管理学 刘俊生
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昆明理工大学2007年秋季入学博士生招生考试试题
考试科目代码:366考试科目名称:管理学
试题适用招生专业:管理科学与工程
考生答题须知
1.所有题目(包括填空、选择、图表等类型题目)答题答案必须做在考点发给的答题纸上,做在本试题册上无效。
请考生务必在答题纸上写清题号。
2.评卷时不评阅本试题册,答题如有做在本试题册上而影响成绩的,后果由考生自己负责。
3.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答(画图可用铅笔),用其它笔答题不给分。
4.答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。
昆明理工大学2008年秋季入学博士研究生招生入学考试试
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2020年中国政法大学行管考研上岸笔记及考研真题回忆育明教育大印老师2020年3月15日星期日目录一、2021年中国政法大学行政管理考研参考书二、2004-2020中国政法大学行政管理考研真题(育明一对一学员回忆)三、2020年中国政法大学行政管理考研第一名笔记四、2021年中国政法大学行政管理考研时政热点预测五、中国政法大学行政管理考研答题技巧六、中国政法大学行政管理考研答题模板一、2021年行政管理考研参考书740公共管理学综合(管理学原理75分、公共管理学75分)《管理学》(第二版),刘俊生,中国政法大学出版社,2009年版;《公共行政原理》,马建川等,河南人民出版社,2002年版;《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;840行政管理综合(行政学原理100分、公共政策分析50分)《公共管理学》(修订版),张成福,中国人民大学出版社,2008年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共政策分析》,陈庆云,北京大学出版社,2006年版;辅助资料《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《中国行政管理》期刊(最新一年1-12期)二、2004-2020中国政法大学行政管理考研真题2020年中国政法大学行政管理真题回忆版育明教育大印老师根据育明教育学员回忆整理740公共管理学综合一1.论述公共管理和私人管理的区别。
2.论述公共管理的立法监督,司法监督,行政监督。
3.论述国家监察制度改革并评价。
公共政策分析名词解释1.LINDO2.政策议程简答题1.政策评估的标准论述题1.反馈在政策系统中的作用2.论述政策工具840公共管理学综合二公共行政学比较1.行政失调和行政失当2.行政发展和发展行政简答题1.公共行政权力的公共性和自主性2.论述整体政府及看法3.赫伯特西蒙和德怀特沃尔多的论战4.影响公共财政支出的因素论述题1.怎样理解“法治是最好的营商环境。
官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 刘俊生《管理学原理》笔记管理决策教学目的和要求:区分决策中的事实和价值因素,掌握系统分析方法。
教学重点和难点:重点是认知决策模式和决策技术,难点是非程序化决策。
决策的基本问题决策(Decision Making )就是对组织未来实践的方向、目标、原则和方法所作决定的过程,包括认识现状、识别问题、分析问题、拟定方案、选择方案、使方案生效等一系列环节。
决策具有目的性、未来性、择优性、责任性和有效性五个特征。
按照决策问题提供信息的完备程度,可将决策分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策。
确定型决策意味着每个备择方案都有唯一的确定结果,方案结果的确定性(Certainty )是此类决策的主要特征。
风险型决策意味着每个备择方案都有多个概率明确的可能结果,方案结果的风险性(Risk )是此类决策的主要特征。
不确定型决策意味着每个备择方案有多个可能结果且概率不明确,方案结果的不确定性(Uncertainty )是此类决策的主要特征。
按照决策问题是否例行或重复出现,可将决策划分为程序化决策和非程序化决策。
程序化决策(Programmed Decision )意味着“决策可以程序化到呈现出重复和例行状态,可以程序化到制订出一套处理这些决策的固定程序,以致每当它出现时,不需再重复处理它们。
非程序化决策(Unprogrammed Decision )意味着“决策可以非程序化到使它们表现为新颖、无结构,具有不寻常影响的程度。
区分事实因素和价值因素对有效决策是至关重要的。
6·2 决策行为管理是一个连续决策过程,后续决策受先前决策和随时间而出现的环境变化的影响。
“决策-执行(实践)-决策”形成一个不断循环的过程,即管理=∑决策i ≈∫0t 决策dt 。
管理决策的形式有个体决策和群体决策两种,前者主要特征是管理者个人行使方案决断权,而不问在决策过程中是否有群体参与,后者的主要特征就是群体中的每个人都行使方案决断权,而不问个人在决策过程中的参与程度。
《管理学原理》教学大纲刘俊生编写政治学专业课程教学大纲188 目录前言 (191)绪论篇 (192)第1章管理和管理学 (192)1.1 管理概念 (192)1.2 管理者 (192)1.3 管理学 (192)复习与思考题 (192)拓展阅读书目 (193)第2章管理理论的演进 (194)2.1 中国古代管理思想 (194)2.2 西方古代管理思想 (194)2.3 西方近代管理理论(一) (194)2.4 西方近代管理理论(二) (195)2.5 现代管理理论丛林 (195)复习与思考题 (195)扩展阅读书目 (196)规划篇 (197)第3章组织环境 (197)3.1 环境与管理 (197)3.2 一般环境 (197)3.3 特定环境 (197)复习与思考题 (197)拓展阅读书目 (198)第4章战略管理 (199)4.1 战略的本质 (199)4.2 战略层次 (199)4.3 战略管理程序 (199)复习与思考题 (200)拓展阅读书目 (200)第5章组织目标和计划 (201)5.1 组织目标 (201)5.2 目标管理 (201)5.3 计划 (201)5.4 现代综合计划方法 (202)复习与思考题 (202)拓展阅读书目 (202)第6章管理决策 (203)6.1 决策的基本问题 (203)6.2 决策行为 (203)6.3 系统分析方法 (204)管理学原理6.4 决策技术 (204)复习与思考题 (204)拓展阅读书目 (204)组织篇 (205)第7章组织结构与职务设计 (205)7.1 组织结构模式分析 (205)7.2 组织结构设计 (205)7.3 组织一体化 (205)7.4 职务设计 (206)复习与思考题 (206)拓展阅读书目 (206)第8章人员配备 (207)8.1 人员配备 (207)8.2人力资源规划 (207)8.3人员招聘与选拔 (207)8.4 主管人员的配备 (207)复习与思考题 (208)拓展阅读书目 (208)第9章组织变革 (209)9.1 组织变革的相关力量分析 (209)9.2 变革内容 (209)9.3 变革过程 (210)9.4 创新 (210)复习与思考题 (210)拓展阅读书目 (211)激励篇 (212)第10章行为基础 (212)10.1 个体行为 (212)10.2 群体行为 (212)复习与思考题 (213)拓展阅读书目 (213)第11章激励理论 (214)10.1 人性假设 (214)11.2 激励理论 (214)11.3 从激励理论到激励实践 (215)复习与思考题 (215)拓展阅读书目 (215)第12章领导 (216)12.1 领导影响力 (216)12.2 领导理论 (216)12.3 领导行为 (217)12.4 领导方式 (217)复习与思考题 (217)189政治学专业课程教学大纲190 拓展阅读书目 (217)第13章沟通 (218)13.1 沟通概述 (218)13.2 沟通障碍分析 (218)13.3 沟通方式 (218)复习与思考题 (219)拓展阅读书目 (219)控制篇 (220)第14章控制理论与技术 (220)14.1 控制概述 (220)14.2 控制过程 (220)14.3 预算和责任中心 (221)复习与思考题 (221)拓展阅读书目 (221)第15章管理信息系统 (222)15.1 信息 (222)15.2 管理信息系统 (222)15.3 管理信息系统与组织 (222)复习与思考题 (223)拓展阅读书目 (223)管理学原理前言《管理学原理》是公共管理类本科专业的基础性专业课程,本教学大纲是规范《管理学原理》课程教学内容和课程考核范围的概要性提纲,是开展教学工作的基本依据;大纲是根据公共管理类专业的培养方案规定的目标要求而编写的,服从课程结构及教学安排的整体需要,特别注意吸收了管理学课程最新的教学改革成果;大纲明确了管理学原理课程的基本概念和基本原理等主要内容,在安排教学进度时,遵循教学规律,循序渐进,突出重点和难点,避免了重复或者遗漏。
育明教育2014年中国政法大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有6名学员成功考上中国政法大学行政管理专业,更有8名学员成功考上北大行管,12名学员成功考上中国人民大学公共管理学院。
2015年中国政法大学行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!2015年中国政法大学行管考研必看参考书教材2015年中国政法大学行政管理考研参考书609公共管理综合一(管理学原理、公共行政原理各75分)《管理学(第二版)》刘俊生主编中国政法大学出版社2009年版《公共行政原理》马建川、翟校义著河南人民出版社2002年版《公共行政学》第三版,张国庆主编,北京大学出版社,2008年版;《张国庆公共行政学考研解析》,团结出版社,2013年版;812公共管理综合二(公共管理、公共政策分析、政治学基础各50分)《公共管理学》张成福、党秀云著中国人民大学出版社2007年修订版《公共政策分析》陈庆云著北京大学出版社2006年版《政治学基础》王浦劬北京大学出版社2006年版《政治学原理》,景跃进,张小劲中国人民大学出版社,21世纪公共管理学教材, 2006版。
育明教育解析:从2013年政法行管考研来看,虽然近几年政法不再对外公布考研参考书,但是从命题规律看来,除了前几年推荐的5本参考书之外,还有以上补充的2本以及1本参考资料必须看,希望引起2015年备考学生的注意。
刘俊生《管理学原理》笔记以下由育明教育学员提供(2014年政法行管考研初试第一名)变革动力。
组织变革总是在某种刺激下发动的,推动变革的力量有各种各样,大致可以归结为外部力量和内部力量两类。
外部力量通常是由环境变化带来的,包括一般环境和特定环境两部分各个要素的变化引起;内部力量可能最初产生于组织的内部运营,也可能产生于外部变化的影响,如组织的战略转移或目标修正,新技术、新产品的发明或对原有技术、原有产品的改进,组织规模或结构的变化,新的管理方法的实施,新领导人的出现或原有领导人采用新的管理方式或其价值观的转变等都会给变革提供动力源。
2013年中国政法大学行政管理考研真题及解析
根据育明教育徐老师咨询师解析,今年题型没有什么变化,考点也比较清楚的,考点也是属于中规中矩的,政法大学的分数线今年应该不会发生大的变化。
管理学
1.论述零基预算及其类型
2.论述期望值理论的前提条件
3.
公共行政学
1.简述公共行政设计的影响因素
2.
3论述各国行政伦理立法内容
4.分析网络反腐的利弊
公共管理
1.简述零基预算的特征
2.弹性化组织
3.论述“权利扩张,机构膨胀”的引起原因
公共政策分析
1.简述社会问题进入政策议程的障碍
2.金登的多源流分析
3.论述政策过程中的正义
政治学
1.什么是多数暴政
2.阿尔蒙德的公民文化
3.有限政府是什么
4.人民代表大会制度与议会制度的区别
5.论述权力制衡。
2017年中国政法大学行政管理考研参考书,历年真题,参考书重点笔记一、2017年中国政法大学行政管理考研参考书609公共管理综合一(管理学原理、公共行政原理各75分)《管理学(第二版)》刘俊生主编中国政法大学出版社2009年版《公共行政原理》马建川、翟校义著河南人民出版社2002年版《公共行政学》张国庆著北京大学出版社第三版812公共管理综合二(公共管理、公共政策分析、政治学基础各50分)《公共管理学》张成福、党秀云著中国人民大学出版社2007年修订版《公共政策分析》陈庆云著北京大学出版社2006年版《政治学基础》王浦劬北京大学出版社2006年版[复试]人事行政、公共组织管理《中国人事制度概要(必读)》刘俊生著清华大学出版社2009年版[复试]人事行政、公共组织管理《公共组织理论》陈振明、孟华主编上海人民出版社二、2015年中国政法大学行政管理考研真题《管理学原理》1道德决策的哲学基础,并举例说明2运用控制类型理论解释为什么我国当前腐败屡禁不止及解决措施3若上级发布了你不赞同的命令,你是否服从,论述观点(各25分)《行政原理》1立法监督具体形式(15分)2行政权力分配原则(30分)3材料,公务员是否该涨工资(30分)《公共管理学》1简述转换型领导极其构成要素(10分)12民营化意涵及类型(10分)3试解释“政府利益部门化,部门利益审批化”这一现象及解决途径(30分)《公共政策分析》1材料村民于1999年集体挖了井,现在井坏了影响用水,村民集体上访于乡政府,要求乡政府解决井的维修问题。
若乡政府咨询你,你如何回答?及详细理论支持(30分)《政治学原理》1美国总统制与英国议会制的区别(10分)2精英主义下的民主(10分)3公民不服从(公民抗命)的内涵(10分)4材料,国家在不同时期扮演着不同角色,起着不同的作用。
最小国家。
发展国家。
集体主义的社会主义民主国家。
结合案例论述(30分)三、中国政法大学行政管理考研笔记第四章公共政策问题的构建分析从本章开始就进入公共政策分析的过程模块阶段了,整个政策分析过程从政策问题的构建开始。
2016年中国政法大学政管学院行政管理专业考研大纲-考研经验分享-考研真题法大政管学院行政管理考研840行政管理综合—张国庆《公共行政学》笔记第五节组织环境一、一般社会环境——指对包括国家行政组织在内的一切社会组织均发生影响或制约作用的宏观的社会因素之和,它直接关系到国家行政组织的总体目标,功能状态和管理方式,其内涵和特征主要有:(一)文化。
(二)技术。
(三)教育。
(四)政治。
(五)法制。
(六)自然资源。
(七)人口。
(八)社会。
(九)经济。
(十)国防。
二、特定社会环境——指那些与行政组织的决策、转换和输出过程相关联的更为具体的力量,或更为直接的因素。
在正常情况下,组织的宏观指导思想和总体战略反映一般社会环境的要求和制约,组织的管理制度、行为方式和策略思想则反映特定社会环境的要求和制约。
后者的动态变化性较之前者更为明显和突出。
三、团体社会环境社会组织或团体是当代社会的一种普遍的现象。
组织社会化是民主政治的产物。
在当今社会中,数不胜数的各种社会性组织或团体共同组戌了一个复杂的团体社会。
这些组织彼此矛盾、冲突威协调、一致,国家行政组织正是处在这样一个团体和社会环境之中。
政府与社会性组织或团体相互作用的方式大致有三类:.(一)国家行政组织从团体社会环境输入信息.(二)社会团体从国家行政组织输入信息.(三)国家行政组织以公平仲裁者的立场、态度和方法来化解、调停、斡旋、了结各社会组织或公民团体之间的矛盾,以维护社会的安定和基本的社会秩序,并以此实现备社会团体的有益互动。
四、组织气候组织气候是生态行政学的一个重要概念。
它是指组织成员的个性、目标与组织目标融合与一致的一种变化过程,也可以说是组织内部环境的一种较具持久性的特质或行为气象,它由成员的工作感情、态度、思想、精神等所组成并通过上述因素表现出来。
.组织气候是一种中介变量,它间接反映组织内部环境的内在特征和内部环境诸因素相互关系的模式。
因此,通过测度、认识和改造组织气候,就可以改进组织行为方式,增进组织的和谐与稳定。
公共管理学必看书单张成福等:《公共管理学》,中国人民大学出版社,2009年。
严强主编:《公共行政学》,高等教育出版社,2009年。
陈振明主编:《公共管理学》,中国人民大学出版社,2005年。
竺乾威:《公共行政学》,复旦大学出版社,2000年。
丁煌:《西方行政学说史》(第三版),武汉大学出版社,2014年。
何艳玲:《公共行政学史》,中国人民大学出版社,2018年。
张康之、张乾友:《公共行政的概念》,中国社会科学出版社,2013年。
[澳]欧文·E.休斯:《公共管理导论》(第四版),张成福、马子博等译,中国人民大学出版社,2010年。
[美]尼古拉斯·亨利:《公共行政与公共事务》(第十版·中文修订版),孙迎春等译,中国人民大学出版社,2017年。
[美]戴维·罗森布鲁姆、罗伯特·克拉夫丘克著:《公共行政学:管理、政治和法律的途径(第五版)》,张成福等译,中国人民大学出版社,2002年。
[美]杰伊·M.沙夫里兹、E. W.拉塞尔、克里斯托弗• P.伯里克:《公共行政导论(第六版)》,刘俊生、欧阳帆、金敏正等译,中国人民大学出版社,2011年。
[美]弗兰克·J.古德诺:《政治与行政》,王元译,华夏出版社,1987年。
[美]赫伯特• A.西蒙著:《管理行为:管理组织决策过程的研究》,杨砾、韩春立、徐立译,北京经济学院出版社,1988年。
[美]埃利诺·奥斯特罗姆著:《公共事物的治理之道:集体行动制度的演进》,余逊达、陈旭东译,上海三联书店,2000年。
[美]B·盖伊·彼得斯著:《政府未来的治理模式》,吴爱明、夏宏图译,中国人民大学出版社,2001年。
[美]戴维·奥斯本、特德·盖布勒著:《改革政府:企业精神如何改革着公共部门》,周敦仁译,上海译文出版社,2006年。
[美]珍妮特·V.登哈特,罗伯特·B.登哈特著:《新公共服务:服务,而不是掌舵》(第三版),丁煌译,中国人民大学出版社,2016年。
中国人民大学行政管理考研状元笔记—学科基础—经济学
育明教育梁老师提醒广大考生:
行政管理的考研参考书极其重要,虽然参考书比较多,但是需要记忆的重点并不是很多。
如果考生知道考试范围,考试重点,那么会对复习起到事半功倍的效果。
有什么疑问可以随时联系育明教育梁老师,我会根据各位考生的具体情况提供更加有针对性的指导。
【喜报】育明教育学员报考湖南大学行政管理专业有2名总分超过420分
【喜报】育明教育学员报考燕山大学翻译硕士共有12名学员总分超过360,通过率高达90%。
【喜报】育明学员李同学,以405分的高分考取北大地理学第一名,创造近十年北大城规考研奇迹!!!
【喜报】育明教育学员报考北京大学行政管理专业,再创考研神话!!
2013年育明教育北大行管考研再创佳绩,前十名包括贸大的郭学员,烟大的李学员,人大的雷学员,中山的刘学员,海大的戴学员,天外的孟学员,华科的吴学员等,祝愿他们在北大复试中取得更好的成绩!。