地震来了怎么办(课堂PPT)

幼教中班安全课件《地震来了怎么办》课件一、教学内容本节课选自幼教中班安全教材《生活小卫士》第四章《自然灾害我不怕》第三节《地震来了怎么办》。

详细内容包括：地震的基本概念、地震发生时的自我保护方法、地震后的安全逃生技巧。

二、教学目标1. 让学生了解地震的基本知识，知道地震发生时的应对方法。

2. 培养学生在地震发生时的自我保护能力，增强安全意识。

3. 提高学生在地震后的逃生技巧，降低灾害带来的伤害。

三、教学难点与重点教学难点：地震发生时的自我保护方法及地震后的逃生技巧。

教学重点：地震的基本概念、地震发生时的应对方法。

四、教具与学具准备1. 教具：地震知识课件、地震模拟视频、安全演练道具。

2. 学具：地震自救卡片、安全逃生图、画笔、纸张。

五、教学过程1. 导入：通过播放地震模拟视频，引发学生对地震的关注，提出问题：“地震来了，我们应该怎么办？”2. 新课导入：介绍地震的基本概念，让学生了解地震的原因和特点。

4. 例题讲解：讲解地震发生时的应对方法，如“躲桌子下”、“护住头部”等。

5. 随堂练习：组织学生进行地震自救演练，巩固所学知识。

6. 知识拓展：讲解地震后的安全逃生技巧，如“沿安全通道撤离”、“不乘坐电梯”等。

六、板书设计1. 地震来了怎么办地震基本概念地震发生时的自我保护方法地震后的安全逃生技巧七、作业设计1. 作业题目：地震自救卡片制作。

答案：学生根据课堂所学，制作地震自救卡片，内容包括地震发生时的应对方法、地震后的逃生技巧等。

2. 作业题目：绘制安全逃生图。

答案：学生结合家庭环境，绘制安全逃生图，标注安全通道、安全出口等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握了地震的基本知识和应对方法。

但在地震自救演练过程中，部分学生动作不够规范，需要在今后的教学中加强指导。

2. 拓展延伸：组织学生参观地震科普馆，深入了解地震相关知识，提高学生的安全意识。

幼儿优质课件《地震来了怎么办》一、教学内容本节课我们将学习幼儿安全知识课件《地震来了怎么办》，该内容位于教材第三章《自然灾害的防护》第二节。

详细内容包括：地震的基本概念、地震发生时的自我保护方法、如何在地震后进行安全疏散和求救。

二、教学目标1. 让学生了解地震的基本概念，知道地震发生时的应对方法。

2. 培养学生在地震发生时的自我保护意识和能力。

3. 使学生掌握地震后的安全疏散和求救技巧。

三、教学难点与重点教学难点：地震发生时的自我保护方法。

教学重点：地震后的安全疏散和求救技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：地震知识课件、地震模拟视频、安全演练道具。

2. 学具：地震应急包、安全帽、手电筒。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地震模拟视频，让学生感受到地震的威力，引发学生对地震的恐惧感，进而引出本节课的主题。

2. 知识讲解（10分钟）介绍地震的基本概念，讲解地震发生时的自我保护方法，如：躲到桌子下、用书包保护头部等。

3. 例题讲解（5分钟）以实际案例为例，讲解地震发生时的应对措施。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组讨论，如何在地震发生时保护自己，并进行角色扮演，模拟地震发生时的情景。

5. 安全疏散和求救技巧讲解（10分钟）讲解地震后的安全疏散和求救技巧，如：如何判断安全通道、如何求救等。

6. 演练环节（10分钟）组织学生进行地震应急演练，让学生实际操作所学知识。

六、板书设计1. 地震的基本概念2. 地震发生时的自我保护方法3. 地震后的安全疏散和求救技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述地震的基本概念。

（2）列举三种地震发生时的自我保护方法。

（3）请详细说明地震后的安全疏散和求救技巧。

2. 答案：（1）地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，通常会造成地面震动。

（2）①躲到桌子下；②用书包保护头部；③远离玻璃、窗户等易碎物品。

（3）①判断安全通道，迅速撤离；②保持冷静，不要拥挤；③向安全地带疏散；④如被困，可通过敲击物体、呼救等方式求救。