰吸收凝结 7.下沉在相同条件下密度比空气大8.D 9.试管内水面上升(二)1.不能不能2.澄清石灰水变浑浊氢氧化钙碳酸钙水3.酸碱指示剂 4、紫红水二氧化碳+水5.①④ ②③ 6.(1)蜡烛火焰由低到高依次熄灭大碳酸红紫碳酸△不能燃烧,也不支持燃烧(2)缺少氧气而熄灭 7.D 8. C 9.A 10.D11.石灰浆中的氢氧。
2020人教版初一下册科学配套xx答案第一章水第一节地球上的水【课前预习】1.地球表面的_71%_是海洋,海水占了地球上全部水量的_96.5%_,海洋水不能直接饮用,因为海水中含有大量的盐类物质。
陆地水占了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_2.5%_,且绝绝大部分是人类当前还不易利用的___冰川和深层地下水。
能够被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_,占所有水量的0.0075%。
2.水是生物体的严重组成成分。
例外植物的含水量例外,同一株植物中的例外部分的含水量差异也很大。
3.人体的含水量约占体重的__60%左右,但例外的组织或器官含水量例外。
成年人因为通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的水分,为了保证康健,我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。
【课堂学习】例1渔民出海时遇淡水用完应该( D )A.立即返航B.吃海水C.用海水制淡水D.吃鱼等海生动物解析:人类生存需要饮用淡水,饮用咸水(如海水)会使人的生理机能失调,危机时会危及生命,所以B错。
如果能够轻松地将海水转化为淡水,渔民出海时也就不需要储备淡水,故C也错。
渔民出海作业都不是在海岸线附近,有时航程达几天几夜,返航取水既有时间问题,又影响海上作业,所以A也错。
海洋动植物虽然生活在海洋里,但它们体内丰盛的水却是淡水,这主要是由它们自身的生理机能决定的。
故应选D。
例2水在地球上分布很广,江河、湖泊、海洋约占地球表面积的,为什么说地球上还缺水呢?解析:即使地球水域广漠,但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充分,还不到总量的1%,且分布不平均。
很多地方沙漠化现象日趋危机。
所以科学家们预言:“水好久将成为一个深刻的社会危机”,可见节约水的严重性。
【课后提升】基础巩固1.在地球上的淡水资源中,数量最多的水是( D )A.海洋水B.湖泊水C.河流水D.冰川水2.当今人类比较简易利用的淡水资源主要是( C )A.江河水、湖泊水、地下水B.江河水、湖泊水、冰川水C.江河水、淡水湖泊水、浅层地下水D.江河水、淡水湖泊水、冰川水3.下列说法确凿的是( D )A.自然界的水主要用于人们的日常饮用B.凡是无色透明的液体都能饮用C.海水呈蓝色,湖水呈绿色,所以水具有各种颜色D.地球表面的3/4是水4.世界上的淡水主要消耗在(C)A.工业生产上B.生活用水中C.农业生产中D.交通运输上5.下列生物中含水量的是(D)A.人体B.黄瓜C.水稻D.水母6.在地球的水量中,陆地水所占比例为(B)A.96.5% B.3.5% C.2.5% D.0.3%。
2020年七年级下科学作业本答案第六单元26猫1.耗涩绫怂怅诅2.(1)身—生(2)祥—详(3)掉—吊(4)受—瘦3.示例:(1)它化用了成语"杀鸡儆猴",给人留下了遐想的空间4.冬天的早晨它又跳上桌子对鸟笼凝望着了.‖一天以为惩戒得还不够快意.‖隔了几天我将怎样地对它表白我的误解呢‖两个月后5.那只花白猫不活泼,好像是具着天生的忧郁性似的;也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的.6."似乎"一词不能删.花白猫对这个对黄鸟的特别注意,仅仅"我"的猜测和判断,并不能十分肯定,所以要用"似乎"一词.7.第三只猫的死与"我"的武断、粗暴相关,它促使"我"良心发现,感到内疚和悔恨,另外,"我"再也没有改过的机会了.所以,比前两只猫的亡失"更难过得多".8.提示:能自圆其说即可,但应结合课文内容回答.27斑羚飞渡1.逞湛穹凝迥怆娴磐2.(1)健壮(2)沉重(3)技巧(4)意味3.示例一:进退维谷【成语出处】《诗经·大雅·桑柔》:"人亦有言:‘进退维谷.’"【成语释义】无论是进还是退,都处在困境之中.形容进退两难.【近义成语】进退两难【反义成语】进退自如【应用链接】在我自己的思想上也正感受着一种进退维谷的苦闷.示例二:老牛舐犊【成语出处】《后汉书·杨彪传》:"愧无日先见之明,犹怀老牛舐犊之爱."【成语释义】老牛舔小牛.比喻父母疼爱子女或者长辈关爱晚辈.【近义成语】望子成龙/爱子心切【反义成语】深恶痛绝【应用链接】对母亲这种老牛舐犊般的关心,我是永远都不会忘记的.4.指的是从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,有贪生怕死的意思.5.通过"我"的感受来揭示和升华文章的中心,并引起读者的共鸣.6.因为老斑羚们没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡,心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路.7.镰刀头羊为种群的存续感到欣慰,为老斑羚的牺牲精神感到自豪,在完成自己的使命后,它用生命给这次飞渡添上了悲壮的一笔.那灿烂的彩虹正象征了镰刀头羊的行为和精神的闪光.8.示例:正因为生命如此可贵,让人不舍,所以那些义无反顾地献出生命的"镰刀头羊",才能够如此深地打动我们,成为不朽的记忆.。
全能卷王七下科学答案2020人教1、如果发现小草上有很多蚜虫,比较好的方法是()。
[单选题] *A.用农药喷,蚜虫、飘狐虫等动物很快死光光B.用除草剂,让蚜虫没有食物而死光光C.如果不是特别严重,就不用管它,保证瓢虫、小鸟的生存(正确答案)2、建设港珠澳大桥的主要目的是( )。
[单选题] *A.彰显我国强大的经济实力和科技水平B.促进粤港澳大湾区的经济发展(正确答案)C.促进科学技术的进步3、小船在行驶过程中容易偏离方向,以下()的方法能让小船保持一定的方向。
[单选题] *A.安装上船舵(正确答案)B.安装上风力推进装置C.安装蒸汽推进装置4、下列物质中,传热能力最强的物质是( )。
[单选题] *A.铁(正确答案)B.塑料C.卡纸5、在组成花岗岩的矿物中,硬度最硬的是( )。
[单选题] *A.云母B.石英(正确答案)C.金刚石6、以下塔台整体造型最合理的是( )。
[单选题] *A.上小下大,上轻下重(正确答案)B.上小下大,上重下轻C.上大下小,上轻下重7、科学家发明了雷达,利用的是()。
[单选题] *A.苍蝇的复眼B.鱼的侧线C.蝙蝠的“回声定位”(正确答案)8、住房建造过程每个阶段的工作都有其重要作用与价值,它们都必不可少,但核心是设计。
[判断题] *对(正确答案)错9、《哈利波特》中罗恩的两个哥哥是双胞胎,两个长得非常像,甚至连罗恩的妈妈也经常把他们叫错。
下列说法中不正确的是( )。
[单选题] *A.两个人长得完全一样(正确答案)B.两个人有很多相貌特征是相同的C.两个人的相貌并不完全一样10、为了保护( ),我国在可可西里设立了自然保护区。
[单选题] *A.熊猫B.藏羚羊(正确答案)C.丹顶鹤11、公安机关可以利用( )侦破各种案件。
[单选题] *A.人遗传物质的独一无二B.人指纹的独一无二C.两者都可以(正确答案)12、在种子发芽实验中,下列做法正确的是()。
[单选题] *A.每天观察一次(正确答案)B.只需要观察有水的那组种子有没有发芽C.多天的实验中,第一天加一次水就够了13、下列( )不属于房屋的结构。
七年级下册科学课后活动参考答案(人教版)1. 第一课空气中的水蒸气活动一:实地观察- 找到一个适合观察的地方,比如植物叶子表面或窗户上。
- 用显微镜观察这些地方,可以看到水蒸气的存在。
活动二:模拟实验- 准备一个透明的盆子。
- 往盆子里加入一些温水,然后用盖子盖上。
- 然后观察盆子的内壁是否有水滴形成,以及温水渐渐变凉。
2. 第二课饮用水中的微生物活动一:杂菌观察- 挑选一些普通的饮用水样本(自来水、瓶装水等)。
- 取一小部分水样放在显微镜下观察,可以发现其中存在着许多微生物,如螺旋线菌、球菌等。
活动二:自来水杀菌- 准备两个瓶子,一个装自来水,另一个装开水。
- 分别在两个瓶子里放一些饭粒,然后封上瓶盖。
- 静置一段时间后观察,可以发现自来水中的饭粒开始腐烂,而开水中的饭粒完全没有变化。
3. 第三课盐巴的使用活动一:盐溶解实验- 准备一些盐和一些纯净水。
- 不断搅动,加入盐至水中饱和。
- 观察盐是否完全溶解。
活动二:盐的提取实验- 准备一些盖子和纯净水。
- 将盐倒入盖子中,然后加入一些水。
- 盖紧盖子,摇晃一会儿,观察是否可以从盖子中得到盐粒。
4. 第四课环保从我做起活动一:垃圾分类游戏- 选择一些常见的垃圾,如纸张、塑料袋、废电池等。
- 设计一个分类游戏,让学生将垃圾放入正确的垃圾桶中。
活动二:环保宣传海报- 让学生分组,每组设计一张环保宣传海报。
- 海报上可以包括环保知识、节约资源的方法等。
这份文档提供了七年级下册科学课后活动的参考答案,旨在帮助学生巩固课堂知识并进行实践探索。
初一科学下册练习册参考答案2020(一)1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. D 7. B 8. C 9.(1)克(2)分米(3)℃(4)秒10. C 11.(1)A(2)用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d(3)略(二)1. B 2. C 3. A 4. D 5. C 6. B;C;G;A;D 7.(1)横梁;指针;托盘;分度盘(2)左;小;往右盘添加砝码;往右移动游码(3)CDEAB;m2-m1 8.(1)78.2克;-4℃;2.50厘米(2)10毫升(三)1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 6. C 9. A 7.(1)哺乳类(2)鸟类(3)爬行类(4)两栖类(5)鱼类8.(1)能否实行光合作用(2)体温是否恒定(3)鲫鱼、蝴蝶课外拓展:非洲的森林;哺乳类;跟大象、山羊归为一类,因为它和大象、山羊同属草食动物;否;设立自然保护区;略(四)1. C 2. B 3. C 4.(1)细胞膜;C;B(2)细胞壁;液泡;叶绿体(3)分化5.(1)细胞壁;细胞核(2)A;E(液泡);F(叶绿体)(3)B;物质(4)C;D(5)A(6)E;细胞液(7)F;光合作用6. C 7. B 8. C 9. B 10. A (五)1.B 2. C 3. D 4.(1)细胞液;液泡(2)保护;营养(3)输导(4)器官5.(1)上皮组织;结缔组织;肌肉组织;神经组织;器官表皮;真皮;皮下组织毛肌(6)汗腺6. B 7.食道;小肠;大肠;小肠;唾液腺;胃腺;肠腺;肝;胰腺8.(1)表皮;保护(2)输导;叶脉(3)叶肉;营养(六)1.两极稍扁、赤道略鼓;6378千米2.140万;130万;33万;6000;1500万3. B 4. C5. D6. C7. D8. B(3)真皮(4)真皮;神经(2)(5)竖9.(1)太阳黑子;耀斑(2)A10.(1)下落高度(2)3;6;7(3)越浅(4)可能与月球表面的地质软硬相关(七)1.(1)北;东;西;南(2)星图上的东西方位与地表上的方位相反(3)大熊座;天鹅座;仙后座;小熊座(4)北极星;织女星(5)春季2.(1)峨眉月;新月;上弦月;满月(2)BACD(3)应在十五晚上观测3.(1)水星;金星;火星;木星;土星;天王星(2)⑤ (3)⑤ (4)冥王星;水星(5)金星;火星4. A 7. B 5. C 8. B 6. B 9. B(八)1.D 2. D 3. C 4.(1)B(2)B 5. D 6. B 7.熔化;非晶体8.(1)乙;210℃;3液体;AB、BC、CD 9.乙;甲(1)13(2)98℃(九)1. C 2. D 3. C 4. D 5. C 6. A 7. D 8. B(2)AB、CD;BC;固体;固液共存;1/ 1。
初一科学下册练习册参考答案2020(1)克(2)分米(3)℃(4)(一)1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. D 7. B 8. C 9.秒10. C 11.(1)A(2)用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d(3)略(二)1. B 2. C 3. A 4. D 5. C 6. B;C;G;A;D 7.(1)横梁;指针;托盘;分度盘(2)左;小;往右盘添加砝码;往右移动游码(3)CDEAB;m2-m1 8.(1)78.2克;-4℃;2.50厘米(2)10毫升(三)1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 6. C 9. A 7.(1)哺乳类(2)鸟类(3)爬行类(4)两栖类(5)鱼类8.(1)能否实行光合作用(2)体温是否恒定(3)鲫鱼、蝴蝶课外拓展:非洲的森林;哺乳类;跟大象、山羊归为一类,因为它和大象、山羊同属草食动物;否;设立自然保护区;略(四)1. C 2. B 3. C 4.(1)细胞膜;C;B(2)细胞壁;液泡;叶绿体(3)分化5.(1)细胞壁;细胞核(2)A;E(液泡);F(叶绿体)(3)B;物质(4)C;D(5)A(6)E;细胞液(7)F;光合作用 6. C 7. B 8. C 9. B 10. A (五)1.B 2. C 3. D 4.(1)细胞液;液泡(2)保护;营养(3)输导(4)器官5.(1)上皮组织;结缔组织;肌肉组织;神经组织;器官表皮;真皮;皮下组织毛肌(6)汗腺6. B 7.食道;小肠;大肠;小肠;唾液腺;胃腺;肠腺;肝;胰腺8.(1)表皮;保护(2)输导;叶脉(3)叶肉;营养(六)1.两极稍扁、赤道略鼓;6378千米2.140万;130万;33万;6000;1500万3. B 4. C5. D6. C7. D8. B(3)真皮(4)真皮;神经(2)(5)竖9.(1)太阳黑子;耀斑(2)A10.(1)下落高度(2)3;6;7(3)越浅(4)可能与月球表面的地质软硬相关(七)1.(1)北;东;西;南(2)星图上的东西方位与地表上的方位相反(3)大熊座;天鹅座;仙后座;小熊座(4)北极星;织女星(5)春季2.(1)峨眉月;新月;上弦月;满月(2)BACD(3)应在十五晚上观测 3.(1)水星;金星;火星;木星;土星;天王星(2)⑤ (3)⑤ (4)冥王星;水星(5)金星;火星 4. A 7. B 5. C 8. B 6. B 9. B(八)1.D 2. D 3. C 4.(1)B(2)B 5. D 6. B 7.熔化;非晶体8.(1)乙;210℃;3液体;AB、BC、CD 9.乙;甲(1)13(2)98℃(九)1. C 2. D 3. C 4. D 5. C 6. A 7. D 8. B(2)AB、CD;BC;固体;固液共存;1/ 1。
2020人教版七年级下科学配套练习册答案第7节牛顿第一定律【一】1. 没有受到外力静止匀速直线大小方向 2. A 3. C 4.D 5 .(1)速度阻(2)光滑小远(3)远小少 6.(1)同时落地(2)空气阻力7. ② ① ③④ ②③①④【二】1. 静止运动运动状态 2. 甲人惯性公交车紧急刹车时,人因为惯性而发生的现象 3. 惯性摩擦力 4. 匀速减速加速 5. 惯性6. ②①③④ 7. D8. B 9. C 10. C 11. D 12. C 13. A 14. 向右运动速度减小向左运动速度增大维持它原来运动状态第8节二力平衡的条件1. 重力支持力相等相反同一直线上2. 小于等于3. 支持力大于同一直线 4. D 5. C 6. C 7. D 8. A 9. C 10.(1)光滑相等(2)相等相反同一直线 11. 8 摩擦 12. D第二单元复习题1. C2. D3. C4. B5. B6. D7. A8. C9. B 10. B 11. A 12. B 13. C 14.D15. C 16. 匀速直线运动变速直线运动速度 17. 增大压力或增加接触面的粗糙水准 18. 运动状态形变 19. 5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多 20. < 21. 汽车具有惯性阻力 22. 重力支持力地球地面大小相等方向相反同一直线上23.具有惯性重力改变 24. (1)力能改变物体的运动状态(2)物体间力的作用是相互的(3)球具有惯性重力改变 25. 等于 26. 准确 15 27. 问题:赛艇比赛中,运动员向后划水,赛艇为什么会前进?解答:因为物体间力的作用是相互的,船桨对水施加向后作用力的同时,也受到了水对它向前的作用力。
28.(1)ABC 或 DEF(2) 甲无风时做实验(3)质量 29.(1)木块与长木板测力计对木块拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力(2)甲乙;甲丙(3)不一定 30. 略 31. 滚动惯性(2)略(3)汽车行驶的速度(4)雨雪天气,路面较滑,汽车所受摩擦力较小,在相同车速的情况下,汽车刹车后滑行的距离变长,汽车较难停下来,所以为了安全起见,汽车要减速慢行 32.(1)水具有惯性(2)水喷出的速度在水喷出的速度一定时,水枪与水平线夹角逐渐增大,水射出水平距离先增大,后减小。
⼀、宇宙与空间探索12.1宇宙1、太阳的周围有⼋⼤⾏星,从距离太阳最近的⼤⾏星算起,依次是:⽔星、⾦星、地球、⽕星、⽊星、⼟星、天王星、海王星。
练习册p12、地球与太阳的平均距离约为1.5×108km,在天⽂学上通常把这个距离称为1个天⽂单位。
练习册p13、⽉球是地球的卫星。
练习册p14、⾏星离太阳的距离越远,绕太阳的公转周期就越⼤。
练习册p15、离太阳最近的恒星是半⼈马座的⽐邻星。
练习册p16、光在真空中的速度是每秒约3×105km。
练习册p17、太阳发出的光到达地球⼤约8min时间。
练习册p18、某恒星距离太阳约4光年,相当于约3.784×1013km练习册p112.2⼒与空间探索1、物体的重量是由于地球对物体的吸引⽽产⽣的。
练习册p32、在重⼒/地⼼引⼒的作⽤下,没有被⽀持的物体会往下掉。
练习册p33、⼒的单位是⽜顿(N)。
练习册p34、物体在粗糙平⾯上的运动时,因接触⽽产⽣的阻⼒称为摩擦⼒。
练习册p35、⼒可以改变物体运动速度的⼤⼩和⽅向。
练习册p36、⼿⽤⼒捏橡⽪泥时,会改变橡⽪泥的形状。
练习册p37、⽓垫船和⽔⾯之间的⼀层⾼压空⽓垫⼦/⽓垫,可以减⼩⽓垫船移动时所产⽣的摩擦⼒。
练习册p38、物体所含物质的多少称为该物体的质量。
练习册p39、利⽤弹簧测⼒计测量⼒的⼤⼩是利⽤⼒可以改变弹簧的长度。
练习册p310、下列叙述中错误的是摩擦⼒总是有害的。
练习册p311、因为有⼒的作⽤⽽引起的是铅笔折断,地球绕太阳运⾏,汽车刹车。
练习册p312、使⽔平雪地上的滑板逐渐停下来的⼒是摩擦⼒。
练习册p413、下列叙述中错误的是摩擦会使物体变冷。
练习册p414、如果下述每⼀种运动中的物体所受的重⼒都相等,该物体所受到摩擦⼒的是在地⾯上被前推动的⽊箱。
练习册p415、与⽊板表⾯相⽐较,物体较容易在玻璃表⾯上移动,这是因为玻璃表⾯⽐较光滑。
练习册p416、下列叙述中错误的是重⼒的单位是kg。
七下科学习题精选答案在学习过程中,做好习题是非常重要的一部分,特别是对于科学这样需要理解和掌握的学科。
七年级科学学习题往往涉及到实验、图表、推理、分析等内容,需要同学们在做题的过程中不断思考和总结,才能逐渐提高科学素养。
以下是我整理的七年级科学习题精选答案,希望对同学们有所帮助。
一、关于物质与化学反应1.化学反应中电子配对的作用是什么?答:在化学反应中,电子配对的作用是让两个原子共享或转移电子,从而形成化学键,最终形成稳定的分子。
2.生产氧气的化学反应式是什么?反应物是什么,产物是什么?答:生产氧气的化学反应式为:2KClO3 → 2KCl + 3O2。
反应物是氯酸钾(KClO3),产物是氧气(O2)和氯化钾(KCl)。
二、关于声音与光线的传播规律1.什么是回声?回声产生的原因是什么?答:回声是指声音在墙壁、地面等障碍物上反射后到达人耳的声音。
回声产生的原因是声波遇到障碍物后被反射,再次到达人耳,频率和强度足够使人听到。
2.在三面墙都有的房间里,你站在一角发出声音,为什么会听到回声?答:在三面墙都有的房间里,发出声音后其中一面墙会把声音反射回来,这就是回声,因为声音是传播的,所以你站在一角也会听到声音反弹回来的声音。
三、关于电流与电压的实验与应用1.什么是电流?如何测量电流?答:电流是电荷通过导体的流动,是指单位时间内通过导体截面的电荷量。
可以用安培表测量电流。
2.什么是电压?如何测量电压?答:电压是指电荷引起的电势差,是电场在导体间施加的力。
可以用伏特表测量电压。
四、关于地球与环境科学1.什么是地球自转和公转?它们的基本特征是什么?答:地球自转是指地球以自身中心为轴旋转一周的运动,公转是指地球绕着太阳运动的运动。
自转的周期是23小时56分04秒,公转的周期是365.24个日夜。
2.什么是地球的磁场?磁场产生的原因是什么?答:地球的磁场是地球内部运动产生的电流流动产生的磁场,主要由地球核心的电流和地壳岩石的电流产生。
七年级下册科学练习册答案2020一:练一练 1.科学家用天文望远镜来观察星体能够更准确获得星体的资料和信息;他看到了月球表面的环形山。
2.因为近视眼镜是凹面镜,度数越深。
周围就比中间越厚。
看镜片的边缘厚度,能够比较其度数,越厚的度数越高。
3.科学是需要从周围发现的,只有留心观察,对此现象实行一系列的探究,就能得到真理。
4.略。
5.米毫米,毫米厘米,厘米 6.152250平方厘米 7.让一根无弹性的毛线与他重合,再用刻度尺量毛线的长度。
8.①将两个三角尺紧紧夹住一元硬币,将刻度尺的一面紧贴一元硬币的下方。
②量出一元硬币的直径d ③一元硬币的周长l=π×d 10.(1)毫升 (2)升 (3)立方分米 11.8立方厘米1ml 0~30ml做一做:假设薄玻璃瓶是圆筒形的,用细线围绕一周,用刻度尺测量。
可得周长L,把尺子插入瓶中,测出高度H,因为L=2πR,所以底面积S=L×L÷4π,则V=Sh=L×L×H÷4π二:练一练 1.热胀冷缩上升2.最小刻度 -22 零下22摄氏度 38 三十八摄氏度 3.D 4.体温计与温度计有两点不同:①.体温计量程-20~100,分度值为1,体温计量程36~42,分度值0.1,②体温计用水银来量温度,温度计则用别的,③.重点哦~体温计下方有一个东东使水银膨胀,然后遇冷后不会下降,(所以用体温计时才要甩么~~)而温度计木有那个东东,所以遇冷直接下降~~ 5. 38.2 38.5 6.1257.0.2 0.0002 8.B 9.防止弄脏砝码或腐蚀砝码,影响测量的准确度。
在两个托盘上各加一张质量相等的白纸,或者用2个烧杯盛着腐蚀性的化学药品。
10.水平右 78.4 11.2:30 12.1440 13.A 14.我做不来。
看不懂。
三:略。
四.练一练 1.鸵鸟,蛋2.略 3.1细胞核2液泡3细胞壁叶绿体4略5.1植物细胞有叶绿体 2.植物细胞有液泡3植物细胞有细胞壁 6.略 7.1 4 2c 3 900 4 2 8 营养结缔做一做略五练一练1.b 2b 3c4c5d6c7d8b9c10b11b12b13d14比例尺三 15 用方向标表示北大 16小详细 17 1.5亿黑子耀斑日珥 18 岩石碎片固体微粒水 2062 19在一年中走过的距离 300亿 20,黑色斑点21 春节正月初一新月端午节五月初五接近上弦月中秋节八月十五满月做一做略六练一练 1 (1)纸、笔、卷尺、直尺、橡皮、指南针(2)略(3)固定好绘纸,用指南针确定方向 4~~5 略 2(1)甲:120°e 0° 乙:130°e 0°(2)东东南(3)10 1100(4)abcd 4.(1)A满月 B新月C弦月D蛾眉月(2)BDCA(3)B A (4)不能;因为除夕的月相接近新月,月轮基本上无法看到。
人教版科学同步练习册答案一、选择题1. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C2. 以下哪个不是生态系统的组成部分?A. 生物B. 非生物C. 环境D. 人类答案:D3. 地球上最早的生命形式是什么?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 藻类答案:A4. 以下哪个选项不是遗传物质的特点?A. 稳定性B. 变异性C. 遗传性D. 多样性答案:B5. 人类的主要遗传物质是什么?A. RNAB. DNAC. 蛋白质D. 脂肪答案:B二、填空题6. 植物的光合作用是将______转化为______的过程。
答案:光能;化学能7. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,具有______和______。
答案:细胞膜;细胞核8. 人体最大的器官是______。
答案:皮肤9. 化石是研究生物进化的重要证据,它们通常保存在______中。
答案:岩石10. 地球的大气层主要由______、平流层和______组成。
答案:对流层;臭氧层三、简答题11. 描述一下达尔文的自然选择理论。
答案:达尔文的自然选择理论认为,在生物的繁殖过程中,具有有利变异的个体更有可能生存下来并繁衍后代,而这些有利变异会随着时间的推移在种群中积累,导致物种的逐渐进化。
12. 解释一下什么是生态系统的平衡。
答案:生态系统的平衡指的是生态系统中各种生物和非生物因素之间相互依存、相互制约,达到一种动态的稳定状态,使得生态系统能够持续地进行物质循环和能量流动。
结束语:以上就是人教版科学同步练习册的部分答案,希望能够帮助同学们更好地掌握科学知识,提高学习效率。
科学是一门探索自然现象和规律的学科,通过不断的学习和实践,我们可以更深入地了解我们周围的世界。
初一下册练习册科学参考答案第二节水的密度与三态变化(一)1. 10 106 2560 0.356 8000 1400 7.5 2.7×103 2.质量填图略把平衡螺母向右调节,使指针在分度盘中央 17.2 3.水的质量和水的体积的比特性 4. 1.0 1.0克每立方厘米 1.05.kg/m3 千克每立方米1.0×10m3 固体 7.B 8.D 9.(1)1.0 30 1.0 40 1.0 1.0 (2)实验4中40改为50 10. 3.6×104 54 11.(1)硬度、密度(2)鉴别物质、选择材料等(二)1.固态变成液态熔点 2.液态变成固态凝固点 3.熔化0℃ 4.(1)图略(2)0℃ 3min 吸收热量,温度保持不变 5.(1)× (2)× (3)√ (4)√ 6.C 7.B 8.C9.C 10.D 11.(1)B(2)B(3)A (4)是晶体,钨在熔化的过程中有固定的熔化温度(三)1.液态变成气态液体表面表面和内部同时发生 2.吸收蒸发 3.温度高迪表面积大小液面空气流动的快慢 4.热量保持不变沸点100℃ 5.都要吸热必须达到沸点在液体的表面剧热液体的温度保持不变 6.气态变成液态放出危害严重7.③④ ③ ①② 8.C 9.C 10.A 11.D(四)1. 水蒸气升华 2.熔化升华汽化吸收 3.内凝华4.汽化凝华吸收放出 5.降水海洋大气水循环 6.降雨总量天气风力洪涝干旱7.B 8.D 9.C 10.B11.B 12.495kg 13.略 14.C第三节水是常用的溶剂(一)1.分散均一稳定 2.溶剂热其他的物质溶质溶质溶剂 3.水溶液水蔗糖 90 4.药匙镊子纸糟 5.倾斜底部缓缓竖起 6.(1)能(2)不会(3)一样咸 7.D 8.C 9.C10.C 11.D 12.略 13.D 14.(1)在水煮沸的过程中,水中的溶解氧逸出,所以煮沸过的冷开水中溶解氧很少,鱼因为得不到充足的氧气而窒息死亡。
2020年七年级下册科学作业本参考答案第三题1、xx2、xx3、xx4、xx5、绿1、梨花2、桃花3、菊花4、桃花春天xx第四题补丁1、因为“补丁”是贯穿全文的叙事线索(或:起到突出主题的作用),结句中的“补丁”是指针对孩子们思想的缺失,采取补救的教育措施。
2、第⑴段中的“心疼”指“我”过惯了节俭的生活,舍不得把刚穿一周的价值不菲的鞋子扔掉。
第(12)段中的“心在疼痛”则指“我”因孩子们不理解老一辈的良苦用心,不懂得珍惜来之不易的劳动成果而感到难过。
3、突出老师傅的手艺巧夺天工,在全文中起到铺垫作用(或:起到推动故事情节发展的作用)。
练习四第二题7、而立8、不惑9、天命练习五第一题任重道远、打草惊蛇、鞭长莫及、吹毛求疵、水深火热、出类拔萃、左顾右盼、杂乱无章第五题1.4分(1)既指大雪封门的雪堆,又暗示人与人之间的隔膜。
(2)突出了天气和环境的恶劣,为下文写人物的两种态度(特点)作铺垫(或说推动故事情节发展、引出101这个人物的活动等,只要言之成理即可)。
(1)小题中答出一层含义得1分,答出两层得2分;(2)小题答对一点作用即可得2分。
)2.4分前一次受冷遇,后一次受欢迎。
乐于享受成果,不愿付出,趋利避害(答“麻木自私”亦可)。
(本题前后两问各2分,大意对即可。
)3、4分(1)勇于抗争(答“维护自身权益”亦可),乐于为大家着想,宽容。
(2分,答出其中一点得1分,答出两点即可得2分)(2)麻木自私,冷漠,逆来顺受。
(2分,答出其中一点得1分,答出两点即可得2分。
)4.4+3(1)参考例子:①当晚,99号楼的住户开会讨论了三个小时,最后决定向110(或“101101”)打电话求救。
②当晚,99号楼的住户的门被一一敲响,令人惊奇的竟是201,他不知从哪弄来了一大堆铲雪的工具。
半个小时后,雪墙消失了。
③当晚,99号楼住户开会讨论到半夜,决定第二天晚上再议。
幸亏老天爷帮忙,第二天一整天的太阳,使雪墙变矮了很多,人们终于能够跨过或爬进爬出了。
七年级下册第五章生态系统科学练习册人教版答案1、植物与动物的生存都需要一定的环境。
[判断题] *对(正确答案)错2、下面关于飞机能够飞起来的原理,说法有误的是()。
[单选题] *A.上凸下平的结构在气流中能够获得向上的升力B.机翼的凸面空气流动速度较慢,压强大;平面空气流动速度较快,压强小(正确答案)C.凸面和平面的压强不同,形成压力差,产生了向上的托举力,让飞机飞起来3、下列选项中,说法正确的是( )。
[单选题] *A.转基因食品对人体都是有害的B.转基因食品对人体都是有益的C.转基因食品可能存在安全问题(正确答案)4、苹果树不宜在热带栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的是()。
[单选题] * A.阳光B.温度(正确答案)C.水5、下列因素的改变可以影响电磁铁磁性强弱的是()。
[单选题] *A.减少导电线圈的匝数(正确答案)B.改变电池正负极的接法C.改变导电线圈的缠绕方向6、下面关于能量的说法,正确的是()。
[单选题] *A.三峡水电站主要是将地热能转化为电能B.可燃冰和干热岩都是可以用来发电的新能源(正确答案)C.电磁铁磁性的强弱与电流大小、导电线圈缠绕的方向有关7、扫地机器人里的电动机工作时的能量转化过程是()。
[单选题] *A.电能——磁能B.电能——动能(正确答案)C.电能——动能——磁能8、小苏打和白醋混合后的反应十分剧烈。
[判断题] *对(正确答案)错9、有人类登上的星球有( )。
[单选题] *A.月球(正确答案)B.火星C.月球和火星10、光照射到物体上,我们就能看到物体,是因为光()。
[单选题] *A.被物体吸收B.被物体反射(正确答案)C.传播的方向不会改变11、磁悬浮列车利用的是磁铁( ) 的原理。
[单选题] *A.同极相斥、异极相吸(正确答案)B. 能吸引铁C.能指南北12、海面上常有十级以上的大风形成,所以海岛上一般不会生长的植物是()。
[单选题] *A.高大的水杉树(正确答案)B.崖壁的苔藓C.低矮的灌木13、为了让辣椒、西瓜等提早上市,农民在冬季就用温水浸泡种子和用塑料薄膜大棚催芽,主要改变的是()。
七年级下册科学答案一、选择题1. D2. B3. C4. A5. D6. B7. A8. C9. D10. B11. A12. C13. B14. D15. A二、填空题1. 核膜2. 有丝分裂3. 幼体、成体4. 原核生物5. 膜泡系统6. 记忆细胞7. 四8. 泵9. 按摩10. 火山三、解答题1. 什么是生态学?生态学是研究生物与环境相互关系的科学,包括生物与生物、生物与环境之间的相互作用、影响和调节。
2. 食物链和食物网的区别是什么?食物链是描述食物和能量传递的简化模型,只包括单一的能量传递路径。
而食物网则是由多个食物链相互交织而成的复杂网络,更全面地反映了生物之间复杂的相互关系和食物与能量的传递。
3. 解释一下光合作用的过程。
光合作用是绿色植物和一些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖),并释放出氧气的过程。
它包括两个阶段:光能捕捉阶段和固定CO2阶段。
在光能捕捉阶段,叶绿素吸收光能,并将其转化为化学能,同时生成氧气。
在固定CO2阶段,光能转化的化学能被用来将二氧化碳和水转化为有机物。
4. 解释一下原核生物和真核生物的区别。
原核生物是指没有细胞核和细胞器的微生物,如细菌。
它们的基因组通常以环状或线性方式存在于细胞质内。
而真核生物则具有细胞核和细胞器(如线粒体、叶绿体等),其遗传物质以线性方式存在于细胞核内。
真核生物通常是复杂的多细胞生物,包括植物、动物和真核单细胞生物。
5. 描述一下火山喷发的过程。
火山喷发是地球上的一种地质现象,通常发生在具有火山活动的地区。
火山喷发的过程可以分为四个阶段:充气喷发前期、爆发、喷出物排放和喷发后期。
在充气喷发前期,岩浆开始从地壳深处上升,积聚并充满了火山体系的上部。
然后,在爆发阶段,由于岩浆的压力增大,喷发口被岩浆和气体迅速抛出,形成巨大的爆炸。
接着,在喷出物排放阶段,大量的火山喷发物,如熔岩、火山灰和火山弹,从火山口喷出,迅速扩散到周围地区。
2020人教版初一下册科学配套练习册答案第一章水
第一节地球上的水
【课前预习】
1.地球表面的_71%_是海洋,海水占了地球上全部水量的_96.5%_,海洋水不能直接饮用,因为海水中含有大量的盐类物质。
陆地水占
了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_2.5%_,且绝绝大部分是人
类当前还不易利用的___冰川和深层地下水。
能够被人类利用的淡水
仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_,占所有水量的 0.0075% 。
2. 水是生物体的重要组成成分。
不同植物的含水量不同,同
一株植物中的不同部分的含水量差异也很大。
3.人体的含水量约占体重的__60% 左右,但不同的组织或器官含
水量不同。
成年人因为通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的
水分,为了保证健康,我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。
【课堂学习】
例1 渔民出海时遇淡水用完应该 ( D )
A.立即返航 B.吃海水 C.用海水制淡水 D.吃鱼等海生动物
解析:人类生存需要饮用淡水,饮用咸水(如海水)会使人的生
理机能失调,严重时会危及生命,所以B错。
如果能够轻易地将海水
转化为淡水,渔民出海时也就不需要储备淡水,故C也错。
渔民出海
作业都不是在海岸线附近,有时航程达几天几夜,返航取水既有时间
问题,又影响海上作业,所以A也错。
海洋动植物虽然生活在海洋里,但它们体内丰富的水却是淡水,这主要是由它们自身的生理机能决定的。
故应选D。
例2 水在地球上分布很广,江河、湖泊、海洋约占地球表面积的3/4,为什么说地球上还缺水呢?
解析:即使地球水域广阔,但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕,还不到总量的1%,且分布不均匀。
很多地方沙漠化现象日趋严重。
所以科学家们预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机”,可见节约水的重要性。
【课后提升】
基础巩固
1.在地球上的淡水资源中,数量最多的水是 ( D )
A.海洋水 B.湖泊水 C.河流水 D.冰川水
2.当今人类比较容易利用的淡水资源主要是 ( C )
A.江河水、湖泊水、地下水 B.江河水、湖泊水、冰川水
C.江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 D.江河水、淡水湖泊水、冰川水
3.下列说法准确的是 ( D )
A.自然界的水主要用于人们的日常饮用 B.凡是无色透明的液体都能饮用
C.海水呈蓝色,湖水呈绿色,所以水具有各种颜色
D.地球表面的3/4是水
4.世界上的淡水主要消耗在( C )
A.工业生产上 B. 生活用水中 C. 农业生产中 D. 交通运输上
5.下列生物中含水量的是( D )
A.人体
B.黄瓜
C.水稻
D.水母
6.在地球的水量中,陆地水所占比例为( B )A.96.5% B.3.5% C.2.5% D.0.3%。