安装工程计量和计价

安装工程计量与计价实训总结
安装工程计量与计价实训总结
在安装工程计量与计价实训过程中，我通过实际操作和学习充分了解了工程计量与计价的基本原理和方法，并且掌握了相关的实际应用技能。

在实训过程中，我首先学习了工程计量与计价的基本概念和计算方法，包括对工程项目的量和价进行测定、计算和评价的过程。

我学会了使用各种测量工具和设备进行工程测量和计算，如测量工具、计算器和电脑等。

在实际应用中，我学会了如何选择合适的测量方法，并根据工程项目的实际情况进行测量、计算和评价。

在实训中，我还学习了如何使用相关软件和工具进行工程计量与计价的编制和管理，如CAD绘图软件、建筑信息模型（BIM）软件等。

通过实际操作，我提高了使用这些软件
和工具的能力，并且能够根据实际需求进行工程计量与计价的编制和管理工作。

总的来说，安装工程计量与计价实训使我对工程计量与计价的基本原理和方法有了更深入的了解，并且掌握了相关的实际应用技能。

通过实践和操作的训练，我不仅提高了工程计量与计价的能力，还培养了解决问题和团队合作的能力。

这对我今后从事相关工作将有很大的帮助。

安装工程计量与计价实训报告随着建筑行业的不断发展，工程计量与计价作为建筑工程管理的重要环节，扮演着至关重要的角色。

在建筑工程项目中，安装工程是一个重要的组成部分，其计量与计价工作至关重要。

本文将针对安装工程计量与计价实训进行探讨，以期加深对该领域的理解和实践。

安装工程计量与计价的概念需要明确。

安装工程是指建筑工程中的管道、设备、机械等各种安装工作，其计量与计价是指对安装工程工作进行量化和估价的过程。

在安装工程计量过程中，需要确定工程量、计算工程量、编制工程量清单等工作；而在安装工程计价过程中，则需要进行工程量的估算、定额的确定、工程价款的编制等工作。

安装工程计量与计价实训的重要性不言而喻。

通过实际的项目实践，可以帮助学生深入了解安装工程计量与计价的具体操作流程，掌握相应的技能和方法。

在实训过程中，学生需要实地测量、记录数据、编制清单、估算价款等一系列操作，从而提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。

在安装工程计量与计价实训中，学生需要具备一定的专业知识和技能。

首先，他们需要了解建筑工程的基本知识和安装工程的特点，包括各种安装工程的类型、施工工艺、材料规格等。

其次，他们需要掌握计量与计价的基本方法和流程，包括工程量的确定、定额的编制、价款的计算等。

最后，他们需要具备一定的实际操作能力，包括测量、记录数据、编制清单、估算价款等。

在实训过程中，学生应该注重实践操作，勤学苦练，不断提高自己的技能水平。

他们应该积极参与实训项目，认真完成每一个任务，与同学们合作，相互学习，相互帮助。

同时，他们还应该注重理论与实践相结合，在实际操作中不断总结经验，不断提高自己的综合素质。

安装工程计量与计价实训是建筑工程管理专业学生必不可少的一部分。

通过实际的项目实践，可以帮助他们深入了解安装工程计量与计价的具体操作流程，掌握相应的技能和方法。

希望学生们能够珍惜这次实训机会，刻苦学习，努力提高自己的专业素养，为将来的工作打下坚实的基础。

安装工程计量与计价题库二、判断题1.措施项目费是为完成工程项目施工，发生于该工程施工前和施工过程中技术、生活、安全等方面所需要的非工程实体项目费。

（√）2.管理费和利润统一以人工费和施工机具使用费为计算基础。

（√）3.施工图预算是依据施工图设计文件编制的较概算造价更为详细和准确的造价。

（√）4.全国统一定额不分地区，全国适用。

（√）5.脚手架搭拆费计算结果全部计入人工费。

（ X ）6.材料原价就是指材料的卖价。

( X )7.按照生产要素划分，定额可分为时间定额和产量定额。

（ X ）8.时间定额与产量定额互为倒数关系。

（√）9.建筑工程中必须消耗的材料中不包括不可避免的场外运输损耗材料。

（√）10.施工机械台班单价中的机械安拆费及场外运输费是指塔吊等大型机械的安拆费和场外运输费。

（ X ）11.定额基价=人工费+材料费+施工机具使用费（√）12.依据《湖北省建筑安装工程费用定额》（2013），措施项目费由单价措施项目费和总价措施费组成。

（√）13.人工费是指施工现场所有人员的工资性费用。

（ X ）14.材料预算价格是指材料从来源地到达工地仓库以后出库的综合平均价格。

（√）15.未计价材料是指在定额中规定了它的名称、规格、品种和消耗量，定额基价中计入材料价值的这部分材料。

（ X ）16.所有未计价材料均在定额表格中列出了定额含量。

（ X ）17.超高增加费、高层建筑增加费和脚手架搭拆费的内容全部为因降效而增加的人工费。

（ X ）18.高层建筑增加费是指在高层建筑（高度在6层且20m以上的工业与民用建筑）施工应增加的人工降效及材料垂直运输增加的人工费用。

（ X ）19.材料价格是指材料（包括构件、成品或半成品）从其来源地（或交货地点）到达施工现场工地仓库出库的价格。

（√）20.计价表中注有“×××以内”或“×××以下”者，均包括×××本身。

福建信息职业技术学院造价专业《安装工程计量与计价》课程标准计量方法；2．掌握建筑电气设备安装工程的分类与组成，掌握建筑电气设备安装工程施工图的识读方法，以及工程量的计算规则和计量方法；3．了解安装工程定额的编制和应用，掌握建筑水电安装设备与材料预算价格的计算方法，掌握安装工程费用的组成和计算程序，掌握建筑水电施工图工程量清单与清单计价的编制方法；4．掌握造价书的编制方法。

2．2能力目标2.2.1专业能力：（1）具有正确识读建筑给排水工程等施工图的基本能力，及对建筑给排水工程进行正确地工程量计量和工程量计价的能力；（2）具有正确识读建筑电气照明工程施工图的基本能力，及对建筑电气照《安装工程计量与计价》课程是建筑工程造价专业一门重要的专业技术课程。

本课程在建设初期召开了企业行业专家研讨会，根据对企业专家、兄弟院校本课程专兼职教师、用人单位、毕业学生的走访调研，结合水电安装工程预算工作特点，对本课程进行了总体规划和设计。

本课程打破传统以学科知识逻辑为主的教学体系，课程中安排与企业仿真的课堂实训，通过对建筑电气、给排水、消防等项目工程预算任务的实施，使学生主动构建，获得在社会企业行业中所需的实际技能，培养学生的综合职业能力。

在教学实施过程中，总体要求充分使用现有的教学设备和资源，实现课堂、实训场地一体化，授课、实践教学一体化。

每个学习情境有实际工程案例的教学案例，由简入深，实现任务驱动、项目导向，为学生展示本学科的职业内涵与需求，激发学生学习的兴趣。

在教学内容安排上，安装工程预算与土建工程预算在实际工作任务中存在相表一课程内容设计四．学习情境设计表二学习情境一表三学习情境二表四学习情境三表五学习情境四五．学习情境教学进程安排表六学习情境教学进程安排4．教学方法建议4.1教材及相关资源本课程选华中科技大学出版社出版的《安装工程清单计量与计价》教材，属于国家示范性高等职业教育土建类“十二五”规划教材。

本教材包括给排水、电气、通风、消防等安装预算理论知识与课堂实训。

安装工程计量与计价第四版课后答案一、单选题(共72题，每题1分，每题的备选项中，只有1项最符合题意。

)1、根据现行建设项目工程造价构成的相关规定，工程造价是指()A.为顺利完成工程项目修建，生产性设备及协调工程加装设备的费用B.建设期内直接用于工程建造、设备购置及其安装的建设投资C.为顺利完成工程项目建设，在建设期内资金投入且构成现金流入的全部费用D.在建设期内预计或实际支出的建设费用答案：D2、关于进口设备到岸价的构成及计算，下列工事中正确的是()A.到岸价=离岸价+运输保险费B.到岸价=离岸价+进口从属费C.到岸价=运费在内价+运输保险费D.到岸价=运输在内费+进口从属费答案：C3、某进口设备到岸价为万元，银行财务费，外贸手续费合计36万元。

关税万元，消费税和增值税税率分别为10%、17%，则该进口设备原价为()万元。

A..8B..0C..0D..6答案：B4、关于建筑安装工程费用中建筑业增值税的计算，下列说法中正确的是()A.当事人可以独立自主挑选通常计税法或轻便计税法计税B.一般计税法，简易计税法中的建筑业增值税税率均为11%C.使用轻便计税法时，税前耗资不涵盖增值税的进项税额D.采用一般计税法时，税前造价不包含增值税的进项税额答案：D5、根据现行建筑安装工程费用项目组成的规定，下列费用项目中，属于施工用具折旧费的是()A.仪器仪表使用费B.施工机械财产保险费C.大型机械出入费和D.大型机械安拆费答案：A6、下列费用项目中，包含在国外建筑安装工程材料费中的是()A.单独列项的增值税B.材料价格预涨费C.周转材料折旧费和D.各种现场用水、用电费答案：B7、采用工程总承包方式发包的工程，其工程总承包管理费应从()中支出。

A.建设管理费B.建设单位管理费C.建筑安装工程费D.基本预备费答案：A8、下列费用项目中，属于联合试运转费中试运转支出的是()A.施工单位出席试车人员的工资B.单台设备的单机试运转费C.试车中曝露出的施工瑕疵处置费用D.试运转中暴露出来的设备缺陷处理费用答案：A9、某建设项目静态投资万元，项目建设前期年限为1年，建设期为2年，计划每年完成投资50%，年均投资价格上涨率为5%，该项目建设期价差预备费为()万元A..25B..00C..56D..25答案：C10、某项目建设期为2年，第一年贷款万元，第二年贷款万元，贷款年利率10%，贷款在年内均衡发放，建设期内只计息不付息。

安装工程计量与计价冯钢课件
《安装工程计量与计价》是针对安装工程的计量和计价而编写的一本教材，也是安装工程师必备的一本书籍。

本书通过系统地介绍安装工程计量与计价的理论和实务知识，为广大安装工程师提供了一种全新的现代化管理方法和技术手段，帮助他们在工作中更好地掌握安装工程的计量和计价，提高工程质量和效益。

本书主要分为五个部分，分别是安装工程计量理论、安装工程计量实务、安装工程计价理论、安装工程计价实务以及案例分析。

这五个部分的内容具体包括：
第一部分：安装工程计量理论。

本部分主要介绍了安装工程计量的基本概念、计量方法、计量程序、计量基础、计量控制和计量计算等方面的内容，为读者打下了坚实的理论基础。

第二部分：安装工程计量实务。

本部分主要介绍了安装工程计量的实现过程，包括工程计量资料的收集和整理、工程计量文件的编制和设置、工程标准的确定和计量结果的处理等，全面介绍了安装工程计量的实际应用。

第五部分：案例分析。

本部分提供了多个安装工程计量和计价的实例，通过实例展示了安装工程计量和计价的方法和技巧，为读者总结和应用提供了参考。

安装工程计量与计价课程设计实践总结《安装工程计量与计价课程设计》实践总结一、引言安装工程计量与计价课程设计是一个对理论知识和实践技能结合非常紧密的课程。

这个实践环节的目的是为了让学生能够在实际的工程案例中，理解和掌握安装工程的计量和计价方法，提升解决实际问题的能力。

在这次实践中，我收获颇丰，以下是我的实践总结。

二、实践过程在实践过程中，我们首先学习了安装工程计量与计价的基本理论和方法，包括工程量清单计价、定额计价等。

然后，我们进行了一个实际的工程案例分析，学习了如何根据图纸和工程量清单进行工程量的计算，以及如何根据市场价格信息和定额进行价格的估算。

在这个过程中，我遇到了很多困难。

例如，在进行工程量计算时，我曾因为对图纸的理解不准确，导致计算结果出现误差。

但在导师的指导下，我逐渐掌握了正确的计算方法，并加深了对图纸的理解。

三、实践收获通过这次实践，我不仅掌握了安装工程计量与计价的基本理论和方法，还提高了解决实际问题的能力。

我深刻体会到，理论知识和实践技能是相辅相成的，只有将两者结合起来，才能更好地完成实际工作。

此外，我还学会了如何与团队合作，如何处理问题，这些都是我在未来的工作中必不可少的技能。

四、实践建议对于未来的实践环节，我有以下几点建议：首先，应该进一步加强理论与实践的结合，使学生能够更好地理解和掌握所学知识；其次，应加强对学生解决问题的能力的培养，使学生能够更好地应对实际工作中遇到的问题；最后，应加强对学生团队合作和沟通能力的培养，使学生能够更好地适应未来的工作环境。

总的来说，通过这次《安装工程计量与计价课程设计》的实践环节，我收获颇丰。

我不仅掌握了安装工程计量与计价的基本理论和方法，还提高了解决实际问题的能力。

我相信，这次实践经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

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安装工程计量与计价课程设计一、简介安装工程计量与计价是一门专注于管理和计量建筑和工程项目成本的学科。

本课程旨在帮助学生了解安装工程计量与计价的基础概念和技能，并学会应用它们来管理和控制工程项目的成本。

本课程设计侧重于实践。

学生将在本课程中学习如何通过相关软件进行计量和估算工程项目的成本，以及如何通过对建筑材料、劳动力和设备的需求进行分析来创建可行的工程计划。

二、课程内容1. 安装工程计量与计价基础本课程中，学生将学习到安装工程计量与计价的基本概念，软件工具的使用，以及评估工程项目成本的方法论。

此外，学生还将学习如何通过建立成本估算模型来评估项目成本以及技术输出物的变更会对项目成本所产生的影响。

2. 工程量计价过程本课程中，学生将研究工程量计量和计价的流程。

通过对工程项目中使用的各种工具和材料进行估算和计量，计算成本并为客户提供准确的报价。

3. 建立项目成本计划学生将学习如何制定工程项目的成本计划，包括识别项目风险和采取基于风险的管理措施。

4. 实例分析本课程中，学生将应用所学的理论知识对具体实例进行分析。

这些实例将帮助学生进一步理解安装工程计量与计价原理与实践的联系。

三、实践环节1. 安装工程计量和计价软件应用学生将学习使用安装工程计量和计价软件进行项目成本估算。

学生需要使用一些软件常见功能，如建模、解析表格和输出报告等。

学生也需要在软件中处理实际建筑项目数据。

2. 成本计划和控制实践在本课程中，学生将学习如何通过成本计划和控制技术来管理工程项目。

学生会参与项目的成本控制和成本薄弱点探测，并在此基础上提出整改方案。

3. 实例分析本实践环节将与课堂教学相结合，提供给学生参照对象。

学生将对研究生院的施工项目进行成本评估，应用所学的理论知识解决实际问题。

四、考核形式该课程将采用多元化的考核方式：作业、期中考试、小组讨论、成本计划制定与评估，实际项目分析和总结报告。

五、总结安装工程计量与计价是一个帮助管理和控制工程项目成本的重要学科。

第一章安装工程定额的学习1.基本建设工程项目一般划分为建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程。

2.工程定额是指在正常的施工条件下，规定完成一定计量单位分项工程或结构构件所必需的人工、材料、机械台班的消耗数量标准。

3.查询2018版《湖北省通用安装工程消耗量定额及全费用基价表第十册给排水管道》中的“室内镀锌钢管（螺纹连接）”的部分定额，现在提出如下问题：安装10m螺纹连接的DN50的室内镀锌钢管（即规定计量单位的的分项工程），需要消耗多少人工、材料和机械台班呢？答：人工费：199.20材料费：19.0机械台班费：6.444.查询2018版《湖北省通用安装工程消耗量定额及全费用基价表第十册给排水管道》中的“室内塑料给水管（热熔连接）”的部分定额，现在提出如下问题：安装10m热熔连接的De40的室内塑料给水管，需要消耗主材的名称和数量分别为多少？答：塑料给水管：（10.160）m室内塑料给水管热熔管件：（8.870）个5.对于安装施工机械台班单价的组成费用中，哪些属于第一类费用（不变费用），哪些属于第二类费用（可变费用）？A.机械折旧费B.机上人工费C.燃料动力费D.机械经常修理费E.机械安拆费及场外运费F.税费答：第一类费用：A、D、E第二类费用：B、C、F6.查询2018版《湖北省通用安装工程消耗量定额及全费用基价表第十册给排水管道》中的“室内塑料给水管（热熔连接）”的部分定额，现在提出如下问题：上网查询热熔连接的De20的室内塑料给水PPR管，所消耗主材的单价分别为多少？（可以查询市场信息网、广联达广材助手、淘宝、京东等）答：塑料给水管： 20*2.3mm冷水管：1.69元/m20*2.8mm：2.19元/m室内塑料给水管热熔管件： 0.56元/个7.安装工程在计算超高增加费时，按照专业不同分别查询定额计算，给排水、采暖、燃气工程：操作物高度以距离楼地面3.6m为限，超过部分需要计算超高增加费。

安装工程计量与计价_例题工程背景：某办公室照明工程，层高4 m,架空进线高3m；照明配电箱嵌入式安装，配电箱板面尺寸350×250×120，配电箱安装高度1.8m；室内刚性阻燃管DN15沿墙暗敷，管内穿线BV-1.5mm2；方形吸顶灯,三孔插座;开关安装高度为1.2m，插座安装高度均为0.3m。

见图2-1。

图2-1 室内照明平面图、系统图问题：1．根据施工图和《重庆市安装工程计价定额》(2008)工程量计算规则计算出该工程分部分项工程量(进户支架采用两端埋设三线，长1.8m/根，用∠50*4，容重3.77kg/m )，并将计算结果填入表2-1；工程量计算表表2-1工程背景：某办公楼室内给排水安装工程量清单如下表1-1所示。

经公司研究按照招标文件要求依据《重庆市安装工程计价定额》（2008）和《重庆市建设工程费用定额》（2008）进行投标报价。

相关费用及费率如下：人工单价：50元/工日；规费费率：25.83%；安全文明施工专项费费率7%；工程定额测定费费率0.14%；税金费率3.41%；管理费费率60%；利润费率40%；暂不考虑风险因素。

问题：（1）请按照《重庆市安装工程计价定额》（2008）以及《重庆市建设工程费用定额》（2008）工程量清单计价格式，计算分部分项工程综合单价。

(10分)条件：①《重庆市安装工程计价定额》（2008）相关内容见表1-2；②相关主材单价如下：镀锌钢管DN40 21.50元/m；塑料管DN50 5.8元/m；螺纹阀门DN40 85元/个④《重庆市安装工程计价定额》（2008）人工基价28元/工日。

条件：①措施项目费合计为6800.00元，其他项目费合计为5600.00元；（3）答:工程量清单的作用是：①为投标者提供一个公开、公平、公正的竞争环境；(1分)②约束招标投标双方的计价行为。

是计价和评标的基础；(1分)③为支付工程进度款提供依据；(1分)④为办理竣工结算及工程索赔提供依据；(1分)（4）工程量清单标准格式，由工程量清单说明与工程量清单表格两大部分组成；(2分)（5）答:清单项目特征，其作用是描述项目名称;(1分)如描述项目所在工程部位、名称、类型、施工工艺、材料品种、规格和型号等; (1分)它是设置项目的主要依据，它影响项目实体价值（或价格），是形成工程造价的主要因素; (1分)特征描述必须准确、清楚和完善，否则影响招标与计价; (1分)工程背景：某室内给排水安装工程，如下图3-1所示。

安装工程计量与计价本课程设计的体会和总结
在进行安装工程计量与计价本课程设计的过程中，我收获了很多并深刻体会到了一些问题和总结如下：
首先，通过这门课程设计，我深入了解了安装工程计量与计价的基本原理和方法。

在设计过程中，我学会了如何根据规格书和施工图纸进行工程量的测算和计价，包括材料、人工、机械设备的计算等。

我也学会了如何编制工程计量清单和计价表，以及如何进行工程预算和投标报价。

其次，通过课程设计，我充分认识到了准确测算和计价的重要性。

安装工程计量与计价是一个复杂的工作，数据的准确性直接影响到工程的顺利进行和成本的控制。

在设计过程中，我要求自己严格按照规范和标准进行测算和计价，并多次核对和校对，以确保结果的准确性。

此外，课程设计还让我深入了解了项目管理和成本控制的重要性。

通过对工程计量与计价的学习和实践，我认识到项目管理和成本控制不仅仅是技术问题，更是一个系统工程。

在设计过程中，我要考虑工程进度、材料供应、人员配备等因素，并合理安排和控制成本，确保工程按时完成并在预算范围内。

最后，通过这门课程设计，我也提高了自己的实际操作能力和团队合作能力。

在设计过程中，我需要运用计量和计价软件进行数据处理，并与同学合作完成设计任务。

这既锻炼了我的实际操作能力，也增强了我与他人的沟通和合作能力。

总的来说，这门课程设计让我对安装工程计量与计价有了更全面的了解，提高了我的实际操作能力和团队合作能力。

我相信这些经验和收获将对我的将来的工作和学习带来积极的影响。

《安装工程计量与计价》教学大纲总学时数：72总学分：4适用专业：工程造价及建筑管理类专业一、课程定位1、课程的性质：《安装工程计量与计价》是工程造价专业必修的主要专业课程之一。

它是以建筑制图、房屋构造、施工技术基础，通过本课程学习，使学生掌握建筑工程计量与计价的内容，在本课程内容安排中，使学生了解工程建设的各阶段及对应的造价构成方面的基础知识；熟练掌握安装工程造价中人工、材料、机械费用的计算；掌握安装工程量清单的编制和工程量的计算规则；掌握安装清单的报价方法；掌握安装工程单价的计算；掌握安装工程成本核算；掌握施工图预算；了解建筑工程决算、投标报价等工作，了解学习方法和学习目的。

2、课程作用：本课程在教学实施过程中应从高职高专培养目标和本专业的特点及学生的实际情况出发，对给排水工程计量与计价、采暖工程计量与计价、电气照明工程计量与计价、消防工程计量与计价、通风空调工程计量与计价进行理论学习。

3、课程任务：具有对简单砖混结构多层住宅楼安装工程进行工程量立项、清单计算；根据工程量清单进行投标报价；能够熟练地进行工程成本测算；能够对安装工程比较准确地进行估价的能力二、课程设计1、课程设计理念：1）以行动为导向组织教学，课程设计体现“与专业结合，为岗位服务”，在实现工作过程的同时培养学生专业能力、方法能力、社会能力，使学生具备的综合职业素质和岗位竞争力；2）充分调动学生的自主学习积极性和应用实践能力，灵活运用多种教学方法，如特例讲解法、提问法、分组讨论法、PPT等；3）教学内容项目化、模块化，便于该专业学生学习；4）课程考核采用集中考试+平时考核的方法，加强学生学习过程中的对具体问题的处理，重视最后集中考试中学生灵活用用规范的能力。

2、课程设计思路：本课程的重点是：给排水工程计量与计价；采暖工程计量与计价；电器照明工程计量与计价；消防工程计量与计价；通风空调工程计量与计价。

要求学生能够熟练地进行工程量计算、能够准确地立项、能够利用最新“《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）”工程量清单进行工程报价。

安装工程计量与计价对识图的理解与应用
安装工程计量与计价需要对识图有一定的理解与应用。

识图是建筑工程中非常重要的一个环节，特别是在安装工程中更加必要。

前期对图纸的精确理解和应用能直接影响整个项目的顺利进行。

针对安装工程的计量与计价，对于识图需要进行以下判断与分析：
1. 识别图纸上的主要构件，包括主体结构和次要部位，为计量和计价打下基础。

2. 对于图纸上的各项指标进行仔细的分析和量化，例如工程量、材料用量、人工用量等。

3. 在确定了工程量之后，还需分析材料的损耗率以及人工的标准用量，以确定整个项目的成本及预估工期。

4. 需要对安装工程的特殊要求进行统计分析，例如安装难度、安装环境等，以预估工程施工的危险性和合理性。

综上所述，安装工程计量与计价需要对图纸的识别及应用。

要做好这项工作，需要建立科学的体系，不断加强专业知识的积累和对安装工程的理解。

1.建筑安装工程造价由分部分项工程费、措施项目费、其他项目费规费和税金组成。

2.避雷针制作、安装，以根为计量单位，避雷网引下线敷设，以米为计量单位。

3.室外消火栓安装，以套计量；螺纹水表安装，以组计量。

4.根据我国的设计、概预算文件编制和管理办法，并结合建设工程概预算编制的顺序，工程概预算可分为设计概算、施工图预算、工程结算、竣工结算。

5.定额具有先进性、群众性、相对稳定性以及局域性的性质6.预算定额是编制施工图预算的依据，是确定一定计量单位的分项工程人工、材料和机械台班消耗量的标准。

7.室内外给水管道界限以建筑物外墙面 1.5 米为界，入口处设阀门者以阀门为界。

8.在给排水、采暖管道中，各种管道均以施工图所示管道中心长度以“m”为计量单位计算。

9.工程预、结算的基本审核方法有：全面审核法、重点审核法和指标审核法。

10.预算结算调整的内容包括、和费用调查。

11.5—YZ402×40/2.5Ch表示5盏YZ40直管型荧光灯，每盏灯具装设2只功率为40W的灯管，灯具的安装高度为2.5n，灯具采用链吊式安装方式12.BV(3×50+1×25)SC50—FC表示线路是铜芯塑料绝缘导线，三根50mm2,一根25mm2,穿管直径为50mm的钢管沿地面暗敷。

13.室内外给水管道界限以建筑物外墙面 1.5 米为界，入口处设阀门者以阀门为界。

14.在给排水、采暖管道中，各种管道均以施工图所示管道中心线长度以“m”为计量单位计算。

15.《建设工程工程量清单计价规范》的特点有竞争性、强制性、合理性实用性和通用性。

16.电气设备安装工程系统由电气照明系统、动力配电系统、防雷系统、变配电系统和弱电系统组成。

17.消防设备系统包括火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、泡沫灭火系统和气体灭火系统。

18.招标方式包括公开招标、邀请招标、议标、两阶段招标。

19.建筑安装工程中的税费包括营业税、城市建设维护费、教育费附加。

建筑水电安装工程计量与计价概述建筑水电安装工程计量与计价是指对建筑项目中的水电安装工程进行测量、计算和定价的过程。

在建筑施工中，水电安装工程通常是一个重要的组成部分，包括水源供应系统、给排水系统、供电系统、照明系统等。

合理的计量和计价可以帮助建筑项目实现成本控制和质量管理。

计量要点1. 计量单位在建筑水电安装工程中，常见的计量单位包括： - 水工程：立方米（m³） - 给水管道工程：米（m） - 排水管道工程：米（m） - 电工程：千瓦时（kWh） - 照明工程：瓦（W） - 配电工程：安培（A）2. 计量方法建筑水电安装工程的计量可以通过现场实测、材料清单计算和设备选型计算等方法进行。

2.1 现场实测现场实测是指通过实地测量、监测和检验等手段对水电安装工程进行计量。

常见的现场实测方法包括使用测量设备测量管道长度、水流量、电压、电流等数据，并结合设计要求进行计量。

2.2 材料清单计算材料清单计算是指通过对工程量清单中所列材料数量的计算，进而推算出水电安装工程的计量数据。

这种方法适用于事先计划好的工程项目，可以根据材料的使用量来进行计量。

2.3 设备选型计算设备选型计算是指通过对水电设备的选型和参数计算，来确定水电安装工程的计量数据。

这种方法适用于设备选型比较复杂、计算量大的工程项目，可以通过计算设备的额定功率、工作时间等参数，来计量水电安装工程的使用量。

3. 计量记录在进行建筑水电安装工程的计量过程中，需要进行详细的计量记录，包括计量日期、计量人员、计量方法、计量数据等。

这些记录可以作为工程验收和后期费用结算的依据。

计价方法建筑水电安装工程的计价方法主要包括单价估算法、市场调查法和计算进行法。

1. 单价估算法单价估算法是指根据历史数据和统计分析来确定水电安装工程的单价。

这种方法适用于对水电安装工程的成本有比较准确的估算经验的情况下，可以通过参考过去类似工程的造价情况，来进行计价。

2. 市场调查法市场调查法是指通过调查市场上同类型水电安装工程的成本情况，从而确定工程的计价。

安装工程计量与计价教案一、教学目标本课程旨在使学生掌握安装工程计量与计价的基本概念、方法和技巧，培养学生分析和解决实际工程计量与计价问题的能力，为其将来从事相关工程实践奠定基础。

二、教学内容1. 安装工程计量与计价的定义和概念2. 安装工程计量与计价的基本原理与流程3. 安装工程计量与计价的主要内容与方法4. 安装工程计量与计价实际案例分析三、教学过程第一部分：安装工程计量与计价的定义和概念（30分钟）1. 引入：通过引用安装工程案例，让学生了解安装工程计量与计价的重要性和必要性。

2. 讲解：对安装工程计量与计价的概念进行详细讲解，包括计量与计价的定义、作用和意义。

3. 思考与讨论：学生进行小组讨论，思考安装工程计量与计价在实际工程中的应用场景和作用。

第二部分：安装工程计量与计价的基本原理与流程（40分钟）1. 讲解：详细介绍安装工程计量与计价的基本原理，包括计量与计价的关系、计量的基本原则和计价的基本方法。

2. 举例演示：通过具体案例分析，展示安装工程计量与计价的具体流程和步骤。

3. 师生互动：学生提出问题，老师进行解答和指导。

第三部分：安装工程计量与计价的主要内容与方法（50分钟）1. 分析：将安装工程计量与计价划分为不同的主要内容和环节，包括工程图纸的计量、材料与设备的计量、人工工时的计量等。

2. 研究与讨论：学生进行小组讨论，探讨不同内容的计量方法和计价方法，并进行案例分析。

3. 总结：老师对学生的讨论进行总结，概括归纳主要内容与方法。

第四部分：安装工程计量与计价实际案例分析（40分钟）1. 引入案例：通过引入一个实际安装工程案例，让学生运用所学知识进行计量与计价。

2. 分析与解决问题：学生个别或小组进行案例分析，计算和解决实际问题，包括工程量计算、材料成本计算、人工工时计算等。

3. 案例讨论与分享：学生展示自己的分析和解决过程，进行案例讨论和经验分享。

四、教学评估1. 课堂表现：根据学生课堂参与、案例分析等表现进行评价。

第1章安装工程计量与计价概述1.1 基本建设认知凡固定资产扩大再生产的新建、改建、扩建、恢复工程及与之连带的工作为基本建设。

具体来讲，基本建设就是建设单位利用国家预算拨款、国内外贷款、自筹基金以及其他专项资金进行投资，以扩大生产能力、改善工作和生活条件为主要目标的新建、扩建、改建等建设经济活动，如工厂、矿山、铁路、公路、桥梁、港口、机场、农田、水利、商店、住宅、办公用房、学校、医院、市政基础设施、园林绿化、通信等建造性工程。

1. 基本建设的内容基本建设主要包括：①建筑工程；②安装工程；③设备、工具、器具及生产家具的购置；④勘察设计和其他基本建设工作。

2. 基本建设项目的划分根据工程设计要求以及编审建设预算、制订计划、统计、会计核算的需要，基本建设项目一般分为建设项目、单项工程、单位工程、分部工程及分项工程等，如图1-1所示。

建设项目是指按一个总体设计组织施工，建成后具有完整的系统，可以独立地形成生产能力或者使用价值的建设工程。

一般以一个企业、事业单位或独立工程作为一个建设项目。

例如，投入一定的资金，在某一地点、时间内按照一个总体设计组织施工建造的一所学校，即可称为一个建设项目。

单项工程一般是指有独立设计文件，建成后能独立发挥效益或生产设计规定产品的工程。

一个项目在全部建成投入使用以前，往往陆续建成若干个单项工程。

单项工程是建设项目的组成部分。

例如，在某学校建设项目中，办公楼、教学楼等建成后能独立发挥使用效益，因此它们均为单项工程。

单位工程是单项工程中具有独立施工条件的工程，是单项工程的组成部分。

通常按照不同性质的工程内容，根据组织施工和编制工程预算的要求，将一个单项工程划分为若干个单位工程，如学校教学楼的生活给水排水工程、电气设备安装工程、通风空调工程、消防工程等都是单位工程。

分部工程是单位工程的组成部分，是按建筑安装工程的结构、部位或工序划分的，例如，教学楼中的生活给水排水工程又划分为管道安装、管道附件安装、卫生器具安装、小型容器的制作安装等分部工程。