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主任竞聘的演讲稿范文（精选15篇）主任竞聘的篇1同志们：大家好！非常感谢组织给了我这个宝贵的展示自己的平台，感谢领导给了我宝贵的机会，感谢同志们推荐我参加环卫处主任的选举。
我叫，今年xx岁，团员，毕业于xx大学专业。
参加工作已经有半年的时间了，也就意味着我与环卫处共同成长了半年，在这半年里，我觉得我的人生有很大的飞跃，我对人生的价值观有了新的认识，对环卫处也从陌生到熟悉，我发现自己已经不再是当初那个不知天高地厚的小伙子了，我变得成熟，变得稳重。
刚来到这个岗位时，我对一切都很陌生，做什么事情也很莽撞，那个时候，幸亏身边的同事们给予了我支持，给予了我帮助，在此，我对你们说声谢谢。
这一次，大家一致推荐我为环卫处主任候选人，我感到非常荣幸，也感到责任重大，如果我竞聘成功，我将不断加强队伍建设，积极探索精细化管理模式，逐步完善环境卫生长效机制，努力营造优美整洁的市容卫生环境，为我区的经济社会发展，构建和谐解放多做贡献。
具体，我将来以下几个方面着手：一、以点带面，开创环卫工作新局面。
通过近半年的工作体验，我深深的认识到我区的环境卫生工作还有待于提高，主要是在抓重点上下功夫，全面推进。
一是环卫作业和管理，以管理为重点，环卫工作本身具有三分建，七分管和点多、面广、线长、反复性大、管理难度强等特点，需要加大管理力度，提高管理人员的水平和素质，把管理工作推进到大街小巷，每一个角落。
二是平房区和楼房区，以平房区为重点，加大平房区乱泼乱倒、乱堆乱放的管理。
三是中心城区和城乡结合部，以城乡结合部为重点，继续搞好小北村、六建委等城乡结合部的环境卫生治理，使之不反弹。
四是公共厕所和居民厕所，以居民厕所为重点，做好居民厕所的清掏、保洁、修建。
五是主街路和次干道，以次干道为重点，争取资金，能开片的次干道力争开片清扫。
六是露天垃圾库和地坑式垃圾库，以露天垃圾库为重点，逐步取缔露天垃圾堆放，实行箱装封闭式储存运输。
抓住这些重点，以点带面，全面推动环卫工作上台阶、上档次。
主任竞聘演讲稿范文14篇主任竞聘演讲稿范文篇1各位领导各位姐妹：大家上午好!首先我要说声谢谢，因为承蒙领导的信任自从进入我们当幼我就年年当选班主任，班级工作的繁重可想而知，哪怕最细微的事都要想到，如果疏忽了，就会出现差错，以往这几年的班主任工作我都是尽心尽力地来完成的!而今天我第一次站在这里来竞争这一岗位，虽然知道做班主任会辛苦，但我愿意接受这次挑战。
我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、本身所具备的条件我热爱幼儿教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
我已有多年担任班主任工作的经验，通过这几年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。
班主任事务做起来也得心应手。
我自己也在不断的给自己充电现在正在本科的函授学习中。
第二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，不但要和班级其他两名教师处理好关系，同时必须与孩子建立一种新型的师生关系。
小班幼儿刚入园肯定在情绪上会有很多的起伏，我打算通过家访详细了解每一个孩子的性格特征、习惯等，让自己能走进每一个孩子的心里，让孩子们真正喜欢自己，把自己当成是孩子的朋友。
记得著名家魏书生说过"教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。
"我会关心、爱护孩子，缩短师生心灵上的距离。
第三、做好家园联系工作保持经常与家长交流、沟通，做到我是"孩子们的老师，家长的朋友。
"充分利用家长资源。
平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，让家长了解孩子在园的一日情况和学习表现，了解老师为孩子付出的劳动和关爱。
向家长了解孩子在家表现情况，如有不良行为之处，家园互动，共同教育孩子成长。
必要时，进行家访，认真解答家长提出的每一个问题，让家长体会到老师对孩子的关心和爱护。
鼓励家长参与幼儿园的家园互动活动，真正实现家园同步教育。
第四、做好安全检查工作孩子的安全一直是我们放在中心位置的，小班的孩子第一次走出家门，离开父母来到一个陌生的.世界，他们走路都会摇摇晃晃，所以更需要我们的照顾和关怀，我打算小班这一年自己和配班教师全天候都跟随幼儿，做好随时随地的检查和保护工作，以确保孩子的安全，关心每一位孩子生活中的点点滴滴，与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。
主任竞聘演讲稿有关于主任竞聘演讲稿（精选5篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在我们平凡的日常里，演讲稿使用的情况越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的主任竞聘演讲稿（精选5篇），欢迎大家分享。
主任竞聘演讲稿1首先感谢组织给我这样一次参加竞争上岗的机会。
就我个人来讲，作为一名女性，已走过了不惑之年，不能说年轻了。
在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我开始思考：我还能为这个社会做些什么？适逢这次竞争上岗，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台，希望能够寻找到下一步的人生答案。
我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。
我叫蒋荣，大学学历，中共党员，xx年参加工作后一直在昌xx住房公积金中心公积金管理部工作。
20xx年4月任公积金管理部副主任。
多年来，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而倍感自豪。
这次我竞聘的岗位是昌xx住房公积金中心公积金管理部主任。
我清楚地认识到，要成为一名合格的管理部主任不容易，做为一个基层单位的负责人，不仅要有实干精神，还要善于谋略；不仅要熟悉本单位的业务，还需要有广博的知识；不仅要有高超的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能力。
我之所以要竞聘这个岗位，是因为我觉得有能力胜任这项工作。
我认为自己具备以下几个方面的有利条件：1、本人具有正直的人品、良好的修养以及干练的工作作风。
我热爱本职工作，平时注重学习，具有饱满的工作热情和敬业精神，能够全身心地投入所热爱的工作中去。
2、有一定的公积金工作经验和协调能力。
我从参加工作以来就一直在xx管理部工作，对xx县情比较熟悉，积累了一定的工作经验。
特别是在担任了管理部副主任以后，在中心领导的指导帮助下，我在管理工作中也学到了很多的知识，积累了一定的实践经验。
竞聘主任演讲稿4篇竞聘主任演讲稿篇1各位领导、各位同事：大家好!我为参加____商务部主任岗位的竞聘感到非常的荣幸，感谢公司领导、同事给予我这次竞聘的机会。
在__短短的2年时间里，在平凡的工作岗位上，还未能有机会让我有突出的工作业绩，也缺少管理经验，但我坚信一个人真正的走入社会，投入到工作岗位中，更能促使他成功的是他那不折不扣的人品；坚毅沉稳的性格；积极、上进、严谨、负责的做事态度和不怕吃苦、朝着目标全力以赴的拼搏奋斗的精神!而这些各位领导、各位同事，大家好!我为参加____商务部主任岗位的竞聘感到非常的荣幸，感谢公司领导、同事给予我这次竞聘的机会。
在__短短的2年时间里，在平凡的工作岗位上，还未能有机会让我有突出的工作业绩，也缺少管理经验，但我坚信一个人真正的走入社会，投入到工作岗位中，更能促使他成功的是他那不折不扣的人品；坚毅沉稳的性格；积极、上进、严谨、负责的做事态度和不怕吃苦、朝着目标全力以赴的拼搏奋斗的精神!而这些----我具备!__来自__简单自我介绍一下：我叫__， __年__大学本科毕业，__年12月进入____生产部工作，后应聘于商务部负责订单及其技术附件的整理、管理工作。
关于这次竞聘，我简单的总结为以下几个关键词：能力、自我批评、伴郎、年轻的心。
首先来谈谈能力。
从进__的第一天开始，我就下定决心必须从被动转向主动，必须成为自己未来的主人，必须积极地治理自己的事业。
理由很简单：因为没有人比我更在乎我自己的事业与生活，让__的工作对自己有价值的是我的责任。
离开苏州朝九晚五的工作，进入三班制的车间实习，用当初拿笔的手去操作自己陌生的机器，我没有垂头丧气，没有失去我的笑容，因为我尊重我的选择，我相信我有这个能力改变我的现状，正如今天我相信我有这个能力竞选商务部主任的信念是一样的。
从着色、并带等的工序的工作让我知道并初步了解了光纤、光缆，阅读一些光缆相关书籍和好问的习惯让我对光纤光缆的各种指标及技术参数有了大体的掌握。
主任竞聘演讲稿主任竞聘演讲稿15篇演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的主任竞聘演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位代表：大家好！我是**。
我今天竞聘的职位是教导处负责英语教学的副主任。
首先，感谢学校给我这样一个机会让我来参加今天的竞聘！感谢学校为我们青年教师的发展搭建平台。
我本着反思自己、锻炼自己、从而提高自己的目的，参与这次竞聘活动。
借此机会，请允许我先介绍一下自己。
我于1999年7月毕业于苏州教育学院“小教英语”专业。
又经3年的刻苦进修于20xx年7月获苏州大学“英语教育专业”本科学历，并取得“文学学士”学位。
教龄11年。
小学高级职称。
从教至今均担任英语教学工作。
历任英语教研组长及备课组长。
接下来，我想谈谈我竞聘这一岗位所具备的三大优势：一、专业知识扎实，学科能力强。
作为分管英语教学的教导，我想过硬的专业知识与学科能力是必备的条件之一。
20xx年10月我代表陆慕实小参加相城区第四届小学英语评优课，荣获一等奖，而且是比赛成绩第一名。
同年11月代表相城区参加苏州市小学英语评优课，同样荣获一等奖。
本学期我又代表我校参加相城区中小学教师信息技术与学科整合评优课，荣获一等奖。
多篇论文，教案设计，课件均在各级各类比赛中获奖或发表。
目前我还担任省级课题《多媒体在常规课堂教学中的运用与提高课堂教学效率的研究》的课题组长。
鉴于在英语教学方面成绩突出，20xx年9月我被相城区教育局命名为“相城区小学英语学科带头人”。
有幸成为我区仅有的四个小学英语学科带头人之一。
二、丰富的从教经历，扎实的教育教学质量从1999年8月参加工作至今，我的教育教学质量一直名列前茅。
20xx—20xx在善北小学任教的三年中，我所任教的班级屡次在陆慕中心辅导区统测中获第一和第二的好成绩。
关于主任岗位竞聘演讲稿（精选9篇）关于主任岗位篇1尊敬的各位领导、同志们，大家好：我叫，现职设计员。
我竞聘的岗位是主任工程师。
我今天能站在这竞职演讲台上，心中百感交集，一是感谢公司搭建了这个展示自己的舞台，给我挑战自己、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志、朋友们对我的帮助和信任，也正是你们给予了我今天参与竞聘的勇气。
几天来，我一直在衡量自己，回顾自己的经历，审视自己的能力。
大学本科文凭，给水排水专业，5年的工作经验，助理工程师职称。
面对过去的老领导，老同事，我胆怯过，犹豫过，但公司领导和同志们对我工作的认可给了我极大的勇气，我认识到，这是一次内含契机的挑战。
我也明白一个道理：挑战就是机遇。
我想试试。
像每一位员工一样，我不断的经历并直面着许多的挑战，5年的设计工作和经常出差的工作经历，多年艰苦而又充实的设计工作，巩固了我的业务技能，我的工作得到领导与同志们的认可，给予我很多荣誉，我深怀感激。
处理业主，监理，施工间问题发面具有一定的经验，从我个人的职业生涯考虑，我希望丰富自己的人生，锻炼自己的多方面的能力。
我相信，通过竞聘，大家对我的认识会更加深入，我也相信，一定能够赢得大家的支持和信任，竞聘成功。
我的理由是：——我自信具备担任这一职位的基本素质。
1、有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。
2、有较强的工作能力，我以“认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，干工作脚踏实地。
3、有较好的年龄优势。
我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
4、我也深知在知识飞速更新的年代更要不断的学习、装备自己，努力在各方面充实自己。
假如我成功竞聘该岗位后，我将以下几点做为自己的工作准则，如有不对或不足的地方请各位领导和评委批评指正。
一、做好领导与员工间的纽带。
众所周知，企业的效益来源于员工良好心态下的高效工作和适宜的制度建设。
主任岗位竞聘演讲稿主任岗位竞聘演讲稿5篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编精心整理的主任岗位竞聘演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
主任岗位竞聘演讲稿篇1各位领导、各位评委、同志们：大家好！光阴似箭，岁月荏苒。
不经意间，来到信用社已经24个年头了。
24年间，伴着信用社的成长发展壮大，我火红的青春在信用社摸打滚爬中历练得丰满而厚重，我也从一个不谙世事的毛头小子成长为一个地地道道的“信社”人。
正是怀着对金融事业的热爱，今天我满怀信心地走上演讲台，参与联社信贷部主任的竞聘。
首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助，表示衷心的感谢。
是你们的关爱和帮助，让我一步一个脚印，扎扎实实地走到了今天；是你们的鼓励和支持，让我战胜了诸多困难，在砺练中更加理性与成熟。
下面，我向大家简要介绍一下我的个人情况及工作经历，让大家对我有一个更加直观的认识和了解。
我叫xxx，出生于1963年，助理经济师、1982年参加工作，先后担任过信用社出纳、会计、信贷员、信用社部室负责人等职位。
工作以来，我深知一份耕耘，一份收获。
所以工作中，我总是勤勤恳恳，有一份力出一份力。
由于工作努力，曾多次获得社领导和同事们的好评。
今天之所以走到讲台上参加信用社信贷部主任的竞聘，我认为我具备担任这一岗位的许多条件，我有能力，有信心、有决心继续胜任这岗位，我的优势主要有：一是热爱信贷业务，具有娴熟的工作经验。
我从1982年参加工作，工作以来先后从事过很多岗位，对信用社的诸多业务都了如指掌，特别是在200*年担任信贷部主任以来，对本职岗位及业务有了更加深刻的认识，这对我继续从事信贷部的工作提供了可靠的保障。
二是我工作适应能力强，具有较强的组织管理能力。
24年的磨练，使我各项能力都有了较大的提高，不管在哪个岗位上我都能较快的投入角色，认真做好自己分管的工作。
部门主任竞聘上岗演讲稿（精选6篇）部门主任竞聘上岗演讲稿（精选6篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在不断进步的时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的部门主任竞聘上岗演讲稿（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
部门主任竞聘上岗演讲稿1尊敬的各位评委、领导，各位同事：大家好！我叫xxx，今年4月来到xxx集团这个人才济济、团结奋进的大家庭以来，在领导的关心指导下，同志们的支持帮助下，我有幸学到不少东西，取得了一点进步，在此向大家向在座的诸位领导表示真挚的感谢。
在刚刚结束的20xx年里，在黄经理领导下，在市内公司对本科室所负责的潍坊、淄博、东营、宾州等地的市场进行了积极的开发，深入到县乡，逐一走访客户100多家，对销售的各个品牌重新进行划分重新定位，确立相应的客户市常加大空白市场的开发力度，开发新客户20余家，在今年的系统操作下，预计明年的市场将会有大幅度的提升。
发货旺季时，积极联系车辆、发货，尽可能的保证客户的需求，不使市场出现断货的现象。
搞农化服务，抓试验田，及时跟踪，为公司产品在山东市场的销售奠定良的基矗我没有辉煌的过去，我要把握现在和将来。
在以下方面的考虑上，今天我参加部门主任职位的竞争：我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
不断培养吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。
在公司组织的学习罗文争做罗文式优秀员工的活动中，我认真学习，体会罗文精神的精髓。
10月8日参加FST精神革新训练，进一步加深了我爱岗敬业，积极主动的品质，养成能吃苦耐劳、团结奉献的良品质。
在工作中踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，努力把工作做得最。
拥有虚心学、开拓进取的创新意识。
“热爱是最的教师”。
我热爱业务工作，平时爱读营销方面的书籍，也浏览了一些有关政治、经济方面的书籍。
到金大地工作后，系统学习了有关业务知识和各类公司精神，已经具备了一个业务人员所必需的业务知识。
关于竞聘主任演讲稿范文〔通用8篇〕竞聘主任演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委：大家好！走上了今天的竞职演讲台，首先感谢中心学校为我提供了这次展示自我，锻炼自我的平台，同时，也感谢各位领导、各位教师多年来的关心、支持和帮助，谢谢大家！教育是效劳，管理是效劳。
教导处作为中心学校进展教育教学、常规管理的职能部门，是上为领导分忧，下为教师、教学效劳的部门，今天参加教导主任岗位竞选，我的愿望是“锻炼自己，效劳大家”。
教导部门工作繁琐、任务艰巨、责任重大。
爱岗敬业，吃苦耐劳的精神是从事教导工作所必须具备的。
多年来基层学校的从教工作，让我具备了兢兢业业做事，踏踏实实做人的风格。
我想，思想上，我已经做好吃苦和付出的准备，行动上，我更能用实际去落实和证明。
我有着多年的基层学校工作和从教经历，将为我的工作打下良好的根底。
自1999年参加工作以来，我先后在不同的学校任教并一直兼任完小校长，对农村学校的管理、教师、教学的需求有不同程度的理解。
多年来不同学科的教学和班级管理，对基层教学实际有一定程度的认识，并积累了一些经历。
但我知道：教育需要冷静的考虑和正确的方向，经历和认知不是我开展工作的资本，但它却可以成为我工作创新的基石。
我有着较好的沟通协调和组织才能。
多年来的工作可以从一个侧面证明，我能团结教师，沟通家长，联络社会，很好的组织和开展学校工作。
虽然我不善言辞，但我更相信我有一颗对教育工作热诚的心，凭我的老实、忠实和务实，一定能做到“精诚所至，金石为开，”能妥善的处理好教导部门与外界的沟通和联络，更能促进自我的不断提升和改进。
现代教育的开展日新月异，一日千里。
需要教导部门从教学层面和理论层面注重学习，紧跟时代的步伐，更好地适应教育的开展。
我有虚心好学，开拓进取的意识。
从教以来，我虚心向同事请教，拜师学艺，积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习，不断进步自身素质，以更好地适应现代教育教学的开展。
卡耐基曾经说过：不要怕推销自己。
主任竞聘演讲稿主任竞聘演讲稿(精选15篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的主任竞聘演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
主任竞聘演讲稿1首先感谢大家来听我的演讲。
我觉得本次演讲对本人来讲是一个灵魂净化的过程。
我把我的心交给你们。
让你们来检验我是真还是假。
本人叫李XX，35岁，正当年富力强的的好时候。
唐山师范五年制大专首批实验班毕业。
现在大学本科学历。
现任小学高级教师。
下面把这三年的工作情况如实汇报如下。
前年和去年我连续承担了XX小学五、六年级的语文、英语以及低年级一个班的英语教学工作。
（三个头都是主科）同时担任班主任工作，兼任校图书馆管理员。
在那两年里我所承担是XX小学最繁重的工作。
因为没有一个班主任会担这许多主科的教学任务，另外也没有班主任老师兼任科室工作。
之所以有这样的安排，是出于我的自愿。
因为当时马国艳老师确实有困难，我这样做既解决了学校的难处，也为马老师排解了顾虑。
当然还有一个重要的原因，那就是出于对教学工作的热爱。
在课堂上，我针对学生们读书少的缺点，每节课上我都要给他们讲故事。
他们的语文课堂总是充满欢声笑语。
20xx年我所教的六年级毕业班全区统一阅卷。
我执教的英语全乡第一，语文全乡第二。
于此同时我还努力做好班主任工作。
我用实际行动保护好每一个学生。
爱护好每一个学生。
不放过每一个细节。
在我们班学习最差劲的学生也从来没受到过歧视，他们对生活充满自信。
我从来不把学生考高分作为终极目标。
我的目标是让小学生，在轻轻松松中学到知识。
让他们心情好。
心态好。
让他们懂事明理。
我从来不打骂学生。
学生犯了错误我总是极其简单的几句话抓住要害，让他得到改正的力量。
管理图书馆，这项工作的工作量可谓巨大。
在我组织图书的分类登记录入登记上账的过程，前后共耗时四年才完成。
在完成这项工作的同时我可以自豪的宣布。
我们（包括很多老师的帮助）做到了零丢失，零差错。
有关主任竞聘演讲稿合集8篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是收集整理的主任竞聘演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。
各位领导，各位老师，大家好!很荣幸，今天能够在这里参加竞聘，感谢领导给我提供了这次演讲的机会，能让我在这里接受检验和挑战。
我工作时间不长，在各位领导和教师面前，我是一个才疏学浅的老师，但在这几年的教学生涯中我一直在努力着，奋斗着，在这几年的教学工作中，我一直担任着班主任，班内的各项工作在学校都名列前茅。
除此之外，我还经常参加学校的各项活动，听课、评课、讲课、论文评选等，去年参加的市举行的优质课评选活动，我获得了一等奖的好成绩，这些活动，不仅使我获得了荣誉，更使我在教改的今天获得了很多的知识。
特别是我在今年有幸能成为县名师培养对象，在雷老师的指导下，我们通过听课、评课，还有老师讲评等活动使我对新课标有了一定的认识，对教学方法，教学技能也有所掌握。
另外，在听课、评课中，也掌握了一定的技巧。
培训活动还没有结束，我相信，这项活动会给我带来很多收获，只要我努力，我会做的更好。
我也相信，这个活动对我搞好科研这项工作，也会起到很大作用。
因此，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言，当作我向各位老师学习，接受各位评判的一个难得的机会。
因此，我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。
我知道，要成为一名合格的科研主任并不容易，今天，站在这里，我清楚自己选择了一条艰难的道路。
但我坚信，一个人，只要执著地热爱自己的事业，就一定能把他所从事的事业做好。
回首5年的班主任生涯，它使我受益匪浅，使我对学校、对学生，对这份职业产生了一种执著和热爱。
当然，5年的一线教学实践，不仅仅是一种经历，更是一种财富。
它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近教师的需求，更有利于学校的发展。
我愿意把它当作一种，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的。
所以，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
我相信，只要不断地“挑战自我，超越自我”，就一定会到达成功的顶峰。
尊敬的各位领导、评委、同志们：你们好！首先感谢你们给我这样一个这样机会，今天我竞聘岗位是调度室主任。
我竞聘调度室主任一职理由有以下几点：第一，有较好的政治素养，有正确的人生观。
第二，我曾经担任过调度室主任一职，有着丰富的调度管理经验。
第三，有扎实的理论基础，有分析问题、解决问题的技术技能。
第四，有勤于学习，不断创新，勇于接受新技术新技能的勇气和不服输的劲头。
第五，逐步培养了自己踏实的工作作风和及时处理份内工作的责任心。
因此，我有信心，也有能力做好竞聘岗位职责。
这也是与我自己的工作历程分不开的。
我于 3年7月从武汉水利电力大学大专毕业参加工作，先后在变电站、调度室、生产技术部从事技术管理工作。
于 8年至20xx年四年期间在调度室担任主任一职。
于20xx年4月因工作需要调整至生产技术部工作至今。
纵观自己的多年来的人生和工作历程，我将对自己充满着信心和勇气，也促使自己不断反思、不断完善自我。
因此，今天我以一颗平常心来参与此次竞聘。
胜则不骄，败则不馁，永远保持对生活对工作的热情。
如果我这次竞聘成功，我将在以下几个方面踏踏实实的工作：首先，认真履行自己的岗位职责，即在公司主管经理的领导下，主持电的调度管理工作；根据上级下达的年度发、供电计划，组织编制电季度、月发供电计划和运行方式；组织电的安全、经济运行和连续供电工作；组织召开生产调度、电运行事故分析会议；根据电发、供电和负荷变化情况，向上级提出电发、供电调整方案；组织远动、通讯规划设计和调整设备的维护维修工作；负责电的短路电流计算和继电保护的完整；积极处理调度室内部的日常事务。
其次，建立健全调度室各项管理制度，如设备缺陷管理制度、继电保护异动情况管理制度。
积极配合生产管理部门加强对调度、变电站的管理。
做好各种运行方案，配合公司城改造、变电站改造及调度系统的改造工作，使工程顺利进行。
利用“传、帮、带”的方式，加强对本室员工新技术、新技能的培训，努力提高调度运行管理人员的水平。
积极配合其他生产部门加强安全生产管理。
最后，祝愿我任职的三年内风调雨顺，公司的经济效益和社会效益节节攀升。
如果我这次竞聘未成功，我将在本职岗位上一如既往的努力工作，依然发挥自己的专长，在生产管理工作中贡献自己的力量。
谢谢大家！尊敬的各位评委、领导、同行们：大家下午好！在竞聘演讲之前，我想给大家讲一个小故事：《两张犁的不同命运》：有两张梨，由同一个工厂锻造，它们甚至是同一个工匠，用同一块铁铸成的。
其中一张犁到了农民的手里，马上焕发了生命的活力——辛劳耕作起来了；而另外一张犁，却被搁在商人的铺子里，迟迟未销售出去。
一个偶然的机会，两张犁又碰在一起了，不禁唏嘘不已。
那张曾经属于农民的犁，发出银子似的锃亮的光芒，甚至比刚拿出工厂时更加光亮；而那张闲置在铺子里一直无所作为的犁，却布满了铁锈，显得黯然无光。
“兄弟，你为什么会变得那样光亮，而我却如此黯淡？”那张生满锈的犁情绪低落地问它的老朋友。
“这是因为我一直在劳动，一直在工作啊！”那光亮的犁骄傲地回答它说，“我的朋友，你生了锈，变得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在杂货铺的货架上，无所事事。
”这个故事无非是告诉我们这样的道理，工作是生命价值与活着的价值。
而我从中悟出的是：班主任工作是教师价值最重要体现方式，如果不当班主任，也就等于不能使自己的教师价值充分实现。
所以，今天我站在这里是想当班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件。
（1）我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，喜欢活泼可爱的学生，自己也保持年轻的心态。
（2）我在民族中学担任过三年班主任，三年的工作实践，使我在班级管理方面，总结出一些思路与方法。
（3）我性格开朗，乐观积极向上，勤学善思，遇到困难敢于积极面对，想办法解决，知难而进。
班主任的工作关于明确班集体目标，形成良好的班风，培养得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多谈。
我想讲几点今后工作会努力实践的经验。
1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班”管理思想。
班级管理一要民主，二要科学。
我认为班级管理的对象是学生，他们有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他们的意愿与人格。
民主能让学生限度与班级管理，能够充分发挥每一位学生聪明才智，发挥的潜能，这样班级就有活力，同时也要科学的法制，没有制度谈不到管理，我认为科学制度是学生愿意，接受且愿意服从的制度，所以，我会在了解学生和尊重学生的基础上制定科学合理的班规，科学的管理班级。
2、培养学生的学习习惯与劳动习惯，学生爱学习善于学习，知书达理，自我约束力强，就会自学守纪，不断进步。
爱劳动，就会珍惜自己劳动成果，珍惜别人的劳动成果。
培养良好的学风，我认为良好的学风应是：学习认真，刻苦勤奋，敢想敢问，独立思考；求知欲高，不骄不躁，相互学习，共同提高。
3、多与学生理解与沟通，学会激励教育，“多激励少批评”，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点，激励学生积极上进。
4、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。
现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。
”5、努力协调学生与科任老师之间的关系，减少矛盾与摩擦。
我认为只有班级的老师相互理解，相互沟通，齐心协力，团结一致，才能使班级学生能够有更大的进步。
在这方面我以前做得很好！今后我将会做得更好。
“十年树木，百年树人……春蚕至死，蜡炬成灰”班主任工作是艰辛与无私的，如果竞聘成功我一定会一如既往，追求卓越，努力成为“把信送给加西亚的人”。
请各位领导、评委、老师们相信我，支持我。
尊敬的各位领导、同志们：大家好！非常感谢领导和同志们给我这个学习交流提高的机会，我没有华丽的语言，没有激扬的文字，仅捧着一颗赤诚的心、真诚的心、诚实的心来向大家学习！元月，我从部队转业很幸运分配到局（办）这个和谐团结的大家庭，这是我今生的荣幸。
2年来，在秘书长和各位领导的关心指导下，在机关各科室处全体同志们的帮助和支持下，以本职工作为基础，以创先争优为动力，全力完成领导和同志们交办的各项工作任务。
下面我主要从三个方面进行汇报：一是个人简历；二是主要收获；三是工作思路。
一、个人简历我自1年8月招飞入伍以来，在长春飞行学院学习2年飞行理论；91年5月转入空军第三飞行院学习一年飞行驾驶并停飞；92年8月转到西安空军第十六飞行院学习2年飞行管制专业；94年6月毕业后分配到江苏盐城即西航校三团担任警卫连副连长、95年代连长、96年任连长；5月调入西航校司令部任参谋；3月调到河南许昌即西航校二团任飞行管制室主任；又调回西航校司令部，元月转业到局（办）工作。
这是我在部队20年的简要工作经历。
二、主要收获转业到局（办）被分配在办公室担任党委中心组学习秘书工作。
在领导和同志们的细心指导帮助下，积极参加局（办）组织的学习教育活动，撰写读书笔记，进一步提高了思想素质；工作上，认真收集整理党委中心组学习材料，把学习重点打印成文送到中心组成员手中，便于掌握学习重点，并制作多媒体课件促进学习。
同时，积极配合局（办）其它同志做好各类迎查评比工作，具体工作情况在这我就不细说了。
有一点请大家相信并督查，不管做任何工作，不管什么时间，不管什么地点，不管加班到几点，我都任劳任怨，心甘情愿，始终感到能为后勤工作贡献微薄之力，能为同志们做点力所能及的小事是我的荣幸。
无论在办公室、接待处还是被抽调到市公车办，我都一如既往地踏实努力工作，按标准完成交办的任务。
所有这些，我要感谢局（办）领导，是你们苦口婆心的教诲，使我学会了很多工作方法和为人处世的道理，真正懂得了“严是爱”的丰富内涵。
同时，要感谢局（办）全体同志，是你们的大力支持和默契配合，是你们共同营造的和谐工作氛围，使我得以安心工作。
平时没有机会向你们表达，借此机会，在这里向你们表示我最诚挚、最衷心的感谢！对我来说，由于工作阅历和自身能力的局限，我清醒认识到自己在很多方面要加强学习，特别是向在座的各位学习。
