文言虚词:而
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文言虚词用法专题一而(1)连词。
①表并列。
译为“又”“和”“并且”,或不翻译。
例:蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(《劝学》)②表递进,相当于“而且”“并且”。
例:今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?(《荆轲刺秦王》)③表承接,相当于“就”“接着”,或不翻译。
例:置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)④表转折,相当于“然而”“可是”“却”。
例:青,取之于蓝,而青于蓝。
(《劝学》)狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。
(《寡人之于国也》)⑤表假设,“如果”“假如”。
例:子曰:“人而无信,不知其可也。
”(《为政》)今行而无信,则秦未可亲也。
(《荆轲刺秦王》)⑥表因果,相当于“因而”“所以”。
例:余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)其人居远未来,而为留待。
(《荆轲刺秦王》)⑦表修饰,连接状语和中心语,一般不译。
例:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
(《寡人之于国也》)⑧表目的,相当于“来”“为了”“以便”,也可不译。
例:籍吏民,封府库,而待将军。
(《鸿门宴》)(2)代词。
通“尔”,用作第二人称代词,译为“你的”“你们的”。
例:某所,而母立于兹。
(《项脊轩志》)(3)复音虚词。
①而已:放在句末的语气助词,相当于“罢了”。
例:闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(《师说》)②而况:即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。
例:技经肯綮之未尝,而况大乎!(《庖丁解牛》)③既而:译为“不久”“紧接着”。
例:既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
(《口技》)。
文言文虚词而的用法文言文能让不同语言使用者“笔谈”,是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。
文言文虚词而的用法有哪些呢?下面是店铺整理的关于文言文虚词而的用法,欢迎阅读文言文虚词而作为动词的用法(1) 如,好像溺死者千有余人,军惊而坏都舍。
——《吕氏春秋》(2) 另见néng,通“能”①能够。
行柔而刚,用弱而强。
——《淮南子·原道训》②才能。
而征一国者,其自视也若此矣。
——《庄子·逍遥游》文言文虚词而作名词的用法1)而,颊毛也。
——东汉·许慎《说文解字.卷九.而部》2)深其爪,出其目,作其鳞之而。
——《周礼·考工记·梓人》文言文虚词而作为代词的用法(1) 你(们);你(们)的而翁归,自与汝复算耳。
——《聊斋志异·促织》而翁-----你的父亲(2) 这样,此同是被逼迫,君而妾亦然。
——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》而夫------此人;这人文言文虚词而作为助词的用法(1) 表示偏正关系,相当于“之”,“的”虞之与虢,相恃而势。
——《淮南子·人间》(2) 与“上”、“下”、“前”、“后”、“来”、“往”连用,相当于“以”形而上者谓之道,形而下者谓之器。
——《易·系辞上》(3) 表示语气,相当于“啊”或“吧”。
唐棣之花,偏其反而。
——《论语·子罕》(4) 用于句中,表示反问,相当于“难道”,“岂”为仁由己,而由人乎哉?——《论语·颜渊》(5) 用于句末,相当于“耳”,“哪”已而已而,今之从政者殆而。
——《论语·微子》文言文虚词而作为连词的用法(1) 表示并列关系,相当于“和”、“与”。
舍生而取义者也——《孟子.告子上.鱼我所欲也》(2) 表示递进关系君子博学而日参省乎己。
——《荀子·劝学》(3) 表示顺承关系,相当于“就”、“才”。
乡(通“向”)为身死而不受——《孟子.告子上.鱼我所欲也》万钟则不辩(通“辨”)礼义而受之——《孟子.告子上.鱼我所欲也》(4) 表示转折关系,相当于“却”、“但是”。
文言虚词“而”虚词的用法一、知识梳理“而”本来是个实词,指整个胡须,它的甲骨文就是胡须的形象。
后来,“而”用作虚词,那是属于假借。
“而”字的用法(一)用作连词。
(1)表并列,今译为:并且、又。
(2)表顺承,今译为:就、才、接着。
(3)表递进,译为:况且、而且。
(4)表转折,今译为:却、但。
(5)表假设,今译为:如果、假使。
(6)表因果,今译为:因而、所以。
(7)表修饰,今译为:着、地。
(8)表示目的关系。
相当于“以”(9)表方位,今译为:以。
(10)表示连接的前后两部分是陈述与被陈述的关系。
(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。
(三)通“如”:好像,如同。
(四)与“而”有关的复合虚词。
【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。
【而后】才,方才。
【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。
【既而】不久,后来,一会儿。
二、基础自测1.指出下列句子中“而”的用法和意义。
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)答案:用法:表示并列关系。
一般不译,有时可译为“又”。
2.指出下列句子中“而”的用法和意义。
①君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)答案:用法:表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
三、合作探究1.指出下列句子中“而”的用法和意义。
①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)答案:用法:表示承接关系。
可译为“就”“接着”,或不译。
④青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)⑤有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)⑥信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)答案:用法:表示转折关系。
文言虚词而字的用法和意义一、虚词的定义与分类虚词是指在语法上没有实际意义,主要用于构成句子结构和表达语境关系的词类。
其中,“而”字作为文言中常见的虚词之一,具有丰富多样的用法和意义。
(一)并列连词首先,“而”字可用作并列连词,连接两个或多个平行成分,表示顺序、递进、转折等关系。
例如:“朝闻道而夜死”的“而”字表示前后两个动作传承关系,表明主人公朝听到了道理后才选择了夜里去世。
二、转折对比连词(一)转折对比其次,“而”字还可以用作转折对比连词。
它在句子中起到引出对立观点或事物的作用,并与前句形成鲜明的对比。
例如:“君子曰:静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”这里,“而”字将两组相反观点相互联系起来,突出了其强烈对比关系。
二、衔接动态助词此外,“而”字在文言中还可作为衔接动态助词使用,表示动作连续发生,并且前后两个动作之间存在一定的因果关系。
例如:“一阵风吹过,树木摇曳而晃动。
”这里,“而”字连接了“摇曳”的动作与“晃动”的结果,表达了清晰的因果关系。
三、表达方式此外,“而”字还可以用于表示方式,强调执行某种行为或做某种事情的方法或手段。
例如:“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。
”这个例子中,“而”字将不同层次的人对待学习道理的态度进行了描述,并突出了方法上的差异。
四、引导让步状语从句最后,“而”字还可以引导让步状语从句,在句子中表示与主句相对立的情况或条件。
例如:“水至清则无鱼,人至察则无徒”。
在这个句子中,“而”字引导了让步状语从句,并衬托出主句中所描述的相对应情况。
二、总结归纳综上所述,“而”字是文言虚词中常见且多样化的使用之一。
它既可用作并列连词,连接并列成分,表示顺序、递进、转折等关系,同时还可用作转折对比连词,衔接动态助词,表达方式的手段,并且可以引导让步状语从句。
文言虚词作为古代汉语言体系的重要组成部分,具有独特的语法功能和表达方式。
在学习和理解文言虚词时,我们需要注意其多义性和上下文的配合运用。
虚词而的意思
要根据上下文的意思推断。
1、“而”在文言文中作连词时,可连接词、短语和分句,表示多种关系。
一是表示并列关系,可以翻译成“并且”,也可以不译。
例如:永州之野产异蛇,黑质而白
三是表示承接关系,可翻译成“就”。
例如:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
——《三国志蜀书先主传》
四是表示转折关系,可以翻译成“却”。
例如:青,取之于蓝,而青于蓝。
——《荀子·劝学》五是表示假设关系,可以翻译成“如果”。
例如:诸君而有意,瞻余马首可也。
——清·徐珂《清稗类钞·战事类
六是表示修饰关系,连接状语,可以翻译成“地”。
例如:吾恂恂而起。
——唐·柳宗元《捕蛇者说》
2、“而”在文言文中作助词时,如果表示偏正关系,可以翻译成“的”。
例如:虞之与虢,
以翻译成“以”。
例如:郡守而下,少时皆至。
——《梦溪笔谈·神奇》
3、“而”在文言文中作语气词时,用于句中,表示反问,可以翻译成“难道”。
例如:为
今之从政者殆而。
——《论语·微子》。
虚词而的用法虚词泛指没有完整意义的词汇,但有语法意义或功能的`词。
具有必须依附于实词或语句,表示语法意义、不能单独成句,不能单独作语法成分、不能重叠的特点。
以下是文言文虚词而的用法,一起来看看!(一)用作连词1.则表示同列关系。
通常不译,有时可译为又。
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。
(荀子《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
(李白《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也。
(司马迁《信陵君窃符救赵》)2.则表示环环相扣关系。
可译为并且或而且。
①君子博学而日参省乎己。
(荀子《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐。
(司马迁《屈原本纪》)③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻。
(姚鼐《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也。
(王安石《游等褒禅山记》)3.表示承接关系。
可译为就、接着,或不译。
①故舍汝而旅食京师,以期阵斛之禄。
(李密《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之。
(司马迁《鸿门宴》)③人非生而知之者,愚无惑、(韩愈《师说道》)4.表示转折关系。
可译为但是却。
①青,不拘蓝,而青于蓝。
(荀子《义学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫、(苏洵《六国论》)③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?(李密《陈情表》)5.表示假设关系。
可译为如果、假如。
①诸君而急于,瞻予马首可以也。
(《冯婉贞》)②死而有知,其几何离(韩愈《祭十二郎文》)6.则表示润色关系,即为相连接状语。
可不译作。
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(荀子《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而跑(孟子《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:客何为者?(司马迁《鸿门宴》)7.则表示因果关系①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(王安石《游褒禅山记》)②表恶其能够而不必也。
(司马光《赤壁之战》)8.表示目的关系①缦公斜视,而望幸焉(杜牧《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军。
(司马迁《鸿门宴》)(二)通尔,用做代词,第二人称,译作为你的;偶尔也并作主语,译作为你。
而一、用作连词。
可连接词、短语和分句(fēnjù),表示多种关系。
(一)表示并列(bìngliè)关系。
一般不译,有时可译为"又"。
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可(wú kě)寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘(zhēnɡ rónɡ)而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③敏而好学(mǐn ér hào xué),不耻下问。
(二)表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
①君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)翻译:楚怀王贪得土地就相信了张仪,于是同齐国绝齐。
3 以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)翻译:是因为他们探究、思考深邃而且广泛。
(三)表示承接关系。
可译为"就""接着",或不译。
①故舍汝而旅食京师,以求斗斛(hú)之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)(四)表示转折关系。
可译为"但是""却"。
①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)(五)表示假设关系。
可译为"如果""假如"①诸君而有意,瞻予马首可也。
(《冯婉贞》)翻译:诸位如果有意,看我马头的指向(通俗说就是听从我来指挥)就好了。
死而有知,其几何离?其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣!(《祭十二郎文》)(六)表示修饰关系,即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)(七)表示因果关系①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)翻译:厌恶(嫉妒)他的才能,不能任用他(七)表示目的关系①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)二、用作代词。
“而"字的用法一、用作连词。
(一)、表示并列关系:表示并列时,“而”连接的两个成分有相同的主语,但互不影响。
一般不译,有时可译为“又”、“和”等。
1、此何以知为孔子之言而曾子述之——《戴震难师》(七上)2、又何以知为曾子之意而门人记之—-《戴震难师》(七上)3、匠石运斤成风听而斫之——《郢人》(七下)4、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
——袁宏道《满井游记》(八上)5、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也——袁宏道《满井游记》(八上)6、夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。
--袁宏道《满井游记》(八上)7、素发垂领而神光爽迈-—蒲松龄《崂山道士》(八上)8、则道士独坐而客杳矣。
--蒲松龄《崂山道士》(八上)9、不过早樵而暮归。
——蒲松龄《崂山道士》(八上)10、“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!——《祖逖北伐》(八下)11、望之蔚然而深秀者-—欧阳修《醉翁亭记》(八下)12、而乐亦无穷也——欧阳修《醉翁亭记》(八下)13、溪深而渔肥——欧阳修《醉翁亭记》(八下)14、泉香而酒洌——欧阳修《醉翁亭记》(八下)15、起坐而喧哗者——欧阳修《醉翁亭记》(八下)16、且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者--《庄子·秋水》(九上)17、黑质而白章——柳宗元《捕蛇者说》(九上)18、任重而道远。
《论语》十则(九上)19、舍鱼而取熊掌者也。
——孟子《鱼,我所欲也》(九上)20、舍生而取义者也。
—-孟子《鱼,我所欲也》(九上)21、与之论辩,言和而色夷。
——宋濂《送东阳马生序》(九下)22、徒使两地眼成穿而骨化石——林觉民《与妻书》(九下)23、方虚骄而恃气-—《呆若木鸡》(九下)24、犹疾视而盛气—-《呆若木鸡》(九下)25、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.【表并列】—-诸葛亮《前出师表》(九下)(二)、表示递进关系:表递进时,后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的。
可译为”并且"或"而且”。
初中文言文而的用法及例句文言文中是有很多虚词的,这些虚词是有多种意思的,那而字在初中文言文的用法及例句有哪些呢?下面是店铺整理的初中文言文而的用法及例句,欢迎阅读初中文言文而作代词的用法及例句通“尔”,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。
①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)初中文言文而作通“如”的用法及例句好像,如同。
①军惊而坏都舍。
(《察今》)初中文言文而作【而已】的用法及例句放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。
①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)【而后】才,方才。
①臣鞠躬尽瘁,死而后已。
②三月而后成。
【而况】即“何况”用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。
而况石乎!②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)【既而】不久,一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)文言文虚词而字的用法1.表示并列关系。
一般不译,有时可译为“又” 。
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)2.表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3.表示承接关系。
可译为"就""接着",或不译。