书韵飘香
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形容书墨飘香的诗句1. “书中自有黄金屋,墨香恰似春花馥”,就像漫步在春天的花海中,那浓郁的芬芳让人心醉神迷,你打开一本好书时不也有这样美妙的感觉吗?例子:我拿起那本古籍,一翻开,哇,那墨香简直如同春天最美的花朵绽放一般,让我沉浸其中。
2. “书墨飘香醉心间,如同美梦在眼前”,这感觉不就像是做了一场超级棒的美梦,让人不愿意醒来吗?例子:在图书馆里,我被那书墨香围绕,仿佛进入了一个不愿走出的梦幻世界。
3. “书页轻翻墨香飘,好似微风抚面笑”,就像温柔的微风轻轻抚摸你的脸庞,带来舒适与惬意,书墨香也是这般啊。
例子:我静静坐在那里翻着书,那书墨香像微风一样温柔地围绕着我,真舒服呀。
4. “墨香四溢满书房,犹如繁星亮堂堂”,这不就像夜晚的繁星闪耀,给人带来明亮和惊喜吗?例子:走进他的书房,那墨香四溢,就如同看到了满是繁星的天空,好神奇。
5. “书墨之香传心意,胜似暖阳照心底”,是不是像冬日里那温暖的阳光,照得人心里暖洋洋的?例子:她抱着书坐在窗边,那书墨香仿佛暖阳,让她脸上洋溢着满足的笑容。
6. “墨香悠悠书为伴,恰似好友在身边”,可不就如同有个知心好友陪伴着你一样吗?例子:我一个人在家时,那书墨香就像是我最好的朋友,一直陪着我。
7. “书海飘香情意浓,如同美酒醉心中”,像品味美酒一样让人陶醉其中,这书墨香啊就是有这样的魅力。
例子:他沉浸在书海里,那飘香的味道如同美酒,让他沉醉不已,“哇,太美妙了!”他不禁感叹。
8. “墨香萦绕在指尖,好似精灵舞蹁跹”,像小精灵欢快地跳舞一样让人愉悦,书墨香真的很神奇呢。
例子:我轻轻触碰书页,那墨香萦绕指尖,犹如看到了欢快舞蹈的精灵。
9. “书香墨韵迷人醉,恰若仙乐耳边吹”,这不就像听到了美妙的仙乐一样,让人深深着迷吗?例子:在那安静的角落里,书墨香散发出来,仿佛仙乐在耳边吹拂,让我不想离开。
我的观点结论:书墨飘香真的是一种让人难以抗拒的美好,能给我们带来无尽的享受和乐趣,我们应该多去感受那迷人的香气。
我的读书生活五(10)班李欣颖辅导教师:张江红“书是人类知识的源泉”,我永远都会记住这句话!因为,书实在让我受益太多太多。
小时候妈妈和小姨就给我买了一些故事书。
可以说,我第一次认识小动物,应该是在这里面认识的:蹦蹦跳跳令人喜爱的小白兔、凶恶无比的大灰狼、威风凛凛的老虎,以及爱撒娇的小猫咪……上了一年级,又喜爱上了童话书:《格林童话》、《安徒生童话》和《365夜故事》等。
美丽的灰姑娘受到继母和两个姐姐的瞧不起,可爱的丑小鸭受到同伴们的嘲笑和讥讽,善良的白雪公主被恶毒的王后接二连三地于制于死地……当她们遇到悲惨的命运时,我的心情陪着他们“一波三折”。
因为他们无一不让我喜爱。
这又让我了解了坏与好,善良与凶恶。
到了三年级,我对作文书,慢慢开始感兴趣——把一个人物描写得栩栩如生,活灵活现地展现在你的眼前;把一处风景描绘得犹如人间仙境、世外桃源,让你向往和追求;特别是想像作文,作者会把你带到另一个陌生的世界,讲述梦境的奇异,构思自己的美好未来,阐发生活中的奇思妙想……这一切,都会令你感到新奇而美好。
这让我的作文水平有了提高。
而现在,我读起来了四大名著中的《三国演义》和《红楼梦》。
《三国演义》让我了解了一个又一个了不起的人物:神机妙算的诸葛亮令我崇拜,英勇善战的赵子龙也令我敬佩。
这让我了解了只靠武力是不行的,还要有聪明的头脑。
因此,我非常喜欢看《三国演义》,有一次,晚上睡不着,便把《三国演义》拿来看,看得津津有味。
直到半夜妈妈起来上厕所看见我屋灯亮着,进来一看,我居然还在看书!妈妈赶紧催促我上床。
至于《红楼梦》,我就不太爱看了——里面描写的这个家族实在太复杂了!不过我相信,我以后多看几遍总是会看进去的。
课外书上实在有太多太多课本上了解不到的东西。
书,可以带着你的心去遨游世界,去探索未来,踏遍祖国的大江南北……“书是人类知识的源泉”,我永远都不会忘记这句话!因为,书实在让我受益太多太多。
2012贵州安顺中考作文题:二选一请从下面两题中选一题作文。
要求:除诗歌外,文体不限,不少于 600 字。
不得抄袭本试卷中的阅读材料。
不得出现真实的人名、地名、校名。
(1)争吵时,人们的嗓门为什么那么大?因为心灵的距离太远了,必须大声;相恋时,情侣们为什么都是低声细语?因为心有灵犀,无须大声。
小悦悦受伤后命悬一线,18 位路人视而不见,因为满心冷漠;学生路旁险遇车祸,“最美教师”张丽莉挺身而出,因为满心责任。
请认真阅读上述文字,以“心”为话题,题目自拟,写出自己的经历或感悟。
(2)在我们的生活中,总有一些香味令人难以忘怀。
这种香味可能源于自然,如花香;也可能来自生活,如书本里的墨香、餐桌上的菜香,甚至是父母劳累一天后身体散发出的汗香……请以“_____飘香”为题,结合自我经历或感受,写一篇文章。
先把题目补充完整再写作。
范例一诚信飘香缕缕墨香,飘散在四季的风中,映着明媚的阳光,是诚信,在蔓延……——题记我的故事发生在一个方形的报刊亭,自从我记事起,便在我家小区外的不远处屹立着。
这个不大的有些破旧的报刊亭,有一位香飘着诚信的老奶奶。
最近,我迷上了看《读者》的杂志,喜欢里面的语言,喜欢里面的感人事迹,不少人也来买这种杂志。
所以,每月有了新一期的《读者》,我都会在放学后去老奶奶那里买杂志。
冬日里的斜阳,是在刚刚的飘雪过后翻了个身有探出头来的。
我来到老奶奶的报刊亭买新一期的《读者》,老奶奶一如既往对我微笑,给我拿出了一本,我乐呵呵地伸进口袋,发现忘记带钱了,便让老奶奶给我留一本,我明天放学再来买老奶奶毫不犹豫地答应了。
次日黄昏,久别的夕阳苦苦挽着树梢,久久不肯离去,是在等待着什么吗?我坐在教室里,听老师奖这周的最后一节课。
放学的铃声终于打响了,真想马上冲出去买杂志。
谁想今天班主任安排了小组评价,又对上一次的月考进行了总结,这时已经很晚了,恰逢放学后轮到我做值日,我再迈出教师的时间可想而知。
当最后一线夕阳斜挂在树梢,将那缕光辉照在我身上时,夜渐渐深了。
“书韵飘香”首届读书节知识竞赛试题一、胸有成竹:(40分)1、鲁肃这一人物形象出自()。
A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《西游记》2、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是()。
A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色3、《儿童时代》是我国一位伟大的政治家创办的,她是()。
A、宋庆龄B、邓颖超C、毛泽东D、江泽民4、下面不是三国故事的是()。
A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪5、“完璧归赵”这个故事发生在()。
A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期6、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()。
A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云7、“欲穷千里目,更上一层楼。
”当时作者登上的是( )。
A.岳阳楼B.鹳雀楼C.醉翁亭D.大雁塔8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫()。
A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王9、2004年奥林匹克运动会的举办地是()。
A、北京B、罗马C、希腊D、美国10、我国现任国务院总理名叫()。
A、朱镕基B、温家宝C、胡锦涛D、江泽民11、“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这句话是()说的。
A、雷锋B、毛泽东C、周恩来D、鲁迅12、我国四大名著之一的《西游记》共有()回。
A、95B、100C、120D、13013、“黄梅戏”是()省的地方戏。
A、河南B、安徽C、江苏D、上海14、老舍原名()。
A、舒舍予B、周树人C、赵平复D、舒庆春15、“为中华之崛起而读书”是()说过的一句话。
A、孙中山B、毛泽东C、周恩来D、邓小平16、“知识就是力量”。
这句名言是近代英国思想家()提出的。
A、培根B、笛卡尔C、斯宾诺莎D、爱迪生17、建国初期,著名科学家( )放弃国外优厚待遇返回祖国。
为我国火箭、导弹和航天事业的创建和发展作出了卓越贡献,被江泽民总书记称为“人民科学家”。
书韵飘香作文精选7篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!书韵飘香作文一:书韵飘香(502字)在人生的旅途中,每个人都有自己的爱好,有的喜欢拉二胡,有的喜欢打篮球,有的喜欢踢足球……而我却喜欢看书,喜欢书韵飘香的享受。
当我牙牙学语时,我就开始吟诵诗句。
唐风宋雨早已浸润了我幼小的心灵。
稍大后,我一有时间,就编织着五彩斑斓的梦,雁落平沙的精神远韵,大漠孤烟的雄浑粗犷,让我陶醉其中。
随着广泛的阅读,我体会到了读书的真谛,它是在如画风景中朝花夕拾的片段。
读路远的《平凡的世界》,感觉生命仿佛浓装淡抹的山水风景画,沉重中含蓄着精彩,暗淡中蕴含着灿烂。
读《钢铁是怎样炼成的》,经历寒霜的凛冽后,聆听生命春天里的莺歌燕舞,真切地感受到活着的意义。
读海明威的《老人与海》与那性格刚毅的老人一起搏击大海。
青灯下,手执黄卷,品着茗茶,好不惬意!读一本书,就是去感悟月的朦胧,星的灿烂和花的嫣然。
开启书的扉页,缕缕墨香和醇醇的杨柳风迎面袭来,沁人心脾,在心田萦绕,让心花悄然绽放。
书上的诗句并不苍白,它五彩缤纷。
书上的阅读是一种情趣,更是一种曲径通幽的意境。
书上书香四溢,让人聆听古人的智慧。
书上黑白分明,让人看到人性的伟大。
书上轻灵明净,书籍播下的饱满种子,在人们心中发芽、开花,直至结果。
我爱看书就象老鼠爱大米。
书韵飘香作文二:书韵飘香(715字)书韵深宛隽永,回味悠长。
——题记“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”是年轻时苏轼立下的志向。
我们不求有苏东坡那样远大的志向,但至少不可以让自己觉得“书到用时方恨少”不是么?书是我们生命中不可缺少的一样东西。
它像是钥匙,能开启智慧之门;它像是阶梯,助人们登上理想的顶端;它像是良药,可治愚昧之症;它像是益友,与你共度美好时光;它更像是黎明,引领你走出黑暗,带领你迎接光明!古人曾说过:”立学以读书为本”,意思就是学习以读书为根本。
武书剑最火的一句以下是十条符合要求的句子及例子:1. “武书剑最火的一句,不就是‘剑指天涯,书定乾坤’吗?就像大侠行走江湖时喊出的口号,多霸气啊!”例子:那天看到武书剑在台上,喊出“剑指天涯,书定乾坤”,那场面,简直让人热血沸腾,大家都被他的气势震撼了,这不就是大家心目中的英雄形象嘛!2. “武书剑最火的一句,‘心中有剑,笔下有书’,这难道不是对他最好的诠释?就好比是雄鹰有了翅膀,能翱翔九天!”例子:在讨论武书剑的时候,有人提到“心中有剑,笔下有书”,一下子大家都纷纷点头,可不就是嘛,他就是这样的人啊,这句话太贴切了!3. “武书剑最火的一句,‘以书为友,以剑为伴’,这多像我们追寻梦想的样子呀,一路有伙伴相随!”例子:记得那次听武书剑演讲,他说出“以书为友,以剑为伴”,全场都安静了,随后爆发出热烈的掌声,真的太有感召力了!4. “武书剑最火的一句,‘书剑合一,天下无敌’,哇塞,这是多么豪迈的宣言呀!”例子:看到武书剑在赛场上的表现,那身姿,那气势,让人不禁想起他的那句“书剑合一,天下无敌”,还真有那种感觉呢!5. “武书剑最火的一句,‘执剑走天涯,携书闯天下’,这简直酷毙了,不是吗?”例子:和朋友们聊天说起武书剑,有人就冒出这句“执剑走天涯,携书闯天下”,大家都哈哈大笑,说太形象了,就是这样的武书剑啊!6. “武书剑最火的一句,‘剑影书声,岁月留痕’,这不是在诉说着他的传奇人生吗?”例子:回忆起武书剑的经历,那句“剑影书声,岁月留痕”就浮现在脑海,真的是一路走来不容易啊!7. “武书剑最火的一句,‘书启智慧,剑展豪情’,这多像他给我们带来的力量啊!”例子:当我们遇到困难的时候,想想武书剑的“书启智慧,剑展豪情”,就觉得又有了动力,要像他那样勇敢前行!8. “武书剑最火的一句,‘用剑斩断迷茫,用书照亮前程’,这话说得太在理了吧!”例子:有个小伙伴正处于迷茫期,我就跟他说武书剑的“用剑斩断迷茫,用书照亮前程”,他好像一下子就明白了什么似的。
书韵飘香作文600字【精选3篇】书韵飘香作文600字【精选3篇】一书籍是通过心灵观看世界的窗口。
住宅里没有书,如同房间没有窗户。
——题记书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟从小书已成为我生命中一部分,它伴我走过了十几个春秋,读书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷。
自小我就喜爱沉醉在静谧的夜里,沉醉在书的馨香中,宁静的去思考,去与横卧在书中的每一个灵魂自由拘束地沟通……我总一个人捧着一本书,悠悠地踱,轻轻地吟,渐渐地想,悄悄地思。
多少个日日夜夜,多少个春花秋月,我四周的事物不断变化,花红柳绿,生气盎然,黄叶飘舞,白雪铺地,但我对书的喜爱从未因四周事物的转变而转变过。
反而,它给了我无尽的遐思。
书让我了解了漂亮的风景:我没有扫瞄过红叶似火的香山,却从书中观赏到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景,我没有观察过气概雄伟的庐山瀑布,却从书中领会到了它那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽。
书让我鄙视每一位英雄:我没有书中的英雄那样英勇,却幻想自己是童话世界中完善无缺的人物,我渴望摘取才智之树的果实,我渴望成为奇妙的亚马逊河岸上的女武士,除尽邪恶,把才智之果撒满人间。
书让我学会关注生活中的细节:我目睹了外婆家的景致,不禁想到“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的人间美景;看到了家乡的李花盛开,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句不禁脱口而出;目睹了老师的辛勤劳动,情不自禁地想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的宏大精神;观察了同学们个个奋力拼搏,刻苦耐劳的劲头,我想那是“问渠哪得清如许?为有源头活水来”的原因罢……就像威尔逊说的那样:书籍是通过心灵观看世界的窗口。
住宅里没有书,如同房间没有窗户。
一个人没有书是一件悲伤的事,但是我认为一个人有书,但他看的书不是好书,那么这个人也同样悲伤。
书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类珍贵的财宝,书籍是挖掘不尽的金矿,书籍是阅历教训的结晶。
在书籍的世界里,我们领会着山河、天地的宽阔壮美,回味着悠久的历史文化。
“书韵飘香”特色中队——科右前旗第四小学5(3)中队一、创建目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展丰富多彩的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,使本中队成为一个充满活力、溢满书香、学生素质和谐发展的特色班级。
二、创建对象:五(3)中队全体少先队员特色称号:“书韵飘香,浸润心灵”特色口号:“蚕吃书宝,蜕化成蝶”三、特色诠释方式——读书阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
在6年的教学过程中,开启系列读书活动,以“阅读”为统领,制定年度阅读分主题,激发学生读书的兴趣,让每一名学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中树立理想、积累知识、活跃思维、陶冶情操、开阔视野、指导实践,努力将在系列阅读活动中形成的阅读习惯、阅读能力转化为终身学习能力。
四、活动实施:五、操作方式:1、开辟“读书交流园地”:设置图书角、墙壁手抄报等图书交流园地,收集整理名人名言、书海拾贝、成语典故、读书心得等相关素材,每周组织一次我最喜欢的一句话,一个故事,一首诗、一个典故等展示活动。
2、举办“阅读分享会”:把读书的感想、体会、经验等写出来、讲出来,在班内进行交流,与更多同学互动,选择优秀。
3、开展“好书推荐”活动:向同学们介绍自己看过的新书、好书。
4、进行“征文与演讲”比赛:以“我与书的故事”、“我和图书馆的故事”、“我是小书虫”等为题目,举办征文演讲大赛活动,把在读书过程中发生的故事、趣事记录下来,进行征文与演讲比赛。
5、建立“好书交换站”:举行“好书换着看”活动,充分发挥个人藏书优势,以“交流一本看百本”为宗旨,将自己读后的书籍附上读后感,加入好书交换站,实现资源共享,降本增效,让每个学生动能多读书、读好书。
6、建立“读书网络互动平台”:利用班级网络交流群,以网上读书、网上荐书、网上交流互动等形式,培训提高学生使用数字图书的技能,引导学生健康上网。
书韵飘香作文精选7篇(502 字)在人生的旅途中,每个人都有自己的爱好,有的喜欢拉二胡,有的喜欢打篮球,有的喜欢踢足球……而我却喜欢看书,喜欢书韵飘香的享受。
当我牙牙学语时,我就开始吟诵诗句。
唐风宋雨早已浸润了我幼小的心灵。
稍大后,我一有时间,就编织着五彩斑斓的梦,雁落平沙的精神远韵,大漠孤烟的雄浑粗犷, 让我陶醉其中。
随着广泛的阅读,我体会到了读书的真谛, 它是在如画风景中朝花夕拾的片段。
读路远的《平凡的世界》,感觉生命仿佛浓装淡抹的山水风景画,沉重中含蓄着精彩,暗淡中蕴含着灿烂。
读《钢铁是怎样炼成的》,经历寒霜的凛冽后,聆听生命春天里的莺歌燕舞,真切地感受到活着的意义。
读海明威的《老人与海》与那性格刚毅的老人一起搏击大海。
青灯下, 手执黄卷,品着茗茶,好不惬意!读一本书,就是去感悟月的朦胧,星的灿烂和花的嫣然。
开启书的扉页,缕缕墨香和醇醇的杨柳风迎面袭来,沁人心脾,在心田萦绕,让心花悄然绽放。
书上的诗句并不苍白,它五彩缤纷。
书上的阅读是一种情趣,更是一种曲径通幽的意境。
书上书香四溢,让人聆听古人的智慧。
书上黑白分明,让人看到人性的伟大。
书上轻灵明净,书籍播下的饱满种子,在人们心中发芽、开花,直至结果。
我爱看书就象老鼠爱大米。
书韵飘香作文二:书韵飘香(715字)书韵深宛隽永,回味悠长。
一一题记“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”是年轻时苏轼立下的志向。
我们不求有苏东坡那样远大的志向,但至少不可以让自己觉得“书到用时方恨少”不是么?书是我们生命中不可缺少的一样东西。
它像是钥匙,能开启智慧之门;它像是阶梯,助人们登上理想的顶端;它像是良药,可治愚昧之症;它像是益友,与你共度美好时光;它更像是黎明,引领你走出黑暗,带领你迎接光明!古人曾说过:“立学以读书为本”,意思就是学习以读书为根本。
倘若你不读书,那就失去了学习的一定意义,不是么?因此,作为二十一世纪的新新人类的我们,书依旧是我们的良师益友。
就让书的种子在我们的心中,开出绚烂夺目的花朵吧!就让书影遍布世界各个角落;就让书香散满全球各地吧!现在就让我们来走进书韵,品味书香吧!海明威的《老人与海》让我们看到了敢于与大自然作斗争、善良、健康、乐观积极向上的的老渔夫桑地亚哥。
书的海洋
书是什么?书是一座美丽的花园,书是无边无际的海洋,更是一片宽广的天空和知识的宝库。
从一年级因病卧床休息,我就喜欢上了阅读。
起初,我看的都是注音版的名著,虽然文章语言并不幽默,但它精彩的情节却引人入胜,开启了我进入书籍王国的大门。
在书的海洋中,没有蓝蓝的大海,只有优美的文章;在书的海洋中,没有欢腾的鱼虾,只有精美的语句;在书的海洋中,没
有凉爽的海风,只有韵味无穷的哲理,我愿永远在书的海洋中远航!
读书的乐趣
书能让我们学到四个美好品质:忠、孝、义、德,我要
学习它,因为中华民族五千年的历史都是我们的精神食粮。
只要努力去做,会让我找到乐趣,会被赞扬。
而且每当读完
一本书,都会倍感轻松。
像躺在柔软的草地上一样,白云像
棉花糖一样,触手可及,我贪婪吸吮着甜润的空气。
你也轻
轻的翻开一本书细细的品读,或许会有更多乐趣。
这就是我
读书的乐趣,读书的“滋味”还有很多,你品到了吗? 读书的收获 读书破万卷,下笔如有神,阅读
也是我刚刚开始,但通过阅读,我有
了不少的收获。
从读书中我懂得了时
间的宝贵,有一句话是这样说的“一
寸光阴一寸金i ,寸金难买寸光阴”,
所以,一定要珍惜时间。
在读书中,
我学会了勇敢,学会了坚强,学会了
自信,在生活中,一定要坚强、勇敢、
自信,这样才能克服困难,严格要求
自己,让自己做得更好更棒。
关于举办“书韵飘香”校园书法大赛的通知
为丰富大学校园的文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,展现中国书法文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,方便促进书法爱好者间的交流,在广大学生中培育和践行社会主义核心价值观。
根据《关于举办第六届学生社团科技文化节的通知》安排,拟举办“书韵飘香”校园书法大赛,现将有关事宜通知如下:
一、参加对象
全体师生
二、活动时间
作品征集:10月24日——11月7日
作品评定:11月9日——11月13日
作品展示:11月14日——11月21日
三、活动地点
作品展示地点柳树广场
四、活动内容及要求
1.作品要求
(1)书法大赛分为硬笔书法和软笔书法两部分
(2)作品内容自选,字体不限,自由发挥,但是要求积极向上,思想健康,体现当代大学生的精神面貌和风采。
作品背后右下角请用铅笔标注作者姓名、班级/科室、及联系方式。
作品规格:硬笔统一红色空格A4纸,软笔四尺整张或四尺对开条幅
2.参赛形式:
仅限个人参赛,以班级或科室为单位上报参赛作品。
参赛作品比赛过后不予归还。
3.作品提交时间:
11月7日12点前交至教学楼231。
4.奖项设置:
硬笔组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖10名;软笔组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖10名。
未尽事宜,另行通知。
“书韵飘香,‘签’动馆藏”策划案一、活动名称:书韵飘香,“签”动馆藏二、活动背景为迎接17界新生的到来,响应图书馆的读书节活动,丰富新生们的大学生活,鼓励其走进图书馆,开始了解图书馆,并能初步掌握一些图书检索的相关知识,淮海工学院大学生读者之友协会决定举办本次活动,以此提升新生们的阅读兴趣,提高其检索图书的效率。
三、活动意义/目的书韵飘香,“签”动馆藏书签检索活动旨在引导新入大学生走进图书馆、了解图书馆、热爱图书馆,并掌握一定的文献检索知识,从而合理有效地利用图书馆文献及电子资源,知晓大学生读者之友协会。
四、活动时间活动时间:2017年9月至2017年十月五、活动地点苍梧校区图书馆通灌校区图书馆六、主办单位淮海工学院图书馆旗下大学生读者之友协会七、活动对象2017年淮海工学院新生八、活动流程(一)活动前期1、前期加大宣传力度(海报、横幅、传单、网络、视频等,可以进行形式和内容的创新……),让更多的新生了解此次活动。
2、前期工作人员的安排(裁判员、指导老师、场地布置人员)。
4、制定内部工作人员相应的工作排班表,使活动有序的进行。
5、通知参与人员时间、场地以及注意事项6、相关礼品的采购(二)活动中期1、活动比赛方式如下:工作人员将书签写好索书号,参与活动者进行现场抽书签环节。
届时参赛者按照指定索书号前往馆藏室,寻找该书,找到后取出书中的书签,紧接着继续按照提示寻找下一本书。
视参与人数而定,分组按场计时参赛,共分组队赛与个人赛两种,参与组队赛人数限定两人,每场比赛安排两名人员计时,书签安排至书籍工作需大部分会员参与。
个人赛-每人给予1个初始索书号“书签”线,在限定的时间内寻找书签,比赛成绩按最终取得书签数量多少决定排名,书签数量相同者并列排名。
组队赛-每队给予2个初始索书号“书签”线,采取计时性比赛,比赛成绩按此队完成两条书签上的所有任务线的时间排名。
2、奖项设立如下:个人赛设立1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖组队赛设立1个一等奖,1个二等奖,1个三等奖所有参与者都可领取一份参与奖3、工作人员现场进行活动的记录,做好拍照工作(三)活动后期1、比赛的相关道具进行整理收集。
书韵飘香作文600字(通用5篇)书韵飘香作文600字(通用5篇)无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的书韵飘香作文600字(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
书韵飘香作文600字篇1读一本好书就象严冬里遇到了炭火,带给你的心灵以温暖;读一本好书就像酷暑里的清风,带给你的心灵以清爽;读一本好书,就像黑暗里的路灯,带给你的心灵以希望。
打开一本好书,深藏在字里行间充满底蕴的书香带领着我触摸故事的经脉,平武文章的内涵,我在书香的带领下读了一本本好书,走过一个个书香浸润的日子。
《老人与海》让我感觉到人生的输与赢并不重要,重要的是坚持。
坚持是人生中的大智慧;《钢铁是怎样炼成的》让我明白了要不怕困难、刻苦钻研、勤奋进取、不怕挫败、吃苦耐劳、坚忍不拔;《名人传》让我懂得了在遭受困难的时候不要怨天尤人,要坚定自己的信念,相信自己能行!《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求学历程,追忆了那些难以忘怀的往事,一切感受的天真浪漫,一切体味的亲切的柔情,又似乎打上了独特的鲁氏桥,进入了甜美的童年故乡。
旧事的点滴,是《朝花夕拾》中的可歌可泣的盐分,染咸的是回忆,溅起的是读者深思的心灵。
《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊流落荒岛独身一人,却克服了种种难以想像的困难,在荒岛中建立了自己物质和精神的王国。
他勇于冒险,勇于追求自由自在的生活,即使流落荒岛也绝不气馁。
他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格,他是一个真正的英雄。
《格列夫游记》通过格列夫道小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇遭遇,集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾的现实状况。
头上是淡蓝色的天空,书香像金丝线牵过,从白色的窗框滑到我手心里,牵出我心里的花园。
我在书香浸润的日子里慢慢成长。
书韵飘香作文600字篇2书韵深宛隽永,回味悠长。
——题记“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”是年轻时苏轼立下的.志向。
将书和星河联系的文案
1、你是我仰的万梦星河是我书的九万情意。
我的眼底皆是你,我的笔下亦都是你。
2、星河浩荡,书韵飘香。
3、遇见书,凛冬散尽星河长明。
4、星河伴长夜,书籍伴我。
5、临窗读书,如同在云上眺望渺渺星河。
句子里掠过耀眼的闪电,纸张的背后全是雷霆的回音,群山绵延,寂静的坡岭正在收纳着渐渐下沉的夕光。
6、书内乾坤,与你共揽星河。
7、在复古风的温柔书乡阅览属于自己的星河大海。
8、踏进京城那些复古风的书店,或是隐匿在胡同之中,或是新生于古建之内,在古色古香的环境中仿佛穿越到了近代的老北京,翻开一本书籍,嗅着茶香与熏香,去寻找属于自己的星河大海吧。
书韵飘香
书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类宝贵的财富,书籍是挖掘不尽的金矿,书籍是经验教训的结晶,在书籍的世界里,我们领略,山川,河流,天地的广阔壮丽,回味着悠久的历史文化。
书籍如同一只小船,引导我们穿越港湾,驶向广阔无垠的知识海洋。
古今中外,因苦读而功成名就的人,对书籍都有特殊的感情,英国伟大的剧作家,诗人莎士比亚说:“书籍是人类知识的总结,全世界的营养品。
”我国唐代诗人杜甫,把读书与写作的关系,总结成两句话:“读书破万卷,下笔如有神。
”伟大的思想家,文学家,革命家鲁迅说:“文章应该怎么做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习。
”书是了解世界的窗口,改变灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。
古人云:“读书学礼。
”读书是一个好处就是为了培养人品德高尚,知书达理。
英国哲学家培根曾说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍惜的货物送给一代又一代。
”古代名人的优良传统思想,如敬老爱幼。
珍惜时间,不耻下问等,都被后人记载在书中,古人曾说的“开书有益”在这里体现得淋漓尽致。
读书不仅提高了我们的阅读兴趣,而且开拓了我们的知识面。
精心的品读,来填实自己比天空还宽的心灵,中华民族是一个爱书的民族,让我们在行动中感悟,在阳光下携手同行,营造书香校园,让书韵飘香,澎湃的是激情,涌动的是梦想,激起的是热情,付出的是真心,发展的是智慧,收获的是甜蜜,让我们捧起书本,与书为友,在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。