人教版五(下)语文期末总复习
- 格式:docx
- 大小:166.78 KB
- 文档页数:32
部编人教版五年级语文下册期末考试题及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
ài mùlǎn duòliè bào lǐnɡ lüèyǐn bìfán zhíjǐ bèi yīng xiónɡ二、用“√”选择带点字的正确读音。
弓弩.(nǔnú)憧.憬(chōnɡtónɡ)踉跄.(qiànɡcānɡ)猝.死(cùzú)侵略.(lüèluò)胆怯.(qièqù)允诺.(nuònò)作.料(zuǒzuò)青稞.(kēɡuǒ)三、比一比,再组词。
喷(__________)招(__________)珍(__________)慌(__________)愤(__________)召(__________)诊(__________)谎(__________)四、将下列语补充完整。
不(____)声色(____)真(____)确怒气(____)(____)(____)碧(____)煌震耳(____)(____)心(____)神(____)云(____)日(____)眉(____)眼(____)(____)天(____)地(____)家(____)业无(____)无(____)应接(____)(____)五、认真读下面的句子,选择恰当的词语,将序号填在括号里。
A.宣告 B.宣布 C.宣读 D.宣传(1)我们要向低年级的同学(__________)毛泽东同志的事迹。
(2)老师在班会上(__________)了关于表扬李文同学的决定。
(3)老师(__________):学雷锋活动现在开始。
(4)毛主席的(__________)经过无线电的广播传到了大江南北。
人教版五年级下册语文期末考试重点题型及答案【复习要点】基础积累园一、同学小玲在电脑上写博客,有两个字怎么也打不出来。
他们是“咀嚼”的“嚼”、“负荆请罪”的“荆”,请你帮她写出这两个字的音节。
嚼jué荆jīng1.看到“咀嚼”,你一定记得《冬阳·童年·骆驼队》中的“骆驼”,它给你留下了怎样印象(参考课文第四自然段:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。
它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错的磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。
)给我的印象是骆驼咀嚼很有趣、好玩,给我深刻的印象让我难忘。
《冬阳·童年·骆驼队》的作者是林海英本文选自她的小说《城南旧事》的序言。
2.(1)看到“负荆请罪”这个词,我们会记起由《史记.廉颇蔺相如传》改编的课文《将相和》,请你分别用两三个词概括文中的人物特点:“将”知错就改“相”聪明机智、顾大局识大体赵王:任人唯贤、胆小谨慎秦王:言而无信、仗势欺人(2)本学期,我们解除了不少祖国的古典名著,了解了许多历史故事或者神话传说,请你写5个由这些故事而演变来的成语负荆请罪、完璧归赵、三顾茅庐、望梅止渴、嫦娥奔月、破釜沉舟、围魏救赵、唇亡齿寒(3)古典名著中《西游记》极富想象力和创造力,你最喜欢或者印象深刻的是其中的那个人物?为什么?请用一个具体事例说明。
(课文内事例除外)喜欢孙悟空,因为他机智勇敢,敢作敢为,一心为别人着想,也顽皮可爱,同时他能保护他人。
一次他故意叫猪八戒去巡山探路,自己则变作小虫,暗中监视爱偷懒的八戒。
可见他心思细密和不减顽皮的本性。
喜欢沙僧,因为他比较憨厚,忠心耿耿,自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,从不左顾右盼,谨守佛门戒律。
3、《白杨》一课中,爸爸在新疆工作,你还记的爸爸介绍白杨的那段话么?请默写下来(注意标点的正确使用)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。
人教版五年级下册期末语文复习资料一、【古诗词】《牧童》唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
用伞使风让船前进啊!《清平乐·村居》宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
《杨氏之子》梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有扬梅。
孔指以示儿曰:“此是君家果。
”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。
有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。
”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
"折花逢驿使,寄与陇头人。
海内存知己,天涯若比邻。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.二、【日积月累】(一)《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
(二)*天行健,君子以自强不息.《周易》*有志不在年高,无志空长百岁。
《传家宝》*莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
《偶成》*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.《离骚》*不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.《荀子》(三)地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪(五)*刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶(shù)进曹营-—一言不发*梁山泊的军师—-无(吴)*孙猴子的脸——说变就变(六)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长(七)你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
五年级语文下册期末测试卷班级____________ 姓名____________ 分数____________第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语。
(5分)èhào yǔn nuòpáo xiào pēi tāi jǔ jué二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
(4分)1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
()2.那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
()三、把下面的词语补充完整。
(4分)()紫嫣红杯水车()含情()()五彩()纷()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪四、给带点字选择正确的读音画上“____”。
(3分)才干(ɡuàn ɡàn)调度(tiáo diào)上当(dānɡ dànɡ)丞相(xiànɡxiàn)挑战(tiǎo tiáo)折本(zhé shé)五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。
(4分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。
2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
4.()多读多练,()会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1.“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
()2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
()3.我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。
()4.我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。
()六、把句子补充完整。
(4分)1. ____________________,吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙,____________________。
2020部编人教版五年级下册语文全册1-8单元知识要点总结(期末总复习)部编人教版五年级下册语文第—单元知识要点归纳《1.古诗三首》、《2.祖父的园子》、《3.*月是故乡明》、《4.*梅花魂》。
内容目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
—、字1、易读错的字。
倭.瓜(wēwō)白昼.(zhòu zòu)供.耕织(gòng gōng)明晃晃.(huǎng huàng)水瓢.(piáo guā)燕.园(yān yàn)巍峨.(éwó)秉.性(bǐng bīng)撩.动(liāo liáo)澄.澈(chéng dèng)河蚌.(bàng bàn)稚.嫩(zìzhì)玷.污(diàn zhàn)徘徊(pái huái)烟波浩渺(miǎo)篝火(gōu)旖旎(yǐnǐ)无边无垠(yín)碧波万顷(qǐng)莱(lái)芒湖点缀(zhuì)葬身(zàng)腮边(sāi)老干虬(qiú)枝缭乱(liáo)凉飕飕(sōu)华侨(qiáo)眷恋(juàn liàn)2、多音字huǎng(明晃晃晃眼)yān(燕园)晃燕huàng(晃动)yàn(燕子)二、词语听写。
随意阴凉圆滚滚明晃晃蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢三、形近词组词。
蚱(蚂蚱)铲(铲子)瓢(水瓢)嗡(嗡嗡)锄(除草)逛(逛街)昨(昨天)产(产业)飘(飘扬)翁(老翁)助(助手)证(许语)樱(樱桃)割(割草)耘(耕耘)昼(白昼)晓(晓得)桑(桑树)婴(婴儿)瞎(瞎子)耕(耕田)查(查阅)浇(浇水)嗓(嗓子)蝴(蝴蝶)拔(拔河)承(承认)蚂(蚂蚁)瞎(瞎子)拴(拴住)湖(湖水)拨(拨打)丞(丞相)妈(妈妈)割(割草)抢(抢人)四、修饰词。
人教版五年级语文下册期末综合复习同步练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 比一比,再组词。
胖(_______)搂(_______)咕(_______)棵(_______)摇(_______)伴(_______)楼(_______)姑(_______)课(_______)瑶(_______)2. 辨字组词。
屑(__________)消(__________)辩(__________)辨(__________)趁(__________)越(__________)蹬(__________)瞪(__________)3. 比一比,再组词。
旷(__________)限(__________)琐(__________)诵(__________)矿(__________)艰(__________)锁(__________)涌(__________)4. 比一比,再组词。
衰(_______)秦(_______)筐(_______)谎(_______)恳(_______)哀(_______)泰(_______)框(_______)慌(_______)肯(_______)拼音集训5. 看拼音,写词语。
fā shìbēnɡ tāhú pàn xiāo huǐchuán jiǎng dào qièɡuàn jūn xiāo qiǎn6. 认真拼一拼,把字写漂亮。
chóu xièdīng zhǔjiāo jífā shìxī hanhuǎng huàchē liàng yóu yǒng bēng tāhòu huǐ7. 看拼音,写词语。
dùjìjiān dūshān zhài dié piànxiōng táng tuō bǎbǎng wén chā shǒu8. 读拼音,写词语。
部编人教版五年级语文下册期末试卷(参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
lí mínɡfēn fùhuī huánɡqīn lüèlínɡ lónɡxiāo huǐjìnɡ kuànɡlǎn duò二、给加点字选择正确的读音,画“ ”1.楠楠的爸爸曾供.(gōng gòng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供.(gōng gòng)了丰厚的待遇。
2.刺眼的强光晃.(huàng huăng)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃.(huànghuăng)起来。
3.一群飞燕.(yān yàn)在燕.(yān yàn)山脚下的树木里盘旋。
三、比一比,再组词。
腊(__________)瞅(__________)啄(__________)嫌(__________)蜡(__________)揪(__________)逐(__________)兼(__________)四、先把词语补充完整,然后选词填空。
①世界(__)名②操(__)自如③手忙(__)乱④(__)(__)无言⑤仪态(__)庄⑥极目远(__)⑦膘肥体(__)⑧熠熠(__)(__)1.你把书包提前装好,免得到时候(____)的。
2.在娥眉月左下方不远处,有一颗红色的星星,(____),这就是火星。
五、选择填空。
继续陆续1.我们________跳上一只船。
2.我们________拍掌,树上就变得热闹了。
照射照耀3.那翠绿的颜色,明亮地________着我们的眼睛。
4.阳光透过窗户________进来。
六、按照要求改写句子。
1.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。
(改为反问句)___________________________________________________________________ 2.教学继续进行,朗读更加感人。
2022-2023年人教版五年级语文下册期末试卷(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
jiǎ rúdǎn qièlǎn duòhuǒ jiànliè bào xiū zhùjiān chífáng ài二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
薄.弱(bóbáo)内行.(xíng háng)露.馅(lòu lù)扎.眼(zhāzā)模.样(mómú)调.换(tiáo diào)三、分清这些字,分别组词。
臣(_______)挽(_______)俯(_______)哨(_______)萝(_______)巨(_______)换(_______)府(_______)销(_______)箩(_______)四、把词语补充完整。
(____)屈一指(____)舟(____)剑(____)诈(____)婪守(____)待兔凶相(____)露(____)耳(____)铃(____)(____)交加卧(____)尝胆惊(____)不已五、选词填空。
工夫功夫1.几个月的(__________),翔翔的字就练得像模像样了。
2.王叔叔的(__________)十分了得,三拳两腿就把小偷打得趴在地上站不起来了。
寂静平静3.夜深了,四周一片(__________),我们的陈老师还在伏案工作。
4.听完救火英雄的故事,同学们的心情久久不能(__________)。
六、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_______________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
人教版小学语文五年级下册语文总复习资料一、词汇1. 多音字:一、只、铅、仅、坑、筒、往、扫、狮、师、破、春、船、青、挫、苏、叶、讲、王、求、球、静、旧、露、突、面、朵、枚、辈、颗、乘、短、痛、走、脏、崇、汗、棵、坐、冷、访、跑、担、园、廊、异、瓶、党、铃、墨、棉、饿、坡、业、显、难、会、际、洒、余、班、泪、京、夹、锅、扭、鹅、放、抄、研、手、句、内、翅、候、糊、样、云、刻、实、节、谷、跳、远、朗、缺、娘、快、咳、喜、德、沙、肯、缸、鱼、嫩、贵、诗、它、奏、康、脆、毒、睛、另、趟、斤、架、载、厉、让、仍、链、禾、饮、坚、龙、黄、读、啄、压、粉、借、碗、遇、降、倍、珠、舟、皮、敌、秘、根、吊、董、岸、考、消、盆、晴、疑、胡、屋、束、骨、朱、眼、摆、假、单、紫、渐、掉、距、拥、困、托、犹、晃、岩、弄、校、途、粘、售、堂、蜜、攻、咱、镇、疼、搬、闹、忆、棵、旁、香、累、状、纸、莫、吹、鸟、刺、骑、依、乔、倒、狮、捆、帘、盗、鼓、泼、互、寄、炸、撞、懒、作、围、册、价、挥、辣、扇、姐、珍、细、官、欢、泽、卫、鲁、亚、瞎、址、府、伴、北、副、贴、辨、袋、柴、化、尘、科、篇、塔2. 近义词:身体:身躯、体魄、形体、体态、体型;安静:宁静、寂静、静谧、沉静、安宁;乖巧:机灵、聪明、伶俐、灵活、机智;阳光:灿烂、光明、阳光充足、明朗、晴朗;勇敢:英勇、壮烈、坚强、刚毅、武勇;美好:优美、清新、爽朗、甜美、美妙;感恩:感激、谢谢、感谢、致谢、鸣谢;学习:学业、学识、学问、知识、读书;游泳:戏水、沐浴、畅游、嬉戏、戏耍;生长:成长、发育、发展、壮大、壮长。
3. 熟悉:熟练、熟知、熟悉于心、心领神会、耳熟能详。
4. 快乐:愉快、欢乐、高兴、舒畅、快活。
5. 照顾: 照料、照看、照顾周到、细心呵护、呵护。
二、成语1、四面八方2、一无所有3、目不转睛4、随心所欲5、提心吊胆6、鸟语花香7、春暖花开8、神采飞扬9、黄昏时分 10、明日黄花11、前往远方 12、新陈代谢 13、头脑清醒 14、轻言细语 15、满面春风16、自由自在 17、日薄西山 18、一见钟情 19、临渊羡鱼 20、淋漓尽致21、相互扶持 22、心中有数 23、面不改色 24、花前月下 25、大张旗鼓26、年华易逝 27、耳濡目染 28、口若悬河 29、眉飞色舞 30、千姿百态三、写作1、联想词:根据一个词语,联想出与它相关或联通的其他词语或词组;例如:冬晚(冬夜、暖棚、火堆、腊八、挂画、报岁、夕阳西下)2、同话题写作:通过一个话题,写作一段或几段连贯的文字;例如:我的假期(去哪里、做些什么、吃什么、看什么、带回什么)3、可视化写作:通过图片与文字,描述一个现象或一个情境;例如:春景(阳光明媚,花光落尽,新翠招展,清风徐来)4、情感表达:在文学作品中,通过心理的描述、动作的描写、情感的表达等方式,抒发对人物、事物或情境的感受;例如:学校里的花园,是我们休闲、娱乐的好去处。
新人教版五年级语文下册期末考试题(含答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
shuān zhùzūn jìng shāng bāzhàng àichuāng lián bǎn dèng lǒng zhào tiào wàng二、用“ ”画出下面加点的字正确的读音。
肥膘.(biāo piāo)纵.横(zhòng zòng)黏着.物(zhuó zhe)停泊.(bó pō)毛毡.(zhān zān)遐.想(xiá jiá)黄澄澄..(dēng chéng)曲.调(qū qǔ)三、比一比,再组词。
萝(_______)侵(_______)思(_______)睑(_______)澄(_______)箩(_______)浸(_______)恩(_______)捡(_______)橙(_______)四、把词语补充完整。
(____)璧(____)赵(____)所当(____)完(____)无(____)(____)(____)冲冠不(____)(____)数无(____)无(____)五、选词填空。
完善完美1.我们将进一步(______)监控系统,确保万无一失。
2.这部书法作品堪称(______)。
悠长悠久3.中华民族有着上下五千年的(______)历史。
4.黄浦江上传来(______)的汽笛声。
六、按要求写句子。
1.(修改病句)哪怕天气晴朗,我们就去野外画风景画。
__________________________________________________________________ 2.(改为比喻句)大榕树为我们遮挡太阳。
__________________________________________________________________ 3.(改为反问句)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
拼音复习要点1、掌握整体认读章节和拼写规则,熟练地拼读音节。
2、能看拼音写汉字。
3、能辨别学过的多音字,并分别组词。
4、能判断音节拼写的正误。
练习一、1.掌握整体认读音节和拼写规则,熟练地拼读音节。
2.能看拼音写汉字3.能辨别学过的多音字,并分别别组词4.能判断音节拼写的正误。
读一读,注意读准音节。
Yōng bǐzhāng wōbèng quán yē庸匕獐倭泵颧噎Náo liàng qiang sùmǎng ráng guǎng 挠踉跄簌蟒瓤犷Shuòshèn yāo ráo zhēng níng xiè硕渗妖娆狰狞械二、读一读,在括号里写出汉字。
Xuàn rǎn dǎo fàng sìzhàn()()告()破()Guīju bǎng yāo chàzǐyān hóng()()大()粗()tǐng chuān suōzòng héng jiāo chā1.小()()在()的河道上,给人们的生活带来了方便。
dǎn qiètuīcí2.由于(),他不敢来,只好借故()。
shāyǎqīng shòu3.他嗓子(),面容(),看来昨晚熬夜了。
三、用“√”给下列带点的字选择正确读音。
寝室(qǐn qǐng)瞪眼(dēng dèng)船艄(shāo xiāo)擂鼓(léi lèi)吓唬(hǔhù)水寨(zài zhài)充沛(pèi fèi)妮子(nínī)允诺(nuòruò)四、读下面的多音字,再组词。
藏zàng ()传zhuàn ()剥bāo()Cáng ()chuán()bō()嚼jué()撒sā()哄hōng()jiáo()sǎ()hǒng()Hòng()识字写字△复习要点1.掌握本册教材学过的汉字。
认识200个字,会写150个字。
2.能熟练地运用音序査字法、部首査字法这两种查字典的方法,能根据语言环境确定字的意思,有一定的独立识字能力。
3.能区别容易混淆的形近字、音近字和同音字,能改正错别字。
4.能用钢笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。
△练习一、查字典,完成练习。
“羞”字若用音序查字法,应先查音序,再查音节;若用部首查字法,应先查部首,然后查画。
“羞”字在字典里的解释主要有:①难为情,不好意思;②羞耻:③感到羞耻。
在“羞涩”一词中,“羞”的意思选第个解释;在“羞愧”一词词中,“羞”的意思选第个解释。
二、用“O”圈出词语或句子中的错别字,再把正确的字写在括号里。
酒脱()疵迷()幼椎()船仓()恶耗()鸡茏()雪中送碳()含辛如苦()神彩奕奕()诧紫嫣红()我胶尽脑汁也想不出答按,看来我真是缺少这方面的天附。
()()()三、比较形近字,再组词词偏()跤()漠()帕()编()绞()寞()泊()敝()袍()涯()艄()蔽()咆()崖()销()挎()淌()诣()锦()跨()倘()指()绵()四、给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里填上字母。
A.减损,消费B.拖延延C.音信1.你别在那儿耗.时间了,快去吧!()2.这趟路跑下来,耗.去了我不少汽油。
()3.听到这个噩耗.,大家的心情非常悲痛。
()A.逮捕或扣押押B.限制C.拘束,不变通1.不拘.多少时间,你只要能办成这件事就行。
()2.昨天打群架的那几个青年已被警方拘.留了。
()3.你不需要这么拘.谨,喜欢上哪就上哪丿儿吧。
()五、用“√”选出正确的字1.新(僵疆)的草原辽阔无边,马儿在草原上自由地奔(弛驰)。
2.他为自己的失误导致队伍(延廷)迟出发而感到不安,一个劲丿儿地向大家(陪赔)不是。
3.许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山(阴荫)道上,应接不(暇遐)。
词语△复习要点1.掌握学过的词语,能写出“词语盘点”中要求“读读写写”的词语。
2.能联系上下文、结合生活实际或查字、词典理解词语的意思,根据意思写出词语。
3.辨析近义词、反义词和多义词4.合理搭配词语,在理解的基础上准确运用词语△练习一、把下面的词语补充完整,并理解它的意思。
一()千里负()请罪雪中送()鞠躬尽()赴汤()火()门立雪入()三()手()脚()花团()()()()带舞()声()气放()无礼()()一笑()人寻()巧舌()()文质()()手()眼()精神()()二、写出意思相近的词语。
清晰()羞愧()淘气()侮辱()暂时()推却()标致()允诺()商议()取笑()守候()探听()三、写出意思相反的词语。
拒绝一()矮小一()刚强一()悠闲一()苗条一()幼稚一()四、按要求填空。
1.用“严”字组词并填空。
(1)老李地训斥道:“放下你手中的刀!给我站到后面去!”(2)妈妈平时对我要求非常,不做完作业绝对不允许我看电视。
(3)此时,他神情,望着远方,一句话也不说。
2.用“强”字组词并填空。
(1)小东凭着的毅力,自学了全部的中学课程。
(2)小金花表现得多么啊!听到妈妈牺牲的噩耗,她没有掉泪。
(3)爷爷性情,一旦决定了的事情,谁也无法改变五、选择题。
1.下列词语中,与其它三个不属于同一类的是()A.冲锋陷阵B.坚贞不屈屈C.肝胆相照照D.入木三分2.下列词语中,不是描写人物神态的词语是()A.目瞪口呆B.低声细语C.垂头丧气D.神采奕奕“破绽”一词的意思是()A.指物体裂开了口子。
B.指衣服裂开的口子。
C.指说话做事时露出的漏洞。
六、按要求写词语。
1.写出三个描写人物外貌的成语。
2.写出三个描写人物动作的成语。
3.写出三个描写人物说话时情态的成语。
七、选择关联词语填在括号里,每组词语只能用一次。
不管……总……不仅…也……即使……也……如果……就……1.非洲()植物世界是彩色的,动物世界()是彩色的。
2.( )遇到多大的困难,他()能挺过去。
3.()我们俩闹不和,()会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。
4.他每天都坚持跑步,()寒冬腊月,()不间断。
句子△复习要点1.在课内、课外阅读中积累一定数量、描写具体生动的句子。
2.能联系语言环境、时代背景或生活实际领会含义深刻的句子。
3.能用学过的词语(包括关联词语)造句。
4.能辨析描写人物语言、动作、神态、外貌、心理活动的句子。
5.能把句子写得比较具体、生动。
6.能体会句子独特的表达方式△练习一、按课文内容把下面句子补充完整,体会句子的深刻含义。
1.白杨树()就这么直。
()需要它,它就在()很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
2.每一家都是这样,在屋子里的时候,()是让别人看的;走在街上的时候,自己又看()为我,我为()。
我觉得这一种境界是颇()的。
二、读下面的句子,想一想它们在表达上有什么特点?这样写有什么好处?1.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
2.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?三、把下面的名言警句补充完整1.假如生活欺骗了你,不要(),也不要(),阴郁的日子里要(),相信吧,那()的日子就会来到。
——(俄国)普希金2.路曼曼其修远兮,()。
——《离骚》3.不积跬步,():不积小流,无以成江海。
——《荀子》四、理解加点词语的意思,并用它们造句。
,毫不手忙脚乱。
1.行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如....地舔着人们的腰。
3.水渐渐窜起来,放肆..,欺负对手傻大黑粗,运转不灵。
4.起初,小嘎子精神抖擞....五、读下面的句子,指出它们分别运用了哪些刻画人物的方法(有的句子不止运用了一种方法)。
1.一双丹风三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
()2.“是吗?”小胖墩ノ儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,又着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”()3.当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
()4.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”()5.将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。
()六、想象下面人物在对话时可能有什么样的神态或动作?请在括号里填上恰当的词语。
周瑜()问:“十天造得好吗?”诸葛亮)说;“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。
”周瑜()问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮()说:“只要三天。
”周瑜()说:“军事紧急,可不能开玩笑。
”七、按要求改写句子。
1.改为陈述句。
(1)橘树一种到准北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(2)难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?2.改为反问句。
(1)我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
(3)父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
3.改为间接引语。
(1)楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
”(2)晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这丿儿来了。
”4.缩句。
(1)山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
(3)红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
5.扩句(至少扩两处)。
(1)我游览了西湖。
(2)铃声一响,同学们冲出教室。
6.一阵猛烈的炮火,摧毁了敌人坚固的工事。
被字句:把字句:7.改为双重否定句。
每个人都说自己的家乡好。
8.爸爸可生气了。
(夸张)9.白雪覆盖着巍巍群山。
(拟人)10.老师不辞辛苦,用心血培育我们]。
(比喻)11.用修改符号修改病句。
(1)他很果断,从来不听别人的意见。
(2)因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。
(3)我们要认真改正并善于发现自己的缺点。
(4)多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
(5)星期天,我们]来到刚建成的、崭新的儿童公园。
阅读△复习要点1.能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵和默写本学期教材要求背通和默写的内容。
2.能理解词句在文章中的意思,体会含义深刻的句子。
3.能把握文章的主要内容,体会作者的思想感情4.能阅读刻画人物的文章,体会人物的特点,掌握刻画人物的方法。
5.能体会文章怎样写得具体、生动,领悟文章的表达特点。
6.能阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。
7.阅读要有一定的速度。
△练习根据课文内容填空第十册的学习,我们经历了无比快乐的阅读之旅我们拜读了许多大作家的作品,这些文字清新隽永,至今余香缭绕。
()笔下的草原(),而并不茫茫。