学习五四精神宣讲会策划书

“五四”青年节系列活动方案一、主题活动：纪念五四运动时间：5月4日地点：大学校园、公共场所活动内容：1. 演讲环节：邀请学校领导、学者等参加演讲，讲述五四运动的历史背景、意义及对当代青年的启示。

2. 纪念仪式：进行庄重的纪念仪式，献花、鸣放哀乐等。

3. 诗歌、朗诵、音乐表演：邀请学生、教师参与，用诗歌、朗诵、音乐等形式表达对五四运动的纪念和敬意。

4. 文化沙龙：邀请知名作家、学者等进行文化沙龙，探讨五四运动对现代文化的影响和启示。

5. 社会活动：开展“五四精神进社区、进校园”活动，通过走进社区、学校、企业等开展志愿活动、文化讲座等方式，传播五四精神。

二、主题活动：志愿服务行动时间：5月1日至5月7日地点：团队所在社区或院校活动内容：1. 社区清洁：团队成员分散至社区，开展清理垃圾、整治环境等志愿服务活动，提高社区居民环保意识。

2. 残疾人帮扶：团队成员走进残疾人协会、康复中心等，开展义务助餐、探访慰问等活动，关注残疾人群体，传递关爱。

3. 学习辅导：团队成员前往贫困地区学校，为贫困学生提供学习辅导、生活帮扶等服务，传递“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

4. 环境保护：团队成员开展植树、种草等活动，积极参与环保，关爱大自然。

5. 爱心宣传：团队成员通过社区广场宣传、志愿服务主题讲座等方式，向社会传递志愿精神，倡导全民参与志愿服务。

三、主题活动：职业规划沙龙时间：5月7日地点：大学校园、职业规划中心活动内容：1. 职业规划咨询：邀请职业指导专家，为大学生提供职业规划咨询服务，让青年了解职业发展趋势、选择合适的职业发展方向。

2. 创业讲座：邀请成功创业的企业家，分享创业故事、经验以及创业者应该具备的品质和能力。

3. 行业论坛：邀请不同行业的从业者，分享行业前景、趋势等，让大学生更多地了解各个行业的情况，做好职业规划。

4. 就业招聘会：邀请各大企事业单位、用人单位等，为毕业生提供就业机会，加速青年们实现自我价值的过程。

五四活动策划方案活动意义一、活动背景五四活动是为了纪念中国五四运动而举办的一系列活动。

五四运动是中国近代史上一次重要的爱国民主运动，它标志着中国民族觉醒和现代化进程的开端。

通过举办五四活动，可以展示和传承五四精神，引导青年学生积极向上，推动社会进步。

二、活动目标1.弘扬五四精神，传承革命传统；2.提高青年学生的思想政治素质和创新创业能力；三、活动内容1.五四主题演讲比赛：组织学生参加演讲比赛，围绕五四精神进行主题演讲，表达对祖国和时代的热爱与报效之情。

3.五四学术研讨会：邀请学校各个专业的学生组成研究团队，开展五四运动相关课题的研究，举办学术研讨会，展示研究结果。

4.五四创新创业大赛：以五四精神为指导，组织创新创业比赛，激发学生的创新意识和创业精神，培养他们的实际操作能力。

5.五四主题书画展：组织书画爱好者举办五四主题书画展览，展示他们的艺术作品，通过艺术形式向大家展示五四运动的情感和历史。

6.五四青年志愿者服务活动：组织学校青年志愿者到社区、农村等地进行志愿服务活动，帮助农民解决实际问题，传播五四精神。

7.五四纪念晚会：举办五四主题的文艺晚会，邀请学校文艺团队和外校演员进行表演，将五四精神与艺术相结合，让观众深刻感受五四精神的力量。

四、活动方案1.活动时间：活动时间定为每年的五四运动纪念日前后，持续一周。

2.活动地点：活动地点为学校校园及周边社区。

4.赞助商合作：与校外企事业单位合作，争取经费和物质支持，提升活动的规模与品质。

5.学生参与：鼓励学生积极参与活动，激发他们的创造力和责任意识，提高他们的综合素质。

五、活动意义1.弘扬五四精神，传承优秀传统。

通过举办五四活动，可以让学生更深入地了解五四运动，认识到这次运动对中国社会进步的重要意义，进一步激发和传承五四精神。

2.提高青年学生的思想政治素质。

通过参与五四活动，学生可以从中汲取优秀的思想精华，提高自己的思想政治素质，培养他们的爱国情怀和责任意识。

纪念五四周年活动方案一、活动主题：重温五四精神，推动中国梦实现二、活动内容及安排：1. 主题演讲：邀请知名专家学者和社会名流，阐述五四运动的历史背景、特点、影响，以及现代中国需要弘扬和传承的五四精神，并对推动实现中国梦的意义和方法进行深入分析和探讨。

时间：2小时。

2. 座谈会：邀请党政领导、知名企业家、教育工作者以及五四运动的亲历者等多方代表，从经验和思考的角度，探讨五四精神对今天的意义、如何在实践中践行五四精神，以及如何推动实现中国梦，鼓励各界积极行动、奋发有为。

时间：2小时。

3. 五四纪念展：展出五四运动的历史照片、文物、实物等，并配以文字解说和音频、视频介绍，让观众可以更加生动地了解五四运动的背景和内容，感受那个时代的风云人物和氛围，以及那段历史的深远影响。

时间：3天。

4. 背诵五四诗词比赛：鼓励广大师生、青年人深入学习五四精神，通过背诵五四诗词来进行互动和竞赛，加深对五四历史的了解和记忆。

时间：半天，分初中、高中组。

5. 五四主题文艺表演：邀请广泛的文艺团体或社会爱好者，通过歌曲、舞蹈、戏曲、朗诵等多种形式，表达对五四运动和五四精神的敬意、理解和感悟，让观众在欣赏文艺表演的同时，深刻体验五四精神的魅力和感染力。

时间：半天。

三、活动地点及时间：1. 主题演讲和座谈会：在全市范围内选择一个具有代表性的场馆，如大学校园、政府会议厅等，选定一个周六或周日，下午2点至晚上8点。

2. 五四纪念展：在市区内一家较大的展览馆举行，持续三天，每天上午9点至下午5点。

3. 背诵五四诗词比赛：在各校校内进行，初中组和高中组分别在不同的时间段和场地举行，每组半天时间。

4. 五四主题文艺表演：在市内某一著名的文化演出场馆举行，晚上7点至晚上9点半。

四、活动宣传及评价：1. 宣传渠道：通过多种媒体进行宣传，如报纸、广播、电视、网络、宣传单等，尤其要加强对高校、中小学校园宣传，鼓励学生积极参与。

2. 活动评价：通过问卷调查、现场观众反馈等方式，对活动的内容、组织、参与效果等进行全面、细致、客观的评价，为今后相关活动的开展提供参考和借鉴。

五四演讲活动方案五四演讲活动方案一、活动背景：五四运动是中国近代史上的一次重要的思想启蒙运动，它标志着中国新文化运动的开始，开启了中国近现代史的新篇章。

为纪念五四运动100周年，激发青年学生的爱国热情和创新精神，我校特举办五四演讲活动。

二、活动目的：1. 弘扬五四精神，激发青年学生爱国热情和创新精神；2. 提高青年学生的演讲能力和表达能力；3. 培养青年学生团队协作意识和组织能力。

三、活动时间和地点：时间：5月4日下午2:00-4:00地点：学校报告厅四、参赛对象：全校在校本科生均可参加，每个班级推荐1-2名选手参加。

五、报名方式：由各班级辅导员负责选手选拔工作，并将选手名单报送至主办方。

报名截止日期为4月30日。

六、比赛形式：1. 每位选手准备一篇与“弘扬五四精神，建设和谐社会”主题相关的演讲稿；2. 每个班级的选手分别进行现场演讲，每人演讲时间不超过5分钟；3. 评委会根据选手表现评定得分，最终决定获奖名次。

七、评分标准：1. 演讲内容（40分）：包括主题贯穿性、逻辑性、深度和广度等方面；2. 演讲技巧（30分）：包括语言表达、声音语调、肢体语言等方面；3. 现场表现（20分）：包括仪态端庄、自信大方等方面；4. 总体印象（10分）：包括对选手整体表现的综合评价。

八、奖项设置：一等奖1名，奖金500元及荣誉证书；二等奖2名，奖金200元及荣誉证书；三等奖3名，荣誉证书。

九、组织保障：1. 主办方提供比赛场地和必要的音响设备；2. 辅导员负责选手选拔和指导工作，并陪同参赛选手到达比赛现场；3. 评委会由学校相关领导和教师组成，保证评分公正、公平；4. 主办方负责颁奖仪式，并为获奖选手颁发奖金和荣誉证书。

十、活动宣传：1. 学校官网发布活动通知；2. 在各班级张贴海报宣传；3. 通过微信朋友圈等社交媒体进行推广。

十一、注意事项：1. 参赛选手须严格按照规定时间到达比赛现场，逾期不候；2. 参赛选手须自备演讲稿件，不得抄袭他人作品；3. 参赛选手在比赛中应保持良好的精神状态和形象，不得出现违规行为；4. 活动主办方保留对本次活动的最终解释权。

文件编号：GD/FS-8506（方案范本系列）五四策划书详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________五四策划书详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。

一、晚会主题与内容1、晚会主题：拥抱“五四”——扬帆起航2、晚会时间：五月四日下午七点3、晚会地点：田家炳地下活动中心4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会5、报名对象：全体学生(除大三支教的)6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励二、活动背景与目的89年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。

五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。

岁月如烟，流年似水。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

三、五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。

四、晚会形式1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍2、节目长度：10分钟以内3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。

大学生五四青年节的活动策划书（通用6篇）充实的工作生活一不留神就过去了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，这时候十分有必须要写一份策划书了。

策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家收集的大学生五四青年节的活动策划书（通用6篇），希望对大家有所帮助！大学生五四青年节的活动策划书篇1一、活动主题：传承五四薪火，展现青春风采二、活动背景：摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。

它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。

上半学期，各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。

一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。

同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索，从而使同学们能更好的了解现代，了解我们的大学生活。

同时，也培养了同学们观察、关心社区的习惯，营造一种良好的积极、向上、团结的社区气氛。

三、活动目的及意义：在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，为普及推广摄影知识，提高校园内摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。

本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现自然之美。

以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美。

活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。

数码摄影作品需原创，突出生命印象，视觉效果强烈。

四、活动流程：4月19日至4月28日，在高一高二年级征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

（截稿时间，奖项设置，样片等）4月30日由老师组成的评委团统一评分。

5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示部分优秀作品。

5月中旬择期向获奖者颁发比赛证书五、活动安排：1、征稿要求：（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

（2）作品内容积极、健康向上，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

（3）作品尺寸为7寸照片，并将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

2023年“五四青年节”系列活动方案2023年五四青年节即将到来，为了纪念五四运动的胜利和青少年的成长，我校将组织丰富多彩的系列活动，以激发青年学生的爱国精神和创新意识。

具体方案如下：一、主题演讲比赛参赛者可以自由选择演讲主题，但必须与五四运动、爱国主义、创新、青年成长等相关。

评选出优秀作品，并邀请相关媒体进行报道宣传。

二、读书分享会选定多部优秀小说、文学经典等，组织青年读者分组阅读，然后开展分享会，交流观点，提升学生的思想素养和阅读能力。

三、创新创业比赛本次比赛旨在培养青年学生独立思考和创新意识。

参赛者可以组队或个人报名，提交自己的创意作品或创业计划。

经过专家评审，评选出优秀者，提供资金支持和商业孵化机会。

四、校内文艺比赛以舞蹈、说唱、歌曲、诗歌朗诵、独白等多种方式展示校园文化，让青年学生展现自我、发展才艺，同时营造积极向上、充满活力的校园氛围。

五、社会志愿者活动组织青年志愿者走进社区、为社区服务，如植树、清洁、义务教育等，积极参与社会公益事业，实现理论和实践相结合的目标。

六、主题班会安排班级开展有针对性的主题班会活动，结合五四运动、爱国主义、青年成长等内容，开展讨论、演讲、互动等活动，促进学生的自我认知和人格塑造。

七、亲子活动邀请家长来校，参加亲子活动，如亲子读书、亲子运动、亲子艺术等，拉近家校距离，促进家庭和谐、共同成长。

以上活动不仅突出了五四青年节的主题，同时也紧贴当代青年的实际需求和兴趣爱好，发挥了学校和社会资源的优势作用，推动校园文化建设和精神文明创建。

希望通过这些活动，激励青年学生发奋图强，成为具有理论水平和实践经验的新时代优秀青年。

2023五四青年节活动策划书（精选26篇）2023五四青年节活动策划书篇1一、主题：不朽的精神伟大的起点——五四精神二、活动的目的和意义1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。

83年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。

五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。

岁月如烟，流年似水。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。

尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。

建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。

3、五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与民国政府反动派进行了不屈不挠的斗争。

今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。

红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼!三、活动内容1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。

发扬五四精神主题班会教案5篇我们纪念“五四”这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。

下面是小编为大家整理的发扬五四精神主题班会教案5篇，希望对您有所帮助。

更多五四青年节相关内容推荐↓↓↓五四主题班会教案1一、活动背景x年前爆发的五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献。

61年前中央人民政府政务院正式宣布以五月四日为中国青年节，从此青年有了自己的节日。

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动x周年。

为纪念五四运动x周年，我班举行了本次主题班会。

二、活动意义1、通过本次活动使同学们更加深入的了解五四精神;2、培养同学们积极向上，刻苦学习的精神;3、了解改革开放以来社会主义发生的变化;三、活动形式主题讨论;四、活动时间五、参加人员：河源职业技术学院工商管理学院x物业2班全体团员六、班级概况:河源职业技术学院工商管理学院x物业管理2班团支部，上级团委是共青团河源职业技术学院委员会，共有团员青年42人。

七、活动地点教学楼八、参与人数:42人九、活动的准备团支书：召开班干部会，对本次的班会进行动员、工作安排;组织委员：准备本次活动的主要文件;宣传委员：班会场地布置;十、活动过程1.辅导员邝老师发言，对于本次活动大体的介绍，同时动员同学们积极发言;2.团支书主持本次活动;3.鼓励同学们积极发言;十一、经费预算饮用水：42_1=42(元)其它：10元五四主题班会教案2一、活动设计背景：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。

在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。

“弘扬五四精神争做时代先锋”主题班会活动方案
一、活动主题:
弘扬五四精神争做时代先锋
二、活动目的:
1、学习五四精神的内容,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,激励同学们铭记历史、时刻进取、勇担历史使命。

2、同学们能将五四精神融入到学习、工作和生活之中,坚定信念,锐意创新,勤奋学习,成长成才。

3、让同学们把民族精神与时代精神相结合,正确理解在全球化背景下快速发展的中国与世界的关系。

三、活动时间:2011年5月18日晚7:00-8:30
四、活动地点:教学楼1503
五、活动对象:全体同学
六、主办人:
七、活动流程:
1、5月18日晚七点准时在教学楼1503教室集合。

2、七点由团支书宣布班会的开始以及此次活动的意义。

3、紧扣此次班会主题,请同学们发表自己的看法以及才艺表演。

5、团支书对本次班会进行总结并宣布活动结束。

八、预期效果:爱国与进步,是五四精神的基础和源泉;民主与科学,是五四精神的核心与动力。

希望通过此次“弘扬五四精神争做时代先锋”主题班会活动,能激发同学们的爱国热情,争做时代先锋,以实际行动大力弘扬五四精神,以青春的追求和奉献,为五四精神注入时代的内涵,使五四精神历久弥新、发扬光大,能将五四精神与科学发展观紧密结合,“弘扬五四精神,争做时代先锋”。

*****学院
二〇一一年五月十六日。

五四主题演讲活动方案五四主题演讲活动方案1一、活动背景：五月令人向往，值得赞美。

上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。

为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。

故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!二、活动原则：以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：1、纪念五四运动xx周年;2、加强全校对五四精神的全面了解;3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;四、组织方式：由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。

五、参加对象：汇湾中学5——9年级学生六、活动时间：5月4日举行七、活动地点：学校操场或活动区饭堂八、活动准备：1、前期工作：a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。

在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。

在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委×××。

分数统计：×××。

主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

五四青年活动方案
一、活动主题：五四青年，热爱祖国，创新未来。

二、活动时间：5月4日
三、活动地点：学校演讲厅
四、活动内容：
1.开场致辞：主持人
2.宣读五四青年宣言：学生代表
3.演讲环节：
(1)“感恩五四青年，传承五四精神”：历史老师
(2)“青春梦想，创新未来”：创业导师
4.合唱表演：《歌唱祖国》
5.五四青年思想展示：
(1)五四运动历史图片展：历史学生
(2)五四精神体验区：文艺学生
6.五四青年互动游戏：策划部门
7.总结致辞：学校领导
五、活动目的：
1.激发青年学生的爱国热情和创新创业精神，传承五四精神。

2.加强青年学生的历史文化知识和时代意识，提高综合素质。

3.促进青年学生的交流互动，增强团队协作和沟通能力。

六、活动预期效果：
1.学生对五四青年运动历史和五四精神有更深入的了解和认识。

2.学生对祖国和未来有更深刻的感悟和思考。

3.学生能够更好地发挥自己的创新创业潜力。

4.学生之间的交流互动更加频繁和深入，增强集体凝聚力。

五四精神主题学习活动方案7篇五四精神主题学习活动方案（精选篇1）一、活动主题：青春志中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。

务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。

各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。

初定时间：第一场4月10日14：30——16：30、第二场4月17日14：30——16：30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会。

三、活动要求：1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

五四精神主题学习活动方案（精选篇2）一、活动背景值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立__周年，弘扬＂五四＂精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办＂弘扬五四精神，展现青春活力＂活动。

二、活动主题本次活动主题为＂春华秋实＂，华即是＂花＂，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获；同时用＂春华秋实＂来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

五四主题教育活动设计方案教育活动主题：五四精神教育活动目标：通过五四主题教育活动，引导学生了解和传承五四精神，激发他们的爱国情感，培养其独立思考、勇于创新的能力，增强其社会责任感和集体荣誉感。

活动方案：一、活动准备阶段1.确定活动日期、地点和参与人员：活动将在五四青年节期间进行，地点可以选择学校校园或其他符合活动需要的场所，参与人员包括全体学生和相关教职员工。

2.筹备活动展览：准备五四相关的展览，包括五四运动的历史背景、五四精神的内涵等内容，通过图片、文字、音视频等多种形式进行展示。

二、活动开展阶段1.开展宣传教育：在活动前进行宣传教育，包括发放宣传资料，利用学校广播、校内电子屏幕等媒体进行宣传，激发学生对五四主题教育活动的兴趣和参与热情。

2.组织主题讲座：邀请相关专家、学者或校友等进行主题讲座，介绍五四运动的历史背景、五四精神的内涵以及对当今社会的现实意义，鼓励学生通过独立思考和勇于创新来改变世界。

3.举办主题展览：在活动中设置展览区域，展示学生在活动前准备的五四相关展览，并邀请其他学生和家长前来参观，通过展览激发学生的学习兴趣和对五四精神的理解。

4.开展主题课程：结合课程教学内容，开设相关主题课程，如五四运动的历史背景、有关五四精神的文学作品欣赏、五四精神在现实生活中的应用等。

在课程中加入小组讨论、角色扮演等互动环节，激发学生的学习兴趣。

5.组织主题讨论：组织学生进行主题讨论，引导他们深入了解五四精神的内涵，鼓励他们展开思考和交流，分享自己对五四精神的理解和感悟。

6.开展合唱比赛：组织学生进行五四主题的合唱比赛，鼓励学生通过音乐表达对五四精神的理解和热爱，增强团队协作意识和集体荣誉感。

7.进行主题阅读：鼓励学生进行五四主题的阅读，选择具有代表性的文学作品进行阅读和分析，引导学生理解五四精神在文学艺术中的表现形式。

8.举办主题写作比赛：开展五四主题写作比赛，鼓励学生通过写作表达对五四精神的理解和感悟，培养他们的写作能力和思考能力。

五四青年节文化活动策划5篇五四精神的核心内容为“爱国、科学”。

鼓励一代又一代青年学生。

展开“五四”青年节系列活动，增进学院学生的凝聚力，为了国家的繁华和富强，以下是作者整理的五四青年节文化活动策划5篇，欢迎浏览分享。

更多“五四”的相干文章推荐【↓ ↓ ↓ 】五四青年节文化活动策划1一、活动主题绽放战疫青春，传承五四精神二、组织单位_三、活动时间20__年4月23日——20__年5月4日四、活动要求参与对象;全院团员青年参与方式;备注作品名称、团支部和作者姓名发送到指定地址_qqX五、活动内容1.青春爱学习教育引导青年学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神，把个人命运与祖国发展紧密结合在一起，建立“我与祖国共成长”的坚定信念。

学习习近平总书记在湖北考察新冠肺炎疫情防控工作时的讲话《3.15习近平总书记给北京大学生援鄂医疗队全部90后党员回信》等内容，要求书写自己的感悟，不得抄袭，不得少于200字。

2、我对青春有话说关注机电与汽车工程学院微博___“郑财机电风采”微博绽放战疫青春，传承五四精神超级话题，写出姓名+对共青团的寄语+自己的“五四”目标。

各班级要高度重视，带头引导同学积极参与微博超话讨论分享中，在超话中发帖的同时需要在开头注明所属班级名称。

3、青春勇担当青春，是时期的赞歌，穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，在人类浩渺的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是青春建立起来的旗帜。

通过手写誓词、拍照短视频等情势重温入团誓词，用自己的方式承当起时期的使命。

4、盖世英雄特别篇寻觅奋战在抗疫一线的“90后”青年，拍照一期“谢谢您，我们的盖世英雄”特别篇，以致敬在抗疫中奋战的青年，引导广大青年团员建立榜样。

五四青年节文化活动策划2一、活动背景：五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。

我们迎来了一年一度的五四国际青年节。

九十三年前-1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。

文件编号：GD/FS-1293（方案范本系列）五四策划书详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________五四策划书详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

"五四"运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。

1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。

五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。

请看应届毕业生策划书网的小编为您准备的几篇关于五四青年节活动策划书范文参考：第一篇：五四青年节活动策划书范文一、活动主题追寻火红岁月，奏响青春乐章五四96周年，青春的热血在燃烧。

作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。

激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

二、主办单位xx大学校学生会三、活动范围全校广大团员青年。

四、活动背景五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。

关于54活动的策划书3篇篇一关于 54 活动的策划书一、活动主题传承五四精神，展现青春风采二、活动目的1. 纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感。

2. 丰富校园文化生活，增强学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围。

3. 培养学生的创新意识和实践能力，展现青年学生的青春活力和个性风采。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场、教学楼、图书馆等六、活动内容1. 主题演讲比赛组织全校学生参加主题演讲比赛，围绕“五四精神与当代青年的责任”等主题进行演讲，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

邀请学校领导和老师担任评委，保证比赛的公正性和权威性。

通过演讲比赛，让学生深入理解五四精神的内涵，激发学生的爱国情怀和社会责任感。

2. 文艺汇演组织学生开展文艺汇演，包括歌曲、舞蹈、小品、话剧等多种形式的表演。

鼓励学生积极参与，充分发挥自己的才艺和创造力，展现青春的活力和风采。

邀请专业的艺术团队进行指导和表演，提升文艺汇演的质量和水平。

3. 知识竞赛举办五四知识竞赛，涵盖五四运动的历史背景、重要事件、精神内涵等方面的知识。

以班级为单位组队参加竞赛，通过必答题、抢答题、风险题等环节，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

通过知识竞赛，让学生更加深入地了解五四运动的历史和意义，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

4. 志愿服务活动组织学生开展志愿服务活动，如义务劳动、关爱孤寡老人、环保宣传等。

让学生在志愿服务中体验奉献的快乐，培养学生的社会责任感和公益意识。

活动结束后，对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。

5. 主题展览在学校图书馆、教学楼等场所举办五四主题展览，展示五四运动的历史图片、文献资料、优秀作品等。

组织学生参观展览，让学生更加直观地了解五四运动的发展历程和重要成果。

通过主题展览，增强学生的历史意识和文化素养。

七、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、海报等宣传媒介，广泛宣传 54 活动的主题、内容和意义，营造浓厚的活动氛围。

五四青年节学习五四精神活动方案（10篇）五四青年节学习五四精神活动方案（10篇）五四精神是升华了的爱国精神。

五四青年节学习五四精神活动方案怎么写？下面是小编为大家整理的五四青年节学习五四精神活动方案，如果喜欢请收藏分享！五四青年节学习五四精神活动方案（篇1）一、活动主题：海峡情，青春梦二、活动目的：时间如白驹过隙，转眼间五四青年节将至，为庆祝此次盛宴，也为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富人民文化生活，活跃生活氛围，给海峡两岸各个高校的青年一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

20年海峡两岸青年节晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对海峡两岸的人民致以最诚挚的问候，祝愿两岸人民友谊长存。

三、主办方:承办方：协办方：四、活动对象：海峡两岸人民五、嘉宾：领导、演员等。

六、活动地点：待定七、活动时间：20年5月4日19：00—21：00八、活动流程：宣传阶段：1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;3、到各地方派发宣传单，动员大家的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作(2月29-4月25)：1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请兄弟院校大学生艺术团和各协会的参与。

包括台湾同胞的节目编排与融合。

2、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;3、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);4、4月29日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;5、5月3日(17:00)，大彩排，在融侨文体中心，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;6、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;嘉宾的邀请：1、省事各有关领导2、大学领导和学生会团总支干部3、5月2号发邀请函;3、具体细节要及时问协助老师。

关于五四青年节主题活动策划书（精选6篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。

那么你会写策划书吗？以下是小编整理的关于五四青年节主题活动策划书（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

五四青年节主题活动策划书1一、活动目的坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德；同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。

用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。

二、活动主题弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年三、活动时间5月4日——5月30日四、活动计划（一）校会——启动仪式：1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”2、主要内容：（1）全体团员青年唱响共青团团歌。

（2）总结雷锋活动月；表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

（3）宣读活动方案（4）青年教师代表讲话；学生代表讲话。

（5）宣读活动倡议书。

（6）领导讲话。

3、时间安排：5月4日（二）开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：1、时间：五月2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的`社会主义公民。

活动过程由各班团委记录，并于5月底前上交团委。

（三）黑板报、手抄报比赛1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

2、时间：⑴黑板报检查时间：5月11日⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。

五四青年节主题班会策划方案5篇五四青年节主题班会策划方案5篇友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。

它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的崐死敌。

下面给大家分享五四青年节主题班会策划方案，欢迎阅读！五四青年节主题班会策划方案精选篇1一、活动宗旨开展“燃烧青春激情、构筑和谐企业”演讲比赛，是以迎接“五四”运动__周年的方式，弘扬“五四”精神的举措。

是为了激发青年职工的热情和潜力，积极投身岗位实践，带头弘扬创新精神，争当践行社会主义荣辱观的楷模，争当走在岗位前列的尖兵，努力创造一流的工作业绩，推动生产管理，构筑和谐企业。

二、演讲主题本次演讲主题是“燃烧青春激情构筑和谐企业”。

结合实际，讲述发生在单位内部良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。

三、参赛对象各个在建项目均必须选派推荐1名选手参赛。

四、注意事项1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。

2、评分：演讲比赛由现场的`评委评分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（1分）；②脱稿演讲、语言流畅（3分）；③内容详实、生动，自己撰写（3分）；④语言标准、富有感染力，用词准确（2分）；⑤用时恰当、时间在3—5分钟之间（1分）。

4、各项目部于4月1日前将参赛人员名单及题目上报公司团委，演讲稿电子版报道时报公司团委。

5、演讲时间4月中下旬，具体时间另行通知。

五、奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

五四青年节主题班会策划方案精选篇2一、指导思想：为构建人文校园，弘扬五四精神，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围；增强学生的集体观念和荣誉感，展示我校广大师生的艺术才华；深入推进“唱读讲传”活动。

西宁中学团委、教导处、体艺组决定在今年“五四”期间联合举行文艺汇报演出活动。