2019高考全国卷2语文作文材料及范文
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2019年全国二卷的高考语文作文相比各位考生一定是胸有成竹的,因为在这次的考试作文中,虽然是五选一,但是一些相关的热点话题在先前的时候就已经被预测到了,很多的考生已经是有过这些素材的积累的,所以在下面小编第一时间结合名师的指导,就本次2019年全国二卷的真题作文的相关的写作指导以及范文的点评给大家整理分享,大家可以看看自己的文章到底处在怎样的水平。
高考第一科已经考完,接下来的考试一定会更加的顺利。
下面我们就来看看全国卷二的作文真题!小编推荐:2019年全国卷(1,2,3)+自主命题省份作文题目及作文分析阅读下面的材料,根据要求写作。
1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。
2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。
2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年 4日,在学生集会上的演讲稿。
② 1949年 1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年 15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年 30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字一、五四运动“五月四日”。
这个日期仿佛是一句历史的真言,能够召唤出每个国人心中热情的共鸣。
它蕴含的巨大力量,不仅深刻地改变了这个国家的命运,更冲击着人们的心灵。
这是一部以整个国家作为舞台的宏大史诗,它以告别过去的高声呐喊开幕,又以拥抱未来的万丈激情为高潮,而它的尾声,直到一个世纪后的今天,仍余韵未绝,时时萦绕在我们的耳畔。
2019年高考全国二卷作文范文(必备(3篇)2019年高考全国二卷作文篇一拒绝在巴黎和会上签字誓死力争,保我主权争回青岛方罢休宁为玉碎,不为瓦全任务②火树银花不夜天《义勇军进行曲》响起的时候任务③科学的春天学有所成,报效祖国任务④时代强者中国青年今朝为我少年郎任务⑤祖国不会忘记先生之风,山高水长风雨兼程,春花秋实勇挑重担,以德践行——“纪念五四运动100周年大会“观后感君不见,我中华青年“驾长车,踏破贺兰山阙”的豪情;君不见,我中华青年“匈奴未灭,何以家为”的毅然;君不见,我中华青年“知其不可而为之”的决然……抱“敢将日月再丈量”之信念,怀“丈量日月”之勇气,唯我中华青年。
多少年前,哈尔滨师范大学的李光武大呼:“中国大车,我们推!”我们中国青年,从我做起,推动中国大车。
百年前,中国青年公车上书,向清王朝响亮撞击,撞碎封建专制;百年前,梁任公亦是少年郎,为拯救中华寻存亡之道四处奔波,谭嗣振臂高呼,同用自己的生命长叹:“有心杀敌,无力回天。
”百年前的中国青年从自己做起,撞碎清王朝,寻救国之道。
从戊戌变法到辛亥革命,从五四运动到抗日战争,_先生从自己做起,共产遍及九州大地;_从自己做起,以柔克刚,提出“求同存异”,粉碎列强图谋;赵一曼、秋瑾等爱国志士,谨遵林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
”黄继光在家书中写道:“ 男现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面,为了全祖国家中人等幸福日子,男有决心在战斗中为人民服务,不立功不下战场。
”昔日,我中国青年,用自己行动证明国难当头,虽死不足惜。
昔日,我中国青年,用身躯撞开中国紧锁的大门,使雄狮腾起,长啸天际。
今日我中国青年接力他们推着中国大车。
我们,要打开大门,大车将驶向世界具有“世界范”。
我中国青年,将在各行业,皆具“世界范”之大国风采。
看《中国诗词大会》上,青年团“书生意气,挥斥方遒”,无论是北大博士生陈更或是新晋擂主的北斗工程师,他们都带着诗词,走向世界,使世界沉醉于古国5000年的中国文化之中。
2019年全国二卷高考作文范文作文题目:阅读下面的材料,根据要求写一篇很多于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
要求:请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
?范文Ⅰ花气袭人知昼暖 --甘肃一考生欲知四季,去山野吧,看抽芽的嫩柳,看金黄的麦穗,看累累的硕果,看白了青山的雪,眼知窗外美。
欲知路远,就出发吧,走悠长的夕照小巷,走古朴的木桥,脚知漫道长。
欲知文学,来人间吧,看爱恨贪嗔,看嬉笑怒骂,看王公贵胄,看布衣黔首,心知世界大。
以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴,以赶路人脚下不停生长的风为修辞,以公交站牌前偶遇的笑脸为标点,以温馨午餐氤氲的香气为内容,以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局,以摇尾跑来的小狗为句号,洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。
生活就是语文,叫做“幸福里”的招牌,“爱护自然”的温馨提示,充满希冀的电话号码,无一不是语文的化身。
曹雪芹写《红楼梦》,有人说他是写自己,在富贵家庭里养尊处优,一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲,他在破败小屋里衣衫褴褛,在萧瑟风中饥寒交迫,在浊酒昏灯下增删批阅,他所经历的,就是的素材,他用他的脚印,缀满了大观园所有人的悲欢。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”生活是的老师,生活中的点滴汇聚,终成语文壮阔的海洋。
向来喜欢语文,所以在生活中处处留心,也许是母亲一句温暖的关怀,也许是路人一句友好的提醒,也许是演讲者或激昂或抒情的言语,也许是相声演员幽默生动的段子,也许仅仅几个字,都能够触动灵感的源泉,目光所及之处,生活所经之事,尽是好文章。
我们是尘世中蹒跚而行的赶路人,三毛说:“心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。
2019年高考全国Ⅱ卷满分高分作文24篇以“青年与爱国”为材料作文
(适用考区:青海/甘肃/内蒙古/新疆/宁夏/吉林/黑龙江/陕西/辽宁/海南/重庆) 2019高考Ⅱ卷满分高分作文:1
上善若水,无语东流
★一考生
1919,恣肆狂放;2019,热血难凉。
世纪风云,强国立东方;青年接力,我辈勇担当。
古瀑飞湍,五四的惊涛骇浪曾经席天卷地,洗刷出一个崭新的中国。
纵然外交场上的失利让举国上下沉浸在巨大的悲痛之中,但救亡图存的声音依然响彻云霄。
从北京的高等学府,到上海郊外的新兴工厂,从青年文学社团,到全国抵制日货的商铺门店,那一汪清泉,那丝丝涟漪,很快跨过高山大河,穿透大小军阀的封堵,传递到全国各地的热血青年那里,以不可阻遏之势,掀起了惊天巨浪。
看,21岁的周恩来创立觉悟社,与邓颖超共同指挥爱国运动,成就了一段革命伴侣。
2019高考全国2卷(大纲卷)优秀及满分作文:因为诚信诚信,是不取他人院外之梨的"我心有主"。
诚信,是一言既出驷马难追的君子胸怀。
诚信,是受人之托忠人之事的坦荡风度。
诚信似山,沉稳肃寂;诚信似河,执着向前;诚信似光,照亮人心。
因为诚信,时间创造了太多太多的美;因为诚信,一个个英雄展露风采;因为诚信,生命之舟得以远航,尽显风采。
诚信,作为中华民族的传统美德,数千年的传承后仍然光彩依旧。
东汉末年,群雄争霸,一个个英雄的骊歌在此吹响。
赤面秉赤心,骑赤兔追风,驰驱时,无忘赤帝;青灯现青史,提青龙偃月,隐微处,不愧青天。
这赞的是关羽,诚心的典范忠义的象征。
只因桃园结义时的一句"生死相随",他付出了一生。
即使战乱时投了曹操,在得知兄长下落时依然奋不顾身千里相投,过五关斩六将尽显英雄本色。
"拼将一死酬知己,致令千里仰义名"。
时光荏苒,三国已成为历史的足迹,但岁月带不走,那一个个鲜活的面容,英雄的故事必将永远留传……不得不说,诚信造就了英雄。
"在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝"。
这是玄宗与杨贵妃的承诺,他们也做到了。
即使马嵬坡下杨贵妃缢死,玄宗依旧不忘旧日的誓言,于是七月七日长生殿,玄宗思念逆流成河。
"天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期"。
有一种爱是生死相随,"君当为磐石,妾当为蒲苇;蒲苇纫如丝,磐石无转移"。
这是兰芝与仲卿的承诺,他们也做到了,自此,孔雀东南飞,五里一徘徊。
于是余有叹焉,诚信创造了刻骨铭心的爱情神话。
"他既下世为人,我也是去下世为人,但把我一生所有的眼泪流尽,才偿还得过他了。
"这是绛珠仙草的誓言。
她无悔,任凭眼泪从秋流到冬经春流到夏,任凭"眼空蓄泪泪空垂","彩线难收面上珠","已教泪洒窗纱湿",黛玉无怨,因为那是她前生的诺言。
2019全国II卷各省高考满分作文赏析三篇《祖国到处都是“诗和远方”》黎明驱走了黑暗,日出带来了光芒,祖国的光辉好像阳光,照亮了我们的前程,指明了我们前进的方向,带领全国各族人民从贫穷走向富裕,从胜利走向辉煌。
中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。
旗上的五颗五角星及其相互关系象征*领导下的革命人民大团结。
星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。
每逢国庆,去*广场看升国旗是许多人心中的梦想。
因此,利用国庆长假去北京游玩的人们,通常会赶早来到*广场看国旗班的军人升旗,以表达对祖国的无比热爱,看着五星红旗徐徐升起,心中的激动无以言表。
每年10月1日是我国的国庆节,我国于1999年修订发布《全国年节及纪念日放假方法》,将国庆节与相邻的周六、日组合为7天的国庆长假,被称之为“国庆黄金周”,用放假的形式,让老百姓共同感受国庆的欢乐。
回首这70年,中华人民走得每一步都是步履蹒跚,每一步都付出了巨大牺牲。
这70年,中华人民永久忘不了,抗美援朝战场上精神与钢铁的较量;忘不了,我驻南斯拉夫大使馆的悲愤与耻辱;忘不了,南沙群岛护我主权时对手的无耻与卑劣;这牺牲包含了所有的付出,既有先烈的浴血、也有我辈的拼搏,所有的一切,都离不开大家的团结奋进,离不开大家不惧牺牲,勇往直前的精神。
但是如今中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:《辉煌中国》之《圆梦工程》透过港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个超级工程,领略五年来一张张中国基础建设的大网,如何编织起人民走向幸福、美好的希望版图,托举起中华民族伟大复兴的中国梦。
无论你的家乡在哪里?无论你最想去到哪个地方?祖国到处都是“诗和远方”。
我们牢记着祖国的风风雨雨,也奋力创造更美好的生活!《任重道远,继往开来》“人生七十古来稀”,就个人而言,70年几乎就是一个人的一生;而对于“新中国”来说,70年就像从一个蹒跚学步的儿童成长为健步如飞的少年:你健康、阳光、朝气蓬勃。
2019年全国二卷高考作文范文作文题目:阅读下面的材料,根据要求写一篇很多于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
要求:请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
?范文Ⅰ花气袭人知昼暖 --甘肃一考生欲知四季,去山野吧,看抽芽的嫩柳,看金黄的麦穗,看累累的硕果,看白了青山的雪,眼知窗外美。
欲知路远,就出发吧,走悠长的夕照小巷,走古朴的木桥,脚知漫道长。
欲知文学,来人间吧,看爱恨贪嗔,看嬉笑怒骂,看王公贵胄,看布衣黔首,心知世界大。
以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴,以赶路人脚下不停生长的风为修辞,以公交站牌前偶遇的笑脸为标点,以温馨午餐氤氲的香气为内容,以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局,以摇尾跑来的小狗为句号,洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。
生活就是语文,叫做“幸福里”的招牌,“爱护自然”的温馨提示,充满希冀的电话号码,无一不是语文的化身。
曹雪芹写《红楼梦》,有人说他是写自己,在富贵家庭里养尊处优,一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲,他在破败小屋里衣衫褴褛,在萧瑟风中饥寒交迫,在浊酒昏灯下增删批阅,他所经历的,就是的素材,他用他的脚印,缀满了大观园所有人的悲欢。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”生活是的老师,生活中的点滴汇聚,终成语文壮阔的海洋。
向来喜欢语文,所以在生活中处处留心,也许是母亲一句温暖的关怀,也许是路人一句友好的提醒,也许是演讲者或激昂或抒情的言语,也许是相声演员幽默生动的段子,也许仅仅几个字,都能够触动灵感的源泉,目光所及之处,生活所经之事,尽是好文章。
我们是尘世中蹒跚而行的赶路人,三毛说:“心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。
2019语文高考作文2卷五篇范文科学与学科没有国界,部分学科有区域性和民族性特征。
下面小编为大家整理了2019语文高考作文2卷五篇范文,希望对同学们有所帮助。
下面就和小编一起来看看吧!2019语文高考作文2卷五篇1提升语文素养课堂教学做主语文学习是一种终身学习,语文素养的提升也贯穿着每个人的一生,那么对于中学生来说,提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。
课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。
首先,“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。
听老师讲解《沁园春·长沙》,我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》,我们感受到了苏轼的'豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》,我们感受到了青年的热血和执着。
聆听老师声情并茂的讲解,欣赏名家感人肺腑的朗诵,我们提高了审美情趣,增长了欣赏水平,语文素养在倾听中慢慢提升。
其次,“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样,成为提升语文素养重要的手段,受到了同学们的喜爱。
在《再别康桥》的朗读中,我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中,我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中,我们体会到了哲思的巨大魅力。
在说中悟,在悟中提升语文素养。
再次,“读”作为提升语文素养最有效的手段,在语文课堂教学中的比重最大。
我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏,感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟,感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解,感受着自然之神秘。
通过这些优秀篇章的赏读,我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力,进而提升了语文素养。
最后,“写”是语言表达运用的重要方式,心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现,没有“写”,语文素养就无法从根本提升。
我们写作《难忘的瞬间》,表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》,描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》,赞美先贤的智慧。
2019年高考语文作文全国卷二卷题目范文全文共5篇示例,供读者参考20xx高考语文全国卷作文篇一秋,这个熟悉又充满诗意的季节,收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。
有人曾说宰相肚子里能撑船,我想这句话并不是说那么简单,多数人认为是说这个人有度量,能宽松别人,可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次,是,那是多么的自豪,一直被光环所为绕,可是什么都改变了,你的到的不是真正的自己,一切都已改变。
你前进会有无数的掌声,以及父母的疼爱和吻。
可是人有过常在河边走哪有不湿鞋,那么多的诱惑在身边。
身体的原因和种种过错,那么你稍微的摆动,结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳,挡不住,然而压力的过大,确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾,然而时代的不同更多的家长要孩子攀比,比学习比孩子得的奖,然而你们真的能明白,这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少,这是教育育人。
不是看分数而评论孩子的努力,尽自己的全力那就是成功,让孩子心里有负担有压力,并不代表会成功,反之确会加剧他们的心里情况。
这些你们真的想到了吗?叔叔阿姨们?孩子们的未来是他们自己来决定的,你们只是他们的引路人,但不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做,他们有自己的人生有自己的未来,我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。
并不是责备和敷衍,是用心去给他们爱,让他们去收获,真正的自己。
真正的人生。
20xx高考语文全国卷作文篇二适应了今日社会的繁华,忘记了往日社会的淳朴;经历了今日社会的和平,丢失往日社会的简单;体会了今日社会的竞争,缺失了往日社会的快乐。
追求太多的完美,我是一个不完美的小孩,缺少一点点爱。
不完美的小孩,想要一个童年。
我曾奢望去看一看游乐场,坐一次云霄飞车;我曾奢望看一看大海,观一次潮起潮落;我也曾希望手里多一个棒棒糖,体会糖果给我的快乐;也曾希望多一个限量版的机器猫,虽然我不知道什么是机器猫,可是同桌告诉我,拥有他,可以拥有一个童年。
2019年全国高考作文范文(全国卷II)6篇(重庆、陕西、海南、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、新疆、甘肃、青海、宁夏)1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。
2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。
2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。
②1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。
④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
(全国卷II)作文范文6篇1.回望五四,勇当使命——“纪念五四运动一百周年大会”观后感五四,中华民族一个神圣的名词。
回望岁月,风展乌云,神州如晦,列强的坚船与利炮,洋枪与铁骑,一再蹂躏我文明而龙钟的中国。
这个民族将何去何从,洋务、立宪、革命,失败!中华儿女在血泪中不息的探寻,他们远渡重洋,弃医从文,用“呐喊”唤醒沉睡的国人;他们倡白话,倡民主、倡科学,育“新青年”;终于所有这一切,爆发出五四这声最嘹亮的呐喊,觉醒的青年人,高举标语,昂扬地走在大街上,向列强发出还我。
爽爽文档汇编之阅读下面的材料,根据要求写作1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。
2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。
2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。
②1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。
④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
作文解析1.从文体选择上来说,今年的命题涵盖了演讲稿、信件、观后感等,形式新颖,可选余地较大。
从主题上来说,也是考生较为熟悉的热点内容。
但这个命题同时也被认为是最好写又最不好写的命题。
好写,是因为大家都熟悉;不好写,则是因保底容易,出彩不易。
2.命题提供的时间点涉及不同时代场景,又要求以学生当事人的身份写作,既需要代入感,又需要理解力和想象力,对考生的综合素养要求较高。
3.写这类命题,需要注意这几个方面:一是结合史实,连贯思路;二是注意代入设定好的写作身份;三是避免空洞的素材堆砌,要给出自己的思考。
拼搏奋进,青春初心永不老——写给C文学奖创始人的慰问尊敬的C先生:您好!我是一名青年学生,从小就喜欢阅读您的作品。
您在世界文坛荣获诸多奖项,将中国文学与文化,播撒到世界各国人民心中。
如今,在中华民族实现伟大复兴之际,以您的名字命名的C文学奖,已在世界文坛占据了举足轻重的地位,受到来自世界各地优秀作家的追捧。
您在世界文学史上荣获的地位,也代表着中国文学所达到的全新的地位。
此刻,我刚阅读完您的自传。
作为一名热爱中国文学、热爱中华文化的青年学子,我按捺不住内心的激动,给您写下这封信。
您在自传中提到,1979年,10岁的您,迎来共和国“科学的春天”,和改革开放的大好时机。
在祖国一派生机勃勃的热切景象中,您开启了一生最好的学习时光,爱上了阅读,爱上了文学,并立下了一生矢志不渝的志向。
您说您向往1919年,在民族存亡的危急关头,有为青年们热血激昂,掀起了反帝反封建的伟大爱国革命运动,推翻封建王朝,开启了中华民族的新天地。
您也向往1949年,共和国的成立,让中国人民从此站了起来,在那个不计较名利得失,一心只为建设祖国的时代,青年们把一生最有力的美好时光,都奉献给了无私的奋斗。
您的成长,正是被这样的青年精神所引领。
您的成长,也跟随着祖国改革开放的步伐,有过艰辛,有过困难,但更多的是梦想指引下的拼搏,和实干精神下的奋进。
您和祖国一同成长,一同收获。
祖国的繁荣富强,中华民族的伟大复兴,您所刷新的文学新高度,都成为新一轮的灯塔,激发和指引着我们这些后辈青年学子,继续秉承奋斗精神,努力攀登,让中华文明在世界舞台,绽放出更为璀璨耀眼的光芒。
您还提到,2019年,收看“纪念五四运动100周年大会”时,50岁的您听着青春凯歌奏响,看着新时代青年朝气蓬勃地宣誓,不禁热泪盈眶。
您说,虽然青春已逝,但您的心依然蓬勃跳动,依然愿意继续拼搏前行,也是从那时起,您决定不遗余力,帮助和扶持更多青年同行者,让中国文学更为发扬光大。
在潜心创作的同时,您开始筹划设立C文学奖。
今天,是2049年9月30日,明天,中华人民共和国就要迎来百年华诞。
这将是一个举国欢庆、铭记史册的光荣时日,因为,伴随着中华民族的伟大复兴,伴随着中国经济、科技、军事等综合实力的全面提升,中国文学和文化,也以前所未有的自信姿态,傲立于世界文化之林。
这其中,就有您不可磨灭的一份贡献。
今天,80岁的您依然精神矍铄,笔耕不辍;依然满腔热忱,关爱青年。
翻看您的自传,遥想您所经历的热血时代,不禁为您的赤诚之心深深打动。
拼搏奋进的青春热血是永远不会老去的,我们新一代的青年将跟随您的脚步,不忘初心,接续奋斗,让挥洒的每一滴汗水,都浇灌出祖国更美好的绚丽景象。
在此,也祝您身体健康,万事如意,继续享受奋力前行的生命愉悦。
致以崇高的敬意一位青年学子2049年9月30日2019年高考语文科目结束,高考前很多老师预测今年的作文会将家国情怀作为重点话题,而全国二卷不失众望,整个材料内容都凸显了这一主题。
在老师和同学为之窃喜的时候,我们不禁要问,押中的作文试题一定是好写的吗?现在我们便来分析这一试题。
一、试题突出情境。
试题的五个立足点,属于中国历史发展变化的五个历史节点,作文由此设置了五种身份,要求写作者以参与者的身份来呈现和五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年相关的不同情境,通过自身体验,将家国情怀、时代责任感和中国的发展变化联系起来。
试题情境化特征极其突出,要求写作者设身处地,彰显真实的历史情境,考查学生想象力的同时,也是对学生文史知识的一个综合考查。
二、材料强调自我。
文章强调作文的参与者身份和视角,行文必然以我的认知和感受为主线,大主题小视角。
强调自我避免了行文的空洞和宽泛。
三、主题紧扣家国。
爱国、报国、强国、奋斗,这些都是彰显命题主旨的关键字眼,作文必须以此为中心进行组材和行文。
四、体裁彰显应用。
五个命题角度,三种文章体裁要求,演讲稿、书信和观后感。
这一命题要求重视文章的体裁应用特征,体现了为社会服务的大语文观,正面引导考生关心历史,关心国家,关心未来的担当意识。
这些命题的关键点你注意了吗,在行文中突出强调了吗?1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿为祖国献身,你准备好了吗同学们:今天我们在这里集会,我知道你和我一样,我们大家都一样,心里贮满了愤懑。
八国联军来了,我们作为战败国,引颈就戮;第一次世界大战结束了,我们作为战胜国,国土却依然被贩卖转赠!而北洋政府竟然无耻地准备在对德合约上签字!那不是简单的一纸合约,那是将山东拱手于人的卖国契,那是将胶州人民弃置为奴的索命书,那是将中华四万万同胞尊严剥离于骨的夺魂匕。
同学们,我知道你来这里,不是因为我们是否曾经相识,不是因为我们需要图谋未来,而是面对国难,我们心痛难忍,我们忧心如焚,我们退无可退,我们惧无可惧,我们已经没有心情去思忖过去和未来。
同学们,我们再也无法安守一隅,圣贤书与诗中画,再也无法让我们获得一刻的安宁,因为帝国列强的刀悬于我中国之颈项已久,已不允许我们巧笑与哀愁,已不允许我们歌哭与喘息。
看看这些年的中国都经历了什么?土地被列强践踏,黎民被鸦片吞噬,那些毁于一旦的岂是只有一个圆明园!怎忍见火光中的家园消散旧日的形容?怎忍闻从死去母亲的血泊里挣扎而起的幼儿的啼哭!祖国罹难,人命微贱。
今天,我们让出的是一个胶州,明天我们保不住的就会是一个山东。
同学们,你的心很痛,是吧?我知道这种痛,如撕如裂,如烧如灼。
既然这样,同学们,我们还等什么?即使你愿屈膝奉茶,可强盗们喜欢的却是饮血而歌!经儒换大道已然是幻想,同学们,我们还等什么?中国的历史从来不缺血泪的濡染,中国的人民从来不是懦夫,然而中国却从未像今天这样忍辱负重!而我们的国家也从未像今天这样,需要我们这些学子为之以命相搏。
同学们,让我们奋起,让我们抗争,让我们去和北洋政府斗争!我们容忍了他们鱼肉百姓,却绝不可以容忍他们出卖祖国。
我们可以平庸懦弱,但我们却不可以不为祖国挺起我们的脊梁。
同学们,我知道——你来,不是因为我的感召;你去,不是因为我的鼓舞——只因为,我们都知道:覆巢之下,岂有完卵!同学们,我们冲出去,拿出我们的勇毅,用我们的一字一句,用我们的一臂一膊,去捍卫我们的国家,去夺回我们的土地。
以我们的身体为枪,以我们的生命为炮,以我们的赤子之血去为祖国的疆土划界!你准备好了吗?作文素材1.没有竞争,就没有生存,也就没有发展。
有竞争才有压力和动力。
竞争能让人奋起直追,不断超越自我。
羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时,发现一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比,不仅繁殖能力强,而且奔跑的能力也强。
这位动物学家百思不得其解。
于是,他做了一项试验:从河的两岸各捉10只羚羊,彼此交换。
一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊仅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。
它们为了活命,必须同狼进行“竞争”,因此,它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反,它们缺少天敌,没有生存能力,所以越活越弱小。
2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。
在竞争的作用下,美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发,提高了自己生命力。
生存的竞争是提升能力的主要外在条件,竞争与压力是动物进化的基础。
由于动物发展具有相对被动的特征,生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。
竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物,有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。
为了保护它,人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园,里面有山有水,房间里还装有空调,还有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂。
奇怪的是,没有人见过老虎捕捉猎物,它只吃管理员送来的肉食,它经常躺在装有空调的房子里,吃了睡,睡了吃,身体发胖,经常生病。
后来一位市民说:“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小动物,至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理,就捉了三只豹子投进虎园。
这一招果然灵验,豹子不仅跟美洲虎争抢食物,而且还经常威胁到美洲虎的安全,美洲虎不再睡懒觉,时不时冲到豹子面前放肆地挑衅,没多久美洲虎就恢复了活力,恢复了健康,还让雌虎生下一只小虎崽。
3.要想成就一番大的事业,就要具备“永远争做第一”的竞争意识。
这样才能更好地激发自己斗志,攀上事业的顶峰。
撒切尔夫人,永远争做第一20世纪30年代,英国一个不出名的小镇上,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。
父亲对她的教育很严格,经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前面,而不落后于人。
即使是坐公共汽车,也要永远坐在第一排。
父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。
父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。
在以后的学习、生活和工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。
玛格丽特上大学时,学校要求学生们上5年的拉丁文课程,她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。