[合集4份试卷]2021陕西省宝鸡市中考化学达标检测试题
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2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列可用于验证Fe 、Cu 、Ag 三种金属的活动性顺序的一组药品是 。
A .Fe 、Cu 、H 2SO 4溶液B .Cu 、Ag 、FeSO 4溶液C .Fe 、Ag 、CuSO 4溶液D .Ag 、FeSO 4溶液、CuSO 4溶液2.现有盐酸和氯化镁的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。
下列说法错误的是( )A .滴加氢氧化钠液质量为a ﹣cg 时,溶液中发生的反应为:()22MgC1+2NaOH 2NaCl+Mg OH ↓=B .滴加氢氧化钠溶液质量至ag 时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大C .滴加氢氧化钠溶液质量至bg 时,溶液中含三种溶质D .滴加氢氧化钠溶液质量至cg 时,溶液呈中性3.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。
对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH; ④可促进土壤中的Ca 2+、Mg 2+被植物吸收。
陕西省宝鸡市2021年中考化学试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分)(2017·老河口模拟) 下列变化中,不属于化学变化的是()A . 用铁矿石炼铁B . 用98%的浓硫酸配制25%的硫酸溶液C . 铁钉在潮湿空气中生锈D . 铜片在酒精灯上加热变黑2. (2分) (2018九上·桥东月考) “归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是()A . AB . BC . CD . D3. (2分) (2017九上·福田期末) 臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物.臭氧属于()A . 单质B . 混合物C . 氧化物D . 稀有气体4. (2分) (2019九上·兴化月考) 物质的下列性质中,属于化学性质的是()A . 颜色B . 硬度C . 可燃性D . 熔点5. (2分) (2019九上·宝安期中) 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()实验装置测定空气中氧气含量硫在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释量筒中的水:通过水体积的变化得出的氧气体积集气瓶中的水:吸收放出的热量。
集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满A . AB . BC . CD . D6. (2分) (2018九上·溧阳期末) 如图1所示的4个实验,得出的结论不正确的是()A . 白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低B . 烧杯b中的酚酞试液变红色,说明分子不断运动C . 甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D . 火柴梗的a点最先炭化,说明火焰的外焰温度最高7. (2分)在H2O2、CO2、O2三种物质中,下列叙述正确的是()A . 都含氧气B . 都含氧元素C . 都含氧分子D . 都含2个氧原子8. (2分)(2018·东城模拟) 甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是()A . t1℃时,三种物质的溶解度:乙>甲>丙B . 20℃时,将30g甲放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是80gC . 分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的晶体质量最大D . 分别将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量分数:乙>甲>丙9. (2分)(2016·宝安模拟) 丙烯酸(C3H4O2)是制造婴儿“尿不湿”的原料.下列有关丙烯酸的说法中,正确的是()A . C元素的原子结构示意图为B . 碳元素的质量分数为50%C . 氢元素与氧元素的质量比为2:1D . 一个丙烯酸分子由3个C原子、4个H原子和1个O2分子构成10. (2分)(2014·资阳) 下列方法一定能够达到实验目的是()A . 除去氧化铜中含有的木炭粉﹣﹣高温加热B . 除去碳酸钠中含有少量的碳酸氢钠﹣﹣加入稀硫酸C . 提纯新制二氧化碳气体(含有少量氯化氢气体)﹣﹣将气体通过氢氧化钠溶液D . 鉴别生石灰中是否含有未分解的石灰石﹣﹣加入稀盐酸11. (2分) (2015九上·东莞期末) 煤和石油等化石燃料燃烧会造成对空气的污染,形成酸雨.下列气体中,不属于煤和石油燃烧产物的是()A . 一氧化碳B . 二氧化硫C . 二氧化氮D . 氮气12. (2分)(2017·江汉模拟) 下列有关说法正确的是()A . 实现CO⇌CO2的相互转化,化学反应的基本类型一定相同B . 铁可以实现单质氧化物氢氧化铁C . 等质量的NaOH经过两种途径转化为硫酸钠,消耗H2SO4的质量不同D . H2O⇌O2←H2O2的转化,体现了组成相同的物质化学性质不一定相同13. (2分)区别下列各组物质,采用的试剂或方法不可行的是()A . O2与CO2(燃着的木条)B . 稀盐酸与澄清石灰水(碳酸钙粉末)C . CO与CO2 (闻气味)D . 红磷与白磷(观察颜色)14. (2分) (2018九上·徐汇期末) 已知:草酸钙(CaC2O4)比碳酸钙受热易分解,CaC2O4 CaCO3+CO↑。
2021-2021学年陕西省宝鸡市九年级(上)质检化学试卷一、选择题(各题只有一个答案符合题意,每题2分,共30分)1.下列变化中,属于物理变化的是()A.铁丝生锈 B.镁带在空气中燃烧C.车胎爆炸 D.酒精燃烧2.下列各物质和用途相符合的是()A.石墨可用于冰箱除臭B.干冰可用于人工降雨C.石灰石可用来粉刷墙壁 D.二氧化碳可用来抢救病人3.下列物质不会污染空气的是()A.焚烧垃圾产生的气体B.汽车排放的尾气C.植物光合作用产生的气体D.工厂排放的废气4.下列实验操作错误的是()A.倾倒液体B.检查装置的气密性C.点燃酒精灯D.加热试管中的液体5.居里夫人在1898年从几吨含铀废料中提炼出0.3g镭.镭元素的核电荷数为88,相对原子质量为226,镭原子的核外电子数为()A.226 B.88 C.138 D.3146.对下列所示的微粒结构示意图,下列说法正确的是()A.它们都是原子 B.它们都属于稳定结构C.它们都是离子 D.它们都是同一种元素7.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示由这种元素组成的单质是()A.Fe B.N2C.2Mg D.O8.全国瞩目的“神州七号”能顺利升空,并完成了真人出舱任务.科学家准备了一种“神秘物质”X为宇航员提供O2,其方程式为4X+2CO2=2K2CO3+3O2,这种“神秘物质”X是()A.K2O2B.K2O C.KO2D.K9.臭氧主要分布在距离地面10~50Km的高空,形成臭氧层.臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害.臭氧的化学式为O3,它属于()A.非金属单质B.金属单质 C.化合物D.混合物10.市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐,这里的“钙”、“碘”指的是()A.元素 B.原子 C.分子 D.单质11.下表是市场上销售的一种加碘食盐包装袋上的部分文字说明.你认为下列中错误的是()配料表精制海盐、碘酸钾(KIO3)含碘量35±15mg/kg储藏方法通风、防潮食用方法待食物熟后加入碘盐A.碘酸钾是化合物B.碘酸钾不稳定、受热易分解C.碘酸钾是一种氧化物D.在KIO3中,碘元素化合价为+5价12.下列物质在装有空气的密闭容器中燃烧,能够除去其中的氧气而得到较纯净氮气的是()A.硫B.木炭 C.红磷 D.蜡烛13.下列气体中,前者只能用排水法收集,后者只能用向上排空气法收集的是()A.O2,H2B.O2,CO2C.CO,CO2D.CO,H214.区别CO2,H2和O2这三种气体,最简便的方法是()A.用澄清的石灰水实验B.分别测定它们的密度C.用灼热CuO试验D.用燃着的木条试验15.科学家们利用太阳能产生激光使海水分解得到绿色能源﹣﹣﹣氢气,化学方程式表示为2H2O2H2↑+O2↑下列说法不正确的是()A.TiO2在反应中作反应物B.水分解不产生污染物C.TiO2在反应中作催化剂D.该技术可以将太阳能转化为氢能二、填空题(每空1分,每个方程式2分,共20分)16.用符号或化学式表示(1)空气中含量最多的气体是;(2)2个水分子;(3)5个五氧化二磷分子;(4)3个钠离子.17.①红磷,②高锰酸钾,③空气,④二氧化硫,⑤冰水,⑥氮气,⑦铝箔,属于混合物的是,属于单质的是,属于化合物的是,属于氧化物的是.18.用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并写出有关反应的化学方程式.(1)能使带火星的木条复燃的是.(2)能用于灭火的是.(3)天然气的主要成分.(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是,该反应的化学方程式为.(5)能使紫色石蕊试液变红色的气体是,它与水反应的化学方程式是.(6)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是,该反应的化学方程式.三.实验题(共12分)19.观看图后回答:(1)写出有关仪器的名称a b(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选(填序号,以下同),收集装置应选.在正确选择的发生装置中还存在一个缺陷,改进的方法是这样做的目的是.用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为.(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是,收集装置是.所用药品是(填名称),所发生的化学反应方程式是.四、计算题.(2011秋甘州区校级期末)实验室里用加热氯酸钾(在催化剂MnO2存在下)的方法制取氧气.在大试管里加入4.9克的氯酸钾和0.5克二氧化锰,用排水法收集氧气.加热一段时间后,停止加热,待试管里的残留固体完全冷却后,称的固体质量为4.44克.试求:2015-2016学年陕西省宝鸡市九年级(上)质检化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(各题只有一个答案符合题意,每题2分,共30分)1.下列变化中,属于物理变化的是()A.铁丝生锈 B.镁带在空气中燃烧C.车胎爆炸 D.酒精燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、铁丝生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.B、镁带在空气中燃烧的过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化.C、车胎爆炸的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、酒精燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.下列各物质和用途相符合的是()A.石墨可用于冰箱除臭B.干冰可用于人工降雨C.石灰石可用来粉刷墙壁 D.二氧化碳可用来抢救病人【考点】碳单质的物理性质及用途;常见气体的用途;二氧化碳的用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】根据物质的性质进行分析,石墨不具有吸附性;干冰升华吸热;石灰石是块状固体;二氧化碳不能帮助呼吸,据此解答.【解答】解:A、石墨不具有吸附性,不能用于冰箱除臭,故A错误;B、干冰升华会吸热使周围温度降低,可以用于人工降雨,故B正确;C、石灰石是块状固体,不能用于粉刷墙壁,故C错误;D、二氧化碳不能帮助呼吸,不可以用于抢救病人,故D错误;故选:B.【点评】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.3.下列物质不会污染空气的是()A.焚烧垃圾产生的气体B.汽车排放的尾气C.植物光合作用产生的气体D.工厂排放的废气【考点】空气的污染及其危害.【专题】生产、生活、环保类简答题.【分析】结合生活中的一些现象及课本中有关的知识回答,空气污染主要来自于工业及交通运输,光合作用是植物利用二氧化碳和水生成氧气和有机物的过程,对空气无污染.【解答】解:空气污染主要来源是工业排放的废气,及运输工具产生的废气,生活中的焚烧垃圾也是一个来源,而光合作用是植物利用二氧化碳和水生成氧气和有机物的过程,对空气无污染.故选C【点评】此题考察了生活中一些污染空气的现象,只要了解空气的主要污染物的来源即可解答此题.4.下列实验操作错误的是()A.倾倒液体B.检查装置的气密性C.点燃酒精灯D.加热试管中的液体【考点】实验操作注意事项的探究.【专题】实验操作型.B、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯;D、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;【解答】解:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故A正确;B、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,故B正确;C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,操作错误;D、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角,故D正确;故选:C.【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查液体的加热和取用方法和检验装置气密性的方法和注意事项.5.居里夫人在1898年从几吨含铀废料中提炼出0.3g镭.镭元素的核电荷数为88,相对原子质量为226,镭原子的核外电子数为()A.226 B.88 C.138 D.314【考点】原子的定义与构成.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据原子的构成进行分析,在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数.【解答】解:在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数,核电荷数是88,则核外电子数是88,观察选项,故选B.【点评】本题考查了原子的结构,完成此题,可以依据在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数进行.6.对下列所示的微粒结构示意图,下列说法正确的是()A.它们都是原子 B.它们都属于稳定结构C.它们都是离子 D.它们都是同一种元素【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素的概念.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、依据原子中质子数等于核外电子数分析判断;B、依据稳定结构的核外电子排布特点分析判断;C、依据离子的微粒结构特点分析判断;D、依据元素的种类是由原子的质子数决定的分析判断【解答】解:A、因为原子中质子数等于核外电子数,所以由所示的微粒结构示意图可知它们都是原子;B、稳定结构的核外电子排布特点是最外层是8个电子的状态(氦是2),所以图示微粒均不是稳定结构;C、离子中核内质子数与核外电子数一定不等,所以它们均不是离子;D、元素的种类是由原子的质子数决定的,该图示原子核内质子数不同,所以不是同种元素;故选A【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点;掌握元素的概念是解题的关键.7.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示由这种元素组成的单质是()A.Fe B.N2C.2Mg D.O【考点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据元素符号和化学式的意义分析.【解答】解:A、即使铁的元素符号也是铁的化学式,所以既能表示一种元素铁元素,又能表示该元素的一个原子一个铁原子,还能表示由这种元素组成的单质铁,故A正确.B、氮气的化学式,不能表示一种元素也不能表示该元素的一个原子,能表示氮气这种物质;氮气是由氮元素组成的;一个氮分子;一个氮分子是由两个氮原子构成的这四个方面,B不正确.C、只能表示两个镁原子,C不正确.D、氧元素的元素符号,表示氧元素还能表示一个氧原子,D不正确.故选A.【点评】熟练掌握物质的化学式和元素符号的意义,要灵活运用,特别注意元素符号或化学式只要前面有数字就只有微观意义表示几个这样的微观粒子.8.全国瞩目的“神州七号”能顺利升空,并完成了真人出舱任务.科学家准备了一种“神秘物质”X为宇航员提供O2,其方程式为4X+2CO2=2K2CO3+3O2,这种“神秘物质”X是()A.K2O2B.K2O C.KO2D.K【考点】有关化学式的计算和推断.【专题】化学式推断十字法.【分析】根据反应方程式为4X+2CO2=2K2CO3+3O2,利用质量守恒定律来推断X的化学式.【解答】解:由反应方程式为4X+2CO2=2K2CO3+3O2,根据质量守恒定律可知,反应前后元素种类、原子个数和种类不变,C原子个数前后相等,反应后共4个K原子、12个O原子,则反应前应共4个K原子、12个O原子,现有4个O原子,即X中共含有4个K原子、8个O原子,又X的化学计量数为4,则X的化学式为KO2,故选C.【点评】本题考查化学式的推断,学生应能利用原子守恒的方法来推导,将守恒思想这一学科思维方式贯穿在学习化学的过程中.9.臭氧主要分布在距离地面10~50Km的高空,形成臭氧层.臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害.臭氧的化学式为O3,它属于()A.非金属单质B.金属单质 C.化合物D.混合物【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】根据物质的分类方法进行解答.单质是由一种元素组成的纯净物.化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物;混合物是由两种或两种以上物质组成的;【解答】解:臭氧只有一种元素组成的纯净物,属于单质,属于非金属单质.故选A.【点评】明确物质分类的方法及单质的分类是解答本题关健.10.市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐,这里的“钙”、“碘”指的是()A.元素 B.原子 C.分子 D.单质【考点】元素的概念.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙”、“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.【解答】解:加钙盐、加碘盐,这里的“钙”、“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”、“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选A.【点评】本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.11.下表是市场上销售的一种加碘食盐包装袋上的部分文字说明.你认为下列中错误的是()配料表精制海盐、碘酸钾(KIO3)含碘量35±15mg/kg储藏方法通风、防潮食用方法待食物熟后加入碘盐A.碘酸钾是化合物B.碘酸钾不稳定、受热易分解C.碘酸钾是一种氧化物D.在KIO3中,碘元素化合价为+5价【分析】A、根据化合物是由不同种元素组成进行解答;B、根据食用方法可知;碘酸钾不稳定、受热易分解,进行解答;C、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,进行解答;D、根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答.【解答】解:A、根据化合物是由不同种元素组成,故A说法正确;B、根据食用方法可知;碘酸钾不稳定、受热易分解,故B说法正确;C、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,可判断碘酸钾不是氧化物;故C说法错误;D、根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得KIO3中碘元素化合价为:(+1)+x+(﹣2)×3=0,x=+5;故D说法正确;故选C.【点评】本题考查学生对指定元素化合价的计算及氧化物概念的理解与掌握,并能灵活应用的能力.12.下列物质在装有空气的密闭容器中燃烧,能够除去其中的氧气而得到较纯净氮气的是()A.硫B.木炭 C.红磷 D.蜡烛【考点】气体的净化(除杂).【专题】物质的分离和提纯.【分析】采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净氮气,所选的可燃物燃烧后不能生成气体.【解答】解:A、硫和氧气反应后生成二氧化硫气体,引入了新的杂质,故A错误;B、木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体,引入了新的气体杂质,故B错误;C、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体,不会引入新的气体杂质,故C正确;D、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水,引入了新的气体杂质,故D错误,故选C.【点评】进行物质除杂时,可以根据物质的性质,采用物理或化学的方法除去,要求所选的除杂试剂只与杂质反应,不能与原有物质反应,且反应后不能生成新的杂质.13.下列气体中,前者只能用排水法收集,后者只能用向上排空气法收集的是()A.O2,H2B.O2,CO2C.CO,CO2D.CO,H2【考点】常用气体的收集方法.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】能用排水法收集,说明气体不溶于水或不易溶于水,能用向上排空气法收集,说明气体的密度比空气大.【解答】解:A、氧气不溶于水,可以用排水法收集,密度比空气大,可用向上排空气法收集;氢气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集.A错误;B、氧气不易溶于水,可以用排水法收集;氧气的密度比空气大,能用向上排空气法收集.B 错误;C、一氧化碳有毒,密度比空气略小,不能用排空气法收集,一氧化碳不溶于水,只能用排水法收集;二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,只能用向上排空气法收集.C正确;D、一氧化碳有毒,密度比空气略小,不能用排空气法收集,一氧化碳不溶于水,只能用排水法收集;氢气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集.D错误;故选C.【点评】考虑收集气体的方法时,应该从气体的密度、水溶性、是否有毒等方面进行分析、判断,从而找出最好的收集方法.14.区别CO2,H2和O2这三种气体,最简便的方法是()A.用澄清的石灰水实验B.分别测定它们的密度C.用灼热CuO试验D.用燃着的木条试验【考点】常见气体的检验与除杂方法.【专题】物质的鉴别题.【分析】H2、O2、CO2是实验室三大气体.氧气的化学性质是氧化性和助燃性.氢气的化学性质是:可燃性和还原性.二氧化碳的化学性质有:既不能燃烧也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊.要一次鉴别这三种气体的最简单的方法就是用燃着的木条.用燃着的木条分别插入三个集气瓶中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,气体本身燃烧,发出淡蓝色火焰的是氢气.【解答】解:A、将气体分别通入石灰水中,只能鉴别出二氧化碳,故此项错误;B、三种气体的密度大小不同,可以测量密度,但方法麻烦,故此项错误;C、将气体分别通过灼热的氧化铜,H2、CO能还原氧化铜,并分别生成水、二氧化碳,可以鉴别,但方法麻烦,故此项错误;D、将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中,木条燃烧更剧烈的是氧气,木条火焰熄灭的是二氧化碳,气体能燃烧的是氢气.现象明显,故此项正确;故选D【点评】本考点考查了常见气体的鉴别方法,要充分利用气体本身的性质,按照操作、现象和结论的流程来描述,不同的气体会出现不同的现象.15.科学家们利用太阳能产生激光使海水分解得到绿色能源﹣﹣﹣氢气,化学方程式表示为2H2O2H2↑+O2↑下列说法不正确的是()A.TiO2在反应中作反应物B.水分解不产生污染物C.TiO2在反应中作催化剂D.该技术可以将太阳能转化为氢能【考点】氢气的用途和氢能的优缺点;催化剂的特点与催化作用;物质发生化学变化时的能量变化.【专题】化学与能源.【分析】根据反应的化学方程式进行分析,该反应中TiO2是催化剂,水是反应物,氢气和氧气是生成物.【解答】解:A、该反应中TiO2是催化剂,不是反应物,故A认识不正确;B、水分解产生的是氢气和氧气,不产生污染物,故B认识正确;C、该反应中TiO2是催化剂,故C认识正确;D、该技术可以将太阳能转化为氢能,故D认识正确;故选A.【点评】本题考查了化学与能源的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.二、填空题(每空1分,每个方程式2分,共20分)16.用符号或化学式表示(1)空气中含量最多的气体是N2;(2)2个水分子2H2O ;(3)5个五氧化二磷分子5P2O5;(4)3个钠离子3Na+.【考点】物质的构成和含量分析;化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)空气中含量最多的气体是氮气,写出其化学式即可.(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.【解答】解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2.(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个水分子可表示为2H2O.(3)由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故5个五氧化二磷分子可表示为:5P2O5.(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.3个钠离子可表示为:3Na+.故答案为:(1)N2;(2)2H2O;(3)5P2O5;(4)3Na+.【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.17.①红磷,②高锰酸钾,③空气,④二氧化硫,⑤冰水,⑥氮气,⑦铝箔,属于混合物的是③,属于单质的是①⑥⑦,属于化合物的是②④⑤,属于氧化物的是④⑤.【考点】纯净物和混合物的判别;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】混合物是至少由两种物质组成,而纯净物只有一种物质组成,在纯净物中,根据元素的种类可分为单质和化合物,只有一种元素组成的是单质,至少由两种元素组成的是化合物,而氧化物中只有两种元素且必须含有氧元素.【解答】解:①红磷是只有一种P元素组成的物质,属于单质;②高锰酸钾是一种含K、O、Mn三种元素的物质,则属于化合物;③空气中有氧气、氮气、二氧化碳等物质,则空气由多种物质组成,属于混合物;④二氧化硫是一种由S和O两种元素组成的物质,属于化合物,且只有两种元素,含有氧元素,则也属于氧化物;⑤冰水混合物是水一种物质,由H和O两种组成,属于化合物,又符合只有两种元素且含有氧元素,则属于氧化物;⑥氮气是一种只有N元素组成的物质,属于单质;⑦铝箔作为一种新型包装材料,通常是由铝压制而成.属于单质.故答案为:③;①⑥⑦;②④⑤;④⑤.【点评】本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.18.用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并写出有关反应的化学方程式.(1)能使带火星的木条复燃的是O2.(2)能用于灭火的是CO2.(3)天然气的主要成分CH4.(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2,该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)=CaCO3↓+H2O .2(5)能使紫色石蕊试液变红色的气体是CO2,它与水反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3.(6)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是CO ,该反应的化学方程式CuO+CO=Cu+CO2.【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;化学式的书写及意义.【专题】元素与化合物.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.(1)能使带火星的木条复燃的是,具有助燃性的氧气;(2)能用于灭火的是:不燃烧,也不支持燃烧的二氧化碳气体;(3)天然气的主要成分为甲烷;(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是:二氧化碳;它与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀;(5)能使紫色石蕊试液变红色的气体是酸性气体二氧化碳,因为它与水反应生成碳酸;(6)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是一氧化碳.【解答】解:(1)能使带火星的木条复燃的是,具有助燃性的O2;(2)能用于灭火的是不燃烧,也不支持燃烧的CO2;(3)天然气的主要成分:CH4;(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2;CO2+Ca(OH)=CaCO3↓+H2O;2(5)能使紫色石蕊试液变红色的气体是CO2;CO2+H2O=H2CO3;(6)具有还原作用的CO;CuO+CO=Cu+CO2。
2021年陕西省中考化学试卷一、单选题(本大题共9小题,共18.0分)1.分辨物质是学习化学的基本要求。
下列物质属于氧化物的是()A. 醋B. 冰C. 土D. 银2.下列图示实验中能明显观察到发生化学变化的是()A. B.C. D.3.化学为人类作出巨大贡献。
下列说法不正确的是()A. 合理使用加碘食盐,能有效预防甲状腺肿大B. 图书档案失火用液态二氧化碳扑灭,有利于保护图书资料C. 新材料的推广应用,极大改善了人类的生活质量D. 加大化石燃料的开发,以满足不断增长的能源需求4.下列物质在氧气中燃烧时,生成黑色固体的是()A. 木炭B. 红磷C. 铁丝D. 镁带5.规范操作是实验成功的基础。
下列操作正确的是()A. 溶解粗盐B. 称烧碱质量C. 滴加盐酸D. 加热水6.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。
对下列事实的微观解释不正确的是()A. 金刚石和石墨的物理性质差异大--碳原子的排列方式不同B. 夏天汽车轮胎爆炸--轮胎内气体分子变大C. 化学反应前后各物质质量总和不变--反应前后原子的种类、数目、质量均不改变D. 氯化钠溶液能导电--溶液中存在可自由移动的离子7.下列关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法正确的是()A. 均含有1个氢分子B. 均含有2个氢原子C. 均含有氢元素D. 均含有2个氢离子8.如图,室温下,盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO3溶液和饱和石灰水的试管甲和乙,向烧杯内的水中加入NH4NO3固体后,甲中未观察到明显现象。
下列说法正确的是()A. 乙中溶液一定变浑浊B. 甲中溶液一定变成饱和溶液C. 乙中溶液溶质的质量分数一定变小D. 甲、乙中溶液质量一定相等9.小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系,整理出如图的反应“☆”图,图中“−”两端的物质相互能反应。
下列说法不正确的是()A. 甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液B. 甲与碳反应后,固体总质量减小C. 乙与碳反应的生成物难溶于水D. 图中反应只涉及两种基本反应类型二、简答题(本大题共6小题,共24.0分)10.温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。
陕西省宝鸡市2021版中考化学试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题;共28分)1. (2分)(2020·乐平模拟) 为预防新型冠状病毒,我们可以采用以下方法,其中主要利用化学变化的是()A . 戴口罩B . 勤洗手C . 酒精消毒D . 不聚众2. (2分)(2018·自贡) 下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法错误的是()A . 铁在潮湿的空气中易生锈B . 黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜C . 可以用铁桶盛放硫酸铜溶液D . 可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱3. (2分)下列公共标志中属于安全标志的是()A . ②③④B . ①③④C . ①②③④D . ③④4. (2分)(2019·丹东模拟) 化学与人类的健康及生命安全息息相关。
下列有关做法正确的是()A . 添加适量碳酸氢钠的苏打饼干B . 霉变大米清洗后继续食用C . 发现家中天然气泄漏,开灯检查D . 食用甲醛溶液浸泡过的海产品5. (2分)(2017·东莞模拟) 下列基本实验操作正确的是()A . 检查气密性B . 测量溶液的pHC . 取固体药品D . 熄灭酒精灯6. (2分)下列化学用语表示正确的是()A . 钠离子﹣B . 2个氢分子﹣2HC . 3个酒精分子﹣3C2H5OHD . 3个氧原子﹣O37. (2分) (2019九上·正安期中) 下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()实验装置解释集气瓶中水:吸收放出的热量集气瓶中的水:更快的吸收白烟量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集积气瓶炸裂A B C DA . AB . BC . CD . D8. (2分)(2020·官渡模拟) 宇宙飞船上的天线是由钛镍形态记忆合金制造的,如图为钛在元素周期表中的信息,下列所获取的信息中错误的是()A . 钛的核电荷数为22B . 钛的元素符号为TiC . 钛是一种金属元素D . 钛的相对原子质量为47.87g9. (2分)(2019·湘潭) 某同学取8gZnO、Al2O3、Cu的混合固体,与73g20%的稀盐酸混合后恰好完全反应,则该混合固体中金属元素的百分含量为()A . 70%B . 40%C . 30%D . 60%10. (2分)(2017·肥城模拟) a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是()A . 要使接近饱和的b溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶液的方法B . t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>bC . 将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变D . 将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等11. (2分) (2020九上·溧阳月考) 下列实验结论组合正确的是()①水是由氢气和氧气组成②CO2与水反应生成碳酸③分子是在不断运动的④氧气能支持燃烧A . ①②③B . ②③④C . ②③D . ①②③④12. (2分) (2017九上·江津期末) 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是()A . 该反应是化合反应B . 在该反应中丁一定没有参加化学反应C . 丙可能是单质D . 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量13. (2分)人体缺乏维生素C(简写VC)就会患坏血病.图为某品牌维生素C片说明书的一部分.根据信息进行的下列计算,错误的是()A . 每片含VC质量为10mgB . 若成人每天对VC的最低需要量为60mg,每天可服用该品牌维生素C片3次C . VC中含碳、氢和氧三种元素的质量比为9:1:12D . VC中碳元素的质量分数为30%14. (2分) (2019九上·景德镇期末) 下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是()A . 加热氯酸钾制取氧气B . 向pH=2的盐酸中不断加水稀释C . 向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的NaOH溶液D . 向10.4g10%的BaCl2溶液中逐滴加入10%的Na2SO4溶液二、填空题 (共5题;共28分)15. (10分) (2016九上·平和期末) 化学兴趣小组的同学欲用如图装置制取常见气体,请回答问题:(1)写出图中有标号的仪器的名称:①________、②________.(2)选用如图部分仪器和单孔橡皮塞________(选填“能”或“不能”)完成用高锰酸钾制取氧气的实验,理由是________.(3)若用A、B和F组成气体发生装置,它可以用来制取的气体有________(写出一种即可),该反应的化学方程式为________.此时,若要收集干燥的气体,可选用的收集装置是________(填装置序号).(4)已知,乙炔是一种难溶于水、密度比空气略小的气体.实验室常用块状的电石(主要成分CaC2)和水在常温下反应制取乙炔(C2H2),同时生成氢氧化钙.该反应比较剧烈,且反应放出大量的热,若操作不当,会使反应容器发生炸裂.写出实验室制取乙炔的化学方程式________.为了保证实验安全,你认为应该选用上述仪器中的________(选填装置序号)等仪器组成发生装置;若用G图装置来收集乙炔气体,则气体应从________(填“e”或“f”)端通入.16. (4分)(2019·自贡) 元素周期表是学习化学的重要工具。
2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.我们每天要保证各种营养素的均衡摄入,以下食物主要提供糖类的是()A.鸡蛋B.大米C.香蕉D.黄瓜2.下列说法正确的是()A.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同C.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+D.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化3.如图图是某反应的微观示意图,“●”、“ ”、“○”分别表示质子数不同的3 种原子。
下列有关该反应的叙述正确的是A.乙中含有四种元素B.反应前后分子个数不变C.反应的本质是原子进行了重新组合D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和4.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图。
下列有关说法中,正确的是()。
A.该反应属于置换反应B.反应前后分子和原子的种类及个数均不变C.反应物均为氧化物D.参加反应的和质量之比为1∶15.小刚同学的化学实验报告中有如下记录,你认为下列实验的数据合理的是()A.取用药品如没有说明用量,液体取2mL﹣4mLB.用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5gC.用50 mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D.给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的2 36.某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙。
下列说法正确的是()A.该温度下,KNO3的溶解度为30gB.乙溶液的质量分数为30%C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大7.实验装置或实验操作中错误的是A.读取液体体积B.蒸发C.倾倒液体D.制取二氧化碳8.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面9.下列化学方程式符合题意且书写正确的是()A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3B.用稀硫酸可以除铁锈:3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OC.用氢氧化铝治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OD.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O2=2CO2+2H2O10.下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是()A.用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定;B.CO和CO2都有毒,都是大气污染物;C.CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大;D.金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同。
11.三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列不符合要求的组合是()A.B.C.D.12.下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是A.硝酸铵B.硫酸铵C.浓硫酸D.火碱二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在室温下,甲、乙、丙三种固体物质分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。
升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化。
(1)室温时,溶液可能是不饱和溶液________(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_____(选填“a”、“b”或“c”)。
(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量最大的是_______。
(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g。
按下图所示步骤依次操作:所配制溶液中溶质的质量分数_____15%(选填“<”、“>”、“=”或“无法确定”)。
14.用化学方程式表示下列反应原理。
(1)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)_____。
(2)正常雨水呈弱酸性(pH约为5.6)的原因_____。
(3)医学生上用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多症的原理_____。
15.家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。
下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是______(填写字母序号,下同);属于有机合成材料的是______。
家用天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为______。
食用米饭和面食,主要为人体补充的营养素是______。
洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有______功能。
16.化学符号可以将“宏观”和“微观”联系起来,请按要求完成下列填空:(1)符号“Fe3+”的名称________________;(2)最简单的有机物_____________;(3)铵根离子的符号____________。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是初中化学教材中常见的化学实验装置图,请你认真以下问题。
A图中发生反应的化学方程式是______。
B图中把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有______,这一性质在实际生活中的应用为______。
C图中通过对比______,可以得出物质燃烧必须与充足的氧气接触;某化学兴趣小组的同学用D图所示装置(气密性好),测定空气中氧气的含量时,测得的结果偏小,可能的原因是______(任写一条)。
E图不能用来验证质量守恒定律,原因是______。
18.结合如下图所示的对比实验回答有关问题。
(1)实验A,一段时间后,试管_______里的铁钉锈蚀;(2)实验B,目的是验证燃烧的条件之一是_______;(3)实验C,比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同,是通过澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的,有关化学方程式为_______。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。
结合图示回答下列问题:请找出图中的错误加以改正(写出三处即可):①_____;②_____;③_____。
需要称量氯化钠质量是_____g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,如果1g 以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,所配得溶液的溶质质量分数为_____。
(计算结果精确至1%)需要水的质量是_____g,配制时应选择_____(填“10”或“50”)mL的量筒。
量取水时,如果乙同学按照图D笔法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液溶质质量分数_____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有_____。
(填字母序号)A.用量筒取水时俯视读数B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C.用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码D.把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是_____、_____、_____、装瓶并贴标签。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.B【解析】【详解】A、鸡蛋中富含蛋白质,故A错误;B、大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故B正确;C、香蕉中富含维生素,故C错误;D、黄瓜中富含维生素,故D错误。
故选B。
2.C【解析】【详解】A、“干冰升华”是由于温度升高后分子间的间隔变大,错误;B、金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的排列方式不同,错误;C、盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+,正确;D、化学变化是生成新分子的变化,分子的种类发生了变化,但原子的种类不变,错误。
故选C。
3.C【解析】试题分析:从图示看:乙中含有三种元素;反应前后分子个数改变;反应的本质是原子进行了重新组合;甲、和两个乙分子相对分子质量之和等于两个丙、和一个丁相对分子质量之和。
故选C.考点:反应的微观示意4.C【解析】【分析】【详解】A、由微观示意图可知,反应物中没有单质参加反应,故不可能是置换反应,错误;B、在化学变化中,分子的种类一定发生变化,错误;C、由图可知,反应物是一氧化碳和一氧化氮,它们由两种元素组成,且一种元素是氧元素,故都是氧化物,正确;D、有图可知,2个一氧化氮分子与2个一氧化碳分子反应生成了1个氮气分子和2个二氧化碳分子,故参加反应的一氧化碳和一氧化氮分子个数比为1∶1,质量之比不可能为1∶1,错误。
故选C。
5.B【解析】【详解】A、取用液体化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量(1~2mL)取用液体,故选项实验数据不合理,不符合题意;B、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,故可以用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g,故选项数据合理,符合题意;C、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,应使用10mL的量筒;且10mL量筒的精确度为0.1mL,不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故选项实验数据不合理,不符合题意;D、给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的13,故选项实验数据不合理,不符合题意。
故选B。
6.C【解析】溶解度是指在一定温度下,某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量,叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。
A.该温度下,KNO3的溶解度为80g2020g g+=100gx,x=50g,故A错误;B. 乙溶液的质量分数为5010050gg g+×100%=33.3%,故B错误;C. 降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液,硝酸钾溶解度随温度升高而增大,故C正确;D. 硝酸钾溶解度随温度升高而增大,升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都不变,故D错误。
点睛∶硝酸钾溶解度随温度升高而增大,影响固体溶解度的因素是温度,溶质和溶剂本身的性质。
7.A【解析】【详解】A、读取液体体积时,视线应该与凹液面的最低处保持水平,选项错误;B、蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,使液体受热均匀,选项正确;C、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,选项正确;D、实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,选择固-液常温型发生装置,二氧化碳的密度比空气的大,能溶于水,只能用向上排空气法收集,选项正确。
故选A。
8.D【解析】【详解】A 、可燃物的着火点一般情况下不变,故A 错误;B 、可燃物的着火点一般情况下不变,故B 错误;C 、将灯芯拨得松散一些,不会改变空气中氧气含量,故C 错误;D 、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺,故D 正确.故选D9.C【解析】【详解】A 、正常雨水的pH 为5.6,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO 2+H 2O=H 2CO 3,故A 不正确;B 、铁锈的主要成分是氧化铁,与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式是Fe 2O 3+3H 2SO 4=Fe 2(SO 4)3+3H 2O ,故B 不正确;C 、用氢氧化铝治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl =AlCl 3+3H 2O ,化学方程式书写完全正确,故C 正确;D 、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为25222C H OH+3O 2CO +3H O 点燃,故D 不正确。