四大古典名著在考场上的诠释.ppt

3 传统延续
四大名著作为传统文化的重要组成部分，将中国文化传承给新一代。
水浒传
宋代小说，讲述了一百零八位山贼的故事， 反映了农民起义和社会不公的问题。
2. 中国四大名著的历史背景和文化意 义
1
历史背景
四大名著的创作和流传都与中国历史、文化背景密切相关。
2பைடு நூலகம்
文化意义
这些名著是中国文化的瑰宝，对中国文学、艺术和思想产生了深远影响。
3
艺术风格
四大名著展示了丰富多样的文学风格，包括神话、历史、社会、人性等多个方 面。
四大名著也被翻译成多种语 言，国际传播影响力深远。
游戏
四大名著的故事也被制作成 电子游戏，激发了年轻一代 对中国文化的兴趣。
5. 四大名著对中国文化认同的重要性
1 文化自尊
四大名著体现了中国文化的独特和丰富，加强了中国人对自己文化的自信。
2 价值观塑造
四大名著中的人物形象和故事情节对中国人的价值观有深远影响。
中国四大名著
中国四大名著是中国文学史上最具影响力和价值的四部经典小说。本PPT课件 将为您介绍这些名著的概述、主要人物以及文化意义等。
1. 中国四大名著
西游记
中国古代小说，讲述了孙悟空等主要角色 的西天取经的故事。
红楼梦
清代小说，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事 为主线，描绘了官僚家族的兴衰。
三国演义
中国历史小说，以三国时期的故事为背景， 描写了英雄人物之间的斗争和联盟。
3. 中国四大名著与西方文学的比较
题材差异
四大名著更注重群体和社会的描写，而西 方文学更注重个人和内心的探索。
艺术手法
四大名著采用了扎实的描写和复杂的叙事 结构，而西方文学更偏向于象征主义和实 验性的写作。

《红楼梦》中最热闹的情节是“元妃省 亲”，最有趣的情节是“刘姥姥进大观 园”，最凄惨的情节是“黛玉焚稿”。
“金陵十二钗正册”里有元春、迎春、 探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、 王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。
最卑躬屈膝的丫环是袭人，最有反抗性 格的丫环是晴雯，性格最刚烈的丫环是 鸳鸯。
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①大意失荆州。
②“桃园三结义”是指 刘备(忠厚善良、 礼贤下士)、关羽（忠肝义胆、一身正气）、 张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。
③煮酒论英雄： 曹操是故意试探刘备，看他是否能成大业， 胸怀大志；
刘备是生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩 盖，内心恐慌
④ “群英会中计”计谋设计者：
周瑜；善使谋略、聪明机智。 中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。
四大名著常识
小升初 文学常识
目录
CONTENTS
《三国演义》常识 《水浒传》常识 《西游记》常识 《红楼梦》常识
卷首语
CONTENTS
观 三国烽烟 识梁山好汉 叹取经艰难 惜红楼梦断
01 《三国演义》 常识
《三国演义》中塑造了一个过五关 斩六将、千里走单骑的英雄形象， 这个英雄是 关羽 。
这本书有关这个英雄的传奇故事还 有许多，请用最简洁的章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠轰轰，全书的高潮 部分是梁山英雄排座次；全书的低潮部分是 魂聚蓼儿洼。
03
《西游记》常识
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《西游记》中孙悟空最具有反叛精神 的故事情节是大闹天宫
人物及性格特征： 孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍 不拔，英勇无畏。 沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任 劳任怨，忠心不二。

《三国演义》是中国章回体小说的 开山之作，也是明清长篇历史小说中 流传最广、影响最大、成就最高的一 部。全书120回，集中描绘了三国时代 各封建统治集团之间的军事、政治、 外交方面的种种斗争。
魏
吴
蜀
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❖《三国演义》
⑴作 者：（明）罗贯中 ⑵主要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘 备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中 崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。 ⑶精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、 曹操煮酒论英雄、三顾茅庐 (4)主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、 黄盖、吕蒙等。
高者：（明）施耐庵
⑵主要内容：全书描写北宋末年
以宋江为首的一百零八人在山东
梁山泊聚义的故事。
⑶精彩场面：武松景阳冈打虎、
林教头风雪山神庙、鲁智深大闹
五台山、鲁提辖拳打镇关西、智
施
取生辰纲
耐
⑷主要人物：宋江、鲁智深、林
庵
冲、武松、李逵等。
像
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曹 操 三国人物之
阴险，多疑，奸诈，有大志大略，军事、 政治上都十分出色，靠自己打拼创出自己的事 业，是实干家，在《三国演义》中是奸雄，在 历史上是英雄！
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《水浒传》也称 《水浒》、《忠义水浒 传》。它是我国文学史 上第一部描写农民起义 全过程的长篇小说。它 的主要倾向是“官逼民 反”，局限在于只反贪 官，不反皇帝。

铜链。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药
吴
酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中 书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。
用
宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押
赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救
了宋江、戴宗。宋江第三次攻打祝家庄时，
吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用在破
连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。
贰
四大名著
了解四大名著 增强民族自豪感
《红楼梦》
《红楼梦》是中国古代小说中一部极品之作， 作者曹雪芹刻画人物鲜明生动，栩栩如生；故事描 写婉约细腻，诚挚感人。小说以宝黛的一场生死恋 为主线，架构出贾、王、薛、史四大家族的兴衰史， 也凸现出《红楼梦》一反传统大团圆结局的悲剧美 学价值。
《水浒传》
同时联结孙权，对抗曹操，为统一全国做积极
准备。次年与孙权合军在赤壁大败曹操，占领 荆州，力量逐渐壮大，旋又夺取益州和汉中，
刘
自立成为汉中王，形成三分天下之势。在位期 间，积极推行诸葛亮制定的国策，实行法治，
备
整顿内政。国势渐壮。后以替关羽报仇为名，
亲自率领大军进攻吴国，在 骁亭（今湖北宜都
长江南北岸）被吴将陆逊打败，元气大伤，退
关 羽
智勇双全， 武艺绝伦， 一生重情义
张飞字翼德，河北涿郡人。
张
刘备桃园结义的义弟，[蜀汉] 五虎大将中第二位，为人勇冠
飞
三军，但脾气暴躁，常鞭打士 卒，兵器为丈八蛇矛枪，被称
为猛张飞，世之虎将 。
虎牢关三英战吕布 义释严颜
大败张颌
葭萌关夜战马超
长阪坡桥头一声吼，吓退曹操百万军
“及时雨”
宋
早先为山东郓城县押司，是一刀笔小吏。

4
全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义，以 及聚义之后接受招安、四处征战的故事。书中共出现数百之多的 人物，是世界文学史上人物最多的小说。以120回本《水浒全传》 为据，全书可以分为以下几个部分： 一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历； 二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历； 三、宋江带领梁山进行的几场战役； 四、原首领晁盖去世后，宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故 事；五、大聚义后与官军的战斗以及受招安； 六、征服企图进犯的辽国； 七、打败割据势力田虎、王庆； 八、在江南与割据的方腊作战并死伤大半，全书在悲剧性且引人 深思的氛围中结束。
10
贰
《三国志通俗演义》
三
罗贯中（ 约1330年—约1400年），名本、才
国 本，字贯中，号湖海散人。元末明初作家，戏曲家。 罗贯中生于元末社会动乱之时，有自己的政治理想，
演 不苟同于流俗，曾参与反元的起义斗争。明朝建立 义 之后，专心致力于文学创作。著有小说《隋唐两朝
志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆 楼》《三国演义》，施耐庵合著《水浒传》，另著
12
13
人物鉴赏
1.赵云 性格；智勇双全，英勇善战，忠心耿耿 事件；赵子龙单骑救主，赵云截江夺阿斗，赵子龙计 取桂阳
2.关羽 性格；正气凛然。赤胆忠心，武功高强，骄傲自大 事件；关云长刮骨疗毒，玉灵泉关公显 圣，汉寿侯封金挂印，千里走单骑，过五关斩六将,关云长败走麦城
3.张飞 性格；粗犷，暴躁，不善用计，胆识过人，气吞山河 事件；当阳吓死夏侯杰，义释严颜，怒 抽邮督。
有剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》
《三平章死哭蜚虎子》。
11
《三国演义》是综合民间传说和戏曲、话本，结合陈寿的《三国志》、范 晔《后汉书》、元代《三国志平话》、和裴松之注的史料，以及作者个人 对社会人生的体悟写成。现所见刊本以明嘉靖本最早，分24卷，240则。清 初毛宗岗父子又做了一些修改，并成为现在最常见的120回本。 《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。 《三国演义》故事开始黄巾兵起义，结束于司马氏灭吴开晋，以描写战争 为主，反映了魏、蜀汉、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，展现了 从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，并成功塑造了一批叱咤 风云的英雄人物。

⒈梁山一百单八将中第一个出场的是 谁?他的绰号是什么?
九纹龙——史进
⒉<水浒传>中三位女将是谁?他的绰 号是什么?
A．一丈青——扈三娘 B．母夜叉——孙二娘 C．母大虫——顾大嫂
⒊“智扑擎天柱”中英雄好汉是谁?他的 绰号是什么?
浪子——燕青
⒋请写出<水浒传>中,身怀绝技的人物 名字及绰号,简单说出其擅长的绝技或 特征。 ① 鼓上蚤——时迁，擅偷 ② 小李广——花荣，擅射箭 ③ 神行太保——戴宗，擅神行之术
俗家姓陈，乳名江流，法名 玄奘，唐朝第一高僧，所以被人 们称为唐僧。西行取经时，唐朝 太宗皇帝李世民赐法名三藏。唐 僧十八岁出家皈依佛门，经常青 灯夜读，对佛家经典研修不断， 而且悟性极高，二十来岁便名冠 中国佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚 爱。后来被如来佛祖暗中选中去
西天取经，并赐宝物三件，即袈 裟、九环锡杖、金箍咒。唐僧身 材高大，举止文雅、性情和善， 佛经造诣极高。他西行取经遇到 九九八十一难，始终痴心不改， 在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅 佐下，历尽千辛万苦，终于从西 天雷音寺取回三十五部真经，为 弘扬佛家教化做出了巨大贡献， 至今被人们津津乐道，不忘他的 历史功绩。
明显。
关于作者：
罗贯中（1330-1400）名本， 字贯中，号湖海散人，山西太原 人，一就是钱塘人、庐陵人。他 是元末明初的小说家、戏曲家， 是我国章回体小说的鼻祖。一生 著述颇丰，除了《三国演义》及 与施耐庵合作的《水浒传》外， 他还有小说《残唐五代史演义》、 《三遂平妖传》、《粉妆楼》； 剧本《风云龙》等。 明代陆仲明的《录鬼簿续编》 中记载：“罗贯中，太原人，号 湖海散人。与人寡合，乐府隐语， 清为清晰。与余为忘年交，遭时 多故，天各一方。至正甲辰复会， 别来又来六十余年，竟不知其所 终。”

• 尽孝道和上梁山中，他始终处于矛 盾之中。但最核心的是他在“忠君” 与“仁义”间的选择。宋江是“仁 义”的，“及时雨”的称谓非他人 能及，“救晁盖”、“济武松”、 “杀阎婆”、“三打祝家庄”，这 一幕幕至今仍然历历在目。 • “生死之交一碗酒”是他的人生信 条，“急人之所急”是他的做事准 则，这一切，都树立了他在一百零 八将中的地位，住列天罡，执掌地 煞，何等的荣耀；大块吃肉，大碗
“诸葛吊孝”，孔明用三寸不烂之舌，不 费一兵一卒把个“雄姿英发’’的周瑜 活生生地气死了，因而剪去了国的心腹 大患。此前，在吴国都城，孔明舌战群 儒，战略思想始终没有一点让步。当时， 张昭等人决非“皮匠”属，请问：如果 是平庸的三个臭皮匠能有如此辩才与心 计?能在那剑拔弩张的外交场合一举大获 全胜?否贝周瑜恐怕不会临终发出“既生 瑜，何生亮”的喟叹!
了。我终于有机会可以走自己的路了， 如果没有姜维。幸好我习惯了让人左 右的生活，直到姜维起兵失败。 当曹丕要杀我时，我还酗酒未醒， 他说：“我为你父亲可耻!”那句话刺痛 了我。我没有反驳，因为那条处赳受 人左右的王者之路终于结束了。我想 要的自由之路开始了，我要亲手把握 自己的命运，自己决定走向那里。
案是不言而喻，大家绝对会否定。 “七擒孟获”终于博得了孟获的敬服 和百姓的拥戴。那是诸葛着眼于蜀国 西南后方的长治久安，着眼于出祁山 战略的长远打算，“七擒”之后又 “七纵”，这是何等开阔的胸襟和远 大的韬略啊!请问倘若三个臭皮(裨将) 擒到孟获后将会怎样?能将死不服气的 孟获七次放虎归山吗?我想，即使放走， 也恐怕不会“一而再，而三”地上演 “捉放孟”的故事，大概是一刀结束 他的性命就完事大吉了吧。
宋江在施耐庵的笔下完成了他的使命， 他在忠与义的交织中，迷失了自己，最终 只能淹没在宋王朝的浪花之中，在“忠君” 与“仁义”之中，他选择了忠君，选择了 一条看似美丽却永无出头之日的道路。他 走了，或许他依然会笑对朝廷，依然毫无 怨恨，留给我们的只有无尽的感慨。 如果可以重来，我愿看到那个真正 “笑黄巢”的宋江，那个水泊里“替天行 道”的宋江。听，他又唱起了那首歌，在 芦苇水道中飘得很远，很远：“生死至交 一碗酒……

战官渡本初败绩
劫乌巢孟德烧粮 《三国演义》 官渡之战(曹操—袁绍)
《西游记》中孙悟空被如来佛祖压在山下.其山名为：
五行山
《红楼梦》中
最热闹的情节__元__妃__省__亲____ 最有趣的情节是__刘__姥__姥进大观__园__ 最凄惨的情节是__黛__玉__焚__稿__
“心比天高，身为下贱，风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤 生 ，多情公子空牵念！”说的是《红楼梦》中的谁？
呼保义，及时雨——宋江 仗义疏财，济弱扶贫，精神练达，但有浓重的正统观念和忠 君思想
12.行者——武松的著名情节（3个以上）
景阳冈打虎、斗杀西门庆、 十字坡误遇、醉打蒋门神、 大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼
《西游记》的体裁是：
长篇章回体神话小说
女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂 峰下，后被茫茫大士，渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。 以上情节出自我国古典文学名著___《__红_楼__梦__》____。
梁山中有几位女性？分别是谁？绰号是什么？ 一丈青——扈三娘； 母夜叉——孙二娘； 母大虫——顾大嫂；
唐僧——檀功德佛； 孙悟空——斗战胜佛； 猪八戒——净坛使者； 沙僧——金身罗汉； 白龙马——八部天龙菩萨；
《红楼梦》中还有一点很精妙的地方，就是谐音含义。 下面我给出一些简单的，请同学们猜测下？
黑旋风——李逵 粗鲁 耿直 纯朴 鲁莽
10.宋江最后是怎么死的？死前他用同样的方法弄死了谁？ 为什么？
被高俅等奸臣毒死 李逵 怕李逵为他报仇、重新造反、坏了他的名声
11.“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。 年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。 志宇轩昂，胸襟秀丽。”这段话描写的是谁？他主要的性格 特点是什么？

小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。 小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。 小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。 小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。 小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。 小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。

行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
宣讲人：XXX 时间：20XX.XX 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
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