各类人员岗位职责园长工作职责在上级党组织和教育行政部门的直接领导下，认真贯彻教育方针、贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法规、法律、执行上级主管部门的有关指示和下达的各项工作任务，努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。
全心全意做好工作。
负责全园行政、业务管理、后勤管理及思想政治工作，制定全园工作计划、做好实施、检查、总结工作。
努力提高保教工作质量，提高服务质量。
负责建立并组织执行各项管理规章制度。
负责对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核，并给予奖惩。
加强全园教职工的思想工作，进行职业道德教育，组织文化、业务学习。
并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好的园风园貌。
坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备，不断改善办园的条件。
组织和指导家长工作。
做好园内招生、资料积累等行政事务工作。
增强民主意识，经常听取意见，改进工作，依靠和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。
努力学习，及时了解吸收幼教工作的新信息、经验、不断提高自身政治、文化、业务素质、推动促进幼儿园各项工作的开展。
经常深入班级、第一线，了解情况，每期听课看活动不少于 次。
负责幼儿园文书档案整理及归档管理工作。
后勤副园长工作职责在园长领导下负责全园安全、后勤、卫生、保育、保健、综治工作。
协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，执行上级主管部门的指示决议，规定和做好全园工作，提高管理水平。
协助园长履行园长工作的各项职责。
负责分管幼儿园后勤工作，指导、帮助后勤人员制定工作计划，并督促实施、检查工作，参与总结。
对后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核，并调配安排他们的工作。
深入了解后勤各项工作，对事务、财务、卫生保健、清洁工、炊事员等后勤人员的工作进行指导，抓好后勤人员的政治、业务学习，提高他们的工作质量和服务质量。
切实做到后勤为教育教学服务、为家长服务、为教职工服务，协助做好园内的各项检查、观摩、接待工作。
帮助保健医生不断提高理论水平及工作质量，组织领导保健员和保育员执行保健卫生工作常规。
积极贯彻预防为主，增强体质的方针，经常检查园内各项保健、卫生工作实施情况，逐年提高保育保健工作质量。
负责检查全园各班幼儿体育锻炼情况，并及时帮助总结经验。
经常督促检查各班工作人员对幼儿护理工作及执行幼儿一日生活常规的情况，了解家长及各班工作意见。
负责幼儿及职工伙食工作，定期召开伙食委员会，督促保健医生制定科学合理的幼儿食谱，提高炊事员烹调技术。
组织后勤人员业务学习，协助园长制定后勤工作的各项规章制度以及做好勤工俭学工作。
负责维修和管理幼儿园的园舍、场地和设备，保证园内环境的净化、美化、绿化工作。
搞好幼儿和教职工伙食，管理好幼儿和教职工的生活。
加强对幼儿园财产的管理，定期进行幼儿园财产清理。
每期听课看活动不能少于 次。
负责后勤人员和后勤业务档案整理及归档管理工作。
业务副园长工作职责业务副园长在园长领导下，负责全园教育教学业务工作及办公室工作。
协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的指示决议、规定、协助园长做好全园工作，提高管理水平。
努力完成教学业务及有关行政事务工作。
负责分管业务工作，指导、帮助教学人员制定工作计划，并督促实施，检查工作，参与总结。
指导教师科学合理安排幼儿一日生活，并督促开齐开足课程及课时，对教师的工作进行指导、检查、评估、考核，并调配安排他们的工作。
定期进入班级看活动，有计划地指导、培养教师，提高他们的业务水平，抓好全园的业务管理，业务活动，做好见习、实习工作和外来参观、观摩活动。
督促、指导各教研组和教科中心开展教科研工作。
负责制定全园业务工作计划，组织业务学习，开展教科研活动，定期审阅教师教学计划及备课本等，作好记录并指导其工作。
负责新教师的业务指导（教育教学设计、组织教育教学活动、制作教玩具）。
做好新生入园、编班及毕业班工作。
做好家长工作，协助园长召开家长委员会，利用板报、家园联系栏、家访等方式向家长宣传我园工作及科学育儿知识、方法。
做好指导、检查、评估专业技术人员工作。
做好教师的继续教育工作。
协助园长做好招生、编班工作。
每期听课看活动不能少于 次。
负责教师业务档案和教育教学业务档案整理归档及管理工作。
教科组长工作职责教科室主任在园长、业务园长领导下，负责全园的教育教学教研、科研工作。
制定教育教学改革科研活动的规划，结合上级的教学科研规划及本园的教科研规划，确立主攻方向，明确具体任务，做到统一部署，密切协调。
在教育教学科研工作中，发现问题，确立课题，论证课题，将课题研究列入幼儿园总体工作计划，同时根据幼儿园的实际需要，积极向上级科研管理部门申报，争取立项和资助。
指导教师总结教育教学经验，并对在园内已取得的科研成果进行及时的总结、验收、评价。
并负责各类文章的评比和选送。
负责编辑幼儿园的园刊和教科研小报。
采取灵活多样的形式，对学科带头人及园内骨干教师进行理论与实践的指导，以提高管理水平和教育教学业务水平，广泛收集教育教学信息，筛选其有借鉴和指导意义的信息，及时提供给园行政。
年级组长工作职责年级组长由行政领导班子指定。
积极协助园领导和教科组长的工作。
配合教科中心搞好全园的课题研讨活动。
安排本年级组的各种大型活动。
带动本年级组进行教研、科研活动，组织本年级组教师和保育员互相观摩学习。
总结教育教学活动工作经验。
带领组员做好园领导布置的一切工作和任务。
保育组长工作职责保育组长由行政领导班子指定。
积极协助后勤园长的工作。
协助后勤园长安排保育组的各类学习活动。
带领保育组人员互相观摩学习，努力提高保育工作质量。
带领保育人员搞好所负责区域的清洁卫生工作及配教工作。
炊事班长工作职责严格执行《食品卫生法》，负责管理厨房工作，做到分工明确，责任落实，负责人员安排调配，人员安排合理。
努力钻研烹调技术，根据孩子的特点烧出可口的饭菜，做到色、香、味俱全，荤素搭配、米面搭配、花色品种多种多样，提高伙食、点心的制作质量。
经常了解教师、幼儿家长对伙食意见，不断改进工作。
准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人、按量供应主、副食。
协同保健医生研究和制定出每周幼儿食谱，并严格按食谱操作。
带头爱护厨房用具，带头做好各种机器的保养和基本维修工作。
节约用水、用汽，并随时检查各种电器、炉具设备的使用情况，确保安全。
班长（班主任）工作职责组织本班保教人员实施园务工作、业务工作计划、后勤工作计划、教科工作计划与要求、决定，开展各项教育教学活动，并向园长或分管领导汇报班级工作思想情况。
根据保教工作计划的要求，认真按《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合本班幼儿年龄特点，制定班务工作计划，开展专题研究，并组织本班保教人员实施，定期检查总结和改进工作，保证促进幼儿全面发展，提高保教工作质量，作好班务计划记载，计划、总结、测查、家园联系等资料的归档工作。
定期召开班务会，团结本班保教人员协调一致，搞好对本班儿童的安全、教育、教学、健康等活动，保管好本班的财产。
做好家长工作，激发家长的参与性。
主动与家长配合，开展好各种形式的家访，家园联系，家长会和举行家长接待日等工作。
按要求组织好本班幼儿的观察评估工作。
教师工作职责认真贯彻教育方针，根据《幼儿园工作规程》和培养目标，根据《幼儿园教育指导纲要》，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定保育、教育活动工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行全面总结。
热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿，为家长服务。
讲职业道德，为人师表，以身作则，培养幼儿良好的行为习惯和文明卫生习惯，严禁对幼儿进行体罚和变相体罚。
严格执行幼儿园教职工职业道德规范和职业道德准则，遵守各项规章制度。
严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，与有关人员一起管理本班生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。
观察、分析，并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上有发展。
组织幼儿参加各种游戏活动、体育活动等，并通过这些活动对幼儿进行思想品德教育。
创设与保教要求相适应的良好环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作。
有目的地做好家园联系工作，通过多种途径和方式与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育的情况。
参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。
做好家长工作，经常和家长保持联系，开好班级家长会，办好家园联系栏，让家长了解班级工作情况，争取家长的支持和配合。
定期向园长或副园长汇报工作，接受其检查和指导。
保育员工作职责配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活，根据天气冷、热变化，随时提醒或帮助孩子增减衣服，注意观察孩子的精神、饮食活动等状况，发现问题及时与保健员联系。
按常规通风、换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好大小扫除工作，坚持每天一小扫，每周一大扫。
搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生，管理好班级孩子的衣物和用品，定期换洗床单、被、窗帘、晾被褥、消毒玩具。
配合教师做好教育活动的各项准备工作，协助教师带领幼儿一起活动。
组织好幼儿进餐、点心及喝水等环节工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做到饭前便后流动水洗手。
认真执行各项卫生保健制度，搞好个人卫生，为孩子创设一个整洁卫生的环境，做好防暑降温，防寒保暖工作。
遵守教职工职业道德规范和各项规章制度。
按教育大纲要求配合教师教育幼儿。
配合教师进行晨午检，协助保健医生带幼儿看病，按时让幼儿服药。
帮助准备游戏材料，参加一定环节的组织幼儿教育教学活动、游戏、值日等。
坚持正面教育，对幼儿耐心细致、态度和蔼，对幼儿一视同仁。
仪表整洁，以身作则，作幼儿表率，严禁体罚和变相体罚幼儿。
努力钻研业务，总结经验，不断提高配教工作质量。
保管好本班设备、用品、爱护公物、厉行节约、定时清点班级财产。
保健医生工作职责根据《幼儿园工作规程》的精神和上级主管部门的工作要求，制定卫生保健工作规范，建全卫生保健工作制度。
督促、检查全园的清洁工作，安全工作，关心幼儿进餐、睡眠、卫生习惯的培养和户外活动情况，定期进行检查，及时反馈检查情况。
负责每天的晨间检查，做到一摸、二看、三问、四查发现传染病要及时与班级教师和家长联系，及时采取措施，做好消毒、隔离、登记工作，并向上级有关总部门报告。
做好患病幼儿的吃药、观察护理工作，每月公布幼儿出勤率、发病率。
定期测量幼儿身高、体重、胸围、头围等，并做好记载、统计分析工作，加强对体弱儿童的管理及患病儿童的全日观察工作。
搞好营养卫生工作，经常同厨房工作人员一起研究幼儿伙食的营养，供应量，制定每周食谱，做好营养分析，保证幼儿有足够的营养。
