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议论文开篇的方法方法一、直接点题法文章的开头直接点明自己的观点，表明自己的立场。
标题：要做老实人开篇：老实，是做人的美德，我们要做老实人。
标题：谈追求开篇：人的一生要有追求，没有追求的生活是毫无意义的，没有追求的人是无所作为的。
我们青年一代，担负着祖国的未来，更应有所追求。
标题：让纪念闪耀理性光芒开篇：纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来……标题：找准位置，绽放光彩开篇：虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。
世间万物自有属于自己的一片天地，生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光彩。
注意做到：语言简洁，干净利落，观点明确方法二、托物言志法（类比联想法）用同类事物进行比较，使得道理浅显易懂标题：学然后知不足开篇：雄鹰只有当它搏击蓝天时，才知道天空是多么辽阔，而自己又是多么的渺小；小溪只有在奔入大海时，才知道海洋是多么宽广，而自己又是多么微不足道；同样，一个人只有当他学得愈多时，才知道学海无涯，而自己学到的知识只不过是沧海之一粟罢了，他才懂得要永无止境地进取，用句俗话说，就是“学然后知不足”。
标题：选择坚强开篇：春选择小草，因为她清新自然；冬选择白雪，因为她纯洁高雅。
我选择风雨，因为我喜欢自己坚强地面对生活。
风雨过后，我依然有笑对彩虹，拥抱阳光的激情。
方法三、比喻入题法以比喻开篇，入题迅速，富有思辨色彩，令人耳目一新标题：谈追求开篇：追求是将人们从今天渡向明天的桥梁。
脚踏实地的追求就像是植根于沃土的花木，必定会在明天开出灿烂夺目的鲜花，呈现出丰厚的果实；而不切实际的追求则会像天上的浮云，虽然美丽，却难得持久。
崇高的追求就像是璀璨的明珠，在经过蚌壳里积久的奋斗后，在明天放出耀人的光彩；而庸俗低级的追求则是牛粪里的一只爬虫，肮脏恶臭。
因此，我们每个人都应崇高的脚踏实地的追求。
标题：谈勤奋开篇：勤奋是打开知识宝库的一把钥匙，勤奋也是人们的良师益友。
如何写好议论文的分论点如何设置高考议论文分论点一、方法点拨：面对论题，可以提一些问题，如“是什么？”“为什么？”“怎么办？”就此列出分论点，然后再进行筛选。
1、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三个。
2、分论点一般放在每一段的开头。
3、分论点的语言要精练，一般控制在25字内。
4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
二、明确要求：以《读书乐》为题列如下的论述提纲：1、扣得住（1）读书是每一个人都可以享有的权利；（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。
2、分得开（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；（2）读书可以明辨是非，提升自我，二乐；（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。
3、排得顺（1）念书乐在它是个人成长的必需；（2）读书乐在它是人类进步的阶梯；（3）读书乐在它是民族繁荣的保证。
三、分解论点的步骤与方法（一）并列式分解1、类——是什么，主要是回答类别、性质和内涵方面的问题，可以简称为“类”。
例1：《好奇心》（2008年江苏卷）“好”，是一种欲望，一种求知欲学的愿望；“好”，是一种态度，一种实事求是的精神；“好”，也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。
例2：《“90后”的诗意人生》（2009天津卷）“90”后的财富是单纯；“90”后的脚步不甘寂寞；“90”后的情趣溢满中外。
2、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题。
这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。
是在提出中心论点后，再来分析达成这个结果的原因。
例1：论点：人生需要阅读人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。
人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，付与我们无穷的知识，引领我们走向胜利。
人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品味到生活的“悲欢离合”，丰富了我们的情感生活。
如何展开作文的论点与观点在展开作文的论点与观点时，我们需要清晰有序地呈现自己的思想，以便读者能够理解和接受我们的观点。
以下是一种可行的格式，用于展开作文的论点与观点。
一、引言在引言中，我们可以通过引用相关的事实、数据或者一个引人注目的问题来引出我们要探讨的主题。
引言的目的是吸引读者的注意力，并概述我们将要阐述的论点和观点。
二、论点一首先，我们可以提出第一个论点。
论点一应该是我们的主要观点，需要用事实、例子或逻辑推理来支持。
在展开论点一时，可以分为以下几个方面：1. 陈述论点一的核心观点2. 提供支持论点一的具体事实、数据或例子3. 进行论证，解释为什么这个论点是有道理的4. 引导读者思考，使他们能够接受这个观点三、论点二接下来，我们提出第二个论点。
论点二可以是与论点一互补的观点，也可以是与之相矛盾的观点。
同样地，在展开论点二时，可以按照以下结构进行：1. 陈述论点二的核心观点2. 提供支持论点二的具体事实、数据或例子3. 进行论证，解释为什么这个论点是有道理的4. 引导读者思考，使他们能够接受这个观点四、论点三接下来，我们提出第三个论点。
论点三可以是进一步证明、加强或者与前两个论点相对立的观点。
同样地，在展开论点三时，可以按照以下结构进行：1. 陈述论点三的核心观点2. 提供支持论点三的具体事实、数据或例子3. 进行论证，解释为什么这个论点是有道理的4. 引导读者思考，使他们能够接受这个观点五、总结在总结部分，我们可以对前面的论点和观点进行概括，并再次强调自己的立场和观点。
可以通过总结关键观点、呼吁行动或提出问题来结束作文。
以上是一种可行的格式来展开作文的论点与观点。
当然，具体的格式和结构可根据作文的主题和要求进行调整和补充。
最重要的是，我们要确保自己的作文思路清晰，论证有力，并通过合适的语言表达方式使读者能够理解和接受我们的观点。
议论文的写作结构与开头技巧议论文是一种常见的学术写作形式，通过论述自己的观点或观点的支持来解决问题或引起读者的思考。
为了使议论文具有条理性和逻辑性，需要按照一定的结构进行写作，并使用恰当的开头技巧吸引读者的注意。
一、议论文的写作结构1. 引言：引言部分用来引入话题，概述作品主要内容，提出问题或者引发争议。
它应该具有吸引人的特点，使读者对文中的论题产生兴趣。
可以采用引用、提问、讲故事等方式，但要确保切题、简洁明了。
2. 主体段落：主体段落是论述观点、陈述论据和进行分析的部分。
通常可以分为两到三个段落，每个段落阐述一个主题或者一个论据。
每个段落的开头应该明确表达主题，并提供一两个论据或者例子支持自己的观点。
同时，段落之间应该有条理的过渡，使文章整体结构更加紧凑。
3. 反驳段落：反驳段落是对可能存在的异议或对立观点进行分析和批判的部分。
在这一部分，可以采用对比、对立等方式，有理有据地提出你的观点为什么更加可信。
同样，段落之间要有过渡，确保文章的连贯性。
4. 结论：结论是总结全文观点和论证的重要部分。
要回顾论文的主要观点和提供的理由，并给出一个简明扼要的结论。
可以对问题进行概括性陈述，或者提出进一步的讨论和建议。
二、开头技巧1. 引用：引用名人名言、权威数据或相关研究的观点，可以给读者留下深刻印象并增加文章的可信度。
2. 提问：以一个引人思考的问题开头，激发读者对话题的兴趣，并促使他们继续阅读以寻找答案。
3. 讲故事：通过讲述一个生动的故事或经历，与话题相关联，帮助读者更好地理解你要讨论的问题，并引发共鸣。
4. 提供背景信息：简要介绍与议论主题相关的背景信息，帮助读者对话题有一个大致的了解，从而更好地理解你的观点。
5. 引出争议：直接提出与话题相关的争议点，让读者知道你将从一个特定的角度来探讨这个问题，并激发他们的兴趣。
三、写作技巧注意事项1. 逻辑性：确保文章的逻辑性和条理性。
每个段落都应有明确的主题句，以及有效的过渡句连接上下文。
议论文如何开好头万事开头难。
议论文写作亦如此。
清代文学家李渔认为“开卷之初，当以奇句妙语夺目，使人一见而惊，不敢弃去。
”可见，文章的开头犹如一支部队的先锋，好比一出戏剧的序幕，对整篇文章起着奠基的作用。
倘若开头能够头顺势足，精彩夺目，必能先声夺人，引人入胜。
那么，好的开头究竟有哪些标准呢？第一，要明。
好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。
白居易说：“首句标其目”，主张开宗明义。
李涂在《文章精义》里说：“文字起句发意最好。
”总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。
第二，要美。
只有美，才能达到吸引读者的目的。
文章开头的美，主要指技巧美，如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。
形式美是内容美的保证，二者相辅相成。
切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。
在这个意义上说，“好的开头是成功的一半。
”第三，要简。
简洁是明朗的保证。
有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。
既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽之”；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要较多地引述原材料。
一、排比开头引出观点排比往往给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，多用于说理或抒情。
用排比说理，可以把论点阐述得更严密，更透彻；用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。
（人物排比、事例排比、抒情排比、比喻排比）１、荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神；流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。
２、苍鹰的理想是翱翔于广阔无边的天空；鱼儿的理想是游荡在烟波浩淼的大海；花儿的理想是绽放在和煦温暖的春天。
一、什么是分论点？1、分论点：从不同角度，不同侧面，不同层次展开，论证某一方面观点，某一事理。
这每一层、每一面，就是一个分论点。
2、作文分论点“分开”的基本思维角度：是什么、为什么、怎么样二、容阐释——是什么1、阐述中心论点是什么——几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。
2、示例：（1）以“勇敢”为话题写三个分论点①勇敢是富贵不能淫的品质；②勇敢是贫贱不能移的人格；③勇敢是威武不能屈的气节。
（2）《这山望着那山高新解》阐释涵①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
（3）“班门弄斧”班门弄斧，是一种积极进取的态度；班门弄斧，是一种开拓创新的精神；班门弄斧，是一种永不言败的激情。
3、小结：此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合阐释类的议论文，如《谈理想》《说自信》等。
基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。
4、练习：话题“关爱”。
使用“关爱，是……”的句式写三个分论点。
思考提示：1、抽象的精神品质、思想意识等；2、具体的言谈举止、行为方式等。
①关爱是一句鼓励的话语，关爱是一个温暖的眼神，关爱是一次及时的搀扶。
（具体表现）②关爱是无私的奉献，关爱是倾情的给予，关爱是热心的帮助。
（抽象概念）③关爱是化雨的春风，关爱是暖人的炭火。
（比喻）三、因果阐释——为什么1、主要回答原因和目的方面的问题。
通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。
也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
2、示例：（1）分析理由中心论点：微笑是最美的符号。
①微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。
②微笑是最美的符号，因为它能给人以自信，激发人们前进的斗志。
③微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。
议论文开头的四种常见方法
议论文是一种常见的文体，其开头部分的设计往往决定了整篇文章的效果和读者的阅读兴趣。
下面将介绍四种常见的议论文开头方法，并分别进行分析和讨论。
第一种方法是直接引用法。
这种方法通过引用名人名言、历史事件、文献或统计数据等来开启文章，从而引起读者的兴趣和好奇心。
我们可以引用某位著名人士的言论来作为开头，以此来突出文章的主题和论点。
这样的开头通常具有很强的说服力，因为他人的权威和经验可以有效地支持我们的论点。
使用直接引用法需要谨慎，我们需要确保所引用的内容与我们的论点和主题相吻合，而且要注意避免片面性和偏向性。
第二种方法是提出问题法。
这种方法通过提出一个引人思考的问题来开启文章，从而引起读者的思考和兴趣。
我们可以在开头提出一个有争议性的问题，或者让读者纳闷、感到困惑的问题，以此来吸引读者的注意力和产生共鸣。
这样的开头通常很好地激发了读者的思考和探索欲望，使得读者更愿意继续阅读我们的文章。
使用提出问题法也需要注意问题的选择和引导，我们需要确保问题能够直接和有力地支持我们的论点，并且要注意避免过多的开放性问题，以免迷失在问题中。
议论文的开头是整篇文章的关键部分，可以通过直接引用、提出问题、描绘场景和引用故事等方法来激发读者的兴趣和保持阅读动力。
在使用这些方法时需谨慎选择，确保与主题和论点相吻合，并且避免片面性、偏向性、过度开放性、夸张和虚构等问题。
只有在这样的前提下，我们的开头才能真正有效地吸引读者，并为后续的论证和观点提供足够的支持和说服力。
议论文常见的开头方式一、好的开头的标准1、要明确中心论点好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。
要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。
例：小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的作用，需要理论的指导。
理论就是实践的翅膀。
2、要精巧议论文的语言贵在精辟深刻,最忌罗嗦,开篇语言精巧往往会给读者留下好的印象,吸引读者的阅读目光。
例：人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。
热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。
（05年湖南卷《勇敢奔跑，勇敢超越》）3、要有文采“好的开头是成功的一半。
” 议论文以说理、思辨见长，但这并不意味着议论文排斥文采。
有文采的语言往往，先声夺人，更能吸引读者。
二、常用的开头方法文无定法，却又有法可循。
下面先结大家介绍几种常用的开头方法：1、开门见山法：开宗明义，简洁明了，能统摄全文,不失为一种普通但又实用的方法。
例一：育民小学举办游泳训练班，用科学理论指导学生进行游泳训练，取得显著成绩。
这，又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。
例二：朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（《我关注人类生存环境》）2、事例导入法：文章的开头先叙述一个故事，列举一些现象，然后由这件事引起议论。
我们把这种方法称为——故事导入法。
但要注意例举的事例必须真实典型，笔墨务必省俭。
摆出问题或者论据先行。
例一：不知何时，在充满生气与活力的校园中，一度兴起了“孤独”热。
于是，再不见三五成群欢笑而过的人群，到处是低头沉思孤独徘徊的身影。
就连白色的文化衫上，也印上了“别理我，烦着呢”……诸位“孤独的朋友”，你恐怕不懂得真正的孤独，否则，你就不会脱离火热的生活而去作茧自缚了。
例二：教室里，一群高中毕业生热烈地辩论着成才的问题。
十种常见的议论文素材运用方式+怎样拟写分论点丨假设分析丨假设分析即运用假设推理对论据进行分析。
在原论据的基础上，提出假设，并推导出一个与既成事实完全相反的结果。
这样，在条件与结果的对比中，读者能深深领悟论据所阐释的道理。
以经典素材“宋濂求学”为例，有位考生围绕“教育者应怀有容误之心”这样写道：“盖余之勤且艰若此。
”大儒宋濂少时即嗜学，当他趋百里外，跟随乡之贤达潜心学习时，也曾不断“援疑质理”。
试想乡野小儿，立于尊者左右，又怎么会没有一丝失误?倘若贤达像漫画中的家长一样，对宋濂的失误毫不包容，那么宋濂根本不可能在一步一步的完善中成为一代大儒。
温暖的容误之心，让一个贫困学子获得了继续向前的勇气——“卒获有所闻”，最终于历史长河中留下身影。
这样，通过假设分析得出一个不可能成立的结论，与原有事实形成对比，让读者明白“怀有容误之心”的重要意义，这就使论证有了更强的说服力，令人警醒，发人深思。
丨层层追问丨层层追问，是指在分析事例的过程中，以连续提问的方式对事例所反映的思想内容进行深入的理解与认识，从而体现全面而客观的立场或观点。
运用这种论证方式，可以营造一种不可辩驳的气势，产生强烈的表达效果。
以“13年前，周国平为早夭女儿妞妞写下《妞妞：一个父亲的札记》;13年后，他以年过半百之身，为二女儿啾啾写出《宝贝，宝贝》一书，尽显为父之痴情”这一经典素材为例，一位考生在写“人生”这一话题的时候，便运用了设问的形式：周国平曾在《妞妞：一个父亲的札记》中发出疑问：一个婴儿，未出生多久就夭折了。
我们是该叹息他生命的短暂还是为他免受漫长人生中的苦楚而欣慰?我想，周国平的疑惑也是今之众人心中的疑惑。
人生所经历的种种，到头来究竟是丰盛的回忆还是沉沉的负累，大抵没有人能够逐条分析出个头绪来，也很少有人会认为：正是因为这样的悲喜交织、善恶相错，构成了起伏跌宕的人生。
文章开篇设问，生命的短暂是幸还是不幸，引人思索。
再由此生发开去，对人生中的回忆与负累、幸福与痛苦展开思考，从而提出自己独特的见解，人生的丰富多彩正源于此。
议论文分论点模板在撰写议论文时，我们经常需要对论点进行分论，以便更清晰地表达观点并提供充分的论据支持。
下面是一个议论文分论点模板，可以帮助你更好地组织你的思路和论据。
一、引言。
在引言部分，我们需要简要介绍我们要讨论的议题，并提出自己的立场。
引言应该简洁明了，引起读者的兴趣，让他们对我们的论点产生兴趣。
二、第一个分论点。
接下来，我们需要提出第一个分论点，这个分论点应该是我们立场的一个重要支持。
我们需要提供相关的事实、数据或者例子来支持这个分论点。
同时，我们也需要解释这些论据是如何支持我们的立场的。
三、第二个分论点。
紧接着我们需要提出第二个分论点，同样需要提供相关的论据来支持这个分论点。
这些论据可以是不同的事实、数据或者例子，我们需要说明这些论据是如何加强我们的立场的。
四、第三个分论点。
如果需要的话，我们也可以提出第三个分论点，同样需要提供相关的论据来支持这个分论点。
这些论据应该是与前面的论据有所不同，以便更全面地支持我们的立场。
五、反驳。
在最后，我们需要对可能出现的反对意见进行反驳。
我们需要指出可能的反对意见，并提出我们的反驳理由。
这样可以进一步加强我们的立场，使得我们的观点更加有说服力。
六、结论。
最后，我们需要对整个议论文进行总结，并强调我们的立场。
我们可以再次提出我们的观点，并强调我们的论据支持。
结论部分需要简洁明了，给读者留下深刻的印象。
通过以上的议论文分论点模板，我们可以更好地组织我们的思路和论据，使得我们的议论文更加清晰、有逻辑、有说服力。
希望以上模板能够帮助到你，更好地撰写议论文。
议论文的段落如何展开议论文的段落如何展开大家会写议论文吗？议论文的段落如何展开好呢？下面小编整理了议论文的段落如何展开，欢迎大家阅读学习！议论文的段落如何展开议论文段的写作可采用“五步法”来完成（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一小节的分论点。
开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。
（观点句）（2）第二步：阐释或引用名人。
从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。
要注意与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
（阐释句）（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。
所举事例要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可，不要过多描写。
（材料句）（4）第四步：分析说理。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。
那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。
（分析句）（5）第五步：本段小结。
照应本段开头，重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块（结论句）一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
例文（观点句）有底线的人生，才不会被污染。
（阐释句）纵使平庸，纵使没有衣冠华服，也不能让自己失去那一颗纯洁的心。
(材料句)陶渊明不为五斗米折腰，身在浊世而不染一丝污渍，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活。
在污言秽语扑面而来之际，在国君的威逼之下，李太白坚持本心而不动摇，写下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪言。
(分析句)这都是名流千古的人，他们都有着内心的底线，都有一份坚持。
而没有底线的人，不是遗臭万年，就是化为历史的尘埃了。
(材料句)残暴的秦始皇，还有那“烽火戏诸侯”的周幽王……(分析句)查查历代各朝的亡国之君，哪一个是有原则有底线的？例文(观点句)但人生不能没有底线，那样只会让你随波逐流，拥有底线，才拥有了人生的根基。
议论文的开头与论点设置技巧论点的提出—开头的方法一、开头的要求精彩的开头令人眼前一亮，容易抓住读者、阅卷老师的心，给文章增色不少。
因此，写好文章开头十分重要。
那么议论文的开头有什么要求呢？一是短小精练，二是观点鲜明，三是富有文采。
下面选几篇中考议论文阅读中的文章开头请大家认真体会一下。
常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。
同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。
——《谈自立》知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。
所谓知识的责任，既指学术责任，更指社会责任。
——《知识的责任》孙天帅是珠海市工业区一家外资企业的普通工人。
平日里，他目睹了韩国老板对工人们的种种刁难和侮辱，内心极为愤怒。
当那个韩国老板责骂一个因极度疲劳而睡着的女工，甚至令所有工人统统跪下时，只有他拒绝下跪，一个人直直地站着。
孙天帅的行为不仅表现了“士可杀不可辱”的英雄气节，更体现了中国人誓死捍卫民族尊严的豪迈气概。
一个普通的中国人，在强权与暴力面前不屈服，守住了自己心灵的高度。
——《小议心灵的高度》在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。
当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。
——《谦和是一种力量》这几个文章开头从篇幅上看都很短小，即便是以事例引出观点的，也力求叙事高度概括。
小则一二行，多则三五行，绝不拖沓。
从内容上看，都旗帜鲜明地表明了态度，有的直接提出了论点。
从艺术表现手法上来说，有的引用谚语警句，有的运用修辞，各具特色。
在此希望同学们在写作时三个要求兼顾，力求提高文章的档次。
二、开头的方法大家通过前面的几例子能总结出几个典型的开头方法吗？1、开门见山式：语言精炼简明，直接提出自己的观点。
如前面例一、二例的开头。
这种方法具体来说也有多种形式：（1）直接亮出自己的观点；或者交待写作目的和原因；（2）用名言警句引出观点；或因事设问，引人思考；或由生活中的现象落笔引出论题；（3）用几句道理、几点分析再得出结论明确观点；（4）还可以从别人错误观点引出正确观点，如：《逆境出人才》：“有人说：厄运是扼杀天才的深渊。
议论文写作指导之如何拟好分论点议论文是一种旨在通过论述和辩论来表达作者观点和说服读者的文体。
而要写一篇出色的议论文，拟好合适的分论点是至关重要的。
本文将提供一些建议，以帮助你拟好分论点。
第一步：明确主题首先，你需要明确你要撰写的议论文的主题。
主题应该是一个明确、具体的观点或问题，这样才能更好地展开对议题的分析和辩论。
第二步：研究和收集资料在拟定分论点之前，你需要进行一些研究和收集资料，以便对主题有更深入的了解。
可以阅读相关书籍、学术论文、新闻报道以及网络上的相关内容，以获取相关资讯和观点，并对主题进行更全面的分析。
第三步：思考和整理观点在研究和收集资料的基础上，思考你对主题的立场和观点。
然后，将你的观点整理成几个有逻辑、有条理的分论点。
第四步：确保分论点合适在整理观点时，确保你的分论点和主题相关、具有说服力，并且能够在文章中得到充分的论证和支持。
每个分论点应该是独立的、有自己的逻辑和证据支持。
第五步：分论点排序将你的分论点按照逻辑顺序进行排序，让文章的结构更清晰地呈现出来。
你可以从重要性、逻辑性或时间顺序等角度进行排序，以使文章更具有连贯性和条理性。
第六步：构建段落和论证在论文的每个主体段落中，展开对每个分论点的论证和支持。
使用合适的证据、例子和引用来加强你的观点，并注意在段落之间进行过渡，以确保整篇文章有一个连贯的结构。
第七步：反驳和回应反对观点在写作议论文时，不可避免地会遇到一些反对观点。
为了增强你的立场，要有意识地反驳和回应这些反对观点。
通过强有力的论证和逻辑，来驳斥对方的观点，并强调自己观点的可靠性和合理性。
第八步：编辑和校对最后，进行编辑和校对，确保你的文章表达清晰、结构合理、条理清楚。
检查语法、拼写和标点错误，并进行必要的修改和改进。
可以请别人帮助你进行审阅，以获取第三方的意见和建议。
总结：拟好分论点是成功写作一篇议论文的重要一步。
通过明确主题、研究资料、整理观点、确保分论点的合适性、排序、构建段落和论证、反驳反对观点以及编辑和校对等步骤，可以帮助你拟好合适的分论点，并最终写出一篇有力和有说服力的议论文。
议论文常见开头方法“万事开头难”.议论文写作亦如此。
清代文学家李渔认为“开卷之初，当以奇句妙语夺目，使人一见而惊，不敢弃去。
”可见，文章的开头犹如一支部队的先锋，好比一出戏剧的序幕。
对整篇文章起着奠基的作用。
倘若开头能够势足理顺，精彩夺目，必能先声夺人，引人入胜。
那么，怎么开一个“凤头”头呢？开头的方法有哪些呢？一、开门见山，直接立论。
这是议论文中立论文最常见的方法。
它开宗明义，在开篇就将文章中心论点摆出来，然后再逐层展开论证。
这种写法干脆利落，入题快捷，不蔓不枝，应为议论文开头的首选方法。
例如：1、现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。
——《善于舍弃》2、“习惯成自然”，这句老话很有意思。
——《习惯成自然》（叶圣陶）3、现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。
然而我却要说：“我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。
”——《有幸生逢改革时》二、单刀直入，直接驳论。
对于要批驳对方错误观点的议论文，在开头往往先亮出对方的谬论或反动的论点，以便树立靶子，深入批驳。
靶子有了，接着下文批驳分析对方的错误论点，也就顺理成章。
例如：4、一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。
其实也不尽然。
我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
——《不求甚解》5、古语说：“君子动口不动手”，讲的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流传下来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准。
——《有感于“君子动口不动手”》三、提出问题，展开议论。
用设问开头，直接提出问题，引起论述，也是议论文开头的一种常见方式。
这种开头简洁、明快、有力，能吸引了读者，启发思考。
例如：6、什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。
”言简意赅，明白之至。
——《成功》（季羡林）7、也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。
你知道这是为什么吗？让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。
议论文分论点的设置技巧议论文分论点的设置技巧一、分解方式多样化1、并列式分解并列式分解算是从别同的侧面横向展开来分解中心论点。
普通事情下，议论文可分为提出咨询题（是啥）、分析咨询题（为啥）和解决咨询题（如何样）三部分。
在一篇议论文中别一定要将这三个咨询题都阐述清晰，考生能够挑选其中之一，从别同侧面来展开。
（1）从类不和性质角度设置分论点。
例1《坦然》（中心论点：坦然，才是美的真谛！）①坦然是开心和漂亮的源头活水。
②坦然是物我两忘后的一种超脱。
③坦然是尔虞我诈外的一份闲适。
（2）从缘故和目的角度设置分论点，把中心论点作为结论去追溯那个结论产生的条件和缘故。
例2《答案是丰富多彩的》（中心论点：答案是丰富多彩的。
）①世界千变万化，事物是复杂的，所以答案是丰富多彩的。
②人们看咨询题的办法、角度别同，所以答案是丰富多彩的。
③评判事物的标准别同，所以答案是丰富多彩的。
（3）从办法和途径角度设置分论点。
例3《诗意地日子》（中心论点：人应当诗意地日子。
）①诗意地日子，源自人们心里的和谐。
②诗意地日子，需要人们从阅读中吸收养料。
③诗意地日子，人们需要让自然抚慰自个儿浮躁的心灵。
（4）从意义和妨碍角度设置分论点。
例4《谈意气》（中心论点：意气，生命的支撑，成功的基石。
）①充中意气的人是顽强别屈的，他们别畏风霜，别畏冷雨。
②充中意气的人是勇敢别惧的，他们别怕牺牲，勇往直前。
③充中意气的人是自信乐观的，他们笑对坎坷，拨云见日。
（5）从中心论点所涉及的人、事、物等角度设置分论点。
例5《讲“安”》（中心论点：安家、安国、安邦，必先安心。
）①志者，必先安心。
②治者，必先安心。
③智者，必先安心。
④知者，必先安心。
2、递进式分解（1）按议论步骤递进。
议论文普通按“是啥一为啥一如何样”的步骤来写作，这事实上是一种递进关系。
考生能够集中笔力写清晰一具方面，也能够三个方面都作全面详细的写作。
例6《谈“让”》（中心论点：让是一种美德。
）①让，它是一种宽广和崇高。
一、什么是分论点？
1、分论点：从不同角度，不同侧面，不同层次展开，论证某一方面观点，某一事理。
这每一层、每一面，就是一个分论点。
2、作文分论点“分开”的基本思维角度：是什么、为什么、怎么样
二、容阐释——是什么
1、阐述中心论点是什么——几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。
2、示例：
（1）以“勇敢”为话题写三个分论点
①勇敢是富贵不能淫的品质；
②勇敢是贫贱不能移的人格；
③勇敢是威武不能屈的气节。
（2）《这山望着那山高新解》阐释涵
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；
②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；
③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；
④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
（3）“班门弄斧”
班门弄斧，是一种积极进取的态度；
班门弄斧，是一种开拓创新的精神；
班门弄斧，是一种永不言败的激情。
3、小结：此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合阐释类的议论文，如《谈理想》《说自信》等。
基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。
4、练习：话题“关爱”。
使用“关爱，是……”的句式写三个分论点。
思考提示：1、抽象的精神品质、思想意识等；2、具体的言谈举止、行为方式等。
①关爱是一句鼓励的话语，关爱是一个温暖的眼神，关爱是一次及时的搀扶。
（具体表现）
②关爱是无私的奉献，关爱是倾情的给予，关爱是热心的帮助。
（抽象概念）
③关爱是化雨的春风，关爱是暖人的炭火。
（比喻）
三、因果阐释——为什么
1、主要回答原因和目的方面的问题。
通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。
也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
2、示例：
（1）分析理由
中心论点：微笑是最美的符号。
①微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。
②微笑是最美的符号，因为它能给人以自信，激发人们前进的斗志。
③微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。
（2）揭示结果——主要回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响），可以简称为“果”。
话题：“谈意气”
①人有意气，才能有豁达的胸襟。
②人有意气，才能千古留名。
③人有意气，才能摧不垮，压不到。
话题：“珍惜拥有”
①珍惜拥有，才能感受快乐。
②珍惜拥有，才能把握幸福。
③珍惜拥有，才能有多姿多彩的人生。
3、练习：以“关爱”为话题，用揭示结果的方法立分论点。
提示：抽象的思想认识、观点态度等；具体的可解决哪些实际问题。
关爱使人际融洽；关爱使隔阂消除；关爱使社会和谐；关爱让世界和平。
（抽象）
关爱描绘出五彩画卷，关爱迎来融融暖春。
4、小结：
为什么或会怎样——从“原因或能带来怎样的结果”入手。
可运用：“……，因为……”；“……，才能……”；“会使……”，“能够……”，“可以……”等等表示能带来好处或危害的连词。
四、做法阐释——怎么办
1、这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”。
2、示例：
（1）“争做跨世纪的接班人”：
①要有报效祖国的决心，
②要有过硬的本领，
③要有良好的心理素质。
（2）《谈意气》：
①人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。
②人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。
③人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。
3、练习：以“关爱”为话题，从探寻方法的角度写三个分论点。
抽象：思想意识、意志品质、道德修养
具体：实际的行动
关爱他人，需要我们有一颗博爱之心。
关爱他人，需要我们从点滴小事做起。
关爱他人，需要我们不计得失名利。
4、小结：
怎么做——探寻方法法。
可以使用的句式：
话题（或话题中的关键词语）+就要……，要有……，需要……，
五、正反分论。
1、即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。
2、示例
《如何估价自己》：
①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进；
②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。
③过低评价自己，盲目崇拜别人，妄自菲薄，悲观绝望，同样会倒退。
3、练习：
“关爱”：人人奉献关爱，社会会成为绿洲。
人人吝啬关爱，人间会变成荒漠。
六、角色分解法（具体有哪些？）
1、论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，似文章结构中的总分关系。
2、示例：角色分解（围、职业、性别、地域）。
君子若慎其独，则显其德也。
商人若慎其独，则益于民也。
黎民若慎其独，则享太平也。
3、练习：以“关爱”为话题，用角色分解法写分论点将不同人物（生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、穷达、贵贱、智愚、成败、好坏、失意得意、悲观乐观）引入思考围，讨论其与中心论点的关系
贫贱之人的关爱难能可贵。
患难之交的关爱更见真情。
陌生之人的关爱彰显伟大。
七、分解中心论点时应注意：
1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的涵要与中心论点有本质的联系，把分论点容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和
基本涵。
2、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在容上不能重复和交叉。
3、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。
4、分论点最要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致更好，不必强求。
5、分论点的语言要精练，一般控制在15字。
6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。
7、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题。
八、分论点的表述注意的问题。
1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。
不能一个从“是什么”的角度，一个从“为什么”的角度，造成逻辑混乱。
2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。
这样能够使作文容更充实。
3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。
例如：人——集体——国家，物——人。
九、总结：分论点拟写的五种方法
1、是什么——涵阐释法；
2、为什么——分析理由法；会怎样——揭
示结果法；3、怎么做——探寻方法法；4、对象——角色分解法；5、对比——阐明性质。
