北山街道社区卫生服务中心健康教育职责分工

一、健康教育工作领导小组职责
中心健康教育工作领导小组由中心分管领导、各相关职能部门和业务部门负责人组成，全面负责中心的健康教育组织领导工作：（1）组织制定本中心健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、年度工作计划等。

（2）落实健康教育工作经费，研究解决健康教育业务用房、器材设备等硬件设施，保障健康教育工作的顺利开展。

（3）定期组织召开中心健康教育工作例会，及时掌握各项工作进展情况，研究解决中心健康教育工作中存在的问题，协调各业务科室完成健康教育工作任务。

（4）定期检查、指导和督促健康教育专责人员和网格化团队按工作职责开展工作。

（5）负责健康教育专责人员以及其他医护人员的业务培训活动安排工作。

（6）协调、配合上级开展各项社区健康教育调研项目。

（7）及时传达上级有关文件精神并组织落实。

二、健康教育专责人员岗位职责
中心健康教育专责人员由公共卫生医师担任，参加健康教育专业培训，掌握健康教育基本技能和有关要求，考核合格获得岗位培训合格证。

主要承担以下工作职责：
（1）制定和落实各项健康教育工作计划。

（2）开展健康教育工作效果评估。

（3）编印和收发健康教育宣传资料。

（4）制作和更换健康教育宣传栏。

（5）负责机构内专项健康教育工作的质量控制、日常监管。

（6）负责中心健康教育信息管理、人员培训和业务指导等。

社区卫生服务站健康教育工作计划方案目录1. 社区卫生健康教育工作计划方案 (2)2. 人员和机构 (4)2.1 组织机构及职责 (5)2.2 人员培训与管理 (5)2.3 合作伙伴与合作机制 (7)3. 教育活动 (8)3.1 健康知识普及 (9)3.2 健康生活方式指导 (10)3.3 慢性病防治教育 (11)3.4 应急救护与灾害预防教育 (12)3.5 特定人群健康教育 (13)4. 宣传教育材料 (14)4.1 宣传资料的设计 (15)4.2 宣传资料的制作 (16)4.3 宣传资料的发放与更新 (17)4.4 资料库的建设与管理 (19)5. 技术支持 (20)5.1 现代信息技术应用 (21)5.2 信息化平台建设与维护 (22)5.3 数据分析与报告 (24)5.4 技术培训与升级 (25)6. 监督评估 (26)6.1 监督体系构建 (27)6.2 工作成效评估 (28)6.3 考核与奖励机制 (29)6.4 问题反馈与改进措施 (30)1. 社区卫生健康教育工作计划方案本社区卫生服务站健康教育工作方案旨在提升社区居民的健康意识，增强其疾病预防能力，建立积极健康的社区文化氛围。

通过多种形式的健康教育活动，结合现代通信和信息技术的运用，针对不同年龄、性别和健康状况的不同群体，提供健康信息和生活指导。

提高社区居民对基本健康知识的认知，特别是关于慢性病预防、营养饮食、健康行为等方面。

减少与健康相关的风险行为，如吸烟、酗酒、不规律饮食和缺乏体育锻炼。

鼓励社区居民主动参与适量的体育锻炼，应经常提供健康生活方式和锻炼计划的咨询。

创建促进健康交流的环境，例如建立健康主题的社区论坛或鼓励居民参与分享健康经验。

至少组织4次每季度一度的健康讲座或活动，涉及健康生活方式的主题，如心理健康、季节性疾病预防及家庭急救。

定期健康讲座与研讨会：邀请专家讲解健康话题，并预留时间解答居民疑问。

教育材料分发：制作健康手册、宣传单、海报等，教授慢性病预防、戒烟限酒、健康饮食等知识。

社区卫生服务中心主任职责1、在地方政府和卫生行政部门领导下,根据党的方针、政策及市、区卫生局对社区卫生服务工作的总体要求、做好社区卫生服务行政业务工作，积极开展以保护、促进人民健康，不断提高居民生活质量为目的的卫生保健，认真落实各项卫生工作指标。

2、组织制定中心发展规划、工作计划，并贯彻实施，做好管理检查及总结工作,并向上级主管部门汇报.3、开展以社区为范围，家庭为单位,健康为中心，人的生命为过程的以老年、妇女、儿童和慢性病人为重点的集预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育指导为一体的综合性社区卫生服务。

4、根据可持续发展需要，重视资源管理，注重人员培训与考核，建立公平、公正、公开的竞争机制，充分调动职工积极性,做好中心工作人员的聘任、奖惩、调动及晋升工作。

5、负责中心事务、财务预决算，检查督促财务支出，确保国有资产保值增值。

6、负责领导制定科研工作计划，努力创造条件发展中心的教学、科研和人才培养工作。

7、督促各项医疗工作制度和治疗常规的执行，定期检查,不断提高医疗质量，减少医疗缺陷，防范医疗事故,保证社区卫生服务工作正常有序进行。

8、负责组织、检查医疗、护理、防保工作，定期深入社区站门诊、病房、并采取积极有效措施，保证不断地提高医疗质量。

9、加强对后勤工作领导，审查物资供应计划，确保医疗物资供应.10、及时听取社区居民对中心的工作意见，改进医疗服务作风.11、负责加强行业作风的建设以及规范化精神文明建设。

社区卫生服务中心副主任职责1、在上级卫生行政部门、中心主任的领导下，做好所分管部门的行政业务工作，使其充分体现六位一体的社区卫生服务功能.2、负责组织、检查医疗、护理、预防保健等各项工作质量,定期深入门诊、病房、社区站了解情况，并采取积极有效措施，确保基本医疗、预防保健、慢性病防治、健康教育、医疗康复、计划生育等功能的落实。

3、负责组织协调管理本中心各部门、各站点工作,随时了解和掌握各部门工作情况，认真贯彻执行相关法律、法规，依法行医，完善内部工作制度,管理规范.树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德。

健康教育岗位职责
健康教育岗位职责
在我们平凡的日常里，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。

相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的健康教育岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

健康教育岗位职责1
1、在中心主管主任领导下，负责实施上级及中心的健康教育工作任务。

安排各科室（站）人员落实健康教育工作，定期进行指导、检查、监督。

2、负责健康教育工作计划、工作总结的`制定落实和汇报。

3、负责组织中心职工及社区群众的健康教育培训工作，并有培训记录。

4、督促中心（站）健康教育宣传栏的定期更换。

5、负责中心对外健康教育宣传、咨询活动的组织，注意积累保存资料。

6、完成健康教育工作报表。

7、年底对健康教育文字及照片、声像材料进行统一归档。

健康教育岗位职责2
1、按照学校课程计划及工作安排，认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作；
2、采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课；
3、热爱学生、尊重学生人格，教学与管理并重，教书育人，管教管导；
4、积极参与教研活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练，坚持互相听课，取长补短，共同提高；
5、对学生分层次教学、按需辅导，培优辅弱，巩固提高学生成绩。

街道健康教育领导小组分工
《街道健康教育领导小组分工》
为了提高街道居民的健康意识和促进健康生活方式的推广，街道办事处成立了健康教育领导小组。

小组成员包括街道办事处的工作人员、社区卫生服务人员和志愿者，他们共同负责推动街道居民健康教育工作的开展。

为了更好地开展工作，健康教育领导小组进行了分工。

首先，小组确定了主要工作内容，包括开展健康教育宣传活动、组织健康知识讲座、推广健康文化和建立健康档案等。

在健康教育宣传方面，小组的工作人员负责设计并制作宣传资料，包括健康标语、海报、手册等，并在社区内进行宣传推广。

同时，社区卫生服务人员负责定期在社区内开展健康知识宣传活动，向居民传授健康知识和生活技能。

在健康知识讲座方面，小组将由专业医生和健康专家进行讲座，内容涉及常见疾病防治、日常健康保健等方面，志愿者则负责协助组织和宣传讲座。

另外，推广健康文化和建立健康档案也是健康教育领导小组的重要工作内容。

小组将通过举办文艺演出、康体活动等方式，向居民传递健康生活理念。

同时，为了更好地了解居民的健康状况，小组将建立健康档案，详细记录居民的健康信息，并根据档案制定健康管理方案。

通过健康教育领导小组的分工，将有利于更好地开展健康教育工作，提高居民的健康水平，促进社区的健康发展。

健康教育工作人员岗位职责1.负责卫生室健康教育工作的计划、组织、指导、实施、评价工作，并接受上级健康教育机构的业务指导，提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率。

2.掌握本辖区居民的主要卫生问题及行为危险因素，并制定针对性的健康教育计划。

3.积极对高危人群开展控烟、限酒、指导合理营养膳食、健身等干预活动。

4.定期组织医护人员为社区居民进行健康教育讲座，普及卫生科普知识。

其中包括儿童、妇女、老年保健、慢性非传染性疾病、心理保健等内容。

5.考核、评估开展面对面健康教育情况，提高健康教育的针对性，并发放健康教育处方。

6.开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。

7.利用健康教育宣传栏或板报宣传卫生知识。

8.针对社区内高危人群的危险因素开展健康教育及健康促进工作，积极组织参加各种宣传日的活动。

9.组织医护人员健康教育技能培训。

健康教育服务计划卫生室是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高等广大群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及相关知识知晓率的重要措施，为进一步提高居民健康文明素质、生活和环境卫生质量，特制订本计划：（一）加强我卫生室健康教育阵地建设。

卫生室应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），定期更换。

积极征订健康书报；发放健康教育资料。

利用各种形式，积极传播健康信息。

（二）开展健康教育知识培训。

定期对全体居民开展健康教育知识培训，以提高全体居民的卫生知识水平、健康意识。

（三）大力开展卫生室健康教育活动。

门诊健康教育：应有针对性对门诊就诊人员开展口头宣传、发放教育处方等候诊教育与随诊教育。

（四）积极开展村室健康教育活动。

结合我村室卫生活动安排，对居民进行经常性健康教育指导。

配合各种宣传日，深入对预防接种、疾病普查等机会开展预防艾滋病、结核病、计划免疫、妇女儿童保健传染病、地方病等常见病多发病咨询和宣传健康教育活动；开展饮水饮食、家庭急救与护理等家庭健康教育；卫生法规宣传；倡导健康的生活方式、培养良好的个人卫生行为习惯。

社区卫生服务站社区健康教育岗位职责及工作制度1.健康教育专干岗位职责（1）负责本社区卫生服务站健康教育工作的计划制订、组织与实施、检查与评价、记录与总结等工作，并接受上级健康教育机构的业务指导、检查与考评等。

（2）负责组织与开展本辖区居民的主要卫生问题及行为危险因素的调查研究，针对社区内高危人群的危险因素开展健康教育与健康促进工作，做好控烟限酒、心理平衡、适量运动的指导与行为干预等工作。

（3）负责组织与定期开展社区居民的健康教育讲座，普及疾病预防控制、健康与保健知识;开展居民健康知识与健康行为的检查与评估，提高社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率。

（4）负责本社区卫生服务站医护人员健康教育专业知识与技能的培训，安排医护人员为社区居民讲授健康教育课，对本站医护人员健康教育工作进行督导、检查和考核。

（5）负责开展本社区人群的精神卫生健康、残疾预防与康复的健康教育及儿童、妇女、青少年、老年等特殊人群的健康教育工作。

（6）负责本社区卫生服务站健康教育宣传资料的编印与发放工作，提高健康教育资料的入户率和健康教育处方的利用率与针对性。

（7）负责本社区卫生服务站健康教育宣传栏或板报的每月更换与资料的留存工作。

（8）负责利用本社区卫生服务站健康教育工作室、健康咨询热线及健康教育网络平台，开展社区人群的健康知识咨询服务工作。

（9）负责组织与参与各种卫生宣传日的社区人群健康教育宣传与咨询活动。

（10）负责本社区卫生服务站健康教育工作资料的收集，建立规范的社区卫生服务健康教育工作档案。

2.健康教育工作制度（1）认真开展社区健康教育达标活动，不断提高社区居民的健康知识意识。

（2）在社区卫生服务站或社区内的合适地点，设立经常性的健康教育阵地，每月更新健康教育内容。

（3）每季度至少开展一次针对社区居民主要健康问题的知识讲座。

（4）制定常见病、多发病、传染性疾病以及慢性病的健康教育处方，并做好发放工作。

（5）针对每位就诊病人或其他服务对象进行个性化健康教育。

北山街道社区卫生服务中心健康教育职责分工社区健康教育与健康促进是提高社区居民自我保健意识和健康水平的重要举措之一。

是社区卫生服务的重要内容，健康教育应贯穿于社会卫生服务的全过程。

为了进一步完善社区卫生服务功能，促进社区健康教育的开展，倡导以健康生活方式防治社区常见疾病，为此中心完善了健康教育网络。

明确了各部门的职责分工。

具体如下：社区卫生服务科职责负责辖区健康教育工作计划.实施.评价和总结工作。

制度年度计划，明确当年健康教育的重点工作；做好中心层面健康教育活动的组织协调工作；督促相关部门做好年度分计划并定期进行考核；做好全年健康教育总结的评价工作。

做好非传染性疾病健康教育资料的管理工作防疫科职责负责中心及辖区7个社区的健康教育宣传和评价工作，加强和社区.责任医师团队的沟通，指导社区开展健康教育工作，努力提高辖区居民的健康素质。

如中心宣传栏和社区宣传栏的健康教育内容安排和更换；和社区协作展开居民健康素质培训；进行居民健康知晓率调查等等。

根据区疾控要求，做好辖区传染性疾病的健康教育工作。

组织安排辖区单位的健康教育工作。

做好传染性疾病健康教育资料的管理工作。

各责任医师团队职责根据社区诊断，针对社区重点问题开展健康教育活动。

至少每两月组织一次健康教育活动，每年进行两次效果评价。

做好站点健康教育橱窗更换和日常维护工作。

配合社服科.防疫科做好全中心的健康教育工作。

妇幼科职责按照妇幼保健要求做好日常的健康教育工作，定期组织开展孕产妇.儿童家长的健康知识培训。

配合社服科.防疫科做好全中心的健康教育工作。

五.中医团队职责1.根据辖区特点，加强和责任医师团队的联系。

至少每两月开展一次中医相关知识的健康教育活动。

2.配合社服科.防疫科做好全中心的健康教育工作。

六.护理部.药剂科.检验科职责1.根据科室特点.加强和相关科室联系，每年至少开展两次健康教育活动2.配合社服科.防疫科做好全中心的健康教育工作。

七.遇突发公共卫生事件，启动中心应急健康教育工作预案。

社区卫生服务中心各种职责范文社区卫生服务中心是基层卫生机构的一种重要形式，负责为居民提供全方位的卫生服务。

其职责范文如下：一、健康宣传与教育社区卫生服务中心负责开展健康宣传与教育活动，包括但不限于以下内容：1. 组织健康知识讲座、健康教育培训等活动，提高居民的健康意识和健康素养；2. 发放健康宣传资料，包括健康生活方式、疾病预防控制等方面的知识；3. 开展健康体检活动，向居民提供健康评估和个人健康管理咨询服务；4. 组织开展各类健康促进活动，如体育健身、健康讲座、健康知识竞赛等。

二、健康检查与筛查社区卫生服务中心负责开展健康检查与筛查工作，包括但不限于以下内容：1. 为居民提供常规健康检查服务，包括身高、体重、血压、血糖、血脂等生理指标的测量；2. 开展重大传染病和慢性病的筛查工作，如艾滋病、结核病、高血压、糖尿病等；3. 定期开展妇女和儿童健康检查工作，包括妇女妇检、儿童生长发育评估等；4. 提供常见疾病的早期诊断和治疗服务，如肿瘤疾病、心脑血管疾病等。

三、疫情监测与应对社区卫生服务中心负责开展疫情监测与应对工作，包括但不限于以下内容：1. 监测社区疫情动态，及时报告、处置突发疫情；2. 组织疫苗接种工作，保障居民的免疫安全；3. 开展传染病防控知识宣传，提高居民的健康素养；4. 参与应对重大疫情的工作，如突发公共卫生事件的处置等。

四、公共卫生管理社区卫生服务中心负责开展公共卫生管理工作，包括但不限于以下内容：1. 开展环境卫生监测与整治工作，提高社区的环境卫生水平；2. 开展饮用水质和食品安全监测工作，保障居民的饮食安全；3. 组织传染病和环境污染等突发公共卫生事件处置工作；4. 管理居民健康档案，提供健康咨询和个人健康管理服务。

五、医疗服务社区卫生服务中心负责开展医疗服务工作，包括但不限于以下内容：1. 为居民提供常见疾病的诊疗服务，包括感冒、发热、腹泻等疾病；2. 开展常规病患复诊和健康咨询服务，提供个体化的健康管理方案；3. 协助居民转诊至上级医疗机构进行特殊疾病的诊疗；4. 组织基层医疗队伍进行家庭医生签约服务，为居民提供连续性、综合性的医疗服务。

社区卫生服务中心各种职责模版一、健康教育与普及社区卫生服务中心作为居民健康的宣传者和教育者，承担着以下职责：1. 组织开展各类健康教育活动，提升居民的健康意识和健康素养；2. 制定并推广健康教育宣传材料，如手册、宣传册等，向居民普及健康知识；3. 开展针对不同年龄、性别、职业等群体的健康教育活动，满足不同人群的健康需求；4. 组织开展健康讲座、健康咨询等形式的健康教育活动，提供专业的健康咨询服务。

二、健康体检与评估社区卫生服务中心作为居民健康管理的主要承担者，承担着以下职责：1. 组织开展定期的健康体检活动，协助居民进行身体健康检查；2. 准备和分发相关的体检材料，如体检表、体检报告等，便于居民了解自身健康状况；3. 提供体检结果的解读和咨询服务，帮助居民了解体检结果并提供相应的健康建议；4. 对高风险人群进行重点检查和跟踪管理，及时发现和处理潜在的健康问题。

三、疫情防控与传染病监测社区卫生服务中心作为社区疫情防控的重要工作单位，承担着以下职责：1. 组织开展疫情防控活动，包括疫苗接种、健康宣传等，提高居民的防控意识和能力；2. 落实传染病报告制度，及时上报和处理社区内的传染病疫情；3. 开展疫情调查和防控措施的评估工作，确保社区内的疫情得到有效控制；4. 协助卫生部门进行传染病监测和流行病学调查工作，为疾病预防和控制提供科学依据。

四、慢性病管理与健康干预社区卫生服务中心作为慢性病管理的重要执行机构，承担着以下职责：1. 组织开展慢性病筛查和评估工作，帮助居民及早发现和诊断慢性疾病；2. 制定个体化的慢性病管理计划，包括饮食、运动、用药等方面的干预措施；3. 进行慢性病患者健康教育，提供慢性病管理的相关知识和技能；4. 开展慢性病随访和评估工作，及时调整和完善治疗方案。

五、家庭医生签约服务与健康档案管理社区卫生服务中心作为社区家庭医生签约服务的主要提供者，承担着以下职责：1. 组织开展家庭医生签约服务活动，引导居民建立健康档案并签约家庭医生；2. 提供基本的家庭医疗服务，包括常见病、慢性病等的诊疗和管理；3. 积极管理和维护居民的健康档案，及时更新和整理居民的健康信息；4. 定期回访和跟踪签约居民，了解其健康状况，提供个性化的健康管理服务。

社区卫生服务中心各种职责模版1.在地方政府和卫生行政部门领导下，根据党的方针政策全面开展中心工作，积极开展以保护、促进人民健康、不断提高居民生活质量为目的的社区卫生服务工作，认真落实各项卫生工作指标。

2.开展以社区为范围、家庭为单位、健康为中心、人的生命为全过程、以老年、妇女、儿童和慢性病人为重点的集预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育指导为一体的综合性社区卫生服务。

3.接受各专业防治、保健机构的业务指导。

4.负责领导制订中心工作计划，按期布置、检查、总结工作，并向上级领导机关汇报。

5.负责组织检查医疗、护理、防保工作，定期深入门诊、病房、社区站并采取积极有效措施，保证不断地提高医疗质量。

6.保证医疗安全，积极开展安全、有序的双向转诊服务。

7.教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。

督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和技术操作规程的执行，严防医疗事故和差错发生。

8.根据国家人事制度，组织领导中心工作人员的聘任、晋职晋级、奖惩、调动及提升等工作。

9.加强职工技术培训，努力开展新技术、新项目，不断提高医疗技术水平。

10.加强对后勤工作的领导，检查督促财务收支情况，审查预、决算，审查物质供应计划。

11.及时研究处理社区群众对中心工作的意见。

中心会议制度1.中心主任办公会由中心主任主持，中心副主任及相关人员参加。

定期召开传达上级指示，集体讨论研究和安排工作。

2.中心周会由正、副主任主持，部主任、护士长及各科(站)负责人参加。

定期召开，传达上级指示，小结阶段工作，布置下一段工作。

3.科主任会由正主任或副主任主持，部、科(站)主任或负责人参加，汇报研究及交流医疗、科研、教学等工作情况。

4.科周会由科室正主任或副主任主持，病房、门诊负责医师、护士长等参加。

定期召开传达上级指示，研究和安排本科工作。

5.科务会由科室正主任或副主任主持，全科人员参加。

每周一次，传达中心周会精神，结合本科工作，检查各项制度和工作人员职责的执行情况，总结和布置工作。

社区健康进步组织及分工目标社区健康进步组织的目标是改善社区居民的健康水平和生活质量。

通过提供健康教育、促进健康行为和提供基本医疗服务，组织致力于预防疾病、提高健康素养并提供健康支持。

组织结构社区健康进步组织的组织结构可以分为以下几个部分：1. 领导层：由一个或多个负责人组成，负责制定组织的整体战略和目标，并监督各个部门的运作。

领导层：由一个或多个负责人组成，负责制定组织的整体战略和目标，并监督各个部门的运作。

2. 健康教育部门：负责开展健康教育活动，包括组织健康讲座、分发健康宣传资料和举办健康培训课程等，以提高社区居民的健康知识和意识。

健康教育部门：负责开展健康教育活动，包括组织健康讲座、分发健康宣传资料和举办健康培训课程等，以提高社区居民的健康知识和意识。

3. 健康行为促进部门：致力于鼓励社区居民采取积极的健康行为，例如推广健康饮食、鼓励体育锻炼和提倡戒烟等，以促进健康生活方式的形成。

健康行为促进部门：致力于鼓励社区居民采取积极的健康行为，例如推广健康饮食、鼓励体育锻炼和提倡戒烟等，以促进健康生活方式的形成。

4. 基本医疗服务部门：提供社区居民基本的医疗服务，包括常见疾病的诊断和治疗、健康体检和药物发放等，以满足社区居民的基本医疗需求。

基本医疗服务部门：提供社区居民基本的医疗服务，包括常见疾病的诊断和治疗、健康体检和药物发放等，以满足社区居民的基本医疗需求。

分工与合作为了实现组织的目标，各个部门需要紧密合作，分工明确。

具体的分工如下：- 领导层负责制定组织的整体战略和目标，并协调各个部门的工作，确保组织的正常运作。

领导层负责制定组织的整体战略和目标，并协调各个部门的工作，确保组织的正常运作。

- 健康教育部门负责开展健康教育活动，包括制定教育计划、组织宣传活动和培训讲座等。

健康教育部门负责开展健康教育活动，包括制定教育计划、组织宣传活动和培训讲座等。

- 健康行为促进部门负责制定促进健康行为的策略和措施，并开展相关的宣传和推广活动。

健康教育领导小组职责
《健康教育领导小组职责》
健康教育领导小组是一个由专业人士组成的团队，其主要职责是制定和实施健康教育计划，以提高人们的健康意识和促进健康行为。

以下是健康教育领导小组的主要职责：
1. 制定健康教育计划：健康教育领导小组的成员需要通过研究和分析，制定具体的健康教育计划，以满足社区或组织的健康需求。

这包括确定优先级、目标和方法，以及制定时间表和预算。

2. 协调资源：健康教育领导小组需要协调各种资源，包括人力、财力和物力，以支持健康教育计划的实施。

他们需要与政府部门、非营利机构、学校和企业合作，以获得必要的支持和资源。

3. 实施健康教育活动：健康教育领导小组需要组织和实施各种健康教育活动，包括健康讲座、健康筛查、健康促进活动等。

他们需要确保这些活动能够有效地传达健康信息和知识，激发人们的健康意识。

4. 评估和监测：健康教育领导小组需要对健康教育计划的实施进行评估和监测，以确保其效果和可持续性。

他们需要收集数据、分析结果，并根据需要进行调整和改进。

5. 提供咨询和指导：健康教育领导小组需要向社区或组织提供专业的健康咨询和指导，帮助他们制定健康政策和行动计划，
促进健康环境和健康行为。

总之，健康教育领导小组在健康教育领域发挥着重要的作用，他们需要制定计划、协调资源、实施活动、评估监测，并提供咨询指导，以促进人们的健康意识和行为。

通过他们的努力，社区和组织的整体健康状况可以得到显著改善。

2023年社区卫生服务中心各种职责2023年社区卫生服务中心的各种职责包括以下方面：1. 健康教育和健康促进：社区卫生服务中心应积极组织并开展各类健康教育活动，向社区居民普及健康知识，提升居民的健康素养。

中心还应设立健康宣传栏，发布健康资讯和宣传海报，组织健康讲座、健康检测等活动，提供全方位的健康促进服务。

2. 基本医疗服务：社区卫生服务中心要提供基本医疗服务，包括常见病、多发病的诊断和治疗，门诊就医、处方开具、疫苗接种、健康体检等服务。

通过配备专业的医护人员和现代化医疗设备，为社区居民提供及时、便捷的医疗服务。

3. 慢性病管理：社区卫生服务中心要设立慢性病管理团队，负责对患有高血压、糖尿病、心脑血管疾病等慢性病的居民进行定期随访和管理，开展个体化的健康教育、生活方式干预等措施，提高慢性病患者的自我管理能力。

4. 孕产妇和儿童保健：社区卫生服务中心应设立孕产妇保健和儿童保健团队，负责孕产妇和新生儿的健康管理和服务。

包括孕期检查、产前、产后护理、儿童免疫接种等服务，同时开展母乳喂养指导、育儿知识传播等工作，关注孕产妇和儿童的健康成长。

5. 突发公共卫生事件应对：社区卫生服务中心要建立灾害应急预案，制定突发公共卫生事件应对方案，提高应急响应能力。

在突发公共卫生事件发生时，中心应主动组织卫生防疫工作，开展疫情监测、流行病学调查、流调和追踪工作，同时加强对社区居民的宣传教育和指导。

6. 老年人健康管理：社区卫生服务中心要重视老年人的健康管理工作，开展老年人体检、健康咨询等服务，组织开展老年人健康促进活动，如普及老年人体育锻炼、心理健康教育等。

同时，中心还应加强老年人门诊、康复护理和居家养老服务，保障老年人的健康和福祉。

7. 健康档案管理：社区卫生服务中心应建立健康档案管理系统，为社区居民建立个人健康档案，并负责档案的整理、归档和管理。

通过建立健康档案，中心可以及时了解居民的健康状况，为居民提供针对性的健康服务。

健康教育工作职责一、工作目标健康教育工作的目标是提高公众的健康意识和健康素养，促进个体和社区的健康行为，预防疾病的发生和传播，提高整体社会的健康水平。

二、职责描述1. 制定健康教育计划健康教育工作负责人应根据社区或组织的需求，制定健康教育计划。

计划应包括健康教育的目标、内容、方法和评估指标等，确保健康教育工作的有效性和可持续性。

2. 开展健康教育活动根据健康教育计划，组织开展各类健康教育活动，包括健康讲座、健康宣传展览、健康知识培训等。

活动内容应涵盖健康饮食、心理健康、运动健康、疾病预防等方面的知识，以满足不同人群的需求。

3. 编制健康教育材料负责编制健康教育宣传资料，包括宣传海报、手册、宣传册等。

材料内容应科学准确、易于理解，并能够引导公众正确地掌握健康知识和行为。

4. 组织健康检查和筛查负责组织健康检查和筛查活动，包括体检、疾病筛查等。

通过提供健康评估和疾病早期发现的服务，帮助公众及时了解自身健康状况，并采取相应的健康干预措施。

5. 建立健康教育网络平台负责建立和管理健康教育网络平台，包括网站、微信公众号等。

通过网络平台，向公众提供健康知识、健康咨询和在线健康教育活动，提高健康教育的覆盖面和便捷性。

6. 开展健康教育培训负责组织健康教育培训，培训对象包括医务人员、教师、社区工作人员等。

培训内容应包括健康教育理论知识、健康教育技巧和案例分析等，提高健康教育工作人员的专业素养和能力。

7. 监测和评估健康教育效果定期进行健康教育效果的监测和评估，通过问卷调查、访谈等方式，了解公众对健康教育活动的反馈和满意度，并根据评估结果对健康教育工作进行改进和优化。

8. 与相关部门合作与卫生健康部门、教育部门、社区组织等相关部门进行合作，共同推进健康教育工作。

通过合作，整合资源，提高健康教育的覆盖面和影响力。

三、工作要求1. 具备健康教育相关专业知识和技能，了解健康教育政策和法规。

2. 具备良好的沟通和组织能力，能够有效地与公众和相关部门进行合作。

社区卫生服务中心工作制度1、在卫生行政部门的领导下，实行中心主任负责制。

2、为社区居民提供预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等“六位一体”的服务。

3、运用适宜的中医药、西医及中西医结合技术承担社区居民常见病、多发病、慢性病的防治工作。

4、对于疑难病症患者及时会诊、转诊，建立医疗差错、事故登记制度。

5、对老年人、行动不便的慢性病人提供出诊及家庭病床等上门服务。

6、定期开展健康教育及健康促进活动，举办讲座，发放健康教育宣传手册。

7、开展计划生育技术服务及妇幼保健工作。

8、为辖区内居民建立健康档案，并对健康档案实行规范化、标准化的管理，对慢性非传染性疾病实行分类管理。

9、对残疾病人、偏瘫、脑血管病后遗症病人及有康复需求的人群开展康复训练及指导。

10、每三年在辖区内进行社区普查，修订社区诊断，根据社区主要健康问题制定干预计划并组织实施。

11、对辖区内的社区卫生服务站实行对口管理，业务指导。

中心办公室工作制度1、在中心主任的领导下，负责行政管理工作，协调、沟通各部门的工作联系。

2、负责草拟、制定发展规划、年度工作计划和总结。

负责行政公文的签发、登记、传递、传阅、立卷、归档、保管和利用工作。

3、负责安排各种会议，做好记录，并负责安排总值班。

4、认真做好上传下达，及时做好各种电话、信函、文件及领导指示的登记、传达、转办和反馈，负责处理信访工作。

5、负责做好印鉴管理、通讯联络、参观访问、对外友好交流和外宾的接待工作，并负责与社区保持联系。

6、负责人事调配、劳动工资、职工教育、职称评聘及职工退休等工作。

7、负责政治思想工作，抓好科室政治学习，做好记录。

8、加强行风建设，改善服务态度，坚持医德医风考评，考评结果装入职工个人档案，作为评先晋升的依据。

信息资料管理制度1、在中心主任领导下负责全中心计算机网络系统、信息资料收集及统计等管理工作和日常信息咨询工作，信息管理和咨询工作做到精确、及时、严谨。

2、制定居民健康档案管理使用办法，专人负责档案的管理与使用，建立健全档案资料。

健康教育整改责任任务分工
根据健康教育整改工作的需要，我们对责任任务进行了细化和分工，以确保各项任务的顺利开展。

具体分工如下：
1. 项目负责人：
负责整个健康教育整改工作的组织和协调，对整改计划进行
制定和调整，并对整个整改过程进行监督和评估。

2. 医学专家团队：
主要负责对现行的健康教育指导方针和教材进行评估和修订。

他们会对现有教材的内容进行审核，提出修改意见，并根据最新的医学研究成果，编写和更新教材。

3. 教师培训团队：
负责组织和进行健康教育教师的培训工作，包括提供最新的
教学资料和方法，分享经验和教案，帮助教师提高教学能力和知识水平。

4. 社区卫生服务团队：
主要负责健康教育的实施工作，包括在社区内开展健康宣传
活动，组织健康讲座和培训，开展健康检查和筛查活动等。

5. 家长委员会：
负责与家长沟通和合作，传递健康教育信息，邀请家长参与
学校和社区的健康教育活动，并协助学校整改工作的宣传和推广。

6. 学生协会：
负责组织和开展学生参与的健康教育活动，包括举办健康讲座、编写宣传资料、开展健康知识竞赛等。

7. 监督评估组：
负责对整个健康教育整改工作的进展和效果进行监督和评估，及时发现问题并提出改进意见。

以上责任任务的具体分工可以根据具体情况进行调整和补充，以确保整个健康教育整改工作的高效进行。