做守规则的小学生

做守规则的小学生单元概述：本单元主要让学生知道生活中有各种各样的规则、守则、公约等，体会规则给社会带来秩序与公平、安全与信任等等好处。

明白“不依规矩，不成方圆”这个道理。

从而树立自觉遵守规则的意识本单元包含三个学习主题“我们的约定”“做守规则的小学生”“我做小小普法员”这，这三个主题紧紧围绕“生活中守规则”这一中心主题展开，在内容的设置上由浅至深，由近至远，从遵守游戏规则、遵守公共秩序到严格自律、知法守法，随着探究活动的展开，学生的认识面不断扩大，认识点不断深入，从而对“生活中守规则”有了深刻的感悟。

课程内容：做守规则的小学生是从学生的生活实际出发，巧妙地运用故事来帮助学生理解诚实守信，先引导学生在故事中感受诚实守信，在生活中用规则来自律，从而认识到守规则对于我们学习生活的重要性。

教学目标：1．通过讲故事、交流讨论等活动，懂得诚信是做人做事的根本。

2．反思自己在生活中是否做到严格自律，遵守规则。

在事例辨析中培养自律意识。

3．能够清楚地表达自己的感受和观点，学会倾听，能够与他人平等地交流。

教材分析：教材由“诚实守信”和“德贵自律”两个主题活动组成，目的让学生学生能够自觉地做到做人讲诚信、严格自律，并成为其做人的良好品质。

做守规则的小学生教科书先从学生熟悉诚信故事切入，引导学生明白诚信是做人做事的根本；继而探讨在生活中收集到的诚信故事。

遵守生活中的规则。

教学准备：教师准备：准备诚信自律的榜样故事。

学生准备：搜集关于诚信自律的故事。

学生分析：学生在学习生活中，已经有了一定的道德常识，其意识里知道作为一名合格的小公民要遵守生活中的各项规则，但往往在一些具体的环境里无法做到。

学生较熟悉的是学校、家庭、交通、规则，其中学校中的规则是他们遵守得最好的一项。

但为什么要遵守规则，大部分学生较模糊，而这正是学生自觉遵守规则的必要认识。

基于以上的分析从学生的生活实际出发“春风化雨，润物无声”地让孩子逐渐形成正确的道德观初步建立规则概念，树立规则意识，从而认识到规则对于我们学习生活的重要性。

做一个守法守纪的小学生演讲稿5篇做一个守法守纪的小学生演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是来自_年级_班的__同学，今天我演讲的题目是《做遵规守纪的好学生》。

同学们，从幼儿园开始，老师就告诉我们要遵守课堂纪律，现在我们已经上小学了，按理来说同学们应该都养成了一个遵规守纪的好习惯了。

但是现在还是需要老师经常性的来强调纪律问题，这使我不得不反思，为什么会产生这样的情况呢?经过这么多年的耳濡目染，我们本应该养成良好的习惯才对呀。

我想问问同学们，遵规守纪需要我们做些什么，我们应该怎么做才算是遵规守纪?如果要说，大家都能说出来很多，比如上课认真听讲，听老师的话，上课不搞小动作，不迟到、不早退等等，都是遵规守纪的行为。

但是做呢?大家都做到了遵规守纪吗?我想肯定有很多的同学没有做到。

同学们经常犯课堂纪律吵闹、上学迟到、放学早走、上课搞小动作等违反纪律的事情，这些难道是不能避免的吗?我想问问在座的同学们，你们有谁可以说自己从来没有做过不遵规守纪的事情吗?看吧，还是有人可以做到的，那么这些同学为什么就能够做到遵规守纪，为什么经常犯错的同学就做不到?归根结底还是这些同学知道什么该做，什么不该做，并且他们不仅知道，也能够做到。

那么我们为什么要遵规守纪呢?是为了得到老师、父母的表扬吗?是为了得到同学的认可吗?同学们，不管是在学校中，还是平时的时候，遵守规矩都是很重要的事情。

遵守纪律是我们学生应该要做到的事情，是我们的义务。

同学们都希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境的形成并不是一个人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。

但破坏良好的学习环境只需要一个人就可以做到。

所以，同学们，我们应该行动起来，改变自己从前不正确的做法，牢记学校的规章制度，并严格执行。

我们也要向那些遵规守纪的同学们学习，看看他们平时是怎么做的。

我相信，只要同学们下定决心，行动起来，就一定能够做到。

我们应该把自己培养成一个品德优异的好学生，在各个方面都能够得到别人的欣赏和赞扬。

小学生遵纪守法作文篇一：做遵纪守法的小学生各位老师、同学们：大家好！我是班的，我今天演讲的主题是“做遵纪守法的小学生”。

什么叫做遵纪守法呢？人们在社会生活中严格遵守有关纪律，依法办事，严苛秉持法律规范就叫做遵纪守法。

有的同学指出，谈纪律就没民主自由，谈民主自由就无法受到纪律的约束。

这种观点就是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。

民主自由就是相对的，就是有条件的。

鸟在空中飞翔，它们就是民主自由的；鱼在水中宴乐，它们就是民主自由的。

但如果把鸟放进水中，使鱼离开了水，那么它们不仅不能获得民主自由，而且很快就可以倒下。

人跑在马路上就是民主自由的，但如果不严格遵守交通规则，乱跑马路，被车辆撞伤，那就丧失了奔跑的民主自由。

因此，世上没不受限制的民主自由。

此外，纪律管制民主自由，又维护民主自由。

如当你来到阅览室，里面静悄悄的，就可以听见偶尔吴煌的沙沙声。

对于想要看电视的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都严格遵守阅览室规则，大家可以享用这静心写作不受到阻碍的民主自由。

若有人不守纪律，高声谈笑，这民主自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。

在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。

如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。

我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。

我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。

做一个遵纪守法的文明小学生。

篇二：遵纪守法作文遵纪守法从我做起人们常说道：国有国法，家有家规，本系校纪，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

遵纪守法，既就是责任，也就是义务。

遵纪守法源于于我们对不良现象的婉拒，源于于我们对规定的严格遵守。

当马路、红灯不再因为我的内代而引致车祸时，我就是一个遵纪守法的人。

第一篇：学规范,守规范,争做文明好少年学规范，守规范，争做文明好少年同学们，老师们：早上好，今天的国旗下讲话的主题是：学规范，守规范，争做文明好少年。

从本周起学校将全面开展：“规范，守规范，争做文明好少年”主题教育活动，学校希望通过活动促进每位同学养成良好的习惯，为将来做好准备。

对各个班级实行过关考评制度，对每位同学实行明星达标活动。

下面谈谈各方面的要求：一、卫生包括教室卫生、清洁区卫生和个人卫生三项。

教室卫生要求：室内地面包括走廊地面无垃圾、墙面无脚印污迹、墙角无蛛网；课桌凳整齐、讲台电脑台窗台无灰尘。

清洁区：无垃圾、无杂草、无杂物、无纸屑果壳等。

个人卫生要求：服装整洁；勤洗澡、身上无异味；勤剪指甲、指甲干净，不留长指甲；勤洗头、头发无异味。

二、文明守纪包括早晨纪律、活动文明与语言文明和用餐文明晨纪：有组织、有纪律、认真读。

活动文明要求：不追逐打闹、不乱扔垃圾、不触摸师生车辆、不踩进花坛，不到施工区域玩耍，不玩危险游戏。

用餐文明：有组织、安静、文明、不浪费，用完后把饭盒摆放整齐。

语言文明要求：每天第一次见到老师主动问好；语言文明，校内坚持讲普通话，不说粗话脏话、不高声喊叫。

三、佩戴红领巾少先队员在校坚持每天佩戴校徽、红领巾。

四、两操广播操要求：集队快、静、齐；做操动作准确、到位；升国旗时肃立；唱国歌要求响亮、正确。

眼保健操要求：安静、不下位、穴位准确。

五、路队、乘车等路队要求举好路队牌，前后对齐，走到制定地点。

乘车安全第一，文明乘车，高年级的要礼让、爱护低年级的小同学。

以上要求是最基本的，也是每位学生应该具有的基本文明素养，希望同学们自觉遵守，不让自己扣分，不让自己班级扣分。

希望各班主任带领本班学生认真学习《学生在校一日常规》，并进行相应的训练，争做文明班级，希望每位同学严格要求自己，在学规范，守规范活动中尽早达标，成为老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子，大家眼中的好少年。

今天的讲话到此结束，请班主任具体落实，尽早达标过关。

关于遵守规则的小学生优秀作文10篇关于遵守规则的小学生优秀作文10篇关于遵守规则的小学生优秀作文1有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前，我选择遵守，使我永远记在心里。

那一天，我拿着一元钱去小店买吃的，一位白发苍苍的老奶奶慈祥地说：“你要什么？”我一边把钱递给老奶奶一边说：“给我一个五毛钱的糖果！”老奶奶眯着眼睛接过我的钱，拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。

我接过糖果和那张褶皱的零钱一看，哇！竟然是一张十元钱耶！真是天上掉馅饼啊！我怕老奶奶发现，就迅速地把钱塞进口袋，离开了。

在回家的路上，我一边走，一边甜滋滋地想：这回可发大财了！一元钱拿去就找了个十元钱，是买饼呢，还是买米米卡呢，还是……我想着想着，突然小店里那位老奶奶微微驮着的背脊浮现在我眼前，我想：老人生活很困苦，没了十元钱，她一定很着急吧！于是，我返回了小店……“老奶奶，您刚刚找错钱了，把十元钱当成五毛钱找给我啦！”我说道。

“是吗？”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看，脸上露出了欣慰的笑容，“你真是个好孩子！”虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我的心里。

关于遵守规则的小学生优秀作文2“不以规矩，不成方圆”，孟氏教导子孙们小心谨记，谨记之甚，似生出了规矩既立则不可改易的道理，口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。

记得黑格尔似曾有关于传统的论述，黑氏认为规则与传统有相似之处，即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改，即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。

”在我看来黑氏所言甚当，世易时移万物万事岂有不改之理。

时间无限历史不息，世间万物的内部矛盾所推动变更不止，且又相承相续，唯其相承相继才有了“天行有常”的启示，唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化，自有规则的一天起改规则也就相应地发生，上古至今可有一规则通古今的，可有一教化常用常准的，即若有也必为今后之时代所更易，定无永存之理。

然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存，判定犹出于主观而事实则无可争议。

做一个诚实守信的小学生
作为一个小学生，我们可以通过以下方式展现诚实守信的品质：
1. 遵守规则：遵守学校和家庭的规定，并且积极参与到活动中去。

2. 诚实交流：与老师、同学和家人之间保持真诚的沟通，不说谎或隐瞒事实。

3. 完成作业：按时完成作业，并且诚实地完成自己的学习任务。

4. 履行承诺：对于自己的承诺，如帮助同学、打扫教室等，要认真履行，不推诿或食言。

5. 尊重他人：尊重他人的权益，不欺负同学，不说别人的坏话。

6. 诚实面对错误：如果犯了错误，要勇于承认并且积极改正。

7. 不抄袭：尊重他人的劳动成果，不抄袭他人的作品或者答案。

8. 保护财物：爱惜他人和学校的财物，不私自拿取或损坏。

9. 勤奋努力：在学习和各项活动上都要付出努力，不偷懒或敷衍了事。

10. 尊重课堂纪律：遵守课堂纪律，不打扰他人学习或者讲话。

通过这些方式，我们可以成为一个诚实守信的小学生，树立良好的品德形象。

小学生争当遵纪守法的好少年作文范文心得5篇争当遵纪守法的好少年作文心得1俗话说，“国有国法，家有家规，校有校规”。

这句话告诉了我们时时刻刻都要遵纪守法，我就是一个遵纪守法的好少年。

交通规则我遵守有一天，我走在上学的路上，还悠闲地哼着小调。

该过马路了，我横冲直撞，像离弦的箭一样一下就跑到对岸。

突然一双手拍了一下我的背，我惊慌失措，转过头一看是交警叔叔，他拍着我的肩，严肃地批评我：“小学生应该遵守交通规则，这样才是好孩子。

”我听了这番话脸红了，愧疚地对交警叔叔说：“叔叔，对不起，我以后会遵守交通规则，做一个好孩子的!”“这才是乖孩子!”叔叔高兴地说。

第二天下午我和雯雯走在路上，过马路了，她飞快的跑过去，我本也想这样，可是想起昨天的事，便没有这样做。

过马路后，我意味深长地教育了雯雯，她也遵守交通规则了。

我非常高兴，因为我是一个诚实的孩子，答应了交警叔叔要遵守交通规则，就做到了，而且还让同学也知道了遵守交通规则的重要性。

远离网吧网络本是人类文明的结晶，现代科技的骄傲，它大大的提高了人们的'生活质量，给人们工作学习带来了极大的方便。

但许多青少年经受不住网络的诱惑，纷纷涌向网吧，沉溺其中，不可自拔。

有的甚至几天几夜泡在网吧，甚至因此而走上绝路。

我听说过这样一个故事：张潇艺，一个13岁的男孩儿。

他曾热爱学习，他曾喜爱运动，他曾爱他的父母，他曾热爱这个世界，他也曾迷恋网络，他也曾在网吧连泡36小时，他也曾自尊绝望过……而现在，他已不在人世。

2005年，他已带着自己满心的遗憾和希望，从24层楼顶，纵身一跃……他飞向了一个可以摆脱现实的天空，而留下的只是一封遗书。

我深深地知道网吧是火坑，熏烧着无知的青少年;网吧是悬崖，让青少年们跌入万丈深渊;网吧是陷阱，诱惑着青少年的心。

所以，我能远离网吧。

校纪校规记心中下课了，我们一窝蜂的涌向小卖部。

小卖部摊位上摆着各种各样的零食，有总统鸡、猪宝贝、兄弟连、杨梅皇……阿姨说：“小朋友，怎么样，买哪一种啊，我们这里的零食可好吃了!”我犹豫了一下，心想：学校规定过不能买零食，我应该遵守学校规章制度啊!于是，我便离开小卖部。

做遵纪守法好公民小学生心得5篇做遵纪守法好公民小学生心得1我要说的.主题是做遵纪守法的小学生。

那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。

自由是相对的，是有条件的。

鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。

但如果把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。

人走在公路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜公路，被车辆撞到，那就失去了行走的自由。

因此，世上没有不受约束的自由。

此外，纪律限制自由，又保护自由。

如果当你走进图书室，里面静悄悄的。

对于读书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守看书纪律，大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。

若有人不守纪律，高声谈笑，这文明就消失了。

同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关怀和尊重，友爱相处，团结合作。

如果出现矛盾和摩擦，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。

我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害己的事。

同学们，我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法。

一名学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生!做遵纪守法好公民小学生心得2上星期四，我们听了法制教育的讲座，警察叔叔给我们讲了许多有关未成年人犯罪的案例，这使我感触颇多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，不遵纪守法，还屡教不改，他们认为只要不去杀人偷钱就好了，犯点小错误有什么关系呢?俗话说：小时偷针，大时偷金。

如果一个人从小没有养成良好的.习惯，没有法律意识，还有偷窃等坏习惯，不仅毁坏你的形象，还会渐渐腐蚀你的心灵。

如果不能痛改前非，那些恶习就会在你的心灵深处扎根，甚至会让你走进失去自由的牢房。