31《普罗米修斯》PPT课件

故事中哪个人物或情节最打动你？
小组合作学习 感受人物形象
很久很久以前，地面上没 有火，人们只好吃生的东西， 在无边的黑暗中度过一个又一 个长夜。
想象： 你的眼前出现了怎样的画面？
人类会吃哪些生的东西？可能会 有怎样的危险？
自从有了火，人类就开始用 它烧熟食物，驱寒取暖，并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽……
为人类造福，有什么错？我 可以忍受各种痛苦，但决不会承 认错误，更不会归还火种！
他看到普罗米修斯被锁在悬 崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭, 射死了那只鹫鹰,接着又用石头 砸碎了锁链。
他看到普罗米修斯被锁在悬 崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭, 射死了那只鹫鹰,接着又用石头 砸碎了锁链。
作业： 将这个 神 话 故事讲给家人听
小学语文统编教材四年级上册
14 普罗米修斯
惩罚 锁链
悲惨 坚定 敬佩 饶恕 凶恶 气急败坏 愤愤不平
普罗米修斯 赫淮斯托斯
阿波罗
宙斯
赫拉克勒斯
思维导图
盗取火种
阿波罗
普罗米修斯
解 救
赫拉克勒斯
拒绝认错 惩罚
宙斯
思维导图
盗取火种
阿波罗
普罗米修斯
解 救
赫拉克勒斯
拒绝认错 惩罚
宙斯
起因——经过——结果
想象： 锁住了什么？悬崖上。他既不能动 弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛 苦。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的 鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝 上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝 脏。白天，他的肝脏被吃光了,可 是一到晚上,肝脏又重新长了起来。
一听。
对比想象一下，有了火以后 人类的生活是什么样子的？
为人类造福，有什么错？我 可以忍受各种痛苦，但决不会承 认错误，更不会归还火种！

他不仅给人类带来了火，还带来了技能 、艺术和科学知识，使人类逐渐走向文
明。
普罗米修斯的智慧和文明象征意义，反 映了人类对知识和文明的渴望与追求。
反抗与自由的象征意义
这种反抗精神体现了人类对自由和权利的追求，普罗 米修斯成为了反抗与自由的象征。
普罗米修斯的故事中，他盗取火种并带给人类，反抗 了宙斯的权威。
03
普罗米修斯的象征意义
火的象征意义
火在神话中常常被视为力量的象征，它具有摧毁和重建的力量。
在普罗米修斯的故事中，火被盗取并带给人类，代表着知识和力量的传 递。
普罗米修斯将火带给人类，使人类从原始的野蛮状态中解放出来，进入 文明时代。
智慧与文明的象征意义
普罗米修斯作为智慧和文明的象征，是 希腊神话中最具智慧的神祇之一。
普罗米修斯完美版 ppt课件
汇报人：
2023-11-30
目录
• 普罗米修斯简介 • 普罗米修斯的神话故事 • 普罗米修斯的象征意义 • 普罗米修斯的艺术表现形式 • 普罗米修斯对人类的影响 • 普罗米修斯的现代意义
01
普罗米修斯简介
普罗米修斯的背景介绍
普罗米修斯是古希腊神话中的重要角色，被认为 01 是泰坦神之一，具有高贵的出身和伟大的能力。
05
普罗米修斯对人类的影响
对人类文明的影响
促进人类语言能力
普罗米修斯的故事让人们了解到，尽管困难重重，但挑战和斗争可以带来进步和文明。这 种故事激发了人类的想象力和创新精神，促进了语言的发展和文化的传承。
启示人类智慧
普罗米修斯作为智慧的象征，他的故事启示人们智慧可以带来进步和文明。这种智慧不仅 体现在科技和艺术方面，还体现在社会组织和政治制度方面。
普罗米修斯是由大地女神盖亚所 生，他从盖亚的泥土中诞生。

插在 太阳车的烈焰中偷，取 了火种。
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物 ）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 不会丧命在猛兽的利齿下
）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 可以驱寒取暖
）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 在夜晚有了光明
）
自从有了火，人类从（黑暗）走向（ 光明 ）； 自从有了火，人类从（寒冷）走向（ 温暖 ）； 自从有了火，人类从（危险）走向（ 安全 ）。
普罗米修斯给予了我们物质上的火种，带来了温暖、光明、健康……，更给予了我们生生不息的精神火种——勇敢、坚强、博爱、无私。
而古希腊的神话中，也有许多这样的传说，这一堂课我们将一起来学习一位英雄，它为人类带来了火，给于了人类光明、希望……
自从有了火，人类从（危险）走向（ ）。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
火种！”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类 造福，有什么错？我可以忍受烈日炙烤，但
决不会承认错误，更不会归还火种！”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类 造福，有什么错？我可以忍受风吹雨淋，但
决不会承认错误，更不会归还火种！”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类 造福，有什么错？我可以忍受恶鹰啄食，但
天神 普罗米修斯
太阳神 阿波罗
神话人物
众神领袖 宙斯
火神 赫淮斯托斯
大力神 赫拉克勒斯
读读这些词语，概述课文。
驱寒取暖 气急败坏
造福人类 愤愤不平
风吹雨淋 挽弓搭箭
取火
受罚
获救
而古希腊的神话中，也有许多这样的传说，这一堂课我们将一起来学习一位英雄，它为人类带来了火，给于了人类光明、希望……

随堂练习
2
0
2
3
年
四 年
2.我能写出近义词。
语
文
上
册
dài 逮捕 造句：小偷被逮住
逮
了，他们的头目也
dǎi 逮住 被逮捕了。
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
多音字
级
普 罗 米 修 斯
语
文
上
册
chuāi 揣着
造句：他爷爷揣着
揣 手反复揣测这件事。
chuǎi 揣测
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
写字能手
级
普 罗 米 修 斯
语
文 上 册
shòu
zào
野（兽）
年
修
级 语
“威力”和“暴力”——去逮捕普罗 斯
文
上
册 米修斯……
两个破折号在这里起解 释说明的作用。
课文详解
2
0
2 3 年
狂风终日在他身边呼啸，冰雹 普 罗
四
米
年 级
敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他
修 斯
语
文 上
耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的
册
肌体。
运用排比的修辞手法，
显示了普罗米修斯所受
的折磨。
语
文
上 册
乞求： 请求给予。
仁慈： 仁爱慈善。
懊悔： 做错了事或说错了话，心 里自恨不该这样。
预习检查
2
0
2
3 年 四
普 罗 米
年
修
级 语 文
1.课文叙述了一个什么样的故事？ 斯
上
册
2.普罗米修斯给人类带来了什么？

坚韧不拔 宁死不屈
• 普罗米修斯是一个有（同情心 ）、 （ 有勇气），（意志坚定）、（宁死不屈） 的神。
宙斯
火神
大 力 神
3 众神的领袖宙斯得知普 罗米修斯从天上取走火 种的消息以后，气急败 坏，决定给普罗米修斯 以最严厉的惩罚，吩咐 火神立即执行。
7 狠心的宙斯又派了一只 凶恶的鹫鹰，每天站在普 罗米修斯的双膝上，用它 尖利的嘴巴，啄食他的肝 脏。
小游戏：看图猜神话故事
规则：男生女生交替回答，正确的加 一分，错误不扣分。
夸 父 追 日
后 羿 射 日
女娲补天
牛郎织女
女娲造人
盘 古 开 天 辟 地
精卫填海
嫦娥奔月
神农尝百草
希腊神话·普罗米修斯
今天我们要讲的就是一个神话故事——普 罗米修斯。这个神话故事，是希腊神话的 一部分。希腊神话是欧洲最早的文学形式， 它分为神的故事和英雄传说两部分，其中 最重要的参考资料就是《荷马史诗》。
6 火神不敢违抗宙斯的 命令，只好把普罗米修 斯押到高加索山上。
9 著名的大力神赫拉克勒 斯经过高加索山，他看到 普罗米修斯被锁在悬崖上， 心中愤愤不平，便挽弓搭 箭，射死了那只鹫鹰，接 着又用石头砸碎了锁链。
凶狠 残暴
胆小 见义勇为
检测
• 一、比一比再组词。 • 偷（ 小偷 ） 壁（ 墙壁 ） 啄（啄食 ） • 愉（ 愉快 ） 璧（ 玉璧 ） 逐（ 追逐 ） • 二、在括号里填上合适的词语。 • （ 炙热 ）的火焰 （ 美好 ）的生活 • （锈迹斑斑）的铁链 （宁静 ）的夜晚 • （ 飞快 ）地复原 （ 简单 ）的设计
• 说说你的理由，还有用一个或多个词语描述这种性格特 征。
• 请同学们轻声讨论。
同情心 正直 胆小

奥运之火代代相传, 普罗米修斯精神代代相传
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

赫拉克勒斯（大力士）
盗取火种 遭受折磨 重获自由
普罗米修斯（天神）
惩罚
宙斯（众神的领袖）
敬佩 劝说
赫淮斯托斯（火神 ）
射死鹫鹰 砸碎锁链
串联起来讲讲整个故事 赫拉克勒斯（大力士）
起因：盗取火种 经过：受到惩罚 结果：获得自由
梳理人物 梳理情节 加一些细节
普罗米修斯遭受惩罚
让读者更深刻地感受到普罗米修斯勇敢、善良、不畏 权势，体现出普罗米修斯的不屈不挠，也让读者感受倒惩 罚的残酷，宙斯的残酷，对普罗米修斯更加充满敬意。
《普罗米修斯》这个神话故事中， 哪个人物或情节最触动你?
是一个真正的英雄，他为人 类造福、甘愿牺牲、顽强不屈。
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许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
试着把这些离奇的想象讲到故事中
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的 悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯 的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏 被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗 米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
大声读一读6—8自然段，找一找哪 些地方让我们感受到普罗米修斯遭受的 惩罚非常巨大，一边读一边圈画。
普罗米修斯的双手 和双脚戴着铁环，被死 死地锁在高高的悬崖上。

自从有了火，人类还用它来……
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息， 众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯 以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
“气急败坏”时神态描写，形象地说明了宙 斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后暴跳 如雷的样子，突出了宙斯的霸道、专横和冷酷无 情。
普罗米修斯面对惩罚的态度
会写字
悲惨兽佩坚违抗 环锁既狠著愤获
注意这些字的笔画顺序哟。
我会写
cǎn
悲惨 惨
结构：左右 音序：C 部首：忄 组词：惨重 惨无人道
书写指导：右上边要扁小， 大字要舒展，下边三撇上下 排列、下撇最长。
pèi
佩
结构：左右结构
部首：亻
书写指导：右边起笔为竖撇，左右两边高低差不多。第六画 竖写在竖中线上，第七画中的横写在横中线上。
组词：佩服 敬佩 玉佩
了解故事背景。
普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗 米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了 人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。
众神的领袖 宙斯
太阳神
阿波罗 普罗米修斯
火神
大力神 赫拉克勒斯
默读第1、2自然段，思考：普罗 米修斯为什么要为人类盗取火种？
从“愤愤不平”“射死鹫鹰”“砸碎锁链”等细节可以看出赫拉 克勒斯极具正义感、敢作敢为。
根据诸神，连线。 有正义感，但很软弱。 冷酷无情，心狠手辣。 有力气，有正义感，敢作敢为。 有正义感，坚定、无畏。
宙斯 赫拉克勒斯 普罗米修斯 火神
按照起因、经过、结果的顺序讲述故事内容。 起因——普罗米修斯为人类盗取火种 经过——宙斯严厉惩罚了普罗米修斯 结果——赫拉克勒斯救了普罗米修斯
普罗米修斯盗火后遭受了什么？

在没有火的日子里，人 们过着怎样的生活？用文中 一个词语概括。
悲惨
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物 ）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 不会丧命在猛兽的利齿下
）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 可以驱寒取暖
）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 在夜晚有了光明
）
火神很敬佩普罗米修斯，受刑前曾悄悄 地对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还 火种，我一定请求他饶恕你。”
第二段：（7-12自然段）主要介绍了天神普罗米修 斯将火种带给人类，并帮助人类学会用 火生活。
第三段：（13-19自然段）主要写住伸宙斯发现后 勃然大怒，派“威力”和“暴力”将普罗米 修斯捆缚在高加索山的最高峰，百般折 磨他，而普罗米修斯始终坚强不屈。
研读文章第1、2自然段，感悟精神
“很久很久以前，地面上没有火， 人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中 度过一个又一个长夜。”
那里有更多 有趣的故事 等着你们！
我会认
sī cǎn dào bài chéng pèi
斯惨盗败 惩佩
shù jiān suǒ zāo è fèn
恕坚 锁遭 恶愤
悲惨 猛兽 敬佩 违抗 环绕 锁链 既然 著名 愤怒 获得 宙斯 执行 饶恕 风吹雨淋 普罗米修斯
驱寒取暖 挽弓搭箭 高加索山
我会写
bēi
悲
pèi
佩
cǎn
惨
jiān
wéi
课文讲解
受刑中的普罗米修斯在 想什么？ “我所做的一切都是为了造福人类，这些痛苦 “ 怎能让我屈服!
普罗米修斯的 双手和双脚戴着铁 环，被死死地锁在 高高的悬崖上。他 既不能动弹，也不 能睡觉，日夜遭受 着风吹雨淋的痛苦。