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1.思忖：思量，想的意思。
思索：思考探求(问题等)2.五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。
指颜色繁多，非常好看。
3.五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁耀眼。
4.侃侃而谈：理直气壮、从容不迫的说话。
5.滔滔不绝：像流水那样毫不间断，指话很多，说起来没完。
6.唐突：乱闯冒犯的意思。
冒昧：(言行)不顾地位、能力、场合是否适宜，多用作谦词7.调节：指从数量上或程度上调整，使适合要求调解：指劝说双方消除纠纷8.简洁：指(说话、作文等)简明扼要，没有多余的内容简捷：指直接了当，方便9.骗取：指骗的，主动句中骗去：被骗走，被动句中10.置疑：用于否定，毋庸置疑质疑：提出疑问，请人解答11.捐献：献出财物捐赠：捐献赠送12.拘谨：言谈举止拘束而谨慎，书面语拘束：不自然，程度比拘谨要轻，口语13.桂冠：月桂树叶编制的帽子，古代希腊人将其授予杰出的诗人或竞技优胜者王冠：指国王戴的帽子14.推脱：推卸责任、错误，侧重推得结果。
推托：借故拒绝，侧重拒绝的行为。
15.委屈：是指受到不应有的指责和待遇，心里难过。
委曲：是指事情的经过和底细曲解：不顾客观事实或歪曲原意，做错误的解释误解：理解的不对16.消除: 使不存在，除去避免：灾难时不可消除的，是可以避免的，自然灾害17.震荡：一般指社会动荡。
振荡：指振动。
18.反思：思考过去的事情，从中总结经验教训。
反省:回想自己的思想行动，检查其中的错误。
19.病症（症候）：指症状。
病征：指病的征兆。
征候：发生某种情况的迹象。
20.灌注：强调空间上的连续性，浇进，流入。
贯注：强调时间上的连续性，精神，精力集中；语意、语气连贯。
全神贯注21.侦查：指公安检察机关活动。
侦察：指军事上的行动。
22.寄予：给予关怀、同情等23.寄托：委托别人照料24.给予：使别人得到；给25.拘束：不自然。
拘谨：（言语，行动）过分谨慎。
26.羡慕：爱慕、钦慕、希望自己也有27.崇敬：推崇敬仰28.膜拜：表示尊敬或畏服29.三个词义是依次递进的30.跻身：使自己上升到（某种行列、位置）。
高考语文必备：词语辨析100组【包含】里面含有（多用于抽象事物）：这一成果包含着许多人的心血。
【包涵】客套话，表示请求原谅：招待不周，请诸位多多包涵！【暴发】①突然而猛然的发生：暴发传染病。
②突然发财或得势：暴发户。
【爆发】①火山内的岩浆、气体等突然猛烈冲出地表，向四外喷溢：火山爆发。
②突然而猛烈地发生、发作：爆发革命。
用法提示：“暴发”侧重于突发性，多用于洪水、传染病等；“爆发”侧重于猛烈性，多用于火山、重大事件等。
【必须】一定要；表示事实上、情理上必要：冬泳之前必须做充分的准备。
【必需】一定得有；不可缺少：阳光为庄稼生长所必需。
用法提示：“必须”是副词，强调某种事情一定得这样做；“必需”是动词，强调某种事物特别需要。
【标明】用文字或符号标记出来，让人知道：标明价格。
【表明】标示清楚；明白地表示：表明立场。
【本义】词的原始意义或较早的意义：“本”的本义是指草木的根或茎干。
【本意】原来的想法或打算：我本意是为他好，没想到他竟误会了。
【不齿】不与并列；不视为同类。
表示极端瞧不起：为人所不齿。
【不耻】指不以……为耻：不耻下问。
【长年】①整年：从年初到岁尾，他们长年坚守在边防哨卡上。
②多年；长期：长年在外打工。
【常年】①一般的年份：今年的产量比常年多。
②一年到头；每年：守岛的官兵常年以岛为家。
用法提示：“常年”表示年年；“长年”表示相对的时间段长。
【成规】现成的或沿袭下来的规章制度、规矩或办法：有成规可依。
【陈规】过时的、不适用的规章制度、规矩或办法：打破陈规。
用法提示：“成规”是过去通行，现在仍使用的规章制度，中性词；“陈规”是旧的、过时的规章制度，贬义词。
【篡改】用作伪的手段，故意改动或曲解（理论、政策等）：篡改历史。
【窜改】改动文字（多用于贬义）：这份文件是经人窜改过的。
用法提示：“篡改”的对象多是理论、政策、主张等重大的、抽象的事物，语意较重；“窜改”的对象多是文章、古籍、成语等具体的语言文字上的改动，语意较轻。
什么是词语的辨析？词语的辨析是指对于意义相近或相似的词语进行区分和比较，以便选择和使用正确的词语来准确表达自己的意思。
词语的辨析在语言学和写作中起着非常重要的作用，可以提高语言表达的准确性和精确性。
词语的辨析可以从以下几个方面进行考虑：1. 词义区别：词语的辨析首先需要考虑的是它们的词义区别。
有些词语在意义上非常相近，只有细微的差别。
例如，“happy”（快乐）和“joyful”（喜悦）都表示高兴的情绪，但“happy”更广泛，而“joyful”更强调内心的喜悦。
对于这种情况，我们需要根据具体语境和需要选择合适的词语。
2. 语气和情感：词语的辨析还要考虑它们所传递的语气和情感。
有些词语可能在意义上相近，但在语气和情感上有所差别。
例如，“angry”（生气）和“furious”（愤怒）都表示愤怒的情绪，但“furious”更强烈和激烈。
在写作中，我们需要根据需要选择适当的词语来表达所希望传达的语气和情感。
3. 语域和用途：词语的辨析还要考虑它们在不同语域和用途中的使用情况。
有些词语在正式场合中更常用，而其他词语在口语或非正式场合中更常用。
例如，“examine”（检查）和“check”（查看）都表示查看或检查的意思，但“examine”更常用于正式场合，而“check”更常用于口语或非正式场合。
根据具体语境和用途的要求，我们需要选择适当的词语。
4. 搭配和习惯用法：词语的辨析还要考虑它们的搭配和习惯用法。
有些词语在搭配上有特定的习惯用法，使用其他词语可能不符合语言习惯。
例如，“make a decision”（做决定）是一个习惯用法，使用其他动词如“take”或“form”都不太符合语言习惯。
在写作中，我们需要熟悉常用的搭配和习惯用法，选择适当的词语。
5. 同义词和反义词：词语的辨析还要考虑它们与同义词或反义词的关系。
有些词语与同义词或反义词之间存在一定的关联，我们需要考虑它们的细微差别以选择合适的词语。
最全词语辨析456组1 [哀怜·爱怜·爱恋]三者读音大致相同，但意义和用法不同。
“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”。
“爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如“爱怜子女”。
“爱恋"指热爱而难以分离,多用于男女之间，如“二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。
2 [爱护爱惜］爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思；爱惜指不浪费，不糟蹋.前者既可指人,又可指物;后者则仅指物或抽象事物，如“时间”。
3 ［安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂；安适重在“适”—-舒适,惬意。
4 [安置安顿安排］“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;“安顿”着重在于“顿"，妥当安排使有着落.“安排”着重于“排”，分轻重缓急，先后主次,有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。
5 [按语·暗语]相同点：二者都与语言有关。
不同点:“按语"也写作“案语”，指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证.如“这个文段，编者特地加了按语”;“暗语”指彼此约定的秘密话,如“这些话纯是暗语，别人根本听不懂"。
6 [暗淡·黯淡]二者都指不明朗。
不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”；②同“暗淡".7 ［翱翔·遨游］二者都与游动有关，但游动的方式有所不同。
“翱翔”指在空中回旋地飞。
“遨游”指漫游，游历。
如“自由翱翔”，“遨游太空”.8 [懊悔懊恼］懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“责己”；懊恼重在“恼"—-烦恼,更多的是“怨天尤人”.B9 [把持操纵］把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动；操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。
10 ［颁布颁发］“颁布"侧重于公布，对象往往是法令、条例等；“颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。
词语辨析1.攫（jué）取：掠夺。
攫，抓，夺。
2. 寒伧（chen）：寒酸，破陋.贫穷.不体面。
3. 艳羡：十分羡慕。
4. 自惭形秽：看到自己不如别人而感到羞愧。
形秽，形态丑陋，引申为感到自身的缺点或者不足。
5. 面面相觑（qǜ）：互相望看，形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。
觑，偷看。
6. 怨天尤人：指遇到不顺心的是时责怪别人。
尤，责怪.归罪。
7. 沽名钓誉：故意做作或用某种手段骗取名誉。
沽，买。
8. 冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。
9. 尴尬: ①处境困难.不好处理。
②（神色.态度）不自然。
10. 惬（què）意：满意.称心.舒服。
11. 癖（pǐ）好：对某种事物特别爱好。
12. 咂摸（zā mo）：仔细辨别。
13. 鞠躬尽瘁：小心谨慎，贡献出全部精力。
14. 弥留：病重将死。
15. 敕（chì）造：奉皇帝之命建造。
16. 不经之谈：不合情理，近乎荒诞的言论。
17. 放诞：放纵，不守规范。
18. 嫡（dí）亲：血统接近的（亲属）。
19. 乖张：偏执.不驯服.与众不同。
20. 犄角之势：把军队分驻几处，作战时互相支援，这种形势叫做“犄角之势”。
犄角，原指捕鹿的时候，有人抓住鹿的角，有人扭住鹿的脚，协力合作。
21. 国色天香：形容美丽出众。
22. 萍水相逢：像浮萍在水面上碰着一般，偶然见面。
23. 诟（gòu）骂：辱骂。
24. 汗涔涔（cén）：形容汗水不断的流下。
踉跄（liàng qiàng）：走路不稳。
25. 窥伺（sì）：暗中观察动静，等待机会。
（多含贬义）。
26. 回光返照：比喻人临死前精神忽然兴奋的现象，也比喻旧事物灭亡之前暂时兴旺的现象。
29. 风烛残年：比喻随时可能死亡的晚年。
30. 悲恸（tòng）：非常悲哀。
31. 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
32. 谂（shěn）知：深切体会，深知。
词语辨析技巧知识点总结大全在中文写作中，正确使用词语是非常重要的。
不同的词语有着细微的差别，如果使用不当，就会产生误解或歧义。
因此，学习和掌握词语的辨析技巧非常重要。
本文将总结常见的词语辨析技巧知识点，帮助读者正确使用词语，提升写作水平。
1. 同义词辨析1.1 “愉快”与“快乐”“愉快”和“快乐”都表示心情愉悦的状态。
“愉快”侧重于指个体在特定场合、环境或活动中感到舒适、满足。
例如：“周末和家人一起度过的时光很愉快。
”而“快乐”则指内心深处感到开心、满足。
例如：“听到好消息后，他心情无比快乐。
”1.2 “困难”与“艰难”“困难”和“艰难”都表示遇到了困难。
然而，“困难”侧重于外界的条件和环境带来的阻碍，可以通过调整和解决来克服。
例如：“他遇到了一些学习上的困难，但通过努力，最终取得了好成绩。
”而“艰难”则指困难非常大，无法轻易解决。
例如：“战争期间，人们经历了许多艰难的时刻。
”2. 近义词辨析2.1 “健康”与“身体健康”“健康”和“身体健康”都强调身体状况良好，没有疾病。
“健康”是一个更加广泛的概念，既包括身体健康，也包括心理和社交的健康。
例如：“定期锻炼可以保持健康。
”而“身体健康”则强调身体方面的健康。
例如：“年轻人应该多注意饮食，保持身体健康。
”2.2 “喜欢”与“爱”“喜欢”和“爱”都表示对某人或某物的好感。
“喜欢”侧重于对事物的欣赏和喜爱，程度较轻。
例如：“我喜欢悠闲的周末。
”而“爱”则表示更深的感情和依恋。
例如：“我爱我的家人。
”3. 对比词辨析3.1 “相同”与“相似”“相同”和“相似”都表示有一定的相似之处。
“相同”强调事物没有任何差别，完全一致。
例如：“这两幅画的颜色、形状完全相同。
”而“相似”则表示在某些方面有相似之处，但不完全一致。
例如：“这两幅画的风格相似，但细节上有一些差别。
”3.2 “优点”与“长处”“优点”和“长处”都表示某人或某物的优势。
“优点”侧重于事物本身的优势。
高中语文词语辨析
以下是高中语文中常见的词语辨析，供参考：
1.安静/宁静：都指没有声音，没有吵闹和喧哗。
“安静”着重于“安”，表示没有外界的
骚扰，没有声音喧哗。
“宁静”着重于“宁”，形容环境平和，没有动荡和不安定。
2.必须/必需：都含有必要的意思。
“必须”是副词，侧重于客观需要，表示坚决肯定，有
时是必须立即做某事。
“必需”是动词，侧重于主观需要。
3.包含/蕴涵：都含有含有的意思。
“包含”指里边含有。
“蕴涵”指包含着。
4.暴发/爆发：都含有突然发生的意思。
“暴发”指突然发作。
“爆发”指因爆炸而迅猛发
生。
5.报复/抱负：都含有怀有某种目的的意思。
“报复”指打击批评自己或损害自己利益的人。
“抱负”指远大的志向或理想。
6.财宝/财富：都含有钱财宝物的意思。
“财宝”指钱财和珠宝的总称。
“财富”指具有价
值的东西。
7.草率/轻率：都含有随便的意思。
“草率”指做事不认真，敷衍了事。
“轻率”指说话做
事随随便便，没有经过慎重考虑。
8.才能/才干：都含有能力方面的意思。
“才能”指具有某种技能或特长。
“才干”指才能
和办事能力。
9.诚恳/诚实：都含有真诚、不虚伪的意思。
“诚恳”指言行不虚伪，待人诚心诚意。
“诚
实”指言行一致，表里如一。
10.充实/充分：都含有充足、富裕的意思。
“充实”指内容充足，没有缺漏。
“充分”指足
够，没有多余。
词语的词义辨析词语的词义辨析是语言学的一个重要研究领域，在我们日常生活和学习中也经常会遇到需要准确理解和使用词语的情况。
正确的词义辨析不仅可以提高我们的表达能力，还可以避免语言的误解和歧义。
下面将从几个常见的词对展开，进行词义辨析的讨论。
一、比较和对比比较和对比都表示将两个或多个事物进行对照、衡量或评价的行为。
但是它们的用法和侧重点有所不同。
比较强调将两个或多个事物进行整体上的相似或不同的分析。
例如，我们可以说：“他们两个人的身高相差不大，比较相似。
”这里的“比较”是对两个人进行身高的整体性评价。
对比则强调将两个或多个事物的异同进行详细的分析和对照。
例如，我们可以说：“这两幅画的题材不同，色彩对比鲜明。
”这里的“对比”是对两幅画的具体特点进行对照和评价。
二、事实和真相事实和真相都是对客观存在或发生的事情进行描述和揭示。
它们之间的区别在于揭示的程度和客观性。
事实强调客观存在的具体情况、数据或描述。
例如，我们可以说：“历史事实证明，战争给人民带来了巨大的痛苦。
”这里的“事实”指的是已经发生过的、可考证的历史事件。
真相则强调对事情本质的全面揭示和理解。
例如，我们可以说：“真相是，背后的原因是政治斗争和利益冲突。
”这里的“真相”指的是深层次的原因和真实情况。
三、观点和看法观点和看法都是个人或团体对事物的态度和意见。
它们的区别在于程度和深度。
观点强调个人或团体的对某个问题的立场和主张。
例如，我们可以说：“我的观点是，环境保护应该成为每个人的责任。
”这里的“观点”指的是对环境保护的价值和原则的看法。
看法则强调个人或团体对某个事物的具体看法和印象。
例如，我们可以说：“我对这个城市的发展有自己的看法。
”这里的“看法”指的是对城市发展现状或某个方面的个人体会和观察。
四、习惯和习性习惯和习性都指一个人或动物长期形成的某种固定的行为方式或反应方式。
它们的区别在于行为的形成方式和稳定性。
习惯强调的是长期的积累和不易改变的行为方式。
词语辨析方法一、引言词语辨析是语言学习的重要部分，它帮助我们弄清词汇之间的差异，提升我们的写作和表达能力。
本文将介绍几种常见的词语辨析方法，希望能够对读者有所帮助。
二、上下文法上下文法是一种通过观察词语周围的语境来进行辨析的方法。
在使用这种方法时，我们需要注意以下几点：首先，要仔细阅读词语所在的句子，理解句子的意思；其次，要观察该词语与其他词语的搭配情况，是否有固定搭配；最后，要注意词语在不同语境中的用法是否有差异。
通过对上下文进行综合分析，我们可以更准确地理解和使用词语。
三、词源法词源法是一种通过研究词语的起源和演变来进行辨析的方法。
每个词语都有其特定的历史渊源，了解词语的词源可以帮助我们更好地理解和运用它们。
当我们遇到两个相似但含义不同的词语时，可以通过查阅词典或其他相关资料，了解它们的词源及其在不同语境中的用法差异，从而进行辨析。
四、反义法反义法是一种通过对比词语的反义词来进行辨析的方法。
当我们遇到两个意思相近的词语时，可以通过查找它们的反义词，从而理解它们的差异。
例如，当我们要描述一个人感到害怕时，可以选择使用"害怕"或"恐惧"，这时可以通过查找它们的反义词"勇敢"和"胆怯"来进行辨析，选择最适合的词语来表达我们的意思。
五、用法比较法用法比较法是一种通过对比不同词语在用法上的差异来进行辨析的方法。
当我们遇到类似的词语时，可以通过比较它们在不同语境中的用法，找出它们之间的细微差别。
例如，"看"和"看见"都可以表示观察或感知，但它们在用法上有所不同。
"看见"通常表示偶然的、突然的感知，而"看"则可以表示有目的地观察或观看。
通过对这种差异的理解，我们可以更好地运用这两个词语。
六、语义对比法语义对比法是一种通过对比词语的语义来进行辨析的方法。
语词辨析常见词语用法总结大全一、虚实辨析1. "实"指切合实际，具体可见；"虚"指不切实际，缺乏具体基础。
例如：- 实例：这个计划在实施过程中会有很多挑战。
- 虚例：这个计划在实施过程中会非常顺利。
2. "真"是事实无疑，真实可信；"实"可以指真实，但也可指具体。
例如：- 真例：这是我真实的经历，绝对没有夸张。
- 实例：这是我实际的经历，没有任何虚构成分。
二、近义词辨析1. "宽广"指范围或程度大，广阔无限；"广泛"则指多方面、普遍存在。
例如：- 宽广：他的知识面很宽广，涉及很多领域。
- 广泛：他的影响力很广泛，涵盖了很多人群。
2. "丰富"指数量多、种类多；"充实"则指内涵丰富或内容充足。
例如：- 丰富：这个图书馆的藏书非常丰富，有很多珍贵的文献。
- 充实：这本书的内容很充实，涵盖了各个方面的知识。
三、用词准确1. "同样"表示相同或类似；"一样"则表示程度或状态相同。
例如：- 同样：他们两人的观点是同样的。
- 一样：他们两人的观点完全一样。
2. "暴力"指违背法律或伦理道德，使用强力对待他人；"武力"则重点是军事力量。
例如：- 暴力：这个社会存在很多暴力事件，危害严重。
- 武力：这个国家拥有强大的武力，保卫了国家安全。
四、表达方式1. "观点"指个人或团体的意见；"立场"则强调对某个问题的立场或态度。
例如：- 观点：他提出了一个新的观点，值得我们学习。
- 立场：我们应该明确自己的立场，不轻易改变。
2. "批评"是对错误或不足的指责；"指责"则是对不当行为或过错的谴责。
例如：- 批评：他经常对我的错误进行批评，帮助我改进。
