初级社会工作者综合能力逐章练习第五章(1)

社会工作者初级社会工作实务第五章含解析一、单项选择题1.为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组。

为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应采取的做法是（）。

A.扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理B.组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品C.进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品D.扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任2.外来务工人员小丽怀孕了。

社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。

小丽夫妇忙于生计，缺席了这次讲座，并认为没有必要定期做产前检查。

小丽夫妇的这种情况，在外来务工人员中很常见。

针对这些问题，小宋应做的工作是（）。

A.向社区居民传播公共卫生保健知识B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利3.社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作。

小王发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女。

她们大多50岁左右，文化程度低，也没有一技之长。

小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。

为达此目的，应采取的措施是（）。

A.协助妇女姐妹树立脱贫信心B.与妇女姐妹一道分析贫困原因C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训4.吴女士离异多年未再婚，与女儿一起生活。

前夫再婚后，很少与吴女士母女联系。

去年吴女士下岗，生活拮据，上初三的女儿越来越不听话，有时还逃课，吴女士经常被老师叫去谈话，说她对女儿的管教不严。

吴女士母女为此经常争吵，母女关系紧张。

吴女士觉得自己没本事，单亲的状况也不能给孩子好的生活，很无助。

于是求助社会工作中小王，小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协助，正确的做法是（）。

A.激发其潜能，独立解决问题B.帮助其反思自己的性格及行为问题C.建议其与前夫联系，让前夫多与女儿交流D.建议其尽快结束单身状态，组建新的家庭5.某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。

初级社会工作者《综合能力》考试练习真题及答案2017年初级社会工作者《综合能力》考试练习真题及答案社会工作行政的机构是各级社会行政部门和各种社会福利机构，一般分为全国性机构、地方性机构和单一性机构。

下面是店铺为大家整理的初级社会工作者《综合能力》考试练习真题，欢迎大家参考学习。

一、单项选择题1.社区工作较多涉及社会层面，牵涉社会政策分析以及社会制度的改变，注重( )。

A.个人心理的调节B.组织结构的建设C.资源和权力的分配D.家庭风气的培养2.社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的( )。

A.社区行动模式B.地区发展模式C.社会策划模式D.社区照顾模式3.“协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，改善社区的问题”，在这里社区工作者主要扮演的角色是( )。

A.服务者B.使能者C.教育者D.中介者4.社会策划模式中，( )往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。

A.社区居民B.社区领导者C.社区工作者D.社区民间组织5.( )的核心是强调动员社区内的.资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

A.“在社区照顾”B.“由社照顾”C.“为社区照顾”D.“在家庭照顾”6.在社区中，当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足，并把它们说出来时，那便是居民的( )。

这种需要可能是主观的感受，也可能是基于客观事实而体会出的感受。

A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要7.社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于( )技巧。

A.聆听B.同理C.分享感受D.体谅8.( )是将社会政策转变为社会服务的过程。

社会工作综合能力(初级)考试重点梳理第一章社会工作的目标、对象及领域一、社会工作的含义：社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业活动。

二、当前我国对社会工作有三种不同的理解：普通社会工作、行政社会工作、专业社会工作。

三、社会工作的特点：职业助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、双方合作、多方协同四、社会工作的目标：（一）服务对象层面（解救危难、缓解困难、促进发展）（二）社会层面（解决社会问题、促进社会公正）五、社会工作的功能：（一）对服务对象的功能：促进服务对象的正常生活、促进人与社会环境的相互适应。

（二）对社会的功能：维持社会秩序、促进社会和谐。

六、社会工作的要素：1、服务对象；2、社会工作者；3、社会工作价值观；4、专业助人方法；5、助人活动。

七、社会工作者的角色：1、提供直接服务角色（服务提供者、支持者、倡导者）；2、间接服务角色（管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者）。

八、社工的知识基础：1、理论知识2、政策知识3、技术知识4、文化知识九、社会工作者的能力要求：技术能力、文化能力、心理素质、持续学习能力。

第二章社会工作价值观与专业理论一、社会工作价值观：是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念，它对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着很重要的作用。

二、1601年《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展，是世界上第一部有关社会保障法案。

对社会工作发展的意义：指出政府对社会救助负有责任并直接参与社会救助活动、确立了助人自助观念、救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础。

三、社会工作价值观的操作原则：1、对服务对象的接纳 2、对服务对象的尊与包容 3、注重个别化原则 4、自我决定与知情同意 5、强调为服务对象保密第三章人类行为与社会环境一、需求理论类别1、马斯洛的需要层次将需要最低层次到最高层次分为：生理需要—安全需要、—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要。

2023年社会工作者之初级社会综合能力练习题(一)及答案单选题（共30题）1、学校社会工作者小李定期对一些特殊家庭进行家访，小李的这种学校社会工作方式属于（）。

A.社区-学校社会工作B.创新型学校社会工作C.治疗型学校社会工作D.变迁型学校社会工作【答案】 A2、(2019年)某老旧小区内多为无电梯的6层楼房，小区内高龄老人很多，有几位行动不便的老人近三年都没有下过楼，为解决该问题，某社会工作服务机构参与了街道和社区居委会共同推进的电梯加装工作，经过近半年的努力，首部电梯完成施工并投入使用，从社区工作目标分类的角度看，上述工作实现的是（）。

A.任务目标B.过程目标C.参与目标D.控制目标【答案】 A3、服务对象孙大爷手术后回家休养，行动不便，社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐，并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。

上述服务中，社会工作者小马扮演的角色是()。

A.使能者B.联系人D.治疗者【答案】 B4、（2018年真题）赵奶奶在养老院居住期间，与同室的孙奶奶经常发生矛盾。

赵奶奶的子女找到养老院的社会工作者，提出让孙奶奶搬走，否则就会向主管部门投诉养老院管理不善。

社会工作者在解决该问题时首先应遵守的职业道德是（）。

A.全力维护机构声誉B.平等对待服务对象C.信任支持机构同事D.促进资源合理分配【答案】 B5、由于父母长年在深圳打工，从小小俊和爷爷奶奶一起生活，平时小俊的母亲和奶奶的关系不好，因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。

如今爷爷奶奶年事已高，无力管教小俊，最近村里开了网吧，小俊迷上了网络游戏，经常玩游戏忘记回家。

造成小俊上述行为的主要家庭原因是（）。

A.爷爷奶奶过于溺爱B.家长疏于管教C.家庭条件不好D.母亲和奶奶关系不好【答案】 B6、明明与小伙伴经常打架。

儿童社会工作者与明明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。

此时社会工作者不宜运用( )的方法，以便收集更多的资料。

社会工作综合能力各章练习题及答案（打印版）第一章社会工作概述单选题1、社会工作概念中社会的含义与（）含义相对立.A．个人的或私人的B．营利的、经济性的、利己的C．国家的、政治的、政府的D．社区的、群体的E．非营利的、利他的2、社会问题是（）。

A, 非纯生理性的问题，即与社会因素有关的问题，包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题B．社会上一小部分人遇到的，影响他们正常生活的问题C．社会上大多数人认定的问题D．与人们的日常生活相关的问题E．影响社会发展，阻碍社会进步的问题3、最低生活保障制度中的申请人“公示”会阻碍某些符合条件者的申请，这种情况属于哪种功能类型（）。

A．正功能B．负功能C．显功能D．潜功能E．既是正功能又是负功能4、社会工作在分析弱势群体的困难和问题时的基本观点是（）。

A．“人在群体之中”B．“人在环境之中”C．“人在社会之中”D．“人在社区之中”E．“人在家庭之中”5、社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是（）A．佛教文明中的“布施”B．基督教文明中的“在神面前人人平等”C．基督教文明中的“互相友爱”D．基督教文明中的“博爱”E．佛教文明中的“行善”6、最早被作为社会工作专业方法的是（）。

A．小组工作B．社区工作C．个案工作D．社会工作行政E．社会工作研究7、( )反映了社会工作目标模式的变化。

A．授之以鱼B．授之以渔C．授之以鱼不如授之以渔D．助人为乐E．助人自助8、1925年（）建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。

A．中央团校B．金陵女子学院C．中华女子学校D．燕京大学E．民族干部管理学校9、( ）是社会工作的灵魂。

A．知识B．技巧C．方法D．价值观E．理论基础10、社会工作价值观的核心是（）。

A．利己主义B．乐观主义C．一切都是可以改变的D．尊重与平等E．利他主义11、社会工作活动与志愿服务有相似之处，但是也有了明显的区别，区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和（）。

【单选题】张大爷在社区中担任义务巡逻员。

社会工作者问他为什么要做这个工作，他表示是为了尽一点责任。

这体现了志愿者()的动机。

A以自我为中心B以体验为中心C以社会为中心D以关系为中心【答案】C【解析】无【单选题】在社会工作行政中，如果忽视了()，重短期、应急服务，轻持续、预防服务，最终会导致伦理困境的形成。

A价值导向性B目标、策略的不确定性C介入过程的持续动态性D资源运用的协调性、合作性和依赖性【答案】A【解析】无【单选题】社会工作行政具体配置各种资源，形成社会服务的能力，监督社会服务的进程，并对其进行评估来提高服务效率，这说明社会工作行政具有()的功能。

A将社会政策变为社会服务行动B挖掘服务对象的潜能，实现助人自助C合理运用资源，促进有效服务D总结社会政策的执行经验，提出修订意见【答案】C【解析】无> > >初级(助理)社会工作者报考指南>>>中级社会工作者报考指南第八章社会工作研究目录第一节社会工作研究的内涵、伦理与功能第二节社会工作研究方法第三节社会工作研究的一般过程第一节社会工作研究的内涵、伦理与功能【单选题】社会工作研究可以检验某个技术、概念、模式、理论的本土应用，从而发现其在特殊场境中的适应性，进而对专业发展作出积极贡献，这说明社会工作研究具有（）的特征。

A.主要探究困难群体及其议题B.采用整合审视的研究视角C.坚守社会工作伦理和社会研究伦理D .旨在推进福利、促进实务和提升理论【答案】D【解析】社会工作研究的要素特性：（一）主要探究困难群体及其议题（二）采用整合审视的研究视角（三）坚守社会工作伦理和社会研究伦理（四）旨在推进福利、促进实务和提升理论（五）体现研究者的多元角色。

【单选题】社会工作者小杨在做一项关于服刑人员子女的研究，在收集资料时小杨特别注意在征得研究对象同意的情况下进行，给研究对象充分的权利表达自己，避免给研究对象带来伤害，这里主要体现的是小杨严格遵守OoA.研究选题的伦理B.田野调查的伦理D .社会工作的伦理【答案】C【解析】不采用欺骗手段获取资料，收集资料时应该在对方愿意的情况下进行；保持价值中立；保证被研究者表达意见的权利和机会等。

初级社会工作《综合能力》考试练习题及答案2018年初级社会工作《综合能力》考试练习题及答案社会团体工作须由受过社会工作与社会团体工作专业训练的工作人员，根据社会学与社会工作的理论和方法来进行。

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一、单项选择题第1题社会服务机构将李燕自己撰写的个案研究报告及材料交给另一个社会工作服务机构工作人员予以评估，这种评估方式称为( )。

A. 直接评估B. 间接评估C. 同行评估D. 服务机构评估【正确答案】：C 【答案】C【解析】为了准确评估服务工作的开展状况，采用多种评估方法是比较有效的方式，经常采用的评估方法有：①由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度;②由社会工作同行评估服务工作的开展状况;③由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况。

第2题问卷调查是社会工作的研究方法之一。

它依据问卷收集资料，并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型，以下属于状态类型的提问是( )。

A. “你对××社工师事务所提供的服务满意吗”B. “过去一星期你上过网吧几次”C. “你是否曾经失业”D. “你认为你们的夫妻关系好吗”【正确答案】：C【答案】C【解析】问题是问卷的核心所在，有态度、行为和状态三种类型。

态度说明对某个议题的看法，如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”;行为代表实际行动状况，如“过去一星期你上过网吧几次”;状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息，如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。

网友解析(1)做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问提供解析：还可以输入:500个字语音解析第3题当服务对象对事物感到恐惧时，可采用行为治疗模式中的( )治疗技术。

A. 厌恶疗法B. 放松练习C. 系统脱敏D. 模仿【正确答案】：C 【答案】C【解析】当服务对象对事物感到害怕、恐惧，不敢接近，可运用系统脱敏的行为治疗技术。

《社会工作实务（初级）》各章练习题答题说明：单项选择题每题的备选项中，只有一个最符合题意，选对得分。

多项选择题每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项，错选不得分，少选得部分分。

第一章社会工作实务通用过程A、单项选择题1．社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点的是（）。

A．评估B．预估C．接案D．计划E．介入2．治疗性沟通是指（）。

A．了解服务对象的问题和需要B．交流双方对服务对象的问题的看法C．介绍社会工作机构的功能D．交流对社会工作者角色的看法和期望E．通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其它人进行帮助的目的3．面谈中做好倾听最重要的方面是（）。

A．社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注B．理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位臵上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法C．全神贯注听服务对象所表达的内容，及其所使用的言辞，争取能够复述D．倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应E．在听服务对象叙述的时候，注意服务的对象的语言及相关肢体语言，分析其未表达出来的意思，及其语言中可能存在的不真实信息4．在社会工作程序中预估处于（）。

A．接案之前B．接案后，正式展开服务之前C．计划之后，介入之前D．介入服务后，评估之前E．结案之前5．在制定服务计划阶段，定义目标是指（）。

A．解释目标的词义B．已经解释清楚的目标C．将目标界定清楚，以具体、可操作的指标分解目标，以利目标的执行D．将社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义E．定义和目标的相互关系6．政策倡导属于社会工作介入系统中的哪个层次：（）A．个人B．家庭C．小组/群体D．社区E．宏观社会系统7．为了帮助小曹，社会工作者了解了他不幸的身世，他们温暖的关心感动了小曹，最后与小曹达成协议：尽量少上网，不抽烟，不睡懒觉。

初级社会工作者《综合能力》基础练习题附答案2017初级社会工作者《综合能力》基础练习题（附答案）一、选择题1[单选题]下列选项中( )内容属于心理动力反思性直接治疗。

A.社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式B.社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析C. 社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件D社会工作者对王某做危险性判断参考答案：A2[单选题]一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧，病情严重。

但她丈夫出差在外，眼前也没有合适的人可以照看女儿，而她自己已经提前约了服务对象当天上午要进行一次非常重要的面谈。

她应该怎么办?是履行母亲职责。

照顾女儿，还是履行工作责任，去见服务对象?社会工作者面对的这种社会工作伦理难题属于( )。

A.保密问题B.人情与法制及规定的冲突问题C.价值介入与客观性的矛盾D.社会工作者的个人利益满足和职业的社会责任之间的冲突参考答案：D参考解析：案例中社会工作者履行母亲职责，照顾女儿，属于个人利益的满足;履行工作责任，去见服务对象，属于社会责任的履行。

故社会工作者面临着个人利益的满足与职业的社会责任之间的冲突问题。

选D。

3[单选题]社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务( )来实现。

化解社会矛盾推动社会互动开展公民教育促进相互关怀参考答案：A参考解析：本考点介绍了社会工作的功能。

历年考题中，多以案例的形式考查考生对社会工作功能的理解。

1.功能的含义与类型(1)什么是功能。

理解：功能是一个与系统相联系的概念，系统是由相互联系的部分形成的体系，功能则是指某个系统中部分对整体所发挥的作用。

概要地说，功能是某一部分的存在和变化对整体及其他部分所发挥的作用和影响。

(2)功能的基本类型。

识记：从基本性质的角度来分，可分为正功能和负功能：还可以根据功能是否明显和被参与者认识来分。

可分为显功能和潜功能。

2.社会工作对服务对象的功能(1)理解：促进服务对象正常生活。

第五章小组工作方法5.1 复习笔记一、小组工作的概念、类型与特点1．小组工作的概念界定（1）小组的概念社会工作使用的小组概念，通常小组是指由社会工作者指导，将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体。

正是由于需求和问题的共同性或相似性，组员一般会对小组产生认同感，组员之间相互依存和影响，进而形成特定的小组文化和社会关系氛围。

（2）小组工作的定义要素①小组工作是一种社会工作的专业方法；②小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程；③小组组员在小组过程中面对面的互动，互相影响，共同解决所面对的问题；④小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标。

这些要素在社会工作实务中被凸显和反映出来。

（3）综合性定义整合学术界各方的观点，本书拟对小组工作采取如下的综合性定义，即：“小组工作是社会工作的基本方法之一，经由社会工作者的策划与指导，通过小组活动过程及组员之间的互动和经验分享，帮助小组组员改善其社会功能，促进其转变和成长，以达到预防和解决有关社会问题的目标。

”2．小组工作的类型（1）教育小组教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。

教育小组在工作过程中，具体内容包括：①要帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要；②促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度；③开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以致达到改变自我的目的。

在指导教育小组的活动时，社会工作者除了要重视成员的自助外，也应重视成员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进。

（2）成长小组成长小组多用于各类学生及边缘群体的辅导工作。

成长小组的工作旨在帮助组员了解认识和探索自己，从而最大限度地运用自己的内在及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。

2023年社会工作者之初级社会综合能力练习题(一)及答案单选题（共100题）1、某社区内部治安混乱，经常出现居民物品丢失的问题。

社区工作者后来协助这些居民表达其不满，并鼓励居民组织起社区巡逻队，促进他们之间的良好沟通等。

社会工作者扮演的是地区发展模式中的( )的角色。

A.使能者B.教育者C.专家D.中介者【答案】 A2、小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。

大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。

从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作()的目标。

A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维护秩序【答案】 A3、危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为，社会工作者应当（）。

A.输入希望B.快速做出危险性判断C.培养自主能力D.恢复自尊【答案】 B4、王先生40岁，未婚，年幼时父母离异并各自重组家庭。

最近，王先生身体不适，去医院检查后被诊断患有胃癌，需要手术治疗。

他备受打击，心情烦闷。

作者介入后，为了帮助王先生应对这一变故，引导他说出了自己的成长过程及压力感受、与家人的关系以及对未来的期望。

上述服务过程中，社工作者运用的收集资料方法是（）A.结构访谈B.自我陈述C.评估调查D.直接观察【答案】 B5、在1957年，罗杰斯总结得出( )，把辅导介入的重点转向辅导过程中的伙伴关系的建立。

A.促使服务对象改变的一些充分必要条件B.建立良好工作关系的必要条件C.以工作关系为中心的治疗模式D.人本治疗模式【答案】 A6、根据《工伤保险条例》，必要时，作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长( )。

A.15日B.30日C.45日D.60日【答案】 B7、通过培训和其他方式，促进居民的社区认同，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，激发他们积极参与和自助互助的精神是社会工作者（）角色的体现。

A.协调者B.使能者C.教育者D.中介者【答案】 C8、(2018年)习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代”；李克强总理在2018年《政府工作报告》中指出：“打造共建共治共享社会治理格局……促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展。

社会工作者初级社会综合能力第五章含解析一、单项选择题1.在小组的准备阶段，社会工作者制定招募计划时应包括的内容是（）。

A.组员的来源B.小组所需的费用C.组员需解决的问题D.机构的人力资源2.在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。

小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（）。

A.“破冰”游戏，引导组员相互熟悉，消除相互之间陌生感B.“同心协力”活动，引导组员相互沟通，增加彼此的了解C.“谁是我”活动，引导组员真诚回馈，获得更深的自我认识D.“角色冲突”情景剧，引导组员学习容忍和化解冲突的办法3.在一节小组活动中，组员小莫正分享他的故事，已经讲了大约10分钟。

组员小欢打断了他：“你讲的时间太长了，为什么你每次讲话都只想到你自己，从来不顾及我们的感受？”小欢的话令小莫感到愕然，小组随即一片沉默。

此时社会工作者最适宜的回应是（）。

A.小欢，我知道你的意思，但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢？B.小莫，对不起，小组是大家的，用来解决这个问题不适合，你的分享时间有些长了。

C.谢谢小莫与我们分享！对小欢的意见我们待会再讨论。

下面，我们先听其他的组员的分享，好吗？D.是的，这确实是这一段我们小组要注意的问题。

不过小环已经提出来了，小莫好像也已经意识到了，那我们继续往下进行吧。

4.在小组讨论时，社会工作者认真聆听组员的发言，了解组员的感受和期望，并不时地复述组员讲过的话，让他们感到被理解和重视。

上述做法中，社会工作者运用的技巧是（）。

A.积极回应B.示范引导C.自我表露D.信息磋商5.社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组。

在小组中，他发现有个组员心不在焉，经常离开小组去打电话。

此时，小陈最适宜的做法是（）。

A.与其他组员讨论该组员的行为B.在小组中再次讨论小组的规范C.当众提醒该组员注意自己的行为D.委婉的劝说该组员推出小组6.社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题，设计了携手共成长的亲子训练营，小组活动招募了社区中10对父子为小组成员。

2023年社会工作者（初级）-社会综合能力考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 社会工作者小乔在与居民接触过程中，善于运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等技巧，这些都属于与社区居民接触过程中的()技巧。

A. 介绍自己B. 展开话题C. 维持对话D. 结束对话正确答案：C,2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程，关于社会工作基本要素的说法，正确的是（）。

A. 社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区B. 社会工作者是助人行动的客体C. 社会工作价值观的核心是助人为乐D. 社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要正确答案：A,3.(单项选择题)(每题 1.00 分)社会工作者的基本功是（）。

A. 社会工作者的素质B. 社会工作者的学历C. 专业助人方法D. 社会工作者的价值观正确答案：C,4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 关于社会工作的说法，正确的是（）。

A. 关于目标：解决实际问题必须成为实务的重要目标B. 关于伦理：推进实务时必须遵守源于欧美地区的专业伦理C. 关于方法：技术运用时必须遵循由治疗性到发展性的专业规律D. 关于主体：社会工作者必须在非营利组织中才可以执行具体任务正确答案：A,5.(单项选择题)(每题 1.00 分) 某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要，设计了一份调查问卷。

在该问卷的封面信中，必须包含的内容是（）。

A. 问卷结构B. 调查者的身份C. 分析结果的发表方式D. 回答问题的指导语正确答案：B,6.(多项选择题)(每题 2.00 分) 根据《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》，关于临时救助申请受理审核审批程序的说法，正确的有（）A. 申请临时救助应当向户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）提出B. 受申请人委托，村（居）民委员会或其他单位，个人可以代为提出临时救助申请C. 因情况紧急无法在申请时提供相关证明材料的，乡镇人民政府（街道办事处）可以先行受理D. 乡镇人民政府（街道办事处）应当主动核查临时救助线索情况，对于其中符合条件的，应当协助申请并受理E. 对于情况紧急，需立即采取措施以防止造成无法挽回损失的，乡镇人民政府（街道办事处）应当先行救助，事后再补齐审核审批手续正确答案：A,B,C,D,7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。

社工师中级综合能力第五章试题及答案1.关于个案管理实施原则的说法，正确的是().。

单选 [单选题] *A .个案管理者与服务对象共同决定服务计划(正确答案)B .个案管理的服务评估主要是指需求评估C. 个案管理者的重要能力是决策能力D. 个案管理者运用的资源主要来自政府机构2.小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社会工作者小王求助。

小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。

本案例中，小王采取的个案工作模式是()。

单选 [单选题] *A .认知行为治疗模式B. 理性情绪治疗模式C .任务中心模式(正确答案)D. 人本治疗模式3.小周因患有小儿麻痹后遗症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没什么用。

社会工作者介入后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。

本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是()。

单选 [单选题] *A .认知行为治疗模式B .任务中心模式C .家庭治疗模式D. 人本治疗模式(正确答案)4. 大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲得不好，别人会取笑他，因此每次上课他都坐在后面不发言，不得不发言时他会紧张不安。

从认知行为治疗模式看，小林的问题源于()。

单选 [单选题] *A .认知、行为和情绪三者相互影响(正确答案)B .他幼年时创作经历C .他的非理性信念D. 朋辈群体和老师5. “儿子，给你媳妇打电话，问她回不回家吃饭？”“妈，你们两个都快半年不说话了，什么话都让我说，她也这样，我这‘夹板气’是受够了!”上述对话表明该病态家庭结构属于()。

单选 [单选题] *A. 纠缠与疏离B. 联合对抗C. 三角缠(正确答案)D. 倒三角6.小林因为沉迷于网络游戏，影响了与家人和朋友的关系。

社会工作者小张探访小林，跟他说自己也曾经迷上网络游戏，造成颈背疼痛，不得不长期接受物理治疗，幸好得到家人的帮助和支持，才重新拥有了健康的生活。

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： 1、在下列小组中，（ ）属于成长小组。

A:中学生公德教育小组
B:单亲家庭自强小组
C:青少年的野外拓展训练小组
D:癌症病友小组
答案:C
2、下列工作模式中，（）属于小组工作模式。

A:互动模式
B:地区发展模式
C:社区照顾模式
D:危机介入模式
答案:A
3、小组结束期，组员中因为对于结束期的无可奈何，由焦虑到出现逃避行为，这体现出组员的（ ）特性。

A:离别情绪
B:情绪转移
C:集群行为
D:两极行为
答案:D
4、在小组工作计划书中，我们不必考虑（）。

A:评估方法。

一月上旬初级社会工作者资格考试社会工作综合能力第五次习题含答案和解析一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意）。

1、就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。

他所在学校的社会工作者找志明面谈，下列社会工作者表述中，采用忠告技巧的是()。

A、“你如果不改变上网习惯，成绩越来越差，最后可能会留级被学校开除。

”B、“有新闻报道，经常上网的人很容易患上颈椎病。

”C、“我也喜爱上网，但最近发觉视力差了，睡眠质量也差了。

”D、“你已是高中生，也曾答应我改变上网习惯，要加把劲啊!”【参考答案】：A【解析】：忠告是社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为。

在提供忠告时，社会工作者可以运用强调的语气，直接指出面临的危害和必须采取的行为，但需要避免强迫服务对象。

A项，直接指出了沉迷网络游戏的危害——成绩越来越差，最后可能会留级被学校开除，以及必须采取的行为——改变上网习惯，符合忠告技巧的特点；B项，仅指出了面临的危害，没有提到必须采取的行为措施；C项，运用的是自我披露技巧；D项，运用的是支持性技巧中的鼓励技巧。

2、王某最近由于公司经济效益不好而被解聘。

失业后，王某多次参加招聘会，屡屡碰壁，情绪极度低落，对生活感到绝望，于是向社会工作者求助。

从危机介入模式看，此时王某所经历危机的发展阶段是()。

A、危机发生期B、危机应对期C、危机解决期D、危机恢复期【参考答案】：B【解析】：危机的发展一般可以分为四个阶段：(1)危机发生；(2)危机应对；(3)解决危机；(4)恢复期。

其中，危机应对是指在危机出现后，服务对象会寻找其他的途径和方法解决面临的困难。

题中，王某发现自己情绪低落，就向社会工作者寻求帮助，就是要寻找解决问题的方法。

3、社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。

2023年-2024年社会工作者之初级社会综合能力练习题(一)及答案单选题（共40题）1、某青少年服务机构对新进入该机构的社会工作者实行督导制，督导者是被督导者的主管，这种督导方式是（）督导。

A.师徒式B.训练式C.管理式D.咨询式【答案】 C2、社会工作者小王在总结上一年度工作时，列出了自己承担的几项主要工作，其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是()。

A.举办社区运动会B.建立居民科普宣传小组C.组织社区巡逻D.开展老年人健康知识讲座【答案】 C3、（2015年真题）社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。

在其中一节小组活动中．小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子．并向其他组员介绍自己的家乡。

小王设计的这个游戏，有助于（）。

A.促进组员积极表达.增进相互理解与支持B.应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突C.推动组员间形成相对稳定的关系结构D.保持小组经验.更好地适应社会生活【答案】 A4、随着志愿者参与机构服务类型与方式的多样化，社会工作服务机构应更好地规范志愿者的责任和权利。

从志愿者管理的“工作发展与设计”角度出发，机构应完成的工作是（）A.制定志愿者服务动机评估方案B.编写志愿者服务岗位说明书C.规范志愿服务档案建设D.完善志愿者表彰办法【答案】 B5、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年，中心的陆主任一直担任她的督导。

在一次督导会谈中，小黄表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。

这时陆主任作为督导应该发挥（）功能帮助小黄。

A.支持性B.教育性C.行政性D.咨询性【答案】 A6、小明参加数学建模小组，认识很多志趣相投的小伙伴，小明十分开心，上述活动满足了小明的（）A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.归属与爱的需要【答案】 D7、刘佳是一名大学生，与自己青梅竹马的男友突然提出分手，理由很简单，他爱上了另一个女孩子，这个打击让刘佳对自己没信心，与别的男孩子不知如何相处，害怕投入感情会再次受伤害。