下载文档原格式
作业一1.就鸿合电子白板的功能按键请选择字母填入对应的名称后面.(1) 页面（ ） B(2) 学科（ ） E(3)开始（ ） A(4)插入（ ） C（5）笔盒（ ） D2.鸿合电子白板的三种模式是（ C ）A.播放、演示、编辑 B 、播放、编辑、窗口C.窗口、边框、全屏 C 、播放、全屏、编辑3.普米电子白板的不同的观感切换方法是（ C ）A.文件/设置/布局B.文件/设置/配置文件C.查看/控制面板/配置4.鸿合电子白板在全屏模式下切换到其它模式的方法是（ A ）A.开始/文件B.开始/返回C.页面/屏幕批注5.鸿合电子白板修改背景的方法是（ B ）A.开始/笔色B.页面/背景/其它C.开始/文件/配置/背景图作业二判断题1. 在电子白板中，教师书写的板书可以保存下来。
（ √ ）对错2. 安装电子白板驱动程序时, USB 数据线需要与白板相连。
（ × ）对错3. 电脑安装驱动程序后，不连接白板也可以使用电子白板进行备课。
( √) DC B A E D对错4. 文档页面中的元素可以像PPT文件一样设置播放顺序。
（×）对错5. 设置声音文件链接时，能截取其中的几秒声音进行播放。
（√）对错6.鸿合电子白板软件运行时，不接入白板时会有水印，连接到白板上后会自动消失。
（√）对错7.触摸屏电子白板的幕屏校准程序是固定在屏上的，使用新电脑时不用校准（×）对错8.具有触摸功能的电子白板，可以实现对图像、文字的缩放不需要专用软件（×）对错9.不同品牌的电子白板，商家为了保护自己的知识产权和经济效益，品牌之间往往不兼容。
没有一项可以在其它品牌上兼容的软件。
（×）对错10.电子白板软件均可以和PPT文件互换，从而实现其交互性（×）对错作业三1.电子白板的文字输入只能用笔写（×）对错2.电子白板拉幕，所用的幕布往往是灰色，颜色不能修改（×）对错3.电子白板的拍照功能只能全屏拍照，不能对某个对象进行拍照（×）对错4.电子白板所加载的视频文件只能从头开始播放，不可以设置从中间某一时间节点开始播放（√）对错.5.在电子白板中制作艺术字时，可以像在PPT中一样运用文字工具进行编辑（×）对错6.所有电子白板软件，都不能在flash格式文件进行批注（×）对错7.放大镜工具，只能对所选择的某个对象进行放大不能对整个页面进行放大（×）对错8.电子白板可以象PPT一样自动进行页面的播放，同时也可以实现按备课所预设的时序先后出现等效果。
![项目4_4：电子白板基本操作--无线手写板[考核试题]](https://uimg.taocdn.com/627b943aeefdc8d376ee326b.webp)
项目四（4）：触摸笔校正、无线手写板使用
一、开机
1、电脑
2、投影仪
二、利用Wirecast录制整个实验过程
1、信号源选择：ip或微软摄像头、计算机屏幕
2、录制内容：（屏幕内容录制在右侧，另一路录制在左侧）
（1）用ip或微软摄像头录制本人头像；
（2）ip或微软摄像头录制无线手写板注册及操作过程
（3）计算机屏幕抓取计算机屏幕信号
三、实验过程
1、对电子白板进行校准。
2、在ActivInspire中注册无线手写板。
3、在ActivInspire新建一页，用无线手写板书写自己的学号+姓名。
四、考试录像上传
1、录像文件以“学号+姓名”如“12140102蔡静”命名
2、上传至ftp://10.1.150.69中“新媒体实验考核上传区”中相应班级文件夹中，登录用户名和密码均为：jyjs
五、关机恢复原状。
电子白板培训习题第一题：1.打开白板软件;2.打开教育图库中特殊表情“笑脸”图片，再复制6幅;3.将其中的1只放大变成大笑脸，成为一只大笑脸带领一群小笑脸画面;4.在图片下面红色笔板书：6+1=7 ;5.用自己姓名作为文件名将该页面保存到桌面;6.退出白板软件;7.打开保存的文件后不保存直接关闭软件。
第二题：1.打开白板软件，在页面中间标上“1”;2.再克隆一个页面，把“1”改为不同色“2”;3.用翻页功能回到第一页，画出一个74度角;4.在第二页插入资源库中中国国旗;5.用自己姓名作为文件名保存到桌面;6.退出白板软件;7.打开保存的文件后不保存直接关闭软件。
第三题：1.打开白板软件;2.打开桌面上一个“工作责任书”文档;3.第1页用荧光笔依次三种颜色随意标出三个重点;4.第2页用荧光笔标注“人人…个个…”;5.用自己姓名作为文件名保存到桌面；6.退出白板软件;7.打开保存的文件后不保存直接关闭软件。
第四题：1.打开白板软件，插入模板背景为“培训照片”;2.板书“班班通应用培培训”;3.擦除一个“培”字，调整字间距;4.旋转放大“培训”两字;5.用自己姓名作为文件名保存到桌面;6.退出白板软件;7.打开保存的文件后不保存直接关闭软件。
第五题：1.打开白板软件，新建页为桌面背景，探照灯或放大镜查看桌面图标;2.回到窗口模式新建一页，随意书写;3.清除页面，插入“启动”音频文件;4.新建一页与第一页相同背景；插入“液化”动画;5.用自己姓名作为文件名保存到桌面;6.退出白板软件;7.打开保存的文件后不保存直接关闭软件。
第六题：1.打开白板软件切换到桌面模式;2.打开桌面上的“班班通”PPT课件并放映;3.按要求对首页任意两处重要文字用红色笔进行标注;4.翻到第三张PPT 用红色笔进行两处重点标注;5.用自己姓名作为文件名保存到桌面;6.退出白板软件;7.打开保存的文件后不保存直接关闭软件。
第七题：1.打开白板软件;2.插入公用常用图库中中国国旗图片，用毛笔板书“国旗”两个字;3.将两个字的颜色改为红色;4.然后按不同方向旋转这两个字;5.用自己姓名作为文件名保存到桌面;6.退出白板软件;7.打开保存的文件后不保存直接关闭软件。
一、选择题（8x4分）：将正确的答案填在括号内。
1、以下不是“班班通”系统组成的是（）。
A.组合式黑板B.投影仪C.电子笔D.粉笔2、当我们开启投影仪时，投影仪没有任何反应，应该最先检查（）。
A.电源B.计算机C.电子笔D.电子白板3、投影仪的清晰度一般用（）来调节。
A.遥控板B.电子笔C.焦距调节旋钮D. 电子白板4、无线麦克不用时应该将开关推到（）位置。
A.ONB.OFFC.AD.B5、投影仪的连续使用时间最好不要超过（）小时。
A.2B.4C.6D.86、使用电子笔不能做到的是（）。
A.当鼠标左键B.当鼠标右键C.激光教鞭D.当普通粉笔7、不属于电子白板三大应用模式的是（）。
A.鼠标模式B.黑板模式C.白板模式D.注解模式8、我们讲课时想给播放的幻灯片加一个解释，应在（）模式下进行。
A.鼠标B.注解C.白板D.任意二、判断题（12x3分）：正确的在括号内划√，错误的划×。
1、当我们开启计算机时，指示灯不亮，应该首先检查插板上的开关是否已经开启。
（）2、投影仪的宽高比一般应该调节为4：3。
（）3、对电子白板进行定位可以用任意笔点击电子白板上的十字形。
（）4、当投影仪开启后，投影仪上的红色指示灯变为绿色。
（）5、不使用电子白板时，应该先关投影仪等外部设备，再关计算机主机。
（）6、不能用尖锐的物体在电子白板上书写。
（）7、电子笔的电池用完时应及时更换电池。
（）8、电子白板的屏体可用拧干的棉质湿毛巾擦拭，也可用化学试剂直接擦洗。
（）9、在鼠标模式下，电子笔可以当鼠标使用。
（）10、绘制图形时，如果不满意，可用擦除工具进行擦除。
（）11、在电子白板中，可以绘制很多图形，如三角形；但不可以绘制任意图形。
（）12、在使用电子白板的教室就不能使用传统意义上的粉笔。
（）1。
青县电子白板应用技能大赛试题基础题1.如何对白板进行定位？定位的目的是什么？启动软件的方法有几种？第一次使用互动电子白板需要进行定位操作，一般采用9点定位法，在WINDOWS的[开始]-- 所有程序-- [IQBoard IR & IR Pro Drivers]（不同工作原理的电子白板选择的驱动不同）--[定位]选项。
双击在桌面生成的快捷图标，或在WINDOWS的[开始]菜单的程序目录下选择生成的[IQBoard互动电子白板软件]目录中的[IQBoard互动电子白板软件]选项，这时将弹出软件的登录界面。
2.如何添加和隐藏工具？如何将白板工具条移动至下方？设置——界面自定义（可以设置主界面常用工具栏、辅助工具栏、绘图工具栏、浮动工具条、资源面板及学科工具）通过点住各工具栏前端的移动手把，改变工具条的显示位置；同时您也可以通过点击资源面板上的[位置切换]图标或，在屏幕上方、下方或屏幕左侧、右侧切换所有工具栏及资源面板显示位置。
工具条切换：点击“工具条切换”按钮，即可实现工具条横排或竖排显示的切换。
按住它，移动它。
3.利用笔类工具中的一种调出幕布，并改变幕布样式？工具识别：在魔术笔的二级工具条中，选择[工具识别]后，用魔术笔画出相应的图形就可以进行工具识别。
操作说明：4.调出聚光灯，请移动聚光灯且改变光斑大小？1、您可以通过以下三种不同方式调出聚光灯：（1）点击主界面[工具]菜单中的[聚光灯]选项或辅助工具栏上的[聚光灯]按钮；（2）点击浮动工具条上的[聚光灯]按钮；（3）点击“开始”-“程序”，软件目录中的“聚光灯”选项。
2、聚光灯默认为圆形，您可以拖动聚光灯的边缘对聚光灯进行拉伸、缩放和移动，同时，可以从图标菜单中对聚光灯的形状、背景色、背景透明度等进行修改。
3、聚光时，可以使用右键菜单中的“画笔”工具进行批注说明，点击“清除”选项即可直接清除。
5.快速关闭聚光灯和幕布的方法是什么？点击右下角的X6.改变背景颜色，调出页面标注进行书写？点击主界面[插入]菜单中的[页面背景]或常用工具栏上或浮动工具条上的[页面背景]按钮，在弹出来的工具条中点击您要设置的填充类型，即可实现对页面的背景填充。
电子白板测试题随着科技的飞速发展，电子白板已经成为了现代会议室和教室中的重要设备。
它不仅提供了便捷的书写和绘图功能，还具有实时共享、操作简便等优点。
为了确保电子白板的稳定性和功能性，通常需要进行一系列的测试。
以下是一份电子白板测试题的示例。
测试电子白板与不同操作系统和设备的兼容性。
电子白板在使用过程中是否会出现延迟或卡顿现象？测试电子白板对手势识别的准确性和反应速度。
电子白板的书写质量如何？包括笔迹的粗细、颜色以及流畅度等方面。
在连续使用一段时间后，电子白板的性能是否有所下降？通过以上测试题的实践，我们可以全面评估电子白板的功能性、稳定性和易用性。
这不仅有助于我们了解设备的特点和使用技巧，还能帮助我们更好地发挥电子白板的优势，提高会议或教学的效率。
随着科技的快速发展，教育技术也得到了不断的更新和进步。
其中，交互式电子白板是近年来在教育领域中备受瞩目的新兴技术。
本文将探讨交互式电子白板在教育中的应用及其优势。
交互式电子白板是一种集成了电子显示屏、计算机、投影仪和触摸屏等功能的先进教育技术。
通过投影仪将计算机屏幕投射到电子白板上，教师和学生可以直接在白板上进行交互，进行演示、标注、涂鸦等各种教学活动。
交互式电子白板能够将抽象的概念、数据和图像以直观、生动的方式呈现给学生，帮助学生更好地理解和掌握知识。
同时，教师可以在白板上直接进行标注和解释，使学生更加清晰地了解重点和难点。
交互式电子白板支持多人同时操作，可以让学生更加积极地参与到教学活动中来。
通过让学生亲手操作电子白板，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
交互式电子白板支持多种格式的文件演示，教师可以轻松地将各种教学资源整合到白板上。
同时，教师还可以在白板上自由书写、标注和编辑，使备课更加方便快捷。
交互式电子白板具有强大的互动功能，可以让学生更加积极地参与到教学活动中来。
同时，教师也可以通过白板的互动功能更好地掌握学生的学习情况和进度。
交互式电子白板能够将抽象的概念、数据和图像以直观、生动的方式呈现给学生，帮助学生更好地理解和掌握知识。
鸿合电子白板考核
1、打开指定白板文件：培训.hht。
2、进入下一页（页面2）：试题1。
3、新建白板页（页面3），使用三种笔写出不同颜色，粗细，线性
的“白板”字样。
4、进入下一页（页面4），使用漫游功能找到“春”“夏”“秋”“冬”
四幅图。
使用鸟瞰页观全景。
5、使用箭头缩放，移动图片“春”，使用放大镜放大“冬”图。
6、进入下一页（页面5），使用“数学”->“平面图形”中的矩形
工具绘制如图的长方形，并填充半透明颜色。
7、使用数学绘图工具绘制一个几何图形（如扇形等）。
使用其他学
科工具完成一次探索。
8、进入下一页（页面6），从资源标签中插入批萨图片。
9、使用“截图”工具获取一小片批萨。
使用复制和粘贴（或拖动
克隆）获得8片批萨。
10、进入下一页（页面7），使用“探照灯”工具探索加法表的规律。
交互式电子白板应用操作测试题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：交互式电子白板应用操作测试题一、基本操作1、如何翻开寰烁电脑投影一体机？如何关机？2、翻开一体机后，当投放出的画面不规则时，如何进行梯形校订？3、如何调理音量？4、如何插入U 盘？如何插入光盘？如何连结实物投影？5、启动一体机后如若触控笔或电子教鞭使用点击不正确，如何进行定位校准？二、实物展现仪操作1、如何启动实物展现仪？2、达成以下一系列操作：（1）对一份资料进行摄影。
（2）放大或减小照片（3）使用掩盖工具，只显示一半。
（4）使用聚光灯突出显示一部分。
（5）使用笔对资料进行标注（6）找到摄影后资料的寄存地点。
（7）再对另一份资料进行摄影。
（8）擦除标注的印迹（9）全屏显示所拍的内容（10）封闭实物展现仪程序（11）从文件中找到方才所拍的图片三、备讲二合一软件使用1、如何翻开备讲二合一软件2、切换至备课模式3、在备课模式下进行以下操作：（1）插入艺术字“备讲二合一”，并将其存入科教素材（2）从科教素材中导入一个“人物图形”（3）新建一个“科教文档”（4）在新建的科教文档中在插入数字“”4、切换至授课模式5、在授课模式下进行以下操作：（1）在空白页上插入文本“语文”（2）给“语文”加上拼音，并编写为“红色三号”（3）插入 D 盘中的“音频”文件（4）使用“放大镜”放大“语文”二字（5）插入 D 盘中的“视频”文件（6）在授课模式下翻开“实物展现仪”（7）从科教素材中找到“小程序扩展”，插入“头”字，能播放笔划、读音（8）新增一页，插入田字格。
（9）再新增一页，插入一张画布。
（10）在画布上画一个三角形，标出角的度数（11）用直尺量出最长的一条边的长度。
（12）用半圆量出此中一个角的度数（13）使用活动挂图播放所作的全部内容。
（14）翻开其余的科教文档6、切换至精简模式7、在精简模式下达成下边操作：（1）翻开计算机 D盘中的一个课件，并播放（2）在播放过程中进行标注（3）擦除标注内容（4）切换至实物展现仪（5）返回课件播放（6）返回上一页（7）、用触控笔上翻页、下翻页（8）利用触控笔的红外线指住处讲内容8、并闭备讲二合一软件题目一： (50 分 )1.点开始—程序，找到 Smart 工具，启动桌面工具栏，并查察电子白板状态栏图标。
电子白板操作应用知识竞赛题库（小学）一、填空题1、白板软件中提供了几种不同的笔，分别是。
2、东方中原电子白板操作时白板软件有两种状态，分别是和。
3、东方中原电子白板用户保存文件的格式是。
4、白板两侧具有双功能快捷键，至少写出板面两侧五个快捷键功能名称、、 _ 、_ __、_ _ 。
5、至少说出五个通用工、 _、、_ 、。
6、白板软件能提供学科功能，科目分别是_ 。
7、白板软件工具条上在绘图时的作用是，在绘图时的作用是，在绘图时的作用是。
8、工具目录中的屏幕录制图标如图，点击按钮录制，点击按钮录制，点击按钮录制。
9、在鼠标状态下，出现如右所示图标，该图标中的四个按钮分别实现、、、功能。
10、白板软件快捷功能区图标中的9个按钮如右图所示，请写出各个按钮的功能。
二、不定项选择题1、以下打开软件最快速的方法是哪个？（）A、双击桌面软件图标B、单击电脑开始中软件图标C、单击左右任意快捷键D、任意双击桌面2、具有书写、探照灯、放大器三种功能的笔是哪支? （）A、硬笔B、软笔C、纹理笔D、工具笔3、能起到强调重点，笔迹自动消失的是以下哪支笔？（）A、荧光笔B、手势笔C、智能笔D、强调笔4、美术简笔画功能在哪个菜单卡里？（）A、批注B、绘图C、工具D、背景5、常用工具的窗口播放器可以实现下面哪些功能？（）A、播放视频、音频、图片B、播放pptC、播放word、excelD、播放网页6、软件中包含的学科工具有哪些？（）A、语文学科B、数学学科C、历史学科D、地理学科7、东方中原软件中以下哪些功能在白板左右两边设有快捷键？（）A、选中键B、添加空白页面C、改变笔头粗细D、清页8、东方中原软件中具有以下哪两个模式？（）A、书写模式B、全屏模式C、鼠标模式D、窗口模式9、如果教师电脑不能查看白板软件保存的课件内容，要安装（）软件A、Office办公B、白板软件C、Flash播放D、PDF阅读10、李梅想用Word为母校100周年校庆制作一份电子报，应该首先（）。
西沃白板操作试题1．电视白板的电脑桌面上有个视频文件，要给它改个名字，演示操作步骤。
这道题是检查鼠标右键功能的使用；第一种方法：一根手指按住视频文件不放，一到两秒后会出现一个透明圆圈，这时手指迅速离开屏幕，即可弹出鼠标右键菜单，选择其中的重命名，即可更改文件名称。
第二种方法：一根手指轻按视频文件后，另一根手指快速的在旁边轻点屏幕，然后两根手指同时快速离开屏幕，即可弹出右键菜单，剩下步骤同上2. U盘里有上课要用的课件，在电视白板上如何操作，才能正确打开这个课件进行授课？（提供U盘，进行演示）将U盘插在电视白板前置的PC用USB接口上（限于希沃品牌）通过我的电脑或者360提示，打开U盘找到U盘中的PPT 课件，双击打开，进入放映模式即可开始授课3．电视白板开机后，进入了一个界面，这个界面我并不熟悉，该怎么操作？我只想用其中的电脑功能，请演示操作过程。
开机后，可能进入三个界面：电脑界面、安卓界面、电视界面。
常用界面为电脑界面，所以按照上一题的答案所说，调出常用设置菜单，然后选择PC下的小圆圈，即可返回到电脑界面。
（希沃品牌）。
4．在希沃软件里，想写出蓝色的“希沃”两个字，有哪些笔可以用？请说出所有可以的答案，并进行操作。
可选择硬笔、排刷、毛笔，这三种笔型为板书所用笔型；在笔型的上方为线条粗细调整，右侧为颜色调整，选择一种笔型，调整好粗细，选择蓝色后，即可书写。
5．在用希沃软件上课过程中，有个重点需要提醒学生们注意，可以用什么笔来标注？至少说出两种答案，并打开软件进行操作。
标注重点可以选择荧光笔、激光笔、印章笔；荧光笔一般会调整到最粗，选择亮色进行涂抹，特点是做了标记，却没有完全覆盖后面的内容；激光笔一般调整为较细，亮色，将重点圈起来，通过闪烁提醒；印章笔一般调整为最粗，选择星星、红旗等图案来提醒注意。
6．在希沃软件中，书写错误时，哪种擦除方式最快捷？这种方式适合在什么情况下使用？演示过程在希沃软件中书写时，如果写错的内容比较少，最快捷最合适的擦除方法是手势擦除，即，书写后发现错误，不用进行任何设置，直接将手和屏幕的接触面积增大，写就变成了擦，即可对错处擦除，然后减小接触面积，又变回了写的状态，可继续书写。
作业一1.就鸿合电子白板的功能按键请选择字母填入对应的名称后面.(1) 页面（）B(2) 学科（）E(3)开始（）A(4)插入（）C（5）笔盒（）D2.A.播放、演示、编辑B、播放、编辑、窗口C.窗口、边框、全屏C、播放、全屏、编辑3.普米电子白板的不同的观感切换方法是（C）A.文件/设置/布局B.文件/设置/配置文件C.查看/控制面板/配置4.鸿合电子白板在全屏模式下切换到其它模式的方法是（A）A.开始/文件B.开始/返回C.页面/屏幕批注5.鸿合电子白板修改背景的方法是（B）A.开始/笔色B.页面/背景/其它C.开始/文件/配置/背景图作业二判断题1. 在电子白板中，教师书写的板书可以保存下来。
（√）对错2. 安装电子白板驱动程序时, USB数据线需要与白板相连。
（×）对错3. 电脑安装驱动程序后，不连接白板也可以使用电子白板进行备课。
( √)对错4. 文档页面中的元素可以像PPT文件一样设置播放顺序。
（×）对错5. 设置声音文件链接时，能截取其中的几秒声音进行播放。
（√）对错6.鸿合电子白板软件运行时，不接入白板时会有水印，连接到白板上后会自动消失。
（√）对错7.触摸屏电子白板的幕屏校准程序是固定在屏上的，使用新电脑时不用校准（×）对错8.具有触摸功能的电子白板，可以实现对图像、文字的缩放不需要专用软件（×）对错9.不同品牌的电子白板，商家为了保护自己的知识产权和经济效益，品牌之间往往不兼容。
没有一项可以在其它品牌上兼容的软件。
（×）对错10.电子白板软件均可以和PPT文件互换，从而实现其交互性（×）对错作业三1.电子白板的文字输入只能用笔写（×）对错2.电子白板拉幕，所用的幕布往往是灰色，颜色不能修改（×）对错3.电子白板的拍照功能只能全屏拍照，不能对某个对象进行拍照（×）对错4.电子白板所加载的视频文件只能从头开始播放，不可以设置从中间某一时间节点开始播放（√）对错.5.在电子白板中制作艺术字时，可以像在PPT中一样运用文字工具进行编辑（×）对错6.所有电子白板软件，都不能在flash格式文件进行批注（×）对错7.放大镜工具，只能对所选择的某个对象进行放大不能对整个页面进行放大（×）对错8.电子白板可以象PPT一样自动进行页面的播放，同时也可以实现按备课所预设的时序先后出现等效果。
交互式电子白板应用操作题
考试题二
考试说明：
1. 到考试场地先抽签、签字确认后，开始计时操作。
2. 所有操作要求独立完成，不允许携带U盘、移动硬盘等设备进入考场，不允许寻求场外指导。
3. 要求操作熟练，界面清晰美观，使用工具准确合理。
4．每完成一题的操作后，向评委口头说明开始下一题。
如不能完成当前题目，也可以申请直接操作下一题。
评委视完成程度计分。
5．全部操作限时10分钟内完成，超时后所作操作不记录成绩。
试题：
1. 打开电子白板软件，进入“设置”菜单，查看参数设置。
并切换
到“授课模式”。
（10分）
2. 白板软件切换到“桌面模式”，更改线条为红色；然后对电脑桌
面上的“回收站”图标进行圈画标注，取消标注。
（20分）
3. 白板切换到“授课模式”，导入桌面“2017设备操作展示（素
材）”文件夹内的“图2”图片文件，移动图片到屏幕中间，对
图片进行放大、缩小和旋转操作。
（20分）
4. 在“授课模式”下，插入与自己所教学科关联的某个学科工具或
者素材，如语文的田字格、数学的直尺或者三角尺、理化生的素
材图片或者实验工具，进行书写、画图或者组合等相应操作。
并
用工具进行部分或者全部遮挡。
（20分）
5. 新建一个页面;板书“操作展示”4个字，然后同时旋转这4个
字；再擦除最后的“展示”两字;撤销最后一步的操作；把“操
作展示”改变颜色，把“展示”放大。
退出白板软件，不保存刚
才所有的操作。
（30分）。
有关IQBoard电子白板培训的测试题库一、判断题1. 在白板的使用中，教师书写的板书可以保存下来。
（√）2. 安装电子白板驱动程序时, USB数据线需要与白板相连。
（×）3. 电脑安装驱动程序后，不连接白板也可以使用IQBoard备课。
( √ )4. 文档页面中的元素可以像PPT文件一样设置播放顺序。
（×）5. 设置声音文件链接时，能截取其中的几秒声音进行播放。
（√）6. IQBoard软件中无法预设聚光灯及拉幕。
( × )7. 视频的嵌入式播放不能改变其播放窗口大小。
（×）8. 设置链接对象时，元素左下角会出现链接标识。
（×）9. IQBoard中线的长短，可以通过菜单准确设置。
（×）10.使用绘图工具时，如果笔画的色彩跟页面背景色一样时，系统会自动把画笔反色显示。
（√）11.在桌面标注模式下，绘图工具的透明度都为 0%，如果需要时就可以进行更改。
（×）12.在铅笔二级工具条中，点选[图形识别] 后，使用铅笔书写的笔画可自动修正成任意多边形。
（√）13.用户可以在页面绘图区域内使用绘图工具进行任意绘图。
（√）14.在windows模式下，不可以使用画笔工具。
（×）15.绘制图形时，如果不满意，可用擦除工具进行擦除。
（√）16.在电子白板中，可以绘制很多图形，如三角形；但不可以绘制任意图形。
（×）17.在使用电子白板的教室就不能使用传统意义上的粉笔。
（√）18.不使用电子白板时，应该先关投影仪等外部设备，再关计算机主机。
（√）19.不能用尖锐的物体在电子白板上书写。
（√）20.对电子白板进行定位可以用任意笔点击电子白板上的十字形。
（×）21.电子白板不可以多个人同时书写。
（×）22.在windows模式，Board窗口模式和放映模式下均可以使用浮动工具条上的绘图工具。
（√）23.在IQBoard中，两个函数不可以共用同一个坐标系。
电子白板应用技能考试题库
说明：
1.本试题适用于电子白板备课软件3.1.3版本。
2. 考试形式：每人操作5道题，其中4道题抽签确定，1道题自己准备。
抽签的题完全取自本题库,每题20分；自备的题要体现出学科知识与白板功能的整合，评委视整合程度给予10—20分。
3. 试题不分学段、学科，涉及学科知识的以教师知识积累为主。
4. 操作中应向评委简述操作过程。
自备的题可携带U盘调用相关素材。
5．考试成绩以评委的平均成绩为准。
6. 全部操作限时8分钟，超时后的操作不计成绩。
试题：
1. 请启动电子白板软件，并对电子白板软件进行定位。
2.绘制一条长度60cm的红色线段，然后将线段延长至90cm。
3.请新建一个页面，用毛笔工具书写“中”，并使用擦除工具，对其中一笔进行擦除，再次补充完整。
4. 绘制一个60°的∠A，克隆∠A，命名为∠B，并将∠B的度数调整为90°。
5．在当前页面中用圆规画一个半径为3cm的圆，并且克隆出一个相同的圆，把两个圆分别放在当前页面的左下角和右下角。
6. 请用白板软件中图形功能工具画一个45度的角，并将45度角转变为120度的角。
7.打开桌面上的PPT课件，并使用某一工具将PPT课件中的文字进行放大。
8.用笔触写出“美丽龙口”，然后用三种不同的擦除方法擦拭掉。
9.打开白板软件，在白板模式下，画一个椭圆。
再将这个椭圆，变成一个圆。
撤销上一步骤，退出白板软件。
10.在白板模式下，板书“班班通培训”5个字，然后旋转这5
个字。
擦除最后的“培训”两字，撤销最后一步操作。
11.用适当工具画一个圆心角为135°，半径为20cm的扇形。
12.启动电子白板软件,并在鼠标模式、注解模式和白板模式之间切换。
13.在白板上划出“五角星”，并选中图形进行旋转、复制、粘贴。
14.在白板模式下把背景色设置为黑色，笔设置为白色毛笔，调至适当粗细，写字“爱我中华”，最后隐藏白板软件。
15. 请使用白板软件打开桌面PPT课件，对文件上面的文字用不同颜色的笔迹做批注。
16. 用白板功能讲解“梦”字的笔顺。
17. 打开一个视频进行播放，并对任意画面截图。
18. 先打开白板软件，然后隐藏白板，使用聚光灯讲解“回收站”图标的功能。
19. 绘制一个长度60cm的线段，并以它为边，绘制一个正方形，并对内部完成涂色。
20. 在白板环境下书写“舞蹈”两字，并链接到桌面上的任意视频。
21. 画出一个体育场，用手写识别注明“跑道”、“主席台”。
22．绘制一个三角形和一个长方形，用喷桶填充两种颜色，再组合成整体。
23．从图库中，调出一个立体图形，在这个图形下面用毛笔写出图形的名称，通过聚光灯，聚焦这个图形。
24.在白板模式下，画出一个标准圆，并将圆进行缩小、扩大，最后将圆变成椭圆。
25．打开白板软件，新建一个空白页面，在页面中间用红色笔标上“1”；再新建一个页面，在页面中间用黑色笔标上“2”；用翻页功能回到第一页，在第一页上画出一个74度角；在第二页插入资源库中的任意一幅图片；退出白板软件。
26.至少用两种方式启动白板软件，并重新对电子白板软件进行定位。
27.打开桌面上的PPT课件，用绿色荧光笔在课件中标注一句话，并用聚光灯把这一句话凸显出来。
28. 调出白板软件，新建页面，画一个正方形，用直线把其分成三个三角形，并对其分别填充红、黄、蓝三种不同的颜色。
29. 在白板软件下手绘两个圆相交，并对相交部分涂色。
30. 新建一页，在图库中随意找出2种动物的图片，并用识别功能，写出图片中动物的名称。
31. 利用白板软件演示“年”的笔顺，并查找近义词。
32.用毛笔工具书写“12+9=21”，并用聚光灯进行展示。
33.将白板软件背景色改为绿色，用手写识别功能输入“龙口教
育”字样，字体设置为“白色、黑体”。
34.画任意三角形，测量一个角的度数，在白板上书写测量后的数值。
35. 启动电子白板软件进入全屏模式，请打开上方工具条中的“时钟”计时，10秒结束。
36.输入“2*8=16”，使用“遮幕功能”将“2*8=”和“16”分别呈现。
37.在幻灯片中加入一段视频，并设置为鼠标单击时播放。
再把幻灯片中的图片大小放大一倍并置顶。
38.在幻灯片中插入一段音频，并设置为自动播放；再插入一个flash动画和一张图片，设置成适当的大小。
39.使用蓝色钢笔书写“电子白板”字样，并用绿色荧光笔在文字下画一条直线。
40.绘制一个空心圆，并用喷桶工具填充为紫色。
41.新建一个页面，用毛笔工具书写“中国”，并使用擦除工具，擦除“国”字，再次补充完整。
42.将桌面上的PPT课件导入到白板软件中。
43.绘制一个六边形，并拖动克隆六个，七种填充颜色，组合成蜂巢整体，大小适中。
44. 在白板模式下，画一个标准圆，并画出一条切线，再用虚线画出圆心到切点的半径。
45. 在鼠标模式、注解模式和白板模式之间切换。
46. 利用手写识别工具，输入“大家好”3个字，再把“好”字擦除。
47．打开白板软件，进行课程录制：板书“平行四边形的性质”几个字，在该页文字下方画一个平行四边形。
录制结束，保存并播放，退出白板软件。
48．请调出白板软件界面，双击打开“我的电脑（计算机）”用钢笔（红色）对C盘图标进行圆圈标注，再用放大镜查看。
49. 更改白板背景方案（黑底白字），用毛笔写“方”字，然后将字改成红色。
50. 绘制一个半径为30cm的空心圆，然后再画出该圆的一条直径。
51. 使用圆规画一个半径为5厘米的圆形，用量角器画出一个60度的角，并退出工具。
52. 在注解的模式下画一个圆，从圆心开始画一个竖直向下的单箭头表示重力，在箭头附近用铅笔输入字母“G”。
53.画出标准的直角三角形，并利用三角板和虚线作出斜边上的高。
54. 在白板软件中绘制一个钝角三角形，并将其调整为锐角三角形，并保存至桌面。
55. 调用时钟功能，并进行10秒钟倒计时。
56. 在白板软件中插入一张图片，并使用拉幕只显示左边的图片。
57.新建页面，并在新建的页面中使用量角器绘制一个60度角。
58. 隐藏白板软件，打开桌面上的PPT,进入放映模式，对其页面任意内容进行颜色标注，并对其放大，最后擦除标注。
59. 从图库中，调出一张中国地图，通过聚光灯，聚焦到新疆，再将聚光灯移动到山东省，并调到合适的大小。
60.打开桌面上的PPT课件，在白板模式下演示一遍；对其中任意五处文字用紫色毛笔进行标注；用翻页功能打开第三张PPT；再分别打开第二张和第四张PPT；结束PPT播放，保证批注不能嵌入PPT，退出白板软件。
61.打开白板软件，网上下载国旗图片并导入，用紫色毛笔板书“国旗”两个字。
将两个字的颜色改为蓝色，放大显示，然后旋转这两个字。
退出白板软件，不保留刚才操作。
62.在白板软件隐藏的状态下，用放大镜对回收站放大讲解。
63.用红色毛笔板书“龙口是一个海滨城市”，用不同笔型和不同的颜色进行标注，再用三种方法擦除屏幕上的内容。
64. 用时钟计时器设置一个20秒钟的倒计时，用幕布遮挡，改变幕布背景（自选颜色），用上下、左右揭开，退出幕布。
65.打开电子白板，在鼠标模式下，用电子笔的右键功能操作：新建一个文件夹，命名为“语文资源”，接着删除这个文件夹。
66.自制PPT文件，输入两行文字：“中国的首都是”，“北京”（字体字号任选，确保清晰），使用白板软件中的一个功能，将自制PPT中的问题和答案分别呈献给评委，关闭ppt文件。
67.进入白板模式，绘制五环样式，五种颜色，线条宽度为最粗，大小适中。
68. 打开白板软件把背景色设置为蓝色，用黄色毛笔书写“学会快乐”，最后隐藏白板软件。
69. 用触摸笔对不同的页面进行切换，并通过触摸笔右键操作打开我的电脑然后关闭该窗口。
70．新建一个白板页，用黑色铅笔写出“希望小学”，并进行放大、缩小，改变背景色为绿色后，再进行翻页。
71．打开桌面上的PPT，然后标注出课件中的某个词语，并把这句话在白板模式下重新书写一遍，最后将PPT翻页至下一页。
72.在电子白板模式下新建一空白页面，然后将“白板”设置成“绿板”。
73．新建一个页面，用毛笔工具书写“中”字，并使用擦除工具，对其中一笔进行擦除，再次补充完整。
74．打开一个PPT，选择荧光笔，调整成红色，透明度调为140，宽度调整为第四档，并在PPT上进行注释操作，用橡皮进行擦除。
75.从图库中，调出一张世界地图，通过聚光灯，聚焦到中国，并调到合适的大小。
76.用硬笔、蓝色、5号粗细，写出“龙口教育”四字，再用幕布遮挡“教育”二字，删除并退出白板。
77.在白板模式下把背景色设置为黑色，笔设置为白色毛笔，调至最粗，写出“爱我中华”，最后隐藏白板软件。
78. 在白板环境下书写“百度”两字，并链接打开百度的网页。
79.利用白板软件打开桌面上的PPT课件，用聚光灯显示课件上任一词语，将聚光灯扩大移动到另一词语，关闭聚光灯，并翻到下一页，最后退出白板软件。
80.画一个平行四边形，并通过“左对齐”向白板最左侧靠齐。
