富强小学316整改报告

316整改报告参考8篇整改多年来，相信职场人一定都具备了写整改报告的能力，我们在写好一篇优秀的整改报告后，是可以提升自己的思维能力的，本店铺今天就为您带来了316整改报告参考8篇，相信一定会对你有所帮助。

316整改报告篇1为深入贯彻落实自治区医疗保障局的决策部署，坚决打击欺诈骗保行为，加大医保基金监管力度，严厉打击欺诈骗保行为，维护医保基金安全，努力构建一个不敢骗、不能骗、不想骗的监管新格局，根据《鄂尔多斯市医疗保障局关于印发t；20XX年医疗保障基金专项治理工作方案>的通知》（鄂医保发〔20XX〕30号）文件要求，我局按照文件要求开展了打击欺诈骗保专项治理行动，现将基金治理工作总结如下：一、高度重视，精心组织打击欺诈骗保是医疗保障部门的一项重要工作，也是安全规范用好医保基金的重要保障，局领导高度重视此项工作，根据上级部门的文件要求，我局成立了由主要领导任组长的领导小组，及时召开专题部署会，制定下发了《准格尔旗医疗保障局20XX年医疗保障基金治理工作方案》（准医保发〔20XX〕17号）同时聘请第三方机构，抽调我旗四家大型公立医院的专业人员参与此次检查工作，为有效开展此次专项治理工作提供坚强保障。

二、靶向施策，精准发力我旗共有两类机构434家，其中医保经办机构1家、定点医疗机构225家（三级公立医院2家，二级公立医院2家，一级及以下公立医院136家；一级及以下民营医院85家）定点药店208家（单体药店87家；连锁药店121家）截止11月22日，历时154天，共检查两类机构434家，圆满完成了上级文件要求的检查全覆盖，检查率达100%。

三、全面启动，分段推进第一阶段自查自纠阶段4月15日我局积极筹备召开动员会，要求辖区内所有两类机构开展自查自纠工作，并列明自查问题清单，剖析违规原因，明确整改措施、整改时限，认真填写《经办机构自查情况统计表》、《医疗机构自查情况统计表》、《定点零售药店自查情况统计表》（详见附件1.2.（3）并形成书面报告于5月31日前上报准格尔旗医疗保障局，我局根据交回的三种表格对两类机构自查中存在的问题进行梳理，罗列问题清单，对我旗的医疗机构及定点药店的家数和情况有了初步的了解，也为下一步开展全面检查奠定一定的基础。

三一文库（）/各类材料/汇报材料〔“316工程”督导评估问题整改报告〕“316工程”督导评估问题整改报告XX县第二小学创建于1903年，是一所历经百年且富有特色的县属完全小学。

学校占地6990平方米，建筑面积4070平方米，现有学生1200多名，教师60人，共开设18个教学班。

近年来，学校坚持实践创新，彰显出鲜明的办学特色。

学校荣获了“XX省316评估先进集体”、“XX省依法治校示范校”、“XX省校本研修先进集体”、“XX市实施素质教育先进单位”、“XX市德育工作先进集体”等三十多项荣誉称号。

20XX年以来，先后作为“XX市学校内涵发展现场会”、“XX县双高双普现场会”、“XX市德育工作现场会”与会人员参观学校。

我校之所以取得令人满意的成绩，与上级部门与社会各界支持、全体教师的共同努力、“316工程”督导评估的正确引导分不开的。

一、优化模式改革，构建高效课堂。

1、语文“四环节”教学模式：定向学习——课堂展示——精讲点拨——检测训练（核心理念：先学后教、少教多学）2、数学“五步尝试”教学模式：准备过渡——尝试探究——精讲点拨——二次尝试——课堂检测（核心理念：学生在讲解中练习，教师在练习中讲解）3、英语“四学”教学模式：教学——展学——补学——测学（核心理念：分散式教学，合作式学习）4、科学“四疑”教学模式：设疑——解疑——破疑——用疑（核心理念：猜想——探究——发现——运用）实施课堂教学改革以来，学校培养了省级教学能手1名，市级教学能手2名，县级教学能手3名，延永胜校长被省教育厅授予“XX省科研兴校明星校长”。

延校长就高效课堂建设经验在XX省小学校长校本研修会、XX市首届校长大讲堂、XX县高效课堂研讨会上进行了专题交流；我校崔欢老师在XX县教学能手竞赛中，属数学组第一名，成功荣获省级教学能手；我校郝红霞老师在全国“少教多学”子课题优质课选拔赛中荣获全县第一名。

靖边二小、XX县第三小学、XX县明德小学、XX师范附属小学、中角乡九年一贯制等学校来我校进行了高效课堂交流。

王塬小学“316工程”他评报告2009年12月21、22日，区“316工程”检查组一行六人对我校常规教学管理以及“316工程”实施情况进行了全面细致地检查验收。

最终，我校以得分：840.5分，评估等级：良好，顺利通过验收。

检查组首先对我校的工作成绩给予了积极评价，主要体现在：1、办学方向良好，建立了校务公开和教师代表会议审议制度。

2、对校园亮化、美化、净化工作付出了巨大的努力，也取得了明显成效，生均面积以及部室数量达到规定标准。

3、重视双常规管理，制度健全，适用可行。

各项工作均有计划、有落实。

4、领导班子团结务实，教师敬业爱岗。

5、注重“三结合”教育、学生养成教育和班队建设，建立多种兴趣小组，注重学生全面发展。

同时，也给我们指出了存在的主要问题，有待于弥补。

主要表现在：1、部分科目没有按照国家教育部课时设置要求开设，周课时偏重，增加了学生负担。

2、各部室利用率较低，图书以及部分仪器设备不足。

3、无校本教材。

4、未能够如期举办“两会”。

5、部分活动过程性资料未及时保存。

6、学生参加的各级各类比赛活动较少，音乐、美术等技能较弱。

我们认为，这次检查是对我校三年来工作的一次全面检阅，评价结果客观、公正，我们诚恳接受检查组的评价和定位，感谢组织对我们的支持。

对于存在的主要的问题，我们将继续保持脚踏实地、开拓创新的工作态度，立即组织人力，加大投入，制定措施，确保在一个月之内纠正或者弥补起来。

现将整改措施汇报如下：首先，召开全体师生大会，通报本次检查结果，认真总结三年来我校实施“316工程”中的成败得失，分析原因，查找不足，总结经验。

进一步细化任务，进一步明确责任，充分调动每一位教职工工作积极性。

既要提倡团结协作精神，又要使每一位同志积极地承担起个人的职责和义务来。

对于在本次检查验收中，作出突出贡献的个人或部室，要给予适当的表彰奖励，对于工作不积极、不实干的同志，我们将耐心引导，加强培训，甚至作出适当调整。

其次，对于课时偏重的问题，我们将立即按照国家课时标准重新制定课程表，开足课时，开齐课程，绝不随意超标或者降低标准。

小学316工程整改方案一、引言在日常工作中，我们经常会遇到一些困扰，而小学的316工程也不例外。

在实际的教育教学工作中，小学316工程管理方面一直存在一些问题，比如校园安全隐患、教室设施老化等等，这些问题不仅影响了学校的形象和教学质量，还可能威胁到学生和教师们的安全。

为了改善这些问题，提高学校的管理水平和教学质量，我们有必要对小学316工程进行整改，以满足日益增长的教育需求。

二、整改目标小学316工程整改方案的目标是提高学校的管理水平和教学质量，营造一个安全、良好的学习环境，满足师生的学习需求。

具体而言，整改的目标包括以下几点：1．改善校园安全管理系统，消除安全隐患；2．升级教室设施，提高教学质量；3．优化管理流程，提高工作效率。

三、整改内容1．提升校园安全管理系统校园安全一直是重中之重，为了保障师生的安全，我们必须要加强校园安全管理。

首先，我们需要对学校周边的交通路口进行安全评估，确保学生能够安全通行。

其次，学校的电气设备也需要定期检查和维护，以防止发生火灾等安全事故。

另外，学校应建立完善的应急预案，提前做好各种安全应急措施，以便于有效的应对各种突发事件。

2．升级教室设施教室作为学生们学习的场所，设施的好坏直接影响到教学效果。

因此，我们需要对教室设施进行升级改造，以提高教学质量。

首先，我们需要更新老旧的桌椅，确保学生们的舒适度。

其次，学校应配备多媒体教学设备，以满足日益现代化的教学需求。

最后，鼓励教师根据教学需求进行教室布局的调整，以创造一个更加适合学习的环境。

3．优化管理流程管理质量的提升需要一个完善的管理流程，学校管理者应该不断地寻求更为高效的管理方法。

首先，我们应该建立一套科学的管理体系，明确各部门的职责和职能，使得各部门之间能够更好地协作和配合。

其次，建立一套完善的信息管理系统，对学校的各项数据和资料进行全面、系统、有效的整理和分析，提高决策的科学化和精确性。

最后，建立一个强大的教师团队，为教师提供各种培训和技能提升，以提高教师的教学水平。

泾阳县桥底镇和村小学“316工程”督导评估整改工作总结2010年12月7日早，县人民政府教育督导室一行9人，在我镇中心校领导的陪同下，对我校进行了“316工程”督导评估，最后进行了评估通报。

对我校学校发展水平中的成绩进行了肯定，也指出了存在的问题，要求在以后的工作中予以改进。

我校“316工程”领导小组的全体成员都参加了评估通报会。

之后我们又召开了全校教师会，传达了评估通报的内容。

特别是针对评估中指出的问题，分门别类，划归到学校领导、学校教务处或教师个人，要求上下一心，克服畏难情绪，在工作中扎实改进。

现就两学期来我校自觉以“316工程”指标体系指导学校工作以及整改工作总结如下：一是在办学方向方面，进一步组织教师明确教育方针，增强使命感和责任感；制定和完善学校的中长期规划和年度实施计划；进一步明确学校的办学思想、奋斗目标、校训、校风、教风和学风的具体内涵，确定和制作了校徽、校旗等。

二是在办学条件方面，更新了大型喷绘4幅，制作教学用小黑板14个，宣传用大黑板2个，油漆了学校所有的走廊栏杆、旗杆、铁门、教室黑板、读报栏等，购置了监控设备一套，已投入使用，购置了学校安全铁皮制标语一套，小型扩音设备一台等，办学条件得到改善。

三是在教师队伍建设方面，积极培养年轻教师，通过“走出去，请进来”的办法，开阔教师视野，加快教师成长步伐。

上学年，在四月初，推荐我校年轻教师姚冰赴山东杜郎口中学参观学习，四月下旬，年轻教师魏华赴西安参加“长安之春”教育名家高层论坛暨精品课堂教学展示系列活动，不但提高了两位年轻教师的业务素质，而且通过回校后召开汇报会，开阔了广大教师的视野，全面提高了我校教师的整体素质；同时，我校和同镇的褚牛小学结为友好学校，在杜郎口之行后，聘请褚牛小学校长魏红同志来我校，以“我眼中杜郎口中学教师的工作作风”为题做报告，教师普遍受到了强烈的震撼，教师寻问题、找差距、想办法变成了自觉的行动。

我校教师队伍建设取得了可喜的成绩。

小学316工作汇报材料7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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316督导学校汇报材料敬启者，以下是我们对学校督导情况的汇报材料，按照不同方面进行了总结和反馈。

请注意，由于您的要求，在文中没有使用任何标题，仅以段落和编号进行组织和分篇。

1. 学生管控督导团队对学生管控进行了详细观察和分析。

发现学生在自习时间和课堂纪律方面表现出色，整体守纪意识比较强。

然而，干扰他人自习和迟到现象仍然存在，特别是在一些特定时间和地点。

建议学校加强对学生守纪意识的培养和提高监督力度。

2. 教师教学对教师教学进行了观察和记录，发现大部分教师在备课充分、教学内容有针对性、课堂教学秩序良好等方面表现良好。

然而，仍存在少数教师缺乏互动和引导学生思考的能力，建议学校加强教师教学培训，并鼓励教师采用更多有效的教学方法。

3. 学习资源督导团队对学习资源进行了评估和评价。

发现学校提供的图书馆设施和学习材料相对齐全，并能满足学生的基本需求。

但是，学习资源的更新和丰富度还有待提高，建议学校加强学习资源建设，让学生能够更好地获取到最新、最全面的学习材料。

4. 活动组织督导团队对学校活动组织和参与情况进行了观察。

发现学校积极组织各类活动，如运动会、文化夜等，丰富了学生的课余生活。

然而，部分学生对活动的参与度不高，建议学校设计更加吸引学生参与的活动内容，并提高宣传活动的效果。

5. 校园环境督导团队对校园环境进行评估。

学校的教室、走廊和公共区域保持整洁，学校食堂食品卫生得到了重视。

然而，学校部分设施设备存在磨损和老化现象，建议学校加强设施设备维护和更新。

以上是我们对学校督导情况的总结和反馈。

希望学校能对存在的问题进行改进，并持续关注和提升各项工作质量，为学生提供更好的学习和成长环境。

谢谢。

此致，[你的名字]。

小学素质教育督导评估316工程自评工作汇报尊敬的各位领导：你们好！近几年来，在县教育督导室和县教体局的正确领导下，我校素质教育工作扎实有效地开展，取得了一定的成效。

下面我代表东风小学主要从基本情况、办学思想、具体做法和办学成效、综合评价及实施素质教育过程中存在的问题和困惑五个方面进行汇报。

具体如下：一、基本情况我校是一所寄宿制普通完全小学，现有教师25名，12个教学班，在校学生560名，住宿生342人，学校具有100年的建校史。

近三年来，我校在上级领导的大力支持下，学校进行了一系列的改扩建。

目前，学校占地面积8243平方米，新建教学楼、师生餐厅、锅炉房、水厕各两栋，学校建筑面积4560平方米。

硬化、软化了操场，完成了校园绿化、美化、亮化等文化建设工作，办学条件得到极大改善。

二、办学思想思想上高度重视素质教育工作。

作为第二轮督导评估被评估单位，为迎接县素质教育316工程督导评估并最终实现“双高双普”省级达标县创建目标，我们始终坚持边学习、边自评、边自纠、边整改。

使整个办学过程成为进一步端正办学思想、全面贯彻党的教育方针的过程，成为进一步规范办学行为、促进学校硬软件建设、全面提高办学水平的过程。

以此次评估为契机，将我校“以发展为主旨，以育人为根本，以质量为核心，以队伍为关键，以科研为先导，以管理为基础，以特色为追求，以改革为突破，全面提升教育教学质量，创办人民满意的教育。

”的办学理念落到实处，要求“诚实做人和谐共勉，踏实做事拼搏奋进”的校训深入每一位学生的心中，让他们真正学会做人和做事，形成以促进学生长远发展为目标的校风、学风和教风。

以各种教育活动为载体，全面渗透素质教育理念，探索素质教育的有效途径，健全教书育人、管理育人、环境育人、服务育人机制，逐步形成了以德育、课程和学科改革为主体的具有学校特色的素质教育途径。

办学理念始终贯穿于学校的各项工作之中，促进各项工作有序开展，为学生的全面发展奠定坚实基础。

****小学教育质量提升督导评估316工程自评报告为了全面贯彻党的教育方针，不断提高教育质量，努力办好人民满意的教育，根据《陕西省教育质量提升督导评估316工程指标体系（小学）》，我校认真开展自查、自评工作。

现形成自评报告如下：一、学校基本情况***小学创建于**年，是一所全日制义务教育公办学校，学制六年。

学校位于****。

现服务范围为***的适龄儿童及因各种原因在此范围内实际居住的适龄儿童，整个服务区面积约*平方千米。

如今学校占地面积**平方米，建筑面积约**平方米，学校现有教师**人，教学班**个，在校学生**名，学校现有1部14室，达到农村小学标准。

近年来，我校以“**”为办学目标，以“**”为办学理念，秉承“**”的校训，狠抓精细化管理，加强师德建设，进一步提高教师业务素质，深化教育教学改革，全面推进素质教育，教育教学质量得到进一步提升。

学校先后被评为********等等。

二、指标完成情况（一）办学方向1.全面贯彻党的教育方针。

学校坚持全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人的根本任务，依法实施素质教育，大力推进教育公平，认真培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。

2.全面落实立德树人根本任务。

学校坚持以《中小学德育工作指南》为指导，在学科教学中渗透德育内容，把德育工作与智育、体育、美育和劳动实践教育有机结合；建立健全德育工作机构，努力构建家庭、社会、学校三位一体的德育教育网络；积极培育和践行社会主义核心价值观，开展诚信教育、法治教育、理想教育、心理健康教育等；不断创新德育活动载体，丰富活动内容，每学期开展一次研学旅行或社会实践活动。

3.培育和践行社会主义核心价值观。

将社会主义核心价值观基本要求融入教育教学全过程，师生对“24字”牢记于心，并能简要说明基本含义；结合重大节日和学校实际，开展系列主题教育及社会实践活动，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，努力培养学生的社会责任感和组织实践能力。

关于xxx小学素质教育督导评估316工程整改方案xxx乡中心小学关于xxx小学素质教育督导评估316工程整改方案根据督导评估小组对我校实施素质教育316工程督导评估的反馈意见，我校认真总结反思，查找和分析存在问题的原因，落实责任，认真整改，特制定整改方案如下：一、成立整改领导小组组长：xx副组长：xxx成员：xxx xxx二、整改思路及措施（一）检查中，我校存在七个问题1、财务公示材料收集较少，教师成长档案不完整，教师、学生评价制度不完善，班、队干部轮换制度执行不到位。

2、没有组织对“国家体质健康水平测试”达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”，优秀等级的学生颁发“阳光体育奖章”。

3、课堂环节不齐全，课堂中短缺课堂总结、课堂活动评价、作业指导等环节，教师赏识性语言少。

作业未分类布置，对学生个体差异性关注少。

4、《教科研工作实施方案》中有不符合校情的表述，对实际工作的指导意义不强。

科研成果少，课题研究、论文发表数量未达到指标要求。

5、音美教学方面，少数学生对音乐记号、符号不了解。

在视唱练耳中，学生的节奏感、音准还需要多加练习，有喊唱、抢唱现象。

多数学生对相关美术基础知识不掌握。

在绘画创作中着色、构图不合理，线条运用不得要领，表现力不够，绘画基本功较差。

6、学生宿舍内风扇应更换，插座需撤换。

食品留样柜与消毒柜未能定期清洁。

7、音乐、美术教室无电教设施。

（二）具体措施1、收集财务公示材料，完善教师成长档案、教师学生评价制度，进一步落实家庭经济困难学生政策。

2、组织对“国家体质健康水平测试”达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”，优秀等级的学生颁发“阳光体育奖章”。

3、以科研为抓手，以科研促教育，推动教育教学质量的有力提高。

4、关注新教师成长，多组织学习培训，提升教学能力，进一步提高课堂效率。

5、音乐教师应注重培养学生聆听的好习惯，从而锻炼学生的乐感，提高学生的音乐表现力，使学生发挥最佳演唱水平。

美术教师应注重教学方法上的灵活多样，对学生多加渗透基础知识教学，提高学生的绘画技能。

庙沟门中心小学“316工程”督导评估整改报告府谷县人民政府教育督导室：今年11月17日，我校接受了县政府教育督导室“316工程”督导评估组评估检查。

检查组通过听学校汇报、随堂听课、教师问卷、座谈、学生问卷、随即交流、调查、家长问卷、分组查阅档案、抽查备课、听课笔记、业务笔记、政治笔记、作业批改等环节，对照指标体系进行了认真地检查、打分，最后进行了情况反馈，肯定了我校工作亮点，同时指出了问题、提出了建议。

具体整改情况报告如下：一、存在的主要问题督导评估组通过听、查、看、访、测、评等方式，对照体系，暴露出制约学校发展的瓶颈和学校管理、教师思想、业务能力等方面的问题，主要体现在以下12个方面：1、大班额现象严重。

2、教师对现代教育技术应用能力不强。

3、校长及班子部分成员没有承担科研课题，未发表论文。

4、专业教师数量不足，无高级教师，未形成骨干教师梯队。

5、体、音、美等综合素质培养重视不够，综合实践活动开展不够常态。

6、教研活动内容集中，形式简单，记录不规范。

7、缺乏单独的教科研制度，教研成果偏少。

8、无推进高效课堂的有效措施和激励制度，未形成适合本校情的高效课堂教学模式。

9、无班级建设实施方案。

10、功能部室严重缺短，使用面积不达标。

课间活动场地不足。

11、安全领导小组成员没有明确分工，安全宣传教育工作措施不力，未组织应急演练。

12、学生的文化、艺术等素质的培养工作有待加强，“小发明、小制作”等获得县级以上奖励少。

二、整改措施。

根据存在的问题，学校立即制订了整改方案，并付诸实施。

截止目前，已基本整改到位。

1、校方与学区、政府正在研究对策，采取分流等方式，下学期争取彻底消除大班额现象。

2、积极组织广大教师，责成专人负责，集中进行电子白板、课件制作等各四次培训，科任老师大部分能熟练操作媒体，现代教育技术应用能力有了很大提升。

3、针对校长及班子部分成员未承担科研课题、未发表论文等严重问题，校长率先带头组织，申报了两个可行性的市级科研课题。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==“316工程”督导评估问题整改报告课件“316工程”督导评估问题整改报告XX县第二小学创建于1903年，是一所历经百年且富有特色的县属完全小学。

学校占地 6990平方米，建筑面积4070平方米，现有学生1200多名，教师60人，共开设18个教学班。

近年来，学校坚持实践创新，彰显出鲜明的办学特色。

学校荣获了“XX省316评估先进集体”、“XX省依法治校示范校”、“XX省校本研修先进集体”、“XX市实施素质教育先进单位”、“XX市德育工作先进集体”等三十多项荣誉称号。

201X年以来，先后作为“XX市学校内涵发展现场会”、“XX县双高双普现场会”、“XX市德育工作现场会”与会人员参观学校。

我校之所以取得令人满意的成绩，与上级部门与社会各界支持、全体教师的共同努力、“316工程”督导评估的正确引导分不开的。

一、优化模式改革，构建高效课堂。

1、语文“四环节”教学模式：定向学习——课堂展示——精讲点拨——检测训练（核心理念：先学后教、少教多学）2、数学“五步尝试”教学模式：准备过渡——尝试探究——精讲点拨——二次尝试——课堂检测（核心理念：学生在讲解中练习，教师在练习中讲解）3、英语“四学”教学模式：教学——展学——补学——测学（核心理念：分散式教学，合作式学习）4、科学“四疑”教学模式：设疑——解疑——破疑——用疑（核心理念：猜想——探究——发现——运用）实施课堂教学改革以来，学校培养了省级教学能手1名，市级教学能手2名，县级教学能手3名，延永胜校长被省教育厅授予“XX省科研兴校明星校长”。

延校长就高效课堂建设经验在XX省小学校长校本研修会、XX市首届校长大讲堂、XX县高效课堂研讨会上进行了专题交流；我校崔欢老师在XX县教学能手竞赛中，属数学组第一名，成功荣获省级教学能手；我校郝红霞老师在全国“少教多学”子课题优质课选拔赛中荣获全县第一名。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==316整改报告学校发展水平督导评估“316工程”整改报告汉滨区关庙镇将军初中汉滨区人民政府教育督导室：今年5月5日，我校接受了区政府教育督导室学校发展水平督导评估“316工程”督导评估组评估检查。

检查组由区教育局副书记、区教育督导室主任赵临潼一行5人组成。

通过观看升旗仪式、参观校园及部室、听学校汇报、随堂听课、教师问卷、座谈、学生问卷、随即交流、调查、家长问卷、座谈、分组查阅档案、抽查备课、听课笔记、业务笔记、政治笔记、作业批改等环节，对学校“316工程”的六大块对照指标体系进行了认真地检查、打分，最后对学校班子进行了情况反馈，肯定了我校工作亮点、指出了问题、提出了建议。

具体整改情况报告如下：一、存在的主要问题督导评估组通过听、查、看、访、测、评等方式，对照体系，暴露出制约学校发展的瓶颈和学校管理、教师思想、业务能力等方面的问题，主要有：1、硬件方面：无发展经费、校园规划不达标、部室建设不达标、班大教室小、厕所蹲位不够、无心理咨询室等。

2、管理方面：部室使用率不高、不清洁、（点到了图书、仪器、尤其是远程教育的使用登记等）、教师队伍结构不合理，缺专任教师、校务公开不够规范（各项资料不全）、师德建设开展不力（工会计划无师德建设内容、政治笔记无师德方面学习记载）、学生无健康检查方面的资料、校园文化无激励学生的内容、课表未按课程规定开设（教师紧缺、课表）等。

3、教师思想：部分教师对“316工程”不够重视（作业抽查）、素质教育不够全面（以活动代替素质教育，课堂教学应是主阵地，活动是载体）等。

4、业务能力：校本教研在面上不够宽、不够深入、教学理念有待更新、备课要有课后反思或随笔（强调了课堂教学是个变化的过程）、作业的批改（没按要求）等。

二、整改措施。

根据存在的问题，学校行政会议研究，特提出如下整改措施：1、多方争取经费，逐步完善学校硬件设施，提高学校的品味。

小学教育质量提升督导评估316工程自查报告第一部分：项目背景与目标一、项目背景随着我国教育事业的发展，小学阶段教育质量已成为社会关注的焦点。

为进一步提升小学教育质量，教育部启动了“小学教育质量提升督导评估316工程”。

该工程旨在通过督导评估，推动各地小学教育质量的持续提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、项目目标（1）加强教育教学管理，规范学校办学行为，提高教育教学质量。

（2）推动教育公平，促进义务教育均衡发展，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距。

（3）提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。

（4）激发学生兴趣，培养学生良好学习习惯，提高学生综合素质。

三、自查报告的目的为确保小学教育质量提升工作落到实处，我校决定开展自查工作，对照“小学教育质量提升督导评估316工程”的各项指标，全面梳理我校的教育教学工作，查找存在的问题和不足，明确改进措施，为我校教育质量提升奠定坚实基础。

四、自查报告的内容本自查报告主要包括以下五个方面：（1）学校基本情况分析。

（2）教育教学管理情况。

（3）教师队伍建设情况。

（4）学生发展情况。

（5）问题与改进措施。

五、自查报告的撰写要求（1）内容要真实、客观、全面，反映我校教育教学工作的实际情况。

（2）数据要准确，分析要深入，问题要找准，措施要具体可行。

（3）报告结构要清晰，文字表达要简练，尽量避免出现空洞、抽象的描述。

（4）报告要注重实证性、针对性和实用性，避免理论化和不切实际的建议。

第二部分：教育教学管理情况一、教学计划与执行1.我校严格按照教育部和地方教育行政部门的要求，制定了全面、详细的教学计划，包括课程设置、课时分配、教学目标等。

2.教学计划执行情况良好，定期进行教学检查，确保教学进度与计划相符，对存在的问题及时进行调整。

二、教学资源与管理1.学校投入了一定的经费用于购买和更新教学资源，包括教材、教辅、多媒体教学设备等。

2.建立了教学资源管理制度，确保资源的合理分配和有效利用，同时鼓励教师自制和共享教学资源。

小学316整改报告小学316整改报告一1. 整改历程及成果小学316的整改工作于2019年11月开始，由学校环保办全体工作人员共同参与完成。

首先，将学校的环境形势进行了全面清查，分析了小学316的污染问题，重点着重检查三个方面：一是学校地下室搭建了消防水泵站，有大量的淤泥和难解物质；二是学校河谷地界线不明显，学校排水有偷排行为；三是开发施工所产生的工地粉尘、污水、废弃物等，堆积在学校附近。

为解决以上问题，环保办根据小学316的实际情况，制定了一份完善的整改意见书，并在整改过程中坚持相关国家环保法律法规的贯彻执行。

首先，对消防水泵站的淤泥和难解物质进行处理，先进行淤泥剥离，然后使用环保型洗涤剂物理处理，最后经过化学处理，可以大大减少污染源；其次，学校河谷地界线划定明确，设置排水闸，严格执行排水闸的管理，杜绝偷排；最后，严格执行建筑施工危险废物的处理分类和处置；且在施工期间定期开展检查，严格落实环保要求，消除环境污染。

通过以上整改措施，小学316的环境质量已经得到了明显的改善，大大减少了环境污染，满足了学校对环境质量的要求。

2. 对未来的建议小学316的环境污染问题经过此次整改，已经得到了有效解决，但为了保持环境的持续性改善，今后学校仍然需要坚持环保意识的教育，加强对小学316污染源的监控和管理，并定期开展环境保护宣传活动，以真正做到“环保不止于小学316” 。

小学316整改报告二1. 整改历程及成果小学316整改工作于2019年12月开始，由学校环保办全体工作人员共同参与完成。

首先，将学校的环境形势进行了全面清查，分析了小学316的污染问题，重点着重检查了三个方面：一是学校周边路面的缺乏日常清扫和消杀；二是学校周边小沟渠的污染；三是垃圾堆积污染严重，存在清运不及时等问题。

为解决以上问题，环保办根据小学316的实际情况，制定了一份完善的整改意见书，并在整改过程中坚持相关国家环保法律法规的贯彻执行。

首先，强化小学316周边的日常清扫，定期对路面进行清扫和消毒；其次，对小沟渠进行清理，使用专业设备，将沟渠中的沉淀物清理掉；最后，组织垃圾收集工作者定期回收小学316的垃圾，消除学校内外的垃圾污染。

“316”工程工作汇报XX学区XX小学 XXX尊敬的各位领导、各位老师：大家好！欢迎莅临我校检查指导工作！在上级有关部门的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，按照《陕西省教育质量提升督导评估316工程指标体系》的有关要求，我校不断扩大办学规模，改善办学条件，全面推进素质教育,努力提高教育教学质量。

现将牛寨小学“316”工作情况汇报如下：一、学校基本情况XX小学是一所全日制农村义务小学，始建于1962年，占地面积6578㎡平方米，建筑面积约2500㎡平方米。

学校配备校长、副校长、教导主任各1人, 现有教师数15人，学历达标率和岗位合格率均为100%。

现有6个教学班，学生183人，服务XX村、XX村及XX街道。

二、努力改善学校办学条件。

在经费有限的情况下，2019年10月，投资3000余元改造了学校内的排水设施；2019年11月，对师生灶投资3万余元进行了升级改造；同月，投资2万余元新建餐厅120平方米，并购置了餐桌25套；2020年7月，投资1.5万余元对师生灶进行了亮化美化升级改造；同月，投资2.5万余元新建彩钢瓦，对学校宿办楼进行了防水处理；为师生创设了比较理想的工作学习环境。

三、学校教育教学质量与管理1、学校严格按照义务教育课程方案开齐开足课程，对于体音美、英语、计算机、科学等学科一律配备兼职教师。

对备课、上课、作业批改、学困生辅导等方面进行定期和随机检查。

坚持推门听课制度，关注青年教师的课堂教学，对教师的课堂教学情况进行动态化管理。

2、健全校本研修制度，实行集体备课制度，加强教研活动的检查力度。

积极组织教师参加各级各类培训，立足教学实际，边学习、边研究、边实践、边积累，使校本研修得以深化。

3、学校以“高效课堂”的实施为载体，开展课堂模式的改革，通过教学教研，充分探索学生的认知规律，深入研讨课堂教学各个环节的有效途径。

开展青年个人展示课赛教等活动，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学模式。