2.在玩丢手绢游戏的时候，小花因为抓不到其他同学 ，就开始耍赖。
探究新知 论文主要内容
二、玩个课间小游戏
做游戏要懂分享 、讲文明、守规则
探究新知
三、课还要做什么
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第七课 课间十分钟
人教部编版 一上 第二单元
第一部分 新课导入
第二部分 探究新知
第三部分 学以致用
第四部分 课堂小结
新课导入
《课间十分钟》
听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟, 来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松, 让 我们那疲劳的眼睛看一看蓝天, 让紧张的大 脑吹进清风。哦，你好，你好十分钟!
探究新知
探究新知
四、这样做好吗 做游戏，讲安全
探究新知
四、这样做好吗
下课铃，丁零零。 眼睛望望远， 大脑放放松。 开心做游戏， 安全住心中。
学以致用
判断： 下面做法正确的请打“√”，错误的请画“×”。 1.下课后，我先把自己的课本收拾好再出去玩儿。（ ）
√ 2.上课了，小明和小强还在操场上去踢足球。（ × ） 3.课间要合理安排，还要眺望远方。（ √ ） 4.我和小红在楼梯上追逐打闹。（ × ）
课堂小结
通过今天的学习，我们知道合理安排自己的课间 十分钟显得尤为重要，也希望同学们在以后的课间活 动中能够讲秩序、懂安全，做到劳逸结合，让自己精 神饱满的迎接后面的学习生活！
一、我喜欢的课间游戏
培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论 和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题 能力、培养学生处理数据和信息的能力。
