主持人大赛策划书模板(4篇)

主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书（精选20篇）时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。

快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的主持人大赛活动策划书，欢迎阅读与收藏。

主持人大赛活动策划书篇1一，活动目的：经过一轮激烈的初赛选拔，我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。

决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台，让选手们尽显风采、展现他们的才能，在舞台上发光发亮。

特此开展了主持人大赛的决赛。

二、活动时间：4月28号（星期四）19：00—22：00三、活动地点：东阶梯四、活动对象：经初赛选出的10名选手五、奖项设立：金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名，优秀主持人5名。

六、活动安排：1、确定邀请的嘉宾名单。

2、打印、派送邀请函。

3、行政部负责当天的会场布置。

4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分项目分数要求仪表10分衣着整洁、举止适当语言10分普通话标准选手出场秀20分大胆新颖，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作应急辩答20分内容健康向上，与主题联系密切，语言通顺现场模拟主持40分能贯通活动，充分体现主持人在现场的重要作用。

注：评分保留整数注：超过要求的时间1分钟扣2分。

主持人大赛活动策划书篇2一、活动主题提供展现平台，选拔优秀主持人二、活动背景在我系团总支学生会各类精彩活动越来越多的情况下，同时我系迎新晚会举办在即，需要发现优秀的学生主持人精英，为其提供展现的平台与机会，为系部活动提供专业的主持，做出贡献三、活动目的为拥有主持特长的大一学生提供展现自己的平台与机会，为系部开展的活动选出优秀的主持人四、活动对象大一全体学生五、主办单位校园文化部六、活动时间20xx.10.02七、活动地点三号教学楼420八、前期准备1、利用晚自习时间到大一各班对活动进行宣传，动员大家积极参加2、宣传部画出海报并在校园内进行张贴3、确定报名参赛人员名单九、活动内容1、10月9日晚自习到各班进行宣传2、10月10日张贴宣传海报并完成参赛学生的报名工作3、10月11日前确定比赛题目并做好保密工作4、10月12日晚组织进行比赛十、中期过程1、10月9日积极进行宣传并做好动员工作2、10月10日结束报名3、10月11日与邀请的裁判人员研究并确定比赛模式，至20日前确定比赛题目4、10月12日进行比赛十一、后期处理1、活动男女组各取前两名2、对获奖学员颁发奖状3、男女组前两名将获得做元旦晚会主持人的机会4、开内部会议对此次活动进行总结十二、活动意义为团总支学生会各部以后开展活动所需的主持人岗位提供人才，为大一学生提供展现自我锻炼自己的平台与机会主持人大赛活动策划书篇3一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。

主持人大赛策划书三篇策划书一：主持人大赛——发掘主持新秀一、背景介绍近年来，主持人行业的发展迅猛，各大电视台、广播电台、网络平台纷纷推出各类主持人选秀节目，为行业输送了一大批优秀的主持人。

为了发掘更多的主持新秀，提高行业整体素质，我们计划举办一场主持人大赛。

二、活动目的发掘优秀主持新秀，为主持人行业注入新鲜血液；提高主持人行业整体素质，推动行业的发展和进步；为广大主持人提供一个展示自己才华和能力的平台。

三、活动内容比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛采取线上投稿方式，复赛和决赛则采取线下直播方式进行。

比赛内容：参赛选手需要进行主持台词、即兴主持、主持综艺节目等多个环节的表现，以展示自己的主持能力和才华。

评委团队：邀请行业内知名主持人、导演、编剧等专业人士组成评委团队，对选手进行评分和点评。

奖项设置：设立最佳创意奖、最佳表现奖、最佳形象奖等奖项，以及总冠军奖等。

四、活动宣传媒体宣传：通过电视、广播、网络等媒体发布活动信息，吸引更多主持人参与；社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行活动的宣传和推广；合作宣传：与相关媒体、机构合作，进行跨平台宣传，提升活动的知名度和影响力。

五、赛事举办方案地点选择：选择具有良好设施和场地的剧院或演播厅进行比赛；人员组织：成立组委会，负责活动的具体组织和协调；资金筹备：通过赞助、票务等方式筹集活动所需的经费；安全保障：确保比赛期间的安全和秩序，制定详细的安全演练和应急预案。

六、活动预期效果发掘一批优秀的主持新秀，为行业注入新鲜血液；提高主持人行业整体素质，推动行业的发展和进步；增加主持人的曝光度和知名度，提升他们的职业发展空间；增加观众对主持人的认知和了解，提升节目的收视率和影响力。

策划书二：主持人大赛——激发主持潜能一、背景介绍随着社交媒体的兴起，主持人行业也进入了一个新的发展阶段。

为了挖掘更多优秀的主持潜能，激发主持人的创造力和创新能力，我们计划举办一场主持人大赛。

主持人模拟大赛策划书主持人模拟大赛策划书精选4篇（一）题目：主持人模拟大赛一、背景介绍近年来，主持人行业迅速发展，成为娱乐圈的新宠。

为了培养更多优秀的主持人人才，提升主持人行业的整体素质，我们计划举办一场主持人模拟大赛。

通过这次大赛，旨在发掘并打造出一批具备口才、气质和主持技能的新锐主持人，推动主持人行业的长期健康发展。

二、大赛目标1. 发掘新锐主持人：通过选拔环节，找到具有潜质和天赋的新主持人，并为他们提供舞台展示才华的机会，激发并培养他们的潜力。

2. 增强主持人行业整体素质：通过比赛环节，提升参赛主持人的专业能力和形象，加强主持人行业的规范化发展，提高行业整体素质。

3. 提升观众体验：通过剧本设计和演出环节，为观众提供精彩纷呈的节目内容，提升观众的观赏体验，树立活动影响力。

三、活动内容安排1. 报名选拔：通过官方网站、社交媒体平台等途径进行报名，要求报名者提供相关个人信息、自我介绍视频和照片。

由专家评审团对报名者资料进行筛选，选出参赛者。

2. 初赛环节：参赛者需要根据指定的主题或剧本进行主持模拟表演。

评委团队对参赛者的口才、专业技能和形象进行评分，评选出进入决赛的选手。

3. 决赛环节：决赛环节分为多个轮次，每轮主题不同。

参赛选手需在规定时间内准备并展示个人的主持才能。

每轮评委根据选手的表现和观众互动进行综合评分，最终选出获胜者和优秀奖项。

4. 颁奖典礼：在颁奖典礼上，通过对获胜者和优秀选手进行颁奖，宣布比赛结果并进行简短的获奖感言。

四、活动宣传与推广1. 线上渠道：通过官方网站、微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传，发布参赛信息、评委介绍和赛程安排，引起公众关注和参与。

2. 线下渠道：借助电视、广播、户外广告等传统媒体进行活动宣传，提高活动知名度。

3. 媒体合作：与相关媒体合作，发布新闻稿件、专访和报道，扩大活动影响力和知名度。

五、活动资源投入1. 资金：活动预算为X万元。

主要用于场地租赁、舞台搭建、设备租赁、奖品设置、参赛者交通补贴、评委和工作人员费用等。

主持人大赛策划书模板(4篇)一、活动主题说出精彩，挑战未来！二、活动宗旨为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质，增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。

三、活动口号美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动四、活动时间海选：XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼复赛：XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室决赛：XX年11月24日下午多功能报告厅模拟主持彩排时间：XX年11月20日下午格物楼三楼会议室五、奖项设置一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格）二等奖4名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格）三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格）六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。

海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。

海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。

海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。

1.海选评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。

内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。

说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。

2.复赛评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。

内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。

3.决赛评委：某某大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。

内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。

活动流程:1.开场演出(3分钟)2.主持人以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(5分钟)3.正式比赛：（1）闪亮登场。

2023主持人大赛策划书(精选15篇)主持人大赛策划书1一、活动主题：二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。

此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。

三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

四、主办单位：湖南科技大学健言社五、活动时间：初赛：10月10日（地点待定）决赛：10月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。

评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。

最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

评分标准：见附1。

2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。

选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。

此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。

主持人大赛策划书(15篇)主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。

我们希望把传统做成经典，让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。

二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。

2、以院系为单位进行初赛，再由院系推荐参加校级复赛。

按既定规则进行复赛选拔，复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。

3、初赛由各学院学生分会负责，进入复赛以后有活动组织单位统一负责。

组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施，与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。

4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。

三、活动准备此次活动的暂定名称是：“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。

在活动正式开始之前，将由学院学生会与外校商家联系，经过筛选，确定一家合作厂商，可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。

与此同时，商家提供一定数目的资金支持，用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。

在活动举行前，我们会积极与校广播台联系。

并与其达成协议：新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作，进一步展现与提高自己的才华。

进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求，通过这项我们与校广播台的合作，可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。

四、具体流程策划初赛：在活动申请成功后，在第一时间，向各学院发出邀请，并发出报名表。

各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一（大一新生不足二百人的学院按200人计）。

各院系分别组织初赛，并在10月15日之前，把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。

初赛主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面的内容。

通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才，也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。

同时，此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。

播音员主持人大赛策划[5篇范例]第一篇：播音员主持人大赛策划英华之声播音员主持人大赛活动方案英华之声校园广播站伴随着学院的成长而不断的进步，至今为止英华之声各项制度日趋完善，播音员与主持人队伍也日渐成熟，发展成为08级15人，09级14人的优秀团队，为学院文体活动输送了大量优秀的主持人才。

2010年为了展现大一新生的风采，为热爱播音主持的同学提供一个展示自我的平台。

2010年英华之声将以举办“播音员主持人大赛”的形式通过全院性的选拔，选出一批优秀的 10届播音员。

一，大赛主要目的1.通过本次全院性的选拔，向全院师生宣传并展示“英华之声”成员风采，让更多同学，老师关注我们的节目及成员，让师生更了解我们校园广播站的传播作用。

2.通过选举和选拨产生新一届的播音员与主持人，为学院各大活动输送新鲜主持血液。

二，宣传媒介1.海报：制作活动宣传海报张贴在醒目宣传栏处。

2.广播：撰写比赛宣传稿，定时播送。

3.军训时，组织广播站成员到场宣传。

或下班宣传。

视新生安排情况而定。

4.宣传内容：播音员主持人大赛对于新生人学第一次大型比赛的意义；比赛的赛程安排；播音员的待遇或奖项（如获得学院聘书，奖状，各学生会优先录用）;主持学院各项活动的机会；在学院广播站担任播音员的机会;获得参赛选手培训的机会等。

5.宣传时间段军训期间-------军训结束。

6.宣传标语：走上舞台, 你就是主角;挑战无处不在 , 秀出你的风采三，赛程安排比赛时间：视情况而定。

【初赛】初赛期间利用一个晚上的时间对所有参赛选手的普通话进行甄选，考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好, 较熟练基本素质良好的选手进入复赛比赛内容：1.自我介绍。

让评委更了解选手，同时也让选手更熟悉下个环节的自我介绍。

12.指定稿件朗读（普通话测试材料，绕口令）。

本环节考验选手普通话运用及地域方言情况，评委若觉得该选手夹带地域方言，可加试绕口令等内容。

3.评委提问。

主持人大赛策划书主持人大赛策划书「篇一」前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，展示学生独特风采，活跃校园文化氛围，本着挖掘校园优秀主持人的目的，本校学生会文艺部将举办“医say ”第二届校园主持人选拔大赛。

本次比赛旨在为提供同学们一个展示自我，实现梦想的舞台。

一、大赛主题：“医say”二、大赛口号“医say，不easy”三、参赛对象全体在校学生。

四、大赛时间海选：10月17日至10月18日17：00 200人报告厅进行。

初赛：10月24日17:00 200人报告厅进行。

决赛：11月8日（周四）17:00 400人报告厅进行。

五、比赛方式：海选：自我介绍、才艺展示2分钟，出场顺序按现场编号。

评委根据选手普通话是否流利，口齿是否清晰，表现是否自然，才艺是否出众进行评分，满分10分，评选出20位参赛选手参加初赛。

初赛：一、总章1、复赛采用累计得分排名，参加复赛的20名选手根据现场抽取的的顺序依次出场。

2、复赛共设置2个考核环节，每完成一个环节，评委将为每位选手评分、点评。

3、两轮比赛结束后，在选手得分的基础上由评委裁定选出晋级的10位参赛选手。

二、流程第一轮：自我介绍1分钟。

出场顺序按预先抽取的顺序依次出场。

根据选手的普通话是否标准，用语是否合适，表达是否流畅，介绍是否新颖，语调是否恰当进行评分，满分10分。

互动游戏（拷贝不走样）。

此环节为互动环节，不做为计分项目。

第二轮：主题演讲2分半钟,演讲主题自定。

出场顺序为5人一组依次出场。

根据选手所选的演讲主题是否积极向上，演讲内容是否符合主题,演讲时的方式是否新颖，演讲时语调是否恰当,演讲时感情是否投入进行评分，满分10分。

宣布结果，将于当天现场宣布十强。

决赛：一、总章1、决赛采用累积得分排名，参加决赛的十名选手根据预先抽取的顺序依次上台。

2、决赛共设置3个考核环节，每完成一个环节，评委将为每位选手进行评分、点评。

3、三轮比赛结束后，在选手的得分基础上由评委裁定一、二、三等奖。

我的舞台我主持(zhǔchí)—主持人大赛筹划(chóuhuà)书(精选(jīnɡ xuǎn)多篇)第一篇：我的舞台(wǔtái)我主持—主持人大赛筹划(chóuhuà)书一、活动前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化开展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现人文学院学子的亮丽分彩，并开掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

因此在此秋意正浓之时，人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星〞主持人大赛。

二、活动主题：我的舞台我主持三、活动筹划主办单位：人文学院分团委、学生会四、活动对象：人文学校全体学生五、活动内容概述本次活动即“魅力之星主持人大赛〞是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。

比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。

六、活动前准备(一)参赛要求(1)选手自觉遵守比赛秩序;(2)各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理;(3)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

(二)活动前期准备：1. 确定活动具体日期、地点活动时间地点：时间:初赛:待定决赛：待定地点：待定2. 制作报名表：内容包括姓名，班级，联系方式报名时间：报名方式：请于报名时间内报给各班文艺委员，注明姓名、班级、联系方式3. 宣传工作：以网络宣传，字画宣传，人员宣传等方式进行宣传宣传方式：(1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名(2)字画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广阔同学进行宣传与展示(3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传(三)初赛前准备1. 场地：在比赛前联系相关人员，确保场地2. 签到：签到表的制作3. 现场：舞台布置(四)决赛前准备1. 海报：制作进入决赛选手的宣传海报，置于食堂门口2. 短片：制作选手短片于决赛播放3. 现场：(1)场地：联系好决赛场地(2)设备：灯光、音响、视频设备的联系与准备(3)工作证：工作人员工作证的统一4.联系：(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员(2)参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认(3)邀请领导到场观看比赛5. 评分：制作决赛评分表和评分标准6. 购置：购置好决赛现场需要的物品7. 证书奖金：证书的制作和奖品的落实8. 完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词七、活动具体流程(一)初赛1、自我介绍要求：参赛选手介绍自己的根本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格)，展现个人人格魅力。

1.主持人大赛策划书一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌”的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。

二、主舞台布置1、背景幕布幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志，要显眼，夺人眼球。

2、帘布装饰利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。

3、彩带和花球为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。

还可根据当天的现场的安排适当加装饰。

4、舞台铁架布置悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。

5、舞台前用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛的主题。

6、荧光棒粘贴作为嘉宾席的分界线。

7、打灯架：把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。

三、路标1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。

2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。

3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。

（选用鲜艳的卡纸）备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。

四、物品清单及预算略2.主持人大赛策划书活动目的：为丰富我校大学生的校园文化生活，选拔、培养一批校园广播和舞台主持人，特举办本届大学生校园主持人大赛。

活动主题：“声动烟园”校园主持人大赛一、报名标准1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

2、热爱主持工作，有主持经历。

3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。

二、比赛流程比赛分为初赛、复赛、决赛三、三、注意事项1、报名截止时间：10月24日下午5点2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名3、报名地点：大学生活动中心三楼广播台办公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）电子邮箱：4、联系人：李明宇张晓伟5、初赛时间：10月26日（暂定），挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。

报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必须如实完整详细填写。

主持人大赛策划书4篇本文目录1.主持人大赛策划书2.校园主持人大赛策划书3.新生杯主持人大赛策划书4.“声动校园”大学生主持人大赛策划书一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节比赛分五个环节1、印象100分主要内容：富有创意的自我介绍。

时间：40秒2、绕舌100秀主要内容：绕口令时间：1分钟3、妙语连珠100秒主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。

时间：1分40秒4、才艺百分百主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画时间：2分钟5、创意百分百主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。

时间：2分钟三、比赛形式初赛本阶段主要考察选手基本素质。

①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

②、初赛内容a、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

b、每位选手进行1分钟自我介绍，c、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

复赛复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。

如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。

为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。

c、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。

为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

决赛a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。

b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主持，。

c、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。

主持人大赛策划书优秀9篇为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富我院学生校园生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院茂苑文华活动的开展,弘扬校园文化，特举办“XX年主持人风采大赛”。

一、大赛主旨XX年主持人风采大赛是由院“金玉之声”广播台主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。

同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动目的及意义目的：1、丰富校园文化生活；2、为校园文艺活动选拔优秀主持人；3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

意义：打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来的'想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华”;丰富在校大学生生活。

三、活动主题金玉之声，梦想之声四、参赛对象XX级全体学生五、活动时间预赛：XX年3月--4月中旬初赛：XX年4月下旬(具体时间以通知为准)决赛：XX年5月(具体时间以通知为准)六、活动主办院团委、院“金玉之声”广播台七、活动形式本次大赛分三个环节：(1)前期宣传与预赛(各系部)(2)初赛(广播台)(3)决赛(广播台)八、宣传方式以广播宣传为主体，海报、通知宣传单为辅；各系广播站进班宣传，系部宣传。

九、评委选定预赛：各系部领导老师、学生干部初赛：院广播台成员决赛：待定十、活动要求(1)为了活动达到预期效果，各系部要高度重视，充分做好组织宣传工作。

同时各系部需指定常务副书记(学生)为第一负责人，各系广播站站长(学生)为第二负责人，保障此次活动顺利进行。

(2)各系部应积极参与该活动，确保活动的公平、公正性。

活动前言中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。

为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。

主持人大赛策划书范文4篇活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人大赛。

，给同学们一个展示自己的舞台！一. 前期宣传1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二. 大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台三. 报名安排1.宣传时间：待定2.报名时间：待定3.报名地点：各个班级班长处4.由学生会部门女生部，负责报名工作。

5.参赛须知：㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

㈢.台风好形象气质俱佳。

㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

㈤.有才艺可以表演。

四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

五、活动流程（一）、初赛1.自我介绍30秒2.自备稿件朗诵1-2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛）（二）、决赛1.自我介绍30秒（要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）2.素质表现2-3分钟（参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色）3.才艺展示2-3分钟（在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球）（注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。

大学主持人大赛策划书大学主持人大赛策划书( 一)一、活动背景跟着社会的发展，全面发展型人材愈来愈遇到重视，此中，主持人对知识面、口才、表演、思想等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优异主持人也是层见迭出，在大学中就开始培育优异主持人已经成为广泛现象。

二、活动名称化工学院主持人大赛三、活动目的此次竞赛于开学之初举办，旨在为重生供给一个显现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应大学生活，并提升启晨的影响力四、组织部门化工学院启晨艺术团五、参赛对象化工学院 2010 级重生六、赛前准备现场部署 ( 气球、板报、彩带、条幅等 ) ，音响，灯光，主持人( 两名 ) ，礼仪人员，拍照、拍照人员，选手牌制作，评委桌签制作，竞赛宣传七、活动内容( 一) 竞赛时间与地址下午 6:30 ，课堂群 102( 二) 竞赛声势此次竞赛影响力大，固定观众达500 人; 另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评委及特约贵宾，使得此次竞赛威望而公正 ; 八名参赛选手经过严格的挑选，最后从众多化工学子中崭露头角，具备很强的实力( 三) 竞赛流程竞赛共分三个环节 ( 基本功显现、才艺显现、模拟主持 ) ，开场情形剧，参赛宣言，评委评论、打分，观众投票，颁奖典礼1、开场情形剧——《让爱洒满全城》2、参赛宣言，选手自我介绍每位选手用一句话作为自己的参赛宣言3、第一环节——基本功显现( 连词成句 )每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语构成有情形的一句话4、第二环节——才艺显现5、第三环节——模拟主持6、评委总结，观众投票选手站成一排，观众手拿鲜花，挨次登台把鲜花送给自己支持的选手7、颁奖典礼颁奖典礼后，选手与颁奖贵宾合影纪念注：每个环节事后，评委评论、打分，主持人宣告上一环节选手得分( 四) 奖项设置一等奖、二等奖、三等奖各一名，优异奖五名 ( 个奖项均有证书及奖品 )八、赛后整理观众散场后，进行现场打扫，教室复原，搬回桌椅，气球、彩带、音响设施等处物件的整理大学主持人大赛策划书( 二)( 一) 活动主题：让“妙趣横生”变为“趣话如珠”( 二) 活动地址、时间：初赛：教室2012年04月27日复赛：电教一 2012 年 05 月 04 日决赛：青春广场2012 年 05 月 25 日( 三) 活动对象：全体在校大学生( 四) 主办单位：校团委、校学生会( 五) 包办单位：工商管理系团委、学生会人文与社会科学系团委、学生会( 六) 活动内容：1、报名方式(1)以系为单位组织参赛，每系选拔 2—3 名选手参加竞赛(2)每系设领队一人，详细负责组织参赛(3)按要求填写报名表，并于 5 月 3 日前报包办单位2、竞赛方式(1) 初赛采纳直接裁减制，各系内部进行选拔，选拔 2—3 名选手参加复赛(2) 复赛采纳评分制，按得分次序选拔10 名选手参加决赛(3)决赛采纳评分制，最后按选手所得票数高低决出本次竞赛的冠、亚、季军3、竞赛环节(1)初赛：由各系自行决定采纳任何形式进行竞赛(2)复赛：①自我介绍 ( 限时 30 秒，满分 3 分)要求：参赛选手介绍自己的基本状况 ( 姓名、班级和兴趣喜好、个性特点、主持风格等 ) 。