第5课 记忆大比拼

七年级信息技术1课时教案

第5课 美好记忆——网上相册

教学目标：

1、知识目标：

了解网上相册及其用途。

2、能力目标：

会在QQ空间中创建网上相册、上传照片、分类管理。

3、 情感态度和价值观目标：

体验使用网上相册过程，感受自己向世界发布自己所爱的合法的相片，关注同伴、同趣者的信息。

4、重点：

上传相片、制作相册和动感影集。

5、难点：

相册名称、说明文字的编写，动感效果的设置。

6、教具：

教科书、计算机、相关多媒体课件、学生用计算机

7、教学方式

8、过程与方法：

（1） 通过引导探究，启发学生思维和在学习中探索的意识

通过师生、生生的互动与对比，培养学生多角度的思维方式。

（2） 能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。

9、教学课时： 1 课时

10、教学环境：多媒体教室或机房、班班通。 七年级信息技术1课时教案

11、教学方法：

12、目标体验教学法、任务驱动、合作学习、重点讲解。

教学过程：

一、前提测验：

说一说网上发言的过程？

二、导入新课：

师：你看过朋友家的相册吗？你家有没有相册吗？

生：回答。

师：今天我们一起学习有关相册的内容。你们想学习吗？

生：回答。

师：那好、同学们我们这一节课学习自己美好的记忆发布网上的过程。

板书设计：美好记忆（网上相册）

师：因特网不仅以光速在传递着信息，更以其网络在线应用为人们提供更广泛的贴心服务、“美好记忆”一课通过案例“QQ相册制作”，介绍在QQ空间中制作自己的网上相册、动感影集的方法，让学生在网上保存相片，展示自己的精彩瞬间；“心向往之”一课通过案例“网上游览异国风光”。

网上相册能提供存放、展示、美化和管理个人照片等网络服务，受到广大网友的喜爱，教材安排本课内容主要是让学生了解网络带来的便利，体验在网上展示自己的风采，表达情感，学会融入现代社会网络生活。

QQ相册无需注册，只要开通了QQ空间就能使用，并且操作简易，形式美观，容易为学生掌握，因此本课选择了QQ相册做为网上相册的学习对象、“进入相册”、“上传照片”、“制作动感影集”为线索，介绍了网上相册的创建与管理，案例采用了云南大理的优美风光照片，激起学生的参与热情，也成为学生创建自己相册向导。下面我们按一下几个步骤来完成这一节课的任务。

第 1 页 共 12 页 灯塔大课堂第十六课观后感心得感想5篇

灯塔大课堂第十六课开始了!灯塔大课堂第十六课本期内容主要重点讲述他们如何从过去的穷村弱村，发展成富村强村，逐步走出振兴之路的奋斗故事传说。一起来看看灯塔大课堂第十六课观后有感观看心得心得感想5篇，欢迎查阅!

灯塔大课堂第十六课观后有感观看心得心得感想1

党的十八届五中全会明确提出，到2021年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。中央扶贫开发工作会议贯彻落实党的十八届五中全会精神，分析全面建成小康社会进入决胜阶段脱贫攻坚面临的形势和任务，对当前和今后一个时期脱贫攻坚任务作出部署，动员全党全社会力量齐心协力打赢脱贫攻坚战。我们必须贯彻落实党的十八届五中全会和中央扶贫开发工作会议精神，深入学习领会扶贫开发思想，坚持精准发力，坚决打赢脱贫攻坚战。

1全面建成小康社会最艰巨的任务

“十三五”规划建议指出：“农村贫困人口脱贫是全面建成小康社会最艰巨的任务。”这是对脱贫攻坚在我国经济社会发展全局中所处位置的准确判断。越是任务艰巨越要迎难而上，确保到2021年农村贫困人口实现脱贫。这是补齐全面建成小康社会短板的需要，更是社会主义本质要求的体现。 第 2 页 共 12 页 全面建成小康社会，农村贫困人口脱贫是一个突出短板。短板必须补齐，否则影响全局。“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫。”“我们不能一边宣布全面建成了小康社会，另一边还有几千万人口的生活水平处在扶贫标准线以下，这既影响人民群众对全面建成小康社会的满意度，也影响国际社会对我国全面建成小康社会的认可度。”我们必须切实增强责任感使命感和紧迫感，不辱使命勇于担当，只争朝夕真抓实干，加快补齐全面建成小康社会的这块突出短板。

打赢脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的现实需要，也是逐步实现共同富裕目标的基础和前提。“消除贫困改善民生实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。”他还指出，新中国成立前，我们党领导广大农民“打土豪分田地”，就是要让广大农民翻身得解放。现在，我们党就是要领导广大农民“脱贫困奔小康”，就是要让广大农民过上好日子。贫穷不是社会主义。如果贫困地区长期贫困，面貌长期得不到改变，群众生活水平长期得不到提高，那就没有体现我国社会主义制度的优越性，就不是社会主义。

灯塔大课堂第十六课观后感5篇

灯塔大课堂第十六课观后感1

以初心立信心，任尔东西南北风。疫情狂风骤雨的时候，党和国家迎难而上，各级党组织和广大党员挺身而出，一个个红色堡垒固若金汤、一面面党旗高高飘扬。在全面建成小康社会的决胜之年，疫情这场“大考”，我们答得顽强且坚定。没有什么能阻止中国行稳致远、继续前行的脚步，到2020年全面建成小康社会，是我们党向人民、历史作出的庄严承诺。誓言铮铮，初心不改。正因为今年只剩下300天，对打赢脱贫攻坚战，我们绝对不松劲、不懈怠、不停顿，那些“贫中之贫、困中之困”的硬骨头，定要举全国之力、全国之智，战旗猎猎，不胜不还。

以磨砺炼韧劲，放使干霄战风雨。“入芝兰之室，久而不闻其香。”温室虽好，只能生长娇花;温水虽适，只会困死青蛙。党的干部应是夙兴夜寐，实干兴邦的。在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪，今年的疫情考验算是一个，也正是这样的考验让党员干部尤其是年轻干部浴火淬炼，加速成长。仅仅月余，疫情前线那些摘下口罩带着血痕的昔日稚嫩的脸，俨然配上了沉静的成熟表情;一份份来自火线的入党申请，带着“红”的热烈和“绿”的青春。疫情防控中，贫困地区基层干部更展现出较强的战斗力，他们日常是“扶贫队”，拉起来就是战疫队。他们既在疫情防控中稳定民心，保障群众生活;又在疫情防控形势积极向好变化时，响应号召，抓住时间节点和工作重点，关注劳动力外出务工、扶贫产品销售、帮扶工作等最易产生问题和困难的工作上想办法、找出路。

以科技助奋斗，好风凭借力。目前，农网供电可靠率达到99%，深度贫困地区贫困村通宽带比例达到98%，科技扶贫有了更多的硬件支持。科技成果与地区自然资源、发展需求和群众诉求有机结合起来，应运而生的蔬菜大礼包按需投放对口地区、微信助力花农卖花、餐厅歇业时期的服务员转岗成为临时外送员、网上招聘会面试会、空中学生课堂，信息的交流、需求的交换，让虚拟世界的云产业蓬勃地发展在现实世界中。相比“送米”“撒钱”等简单直接的做法，科技扶贫不受地区限制、能更敏锐高效地利用大数据寻找脱贫的路子，精准施策、定向脱贫，产业、产品、技术有了去处，外界的需求尽快得到了满足，两相欢喜。科技扶贫，因为对知识的需求，也使得农民的科学文化素质得到了空前提升。

四年级下册美术教材内容

四年级下册美术教材内容包括以下几个方面的内容：

一、色彩基础

本部分的内容主要涵盖了色彩的基础知识，例如色轮、三原色、对比度等等。除此之外，还介绍了一些常见的色彩搭配以及它们的意义和效果，例如冷色调和暖色调的配合、互补色的搭配等等。

二、造型基础

本部分的内容主要介绍了造型基础中的线条、形状、比例、透视等概念和技巧。这些知识的掌握对于学生的素描基础和空间感的培养都非常重要。

三、素描练习

本部分的内容主要是一些素描练习，包括静物、人物、风景等不同类型的练习。通过这些练习，学生可以进一步巩固和提高自己的素描技巧，并且学会运用不同的素描技法来表现出不同的物体形态。

四、色彩练习

本部分的内容则是一些与色彩有关的练习，例如色彩填充、色彩渐变、色彩对比等等。通过这些练习，学生可以进一步熟悉和掌握不同颜色的运用方式，同时学会如何运用色彩来表现出不同的情感和氛围。

五、手工制作

本部分的内容则是一些手工制作的作品，例如平面设计、立体构建等。通过这些制作，学生可以进一步发挥自己的想象力和创造力，同时也可以学会如何将自己的想法通过具体的手工制作进行表达。

六、文化艺术

本部分的内容则是与文化艺术有关的内容，例如对于古代画作的欣赏和模仿、对于现代艺术家的学习和了解等等。通过这些内容的学习，学生可以进一步了解和感受不同文化和不同艺术风格的内涵，同时也可以培养学生的审美素养和文化素质。