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广西壮族自治区（一）运用地图，了解广西的地理位置、水系特征和地形特点。
（二）结合地图指出南宁、柳州、桂林、北海、阳朔等城市地理位置，并清楚各城市的主要职能。
（三）通过观看各种图片或录像，了解"喀斯特"地形特点，并搜集和阅读有关资料了解其成因。
（四）了解广西丰富的旅游资源。
（五）通过对如何开发桂林旅游资源的讨论，培养学生的发散性思维、创造性思维。
（六）通过对旅游线路的设计，培养学生综合思维和灵活运用地图的能力。
教材分析本节主要讲述了广西的自然地理环境，广西主要城市及特征，独特的"喀斯特"地形。
虽然广西的地理位置教材中少有提及，但教师授课时要把这部分内容加入，因为对地理位置的了解是认识一个省区的基础。
在介绍其一'主要城市"时主要提及了省会南宁和本省最大的工业基地和铁路枢纽--柳州。
教材把城市桂林放在教材阅读内容中来进行介绍。
教师在教学时还可补充一些城市如北海＿梧州等。
介绍城市北海作为沿海开放城市可表明广西其沿海省区特征；介绍西江航运要冲梧州可表明广西发达水系特征；介绍旅游城市桂林，可阐述广西丰富的旅游资源。
在讲"桂林山水"时是围绕其独特的"喀斯特"地形景观为主要特征，通过"漫话'喀斯特一地形"和"桂林山水"这两篇阅读材料来介绍的。
这两篇"阅读"是紧密相关的，教师可作为一个整体来讲述。
"喀斯特"地形的成因是本节的难点，牵涉诸如内力、外力作用表现形式的一些知识。
教师在讲解这一内容时，考虑到学生的知识结构，讲解不必过于繁杂。
教学建议新课导人：方案①：用多媒体展示桂林的象鼻山、七星岩等著名风景点图片。
提问：你们知道它们在我国的哪个省或自治区吗？方案②：配乐诗朗诵："云中的神啊，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！情一样的深啊，梦一样的美，如情似梦漓江的水。
![湘教版-地理-八年级下册-第十四节 “锦绣壮乡”——广西壮族自治区(简介[2])](https://img.taocdn.com/s1/m/be7de2e633687e21af45a9d6.png)
初中-地理-打印版
广西壮族自治区简介
广西壮族自治区位于我国南疆，北部湾之畔，境内地形成盆地状，四周环山，约有一半土地为石灰岩分布区，峰林、溶洞星罗棋布。
素有"八山一水又一田"之称。
面积23.6万平方千米，人口4713万。
广西属亚热带湿润季风气候区，气温较高，热量丰富，雨量充沛，夏湿冬干，雨热同季。
区内自然资源丰富，矿产储量有89种，居全国前十位有53种，居首位的有锰、铟、锡、锑等14种，居全国2~6位的有铝、锌、银等25种，是全国10个重点有色金属产区之一。
广西水域面积约4700平方千米，水力资源蕴藏量1751.8万千瓦。
沿海滩涂面积有1005平方千米，鱼类资源有500多种，近海海层有丰富的石油、天然气。
目前发现植物8000余种，居全国第三位，珍稀植物有金花茶、银杉等30余种。
野生动物729种，列入国家重点保护动物有白头叶猴、云豹等59种。
森林面积816.66万公顷，森林蓄积量2770万立方米。
旅游资源独具特色，已开发风景名胜区400多处，其中国家级22处。
著名的有桂林山水、漓江风景、阳朔风光、龙胜花坪、兴安灵渠、北海银滩、壮族民歌等给八桂大地增添了迷人的色彩。
实施西部大开发给广西带来了机遇，自治区总体思路是加快以交通为重点的基础设施建设，形成高效畅通的西南出海大通道，加强生态环境保护，治理国土资源，建设南亚热带生态经济示范区；调整优化产业结构和生产力布局，大力开发优势资源，培育新的支柱产业。
