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部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。
（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。
2．（12分）把下面的词语补充完整。
形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。
佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。
（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。
（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。
（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。
（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。
（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
7．（5分）口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。
假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）联系上下文理解词语。
悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。
三年级语文下册第三单元综合知识测试卷部编版（附答案）一、在加点字的正确读音上打“√'。
匀称（chèng chèn波纹（pō bō）欣赏（xīn xīng）茂盛（shèng chéng）羞耻（zhǐ chǐ）接触（chù chǔ）喘气（cuǎn chuǎn）挣脱（zhèng zhèn）二、按要求写词语。
1.学富五车（形容学问大的四字词语）__________2.形态各异（形容姿态多样的四字词语）____________3.来来往往（AABB式）____________三、连一连。
春节包粽子文房四宝梅兰竹菊元宵节登高花中君子笔墨纸砚端午节扫墓祭祖雅人四好琴棋书画重阳节贴春联中医四诊望闻问切清明节猜灯谜四、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是……因为……所以……不但……而且……不是……而是……（1）骑马的人（______）没撞上轿子，（______）吓到了旁边的两头小毛驴。
（2）赵州桥（______）坚固，（______）美观。
（3）（______）帛的价钱太贵，（______）只有少数人能用，不能普及。
五、句子训练营。
（1）画保存在博物院里。
（扩句）___________________________________________________________（2）我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）___________________________________________________________（3）《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌。
《清明上河图》使我们看到了当时普通百姓的生活情景。
（将两句话合并成一句话）___________________________________________________________（4）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(部编)人教版三年级下册语文第三单元配套练习册答案（部编）人教版三年级下册语文配套练册答案第三单元9古诗三首1.旧符欲断魂独在何处兄弟2.借（借书）酒（喝酒）纷（纷纷）除（除法）惜（珍惜）洒（洒水）扮（装扮）涂（涂颜料）3.（1）B （2）C（3）A4.(1)爆竹声中一岁除（1）路上行人欲断魂哀伤（2）每逢佳节倍思亲异思念家乡和亲人作者自己（3）传统节日中秋节元宵节七夕节快乐阅读1.B2.落花柳树皇帝和大臣开心表达爆竹声中一岁除，春风送暖入XXX。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
10纸的发明1.cāo zhùbáo bólěi xiǎn2.洲（欧洲）术（美术）验（实验）州（苏州）述（讲述）捡（捡东西）3.（1）笨重biàn（2）吸收改良4.（1）形容一个人的学问很高。
（2）上代传给下一代工具。
5.（1）麻纸虽然比帛便宜，但是比较粗糙，不便书写。
（2）造纸术影响了全世界。
6.（1）指南针火药活字印刷术造纸术(2)轻便好用进步发展快乐阅读1.B2.用竹片、木片写字用帛来写字3.比竹片、木片轻便。
价钱太贵，只要少数人能用，不能遍及。
开心表达示例：未来的纸上有很多花纹，而且非常好用，既美观又实用，还可以防水，写错字能自动消除，还可以再生使用。
11赵州桥1.jìqìhéng dǐgàn zhǎo2.设计智慧历史创举赵县节省3.设（设计）匠（石匠）创（创造）县（赵县）没（没有）巨（巨大）舱（船舱）且（而且）4.美丽的水花节省石料精美的图案传授经验宝贵的时间减轻冲击力5.（1）宝贵（2）珍贵（2）精美（4）艳丽6.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）×快乐阅读1.相互缠绕的龙艳丽的水花飞龙回首遥望双龙戏珠2.这座桥不但坚固，而且美观。
3.示例：XXX不但研究好，而且体育好。
4.示例：有的刻着老鹰，另有的刻着各种各样的鱼。
第三单元达标测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
一乘轿．子( chéng shèng) 马笼．头(long lŏng) 作．坊(zuō zuò)鲜．为人知( xiān xiăn) 张牙舞爪．( zhuă zhăo) 咖．啡(kā jiā)二、看拼音,写字词。
1.“jiè( )问jiŭ( )家hé( )处有”凝聚着诗人杜mù( )的无限zhìhuì( ),表面在问,实际上为下面的回答作了铺垫。
2.这本手cè()记( )了很多宝贵的经yàn( ), băo cún( )时间达几千年,后来不知为什么竟然传到了ōu zhōu( )。
3.河北shĕng( ) zhào xiàn( )的那座举世闻名的石拱桥shè jì( )妙,在lì shĭ( )上是一个伟大的chuàng jŭ( )。
三、词语积累与运用。
1.根据括号里的提示,在句中横线上填写合适的词语。
(1)走在街上的,是来来往往、(形状和姿态各不相同)的人。
(2)徐悲鸿是一位(名声传遍了国内外)的画家,尤其擅长画骏马。
(3)这块栏板上的两条龙前爪相互抵着,各自(回过头看向远方)。
2.选词填空。
普及普遍(1)用帛造纸,价钱太贵,只有少数能用,不能( )。
(2)男同学( )喜欢篮球这项运动。
因为……所以……既……又……虽然……但是……(3)( )《清明上河图》上画的人都挺小,( )每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
(4)赵州桥的设计( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
3.根据提示写出四字词语。
(1)形容知识渊博的词语:学富五车、、(2)含有“龙”的词语:龙飞凤舞、、(3)“又×又×”式的词语:又蹦又跳、又快又准、、四、、选择题。
部编三年级语文下册第三单元练习题一、基础乐园1．读拼音，写词语。
bǎo cún zhìhuì shè jìōu zhōu shìjiè wén míng2．给加点的字选择正确的解释（填序号）。
举”用部首查字法，应先查部首（_____），再查（_____）画。
“举”在字典里的意思有：A．向上抬，向上托； B．举动；C．发起，兴起； D．全；E．提出；F．推选，推荐。
在“创举”一词中的意思是（______）（填序号）；我能写出“举”在下列词语中的意思（填序号）：举世闻名（_____）选贤举能（_____）举棋不定（______）举一反三（______）3．词语积累与理解。
（1）“学富五车”是一个______（褒义贬义）词。
（2）“双龙戏珠”的“戏”意思是____________，我还能再写两个含“龙”的成语：________、________。
（3）看到“形态，姿态各不相同，各有特色”，我想到的四字词语是_______，与之相反，“样子完全相同”可用四字词语“_________”来形容。
（4）早在几千年前，我们的祖先就_______（创作创举创造）了文字。
4．填上合适的量词。
一（_______）春风一（_______）红日一（_______）桃符一（_______）对联一（_______）爆竹一（_______）节日5．回顾本单元内容，回答问题。
（1）爆竹声中__________，____________入屠苏。
______________曈曈日，__________________。
______代诗人__________的这首诗描写了________（节日）除旧迎新的景象。
（2）大约在一千九百多年前的________时代，有个叫蔡伦的人，改进了__________。
用这种方法造的纸，原料____________，可以大量制造，______________，能满足大多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
共2页，第１页 共2页，第２页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题三年级（语文科）第三单元质量检测卷评分一、积累。
1、看拼音写词语。
（10分）yù yán quàn g ào shè jiàn zhǔn què bēi cǎn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kū lon ɡ dīnɡ zhǔ ji ào huì hé yán yuè sè （ ） （ ） （ ） （ ）2、我会比一比，再组词。
（4分）悔( ) 晌( ) 悦( ) 借( )诲( ) 响( ) 说( ) 猎( ) 3、把下列词语补充完整。
（8分）惊（ ）之（ ） 一生（ ）（ ） （ ）辕（ ）辙 若（ ）若（ ） 连绵（ ）（ ） （ ）（ ）一惊 买椟（ ）（ ） （ ）（ ）大悟 4、根据日积月累填空。
（10分）⑴日日行， ；常常做， 。
⑵ ，鸟笼里飞不出雄鹰。
⑶亲身下河知深浅， 。
⑷ ，冰在薄处裂。
⑸ ，要看水底万丈深。
5、按课文内容填空。
（14分）⑴ 提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子（ ），有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信（ ），看到是什么样的就画成什么样。
”⑵.他很（ ），不该不接受（ ），心想，现在修还不晚。
他赶快堵上那个（ ），把羊圈修得（ ）的。
从此，他的羊再也没丢过。
⑶楚国在（ ），他硬要往（ ）。
他的马（ ），赶车的本领（ ），盘缠带得（ ），走得（ ），就越（ ）。
6、默写。
（4分）《画杨桃》一文中父亲经常叮嘱我的话。
二阅读。
1、 我会照样子，把句子换一种说法。
（2分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。
第三单元达标测试卷一、基础达标。
(35.5分)1．用“____”选出正确的读音。
(4.5分)档．案(dǎng dàng) 作．坊(zuōzuò) 鸡爪．子(zhǎo zhuǎ)积累．(lěi lèi) 吏．治(shǐlì) 石拱．桥(ɡǒnɡɡònɡ)周济．(jǐjì) 毛驴．(lúlǘ) 鸟笼．(nónɡlónɡ)2．选择正确的字，组成词语。
(6分)[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______[宝保] ______安______护珍______ ______贝3．看拼音，写字词。
(7分)4．先把词语补充完整，再回答问题。
(7分)学( )五( ) ( )( )闻名 ( )( )遥望双龙( )( ) 名( )中( ) 来来(____)(____)形态( )( ) (____)(____)楚楚(1)古时候用“______________”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
(2)我会仿照画“____”的词语写词：________________、________________、________________。
(3)我会用画“”的词语写句子：________________________________________________________5．选词填空。
(4分)价钱价格(1)用蚕丝织成的帛( )太贵，只有少数人能用，不能普及。
(2)由于连年丰收，农产品( )低廉。
发明发现(3)人们用蚕茧制作丝绵时( )，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。
(4)造纸术是我国古代四大( )之一。
6．句子训练。
(7分)(1)造纸术影响了世界。
(扩句，至少扩两处)(1分)________________________________________________________(2)《清明上河图》这幅画上的人物，就有好几百．．．个．：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有．做各种买卖的生意人，有．留着长胡子的道士，有．走江湖的医生，有．摆小摊的摊贩，有．官吏和读书人……(仿写句子，2分)________________________________________________________________________________________________________________(3)加标点。
部 编 版 三 年 级 语 文 下 册第三单元测试卷（时间：90分钟 满分：100分）第一部分 积累与运用 （55分）一、用“___”选出正确的读音。
（6分）档．案（d ǎng d àng ） 作．坊（zu ō zu ò） 鸡爪．子（zh ǎo zhu ǎ） 积累．（l ěi l èi ） 鸟笼．（n ón ɡ l ón ɡ） 石拱．桥（ɡǒn ɡ ɡòn ɡ） 二、照样子，用“√”给加点字选择正确的读音，并用另外一个读音组词。
（4分） 例：鲜．艳 ⎩⎨⎧xiān （ √ ）xiǎn （ 朝鲜 ）凤爪． ⎩⎨⎧zhuǎ（ ）zhǎo （ ） 作．家 ⎩⎨⎧zuò（ ）zuō（ ） 一乘．轿子 ⎩⎨⎧shènɡ（ ）chénɡ（ ） 果实累．累 ⎩⎨⎧léi （ ）lěi （ ）三、看拼音写词语。
（5分）ji é shěng chuàng jǔ dà yuē dú zài yì xiāng四、加加减减变成新字再组词。
（9分）马＋佥＝（）犭＋虫＝（）匚＋斤＝（）亻＋韦＝（）云＋鬼＝（）祝－礻＝（）祖－礻＝（）精－米＝（）提－扌＝（）五、选择正确的字填在括号里。
（6分）[厉历] （）史严（） [智稚] （）慧（）气[计记] 设（）日（）[洲州]亚（）苏（）[保宝] （）存（）贵 [牧木] （）童（）舟六、按要求写词语。
（8分）（1）把AABB式词语补充完整再写出两个相似的词语。
来来（）（）清清（）（）（2）趣填数字词语再写出两个相似的词语。
（）心（）意（）光（）色七、按要求完成句子练习。
（8分）（1）造纸术影响了世界。
（扩句，至少扩两处）（2）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）（3）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
部编版语文三年级下册第三单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（26分）1.下列加点字读音没有错误的一项是（）。
（3分）A.龙爪（zhuǎ）鸡爪（zhuǎ）新鲜（xiān）朝鲜（xiǎn）B.拱桥（gòng）选择（zé）驴子（lǘ）安济桥（jì）C.摊贩（tān）官吏（shǐ）形态（tài）栏杆（lán）D.创造（chuàng）携带（xié）制作（zhì）蔡伦（cài）【答案】D【解析】本题考查的是选择正确的读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音.字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.看拼音，写汉字。
（4分）（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì（）一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu（）的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún（）了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhì huì（）。
【答案】（1）独自（2）欧洲（3）保存（4）智慧【解析】本题考查的是看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。
实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。
3.给加点字选择正确的读音。
（填序号）（3分）（1）A.xiān B.xiǎn 朝鲜鲜花鲜为人知鲜明（2）A.lóng B.lǒng 笼罩鸟笼笼统蒸笼（3）A.chéng B.shèng 乘机乘客一乘乘法【答案】（1）B A B A （2）B A B A （3）A A B A【解析】本题考查的是多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列带点字读音全部相同的一项是（）A.作．业作．坊B.鸟笼．笼．头C.乘．车一乘．轿子D.新鲜．朝鲜．2.“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（）A.笨重浪费忙碌B.轻巧节约安闲C.笨重节约忙碌D.轻巧浪费安闲3.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（）A.春节B.重阳节C.中秋节D.端午节4.下列人物中，改进造纸术的是（）A.毕升B.李时珍C.纪昌D.蔡伦5.下列选项中对《清明上河图》描述不正确的一项是（）A.这幅画的作者是北宋画家张择端。
B.这幅画描绘了八九百年前北宋都城汴京的风貌。
C.这幅画主要描绘了当时达官贵人的生活情景。
D.这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院里。
二、读拼音，结合语境写词语。
（9分）明明的xiōnɡ zhǎnɡ（）dú zì（）在ōu zhōu（）打拼。
这一次他精心shè jì（）的桥梁惊艳了shè huì（）上的各界人士，被称为wěi dà（）的chuànɡ jǔ（）。
这是他zhì huì（）的结晶，也是他不断积累、总结jīnɡ yàn（）的结果。
三、词语综合练习。
（11分）1.“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。
在“世界闻名”一词中，“闻”的意思是。
“新闻”中的“闻”的意思是。
（填序号）（2分）2.按要求在括号中填上恰当的词语。
（6分）（1）在括号里填写含有“改”字的词语。
（）伙食（）缺点（）工作（2）在括号里填写恰当的AABB式的词语。
吃得（）玩得（）坐得（）3.选择恰当的关联词填空。
（3分）因为……所以……既……又……虽然……但是……（1）（）《清明上河图》上的人都挺小，（）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（2）赵州桥的设计（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
