个人数字图书馆使用说明
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个人数字图书馆在现代社会中,随着科技的迅猛发展,数字化已经成为一种不可逆转的趋势。
随之而来的是数字内容的爆炸式增长,尤其是数字图书馆的兴起,给人们的阅读体验带来了翻天覆地的变化。
个人数字图书馆作为一个新兴的概念,正逐渐引起人们的关注和重视。
数字化阅读带来的便利传统的图书馆往往局限于实体空间,人们需要亲自前往借阅图书。
而个人数字图书馆却消除了这个空间限制,用户可以随时随地访问自己的数字书库,尽情畅游于知识的海洋。
无论是公共图书还是个人收藏,都可以轻松数字化处理并整理成个人数字图书馆,便于管理和利用。
构建个人数字图书馆的步骤1. 确定阅读需求在构建个人数字图书馆之前,首先要明确自己的阅读需求和兴趣。
这有助于精准选择数字内容,构建一个符合个人品味的图书馆。
2. 搜集数字图书通过各种渠道搜集数字图书,可以是购买正版电子书,也可以是利用互联网资源寻找开放获取的数字资源。
同时,考虑到版权问题,建议选择合法的渠道获取数字图书。
3. 数字化整理对于已有的纸质书籍,可以利用扫描仪将其数字化处理,转化成电子书格式。
对于电子书,可以按照主题分类、添加标签等方式进行整理,方便后续管理和检索。
4. 选择合适的管理工具个人数字图书馆需要一个好的管理工具来进行管理和维护。
目前市面上有很多优秀的数字图书管理软件可供选择,如Calibre、Adobe Digital Editions等,用户可根据个人喜好和需求进行选择。
5. 定期更新和维护维护个人数字图书馆同样重要,定期更新和整理图书内容,以确保图书馆的有序性和完整性。
个人数字图书馆的未来展望个人数字图书馆在未来将会越来越受到重视和关注。
随着科技的不断进步,数字图书馆的建设和管理将会更加智能化和便捷化。
人们将更多地依赖个人数字图书馆获取知识和信息,从而打造一个属于自己的知识宝库。
结语个人数字图书馆作为数字时代的产物,不仅丰富了人们的阅读体验,还提升了阅读的便捷性和高效性。
希望在数字图书馆的基础上,人们能够更加热爱阅读,从中获得更多的乐趣和收获。
数字图书馆会员注册操作手册欢迎使用数字图书馆会员注册服务!本操作手册将为您详细介绍会员注册的步骤和注意事项。
请您按照以下指引逐步完成注册,以充分享受数字图书馆提供的丰富资源和便利服务。
一、注册前准备在开始注册之前,请确保您已经准备好以下信息:1. 有效的电子邮件地址:您的电子邮件地址将作为会员账号的唯一标识和重要联系方式,请确保输入正确并确保您可以正常接收邮件。
2. 称呼和真实姓名:请准确填写您的姓名信息,这将用于您与图书馆的沟通和交流。
3. 密码设置:为了保护您的账号安全,请设置一个强密码,包含字母、数字和特殊字符,并确保密码长度在8个字符以上。
二、注册步骤1. 打开数字图书馆官方网站:在您的浏览器中输入图书馆的网址(网址不会在本文中出现,请自行查找合适的数字图书馆网站地址)。
2. 寻找会员注册入口:通常在主页的顶部导航栏或者登录界面下方,您将找到“注册”、“会员注册”或类似的入口链接。
点击该链接,进入会员注册页面。
3. 填写注册信息:在会员注册页面,根据要求依次填写您的个人信息,包括姓名、电子邮件地址和密码等。
请仔细核对填写的信息,确保准确无误。
4. 验证信息:完成信息填写后,系统可能会要求您进行邮箱验证。
请登录您的电子邮箱,查找来自数字图书馆的验证邮件,并按照邮件中的指引完成验证步骤。
5. 完成注册:完成邮箱验证后,系统将自动创建您的会员账号。
您可以根据系统提示直接登录到数字图书馆,开始享受会员服务。
三、注意事项1. 注册信息真实准确:请确保填写的个人信息真实准确,以免影响您后续的使用和图书馆与您的正常沟通。
2. 密码安全保护:请妥善保管您的密码,不要随意告知他人,并定期更换密码以增加账号安全性。
3. 邮箱验证有效期:请您尽快完成邮箱验证,因为验证链接可能会在一定时间后失效。
如若超过有效期,请重新注册并填写正确的电子邮箱地址。
4. 阅读用户协议:在注册前,请阅读数字图书馆的用户协议和隐私条款,了解会员权益和图书馆的服务规定。
数字图书馆的使用方法与信息检索效果评估指标数字化技术的不断发展和普及,使得数字图书馆成为了获取信息和知识的重要工具。
数字图书馆的使用方法和信息检索效果评估指标是用户在数字图书馆中获取所需信息的关键因素,本文将为您介绍数字图书馆的使用方法并探讨常用的信息检索效果评估指标。
一、数字图书馆的使用方法1. 注册并登录账户使用数字图书馆需要首先注册一个账户。
注册完成后,根据系统提示登录账户即可开始使用数字图书馆的各项功能。
2. 熟悉图书馆界面数字图书馆通常会提供一个直观、友好的用户界面,用户可以通过主界面进行分类浏览、搜索和查阅图书、期刊、论文等不同类型的文献资源。
3. 使用分类浏览功能为了方便用户查找所需的文献资料,数字图书馆通常会将文献资源按照不同的主题或领域进行分类。
用户可以通过浏览分类目录来查找感兴趣的文献资源。
4. 使用高级搜索功能数字图书馆一般提供多种搜索方式,包括普通搜索和高级搜索。
通过高级搜索功能,用户可以使用更多的检索条件来准确地定位所需的文献资源。
5. 利用文献引用和关键字搜索数字图书馆通常会为每篇文献提供文献引用和关键字信息。
用户可以利用这些信息来扩大或缩小搜索范围,找到更精确的文献资源。
6. 批量下载和保存数字图书馆一般会提供批量下载和保存功能,用户可以将搜索到的文献资源批量下载到本地计算机或者保存到自己的个人账户中,以供日后查阅。
二、信息检索效果评估指标1. 准确性准确性是评估信息检索效果的关键指标之一。
在数字图书馆中,准确性主要指用户能否找到自己所需的文献资源,并且这些资源与用户的需求匹配程度高。
2. 完整性完整性是评估信息检索效果的另一个重要指标。
在数字图书馆中,完整性主要指被检索到的文献资源是否涵盖了用户所需的所有相关信息。
3. 可用性可用性是评估数字图书馆的用户界面和功能设计的指标之一。
一个好的数字图书馆应该具备用户友好的界面设计,用户能够迅速上手并方便地进行信息检索。
4. 效率效率是衡量数字图书馆信息检索效果的关键指标之一。
中国知网个人数字图书馆使用说明为方便广大读者上网查询使用中国知网数据库,更好地服务学校教学、科研,现正式开通使用中国知网个人数字图书馆,具体事宜通知如下:一、功能介绍:知网个人数字图书馆:是个人用户为充分实现对文献、信息、知识的个性化服务需求而创建的数字图书馆。
个人馆可以按需定制出版平台出版的各类资源、功能和服务,选择个人馆显示模板和各栏目显示方式,也可以通过创建自定义栏目,引进、发布个人计算机上的自有资源和互联网上的免费资源。
二、注意事项:1. 个人馆用户注册后需申请加入德州学院机构馆后,方可免费下载使用学校订购的资源。
2.注册时需详细如实填写注册信息,图书馆工作人员将会根据注册信息审查身份后审批。
3.图书馆工作人员会在工作日每天定时集中审批个人馆用户的申请,如果急需审批,可联系图书馆工作人员。
审批时间为每天上午9:00和下午3:00联系人:孙老师电话:8985558 QQ:87058389三、个人数字图书馆帐号申请步骤:(一)个人馆的注册1.进入图书馆主页(/),选择“中国知识资源总库”,点击进入知网主页面,系统默认以我校机构馆帐号登录,可以在页面的右上侧看到“欢迎德州学院图书馆的朋友”。
2.在知网主页面中点击“个人/机构数字图书馆”3.点击页面左侧的“免费创建个人数字图书馆”4.在会员注册页中输入用户名、密码等,点击“立即注册”5.在如下页面中点击“个人馆建设”,即可进行个人馆建设。
(二)创建个人馆并与机构馆连通1.点击上图“个人馆建设”,按照“智能建馆”提示,初步建设个人馆。
2.申请连通机构馆个人馆用户申请加入单位的机构馆后,方可免费下载使用单位订购的资源,申请步骤如下:(1)点击在个人馆前台页首图片右下角的“管理”按钮,进入个人馆后台配置页面:(2)点击“申请加入机构馆”按钮,弹出如下页面,如果自动出现的机构名称不正确,您可以重新输入机构名称(德州学院vip),查询后得到机构馆列表。
(3)点击“申请”(如上图),弹出如下页图,如实填写并提交您的个人信息后,等待您申请的机构馆的审批即可。
中国知网个人数字图书馆创建和使用说明书
1、从图书馆主页电子资源列表下,进入知识资源总库:
2、注册、创建研究型个人馆
3、阅读研究型个人数字馆说明,创建个人馆:
4、进入个人馆基本资料填写页面:填写姓名,单位、手机号码和邮箱地址,选择关注领域。
手机号码请用真实号码,便于后面激活帐户。
下一步
5、选择个性化服务摸板。
可选择高校读者、职业教育机构读者、可默认。
下一步
6、申请连通机构馆,|“齐鲁师范学院图书馆”,点击“申请”,创建完毕,立即激活个人馆。
(关键步骤)
7、使用手机激活,获取“验证码”
使用方法
1、打开中国知网网站:,输入帐号、密码,登陆
2、登陆后,进入我的个人数字图书馆
3、进入文章检索界面,检索
4、如果发现文章检索下载提示交费,请进入“建设和管理个人馆”,“我的机构馆”。
“申请
加入机构馆”“娄底职业技术学院图书馆”
5、“状态”显示“已通过审批”,表明已经加入机构馆成功。
“漫游状态”,校园网内账户不需要漫游。
校园网外用户漫游账户50个已经分配到各个
科室系部。
请到自己部门查询。
个人数字图书馆使用说明个人数字图书馆开创了个人使用数字资源的新局面。
个人用户可按需订制资源、检索平台、功能、情报服务,按需配置显示模板和显示方式,个人馆提供了超越一般的资源订阅方式,为用户提供了个性化、交互式学习研究的空间。
在资源方面,平台支持对数据库专辑、学科专业、整刊资源、以及各种类型单篇文献的定制,使用户可以按不同需要定制网络出版总库的资源,在个人数字图书馆建构个性化资源馆。
个人馆默认包含了功能强大的检索平台。
用户可对馆内文献使用多种检索方式进行检索,并通过文献出版统计报表了解馆内各专业文献的出版现状和每日新增文献。
用户还可根据自己的需要对检索平台的资源及检索方式做个性化配置。
个人数字图书馆为用户提供了多种个性化服务栏目,用户可定制学者、机构、学术出版物、科研项目、检索式、投稿信息、学术论坛、学术趋势等,个人馆根据用户的定制自动推送一系列相关的情报信息,全面超越传统的web rss定制功能。
个人馆也根据用户的需求不断推出更多个性化的服务栏目,全面满足用户学科调研及情报分析的需求。
个人馆中的每个栏目都提供了多种显示方式,用户可根据自身的需求创建不同类型的个人馆并选择个性化的模板,全面满足了用户的个性化需求。
个人数字图书馆个人数字图书馆(以下简称个人馆)是个人用户为充分实现对文献、信息、知识的个性化服务需求而创建的数字图书馆。
个人馆可以按需定制出版平台出版的各类资源、功能和服务,选择个人馆显示模板和各栏目显示方式,也可以通过创建自定义栏目,引进、发布个人计算机上的自有资源和互联网上的免费资源。
创建个人馆在首页选择创建个人馆的类型(研究型个人馆、中小学读者个人馆、生活型个人馆)研究型个人馆点击创建研究型个人馆,进入介绍研究型个人馆好处页面:点击创建个人馆按钮,进入研究型个人馆创建页面:填写个人基本信息在此必须填写的个人基本信息有:用户名、密码、再输一次密码、取回密码需回答的问题、问题答案、您关注的学科领域、真实姓名、工作单位/学校名称、手机号、E-mail、验证码。
数字图书馆软件使用说明一:注册 第一步:如图所示,点击注册第二步:跳出下图所示“注册协议”,点击“同意”第三步:按要求在有红色标记表格处填写相关信息,如表格后无红色标记,则可不填。
具体填写方式如上图所示:“职称”,“E-mail”处如无可填信息可用数字代替“密码提问”,“密码答案”可用数字代替“学校名称”请点击下拉箭头选择第四步:填写完毕后,点击“确定”注意:如有以下信息,则表示用户注册后不能马上使用,需等图书馆审核后方可使用,但一般情况下均为注册后可立即使用二:阅读(一):阅读器下载:1、在平台首页选择下载基地:2、下载adobe reader阅读器与借阅插件:下载并安装完毕后及可阅读数字图书,如电脑已经装有adobe reader8.0或更高的版本,则直接可以阅读图书,不需要下载阅读器备注:如出现阅读图书时要求输入密码问题,可关闭窗口,刷新电脑几次后重新登陆即可(二)、如要下载数字图书,则需进行以下操作:1、在下载基地里下载安装借阅插件2、插件安装完毕后,在“工具”选项内选择“internet选项”3—6步骤可先不设置,如在下载图书时发现要求输入密码等提示时再设置也可3、选择“安全”选项4、选中“受信任的站点”后,选中“站点”5、在空白处输入数字图书馆的IP地址,确认“添加”并在“对该区域中的所有站点要求服务器验证(https:)”前取消打勾,然后点击“确定”6、选择“自定义级别“,在出现如下图”安全设置“窗口后,前五项设置均选择“启用”,并在“重置自定义设置”中,选择“安全级-低”并点击“确认”后关闭窗口。
操作完毕后,关闭所有关于数字图书馆的窗口,重新登陆即可选择“借阅”,按正常程序下载图书(与在互联网上下载一般软件程序相同),下载界面会出现该图书借阅信息及本人帐号可借阅图书数量。
下载完毕后即阅读下载数字图书。
备注:图书下载前做如上设置;图书下载在移动存储设备后,可在装有adobe reader阅读器的其他电脑上直接阅读,或安装阅读器后阅读,但不可复制已下载的图书文件夹(图书已加密,再复制后无法打开)图书下载后可在系统设置规定时间内阅读,如阅读几天后无法打开,则说明图书借阅时间已到,图书已失效,请重新到数字图书馆平台下载。
创建“数字图书馆”使用规范数字图书馆是现代信息技术与图书馆传统服务相结合的产物,为广大学习者和研究者提供了便捷的数字资源获取渠道。
为了确保数字图书馆的高效运行和用户体验,特制定本使用规范。
一、用户注册与登录1.1 用户注册- 用户须提供真实的个人信息,包括但不限于姓名、学号、联系方式等。
- 用户注册成功后,须经过管理员审核,审核通过后方可使用数字图书馆资源。
1.2 用户登录- 用户通过用户名和密码登录数字图书馆系统。
- 用户应妥善保管好用户名和密码,不得泄露给他人使用。
二、资源使用规范2.1 数字资源浏览与检索- 用户可通过分类、关键词等方式浏览和检索数字图书馆的资源。
2.2 电子书借阅- 用户可通过电子书借阅功能借阅数字图书馆的电子书。
- 电子书借阅期限为7天,借阅期满后自动归还。
- 用户可在借阅期限内多次阅读电子书,但不得进行非法复制、传播等行为。
2.3 文献传递与推荐- 用户可通过文献传递功能向图书馆申请获取无法在数字图书馆中找到的文献资源。
- 用户可向数字图书馆推荐缺失的文献资源,经审核后图书馆将尽力购买。
三、积分与奖励制度- 用户通过登录、借阅、推荐文献等行为可获得积分。
- 积分可用于兑换数字图书馆提供的奖品和服务。
- 数字图书馆将定期对积分排名靠前的用户进行奖励。
四、违规处理- 数字图书馆管理员有权对用户进行警告、限制使用权限等处理。
五、附则- 本使用规范的解释权归数字图书馆所有。
- 本使用规范如有更改,数字图书馆将在平台上发布更新通知。
请广大用户严格遵守上述使用规范,共同维护数字图书馆的正常运行和良好环境。
感谢您的使用!。
中小学数字图书馆使用说明中小学数字图书馆使用说明随着科技的发展,传统的纸质图书馆逐渐被数字图书馆所取代。
中小学数字图书馆作为学校教育资源建设的一部分,为学生提供了更加便捷和丰富的阅读体验。
本文将为您详细介绍中小学数字图书馆的使用方法。
第一步:访问数字图书馆网站要使用中小学数字图书馆,首先需要访问对应的网站。
一般来说,学校会为学生提供数字图书馆的登录账号和密码。
打开浏览器,在地址栏中输入学校数字图书馆的网址,然后按下回车键。
第二步:登录账号在打开的网页上,您会看到一个登录界面。
在相应的输入框中,输入您的用户名和密码。
这些信息可以在学校提供的相关资料中找到。
输入完毕后,点击“登录”按钮。
第三步:浏览图书目录一旦成功登录,您将进入中小学数字图书馆的主页。
主页会显示图书馆的各个分类,如语文、数学、科学、绘画等。
您可以根据自己的需要选择相应的分类,进入相应的图书目录。
第四步:选择图书并查阅在图书目录中,您会看到各种各样的图书封面和书名。
您可以根据自己的兴趣和需求,在目录中浏览并选择适合您的图书。
当您找到感兴趣的图书时,点击图书封面或书名,即可进入图书的详细页面。
第五步:阅读图书内容进入图书的详细页面后,您可以阅读图书的正文内容。
您可以通过翻页按钮或滚动页面的方式阅读。
同时,数字图书馆通常还配备了一些阅读辅助工具,如书签、放大镜等,提供更好的阅读体验。
第六步:图书检索与借阅如果您想要搜索某个特定的图书,数字图书馆也提供了相应的搜索功能。
在页面上方的搜索框中输入关键词,然后点击搜索按钮即可进行快速检索。
此外,数字图书馆通常还提供借阅功能,您可以点击相应按钮,将图书借阅到您的账户中。
第七步:反馈和评价在使用中小学数字图书馆的过程中,您可能遇到各种问题或需要提出建议。
数字图书馆一般会提供相应的反馈渠道,您可以通过点击页面上的“反馈”或“联系我们”按钮,填写相关表单或发送邮件进行沟通。
您还可以对您所阅读的图书进行评价,为其他读者提供参考。
中国数字图书馆电子图书使用指南中国数字图书馆电子图书是由中国数字图书馆有限责任公司建立和维护的大型电子图书全文数据库。
目前省高校数字图书馆已经为湖北省高校购买了中国数字图书馆电子图书的全省使用权,可访问的资源包括 2000 年以来的 30 万册图书,涵盖了经济、法律、语言与文学、艺术、历史、地理、自然科学、工业技术、天文和地理、环境与安全等 22 个大类,均为 PDF 格式。
中国数字图书馆电子图书使用须校内登录,安装规定阅读器方可阅读,不支持下载。
具体操作步骤:1、进入中国数字图书馆电子图书页面,如下图所示:2、检索(1)在“数字图书馆电子图书”页面检索要查找的内容,例如查找有关“现代设计”的电子资源。
点击“检索”,进入页面,将会显示出大量关于“现代设计”的文章,点击“现代设计元素”,如下图所示:(2)在“高级检索”选项中,可以选择不同的方式,找到所需要查找的内容。
例如可以选择题名,在检索词中输入“现代设计”检索,便可以查找到。
另外,还可以通过作者、出版、关键词等进行检索。
如下图所示:(应当配有作者、出版、关键词详细的图解)3、阅读与阅读器下载(1)阅读。
点击检索到的文章名称便会显示出文章的阅读和阅读器下载页面,点击“阅读此书”,进入后,点击“请点击此处阅读图书”就可以阅读要查找的资源了,如下图所示。
(没有看见“请点击此处阅读图书”的图解)(2)阅读器下载。
点击检索到的文章名称便会出现文章的阅读和阅读器下载页面,点击“下载阅读器”,进入后,点击“立即下载”。
如下图所示。
提示:由于中数书屋中的文章采用的是PDF格式。
所以阅读前需要确认本机已安装PDF格式阅读软件。
个人数字图书馆使用说明————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:欢迎试用CNKI个人数字图书馆个人数字图书馆是由CNKI(中国知网)提供的数字资源平台。
利用这个平台,您可以全面、系统地选择构建适合自己研究和学习需要的文献资源体系。
您可以定制文献、期刊、论文、图书、会议等学术信息的自动定制服务,尽快的了解最新的研究成果;您可以跟踪感兴趣的学者、机构和项目;您可以加入机构图书馆,分享其中资源;您可以与同领域学者或好友探讨学术问题。
个人数字图书馆创建之后,可以在校园网以外免费使用本馆定购的中国学术期刊全文数据库,不受ip地址限制。
个人数字图书馆现处于免费试用阶段,欢迎各系教师学生试用并向我馆反馈试用建议。
个人数字图书馆的创建方法:登录http://ki。
net ;在首页点击“数字出版平台”进入后,点击“个人数字图书馆”链接进入个人馆创建页面:第一步:填写个人馆注册信息A.填写个人注册信息.(填写个人信息时在工作单位中填呼伦贝尔学院)B.同意个人馆注册协议。
C.使用快速注册快速生成个人馆,或者按步骤创建个人馆。
第二步:选择关联机构馆若已经存在与您输入的单位名称相符的机构馆,系统会提示加入机构馆。
若不存在,提示该机构馆还不存在,您建完个人数字图书馆后系统自动为您创建您单位的机构馆。
第三步:选择个人模板选择与您的个人馆内容相匹配的个人馆模板:A.选择模板列表B.查看模板简介C.点击下一步,将为您选择当前模板并开始配置资源第四步:配置资源配置资源可以在创建个人馆的过程中完成,也可以在创建完成后的个人馆后台进行。
(一)个人数字图书馆一、创建个人馆登录CNKI主页ki。
net,选择“数字出版平台”(如图):登录后点击“个人数字图书馆"链接进入个人馆创建页面:第一步:填写个人馆注册信息A.填写个人注册信息,这里请填写真实姓名、工作单位和所属学科,我们会根据您提供的信息自动为您的个人馆定制专业馆、您发表的文献等信息。
“中国知网”个人数字图书馆简明使用手册
一、如何创建个人数字图书馆?
1、登录中国知网网址:,可进入以下的页面:
2、点击“数字出版平台”,进入以下的页面:
3、点击“个人数字图书馆”或“创建”,都可进入以下的页面:
4、点击“创建个人数字图书馆”即可进入以下的注册页面:
5、填写完相应的注册信息后,输入用户名及密码即可进入个人数字图书馆的页面。
6、在管理平台中,对所选资源进行修改。
1、在管理平台中,选择“我的机构馆”,然后点击“申请加入机构馆”
2、在相应的机构馆称处,输入要加入的机构馆的名称,或在下面的根据个人所在的工作单位,自动推送的机构提出申请,待该机构馆的管理员申批后,方可加入该机构馆。
3、在以下的页面中填入相应的证件号吗,确认信息无误后,提交。
夏振
三、个人馆如何链接到所加入的机构馆
个人馆加入机构馆后,进入自己的个人数字图书馆,在“我的机构馆”下面就列出了所加入的机构馆的名称,点击该机构馆,即可进行该单位机构馆浏览该机构馆的相关信息。
CNKI个人数字图书馆注册方法
1.登陆以下网址:/index.htm或在图书馆页面进入CNKI 中国期刊网全文数据库网络版镜像:中国知网-数字出版平台帮助视频,在页面左上角找到数字出版物超市,点击“注册”。
2.按照要求进行填写后点击“立即注册”
3.注册成功
点击进入个人数字图书馆,按照要求填写资料。
4.个人馆创建后,点击页面左上方的我的机构馆,按照要求填写个人信息。
点击申请加入机构馆,在机构馆名称中输入辽宁中医药大学,点击查询。
在查询结果中选择相应机构馆,点击相应选项后的申请(机构馆选择一个即可)。
按照要求填写个人资料后提交。
5.等待审批。
6.在校外登陆时输入“用户名”和“密码”,点击“登录”即可使用。
领导干部个人数字图书馆使用手册
一、在书香长处学习网,点击如图所示红色区域链接进入登录界面。
二、在登录界面输入用户名和密码,单击登录按钮,进入自己的个人数字图书馆。
三、如果是第一次登录,建议单击”建设和管理个人馆”,进行个人信息的设置。
四、选择“个人基本信息设置”。
在右侧进行个人相关信息设置后点击保存按
钮。
五、可以选择“本馆信息服务栏目配置”,进行如图各项相关配置。
六、以配置主题文献馆选配内容为例。
选择”选配内容“,进入如下界面,在要选
择的资源库前面序号处单击进行选择后,按”添加资源“。
七、选择检索项,输入检索词,单击“主题试检索”。
八、检索到需要定制的文献后,单击“定制到主题文献馆。
九、输入主题资源库名称,单击保存按钮,完成定制。
领导干部个人数字图书馆使用手册十、其他配置选项也可根据需要进行相关配置。
提示:个人数字图书馆已经根据各机关单位的工作
性质进行了文献信息推送初始化配置,如果不再
进行配置也可以直接使用,进行文献检索、文献
下载和浏览。
个人数字图书馆使用说明————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:欢迎试用CNKI个人数字图书馆个人数字图书馆是由CNKI(中国知网)提供的数字资源平台。
利用这个平台,您可以全面、系统地选择构建适合自己研究和学习需要的文献资源体系。
您可以定制文献、期刊、论文、图书、会议等学术信息的自动定制服务,尽快的了解最新的研究成果;您可以跟踪感兴趣的学者、机构和项目;您可以加入机构图书馆,分享其中资源;您可以与同领域学者或好友探讨学术问题。
个人数字图书馆创建之后,可以在校园网以外免费使用本馆定购的中国学术期刊全文数据库,不受ip地址限制。
个人数字图书馆现处于免费试用阶段,欢迎各系教师学生试用并向我馆反馈试用建议。
个人数字图书馆的创建方法:登录http://ki。
net ;在首页点击“数字出版平台”进入后,点击“个人数字图书馆”链接进入个人馆创建页面:第一步:填写个人馆注册信息A.填写个人注册信息.(填写个人信息时在工作单位中填呼伦贝尔学院)B.同意个人馆注册协议。
C.使用快速注册快速生成个人馆,或者按步骤创建个人馆。
第二步:选择关联机构馆若已经存在与您输入的单位名称相符的机构馆,系统会提示加入机构馆。
若不存在,提示该机构馆还不存在,您建完个人数字图书馆后系统自动为您创建您单位的机构馆。
第三步:选择个人模板选择与您的个人馆内容相匹配的个人馆模板:A.选择模板列表B.查看模板简介C.点击下一步,将为您选择当前模板并开始配置资源第四步:配置资源配置资源可以在创建个人馆的过程中完成,也可以在创建完成后的个人馆后台进行。
(一)个人数字图书馆一、创建个人馆登录CNKI主页ki。
net,选择“数字出版平台”(如图):登录后点击“个人数字图书馆"链接进入个人馆创建页面:第一步:填写个人馆注册信息A.填写个人注册信息,这里请填写真实姓名、工作单位和所属学科,我们会根据您提供的信息自动为您的个人馆定制专业馆、您发表的文献等信息。
B.同意个人馆注册协议。
C.使用快速注册快速生成个人馆,或者按步骤创建个人馆。
第二步:选择关联机构馆若已经存在与您输入的单位名称相符的机构馆,系统会提示加入机构馆。
若不存在,提示该机构馆还不存在,您建完个人数字图书馆后系统自动为您创建您单位的机构馆。
第三步:选择个人模板选择与您的个人馆内容相匹配的个人馆模板:A.选择模板列表B.查看模板简介C.点击下一步,将为您选择当前模板并开始配置资源第四步:配置资源配置资源可以在创建个人馆的过程中完成,也可以在创建完成后的个人馆后台进行。
二、个人馆首页以“光阴似金”模板个人数字馆首页为例,说明其主要功能(参见下页图示):A.个人数字图书馆banner:显示个人馆用户名、日期、天气预报等个性化信息及功能。
B.个人数字图书馆菜单:包含数字出版平台主要功能链接,机构馆链接及个人馆后台管理链接。
C.个人数字图书馆检索平台:包含个人定制的馆藏总库资源及检索平台。
D.个人馆内的各类型定制栏目,包括自建主题资源、我关注的学者、我关注的科研项目、我关注的学者、我关注的科研机构、我收藏的文献、我发表的文献、学术会议信息等等。
下面一一介绍各个栏目的功能及配置方法。
三、个人馆功能及配置方法1、定制馆藏资源及检索平台总库资源配置:以定制学术资源为例,个人馆根据您输入的专业信息,为您定制了相关的专业馆。
用户也可以自行添加其他专业的学术资源。
配置方法如下:进入个人馆管理平台,选择“资源栏目〉〉学术文献”,这里显示已定制的专业馆,点击“添加资源";显示资源专业列表,找到要定制的专业,点击“定制”;在弹出的页面中选择“经济统计方法"的资源类型和订购时间范围,确定提交;返回到检索平台页面,刷新后,资源已经加入到检索平台中。
检索平台设置:在个人和机构馆中,可以对检索平台的检索方式进行设置,按个人检索习惯选择定制合适的检索方式。
配置方法:在个人馆/机构馆管理平台中,选择“检索平台配置”项。
在“检索方式设置"中勾选要保留的检索方式,比如,去掉“引文检索,‘知网节’检索,科研基金检索”;在“默认检索方式"中选择进入个人馆后默认显示的检索方式。
在检索范围设置中选择默认的检索范围,比如设置为“中国学术文献网络出版总库",或“提交”保存配置。
2、个性化资源配置(1)定制整刊资源学者可以在个人馆中定制关注的整刊资源:期刊、学位论文集、报纸、会议论文集、年鉴、工具书等,形成整刊“书架”。
整刊定制方法:添加子栏目:选择个人馆后台的“资源栏目〉〉整刊资源配置”,点击“添加子栏目"按钮。
填写子栏目名称,选择子栏目类型,确定添加。
选择“期刊”子栏目,点击“添加期刊”按钮,进入添加期刊页面.选择期刊导航,输入期刊检索条件。
勾选要添加的期刊,点击定制,将其定制到个人馆中。
学位论文、报纸、会议论文、年鉴、工具书的定制方式与期刊定制相似。
(2)定制自建主题资源库自建主题资源库是用户自定义感兴趣的主题.个人馆中会显示为专题馆方式,显示每个主题所包含不同类型资源的文献数,且根据数据库中的资源动态更新。
定制方法:在个人馆管理平台中选择“资源栏目〉>自建主题资源库",点击“添加主题".在弹出的检索页面中,输入文献检索条件,点击“主题式检索",若对检索结果满意,点击“定制主题资源”。
跳出主题资源定制框,输入主题资源描述,保存主题。
刷新自建主题资源库,该主题已被定制。
(3)我发表的文献个人馆根据用户提交的真实姓名和工作单位为用户找出发表的文献,您也可以在个人馆管理平台中添加或修改定制“我发表的文献"。
定制方法:在个人馆管理平台中选择“个性化服务栏目>>我发表的文献”,点击“添加文献”按钮.在弹出的文献检索页面中,输入文献检索条件(这里您可以输入姓名和曾工作单位全面检索),找到自己发表的文献.选择要添加的文献,点击“定制”按钮,将这些文献添加到个人馆中。
(4)定制我关注的学者您可以将自己关注的学者添加到个人馆中,及时得到学者研究成果的信息。
定制过程如下:选择个人馆后台的“个性化服务栏目〉>我关注的学者”,点击“添加学者”按钮。
在弹出的添加学者页面中,选择检索学者的范围,输入学者检索的条件进行检索。
在检到的结果中选择关注的学者,点击“定制”按钮,将其定制到个人馆中.(5)定制我关注的机构您可以将关注的科研机构(包括专业)定制到个人馆中,及时跟踪科研机构的科研人员数,发表科研成果情况等.定制过程如下:选择个人馆后台的“个性化服务栏目〉>我关注的科研机构”,点击“添加机构”按钮.在弹出的添加机构页面中,选择检索机构的范围,输入机构检索的条件进行检索。
在检到的结果中选择关注的机构,点击“定制”按钮,将其定制到个人馆中。
(6)定制我关注的科研项目您可以将关注的科研项目定制到个人馆中,及时跟踪项目的研究人员数,发表研究成果情况等。
定制过程如下:在个人馆管理平台选择“个性化服务栏目>〉我关注的科研项目",点击“添加科研项目”按钮。
在弹出的添加科研项目页面中,选择检索科研项目的学科范围,输入项目检索的条件,进行检索.在检到的结果中选择关注的项目,点击“定制”按钮,将其定制到个人馆中.(7)我承担的科研课题您可以将自己承担的科研项目添加到个人馆中,进行管理,我们为您提供项目的相关同行和相关成果。
添加过程如下:在个人馆管理平台选择“个性化服务栏目〉〉我承担的科研课题”,点击“添加科研课题"按钮。
在弹出的页面中输入课题名称和基本信息,将承担的科研课题添加到个人馆中。
(8)定制我收藏的文献我收藏的文献栏目,可以将学者感兴趣的文献收藏到个人馆中,您可以按照自己感兴趣的内容对文献进行分类,放入定义的子栏目中。
添加子栏目的方式与定制整刊时添加子栏目相似:选择要“我收藏的文献"的子栏目,点击“添加文献”按钮:在弹出的文献检索页面中,输入文献检索条件,进行检索,分组筛选找到自己关注的文献。
选择要添加的文献,点击“定制"按钮,将这些文献添加到个人馆中。
(9)定制学术会议信息学术会议信息栏可定制国内外的学术会议,点击会议名称显示会议论文集。
定制过程如下:选择个人馆后台的“个性化服务栏目>>学术会议信息”,点击“添加会议".在会议平台中,输入会议检索条件进行检索,选中要添加的会议,点击“定制”按钮,添加到个人馆中。
(10)定制投稿期刊投稿信息是将学者关心的投稿期刊定制到个人馆中,可及时浏览稿件征订情况。
定制过程如下:在个人馆管理平台选择“个性化服务栏目〉〉投稿期刊”,点击“添加投稿”按钮。
在添加征稿期刊页面中,输入期刊检索条件,检索期刊.选中要添加的期刊,点击“定制"将其定制到个人馆中。
(11)热点关键词热点关键词是根据个人馆用户所输入的专业学科信息,推荐的热点词。
在个人馆首页中点击热点关键词可浏览有关该词的文献。
(12)定制学术交流区用户可以定制关注的学术交流论坛到自己的个人馆内,在首页及时地看到学术交流区中的最近文献或在交流区中发贴.定制过程如下:在个人馆管理平台选择“个性化服务栏目>>学术交流区”,点击“添加学术交流"按钮。
在弹出的学术交流区列表中找到感兴趣的学术交流论坛。
可以用Ctrl+F进行检索。
点击论坛名称后的“定制”,将论坛定制到个人馆中。
(13)我收藏的检索式您可以将检索效果好的检索式收藏到个人馆,或定制为子栏目.3、自定义栏目用户可以根据自己的需要自定义栏目,选择栏目类型(消息类、导航类、检索类、文献类、整刊类),定义栏目显示方式和栏目名称.♦添加栏目选择“管理后台>自定义栏目〉添加新栏目”,添加一个新栏目,输入栏目名称,选择栏目类型及显示方式。
栏目中需添加子栏目才可添加内容.♦添加子栏目点击选择左侧已添加的子栏目,在右侧显示的栏目中点击“添加子栏目”按钮,定义名称,添加一个子栏目。
♦添加内容在管理平台左侧选择已添加的子栏目,点击添加内容(消息、导航、检索式、文献、整刊)的按钮,可添加各种内容。
4、学友管理在学习研究过程中,我们需要与学友共同讨论,交流信息。
在个人馆后台可以添加其它的个人馆用户为学友,给学友留言,与学友在线交流,视频聊天,还可对学友分类进行管理.♦添加学友类别选择“管理平台〉学友资源",点击“添加子栏目”,可添加若干个栏目,对学友进行分类管理。
♦添加学友在左侧导航中选择已添加的子栏目,点击“添加学友”,在弹出的页面中,输入用户帐号、昵称、姓名或单位信息查找其他用户.查到后,点击列表中的“加为好友”链接,将其加为学友,或向其留言。