论文管理手册

普通本科毕业论文（设计）指导手册教务处制2011年9月16日目录关于做好2012届普通本科毕业论文(设计)工作的通知 (1)普通本科毕业论文（设计）工作管理办法 (3)江西财经大学普通本科毕业论文（设计）工作参考程序 (13)普通本科毕业论文（设计）写作规范 (15)普通本科毕业论文规范样式 (23)普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书 (24)普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表 (33)普通本科毕业论文（设计）选题方向 (34)学院普通本科毕业论文（设计）选题汇总表 (35)关于普通本科毕业论文(设计)文献综述的写作要求 (36)普通本科毕业论文（设计）文献综述的样式 (38)普通本科毕业论文（设计）开题报告及任务书 (40)普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表 (42)普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表 (43)普通本科毕业论文指导教师评阅表 (44)普通本科毕业设计指导教师评阅表 (45)普通本科毕业论文评阅教师评阅表 (46)普通本科毕业设计评阅教师评阅表 (47)普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表 (48)普通本科毕业论文（设计）答辩记录 (49)普通本科毕业生论文（设计）统计表 (50)江西财经大学20 届普通本科毕业论文(设计)成绩汇总表 (51)普通本科优秀毕业论文（设计）申请表 (52)普通本科毕业论文（设计）管理工作评价方案 (53)关于做好2012届普通本科毕业论文(设计)工作的通知各学院：根据本科教学工作要求和安排，经研究，决定从2011年9月起启动2012届普通本科毕业论文（设计）工作，现将有关工作事项通知如下：一、学院毕业论文（设计）工作计划1．各学院要切实发挥本院毕业论文（设计）工作小组的作用，制订本院毕业设计（论文）工作的实施计划。

2．各学院可根据《本科毕业论文（设计）工作管理办法》和专业的特点，针对毕业论文（设计）工作的各环节，提出具体的实施要求或实施细则，并提交教务处实践教学科备案。

目录山西大同大学关于本科毕业论文(设计）工作的管理规定------------------------------- 1 对指导教师的要求 -------------------------------------------------------------------------------- 7 对学生的要求 -------------------------------------------------------------------------------------- 8 完成毕业论文（设计）的过程要求 ----------------------------------------------------------- 8 毕业论文(设计）内容格式要求 --------------------------------------------------------------- 11 附则 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 15 附件 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 15 附件一封面 -------------------------------------------------------------------------------- 16 附件二毕业论文（设计）排版格式-------------------------------------------------- 17 附件三山西大同大学本科毕业论文（设计）工作程序 ------------------------- 19 附件四山西大同大学本科毕业论文(设计）答辩程序与实施办法 ---------------------- 21 附件五山西大同大学本科毕业论文（设计）工作总结主要内容 ------------------ 22 附件六山西大同大学本科毕业论文（设计)工作上报和留存资料的要求 ---------- 23 附件七山西大同大学本科毕业论文(设计)质量检查主要事项 ----------------- 24 附件八各类表格 -------------------------------------------------------------------------- 25 山西大同大学届本科毕业论文（设计)指导教师汇总表 ---------------- 25 山西大同大学届本科毕业论文（设计)备选题目一览表 ------------- 26 山西大同大学届本科毕业论文（设计）选题审批表 ----------------- 27 山西大同大学届本科毕业论文（设计）选题汇总表---------------- 28 山西大同大学届本科毕业论文（设计)开题报告及任务书--------------- 29 山西大同大学届本科毕业论文（设计）中期检查表 ----------------- 31 山西大同大学本科毕业论文（设计）质量评价指标体系（指导教师用） ----- 32 山西大同大学届本科毕业论文（设计）指导教师评分表 ----------- 34 山西大同大学本科毕业论文（设计）质量评价指标体系(评阅人用) ------ 35 山西大同大学届本科毕业论文(设计)评阅人评分表-------------------- 37山西大同大学本科毕业论文(设计)质量评价指标体系（答辩用） --------- 38 山西大同大学届本科毕业论文（设计）答辩评分表 ----------------- 40 山西大同大学届本科毕业生论文（设计)答辩记录表 ---------------- 41 山西大同大学届本科优秀毕业论文(设计）推荐表 ------------------- 42 山西大同大学届优秀毕业生论文（设计)推荐汇总表 ---------------- 44 山西大同大学届本科毕业论文(设计）工作检查记录表 ------------- 45 山西大同大学学院20 届本科毕业生论文(设计）情况统计表 ----- 46山西大同大学关于本科毕业论文（设计）工作的管理规定毕业论文(设计)是高等学校实现培养目标的重要教学环节.毕业论文（设计）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用。

集美大学自考毕业论文指导手册（13年修订版）集美大学自学考试本科毕业论文指导手册集美大学成人教育学院2021年05月毕业论文是本科学生毕业前最后一道综合性实践环节。

完成毕业论文是本科生获得毕业资格和学士学位的必备条件。

搞好毕业论文工作，对全面提高教学质量，保证学士学位水平和提高毕业生对未来工作的适应能力都具有重要意义。

一、毕业论文的目的与要求毕业论文是高等学校本科教学计划的重要组成部分，是检验学生在校学习期间掌握基础和专业知识程度、以及将所学到的知识综合应用到生产实践，解决实际工作问题基本能力的重要手段，是本科毕业和评定学士学位的条件。

毕业论文不及格者，将不予毕业。

本科的毕业论文即学士学位论文，是本科生在限定时间内，围绕自己所学专业，在指导教师的指导下首次提交的具有总结学习成果性质以及初步科研能力训练和实用价值的独立作业。

其目的在于总结、消化在校期间的学习成果，培养学生综合应用所学的知识分析与解决本专业相关问题的能力，训练学生正确选题、独立检索中外文资料和阅读外文资料的能力，使学生受到科学研究的初步训练。

每位学生应完成不少于6000字的毕业论文，在确定的毕业论文答辩日期前十天需提交任务书、开题报告毕业论文副本两份；毕业答辩结束后一周内，按答辩要求修改后提交如下材料：任务书、开题报告和带封面的毕业论文纸质正本及存有完整的毕业论文资料的光盘各一份。

二、毕业论文的出题与选题1、教师所出的毕业论文题目一般应是或涉及本专业范围的问题，要体现提高实践应用能力的要求，同时要考虑学生实习的环境和条件。

2、题目应符合专业教学要求，份量和难度要适当，使学生经过努力能在规定的时间内完成。

3、学生在选题时应遵循以下三个原则：（1）价值原则：选题具有实际应用价值。

（2）兴趣原则：对选题具有浓厚兴趣与探索研究的积极性。

（3）能力原则：应具备完成该选题的条件和能力。

三、毕业论文的组成及要求1、题目论文题目很重要，一个好的题目能概括毕业论文的中心内容，又能引人注目。

维普毕业设计（论文）管理系统用户操作手册（学生）重庆维普资讯有限公司二〇二〇年十一月十日目录一. 流程介绍 (1)二. 系统登录 (1)三. 功能介绍 (2)1.首页 (2)2.信息管理 (2)2.1个人邮件 (2)3.选题管理 (2)3.1备用选题和中期检查2 (2)3.2正式选题查询列表 (4)3.3课题名称修改-编辑列表 (4)4.过程管理 (4)4.1开题报告-编辑列表 (4)4.2论文修改稿-编辑列表 (6)4.3论文修改稿2-编辑列表 (7)4.4论文检测稿-编辑列表 (8)4.5论文最终稿-编辑列表 (10)4.6指导日志-编辑列表 (11)5.修改密码 (11)6.个人设置 (12)6.1个人信息 (12)四. 关于我们 (13)1.公司介绍 (13)2.版权声明 (13)3.联系我们 (13)二. 系统登录打开网址/lunwen2019/，选择学校名称，输入账号和密码，拖动验证框，进行登陆。

账户和密码后期提供。

1.首页在左侧菜单栏中，点击“首页”可以看到自己的课题信息，进度信息，答辩信息，总评信息。

2.信息管理2.1个人邮件点击左侧菜单进入“信息管理”—“个人邮件”。

可以进行个人邮件查阅与发送。

3.选题管理3.1备用选题和中期检查2Step 01：点击左侧菜单进入“选题管理”—“备用选题”。

点击附件，可下载学院上传的备用选题表。

Step 02：点击左侧菜单进入“选题管理”—“中期检查2”。

点击附件，可下载学院领导小组上传中期检查表。

3.2正式选题查询列表Step 01：点击左侧菜单进入“选题管理”—“学生选题-学生列表”。

可查看学生自己的选题详情。

3.3课题名称修改-编辑列表Step 01：点击左侧菜单进入“选题管理”—“课题名称修改-编辑列表”。

Step 02：点击右侧操作栏“申请”按钮，进行课题名称修改申请。

4.过程管理4.1开题报告-编辑列表Step 01：点击左侧菜单进入“过程管理”—“开题报告-编辑列表”。

东华理工大学毕业设计论文管理条例HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】东华理工大学毕业设计（论文）管理条例（修订稿）2006年10月第一章总则第一条毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。

毕业设计（论文）的质量还是衡量高等学校的教学水平，以及学生毕业与学位资格认证的重要依据。

通过毕业设计（论文）的训练，使学生达到系统地巩固并扩大所学知识，创造性地运用所学知识解决本专业科学研究及工程技术问题，综合锻炼并提高学生的调查研究、搜集资料、查阅文献、使用工具、绘图、实验实习观察、记录、计算、设计、总结等能力，从而使学生获得比较全面的训练。

第二条为加强对本科毕业设计（论文）工作的指导与管理，根据教育部《高等学校毕业设计（论文）指导手册》有关要求，结合我校的实际，制定本条例。

第二章组织领导第三条学校采用教务处、学院和系（或专业教研室）三级分工负责的原则，进行对毕业设计（论文）工作的管理、指导、实施、检查、考核和总结。

第四条教务处作为学校教学管理的职能部门，在主管校长领导下，负责毕业设计（论文）的总体管理工作。

其主要职责是：（1）制定学校毕业设计（论文）工作的相关政策、条例和规定；（2）组织对毕业设计（论文）工作的检查和监督；（3）审核毕业设计（论文）答辩委员会名单；（4）负责全校毕业设计（论文）经费的分配；（5）协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保证；（6）组织对毕业设计（论文）工作的考核、评估、总结，提出有关整改措施。

第五条各学院负责本学院毕业设计（论文）全过程的管理。

学院由主管教学的院长负责，并成立毕业设计（论文）工作领导小组，统筹安排毕业设计(论文)工作，督促检查本学院毕业设计(论文)工作情况，发现问题及时与各方沟通。

继续教育学院毕业设计（论文）工作管理手册西安工业大学继续教育学院学历部编二○○九年三月序言毕业设计（论文）工作是学生在校学习期间最重要的综合训练环节，也是学生毕业资格认定的重要依据之一。

为落实学校加强内涵建设，提高质量工程建设的层次和水平的指导方针，开展质量监控专项工作，加强对毕业设计工作的过程管理和工作质量考核，规范教师指导毕业设计的行为，加强对学生毕业设计质量的监控，切实促进毕业设计质量的提高，现结合我院实际情况，特制定毕业设计（论文）工作管理手册，供学院及各教学站点参考，不足之处，敬请指教。

西安工业大学继续教育学院学历部二○○九年三月目录第一部分毕业设计（论文）工作管理制度 (1)一．西安工业大学继续教育学院毕业设计（论文）工作管理规定 (1)1 毕业设计（论文）工作的目的 (1)2 毕业设计（论文）工作的程序及进程安排 (2)2.1 毕业设计（论文）工作的程序 (2)2.2 毕业设计（论文）工作进程 (2)3 毕业设计的组织与管理 (2)3.1 教务管理岗位工作职责 (2)3.2 院系及函授站点工作职责 (2)3.3 学生管理岗位工作职责 (3)3.4 指导教师工作职责 (4)3.5 对学生的基本要求 (4)4 毕业设计（论文）工作的规范性要求 (5)4.1毕业设计（论文）资格审查 (5)4.2 毕业设计（论文）的选题 (5)4.3 毕业设计（论文）任务书的填写与要求 (6)4.4 毕业设计（论文）的内容及撰写要求 (7)4.5 论文评阅及答辩工作 (7)5 毕业设计（论文）的成绩评定 (9)5.1 评分要求 (10)5.2 评分标准 (10)5.3 评分细则 (12)6 毕业设计（论文）工作的总结 (12)6.1 毕业设计工作的总结 (12)6.2 毕业设计（论文）质量抽查 (12)6.3 毕业设计（论文）资料的管理 (12)7 毕业设计（论文）装订规范 (13)7.1 基本原则 (13)7.2 毕业设计（论文）的内容及装订次序 (13)8参考文献注释格式 (14)附件1西安工业大学继续教育学院毕业设计（论文）任务书 (16)附件2 西安工业大学继续教育学院毕业设计（论文）考核评议书 (17)附件3西安工业大学继续教育学院毕业设计（论文）评分表 (18)附件4西安工业大学继续教育学院毕业设计（论文）考核审定结果. 19二．西安工业大学继续教育学院学生毕业设计（论文）资格审查办法 (20)第二部分毕业设计（论文）撰写规范 (22)1 毕业设计（论文）的字符数及印装 (23)1.1 毕业设计（论文）的字符数 (23)1.2毕业设计（论文）格式要求 (23)1.3毕业设计（论文）的装订 (23)2 毕业设计（论文）内容顺序、摘要及主要符号表 (24)2.1毕业设计（论文）的内容及顺序 (24)2.2 封面 (24)2.3 扉页 (24)2.4 摘要 (24)2.5 目录 (25)2.6 主要符号表 (25)3 毕业设计（论文）的正文 (26)3.1 论文正文的内容和层次格式 (26)3.2 前言或绪论 (26)3.3 论文正文主体 (26)3.4 插图、表格与公式 (27)3.5 数字用法 (28)3.6 软件 (28)3.7 工程图 (28)4 致谢、参考文献及其它部分 (29)4.1 致谢 (29)4.2 参考文献 (29)4.3 附录 (30)附录：毕业设计（论文）常用表 (31)附录 A 毕业设计（论文）封面式样 (31)附录 B1毕业设计（论文）“中文摘要”式样 (33)附录 B2毕业设计（论文）“英文摘要”式样 (34)附录 C 毕业设计（论文）“目录”式样 (35)附录 D毕业设计（论文）“主要符号表”式样 (36)附录 E毕业设计（论文）正文式样 (37)附录 F 毕业设计（论文）“致谢”式样 (38)附录 G 毕业设计（论文）“参考文献”式样 (39)第一部分毕业设计（论文）工作管理制度一．西安工业大学继续教育学院毕业设计（论文）工作管理规定（2009年3月修订）毕业设计（论文）工作是实现教学培养目标的重要环节，也是学生毕业资格认定的重要依据。

本科生毕业论文（设计）指导手册本科生毕业论文（设计）指导手册论文题目：论文编码：RUC-BK学院：专业：年级：学号：姓名：指导教师：完成日期：中国人民大学教务处制本科学生毕业论文（设计）管理办法补充说明及指导手册填写要求本科毕业论文（设计）是本科生培养方案的重要内容，是本科学生毕业和学士学位资格认证的重要依据，学生撰写和教师指导均应按照《中国人民大学本科生毕业论文（设计）管理办法（修订）》（2014-2015学年校办字学生选题原则上要求一人一题。

若二人（或二人以上）合作课题，毕业论文（设计）必须分开撰写，在毕业论文（设计）中要重点阐述本人独立完成的部分，并明确说明本人在课题研究中所完成的内容对整个课题的贡献。

攻读双学位的学生应根据所修专业撰写两篇不同的毕业论文（设计），不得一文两用。

为保证毕业论文（设计）质量，文科类专业（含人文、社会、经管、法政类）毕业论文正文字数原则上少8000个外文单词。

艺术类、理科类专业毕业论文要求8000字左右。

工科类毕业论文正文字数一般不少于12000字。

指导教师在指导过程中只对论文进行评阅，不给成绩。

毕业论文（设计）成绩由评审小组或答辩小组给出，答辩小组和评审小组原则上不能少于3人，毕业论文（设计）指导教师可以参与评审小组或答辩小组。

毕业论文（设计）最终成绩统一使用等级制（等级要求与课程成绩等级规定一致，详见学生成绩管理规定）。

评审小组评分时，首先由每位评审小组成员分别按百分制给分，所有评审小组成员打分的算术平均分为学生毕业论文（设计）最终成绩，并按照成绩管理规定对应关系换算成等级制成绩。

答辩最终成绩由答辩小组商议后，按等级制直接给出毕业论文（设计）最终等级成绩。

指导教师评阅意见由指导教师本人填写，不少于200字，内容包括毕业论文（设计）的内容、工作量、工作态度、毕业论文（设计）质量、创新性、应用性、文本规范、存在的不足和综合评价等。

本科生毕业论文（设计）指导手册所填内容应真实反映毕业论文（设计）的指导过程和学生毕业论文质量，不能出现空缺内容或前后内容不一致的情况。

“维普”论文检测管理系统（大学生版）维普论文检测管理系统使用手册V1.0（大学生版）重庆维普资讯有限公司甘肃中医药大学图书馆2016年8月声明本产品及相关资料均归重庆维普资讯有限公司版权所有，保留一切权利。

非经本公司书面允许，任何单位和个人不得擅自摘抄、复制本手册内容的部分或全部，并不得以任何形式传播。

由于产品版本升级或其他原因，本手册内容会进行不定期更新。

除非另有约定，本手册仅作为使用指导参考，本手册中的所有描述、信息和建议均不构成任何明示或暗示的担保。

版本声明本手册对应版本为：“维普”论文检测管理系统（大学生版）目录声明 (2)1．产品介绍 (4)2．学生注册 (4)3．学生登录 (4)4．提交自检论文 (4)5．自检论文报告 (5)5.1查看自检论文报告 (5)5.2检测结果查看 (6)6．提交论文终稿 (11)7．用户资料 (11)8．修改密码 (12)1．产品介绍《维普论文检测管理系统》是维普资讯自主研发的针对高校本科毕业论文、硕士博士研究生学位论文、各行业职称论文的相似度、抄袭、引用过度情况进行检测并对检测过程全程管理的软件系统，整个系统从符合操作简便，界面美观、灵活、实用的要求出发，可完成基本信息管理、论文管理、论文检测的全过程，包括系统管理、基本信息管理、论文自助上传、教师审阅、管理部门监管等功能。

解决高校研究生院、教务处、各行业职称管理部门等对学风建设与论文管理的需求。

2．学生注册注册用户名一律为本校在校生学号，密码自行设定，请反复核对账户信息，注册后不可修改；注册成功后，需进一步完善学生信息，完善后自动分配3次供学生自检。

备注：请填写真实信息方便统计。

3．学生登录学生在登录入口，输入用户名、密码、验证码，点击“登录”按钮登录系统。

4．提交自检论文“提交自检论文”功能如图1所示，各院部未通知抽检之前所有学生端的论文状态均是未抽中，只有各院部抽检完成，学生端论文状态会显示是否抽中。

目录南开大学本科生毕业论文（设计）管理规定（2016年修订） (1)南开大学本科毕业论文（设计）格式和打印要求 (6)南开大学本科毕业论文（设计）表格及封面 (16)南开大学本科毕业论文（设计）指导教师职责 (32)南开大学本科毕业论文（设计）管理人员职责 (35)南开大学校级优秀本科毕业论文（设计）评选的有关规定 (36)南开大学关于本科生到校外做毕业论文（设计）的有关规定 (41)南开大学本科生毕业论文(设计)管理规定二〇一六年十一月修订本科生毕业论文(设计)【以下简称“毕业论文”】是实现高等学校人才培养目标的重要教学环节，为落实“公能”素质教育，促进知行合一，德、智、体、美的相互融合、协调发展，加强对学生创新创业意识、能力的培养，进一步规范毕业论文管理，提高我校人才培养工作水平，特制定本规定。

本规定根据《中华人民共和国学位条例》及《南开大学本科学生学则》对我校全日制本科生毕业论文工作进行管理，是各学院开展毕业论文管理和学校进行教学质量评价的依据。

一、组织管理毕业论文的管理采取学院具体负责，教务处宏观指导的体制，实行在主管教学校长领导下，由教务处和各学院共同管理和组织实施的校、院二级管理。

1. 教务处负责制定毕业论文管理的基本规则和要求，对管理工作进行指导和监督，遴选校级优秀毕业论文和天津市级优秀毕业论文。

2. 学院根据教育部关于毕业论文的指导意见和学校的总体要求，结合本专业特点和人才培养需要，1制定《院系本科生毕业论文（设计）管理工作方法》，以及对工作开展情况进行自查。

二、时间要求为保证质量，毕业论文工作时间不得少于16周。

在第七学期学院根据教学进度择时安排毕业论文的动员、选题、导师确定、文献查阅等工作。

在第八学期集中完成毕业论文的实验（调研）、撰写、答辩等环节。

三、过程要求毕业论文一般要经过选题、调研与收集资料、实验、编写论文提纲、撰写论文初稿、修改定稿等若干阶段。

题目确定后，学生应填写《南开大学本科毕业论文（设计）题目审核表》，并须经导师和学院主管领导批准。

中南财经政法大学毕业设计（论文）管理系统简易使用手册（指导教师）同方知网数字出版技术股份有限公司2019年10月指导教师使用流程→→→1登录系统和用户设置→→→2审核学生选题→→→3审核开题报告→→→4审核毕业论文→→→5评分→→→6导出学生归档材料指导教师功能操作指南11指导教师登录和用户设置1.1登录系统★第1步：进入登录页面★第2步：选择登录方式（账号密码登录或者已绑定微信登录）★第3步：选择“教师”角色进入系统1.2首次登录修改密码★第1步：使用初始账号密码登录成功★第2步：修改密码（须与初始密码不同），成功后会自动退出系统1.3用户设置2审核学生申报题目★第1步：选择“师生双选管理-审核学生申报题目”★第2步：点击“查看详情”进入详情页面★第3步：审核课题3审核开题报告★第1步：选择需要审核或者查看的开题报告，点击“详情”打开内容页面*选择“通过”或者“返回修改”（若审核状态为“返回修改”，则学生需要重新修改）*填写审核意见（支持添加附件）*若指导教师审核时，仅修改部分学生提交的内容即可审核通过的话，可以先对开题报告内容进行修改，再“审核通过”*返回学生修改的开题报告，学生再次提交后，仍需要再进行审核4审核毕业设计（论文）★第1步：选择“过程文档管理-审核毕业设计（论文）”*点击“详细”进入本次提交的文档的页面；点击“历史记录”可以查看历次提交的*可以按照检测的次序进行查询，系统默认展示的是学生“最新一次”的检测结果，可以下拉筛选、查询和选择处理★第3步：详情页面操作*可下载查看学生的文档原文：在“论文检测结果区域”，可以“点击下载原文”，即可将论文原文下载到本地，也可以直接点击“查看全文”，在网页端直接查看学生论文全文，并可实现在线批注。

如果确定论文没有问题，可以进行检测，则点击“确认检测“按钮，系统会自动进行检测并返回检测结果及报告单。

*审核：选择“通过”或“不通过”，填写论文审核意见，点击“提交”。

黑河学院数学系２０12届本科生毕业论文（设计）工作实施方案毕业论文(设计)是本科专业教学的重要组成部分,是学生修完教学计划规定的全部课程后必须进行的重要实践教学环节。

毕业论文(设计）是对学生四年学习状况的一次综合检验,是培养学生的创造性、创新意识和创新能力的重要措施,是对学生进行学科专业科研的一次全面训练，也是学生毕业及学士学位认定的重要依据。

为了进一步规范学院本科生毕业论文（设计）管理，全面提高毕业论文(设计）质量,特制定本实施方案。

一、组织机构1.组成毕业论文(设计）工作领导小组，采用定期和不定期的方式检查各小组工作。

组长:李珊副组长：苟立云组员：由金玲、葛丽萍、姚艳、王凤玲、范英兵2．组成毕业论文(设计）指导教师工作小组组长:李珊副组长：由金玲成员:王宏、田玉萍、邵丽梅、谭福玲、王凤玲、孙丽男、张卓、葛丽萍３.组成毕业论文(设计）论文答辩委员会主任:李珊副主任：苟立云成员:由金玲、葛丽萍、姚艳、王凤玲二、毕业论文(设计)工作流程指导教师资格认定→指导教师拟题→学生毕业论文(设计)动员会→学生选题→确定论文题目→指导分组→选题审批→下达任务→开题论证→中期检查→论文完成情况形式审查→评阅→答辩资格认定→答辩→答辩委员会审查→论文及相关材料归档。

三、毕业论文（设计）工作具体时间安排本次2０１2届的毕业论文设计时间为2０11年１2月1日——２012年5月1６日。

安排如下：第一阶段：毕业论文的准备工作。

(２011年１2月1日—１2月１1日）第二阶段:确定指导教师和论文题目。

（2011年12月12日—20１１年1２月31日)第三阶段：学生查阅文献、收集资料、论文撰写指导讲座（2０12年3月1日—3月14日) 第四阶段：论文初稿撰写（20１2年3月15日—4月18日）第五阶段：论文定稿打印(2012年4月１9日—5月３日）第六阶段 :论文答辩及成绩评定(2012年5月4日—５月１2日）第七阶段:专家审查，论文装订存档（201１年5月13日—5月30日) 主要时间安排如下:至少要有15篇相关论文参考资料，依照“学生撰写论文—提交答辩申请—现场陈述—答辩小组教师提问—学生作答—小组商议—确定成绩”的程序组织学生逐个答辩。

本科毕业论文（设计）指导手册陕西师范大学体育学院二零零六年八月本科毕业论文（设计）指导手册目录1.陕西师范大学体育学院实践模块课程教学大纲毕业论文教学大纲2.陕西师范大学体育学院本科生毕业论文体例要求3.陕西师范大学体育学院学士学位论文打印格式体例4.填表说明与要求（1）陕西师范大学体育学院本科生毕业论文开题报告指导教师意见栏填写要求（2）陕西师范大学体育学院本科生毕业论文答辩申请表审阅人意见栏填写要求（3）陕西师范大学体育学院本科生毕业论文答辩申请表答辩记录栏填写要求（4）陕西师范大学体育学院本科生毕业论文答辩申请表答辩小组成员评分栏和意见栏填写要求●评分栏填写要求●答辩小组对论文及答辩情况意见栏填写内容及格式要求●学院答辩委员会意见填写陕西师范大学体育学院实践模块课程教学大纲毕业论文（设计）学时：72 学分：4开课单位：体育学院先修课程：体育专业基础课、专业基础课、专业课以及《体育科研方法》选修课一、毕业论文实践的目的与任务(一) 毕业论文实践的目的毕业论文是教学计划规定的综合性实践教学环节，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行较为全面的科学研究训练，提高独立工作能力，提升业务素质，达到培养目标的重要途径,是本科毕业学生获得学士学位的重要依据之一。

做好毕业论文工作对于全面提高教学质量和人才质量具有重要意义。

(二)毕业论文实践的任务1.毕业论文实践写作目志写作日志是完成毕业论文实践的过程记录,日志内容应是学院召开毕业论文实践安排会议后至论文最终定稿期间毕业论文实践小组集体或个人的全部活动记载,必须真实。

2.开题报告包括文献综述(800-1000字)、选题依据(300字)、论文写作提纲(300-500字)、毕业论文实践时间安排计划(300字)等内容。

(三)外文参考资料翻译一篇外文参考资料的翻译800-1000字。

(四)主要参考文献在上交论文初考时需同时上交5篇主要参考文献复印件，其中1篇外文参考文献复印件。

中国知网毕业设计（论文）管理系统操作手册专业负责人同方知网数字出版技术股份有限公司目录前言 (1)一、系统登录 (2)二、用户设置 (4)1. 修改密码 (4)2. 个人信息维护 (5)三、师生双选管理 (6)1. 审核课题 (6)2. 审核任务书 (7)四、过程文档管理 (9)1、查看开题报告 (9)2、查看指导记录 (10)3、查看文献综述 (10)4、查看毕业设计（论文） (10)前言中国知网大学生毕业设计（论文）管理系统是主要针对毕业设计教学环节的相关需求开发的云服务平台和标准化管理工具，实现了管理服务，在线沟通，备份存储等更方面功能，并与知网抄袭检测系统无缝对接，贯穿毕业设计（论文）教学环节的全部流程。

各大高校可以通过大学生毕业设计管理系统，为教务处，院系等管理部门及指导教师和学生提供数字化，智能化，流程化，规范化的“一站式”专业服务，不仅能够帮助提高大学生毕业设计管理信息化水平，实现全流程，数字化的操作和管理，还能通过云服务平台实现学校历史数据的永久保存和后续使用。

一、系统登录登录网址：http://**/在右侧输入用户名，密码，验证码，选择角色“教师”，点击登录进入系统。

进入后，如果有多种角色，请点击“专业负责人”进入系统后，界面如上图所示。

右侧是通知公告区域，可供查看；左侧是功能区，下面会逐一讲解。

二、用户设置1.修改密码如认为初始密码不安全，可在此进行修改2.个人信息维护老师们可在个人信息维护内补齐信息，方便学生和管理人员查看。

三、师生双选管理师生双选管理下，有审核课题和审核任务书两个功能，下面逐一讲解。

1.审核课题如上图，点击审核课题，右侧会显示所有待审核课题，状态为“等待专业负责人审核”。

●鼠标移到图片左侧上部蓝框的“审核课题”，可进行批量审核操作“审核全部课题”，不需要打√，请谨慎操作。

通过后需要教学院长，教学秘书，学校管理员才能重新审核。

●点击查看详情，可查看课题完整内容，如下图所示：在此可查看课题完整信息，点击通过则认可此课题；点击不通过，课题退回，教师修改。

毕业设计（论文）指导手册河南科技大学教务处编印二〇〇七年元月目录第一章总论第二章毕业设计（论文）的组织管理第三章毕业设计（论文）的指导第四章毕业设计（论文）的实施第五章毕业设计说明书（论文）的撰写第六章毕业设计（论文）的成绩考核第七章毕业设计（论文）质量评估第八章附则第一章总论毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要过程。

毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，也是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现。

同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。

为落实《河南科技大学毕业设计（论文）工作管理规定》的精神，加强我校毕业设计（论文）工作的规范化管理，使广大师生在毕业设计（论文）工作中有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业设计（论文）质量的提高，教务处编印了《河南科技大学毕业设计（论文）指导手册》（以下简称《手册》），以供广大师生参考和查阅。

由于我校是一个学科门类较多的综合性大学，不同学科在毕业设计（论文）上的要求不尽相同，各学院可根据其原则参照执行，并结合学科特点制定出适合本学院各专业的毕业设计（论文）实施细则。

毕业设计（论文）的目的1. 使学生进一步巩固和加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。

2. 培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生开发创造能力和独立获取新知识的能力。

3. 使学生初步掌握科学研究的基本方法，获得从事系统科学研究的初步训练，注重科学能力和素质的培养，具体可归纳为：（1）调查研究、获取资料信息、本专业外文阅读和翻译的能力。

（2）方案论证、分析比较的能力，技术经济分析能力。

（3）仪器设备的安装调试及实验数据的测试与分析处理的能力。

华南理工大学全日制本科学生毕业设计（论文）管理办法（2015年修订）为进一步加强学校本科毕业设计（论文）的组织和管理工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本办法。

第一条毕业设计（论文）的教学目的毕业设计（论文）的教学目的是培养学生综合应用所学的基础理论、专业知识和基本技能，发现、分析和解决实际问题的能力。

毕业设计（论文）作为培养学生创新意识和实践能力的一次较为系统的训练，应注重培养如下能力：1. 中外文献和信息收集及综述的能力；2. 制定和实施调研方案、设计方案或试验方案的能力；3. 设计、计算及制图的能力；4. 实验研究及数据处理的能力；5. 分析综合、提炼观点、编制设计说明书或撰写论文、调研报告的能力；6. 外文阅读、计算机应用的能力；7. 口头表达的能力。

第二条毕业设计（论文）指导教师的遴选及职责1. 指导教师由有一定设计与科研经验，对该课题内容熟悉的具有讲师以上职称的教师担任。

助教、研究生不得单独承担指导工作，但可安排其协助指导教师的工作。

2. 指导教师由专业负责人组织安排，学院审查备案。

指导教师确定后，不能随意更换。

在承担指导任务期间，不得随意长期出差。

确实因工作需要，须经专业负责人同意、分管本科教学副院长批准，并委派相当水平的教师代理指导。

3. 指导教师应坚持“以学生为本，严格要求”，应注重启发学生思想，调动学生的主动性、创造性。

具体职责如下：（1）提出选题，做好指导毕业设计（论文）前期教学准备工作（如调研、文献资料、图书、工具书、实验设备、器材等）；制定周密的进度计划；编制毕业设计（论文）指导书、任务书。

（2）负责指导学生了解课题的任务、目的、要求及全部工作内容，制定工作计划，指导学生做好开题报告；对学生的总体方案设计、实验方案或调查方案的选择、数据处理、理论或实验分析的结论等作必要的审查，并给予认真指导。

（3）对学生每周至少进行1—2次的指导和答疑，同时检查学生毕业设计（论文）工作进度及质量，并对所指导的学生进行中期检查，指出存在的问题，提出改进意见。

维普论文检测系统使用手册（二级管理员）重庆维普资讯有限公司2017年3月目录一、系统登录 (3)二、系统操作 (3)2.1提交论文 (3)2.2检测报告 (5)三、论文分类管理 (6)3.1论文分类管理 (6)四、账户管理 (8)一、系统登录1.登录，点击2．使用分配的账号和密码登录二、系统操作2.1提交论文点击左侧“提交论文”上传论文。

提交文档时可选择“复制、粘贴”也可“直接上传文档”。

选库：进入检测中，可检测过程中继续提交论文。

2.2检测报告点击左侧“检测报告”按钮查看学生上传的论文检测信息。

进入检测报告页面，页面上显示的是所有的上传过论文的学生的最新一篇上传论文的检测信息。

用户可以点击“搜索”按钮，可按照相似率进行搜索，按照搜索条件查看筛选出的学生论文检测信息。

点击“批量导出Excel报告”按钮，并选中报告，可以导出当前所有的论文的报告列表。

点击“批量下载报告”按钮，并选中报告，可以导出当前的论文的报告压缩包，最多50个压缩包，如只下载PDF报告，可进行选择。

点击“相似率”对检测报告进行排序。

三、论文分类管理3.1论文分类管理点击导航条上的“论文分类管理”进入分类管理页面，点击“新建分类”可对论文报告进行分类，也可删除分类。

点击分类列表里的“1”，可查此分类内的检测报告。

分类出错后，可重新分类检测报告。

四、账户管理点击导航条上的“账户管理”，点击“新建账户”。

“单个新建”，客户类型为“子账号”；“批量新建”需要下载Excel表格模板，然后导入账号。

两种建立账号的方式不可同时进行，都是独立进行的。

对账号信息单个操作：点击右侧“操作”里的进行单独处理，可分配次数、可撤回次数、查看子账号的消费记录等。

对账号信息批量操作：点击标注按钮进行批量处理，可分配次数、可撤回次数、导出子账号的消费记录等。

《毕业论文管理平台》指导教师使用手册广东开放大学二0 一五年十月目录一、前言 (3)二、平台功能与操作流程 (4)（一）访问登录 (4)（二）操作流程 (6)1).任务周期信息 (6)2).管理教师列表 (7)3).历界测评查询 (7)4).指导论题列表 (8)5).指导论文测评 (9)6).指导论文筛选 (12)7).已审论文列表 (12)8).指导论文进度 (12)9).统计报表中心 (13)三、常见问题解答 (14)一、前言本手册所称的论文平台是指广东开放大学毕业论文管理平台，其网络访问地址为：本手册为指导教师使用手册，其中描述了论文平台对指导教师用户提供的系统功能和使用方法。

指导教师通过论文管理平台可以浏览系统公告、下载网络资源、新增或审核论文写作论题、与学生或同事进行实时交流、上传或修改电子论文稿件、测评学生用户论文等级等；说明：本说明手册中，蓝色字体说明内容为友情提示信息，红色字体说明内容为特别强调信息。

二、平台功能与操作流程（一）访问登录指导教师帐号由管理教师注册和分配，系统不提供公开方式创建帐号。

论文平台访问网址为：用户身份验证成功后，便会进入系统论文中心，如下图所示。

若当前教师存在两个或更多系统身份时，系统会提示选择其中一种身份进入系统。

其中，系统论文中心下属菜单项语义如下：任务周期信息：用以查看当前论文任务的界定周期和状态信息；管理教师列表：用以查看当前分校对应的所有管理教师信息；历界测评查询：用以查询指定学员的历次测评信息（指定学号）；指导论题列表：用以查看当前教师所指导的所有写作论题信息；指导论文测评：用以对学员上传的写作论文进行测评定级操作；指导论文筛选：用以筛选或对学员上传的论文进行测评定级操作；已审论文列表：用以查看当前教师已测评定级的论文记录信息；指导论文进度：用以查看指导学生的写作论文当前进度情况；（二）操作流程1).任务周期信息依次点击：系统论文中心－〉任务周期信息功能菜单，将在内容区呈现当前论文任务的周期信息。