中国石油大学(北京)远程教育学生平台操作手册

远程教学技术操作简易使用手册一、直播教学软件使用与说明首先要安装网动教学系统A-class修订版（我校网站cjwx 下载区已提供）。

1、登录界面如下：登录服务器地址为天网登陆方式：（即通过卫星方式接收音视频）在高级设置中选择说明：天网多播绑定IP为卫星信号进入网卡IP地址。

地网登陆方式：（即通过互联网方式接收音视频）在高级设置中选择说明：非特殊情况请勿使用地网方式，地网方式使用用户过多可能造成服务器因数据流量过大，引起网络堵塞，服务器中断等异常情况。

从而造成整体的直播中断。

2、A-class操作1）、视频操作视频课件两分。

在功能按键的右边有按键。

点击即可视频课件两分显示。

退出两分按ESC键。

视频全屏，在视频画面右键，选择视频全屏，或许双击视频。

3）、远程协助当电脑存在其他故障需要帮助解决时，可先通过信息方式与机房人员取得联系，在课后，技术员将通过A-class3.1内程序共享功能，帮你检查电脑与进行正确设置。

步骤：程序员给予共享权利后，合作学校端选择桌面，然后点共享功能键。

此时，所有合作学校均可看到所共享的桌面。

这时，你可点击右上中的学生控制，将控制权予助教电脑即可。

二．录播教学软件的使用与说明首先要安装专用播放器（我们网站下载区已提供）。

在电脑桌面上找到以下图标，双击运行以下是课程录像播放器软件运行后界面如下：点击文件，再选择你要放的课程录像文件，打开课程录像文件时会出现以下界面：注：要求输入用户名和密码到验证服务器进行登录验证，所以必须是在能连接互联网的电脑上才可以播放，这里的用户名是FTP下载时的用户名,密码是验证码，输入之后就可以正常播放课程。

三、备课会系统的使用与说明首先要安装网动教学系统A-class修订版(与直播软件相同)（我校网站cjwx 下载区已提供）。

1、登录设置备课会服务器地址为：只能用方式地网登录：（即通过互联网方式接收音视频）在高级设置中选择在服务器栏填入以上服务器地址，，输入正确的用户名与密码后进入相应的年级即可参加同步备课会。

石大在线毕业设计平台操作指南-学生本科中国石油大学（华东）现代远程教育“石大在线”毕业设计系统使用指南本科层次学生分册远程与继续教育学院学生通过点击“毕业设计”名称，进入课程工作室，如图1所示。

弹出页面包括两部分，一是毕业设计课件页面，另一个是课程学习页面。

学生毕业设计课程学习页面包括“通知公告、学习导航、自学指导、课程学习、在线答疑、资源下载、学习工具、课程同学、论文时间安排、免做申请、开题上报、撰写论文、查看论文终稿、查看成绩”功能块。

图1一、通知公告学生在此查看本课程的相关通知公告。

二、学习导航在“学习导航”中可查看毕业设计的相关说明及毕业设计时间安排。

如图2图2三、自学指导此模块可查看、下载部分专业的毕业设计（论文）参考选题。

如图3图3四、课程学习点击此模块可弹出毕业设计指导课件，在此可下载部分专业的毕业设计选题及撰写等相关视频讲解。

如图4图4五、在线答疑学生在完成毕业设计过程中，遇到有关毕业设计的学术或非学术问题，均可通过“在线答疑”模块与教师进行交流，如图5。

图5六、论文时间安排在“论文时间安排”中可查看毕业设计批次的详细信息，包括“批次代码、名称、所属学期、毕业设计起止日期、免做申请起止日期、开题起止日期、撰写论文起止日期、提交论文起止日期”，如图6。

学生应按照毕业设计时间安排完成相应的毕业设计环节。

提示：过了截止时间就无法继续进行毕业设计，将被认为自动放弃参加本批次毕业设计。

图6七、免做申请学生根据《本科毕业设计（论文）组织管理实施细则》中所规定的毕业设计免做条件，结合自己实际情况，可在此提出毕业设计免做申请。

⑴输入成果名称——结合免做条件拟定成果名称，如“xxxxx项目获得国家专利”、“xxxxx项目获得局级一等奖”、“公开发表论文xxx篇”等。

⑵上传免做申请的佐证材料，主要包括“证书原件扫描件”、“论文期刊封面、目录及论文扫描件”，文件以压缩包的形式上传，即“*.rar”或“*.zip”格式，如图7。

在线教育平台学生使用手册第一章：平台概述 (4)1.1 平台简介 (4)1.2 功能特色 (4)1.2.1 丰富的课程资源 (4)1.2.2 个性化学习路径 (4)1.2.3 实时互动教学 (4)1.2.4 智能学习辅导 (4)1.2.5 多元化的学习工具 (4)1.2.6 安全可靠的数据保障 (5)1.2.7 持续更新的课程内容 (5)第二章：账号注册与登录 (5)2.1 账号注册 (5)2.1.1 注册途径 (5)2.1.2 注册信息 (5)2.1.3 验证码获取与输入 (5)2.1.4 账号激活 (5)2.2 账号登录 (5)2.2.1 登录途径 (5)2.2.2 账号密码输入 (5)2.2.3 记住密码功能 (5)2.2.4 快速登录 (6)2.3 密码找回 (6)2.3.1 找回密码途径 (6)2.3.2 验证身份 (6)2.3.3 设置新密码 (6)2.3.4 完成密码找回 (6)第三章：课程浏览与选择 (6)3.1 课程分类 (6)3.1.1 浏览课程分类 (6)3.1.2 课程分类说明 (6)3.2 课程搜索 (7)3.2.1 搜索课程 (7)3.2.2 搜索技巧 (7)3.3 课程收藏 (7)3.3.1 收藏课程 (7)3.3.2 管理收藏 (7)3.4 课程评价 (7)3.4.1 评价课程 (7)3.4.2 查看评价 (8)第四章：课程学习与互动 (8)4.1 视频学习 (8)4.1.2 视频暂停与播放 (8)4.1.3 视频播放进度条 (8)4.2 课件 (8)4.2.1 课件列表 (8)4.2.2 操作 (8)4.3 作业提交 (8)4.3.1 作业列表 (8)4.3.2 提交作业 (8)4.3.3 作业修改 (9)4.4 互动交流 (9)4.4.1 论坛交流 (9)4.4.2 私信功能 (9)4.4.3 教师答疑 (9)4.4.4 互动活动 (9)第五章：考试与成绩查询 (9)5.1 考试安排 (9)5.2 成绩查询 (9)5.3 补考申请 (10)第六章：个人中心 (10)6.1 个人信息修改 (10)6.2 学习进度查询 (10)6.3 成绩统计 (11)6.4 奖惩记录 (11)第七章：教学资源 (11)7.1 教学视频 (11)7.1.1 视频内容 (11)7.1.2 视频质量 (11)7.1.3 视频分类 (12)7.2 教学课件 (12)7.2.1 课件内容 (12)7.2.2 课件格式 (12)7.2.3 课件更新 (12)7.3 教学资料 (12)7.3.1 资料类型 (12)7.3.2 资料来源 (12)7.3.3 资料更新 (12)7.4 教学互动 (13)7.4.1 互动方式 (13)7.4.2 互动内容 (13)7.4.3 互动管理 (13)第八章：答疑与帮助 (13)8.1 常见问题解答 (13)8.1.1 使用平台前需要准备哪些条件？ (13)8.1.3 课程学习过程中遇到问题怎么办？ (13)8.1.4 如何查看学习进度？ (13)8.2 技术支持 (14)8.2.1 平台支持哪些操作系统？ (14)8.2.2 平台支持哪些浏览器？ (14)8.2.3 如何解决浏览器兼容性问题？ (14)8.2.4 如何保证网络连接稳定？ (14)8.3 用户反馈 (14)8.3.1 如何提交反馈？ (14)8.3.2 反馈处理时效？ (14)8.3.3 反馈内容是否会被采纳？ (14)8.4 帮助文档 (14)8.4.1 如何查找帮助文档？ (14)8.4.2 帮助文档包含哪些内容？ (14)8.4.3 如何获取帮助？ (15)第九章：学习社区 (15)9.1 社区交流 (15)9.1.1 交流平台 (15)9.1.2 话题分类 (15)9.1.3 互动方式 (15)9.2 活动参与 (15)9.2.1 活动类型 (15)9.2.2 活动参与方式 (15)9.2.3 活动奖励 (15)9.3 奖励机制 (16)9.3.1 积分奖励 (16)9.3.2 徽章奖励 (16)9.3.3 排行榜奖励 (16)9.4 社区规则 (16)9.4.1 社区氛围 (16)9.4.2 发帖规范 (16)9.4.3 管理制度 (16)第十章：安全与隐私 (16)10.1 数据安全 (16)10.1.1 数据加密 (16)10.1.2 数据存储 (17)10.1.3 数据备份 (17)10.1.4 数据访问控制 (17)10.2 隐私保护 (17)10.2.1 个人信息保护 (17)10.2.2 信息披露限制 (17)10.2.3 用户隐私设置 (17)10.3 用户协议 (17)10.3.2 用户协议的修改 (17)10.4 法律责任 (18)10.4.1 用户法律责任 (18)10.4.2 平台法律责任 (18)第一章：平台概述1.1 平台简介在线教育平台作为现代教育的重要组成部分，旨在为广大学生提供便捷、高效的学习途径。

网络教育平台安全使用手册随着科技的不断发展，网络教育平台成为了人们获取知识的重要途径。

然而，由于网络的开放性和便利性，网络教育平台也面临着一系列的安全问题。

为了保障大家的学习安全，我们特别为您提供网络教育平台安全使用手册，希望能帮助您合理、安全地利用网络教育资源。

一、保护个人信息安全1. 设置强密码：在注册账号时，设置一个强密码是保护个人信息的首要步骤。

密码应包含字母、数字和特殊符号，并且长度不低于8个字符。

2. 不随意透露个人信息：在网络教育平台上，尽量不要随意透露过多的个人信息，特别是身份证号码、家庭住址等敏感信息，以免造成不必要的风险。

3. 谨慎填写个人资料：虽然一些平台要求填写个人资料以便提供更好的学习服务，但请您仔细阅读隐私协议，并谨慎填写个人资料，避免提供过多敏感信息。

4. 定期修改密码：为了防止密码泄露，定期修改密码是非常必要的。

建议每3个月更换一次密码，避免使用相同的密码在不同的平台上。

二、防范网络诈骗1. 警惕钓鱼链接：收到来自教育平台的邮件、短信或站内信时，务必仔细核对链接是否真实可信。

避免点击来路不明的链接，以防落入网络诈骗者的陷阱。

2. 注意官方认证：在选择网络教育平台时，要优先选择官方认证的平台，避免选择不明身份的平台。

官方认证的平台通常具有更严谨的审核制度和安全保障措施。

3. 谨慎对待不实信息：网络上有许多虚假宣传和不实信息，不要轻易相信并传播这些内容。

通过查询权威渠道，获取真实、可信的信息。

三、防止学习环境的安全威胁1. 安装杀毒软件：在使用网络教育平台之前，请确保电脑或手机已安装并及时更新杀毒软件，以提高系统的安全性。

2. 多备份重要资料：学习过程中产生的重要资料（如学习笔记、论文等）应该及时备份，避免因电脑故障或病毒攻击导致资料丢失。

3. 检查下载资源的安全性：从网络教育平台下载学习资料时，要确保资源的安全性。

建议使用正版软件，避免下载来路不明的文件，以防病毒的侵袭。

1学员操作指南确认被学院录取后，表明目前您已经获得非学历在籍学员身份，使用有效的用户名和密码在图1所示的页面中进行登录。

1.1首页登录远程教育学习系统后的页面如图19所示，系统首页面的左侧是导航栏，列出了学生平台的所有功能，您可以点击进入；右侧由上至下分为三部分：教学信息、课程内容中心以及学院公告专栏。

（图19）页面左侧（图19标注为处）为导航栏，操作方法：1）鼠标点击菜单项前面的展开菜单项，显示子项，如图20所示：（图20）2）鼠标点击菜单项前面的收起菜单项；3）鼠标点击子菜单项如：“在线报名”进入相应的功能页面。

页面右侧（图19标注为处）为教学信息区，可以查询学院或任课教师发布的教学信息；（图19标注为处）为课程内容中心区，列出您的历史选课信息。

﹡注意：如果您是第一次登陆远程课堂，教学信息和课程内容中心区中暂时没有内容显示。

页面右侧（图19标注为处）为学院公告区，查询学院发布的公告，操作方法：1）鼠标点击一条公告标题，查看公告的详细信息；2）鼠标点击“更多…”链接，进入学院公告专栏，查看所有公告信息。

1.2录取查询查询录取情况，操作步骤：点击导航栏中的“录取查询”，您可以看到报名的相关信息，例如：报名时间、报名号、报读批次、报名机构、所报层次、学生类型以及报名状态等，如图21所示。

（图21）从图中加亮处您可以看到报名状态显示“录取”。

1.3学期注册进行学期注册，如果您在有效日期范围内注册可获得注册分，操作步骤：1.点击导航栏中的“学期注册”，出现如图22所示的注册页面。

（图22）2.点击注册按钮，出现如图23所示的提示信息。

（图23）注意：只有在注册日期范围内才能注册并且获得注册分；注册操作只允许进行一次，在您注册完成后原来的注册按钮将变为。

1.4学习中心在这里您可以进行课程学习、平时测验、参与交流、记录学习笔记以及答疑，同时能够查看教学计划，学院公告以及相关的教学信息。

1.4.1学习在如下图24所示的课程内容中心列表中点击某一课程的“学习”链接进入课程内容学习页面，如图25所示。

iCollege远程云教育平台管理端用户操作手册北京软通动力教育科技有限公司流程图测评课程1登录通过网址进入登录页面，选择企业用户登录，输入ipsa账号及密码。

进入如下图页面，登录成功。

注：如非企业员工，请用手机号快速登录。

2题库点击题库进入题库管理界面如下图。

新增题库左上角点击新增题库，创建题库。

试题管理题库创建成功后，点击题库，进入试题管理界面。

系统支持单选题、多选题、判断题、问答题、编程题、评价题的录入。

新增分类注：分类是题库专属属性，其它题库看不到。

试题录入点击要录入的题型，选择试题分类，试题难度，试题来源，知识点等属性输入试题内容及答案解析。

试题预览试题录入完成后，点击预览，查看试题详情。

3测评3.1试卷管理测评-试卷管理，进入试卷管理页面，如下图。

创建试卷组卷方式分为手工组卷和自动组卷。

手工组卷试卷试题是固定的，试题顺序、试题选项支持随机。

出题方式分为手动添加和快速抽题。

快速抽题：选题时看不到具体题目，组成的试卷符合一定的要求，例如一套试卷所考知识点相同。

添加题目快速抽题自动组卷通过题数、题目难度、包括题型、出自题库、分类等组出符合一定规则的试卷。

试卷预览试卷创建成功后，支持在线预览，查看试卷详细情况。

3.2测评管理测评-测评管理，进入测评管理界面新增测评项目左上角点击新增测评项目创建测评点击创建好的测评项目，进入测评管理页面点击创建测评按钮注：1测评形式分为普通测评和投票类测评，投票类测评学员参与投票后随时查看当前投票结果。

2测评分为公开测评和邀请测评，测评类型选择公开，公开测评在用户端测评区展示，任意学员登录后随时参与测评。

3选择试卷，只能选择发布过的试卷。

4普通测评的报告设置主要通过题目对应分类得分给出对应评价。

成员管理测评发布后进入成员管理模块添加人员注：测评只有发布后才被允许添加人员添加人员支持单个人员录入和批量人员导入手动添加人员单个人员录入批量人员导入批量导入前先下载名单模板，按模板要求输入正确的人员名单。

远程教育操作流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!远程教育操作流程一、准备工作阶段在进行远程教育之前，需要进行一系列准备工作。

继续教育远程系统操作手册学生版目录一教学管理21委托学习中心代选课22学生退课选课23教学计划查询54开课计划查询6二教务管理71学生基本信息维护72学生查看毕业审核结果83学生查看学位审核结果8三考试管理91开考计划查询92学生选考93学生借考申请104学生成绩查询10四财务管理111学生个人账户查询11五学生服务与管理111填写毕业生登记表11六学习中心信息121本中心单位信息查询122本中心管理人员信息123班主任信息12每学期第一次进入系统时，需要进行个人信息的核对。

点击【学生信息核对】按钮，进入个人信息核对页面，可以更改可修改的字段，然后保存。

若不需要修改，可直接点击【关闭】后，点击【我要注册】进行网上注册。

一教学管理1委托学习中心代选课功能：设定某个学期的课程和教材委托学习中心代选路径：教学管理→委托学习中心代选课第一个页面如下：操作：点击【不同意】退出系统。

点击【同意】按钮进入下一个页面：操作：选择需要学习中心代选课的年、学期、是否委托选课、是否委托选教材，输入备注信息，点击【保存】按钮。

2学生退课选课功能：学生退课选课，查看学习情况、选课选教材情况等信息路径：教学管理→学生退课选课主页面如下：操作：如果选课情况没有确认缴费，点击【我要改选课】按钮，进行改选课操作。

点击主页面右下角的【重要提示】按钮，在页面左下方出现选课相关的提示信息。

再次点击【重要提示】按钮，提示消失。

提示页面如下：在主页面上点击【查询历次选课】按钮，可以看到学生历次选课情况：操作：点击【返回】按钮回到主页面。

点击明细下的【查看】按钮，能看到不同学期的选课明细：操作：点击【返回】按钮回到历次选课页面。

点击成绩详细下的【查看】按钮能看到成绩：在学生选课退课主页面上点击【查询学习情况】按钮，能看到个人学习情况：操作：点击【返回】按钮回到学生选课退课主页面。

在学生选课退课主页面上点击【查询考试计划】按钮，能看到考试信息：在学生选课退课主页面上点击【查询订购教材】按钮，能看到学生的订购教材情况：操作：点击【返回】按钮回到学生选课退课主页面。

网络教育技术服务平台操作手册作业指导书

第一章：平台概述 ........................................................................................................................... 4 1.1 平台简介 ........................................................................................................................... 4 1.2 功能特点 ........................................................................................................................... 4 1.2.1 教学管理 ....................................................................................................................... 4 1.2.2 互动交流 ....................................................................................................................... 5 1.2.3 资源共享 ....................................................................................................................... 5 1.2.4 个性化学习 ................................................................................................................... 5 1.2.5 数据分析 ....................................................................................................................... 5 1.2.6 安全保障 ....................................................................................................................... 5 1.2.7 多终端适配 ................................................................................................................... 5 第二章：账户管理与登录 ............................................................................................................... 5 2.1 账户注册 ........................................................................................................................... 5 2.1.1 注册流程 ....................................................................................................................... 5 2.1.2 注意事项 ....................................................................................................................... 6 2.2 账户登录 ........................................................................................................................... 6 2.2.1 登录流程 ....................................................................................................................... 6 2.2.2 注意事项 ....................................................................................................................... 6 2.3 密码找回 ........................................................................................................................... 6 2.3.1 找回流程 ....................................................................................................................... 6 2.3.2 注意事项 ....................................................................................................................... 6 第三章：课程浏览与选择 ............................................................................................................... 7 3.1 课程分类 ........................................................................................................................... 7 3.1.1 分类展示 ....................................................................................................................... 7 3.1.2 分类筛选 ....................................................................................................................... 7 3.2 课程搜索 ........................................................................................................................... 7 3.2.1 搜索框 ........................................................................................................................... 7 3.2.2 搜索结果 ....................................................................................................................... 7 3.2.3 搜索建议 ....................................................................................................................... 7 3.3 课程收藏 ........................................................................................................................... 7 3.3.1 收藏操作 ....................................................................................................................... 7 3.3.2 收藏夹管理 ................................................................................................................... 7 3.4 课程推荐 ........................................................................................................................... 7 3.4.1 推荐算法 ....................................................................................................................... 7 3.4.2 推荐展示 ....................................................................................................................... 8 3.4.3 推荐更新 ....................................................................................................................... 8 第四章：课程学习与进度管理 ....................................................................................................... 8 4.1 视频学习 ........................................................................................................................... 8 4.1.1 登录平台 ....................................................................................................................... 8 4.1.2 选择课程 ....................................................................................................................... 8

网络自主学习平台-高校版学生端用户手册“网络自主学习平台-高校版”是以知识点为中心、能力测试为手段，为教学提供了一个集学习、辅导、测试、评价、交流、知识沉淀等功能于一体的网上课程学习平台。

平台以一种全新的教学改革模式彻底地改变了传统的课堂教学形式：既可以单独作为学生自主学习专业课程的学习平台，又可以作为学生课堂教学的实训操作平台，还能作为学生课外练习以加深理解和巩固课堂所学知识的学习平台。

教师还可以利用平台提供的学生学习和知识点测试数据，及时调整教学策略，做到对学生学习情况的“轨迹”跟踪控制。

本章主要以学生从登录“网络自主学习平台”的学生端开始→学习知识点→知识点测试（闯关）→单元测试→强化训练→课程综合测试→结束《计算机应用》课程学习全过程为学习的中轴线，介绍学生如何利用学习平台进行自主学习和提高计算机应用能力。

管理员（教务处）端、教师端的使用方法，请另参看本平台的使用手册。

1.1网络自主学习平台系统的运行与登录“网络自主学习平台-高校版”系统由管理员端、教师端和学生客户端三大系统模块组成。

通过校园网络，学生随时可登录到学习平台的学生端进行专业课程的学习。

学生可以自学为主，在平台网络上与同学相互间进行探讨和交流学习体会，也可以向老师询问、请教；教师也能通过网络学习平台给学生进行指导和答疑，并能随时掌握学生的学习进度，指导学生学习。

学生课程学习过程可以参考图1-1的学习流程图。

图1-1 学生学习流程图1.1.1 网络学习平台系统学生客户端运行条件网络学习平台系统对运行学生客户端系统有以下要求：1．客户端硬件要求能安装运行Windows 8/Windows 7/Windows XP/1GB/IE6.0以上浏览器的计算机，硬盘可用空间大于4GB（如计算机硬件配置较低，建议尽量少安装与课程无关的软件，避免造成系统运行过慢）。

2．客户端软件安装要求客户端必须安装有以下软件： Windows XP，Windows 7或 Windows 8/IE 6.0以上，Office 2003或Office 2010（必须完全安装）和与专业课程有关的软件。

中国石油大学（北京）现代远程教育2012年招生简章中国石油大学（北京）是一所石油特色鲜明，以工为主，理工管文相结合的全国重点大学。

它的前身是1953年创建的北京石油学院；1960年被确定为全国重点高等院校；1997年11月，经国家计划委员会批准，正式进入国家“211工程”首批重点建设的高等学校行列；2000年2月划归教育部直属；2000年6月，经国家教育部批准，成立研究生院。

中国石油大学（北京）远程教育学院成立于2001年。

学院依托学校优秀的教学资源，采用基于计算机互联网的远程教学模式和学分制教学管理模式，面向社会自主招生，开展高起专、专升本两个层次的学历教育，颁发国家承认的学历证书。

○报考条件1.报考高中（中专）起点专科须具有高中、中专学历或同等学力毕业证书；2.报考专科升本科须具有国民教育系列大学专科（含高职）及以上学历毕业证书；3.在春季报读专升本的学生，其专科证书签发时间不得晚于当年2月28日；在秋季报读专升本的学生，其专科证书签发时间不得晚于当年8月31日。

○备注：高起专、专升本各专业均为80学分，学习期限2.5-5年。

学习期限下限是指最短学习时间，不包括发证时间。

○主要专业课程介绍○入学方式1.免试入学：具备下列条件之一者，可免试入学。

（1）获得省、部级以上授予的劳动模范、先进生产（工作）者；（2）获得地、市（局）级科学技术进步成果二等奖以上者；（3）报考高中起点专科层次，具有国民教育系列专科或以上毕业证书者；（4）报考专科起点本科层次，具有国民教育系列本科或以上毕业证书者；（5）近两年内参加成人高考的学生，凭准考证、成绩单原件择优免试录取。

2.测试入学：凡不符合上述免试入学条件者，均须参加由学校命题并组织的入学考试（计算机远程考试）。

○报名办法1.报名时间：常年招生报名春秋两季注册春季入学考试截止时间：2月28日秋季入学考试截止时间：8月30日2.报名地点：中国石油大学（北京）正式批准并授权的校外学习中心。

课程平台学生使用手册
1. 介绍
1.1 平台概述
在这一部分，我们将向您介绍本课程平台的基本信息和功能。

1.2 登录与注册
这里详细说明如何登录和注册账号，并提供相关以便快速访问。

2. 导航栏及主页布局
2.1 导航栏菜单项解析
解释导航栏上各个菜单项的具体用途，例如：首页、我的课程等。

2.3 主页内容展示区域
描述主页面板块中所包含的不同类型内容（如推荐课程、热门话题等）。

3.浏览并选择合适的在线教育资源
此章节重点描述在该平台上可以找到哪些在线教育资源，并指引用户进行搜索筛选操作。

4.加入/退出一个班级或者小组
对于有班级或小组设置特色模式的线下活动型网络整理出相应步骤，帮助用户更好地参与其中。

5.提交作业
指导学生完成作业流程，包括文件格式要求和提交时间规定。

6.查看成绩
学果查询方式及查询结果的解读。

7.讨论区
介绍平台上的讨论功能，如何发起和参与课程相关话题。

8. 资源
这一部分将详细说明学生如何在该平台上进行资源，并提供相应以便快速操作。

9. 帮助与支持
提供帮助文档、常见问题及技术支持联系方式等信息。

10. 法律名词及注释：
- 用户协议：用户使用本平台所需遵守的规定和条款。

- 版权保护：对于他人创作内容享有合法权益并受到法律保护。

11.附件:
请查看附件中包含了更多关于我们在线教育平台的具体资料和相关规定，包括但不限於：使用协议、隐私条款等内容。

毕业设计平台操作指南-本科
一、功能说明
学生可以查看课程的学习导航、资源及课程文件、毕业设计的课程视频，同时可以查询毕业设计的指导教师信息及时间安排，还可以通过在线答疑及视频答疑与辅导教师进行互动。

最后学生还可以实现免做申请、提交开题报告、提交论文、完成论文终稿及查看最终成绩的功能。

二、操作说明
1、学习导航
学生可以在学习导航页面查看本课程的学习导航信息。

2、资源文件
学生可以在资源文件栏目查询本课程的资源文件信息。

学生可以在课程文件栏目查询本课程的课程文件信息。

4、时间安排
学生可以在时间安排栏目查看到毕业批次的信息数据。

5、指导教师
学生可以在知道教师栏目查看到指导教师的详细信息。

学生可以在课程视频栏目查看该课程的视频资源。

7、在线答疑
学生可以在在线答疑栏目，通过发帖回帖的方式跟教师进行互动。

8、视频答疑
学生可以通过视频答疑栏目，实现与指导教师之间的实时互动，解决实际问题。

9、免做申请
学生可以在免做申请栏目上传免做申请信息，并查看免试结果。

10、开题报告
学生可以在开题报告栏目选择毕业类型，并上传开题报告内容。

11、提交论文
学生可以在提交论文栏目上传自己的论文信息。

12、论文终稿
学生可以在论文终稿栏目查看论文的状态及评语的等数据。

13、查看成绩
学生可以在查看成绩栏目查看到自己的最终论文成绩。

中国石油大学（华东）现代远程教育网上大作业在线提交流程我校现代远程教育部份课程的考核工作采纳“在线提交”模式进行，具体说明和操作如下：一、说明目前实行这种方式的课程有《法律基础》《经济应用文写作》等7门课程考试形式：开卷（作业题目提早发布）考试时限：90分钟二、操作1. 学生在登录区输入个人用户名，密码，输入验证码，点击登录个人工作室，登录到工作室后就能够够在中间页面看到自己在最新学期下所选修的课程，点击课程名称即可进入课程网站。

进入后将弹出两个窗口，别离显示课程课件和课程交互区，具体如以下图所示：2. 从右边课程交互区栏目列表当选择“在线考试”，点击交互区“在线考试”能够查看考试说明。

3．点击【进入在线考试】按钮，进入下面页面，点击“《法律基础》网上大作业”，能够查看该课程的试卷详细信息。

4．点击【进入】，进入下面界面，显示答题状态（已做或未做），点击【开始考试】那么进入答题页面，考试开始。

5.在线考试开始后，页面右上角将进行倒计时，请注意务必在规按时刻内完成答题。

考试时间显示6.请点击【输入】按钮，（如上图），会弹出一个编辑页面，在此页面，能够在答题框中输入题目答案，也可利用上方的工具栏插入相应图片、链接、附件、flash动画、化学公式、数学公式等。

输入完毕后，点击下面的“确信”即可（在答题框中作答时应采取纯文本方式，若是复制其他文档格式，建议先复制到记事本后再粘贴到答题框,以避免产生乱码）。

如插入附件：将鼠标定位在空白工作区内（很重要）,再点击功能菜单中的“插入附件”功能项（曲别针图标），从“阅读”中找到相应Word文档（只能是英文和数字命名），点击“插入”，然后确信即可。

7.学生答题完毕，点击最下面的“完成考试”即可提交，在线考试终止。

请点击此按钮8.退出个人工作室。

石大在线毕业设计平台操作指南-学生本科中国石油大学（华东）现代远程教育“石大在线”毕业设计系统使用指南本科层次学生分册远程与继续教育学院学生通过点击“毕业设计”名称，进入课程工作室，如图1所示。

弹出页面包括两部分，一是毕业设计课件页面，另一个是课程学习页面。

学生毕业设计课程学习页面包括“通知公告、学习导航、自学指导、课程学习、在线答疑、资源下载、学习工具、课程同学、论文时间安排、免做申请、开题上报、撰写论文、查看论文终稿、查看成绩”功能块。

图1一、通知公告学生在此查看本课程的相关通知公告。

二、学习导航在“学习导航”中可查看毕业设计的相关说明及毕业设计时间安排。

如图2图2三、自学指导此模块可查看、下载部分专业的毕业设计（论文）参考选题。

如图3图3四、课程学习点击此模块可弹出毕业设计指导课件，在此可下载部分专业的毕业设计选题及撰写等相关视频讲解。

如图4图4五、在线答疑学生在完成毕业设计过程中，遇到有关毕业设计的学术或非学术问题，均可通过“在线答疑”模块与教师进行交流，如图5。

图5六、论文时间安排在“论文时间安排”中可查看毕业设计批次的详细信息，包括“批次代码、名称、所属学期、毕业设计起止日期、免做申请起止日期、开题起止日期、撰写论文起止日期、提交论文起止日期”，如图6。

学生应按照毕业设计时间安排完成相应的毕业设计环节。

提示：过了截止时间就无法继续进行毕业设计，将被认为自动放弃参加本批次毕业设计。

图6七、免做申请学生根据《本科毕业设计（论文）组织管理实施细则》中所规定的毕业设计免做条件，结合自己实际情况，可在此提出毕业设计免做申请。

⑴输入成果名称——结合免做条件拟定成果名称，如“xxxxx项目获得国家专利”、“xxxxx项目获得局级一等奖”、“公开发表论文xxx篇”等。

⑵上传免做申请的佐证材料，主要包括“证书原件扫描件”、“论文期刊封面、目录及论文扫描件”，文件以压缩包的形式上传，即“*.rar”或“*.zip”格式，如图7。

中国石油大学（北京）远程教育学院关于校际共享课的说明校际共享课程是由加盟单位（目前包括华南师范大学、中国石油大学（北京）、西南科技大学、北京交通大学、中国石油大学（华东）、福建师范大学、edx）提供的小学分课程。

目前所有开通的小学分课程，考核方式都是在线考试，答题次数不限制，合格后即可取得课程学分。

什么是共享课程平台共享课程平台是为了推进高校和各类教育机构间优质教育资源的共建共享而建设的，它将加盟单位提供的课程集中起来，供学生跨校选课（即您选择的课程有可能是其他高校制作的）。

实现“小学分、小模块、小专题”网络课程互选、学分互认，切实推进高校和各类教育机构间优质教育资源的共建共享，推进网络教育发展及学习型社会建设。

中国石油大学（北京）关于校际共享课的要求1.自2014春季，要求每名新生在第一学期选择1学分校际共享课程，以后每学期也可以分别选择一学分。

2.学生毕业审核时，校际共享课程的学分数必须不低于1学分。

校院共享课的选课、退课与学习1.学生进入到学生工作室之后，在工作室首页“在学课程”中显示2.看到“共享课程”，点击进入，到达以下界面：点击“共享课程”四个字――进入选课，即进入到选课界面选择自己喜欢的课程，确认选课即可3．学分互认：选课之后，须进行学分互认之后方可学习课程，操作如下。

一旦互认成功，就不能退课。

4.学习：在共享课程平台，点击课程名称即可进入学习。

5.退课：共享课程平台首页显示学生的已选课程，在课程名称旁边有“退课”，点击可以退课，在选课期内可以重新选择其他课程。

注：只有互认之前能够“退课”6.成绩合成学习完所有章节之后即可做作业，课程成绩由两部分组成，即“在线时间+在线作业”，各占50%。

如有问题，请联系各地学习中心，或致电学生服务中心电话：************，89731972。

在线教育平台用户使用手册第1章系统简介与注册登录 (3)1.1 系统概述 (3)1.2 注册账号 (3)1.3 登录与退出 (3)第2章课程浏览与选择 (3)2.1 课程分类 (3)2.2 课程搜索 (3)2.3 课程详情 (3)2.4 课程选择与报名 (3)第3章个人信息管理 (3)3.1 个人资料 (4)3.2 修改密码 (4)3.3 绑定与解绑账号 (4)第4章学习计划与进度 (4)4.1 创建学习计划 (4)4.2 修改学习计划 (4)4.3 查看学习进度 (4)第5章在线课堂学习 (4)5.1 视频课程学习 (4)5.2 音频课程学习 (4)5.3 互动讨论与提问 (4)第6章作业与考试 (4)6.1 查看作业 (4)6.2 提交作业 (4)6.3 在线考试 (4)第7章成绩与证书 (4)7.1 查看成绩 (4)7.2 与打印证书 (4)第8章教师管理 (4)8.1 教师简介 (4)8.2 教师评价 (4)8.3 教师咨询 (4)第9章班级与小组管理 (4)9.1 加入班级 (4)9.2 班级通知与活动 (4)9.3 小组讨论与合作 (4)第10章互动交流 (4)10.1 常见问题解答 (4)10.2 用户反馈 (4)10.3 交流论坛 (5)第11章费用与支付 (5)11.2 支付方式 (5)11.3 发票与退款 (5)第12章客户服务与帮助 (5)12.1 联系我们 (5)12.2 用户协议 (5)12.3 隐私政策 (5)12.4 关于我们 (5)第1章系统简介与注册登录 (5)1.1 系统概述 (5)1.2 注册账号 (5)1.3 登录与退出 (5)第2章课程浏览与选择 (6)2.1 课程分类 (6)2.2 课程搜索 (6)2.3 课程详情 (6)2.4 课程选择与报名 (6)第3章个人信息管理 (7)3.1 个人资料 (7)3.1.1 修改个人资料 (7)3.1.2 审慎填写个人资料 (7)3.2 修改密码 (7)3.2.1 修改密码流程 (7)3.2.2 设置复杂密码 (7)3.3 绑定与解绑账号 (7)3.3.1 绑定账号 (8)3.3.2 解绑账号 (8)第4章学习计划与进度 (8)4.1 创建学习计划 (8)4.2 修改学习计划 (8)4.3 查看学习进度 (9)第5章在线课堂学习 (9)5.1 视频课程学习 (9)5.2 音频课程学习 (9)5.3 互动讨论与提问 (10)第6章作业与考试 (10)6.1 查看作业 (10)6.2 提交作业 (10)6.3 在线考试 (11)第7章成绩与证书 (11)7.1 查看成绩 (11)7.2 与打印证书 (11)第8章教师管理 (12)8.1 教师简介 (12)8.1.2 教师的分类 (12)8.1.3 教师的素质要求 (12)8.2 教师评价 (12)8.2.1 教师评价的原则 (12)8.2.2 教师评价的方法 (13)8.3 教师咨询 (13)8.3.1 教师咨询的内容 (13)8.3.2 教师咨询的形式 (13)第9章班级与小组管理 (13)9.1 加入班级 (13)9.2 班级通知与活动 (14)9.3 小组讨论与合作 (14)第10章互动交流 (14)10.1 常见问题解答 (14)10.2 用户反馈 (15)10.3 交流论坛 (15)第11章费用与支付 (15)11.1 课程费用说明 (15)11.2 支付方式 (16)11.3 发票与退款 (16)第12章客户服务与帮助 (16)12.1 联系我们 (16)12.2 用户协议 (17)12.3 隐私政策 (17)12.4 关于我们 (17)第1章系统简介与注册登录1.1 系统概述1.2 注册账号1.3 登录与退出第2章课程浏览与选择2.1 课程分类2.2 课程搜索2.3 课程详情2.4 课程选择与报名第3章个人信息管理3.1 个人资料3.2 修改密码3.3 绑定与解绑账号第4章学习计划与进度4.1 创建学习计划4.2 修改学习计划4.3 查看学习进度第5章在线课堂学习5.1 视频课程学习5.2 音频课程学习5.3 互动讨论与提问第6章作业与考试6.1 查看作业6.2 提交作业6.3 在线考试第7章成绩与证书7.1 查看成绩7.2 与打印证书第8章教师管理8.1 教师简介8.2 教师评价8.3 教师咨询第9章班级与小组管理9.1 加入班级9.2 班级通知与活动9.3 小组讨论与合作第10章互动交流10.1 常见问题解答10.2 用户反馈10.3 交流论坛第11章费用与支付11.1 课程费用说明11.2 支付方式11.3 发票与退款第12章客户服务与帮助12.1 联系我们12.2 用户协议12.3 隐私政策12.4 关于我们第1章系统简介与注册登录1.1 系统概述本章主要介绍本系统的基本概念、功能特点以及操作流程。

远程教育系统操作指南（个人）
学员登录。

学员以姓名、注册卡号登陆远程教育系统。

填写资料。

学员登录后，应填写相关信息。

为保证远程教育系统准确记录您的学习情况，请务必如实、准确填写各项信息。

如信息有变动，请及时登录系统修改相应资料，此信息一经修改，注册有关信息也做相应更改。

选择课程。

填写完个人信息并核对无误后，学员可根据自身需求选择相应课程。

交纳学费。

选择课程后，进入交纳学费流程。

远程教育学习费用为每20学时400元/人。

学员可以通过银行转账、银行网上支付、邮局汇款、实地支付方式交纳学习费用。

汇单填写。

交纳学费后，为保证汇款信息的准确和所选课程的及时开通，请务必及时登录远程教育系统进行汇单填写。

远程教育系统管理人员核对您所填写汇单并确认收到学费后，开通相应学时的远程教育学习权限。

在线听课。

学员成功交纳学费并填写汇单5个工作日后，可进入远程教育系统在线学习。

学习时，学员可根据网络状况选择合适的课件播放效果。

测试考核。

在线听课过程中，系统将根据所学内容随机进行测试，测试正确率达到80％以上为合格；测试不合格的，学员需重新学习该门课程并进行补考。

学时累计。

学时累计以课程为单位，每门课程考核合格后，系统将自动记录学员该门课程的远程教育学时。

证书打印。

完成20学时，经考核合格后，学员即可打印相应学时的远程教育合格证书。

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