旅游产品设计与开发研究
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低碳前提下的大连旅游产品的开发设计研究要:大连是我国最早开放的沿海城市之一,它以整洁的市容、宜人的气候、辽阔的大海吸引着四面八方的游客,其旅游业在中国的北方乃至全国都有一定的影响力。
虽然如此,大连在旅游产品设计与创新研究上还是有很多的不足。
本文主要从这个角度出发,阐述了大连目前旅游产品开发设计的不足之处,进而提出相应的、切实可行的解决方案,以期能够对大连的旅游产品开发提供可借鉴的理论基础。
关键词:大连旅游产品旅游产品开发一、大连旅游产品开发设计存在的问题(一)旅游产品缺乏特色大连的旅游业虽然已经有了很好的发展,但旅游产品还是陈旧老套,缺乏特色。
总体上都处于传统的观光游览的形式,属于“看得多、参与的少”,游客无法真正参与到旅游活动中去。
旅行社向游客提供的产品,主要是“团体、包价、标准、观光”等,目前,散客游产品比例很小;包价游的旅游产品主要以全包价为主,灵活报价和单项服务的比例非常小;消费档次主要以中档为主,豪华型和经济型比重都很小,旅游产品结构比较单一,很难满足旅游者多样化的需求。
模仿和抄袭的风气盛行。
当某家旅行社推出一款受旅游者欢迎的产品后,其他的旅行社就会以“跟风”的方式,抄袭、照搬这些旅游产品。
这种现象在大连市的旅游市场中非常常见,非常不利于旅游产品的设计与创新。
(二)旅游产品偏重表面形式,文化内涵挖掘不够文化是旅游产品的灵魂,愈是独特的文化资源就愈是垄断性的旅游资源。
但大连旅游产品开发偏重于表面形式,导致文化内涵不够深厚,人文色彩不够突出。
大连市在旅游规划编制上已经注意到了文化、旅游二者的融合发展问题,但是目前重视的程度、规划的深度、提升的高度相对来说都还不够。
这突出地表现为对文化、旅游融合发展缺乏整体性、系统性的战略和架构设计,对旅游产品文化内涵的挖掘和开发缺乏应有的力度。
同时,文化内涵不够还表现在旅游产品开发的科技含量不够高。
这突出表现在旅游产品的开发没有充分利用当地的历史文化资源,信息技术在旅游产品中应用的深度和广度不够,制约了旅游的文化品质,旅游产品的档次水平不够高。
旅游产品及其开发的相关理论研究
旅游产业是世界上最重要的行业之一,也是各国发展经济的重
要手段之一。
而旅游产品则是旅游产业最核心的组成部分之一,旅
游产品的开发和创新对旅游产业的发展起到了重要的推动作用。
旅
游产品和其开发的相关理论研究包括以下几个方面:
1. 旅游市场分析
旅游市场的分析主要包括对旅游市场需求的分析和对旅游市场
的竞争环境的分析,旅游产品的开发必须要基于对旅游市场深入理
解的基础上,才能更好地满足市场需求。
2. 旅游产品创新
旅游产品创新是指在现有的旅游产品应用基础上,采用新的理念、新的技术、新的设计思路等方式来开发新的旅游产品。
旅游产
品创新可以使旅游产品更具有吸引力和竞争力。
3. 旅游产品的设计与开发
旅游产品的设计和开发要基于旅游市场分析和旅游产品创新的
实践,从策划、设计、生产等方面全方位推进。
在设计和开发过程中,需要充分考虑旅游者的需求和心理,使产品更加贴近实际需求,同时也要考虑安全、舒适和环保等因素。
4. 旅游产品品牌营销
旅游产品品牌营销是指通过品牌策略来达到市场推广的目的。
品牌营销是实现旅游产品的增值和市场份额提高的有效手段。
旅游
产品品牌营销需要针对不同目标市场制定不同的营销策略,因此需
要广泛了解市场需求和不同市场的特点。
总之,旅游产品及其开发的相关理论研究是旅游产业发展的重要支柱,对于提高旅游产品的质量和市场竞争力有着至关重要的作用。
文化旅游产品的创新设计与开发研究问题及背景:近年来,随着旅游业的迅猛发展,文化旅游产品的需求量逐渐增加。
然而,传统的文化旅游产品已经难以满足游客对于个性化、专注性和趣味性的需求。
因此,如何进行文化旅游产品的创新设计与开发,成为了当前业界亟待解决的问题。
本论文旨在探讨如何通过创新设计与开发,提升文化旅游产品的吸引力和竞争力。
研究方案方法:1. 文献综述:首先,通过文献综述的方式了解当前文化旅游产品创新设计与开发的研究现状和存在的问题,对国内外相关案例进行梳理和分析。
2. 实证研究:设计实证研究,通过访谈、问卷调查等方式获取游客对于文化旅游产品的需求、期望和体验,揭示其对于创新设计与开发的态度与偏好。
3. 专家咨询:邀请旅游行业的专家学者进行面对面的访谈,了解其对于文化旅游产品创新设计与开发的看法和建议,为后续研究方向提供参考。
数据分析和结果呈现:1. 文献综述结果:总结文献综述的结果,分析当前文化旅游产品创新设计与开发的研究热点、局限性和需要突破的问题。
2. 实证研究结果:将实证研究中收集到的问卷调查和访谈数据进行整理和分析,探究游客对于文化旅游产品的需求和期望,并对比不同群体的差异。
3. 专家咨询结果:归纳整理专家咨询的结果,提炼出专家们对于文化旅游产品创新设计与开发的建议和观点,为后续研究方向和实践提供参考。
结论与讨论:1. 结论:通过对实证研究结果和专家咨询结果的综合分析,得出结论指出当前文化旅游产品创新设计与开发存在的问题和不足之处,以及应该采取的策略和方法进行改进。
2. 讨论:进一步讨论当前研究对于文化旅游产品创新设计与开发的理论和实践意义,提出对未来研究的展望和建议,并对研究方法和数据来源的局限性进行评述。
通过以上的研究方法和分析过程,本论文将为文化旅游产品的创新设计与开发提供新的理论探索和实践应用,对于推动文化旅游产业的可持续发展具有重要意义。
2019年第09期基金项目:海口市哲学社会科学规划课题课题“文旅融合视域下海口市旅游文创产品设计与开发策略研究”(项目编号:2019—ZZKT —18)研究成果之一作者简介:孙苏苏(1981-),江苏无锡人,副教授,主要研究方向:旅游企业管理、乡村旅游。
收稿日期:2019年8月12日。
1文旅融合及旅游文创产品的关系旅游文创产品凝聚着特色文化精神,也连接着消费市场。
旅游文创产品的设计与开发一直是文化和旅游系统的重点工作之一,在文旅融合的新形势下,旅游文创产品正在受到前所未有的重视和关注。
在旅游行业中出现文创产品销售,作为其中非常重要的一部分,一直都是我国旅游行业发展需要重视的内容。
而随着中产阶层带动的消费升级,年轻客群成为消费主力军,中国旅游正在进入品质消费时代,其核心是在满足功能性消费基础上,满足日益增长的内心精神需求,通过认同、体验、触动等多个方面才能够激发自身的消费欲望。
在消费群体总体方面,旅游文创产品购买者是年轻且中高消费力的消费者。
就从旅游文创产品自身的发展情况来看,大多数游客都会将其在旅游过程中的消费品作为回忆和证明行为,女性游客更愿意作为礼物。
文旅融合呼唤旅游文创产品升级,作为文化的产物之一也就是旅游文创产品,根据当地人所具有的历史文化资源,充分的将其展示在商品上,以此来说明当地的文化特点,在这其中发挥文化中具有经济价值的部分,创作出更加吸引人们的文文创产品。
主要的核心就在于利用创意来激发文化的价值。
通过对当地的特色文化来对其文化核心进行妆花,以此来给予游客足够的想象空间,让游客转变对文创产品的想法,从文化的角度来看。
文旅融合时代背景下,随着消费升级,游客多元化、个性化要求日益丰富,如果能够通过文创产品来满足人们的需求,已经成为旅游行业研究的重点。
作文旅游行业的产物,文创产品的售卖是旅游经济收益的重要组成部分,开展对旅游文创产品设计、开发与运营的研究有着积极的意义,旅游文创产品品不仅能让游客感受到产品功能之外的情感链接,也能衍生有意义的共鸣与深刻体验,对满足游客美好生活需求有一定的促进作用。
乡村研学旅游产品策划与研究——以浙江安吉鄣吴村为例研学旅游是由学校等教育相关机构组织学生通过集体旅行的方式走出校园、获得知识、拓宽视野、增加阅历的一种方式。
2018 年中国国内旅游达55.39 亿人次,人均每年出游约4 次。
旅游业要继续保持在国民经济中的支柱性作用,要适应新时代人们消费特点,发展模式要从大量开发高速增长阶段转变为内涵深化优质旅游发展阶段,要大力发展全域旅游、红色旅游、乡村旅游、“旅游+”等旅游新业态。
乡村旅游符合当前旅游业发展理念,是实现乡村振兴的重要手段,挖掘乡村旅游资源中的教育因素,将研学旅游与乡村旅游有效融合起来,既能为学生素质教育及旅游体验项目提供鲜活的新形式,又能为农村经济发展作贡献,同时乡村研学旅游产品策划对丰富乡村旅游产品、提升乡村旅游内涵具有重要意义。
1 鄣吴村旅游发展概况浙江湖州乡村旅游发展态势良好,是中国美丽乡村建设的发源地。
2014—2017 年,湖州乡村旅游接待人次每年都保持在12% 以上的增长率。
2017年全市乡村旅游接待4 213.7 万人次,旅游总收入达82.3 亿元,乡村旅游经济展现出强劲的活力。
鄣吴村位于湖州市安吉县,近年来通过美丽乡村建设,鄣吴村获得了中国历史文化名村、传统村落、美丽乡村精品示范村、浙江文化创意街区、国家3A 级旅游景区等众多荣誉,树立了昌硕文化、扇子文化、历史人文的旅游形象。
目前彰吴村以昌硕故里游、美丽乡村游、知青文化游3 条观光线路为主,未能充分发挥其悠久历史文化民俗、特色制扇产业、名人故居与书画文化及原生态乡村环境的旅游资源优势,也未能与当前引进的特色精品民宿、休闲农业等相结合延伸旅游产业链。
乡村研学旅游线路的策划与开发能有效解决上述问题,乡村研学旅游线路策划对促进乡村旅游与文化、农业、生态的融合具有重要意义,借助研学旅游的开发可将鄣吴村打造成浙江省研学实践营地,成为湖州及周边城市青少年素质教育基地。
乡村研学旅游的开发对湖州乡村旅游的转型升级具有重要借鉴意义,能够成为湖州乡村文旅融合的新亮点。
一、扬州非遗文创产业发展现状(一)现状分析扬州不仅拥有丰富的旅游资源,还拥有数量众多的非物质文化遗产,如雕版印刷技艺、扬州剪纸、扬州盆景技艺、杖头木偶戏、金银细工制作技艺、扬州毛笔制作技艺、扬州刺绣、扬州画派等。
近年来,扬州市在非物质文化遗产保护领域投入了大量精力和资金,如建设扬州工艺美术坊、建设剪纸博物馆、开展非物质文化技艺展演活动等,扬州非遗文创产业发展也获得了有力支持。
(二)问题分析虽然近年来扬州非遗文创产业发展取得了一定成果,但仍存在一定的问题,如缺乏内涵设计、产品侧重观赏性、设计能力有限,这类问题使得扬州市售卖的旅游纪念品同质化严重且缺乏新颖性设计,旅游纪念品缺乏实用性和功能性的情况也较为常见。
受高端设计人才缺乏、品牌和营销意识缺乏的影响,扬州旅游文创产品未能形成品牌和规模,市场竞争力较为低下,虽然近年来扬州地区各高校开始投身于旅游文创产品的设计与开发,但设计、营销、包装、品牌建设等环节存在的问题不应被忽视,非遗文化元素在这种情况下也无法较好地融入旅游文创产品的设计与开发之中。
二、非遗视角下扬州旅游文创产品设计与开发策略(一)做好市场调查工作要想提升扬州旅游文创产品设计与开发水平,保证非遗文化元素的较好融入,市场调查工作的开展极为关键。
在具体调查过程中,需结合人们的情感诉求和日常生活需求,保证旅游文创产品更好地被游客所接受,同时还需要兼顾非遗文化元素并体现出时代性、文艺性、创意性,这样才能够更好地赢得游客的认可和青睐,具备较高的市场竞争力。
现阶段消费者的生活方式、兴趣爱好、教育背景差别较大,他们对旅游文创产品的需求期望也不尽相同,在这种情况下开展的旅游文创产品设计与开发离不开市场调研的支持,因此应充分考虑如何基于传播载体更好地呈现非遗文化,才能使扬州旅游文创产品与当地非遗文化元素实现更为深入、自然的融合。
(二)关注创意与主题定位为保证非遗文化能够更好地与扬州旅游文创产品结合,必须关注创意与主题定位,同时明确设计目标,这样设计才能做到有的放矢,真正通过大胆创意、集思广益、清晰的主题定位设计出优秀的扬州旅游文创产品。
旅游文创产品设计的创新与研究社会经济不断发展,也逐渐提高了人们的生活水平,人们利用旅游的方式放松身心,在观赏自然景观和人文景观的过程中,人们也会购买一些旅游文创产品。
因此旅游部门需要加强设计旅游文创产品,充分发挥出自身的想象力和创意,巧妙的融合旅游和文化,设计出新型旅游文化产品,促进我国旅游产业实现转型发展,避免旅游业过于依赖人文资源和自然资源,利用文化手段和科技手段等满足人们的消费需求,促进当地旅游业可持续发展,提高整体旅游地区的形象。
1 文化创意产品概述我国非常重视文化产业的发展,利用文化提高自身竞争力,也因此产生文化创意产品,文化创意产业代表着国家的文化实力和创造力。
文化是一个国家的软实力,可以带来较大的附加值,在设计创意产品的过程中,需要深度剖析文化,实现文化再创造,巧妙的结合文化和创意形成产品,这就是所谓的文化创意产品。
利用文化创意产品可以传达文化内涵,同时可以丰富人们的生活,为购买者带来不同的体验感,不仅具备艺术性价值,同时还具有收藏性。
当前文化产品不断丰富种类,同时涉及到较大的范围。
而旅游文创产品通常是结合了当地特色文化,帮助消费者可以深入了解当地的风土人情。
在旅游文创产品设计阶段,需要融合设计自然景观和文物古迹等,有效推广当地的特色文化。
2 旅游文创产品的特点2.1 亲民性具备创意的旅游文创产品不能盲目的模仿某种文化理念,也不能大量的堆积各种文化要素,在旅游文创产品设计阶段,需要合理引领消费者,合理融合文化元素,突出欣赏价值。
旅游文创产品要走入到人们的生活中,提高大众的喜爱程度,在设计旅游文创产品的过程中要结合大众思维和实际的需求,产品不能过于抽象。
在设计阶段需要结合地域性因素,让人看到旅游文创产品即可回想起自己的旅游情境。
2.2 艺术性对比传统的产品,要保障旅游文创产品的外观可以吸引消费者购买,促使消费者在欣赏旅游文创产品的同时获得精神愉悦感。
因此在设计旅游文创产品外观的过程中,需要结合多元化价值取向,满足大众的审美需求。
基于RMP理论的旅游产品开发研究基于RMP理论的旅游产品开发研究摘要:随着旅游业的快速发展,旅游产品的创新和开发成为提高旅游业竞争力和满足消费者需求的核心要素。
本文通过基于RMP(资源、市场、产品)理论,探讨了旅游产品开发中资源、市场和产品三个要素之间的关系,并提出了一种基于RMP理论的旅游产品开发方法。
一、引言旅游业近年来快速发展,成为许多地区经济发展和社会进步的重要支柱产业。
旅游产品作为旅游业的核心经营对象,不仅直接满足游客的旅游需求,还推动了景区、旅行社、酒店、餐饮等旅游相关行业的发展。
因此,旅游产品的创新和开发对于提高旅游业竞争力和推动地方经济发展具有重要意义。
二、RMP理论的理论基础RMP理论即Resource(资源), Market(市场), Product(产品)的缩写,是一种理解旅游产品开发过程的框架。
资源是旅游产品开发的基础,市场是旅游产品开发的导向,产品则是旅游产品开发的载体。
资源、市场与产品三者之间相互作用和影响,共同决定了旅游产品的开发方向和效果。
三、资源资源是旅游产品开发的基础,包括自然资源、人文资源、社会资源等。
自然资源是指自然景观、自然环境等,如美丽的山川、宜人的气候等。
人文资源则是指文化遗产、历史建筑、民俗文化等,如古老的建筑、传统的风俗等。
社会资源是指旅游基础设施、服务设施等,如交通设施、住宿设施等。
在旅游产品开发中,资源的合理利用和整合可以为产品提供坚实的基础,同时也可以为旅游目的地带来经济和社会效益。
四、市场市场是旅游产品开发的导向,根据不同的市场需求和游客需求,旅游产品的定位和市场定位不同。
市场分为消费市场和供应市场,消费市场是指旅游客源市场,供应市场是指旅游产品销售市场。
在旅游产品开发过程中,需要通过市场调研了解消费市场的需求,并根据需求定位旅游产品的目标群体和销售市场的定位,以便提供更有吸引力和竞争力的产品。
五、产品产品是旅游产品开发的载体,是通过整合并开发资源满足市场需求的具体体现。
体验型旅游产品的开发设计研究1. 本文概述随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,旅游已成为人们休闲娱乐的重要方式。
体验型旅游作为一种新兴的旅游形式,以其独特性、参与性和体验性,满足了游客对个性化、深度游的需求,逐渐成为旅游业发展的新趋势。
本文以体验型旅游产品为研究对象,通过对体验型旅游产品开发设计的理论分析,结合实际案例,探讨如何创新开发设计具有市场竞争力的体验型旅游产品,以期为我国旅游业的可持续发展提供理论支持和实践指导。
2. 体验型旅游产品概述体验型旅游产品是一种以提供独特、个性化体验为核心的旅游产品。
与传统的观光旅游不同,体验型旅游更注重旅游者的参与感和体验深度。
它通常包括以下几个特征:个性化:体验型旅游产品根据旅游者的兴趣、需求和偏好定制,提供独特的体验。
参与性:旅游者不仅仅是被动的观光者,而是活动的参与者,直接参与到旅游活动中。
文化性:体验型旅游强调与当地文化的深入接触,让旅游者深入了解和体验当地的生活方式、历史和传统。
可持续性:体验型旅游注重对当地环境的保护和文化的影响,追求旅游与生态、文化的和谐共生。
文化体验:如参观当地的手工艺作坊、传统节日庆典、民族音乐舞蹈表演等。
体验型旅游产品的兴起与现代旅游者对深度、个性化旅游体验的需求密切相关。
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,旅游者不再满足于传统的观光旅游,而是寻求更为丰富和深入的旅游体验。
全球化和信息技术的发展也使得旅游者更容易获取关于不同文化、地域的信息,从而增加了对体验型旅游的需求。
未来,体验型旅游产品的发展趋势将更加注重个性化、多样化和可持续性。
旅游产品将更加细分,满足不同旅游者的需求同时,旅游产品的设计将更加注重与当地文化的结合,保护环境,促进社区经济发展。
产品同质化:市场上相似的体验型旅游产品众多,创新和差异化的设计成为关键。
资源保护与开发:在开发体验型旅游产品时,如何平衡旅游资源开发与保护是一个重要课题。
文化尊重与传承:在提供文化体验的同时,需要尊重和保护当地文化,防止文化商品化。
文化旅游产品的设计思路研究内容摘要:随着新时代中国特色社会主义的不断发展,人们的旅游活动更加注重个人体验以及旅游产品内在的文化属性,这对旅游企业和旅游市场都提出了新的要求。
在激烈的市场竞争中,只有不断深入挖掘和调动游客需求,丰富文化旅游产品设计,促进旅游产品文化内涵与附加值的提升,才能更好的促进旅游业的发展。
关键词:游客体验;文化旅游产品;设计思路一、旅游产品设计的原则随着人们生活水平的日益提高,人们对旅游已经不满足于基本的观光、放松需要,而是更加关注旅游品质。
因而,旅游产品设计要从游客体验角度出发,设计出具有趣味性、参与性、文化性和创意性的旅游产品。
同时,有创意、有文化的旅游体验产品,才能让旅游变得更加有趣味,更具休闲度假特色。
1、趣味性原则人们愿意放下手上的日常工作外出旅游,首先考虑的就是放松身心,体验生活的乐趣,因而,旅游产品设计首先应当体现趣味性。
这种趣味性也可以体现在多个方面,既可以是旅游产品本身,也可以是旅游纪念品,还可以是旅游活动中的文娱节目等。
或通过视觉,或通过情感,使游客感受到美的存在,在旅游活动过程中获得轻松、自然的体验,让其产生回味无穷、趣味无尽的感受。
2、参与性原则在当前的旅游活动中,游客已不仅仅满足于休闲观光,而是更加希望能够参与其中,体验参与的乐趣,因而,旅游产品开发设计应当贴近生活,创造条件,开发参与性活动。
如在参观秦陵兵马俑时,学习一下制陶技术;在金沙滩上戏水时,参与一下水上娱乐项目;在游览八公山时,体验一下豆腐的制作过程。
旅游产品的体验参与性设计,既可以依靠现有的旅游资源,也可以发掘当地的历史和文化资源,将真实性、创造性、艺术性与参与性相结合,吸引广大游客参与体验。
3、文化性原则文化性在旅游活动总占有极为重要的地位,是游客自我价值实现的一种体验。
旅游文化是旅游业发展的灵魂,一定程度上也代表着旅游产品的品质。
旅游产品的文化性往往跟游客自身的品味和体验息息相关。
这种文化性可以通过文化习俗、生活观念、处世哲学、情景交融等方式,引发游客的心灵共鸣。
数字化旅游产品的开发与创新研究随着社会经济的快速发展,人们对旅游的需求也越来越高。
数字化技术的广泛应用,促进了旅游业的快速发展与升级。
数字化旅游产品成为旅游市场的焦点,越来越多的旅游企业开始重视数字化旅游产品的开发与创新研究。
一、数字化旅游产品的开发数字化旅游产品是指利用数字技术开发和生产的旅游产品。
数字化旅游产品通过数字化技术,提升了旅游的便捷性和可体验性,极大地满足了人们现代化旅游的需求。
数字化旅游产品开发可以分为三个阶段,第一阶段为需求分析,通过市场调研和用户需求分析,确定数字化旅游产品的类型和功能要求。
第二阶段为产品设计,根据需求分析的结果,结合数字技术的应用,完成数字化旅游产品的设计。
第三阶段为产品测试和上线,通过实际的测试和反馈,不断完善数字化旅游产品的性能和用户体验,最终将产品上线。
数字化旅游产品的开发需要结合当前市场和用户需求,适时地进行调整和优化。
同时,数字化旅游产品的开发还需要结合大数据、人工智能和区块链等技术,不断地推动新产品的不断产生与更新。
二、数字化旅游产品的创新研究数字化旅游产品的创新不仅仅局限于技术创新,同时也涉及到旅游业务的创新,以及数字化旅游产品的生态系统的创新和完善。
数字化旅游产品需要不断地探索新的旅游业务模式,将数字技术与旅游业务相融合,推动更加智能化的旅游业务的发展。
数字化旅游产品的创新也需要更加注重用户的体验和需求,不断优化产品的产品功能和用户界面。
同时,数字化旅游产品的创新还需要注重产品的生态系统的建立与完善,构建数字化旅游产品与其他旅游相关企业之间的良好合作与关系,不断拓展数字化旅游产品的市场空间。
数字化旅游产品的创新研究需要不断地与市场和用户需求相结合,以及与相关的技术相结合。
数字化旅游产品的创新研究也需要重视企业间的合作和协同,共同推动数字化旅游产品的发展。
三、数字化旅游产品的应用和发展数字化旅游产品的应用与发展已经成为旅游业的重要趋势。
数字化旅游产品的应用已经广泛涉及到了旅游产品的预订、导航、导购、旅游攻略等方方面面。
基于IPA的研学旅游产品优化设计研究一、研究背景和意义随着全球经济的快速发展和人们生活水平的提高,研学旅游作为一种新型的旅游方式,越来越受到人们的关注。
研学旅游旨在通过实地考察、体验和学习,使游客在旅行过程中获得知识、技能和情感的提升。
目前市场上的研学旅游产品在设计、开发和推广方面仍存在一定的问题,如产品同质化严重、缺乏个性化和差异化等。
对研学旅游产品进行优化设计具有重要的理论和实践意义。
广泛应用于心理学、教育学、人力资源管理等领域。
将IPA应用于研学旅游产品的优化设计,可以从游客的角度出发,深入了解游客的需求、兴趣和期望,从而为研学旅游产品的创新和差异化提供有力支持。
基于IPA的研究可以帮助我们更好地理解游客的认知特点和行为规律。
通过分析游客在研学旅游过程中的感知、注意、记忆等心理过程,可以揭示游客在面对不同研学旅游产品时的认知偏好和行为倾向,从而为研学旅游产品的优化设计提供理论依据。
基于IPA的研究可以为研学旅游产品的个性化和差异化提供思路。
通过对游客个体差异的挖掘和分析,可以发现不同游客在研学旅游过程中的需求和期望存在差异,从而为研学旅游产品的个性化设计提供依据。
基于IPA的研究还可以揭示游客在面对相同研学旅游产品时的反应差异,从而为研学旅游产品的差异化设计提供启示。
基于IPA的研究可以为研学旅游产品的评价和改进提供有效手段。
通过对游客在研学旅游过程中的感知、注意、记忆等心理过程的测量和分析,可以构建游客满意度和绩效评估体系,为研学旅游产品的评价和改进提供科学依据。
基于IPA的研学旅游产品优化设计研究具有重要的理论和实践意义。
通过对游客个体感知和适应过程的研究,可以为研学旅游产品的创新、个性化和差异化提供有力支持,从而推动研学旅游产业的发展。
1. 研学旅游的概念和发展现状随着社会经济的快速发展和人们生活水平的不断提高,研学旅游作为一种新兴的旅游方式,逐渐受到了广泛的关注和重视。
研学旅游是指以学习为目的,结合旅游活动的教育旅行方式。
武汉职业技术学院学报二二年第十九卷第二期︵总第一百零六期︶·理论前沿·收稿日期:2020-02-15基金项目:2019年湖北省职业技术教育学会科学研究课题“研学旅行背景下职业院校研学导师人才培养研究”(项目编号:ZJGB2019077)。
作者简介:周晓梅(1963-),女,湖北长阳人,武汉职业技术学院旅游与航空服务副教授,研究方向:旅游管理。
在《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》(以下简称《意见》)第(九)条指出:“积极开展研学旅行。
按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为革命传统教育和青少年爱国主义、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、体育和美育的教育范畴,拓宽学生对自然和社会的认识,培养其社会责任感和实践能力。
”为了更好地对研学旅行产品的开发与设计,首先应了解中小学研学旅行的特点。
使学生在与自然和社会的接触过程中,自觉地树立科学的人生观、环境观、资源观以及加强对自然保护的价值观念[1]。
一尧中小学研学旅行特点中小学生研学旅行具有安全第一、集体出行,教育为本、德育为先,体验为主、独立创新等三个显著特点。
第一,安全第一、集体出行。
在中小学校开展研学旅行,首先要考虑的就是安全第一,因为中小学生年龄小,且属于义务教育阶段,学校会把安全作为首要因素,因此,在开发与设计研学旅行产品时,旅游企业也应作为重要因素进行考虑与关注。
其次是研学旅行是以学校为单位的集体出行的活动,学校承担的责任非常之大,因此,委托旅游企业设计研学旅行产品是最好的选择。
作为学校,可以分担责任或转移风险;作为学生,可以感受集体生活,培养集体主义感;作为旅游企业,可以获得既得利润,三方受益,何乐而不为呢。
第二,教育为本、德育为先。
中小学校开展研学旅行活动,其宗旨是想通过对自然环境、社会活动对中小学生进行素质教育,是超越了教科书、课堂和学校在内容上的局限所进行的教育为本、德育为先的教学活动,中小学研学旅行要以学习传统美德、革命历史,培养爱国主义情操为目标而开展活动,因此,旅游企业在开发与设计研学旅行产品时,要把红色旅游景区景点作为重点设计范畴。
财经研究43体验式旅游产品开发设计研究施琼英摘 要:近年来,大多数游客在旅游活动的过程中已经越来越不满足于仅仅是观赏或游览以旅游资源为主的旅游产品和旅游项目,而是希望亲身参与到旅游产品的设计或有更加真实的身临其境的旅游体验体验,但整体看来,我国在体验式旅游产品开发设计方面还处于起步阶段,仍存在较大的发展空间和较多的问题,因此,本文就现今体验式旅游产品开发的现状做了系统分析,对其开发过程中出现的问题做了探究,并在此基础上提出了关于体验式旅游产品开发问题的一系列的对策建议,仅供广大研究体验旅游产品开发的学者参考。
关键词:体验式旅游产品 开发设计 问题 对策建议一、体验式旅游产品开发设计的现状分析 (1) 体验式旅游产品的含义及其相关概念 体验经济理论最初是由派恩和吉尔莫于1999年在«体验经济»给出了具体定义,指的是企业自身的服务是以消费者为中心,让消费者可以充分参与其中,能够为消费者创造出值得回忆或令其难忘的经济活动。
将这一理论运用于旅游层面,则指的是旅游者内在的旅游心理活动与外在旅游行为和旅游吸引物之间在相互交流和相互作用产生的一种身临其境的良好的旅行状态,是游客通过观赏、模仿、参与或设计旅游消费活动等方式而达到的一个愉快的旅游体验过程。
由于当今的旅游产品概念也已经发生了较大的变化,因此,体验式旅游产品在现在也有了更为广泛的含义,其范围已经扩展到是由旅游经营者整合多方面的旅游资源和各种物质条件而为旅游者精心设计和安排的一种可以满足旅游者全方位的包括精神心理和生理需求体验的一种特别的旅游产品类型。
(2) 不同角度下的体验式旅游产品 由于体验式旅游产品是以旅游者的旅游体验为重点和导向的,因此与传统旅游产品在设计思路等方面有着较大的不同,具体来看,从旅游经营商和旅游者两方面来区分则会较为明显:第一,从旅游经营商角度,传统的旅游产品一般围绕旅游的吃、住、行、游、购、娱六要素设计一整套的旅游服务项目,其重点在于运用基本的旅游服务配套设施为游客提供观赏游览服务,但涉及到让游客亲自参与到旅游产品的设计和开发的真实的旅游体验则较少,这样的旅游产品很难满足现在大众普遍趋向带有较多参与性和体验性的旅游产品的要求,因此,传统旅游产品的时效性往往难以持久。
旅游产品设计与开发研究
随着社会的发展和人民生活水平的提高,旅游越来越成为一种重要的文化消费活动,
成为经济社会发展的重要力量。
而这个时代的旅游市场已经发生了巨大的变化,对于旅游
产品的需求也在不断地发生着变化。
因此,在旅游产品的设计和开发过程中,需要注重市
场需求,以满足旅游者的需求,才能够更好地推进旅游业的发展和繁荣。
一、市场分析
旅游市场是由旅游产品、旅游服务和旅游推广三个方面组成的。
根据市场需求,旅游
产品的设计可根据主题、形式等方面进行分类。
1.主题分类
根据旅游的主题进行分类,旅游产品的设计可以分为文化、自然、休闲、运动等类型。
其中,文化旅游以历史遗迹、博物馆等为主题,强调的是文化的体验;自然旅游以自然风光、野生动物为主题,人们可以在自然环境中得到放松和舒适的体验;休闲旅游以亲近大
自然、游泳、爬山、钓鱼等为主题,旨在放松心情,消除压力;运动旅游以滑雪、登山、
泛舟、潜水等为主题,对于喜欢运动的人来说,是一种挑战和刺激。
2.形式分类
根据产品的形式进行分类,旅游产品的设计可以分为景区、游轮、度假村、旅馆等类型。
其中,景区旅游以景区为核心,设计出不同主题的景点,吸引旅游者;游轮旅游以船
为载体,在不同城市间旅游;度假村旅游以有着优美环境的别墅、酒店为主体,以优美的
景色、舒适的环境为旅游者提供愉悦的体验;旅馆旅游是以旅馆为中心,为旅游者提供住宿、饮食、娱乐等各种服务。
1.市场调研
在设计和开发旅游产品之前,需要进行市场调研。
通过市场调研,可以了解旅游市场
的需求和趋势,为产品开发提供市场支撑。
2.产品定位
产品定位是指将产品与市场分割开来,以确定其独特的地位和市场占有率。
通过产品
定位,可以明确产品的特征,以便于产品的设计和开发。
3.产品设计
产品设计是一个重要的环节。
首先,需要根据市场调研和产品定位的结果,进行整体
设计,包括产品的主题、形式、服务等方面。
其次,需要考虑旅游者的需求和预期,从而
更好地满足旅游者的需求,提高产品的吸引力。
4.产品开发
产品开发是将设计方案转化为具体的产品的过程,包括产品的制造、销售、营销等环节。
在产品开发过程中,还需要对产品进行测试和改进,以确保产品质量和服务质量。
三、旅游产品设计策略
旅游产品的设计需要以主题为基础,以满足旅游者的需求。
设计主题需要有针对性和
个性化,体现出不同特征和亮点,以吸引更多的旅游者。
2.强化体验
旅游者的体验是旅游产品设计的关键。
因此,在产品设计过程中需要注重旅游的体验,如情感、感觉、行动、认识等方面,给旅游者留下深刻的印象。
3.使用新技术
随着科技的不断进步,旅游产品设计涉及到的新技术不断涌现,如虚拟现实技术、大
数据技术、智能化技术等。
使用新技术可以提高旅游的体验和效果,更好地推进旅游的发展。
4.灵活性
旅游产品设计需要有灵活性,以适应不同的旅游市场和旅游需求。
针对不同的市场和
需求,灵活性的设计可以让旅游产品更具竞争力。