教导主任培训心得体会5篇

做智慧的班主任培训心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教研组长培训心得体会范文5篇教研组长培训心得体会范文1________年3月12-13日，我参加了由________市中区教研室举办的教研组长培训活动，期间学习到了徐家扁小学的数学教研组的开展情况，对照我校的教研组活动，作了以下的反思：一、教研组长要做学习型、反思型、研究型的教师教研组长要真正的发挥好引领作用，必须从提高自我，学会思考开始。

教学教研工作本身就是一个不断学习和反思的工作，因此，作为一个学科领军人物的教研组长，首先必须做学习型、反思型、研究型的教师。

教研组长要向书本学习，广泛地阅读。

除了本学科的专业书籍，教育名著、教学专著、教育教学报刊等等，都应该是阅读的对象。

不仅如此，还要读一些政治的、哲学的、经济的、历史的、文学的等与教育教学“无关”的书，以丰富自己的人文素养，拓宽自己的知识面。

除了阅读，向书本学习，还要向他人学习，向身边的教师学习，向专家学习。

即使是水平和能力比自己低的人，也有值得学习的地方，总结他人的失败，其实也是一种很好的学习。

反思，是要在学习中反思，在实践中反思，反思他人，反思自己。

在反思中领悟，在反思中提高。

教研组长要带头做研究型教师，经常用研究者的眼光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的真实问题，并以自己的实际行动积极引导每位组员将各自关注到的问题在组内进行分析交流，最后把达成共识的问题确定为教研组主题，以“活动内容吸引人”来激发教师参与教研组活动的热情，使参与教研活动真正成为老师获得提升的内在需求。

只有教研组长首先成为学习型、反思型、研究型的教师，才能更好地带动全组教师的学习和反思，引领大家由“职业型”向“研究型”转变。

二、教研组长的常规工作要落实、扎实、务实。

1、组织本组教师学习。

制定本组成员的学习规划，有针对性地选择学习内容，进行学习效果考核。

要设计灵活多样的学习方式：如集中的教育教学理论和先进教学经验的学习；每期推荐一本好书让老师自学；组织观看教学录相或优秀教师教学实录。

教学常规管理培训心得6篇反思心得体会有助于培养自我意识，提高自己的情商和社交能力，只有将心得体会写好，才能使我们的内心情感得到抒发，以下是网作者精心为您推荐的教学常规管理培训心得6篇，供大家参考。

教学常规管理培训心得篇1通过对《广安区教育和科技局教育教学常规管理细则》的学习，我们一定严格要求自己，按照要求，力争学有所得，主要表现在以下几个方面：一、对教学常规管理有了新的认识。

通过对教学常规管理的学习，我们对新学期的教学常规管理工作有了新的认识。

我认为新学期教学常规工作的首要任务是新课改要求下，积极贯彻新课程理念。

在这个前提条件下，认真领会教学常规实施细则，我们只有理论联系实践，行动上才能跟上步伐。

二、严格执行有关规章制度。

1、实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序和行为习惯。

而习惯的养成来自于“时间，没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就会落实到实处，如我校制订了客观公正的量化考评制度，在制度面前人人平等，全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。

我认为只是一种手段，它是一种宏观上的要求，一种客观的、理性的教学常规的制度。

2、做到工作与考核离不开。

工作到哪里考核就到哪里，考核是工作做的是否到位，工作质量如何的一种评价方式，没有一个标准的工作考核方案，就很难评估工作效率和工作质量。

应此我们认为制定各项规章制度是非常重要的，并做到全面细致。

三、教学常规管理的安排、落实、检查。

教学管理工作是学校工作的中心环节，应此我们认为我们要经常强调教学常规管理，工作如期落到具体、落到人、检查及时、检查到位，发现问题及时整改。

如果我们疏忽教学常规管理的任何一个环节，教学管理容易变成瘫痪，教学活动很难正常有序进行，教学质量根本谈不上。

四、各项校验活动井然有序的开展1、认真钻研教材、认真备课，做到心中有数。

上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时才能做到游刃有余，这样，学生就会在心里佩服你，就会喜欢上你的课，上课时也会认真听讲。

中小学培训心得体会参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教学常规管理培训心得体会3篇教学常规管理培训心得体会19月22日，教导主任蒋老师对我们全校教师做了有关《教学常规管理》的培训。

本次培训旨在提升教育教学质量，办人民满意的教育，强化责任，明确目标。

在培训会上，蒋老师对本学期教学常规管理做了具体的安排和部署，对教学常规工作提出了具体的要求。

一、以高效课堂为抓手，备足上好每一节课。

要上好一节课，我们必须提前备课，备课时不仅要备教材，备学生，备教学目标，备重点难点，更重要的要备教法和学法及教学流程。

要上好一节，认真编写导学案，设计好导学案中每一个问题。

教师要按时上下课，组织教学严谨并贯穿课堂的始终，对学生严格要求，始终关注学生的学习状态，出现问题及时解决或课后与班主任沟通。

二、加强自主学习，更新教育教学理念。

教学手段和教学方法正在不断地更新和变化，为了提升教育教学质量，我们要不断地学习使用新的教学手段和教育教学方法，更新自己的教育教学理念。

三、积极参加教研教改活动，提高教育教学质量。

积极参加校内、年纪内组织教研教改活动，主动参与片区的教学研讨，学人之长，补己之短。

研讨课、公开课、调研课等听完后，经过教师和专家的点评和知道，才能真正的认识到自己的优点和不足，才能形成有价值的教学经验，对自己今后的教育教学才有指导意义。

有了好的教学经验和方法，才能提高课堂教学效率，提升教学质量。

今后的教学之路还很漫长，我们要做的工作还有很多，值得我们反思的还有很多。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。

在检查中总结，在总结中反思，在反思中提升——只有这样才能不断提高学校教学管理水平，促进学校教育教学水平不断提高。

在下阶段的教学中，我校将紧紧围绕本次会议精神，按照中心学校的要求，扎实有效的开展各项工作，力争把我校的教学常规管理工作迈上一个新的台阶。

教学常规管理培训心得体会220__年9月27日和28日，我参加了市继续教育中心组织的小学教学教务管理中层干部培训班的学习，受益匪浅。

第 1 页 共 35 页 教师培训心得体会范文(15篇) 教师培训心得体会范文1 参加这次培训本来是安排另一个年轻教师来参加的，可是那位老师还参加__英语班的学习，我们学校的校长就指定我来参加这次乡村教师的培训了。 我想这是一次很好的机会，不能错过，这样的学习机会是很难得到的，我本学期又是担任两个六年级的数学课，还担任了六（1）班的班主任，课程比较紧张，我于__年12月16日的上午与教导主任取得联系，要他把我所任的课安排好。教导主任答应了，下午我才放心的赶车到__教育局报到。第二天上午7点半钟从教育局门口上了车开始出发，到当天下午7点中才到__团校，下车后得到这次培训的老师、志愿者老师以及关心支持的'有关领导的热情接待，我感到很荣幸。 吃了晚饭后，老师们还发给我们每人一个学习袋，还有洗刷用品，同时还安排了我们的住宿。有这样好的学习条件，难道我们还有什么遗憾的吗？ 在上课接受教育的过程中我很有感悟。教授、专家、名师真的水平很高。接受这样的教育我仅仅才是第一次，我们以往的教学方式方法比起现在新的教学方式方法落后了很多。以前是教师讲，学生在下面学，这只是满堂灌而已。 第 2 页 共 35 页

现在的老师传授给我们的新方法是既要根据学生的年龄特征，注重双边教学，掌握学生的心理，激发学生的学习兴趣，培养学生动脑、动手操作的能力培养。同时还培养了学生的实践能力和运用知识的能力。通过听了两节观摩课后，我感到很新鲜。教师给学生一个很阳光的一个表情，从来不对学生板着面孔，这样能给学生一个安心学习的一个很好情绪。 总的来说：作为一个老师来说，首先是要有阳光的体态，要有知识，要会讲究教学的方式方法，我把学到的知识运用到实践中去，为我们落后的乡村教育事业作出应有的贡献。教师培训心得体会范文2 今年暑假，我有幸参加了县教育局对各小学数学教师的培训，虽然只有短短的七天，但却让我受益匪浅。在本次培训中，班主任做到了精心安排，严密组织，培训知识切合我们教学实际，理论的提升，课例的充实，使我的教育观念得到进一步的提高与更新。 一、老师新理念的引入，使我深刻反思 在培训过程中，老师阐述了自己对小学数学的独特见解，比如：转变学生的学习方式，引导学生自主探索，创设民主和谐的教学氛围，鼓励学生和他人合作学习、交流分享，在老师的引领下，我的.思想深深受到震撼，作为一名数学教师，我思考得太少， 第 3 页 共 35 页

参加骨干教师培训的心得体会（优秀6篇）骨干教师培训学习心得篇一我有幸成为区体育骨干教师培训班的一员，荣幸地获得了再学习、再提高的机会。

xx教师进修学校安排的这次培训内容丰富，形式多样，既有集中培训的专家讲座，又有网路研修，还有学员间的互动交流。

三天的集中培训里分别聆听了，xx博士题为《做最好的自己，做幸福的自己》、xx师大xx教授题为的《学校发展规划》、xx教委高教处处长xx题为《基础教育课程的发展趋势》、xx大学副教授xx题为《行动研究与教育实践改进》、xx特级教师xx题为《做一名快乐的教师》、xx教育科学研究院xx授题为《教育科研课题研究方法》的6位专家的讲座，讲座深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，为我们成长为科研型教师指明了方向。

他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省，他们超凡的人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。

增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。

下面是我在培训中获得的几点深刻体会：通过此次培训，我的教育观有了更大程度的转变。

传统观念下的“师者传道、授业、解惑”已经远远不能满足现代教育要求，已不能适应新课程“主动、探究、合作”的学习方式。

正如叶圣陶先生所说：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教会学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，善于给学生留白，留给学生充分的空间、时间，促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。

现代教师必须通过学习掌握新的育人手段，熟练掌握能够促使学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新的新方法，为学生终身发展奠基。

通过培训，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。

作为现代教师，应该是有文化、有思想的教师，正如平时常说的“给学生一碗水，自己需要有一桶水”，我们必须从教学工具向“文化传播者”转变，必须丰富我们的知识结构。

教学管理培训心得体会精选教学管理培训心得体会精选篇120__年3月29日我作为一名小学刚初出茅庐的普岗教师，这次能够有幸到__镇中心小学进行为期5天的培训，我感到无比的高兴。

感谢领导给予我搭建了这样一个平台，在培训的过程中，我受到了一次次的洗礼，培训让我找到了自己与优秀教师之间的差距，知道了作为一名一线教师该做的具体工作，也懂得了什么是认真、细心、执着以及如何当一名合格的小学教导主任。

通过这次培训，使我深深的认识到自己对知识的缺乏，是以前书本上所没有尝到的知识以及自己在业务上的空缺，在中心小学多位老师的讲课和尹校长、邓晓叶主任每天的精心辅导下。

我每天都能感受到思想的升华，从无到有，从幼稚转向成熟，逐步懂得了做为一名合格教师的基本法则，更加激起了我教书育人的信心。

我是以教师和学生双重身份参加培训的，作为学生，我积极参与活动，既学到了很多知识，又获得了很多快乐。

作为教师，我用心感悟、体验新颖的教学方法，为我能更好的工作打下基础。

为此我谈一谈我的体会。

这次培训主要有三大内容：学习课堂教学工作、学习学校一日常规工作和业务管理与学习。

一、学习课堂教学工作由于我在边疆傈僳族地区教学，班级里都是傈僳族学生，现在我们的教室太沉闷太死寂了，绝大部分学生不能参与到学习活动当中。

只知道一味的玩耍，没有形成学习竞争氛围，致使教师教学士气低落，做为一名教师我们既要尊重学生的主体地位又要发挥教师的主导作用。

所以我们要让课堂动起来，让学生的身、心都动起来，脱去那个__学生有尾巴的谣言，树立无民族歧视的信心，要从各方面发展学生的能力。

我们的教学不能单纯的只依靠老师填鸭式的教，而没有得到家长的辅助与赞许，在教师职业中曾有这样一句高尚的话语"教师是人类灵魂的工程师"，所以作为我们教师一定程度上要树立稳定良好的教学心态，突出我们的灵魂，突出我们的工程师价值。

那么我们的教学绝对离不开学生的积极配合。

学生就好比是我们的建筑材料，没有好的建筑材料哪来的扎实的房屋，没有了学生的踊跃灵活的配合何谈教学，这样的教学就像一潭死水。

教务主任工作总结心得一、教务处工作作为中学教务处主任，回首这几一年来所参与的工作及其感受，我认为给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，在全校教师的支持下，确立以人为本教育思想观念，探索创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。

以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把打造教育品牌，实施品牌教育的思想体现在工作中。

（一）、稳中求实，保证教学质量。

教务处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。

由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，教务主任工作相对来说压力并不是很大。

我这个生产科科长，因为有很好的技术工人，也有很好的技改项目，并没有多少无米之炊的烦恼。

在连续几年的教学质量评估中，获得较好成绩。

值得一提的是，在领导的倡导下，教务处研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。

在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。

（二）、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。

每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。

在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。

教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。

在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把教务工作做得十分妥帖。

2020年小学教导主任个人工作总结4篇2020年小学教导主任个人工作总结4篇本年度我继续担任育新小学教导主任工作,由于学校小,教导主任仅有我一个,虽然工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自我最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.现将一年来的工作总结如下:一,政治思想方面:我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务,为教师服务,为学校服务.真诚,热情,公正的对待每一个人,每一件事.严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自我应做身正为范,做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自我先做到.校长吩咐的事,尽自我的努力去办好;教师需要解决问题,尽自我的所能去解决.工作从来都任劳任怨,从不推诿懈怠.二,个人教学工作:本年度我除了负责教导处的全部工作外,还兼管后勤的装备购置,管理工作,同时还负责五年级的书法教学工作.教学上对于每一节课我都精心谋划,精心准备,教学过程中能与其它年级的教师一齐研究,讨论教学资料,教学方法和教学思路.平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,关注学生的全面发展.三,教导处工作:作为学校的教导主任,我以身作则,做好教学工作同时,任劳任怨,尽力完成教学管理工作.在校长室的指导下,协助主管校长抓好教育教学管理,提高服务意识.工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担职责,不计报酬,不计名利.1.科学合理地排好课表.每学期期初,严格按《省义务教育课程计划》开齐,开足每一门课程,排好课程表.对教导处分管的教学工作进行合理计划.结合学校教学工作计划,每周合理安排并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性,实效性.及时做好教师临时请假时的调课工作,安排好教师外出学习期间的串课,代课工作,确保学校教学工作正常运转.2.狠抓教学常规检查与落实.在校长室的领导下,为了增强教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平,安排了竞赛课和随堂课,并组织教师认真总结反思.为了落实有效教学,每周进行日常教学工作的常规检查,对备课,作业,减负,控辍做到逐项检查,认真总结,及时反馈,推出典型和找出不足.注重了检查与指导相结合,及时和有关教师交换意见,提出改善意见,且做到每次检查都有记录,每次检查都有总结.3.组织好各种教育教学活动.为了提高教师业务水平,为了提高教师的教学业务本事,组织教师开展了作文,计算,识字等教学比赛活动,并组织有关人员进行了认真打分评比.经过竞赛的方式,推荐许翔凤和刘佳欣教师参加了市级课堂教学比赛,为每位教师搭建自我展示学习交流的平台.4.做好每学期的平时,期中及期末质量检测工作.定期组织完成好每次单项测试出题,测试安排,质量分析工作.组织语数英教师进行了期中,期末考试质量分析,经过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高.5.做好学籍管理工作.按照学籍管理工作的要求,六月份组织对全体班主任进行学籍确认培训,组织家长进行了电子学籍的学生基本信息确认工作.九月完成新生学籍录入工作,十月填写了基层报表.平时,能按照要求及时完成上级的各项电子表格上报工作.四,其它工作1.装备工作.能细致的做好装备的购置,检查,统计的工作,多次得到上级部门的认可.2.值周工作.值周时做到按时到岗,全身心投入管理,处处起带头作用,做教师的榜样.五,存在的不足:随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决.主要概括起来,有以下几点:1.对各位教师的困难和需要了解少,超前服务,及时服务,细致服务的工作还不到位.深入课堂,指导业务的力度还很不够.2.工作抓得不细,不具体,实干精神还不够强.3.处理问题有时研究得过多,对教学过程的管理还不够有力.今后工作中要加以改善.一年的教导处工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的.教导主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底.一学年来,我的工作情景总结如下:一,加强理论学习,提高自我业务理论水平我始终以国家十一五教育发展纲要理论精神来武装自我的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章.诸如《人民日报》的社论,《人民教育》的理论文章.坚持不懈的学习《教师法》,《教育法》,新《未成年人保护法》等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱护学生,保护学生权益的含义.订阅与教育教学有关的杂志:《异常关注》,《教学教案》,及时从中获取动态信息,吸取有关的理论营养.二,廉洁自爱,树立师者良好形象本人始终以一个教师的身份来严格要求自我,坚决不受任何不良思想,不良社会风气的影响.拒非法活动于大门之外,洁身自好.根据上级的文件精神,从未也绝不参与信息诈骗,不但如此,并且经常利用各种时机宣传非法活动和信息息诈骗的危害性,尤其是对学生进行此方面的教育.三,及时完成学校的各项工作,进取做好本职工作(一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教导处的相关任务.一学年来,我负责教导主任的教学工作,期初,进取协助排好功课表,安排好教导处的每周教学活动安排,及时做好教师请假时的调课工作,确保每节课都有教师上课,不让一节课空闲.做好学籍建档和会考,中考的报名和志愿填报等工作.(二)建立健全巩生措施,做好巩生工作.为了巩生,建立了班主任量化考评制度,提高班主任的工作的进取性.建立每节课点名制度等,将未到位的学生及时反馈班主任,班主任时做好电话联系,家访等工作,及时了解学生未到校的原因,化解学生厌学的情绪.另外,学校每个月做一次溜生总调查,及时将溜生的名单造册,行政人员与班主任,科任走乡下村进行家访.除此之外,将溜生名单及时送到乡教委.尽心尽力做好控辍保学工作.(三)进取做好普九和课改工作.依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理,及时做好有关教师培训的相关工作.认真做好课改的各项工作,期初订好计划,及时通知组织教师参加课改,期末及时总结.(四)协助做好教学常规检查工作,提高教学效果.为此,设立了考绩奖,每个月一次对科任的各种工作手册,听课记录,教案,作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教导处监查,抽查制度,并将检查结果列表登记.另外,还将检查结果作为今后评优评先的依据,经过以上措施来促进科任做好本职工作.(五)带头做好教研工作,以身作则,率先垂范.一学年中进取组织数学组开展教研活动,主动承担公开课,深入课堂,认真听课评课.组织教师进取撰写论文.有5篇论文获得省级奖.(六)做好教学本职工作,提高学生的学业成绩.我担任六(1)班数学教学工作.为了提高学生的学习效果,我认真做好备教批辅改考等各项工作.除认真上好每一堂课外,进取把数学差生组织起来,个别辅导.四,存在不足如下:1,对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向.2,对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用.3,如何建立一种新型的行政和师生的关系,对我来说仍是一个挑战.总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前.当然自我尚未发现的缺点定然不少,还望广大师生,领导的批评指正.回顾自我本学期的工作,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊生发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟.本人担任那樟小学教导主任工作第三个年头,一学期来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.现将个人工作总结如下:一,政治思想方面:本人坚持拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务,为教师服务,为学校服务.真诚,热情,公正的对待每一个人,每一件事.严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到基层领导应做到身正不令则行,自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自我先做到.努力使自我成为校长的好助手,教师的好榜样.二,教导处工作:(1)搞好校本教研工作.1,在总结经验的基础上,制定了学校教研工作计划,计划突出可操作性和实用性.安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实.2,开展多种形式的校本教研活动.实行分组教研(语文组,数学组,);组织安排上半期和下半期教师上公开课,示范课,确保本校5位教师都有上课的机会.3,组织本校教师进取参加继续教育活动,在今年的3月份期间派员到南宁市广西体育馆参加语文科《作文课堂教学竞赛》,数学科《名师大课堂》的教学观摩活动,过后就这两次教学活动开展了心得体会讨论会,教师们纷纷畅所欲言,互相交流,收获很大;派员参加镇中心校举办的科学课,数学课教研活动,经过互相学习交流,与时俱进,提高了教师的专业水平.此外,还组织教师进取撰写论文,进取向各级教育研究部门投稿.这个学期,本人有2篇论文获得一等奖,1篇论文获得广西省级奖三等奖;李光闪和李金标两位教师都有2篇论文分别获得广西省级奖二等奖和三等奖.(2)狠抓教学常规检查与落实.1,每周领导班子对教师教学常规进行了督查.2,本学期进行了两次次大检查,检查包括:备课,听课,作业,试卷测评,教后反思等.3,对教学常规检查实行了周抽制度,对周抽情景进行了通报,推出了典型和找出了不足.4,加大了课改督查力度,安排了学校教师随堂听课,写出了听课体会,并且进行了总结,查找出了课改中存在的问题.此外,进取响应和参与伶俐镇镇中心校计划进行的每个学期的教学常规管理检查工作,在本校检查反馈会上向教师们指出了当前本校教育教学方面的成功经验与不足之处,并介绍了上王,石塘,中心校,王京等几个学校一些先进的教育教学管理和浓郁的学校文化,班级文化氛围,以及优美的学校绿化环境,扬长避短,提出了下半学期本校的发展方向.今期的期末考试情景,我校一,二年级语文,数学两科的平均分,及格率,优秀率均在本镇同年级中名列前茅,三,四年级各科也取得了不少提高,一至四年级语数有16人次进入全镇50强之列.总体上本校的教学质量稳重能稳中有升.(3)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教导处的相关任务.一学期来,我负责教导主任工作,期初,进取协助排好功课表,安排了教导处的每周教学活动方案,及时做好教师请假时的调课工作,尽量确保每节课都有教师上课,不让一节课空闲.还做好了学籍建档工作,按时按量向上级汇报.(4)建立健全巩生措施,做好巩生工作.为了巩生,建立了班主任量化考评制度,提高班主任的工作的进取性.建立每节课点名制度等,将未到位的学生及时反馈家长,做好电话家校联系和家访等工作,及时了解学生未到校的原因.另外,做好学校每个月义务教育控辍保学报表,及时上报镇中心校,本学期没有一个学生辍学,尽心尽力地做好了控辍保学工作.(5)进取做好普九和课改工作.依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理,及时做好有关教师培训的相关工作.认真做好课改的各项工作,期初订好计划,及时通知组织教师参加课改,期末及时总结.(6) 体艺2+1 的实施情景.每一天(下雨天除外)坚持中小学生第三套广播体操和杨式太极拳的进行,增强了学生的身体素质.认真执行国家教育部课程计划,开展了大课间活动,使学生既得到锻炼,又发展了个人特长.在五月下旬组织全校性书画大赛;在五月三十号开展六一庆祝大会,学生们在美文诵读和文艺表演中,感受到了自我的价值所在,充分提高了学生的学xxx取性并增进师生间的情感,给打造书香学校抹上了浓重色彩.(7)安全卫生工作学校安全是保障教育教学工作正常开展的保证.一学期来,对于学校安全卫生工作我坚持高度警惕,做到了常强调,常排查,防止交通,溺水,食物中毒,火灾等安全事故的发生.具体做法如下:一是与学校班主任及教职员工签订职责状.要求班主任多强调,一天一查看,一周一排查,确保零安全事故.做到及时发现,及时解决,及时记录.二是对值日教师校协管员作出明确规定,全权负责当天学生的上下学安全,学生乘车安全.三是在每一天晨查和午时放学集队上对学生安全卫生教育,异常是进入夏季以来的防溺水教育,提高学生的安保意识.安全教育多管齐下,今期本校没有发生任何安全事故,创造了安全事故零报告.三,存在的不足:1,深入课堂,深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态.教学管理水平还有待进一步提高.不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导.2,工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面.3,对新课程理论学习有待深入.4,对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用.总之,一学期来的工作里取得的成绩离不开领导的指导和教师们的帮忙.不足之处是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自我锤炼的方向,相信在中心校的领导下和全体教师们的帮忙下,我必须能不断地加以克服,将一如既往地尽自我的力量为学校的不断发展做出应有的贡献.秋去冬来,转眼又是岁末,我们又将迎来新的一年,忙碌中我们的教学工作也将告一段落,回顾这一学期的教研组工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思,多想,团结同事,共同努力,争取把这项工作尽职尽责地做好.在此,我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾,为今后更好开展工作理顺思路,积累经验.下头我把主要情景汇报如下:对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多,许多业务水平急需提高.这也给了自我许多压力,促使自我必须不断学习,提高.思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念,如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性.从而有效促进教师的发展,推动我园园本教研步入良性循环.一,认真踏实地落实常规管理1,备课本学期在备课方面,各位教师基本能按要求备课,可是也有些松懈,力求下学期严格检查教师的备课资料,教具的准备.应组织教师团体备课互相学习,互相提高.教师的发展离不开一个良好的团结,奋进,互相信任的团体环境.每个人都有自我的知识,经验及智慧特长,如果只是孤立地发挥作用,其效能是有限的.团体备课创造了一个共同分享,合作与支持的条件,增进了组员之间的沟通,使大家在活动中了解他人,了解自我,分享各自的体会与经验,围绕新的课程改革,结合教材,课标进行团体备课,进行课堂教学,课时设计.团体备课备活动的教学目标,重点,难点,备教材的前后联系,备突出重点,突破难点的措施,做到有计划,有时间,有准备,有记录.2,互相听评,促进的教师专业化水平提高.本学期在开展音乐,早阅公开课后,各位教师的教学水平都有所提高,但也让我们看到了许多不足,对于课程的设计,安排,流程大部分教师都还不是很清晰,开展此活动太少.所以,总结各位教师除自我钻研业务外,还应注重相互学习,相互听课,要求本组教师听课节数每一学期不少于5节,经过听课,评课,对教学资料安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想,方法的渗透,是否贴合素质教育的要求,教师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论,探讨,在教学研究上与教师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,研究对策,课堂效率,提高教师的教学研究本事.3,坚持初期计划,期末总结制度.学期初,根据幼儿园工作方案,制定教研组计划,期末要认真总结教研教改的情景,做好总结工作.4,教研结合,围绕计划进取落实研讨活动.我们教研组内的教师大多都是新教师经验不是很足.为了使教师们在教学工作中有所提高,我们教研组应加强学习和实践.比如学习一些幼教杂志上的文章,组内的交流课等,组织教师相互听课,评课,讨论各自的优缺点,使大家在教学中有必须的提高.在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源.5,主题活动本学期主题活动未能很好开展,我也将吸取教训与经验,期望下学期能很成功的开展此活动.二,家园互动,促进教育教学工作的顺利开展家长工作是教学工作中重要的一环,仅有建立良好的家园关系,才能更好的促进孩子的健康发展.所以本学期中,我们一如既往的注重家长工作的有序开展.如经过家园之窗,家长会,家长接送孩子的时间等渠道,加强与家长的交流与沟通,互相了解孩子在家,在园的的学习生活情景.同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会.促进家园共育.今后,本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改,多开展能提高教师业务水平的活动,如每月交一篇教学笔记,每月开展一个主题活动,教师进行教学评比,多开展亲子活动促进家园共育等活动.。

学校跟岗培训心得体会（12篇）学校跟岗培训心得体会（篇1）我非常荣幸有机会能参加恩施市继教中心举办的高规格、高质量的“跟岗培训”学习。

这次培训主要是针对农村音乐、美术老师而举办的。

跟岗培训学习，为如我这样的农村非专业音乐、美术老师的课堂教学水平的提高搭建了一个良好交流、学习的平台。

我倍感珍惜，尽管这次培训学习的时间很短，很难将指导教师的先进的教学理念、娴熟的课堂教学技巧完全吸收，但我的收获是很大的，体会很深，启发也很多，正是“听君一席话胜读十年书”。

现将此次培训的点点滴滴感受述以文字与诸君共勉。

收获一：我对义务教育小学阶段音乐、美术学科有了全新的认识。

我有幸被分到第二实验小学跟岗，走进第二实验小学这个美丽的校园，让我感受到学校领导及全体教职员工对我们学习、生活上的极大关怀与热情帮助，感受到了该校师生朝气蓬勃的精神面貌,感受到了老师们的敬业与无私奉献的精神。

在两周的培训期间，我们全体学员全程参与学校的一切活动，周一的升旗仪式，以及每天的“两操”让我切实感受到了该校把“文明礼仪伴我行”活动落到了实处的扎实精神，亲眼目睹了学生良好的行为习惯。

在这里跟岗培训让我们感受很多，但更多的还是收获，特别是有专业的音乐、美术老师，是我们农村学校所无法比拟的;她们精湛的教学技能，扎实的基本功，很是让我们羡慕。

有这些专业老师指导我们教学实践，很是让我们感动。

实在是一次很难得的机会，我暗暗告诫自己一定要珍惜、把握这次机会，多学点东西带回去，不辜负继教中心领导的期望，也不辜负我们学校校长对我的殷切期望。

进第二实验小学的第二天，朱校长从百忙中挤出时间，花了一节课的时间就小学音乐、美术学科的课堂教学对我们教师的要求讲了很多。

他谈到艺术教材对老师的要求是很高的，师者必须拥有一桶水方能给学生一碗水。

培养小学生的综合素质，音乐、美术教育是很重要的一环，它是培养学生各方面能力启蒙的重要阶段。

听了他的一席话，我感觉到我们村级小学过去由于音乐、美术学科没有专职的教师，大都由语、数老师来兼任，老师们在思想上轻视音乐、美术教学，视其为“玩耍课”，甚至还有把音乐、美术课挪作他用，这是多么的不利于小学生综合素质的提高啊。

教师培训心得体会范文十篇教师培训心得体会篇1市教育局为了提高青年教师的素质，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量，举办了“年教师培训。

青年教师的培训是教师队伍建设的一项重要工作。

希望学校能把此项工作固定化、制度化、长期化，而且要针对学校教师的实际情况，在培训模式上有所创新。

青年教师培训从6月~9月末，其中各个学科教研员来为我们上课，科学的、系统了讲述如何听课，备课，说课，以前我对说课，听课，备课的认识都是盲目的，片面的，随意性的认识，都是上网随便查查相关的资料，通过这次培训，我对这些的认识有了系统的学习，这些对我以后上课会有很大的帮助，也为我上好课奠定了理论基础。

通过这几次的培训，我们学的都是理论上的知识，进修学校的老师还领着我们青年教师到市内各个初中听课，通过这次的学习实践能对之前的理论有了更好的理解，而且在听课的过程中，我们用已经学习的理论去指导我们如何听课，如何做笔记，如何去观察上课老师和学生的互动情况，还有及时总结出上课的不足之处，这些都使我的听课能力更上一层楼。

传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，一味地只想把所有的知识传给学生，让他们取得好成绩，殊不知，这样反而适得其反。

通过培训我认识到，成绩的保障取决于有效的教学，而有效的教学又取决于师生的良好交往。

师生关系的融洽能够拉近彼此的距离，学生就会很自然地对老师产生一种尊重。

很多优秀的特级教师在教学上充分的利用各种资源，让课堂活起来，把课堂还给学生，让学生充当主角，让普生能够体会学习中获得的价值教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。

做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。

学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。

对于犯错误的学生要以长远的眼光去看待问题，给点宽容，并去真诚的赞美每一个学生。

科学教师培训心得体会科学教师培训心得体会范文（通用6篇）当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的科学教师培训心得体会范文（通用6篇），欢迎大家分享。

科学教师培训心得体会17月，一个学期忙碌的工作生活刚刚结束，我又参加了南湖区5年内新教师暑期培训，紧张而又兴奋。

通过一个星期的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

各位领导、专家和名师的讲座也为我将来的工作指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。

作为一个科学教师，下面我就对本次培训的几点体会谈一谈。

一、更新教学思想，确立学生主体地位。

教师必须更新观念，端正教学思想，明确素质教育的要求。

从而确立学生是学习活动的主体，转变学生是“收音机”、“容器”、“观众”或配合教师演“教案剧”的配角的传统观念。

“教”完全是为了“学”，“教”要服从于“学”，学生才能成为真正的主角、主人，教师应善于运用各种教学方法和教学艺术，让自己的“启”达到学生的“发”，让学生在知识的内在联系上，运用已有的知识去分析、思考、理解、掌握、新知。

二、科学课程教给学生什么。

科学课程的总目标是提高每一位学生的科学素养。

科学素养是指能运用科学原理、方法解释或处理生活工作中的常见问题，其重点在于科学的态度、观察和思考问题的科学性以及批判精神。

所以，科学教学不只是给学生一些知识，更应该给学生一些科学方法和思想：对熟视无睹的生活现象进行实验、思考、归纳的习惯，对生活经验的批判及对科学探究的热爱。

在平时课堂要注意知识的形成和应用，要强调实验的作用，要努力培训学生的思维能力和智慧水平。

三、说课、评课和观课。

说课、评课和观课是教师的教研手段，也是教师必备的基本功。

然而新教师由于实践经验和理论知识缺乏，每次听其他老师头头是道地说着，总是激动无比，轮到自己的时候却总是无从下手。

教导主任交流发言稿尊敬的领导、教师、同学们：大家好！我是学校的一名教导主任，今天非常荣幸能够在这里与大家交流和分享我作为教导主任的工作体会和心得。

首先，我要感谢学校领导给予我这个机会，让我有机会为学校的发展和师生的成长贡献自己的力量。

同时，我也要感谢所有老师和同学们对我的支持和信任。

作为一名教导主任，我深深知道自己的职责和使命是什么。

教导主任是学校管理团队中重要的一员，是纽带和桥梁。

我要负责学校的学生管理工作，协助学校领导做好学生思想教育、行为管理和心理疏导等工作。

同时，我要建立良好的师生沟通渠道，保证学校教育教学活动的顺利进行。

在我担任教导主任多年以来，我始终秉持着一颗赤诚的心对待每一位学生。

每天早上，我都会在校门口迎接学生的到来，和他们亲切交流，鼓励他们积极向上。

在学校的各个环节，我也时刻关注学生的学习和生活状态。

当他们遇到困难和问题时，我会耐心聆听和及时解决。

我希望每一位学生都能在学校感受到关爱和温暖，更好地发展自己的潜力。

在教育管理方面，我注重学校教育的全面发展。

我鼓励师生关注学科知识的学习，同时也关注学生的品德修养和社会实践能力。

在课堂教学中，我鼓励教师注重启发思维，开展多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣和创造力。

在学生日常行为管理方面，我倡导以德育为主，注重树立正确的道德观念和价值观。

教导工作是一项需要细心、耐心和责任心的工作。

在工作中，我遇到过很多困难和挑战，但我始终保持一颗勇往直前的心态。

我相信，只要全校师生齐心协力，共同努力，我们一定能够取得更大的成绩。

最后，我想借此机会向全体教师和同学们表达我的真诚感谢和敬意。

是你们一直以来的支持和帮助，让我能够兢兢业业地开展工作。

同时，我也希望大家能够继续支持和信任我，共同努力，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！教导主任交流发言稿（二）尊敬的教导主任，各位老师和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表一次交流发言。

我是XX 班的XX同学，今天我想和大家探讨的主题是教育。

王训斌教育干部专家报告会学习心得为加强中小学教育干部队伍建设，提高学校管理水平，努力造就一支高素质、专业化的教育干部队伍，教育系统积极开展干训活动。

3月28日，由市教育局主办，市教师进修学校协办，特邀山东省淄博市周村区中和街小学校长王训斌在教师进修学校作了题为《校长要引领学校文化发展》的学术报告。

王训斌现任淄博市周村区中和街小学校长，曾获山东省优秀教育工作者、山东省首届齐鲁名校长、全国百名优秀小学校长称号，其专著《教育奇葩》由人民日报出版社出版并获山东省教育科研优秀成果奖。

各镇街教委办分管师训工作的副主任、各镇街师训站站长、全市所有初中学校校长、市直民办小学正副校长和教导处正副主任、镇街中心小学正副校长和教导处正副主任、镇街学区和村级小学校长和教导主任和教育局各科室主要负责人共400余人参加了报告会。

市教育局副局长韩超同志出席并主持了此次报告会，全市各街道各乡镇中小学校长、教导主任参加了会议。

会上，中和街小学校长王训斌结合学校发展状况，以“学校校园文化建设”为主题，立足管理实践，从不同角度展示了学校加强管理，推进发展的成功经验。

学校文化建设不要仅仅局限于植树绿化、校园文化长廊建设等方面，建议校长们视野开阔、境界高远，学校的发展思路要定一个基调，要有一个清晰的主线。

最后韩局长在报告会上指出，我市的教育正处在深化改革阶段，学校抓好校园文化建设，具有十分重要的现实意义。

各学校要把学校文化建设作为基础教育领域一件十分重要的工作，树立只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育的先进理念，要充分认识到，学校的发展在于文化的拓展，学校的兴旺在于文化的发展，学校的名气在于文化的影响。

文化是教育的基本内核，也是学校工作的轴心，更是育人成才的根基。

要求各学校校长在建设校园文化中发挥好作用，推动学校又好又快发展。

本次报告会的举行，实现了校长们的智慧碰撞，经验共享，构筑了一个校际间对话交流的平台。

这种跨地域、交融式的学术研究方式，必将促进我市中小学管理水平的全面提高，为进一步提升我市教育教学水平提供了智力支持。

学校中层干部执行力培训心得体会学校中层干部执行力培训心得体会（精选6篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的学校中层干部执行力培训心得体会（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校中层干部执行力培训心得体会1为期一周的中层干部执行力培训很快就结束了，董事长的生动讲话及老师的精辟授课在我的脑海里留下了深刻的印象，使我对什么是执行力，执行力的重要性，责任心与执行力，如何提高执行力，领导力与执行力，如何提升团队执行力，执行力建设，“赢在执行力”有了基本的认识，也让我的人生观和价值观再一次得到了洗涤。

企业团队管理正能量，学有所得、得为所用，下面结合实际谈谈自己的几点体会。

一、通过学习，使我清楚地认识工作的实质是什么?工作不是消极被动的"打工"，也不是表面上的"完成任务"。

工作的实质就是在执行中寻找自己的价值，勇敢地承担自己的责任，做到百分百对自己负责。

1、做好“当事人”。

老师讲得好，我们每个人都该清楚认识“我是自己人生的当事人”。

对于我们大多数人来说，人生有几十年时间是在工作中度过的。

我们可以选择平庸、但不能选择逃避。

各种问题都需要我们去面对，包括前途的不确定感、挫折感等。

问题常常看起来太多、太乱，唯有积极发现、主动解决题才是最好的办法。

2、敢于担当。

既然我们人生的几十年不可避免的要在工作中渡过，我们没有理由不热爱工作，放弃工作就有如放弃我们的生命。

因此，我们要培养自己对工作的热爱，干一行、爱一行，多一点上进心，遇事多看看、多想想。

这样，我们就可以更好的了解自己的工作，充分激发工作热情。

做到以结果为导向，不放弃任何问题，积极创新工作思路，锐意进娶勇于承担责任，于是工作能力逐步得到提高，人生的价值便会得到充分体现。

二、通过学习，使我对如何坚持做好执行有了更清晰的认识。

2024年小学教导主任个人工作总结1、管理工作在过去的一年中，我承担了教导处的日常管理工作，协助校长推动教学活动。

我积极参与计划制定、教学活动安排、各级教研活动的组织，以及对上级任务的执行，始终秉持认真负责的态度。

我以积极的心态面对挑战，不因任务繁重而退缩，不因经验不足而畏惧，始终以公事为重，保证工作质量。

我向经验丰富的同事学习，团结协作，关心青年教师的成长，以热忱的态度帮助他人。

在校长的指导和同事的支持下，教导处的管理工作得以顺利进行，教学活动有序开展。

为了迎接省教学督导评估，我投入大量时间进行档案的修订和完善工作，与同事们共同加班，尽管工作强度大，但我从不计较个人得失。

我们的努力得到了回报，学校在县里的初步检查中获得了高度评价。

2、教学工作作为六年级的语文、综合实践和心理课程教师，我全力以赴地投入到教学中。

我精心备课、授课，认真处理作业，同时注重对优秀和后进生的个别辅导。

我开设了两次公开课，并主持了课后研讨，虚心接受并应用同事们的意见，不断提升教学效果。

在期末质量检测中，我所教班级的语文成绩名列前茅，我也因此被评为模范教师。

这些荣誉是对我的努力的肯定，我将继续努力，履行好教师的职责，不辜负国家和人民的期望。

3、教研教改为了提升教学能力，我主动学习新的教学标准，跟踪教育动态，积极参与教学改革。

我每天阅读教育论文，提升理论素养，通过教学反思和随笔记录，不断积累经验，将实践提升为理论。

我力求通过多看、多思、多实践，使自己成为研究型教师。

尽管我意识到自己在教学管理、教学方法和意志力方面还有待提高，但我期待在大家的监督和帮助下，不断进步，不浪费宝贵的时光。

我的目标是每年都能有所进步，同时在教育事业中实现自我价值。

我深知这个目标需要不断的努力和学习，我期待与同事们共同切磋，共同提高，共同在教育的道路上前行。

2024年小学教导主任个人工作总结（二）在《课堂教学竞赛》与数学科《名师大课堂》的教学观摩活动圆满结束后，我校随即组织了一次深入的心得体会讨论会。