胡集镇教育系统党风廉政建设责任书(校长)2014

学校党风廉政建设责任书一、责任目标按照党风廉政建设及反腐败工作的领导体制和工作机制要求，着力提高领导干部抓党风廉政建设责任意识，紧紧抓住责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，把党风廉政建设作为学校的日常工作，抓好落实，为全面推进学校教育教学事业的科学发展而创造良好的环境。

二、责任范围1、学校党支部对学校的党风廉政建设和反腐败工作实行统一领导，分级责任。

校长为第一责任人，对学校的党风廉政建设和反腐败工作负总责：分管领导协助抓好分管部门的党风廉政建设和反腐败工作。

2、学校各部门正职（主持工作副职）党风廉政建设的直接责任人，对职能范围内的工作负主责。

三、责任内容1、“为民、务实、清廉”为主题，严格执行“廉政准则”，深入贯彻落实“中央八项规定”，执行学校有关清洁自律的各项规定。

2、严守教师培训纪律，遵守党性原则，自觉与上级党委、政府政府的方针政策、决策部署保持高度一致。

3、全面落实学校年度党风廉政建设计划，严格执行基建工程，技术设备，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费，杜绝公款挥霍。

4、加强岗位廉政风险点防控体系建设，加强关键岗位和重点环节廉政风险点排查和管控。

加强对本单位员工廉洁自律的监督和管理，规范员工行为教职员工恪守职业道德规范和效能建设的各项要求，自觉维护学校的良好形象。

严格禁止违反规定乱罚款和乱收费等现象。

5、认真受理群众来信来访和举报投诉，及时发现和处理，及时发现和处理本单位的违法违纪倾向性苗头，做到防微杜渐。

6、要忠诚党的教育事业，并且为不断提高教育教学质量而坐出贡献。

四、责任考核1、学校党支部负责对党风廉政建设责任制执行情况检查考核，具体由学校办公室组织实施。

2、责任制考核对各科室年度考核、教师个人考核结合，考核结果记入本人廉政档案，并作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的依据。

五、责任追究1、工作人员违反责任内容的，应视情节轻重给与口头批评，责令其作书面检查；情节严重的，经学校党支部讨论，给予党纪政纪处分；情节特别严重的，移交有关部门处理。

胡集一中常规管理情况汇报第一篇：胡集一中常规管理情况汇报胡集一中教学常规管理情况汇报一、课程设置。

我校能够全面贯彻党的教育方针，落实课程计划，开齐开足每一门课程。

课程设置合理，校本课程开发符合实际，有各层面的教学质量目标和落实计划。

严格执行教育局规定的作息时间，学生体育锻炼时间在1小时以上。

二、教师队伍建设。

我校校本培训和教师专业成长有规划、有措施、有效果，能够充分发挥名师、骨干教师、学科带头人等的专业引领作用，名师工程、青年教师培养工程有计划、有过程、有成效。

但是我校存在教师专业不对口，教师相对老龄化的情况，由于各种原因，有些教师流失较为严重，教师队伍不太稳定。

三、教学管理。

学校建立校级领导教学包保责任制，校级领导管线、包片、蹲点、兼课，副校长所带政治课在3个班以上。

备课组长、教研组长、年级主任、教导主任、业务校长等各层教学管理均有岗位责任制和年度工作考核制度。

校级领导每学期深入课堂听、评课在20节次以上。

学校建立以班主任为核心的班级工作管理责任制，教导处对班级工作实行月考评制度，并与各班班主任津贴挂钩。

学校成立教学常规管理监控小组，对教学常规工作实施全方位监控，每月(或周)组织教研组对老师们的教学常规进行检查、通报，对检查中出现的亮点进行推广，对发现的问题督促定期改进，并将教学常规检查结果与年度考核、绩效工资挂钩。

对教师教学工作实行学期和年度综合量化评价，并将评价结果与评先、晋级、绩效津贴挂钩。

但是由于学校经费缺乏，学校教学管理中所需的硬件和软件资源欠缺。

四、教学总结评价。

学校实行领导、教师、学生、家长共同参与的教学总结与评价机制，每学期对每位教师进行教学评价，分出等次，将过程评价和终结评价有机结合，每学期分期中期末召开两次质量分析会大会，并实施奖惩兑现，纳入教学绩效。

由于每年教学绩效工资不多，没有起到激发教师积极性的作用。

五、教学目标。

我校能够关注全体学生发展，体现“三维目标”，牢固树立质量意识，有分层培养目标，有实施策略与方法，做到过程有记载，阶段有总结。

胡集高中2014年高考考风考纪教育方案第一篇：胡集高中2014年高考考风考纪教育方案胡集高中关于加强2014年高考考风考纪教育工作方案为严肃高考考风考纪，维护高考的公平公正，形成良好的考试风气，确保我校高考工作正常有序进行，不给钟祥教育形象抹黑，根据市教育局文件精神，结合学校实际情况，特制定我校2014年高考考风考纪教育工作方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，认真开展考风考纪教育活动，严格考试管理，努力实现考风考纪的全面提高。

正学风、树校风、促考风，确保我校今后高考安全、平稳、公正、有序。

二、工作目标通过本次考风考纪教育活动，增强教职工做好高考工作的政治意识、责任意识、自律意识，增强考生诚信应考的自觉性和从容应考的适应性，确保我校今后高考实现“高考工作零失误，安全管理零事故，舞弊行为零发生，雷同试卷零记录”的目标。

三、组织机构学校成立2014年高考考风考纪教育工作领导小组。

组长：董在亮副组长：彭万能成员：李钊、曹勇、王翠华、孔祥国、陶林、李春旭、朱毅臻、赵平、滕春梅、徐德涛、张玉洪、毛国军四、活动时间及形式（一）活动时间2013年10月至2014年5月。

（二）活动形式1、2013年10月至12月⑴召开教职工考风考纪教育动员大会，高三学生考风考纪教育动员大会，高三艺体考生考风考纪教育动员大会，高三学生家长考风考纪宣传动员大会。

通报钟祥三中艺体考点2013年高考异常情况及处理情况；通报省教育考试院对钟祥考区及钟祥三中考点处理意见；通报省、荆门市对我市2014年艺体考点设臵情况。

⑵组织考生学习《国家教育考试违规处理办法》和《考试规则》，与考生签订《诚信应考承诺书》，加强对考生的纪律教育和诚信教育。

⑶印发《告家长书》，在社会上形成良好的考风考纪舆论环境。

⑷各班级在教室后面学习专栏中开辟固定考风考纪宣传栏，每月一期。

⑸在教学楼、教师办公楼等醒目位臵悬挂“诚信考试光荣，违纪舞弊可耻”标语，营造“遵纪光荣，违纪可耻”的良好氛围。

教育系统党风廉政建设目标责任书第一篇：教育系统党风廉政建设目标责任书2014年**县教育系统党风廉政建设目标责任书为进一步加强我县教育系统党风廉政建设和反腐败工作,明确教育系统主要领导干部抓党风廉政建设的责任,确保中央、省、市反腐倡廉建设各项任务的贯彻落实，为教育系统的改革发展和稳定提供支持和保证，根据党的十八大精神和中央、省、市纪委全会精神及本年度我县教育系统反腐倡廉建设任务，签订本责任书。

1、增强领导干部“一岗双责”意识。

各学校领导班子对全校党风廉政建设负全面责任，各中心校对基层小学的党风廉政建设负全面责任，学校（中心校）党政正职领导对职责范围内的党风廉政建设负总责，对领导班子及其成员的党风廉政建设负直接领导责任。

学校（中心校）结合教育系统党风廉政建设工作重点，把党风廉政建设各项工作任务与教育业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

2、全面加强廉政文化建设。

根据教育系统党风廉政建设工作特点，继续以预防职务犯罪和治理商业贿赂为重点，开展相对集中的示范教育、廉政教育和警示教育，切实强化教育系统党员领导干部和教职工的廉洁自律意识，弘扬“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚，大力推进廉政文化建设，认真组织“廉政文化进校园”各项活动。

3、贯彻落实廉洁自律“八项规定”，坚持不懈纠正“四风”。

要不折不扣贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和人事纪律，坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，切实做到令行禁止，带头管好家庭成员、亲属和身边工作人员。

4、做好廉政风险防控工作。

以科学发展观为指导，认真研究分析党风廉政建设和反腐败工作具体情况，科学制定符合本单位特色的廉政风险防控工作方案，工作计划，并组织实施，切实把教育系统廉政风险防控落到实处，抓出成效。

5、重点治理教育乱收费。

落实市“发展教育事业中损害群众利益行为”专项整治活动。

实施治理教育乱收费“一把手工程”，坚持“谁主管，谁负责”的原则，及时发现乱收费行为并采取措施予以制止，积极从源头上解决问题。

中心学校党风廉政建设责任书为了更好地贯彻中纪委、省、市纪检、监察工作会议精神，进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任规定》，完成区教育局党风廉政建设目标，使我镇教育事业的健康发展和各项工作顺利进行，大龙山中心学校与所属各小学签订《党风廉政建设责任书》，以全面履行党风廉政建设的各自领导责任。

一、责任主体全镇各小学学校领导班子和领导干部为党风廉政建设责任主体，党政主要领导为学校党风廉政第一责任人，对学校党风廉政负总责，对所管学校范围党风廉政负直接责任；其他领导成员对分管的具体工作和职责范围内党风廉政建设负直接领导责任。

二、责任内容1、认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017工作目标》和市教育局《关于开展廉洁文化进校园教育活动的通知》精神，大力加强廉洁文化建设，积极推动廉洁文化进校园，结合本校实际制定实施方案，突出“崇廉憎腐”教育。

1、根据教育局党组对党风廉政建设工作的部署，以及中心学校的工作要求，结合本单位的实际，制定并实施党风廉政建设工作计划，组织制定本单位党风廉政建设的规章制度，加大督察力度，切实保证工作计划和各项规章制度的贯彻落实。

2、组织本单位的党员干部认真学习党风廉政建设方面的有关规定和要求。

采取多种形式，深入开展党性、党风、党纪教育，坚持每年召开1-2次专题民主生活会。

3、注重加强行风建设，把治理教育乱收费作为行风建设和师德师风建设的重要内容，严格执行上级文件规定，严格执行收费预审、公示、监督员和责任追究等四项制度，不得违规另立项目收费，不得超标准收费，不得集体订购省、市教育部门明文规定以外的各种教辅资料，不知不扣的落实义务教育经费保障新机制。

学校和教师不得统一为学生代办保险。

4、进一步规范学校民主管理，大力推行校务公开制度。

在财务管理上，要严格执行财经纪律，坚决落实收支两条线，要坚持按制度规定办事，加强民主理财，进一步完善监督机制。

对群众反映强烈的重要问题、热点问题，如学校工程的建设和质量管理以及大型教学设备的添置和大宗商品的购买，均应按有关规定实行招投标；学校招生及教师职评均应公开、公正、公平，严格按政策规定办。

关于中学领导班子成员党风廉政建设责任分工计划中学领导班子成员党风廉政建设责任分工计划（包括本人廉政承诺、分管领域党风廉政建设的重点项目和具体措施等）姓名分工计划概述本人签名校长宣传委员傅xx校长是学校党风廉政建设第一责任人，对其分管的办公室、总务后勤、基本建设等方面的党风廉政建设负直接领导责任。

1、落实委局关于党风廉政建设的工作要求，认真做好党风廉政建设责任制签约、责任分解等工作，确定本单位党风廉政建设的工作要点，纳入学校年度工作计划；2、带头履行职责，严格执行党风廉政建设责任制要求，切实履行好“一岗双责”。

自觉践行“三严三实”，按规定上交各类证照，自觉执行婚丧嫁娶、因私出国（境）等重大事项报告制度，自觉接受组织和干部群众的监督；3、完善工作制度，建立完善校务公开、财务管理、教育收费、人员招录、阳光招生、教师考核、职称评聘、基建工程等相关制度规范，完善学校廉政风险防控机制和党风廉政建设责任体系，依法办事，廉洁从政。

4、严格执行预决算制度和基本建设的招投标制度，抓好财务管理，杜绝浪费和经费的不规范使用。

5、协助各级纪检部门查处所属范围内的来信来访，完成上级党、政、纪检部门的其他党风廉政建设任务。

书记张天清主持学校党建工作，学校党风廉政建设第一责任人，对其分管的党支部、工会、团队的党风廉政建设负直接领导责任。

1、落实委局关于党风廉政建设的工作要求，完善领导机构，认真做好党风廉政建设责任制签约、责任分解，制定党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作要点，推进党风廉政建设工作。

2、落实党建工作和党风廉政建设两个责任制要求，切实履行好“一岗双责”。

自觉践行“三严三实”，按规定上交各类证照，自觉执行婚丧嫁娶、因私出国（境）等重大事项报告制度，树立大局意识，责任意识，严于律已，以身作则，增强责任感和使命感。

3、完善党建工作制度，健全领导班子集体议事、“三重一大”、述职述廉评议、谈心谈话、民主生活会等制度。

每年召开党风廉政建设专题会议，研究部署党风廉政建设工作。

学生科党风廉政建设责任书乌兰察布市艺术高中学生科党风廉政建设责任状为更好贯彻落实党风廉政建设责任制，全面推进学校教育教学工作的科学发展，进一步加大学校党风廉政建设和反腐倡廉建设工作的领导力度和工作力度，加强师德师风和校风建设，明确各科室对党风廉政建设应负的责任，确保党风廉政建设和反腐败工作各项任务落到实处。

按照2019年我校党风廉政建设和行风建设工作的总体要求，坚持“谁主管谁负责”“管行业必须管行风”的“一岗双责”原则，结合我校实际，特签订2019年度党风廉政建设目标管理责任书。

一、科室主任(负责人)为本科室管理第一责任人，负责全科党风廉政建设和廉洁自律管理工作，切实抓好本科室党风廉政建设和行风建设工作，科内工作人员发生违纪违规违法行为，科主任(负责人)负主要管理责任。

二、科室主任(负责人)要加强本科室工作人员对党章党规、法律法规和学校规章制度的学习，带头转变工作理念和工作作风，牢固树立积极为学校服务的理念，增强服务意识和担当精神，创造性开展各项工作，充分发挥带动示范作用。

三、科室主任(负责人)要带头遵守学校规章制度，严于律己，廉洁自律，办事坚持原则，不以工作便利谋取私利。

不收受学生家长给予的财物、各类礼品等物品，做到工作认真负责，廉洁高效。

四、科室主任（负责人）要带头认真遵守劳动纪律，杜绝无故早退、迟到、旷工，工作期间脱岗、离岗。

五、科室主任（负责人）要带头遵守相关推优工作的流程，优秀班集体、优秀学生等的推优要坚持原则，实事求是，不能以权谋私。

六、在学生科其他工作中规范服务，遵章守纪，坚决杜绝其他违纪违规行为。

七、科室主任（负责人）要深度了解学生，在各类奖学金、困难补助、减免学费和勤工助学金的鉴定工作中要结合学生实际，不得收受学生财物，如实发放相关奖励，不得少发或不发。

七、违反上述承诺行为，一经查实，视情节轻重，按照教育部门相关法律法规和学校的相关规章制度给予相应的行政和经济处罚。

处罚结果将与科室综合目标考核、个人职称评聘、效益工资发放、评优评先等挂钩。

教育系统党风廉政建设责任书为加强党风廉政建设，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，按照“谁主管、谁负责”和分级管理的原则，区教育局与所属学校（单位）签订党风廉政建设责任书，内容如下：一、任务目标1、党政领导班子认真贯彻落实上级对党风廉政建设的部署和要求，做到集体领导与个人分工负责相结合，谁主管，谁负责，一级抓一级。

党政一把手为本单位党风廉政建设第一责任人，对职责范围内的党风廉政建设负总责，班子成员根据分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接责任。

2、深入推进创先争优活动的开展，适应新形势新任务，切实转变工作作风。

抓好本单位党风党纪和领导干部廉政教育工作，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和党风廉政法律法规，提高自身素质，增强拒腐防变的能力。

3、坚持民主集中制原则。

凡是涉及“事权”、“财权”、“人事权”等重大问题，必须按《区学校重大事项议事规则》有关规定执行。

4、班子成员以身作则，严于律己，勤政廉洁，不得利用职权和工作便利收受礼金、有价证券和贵重物品。

5、坚持政务、校务公开、重大事项报告、述廉报告和校长任职及离岗经济责任审计，及时通报落实党风廉政建设责任制和廉洁自律情况，自觉接受党组织和群众监督。

6、不得以学校、班级名义统一代办服务项目。

对学生保险、营养午餐等项目，必须坚持家长和学生自愿原则并履行必要的手续，严禁通过代办服务以各种名义接受“回扣”和实物馈赠。

不统一征订除省、市、区教育行政部门规定以外的各种练习册和复习资料，严禁违法翻印各类教材、复习资料和练习册供学生使用。

7、切实做好免费义务教育工作，完善免费义务教育的各项举措，认真做好免费营养午餐和免费纯净饮用水供应工作，按规定收取的各种费用，严格实行“收支两条线管理”，不得侵占学生利益，违反伙食费等代办费开支规定。

8、把规范办学和收费行为列入学校年度工作目标，建立工作责任制，学校自觉主动接受上级有关部门、区教育局行风建设监督员、家长、学生的监督检查。

双河中学2012-2013年加强党风廉政建设实施方案为了大力推进廉政文化建设，倡导“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚，现结合我校实际，就加强我校党风廉政建设提出如下实施方案：一、指导思想和总体要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会，加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，以实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益为出发点和落脚点，支持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，用发展的思路和改革的办法深入推进我校党风廉政建设。

着重从源头上预防和解决干部职工职务犯罪和学生违法犯罪，确保学校科学、协调、有序地发展，为创造和谐校园奠定坚实基础。

二、工作目标经过加强党风廉政建设活动努力使我校党支部抓廉政建设的责任更加明确，支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设得到明显加强，党风廉政建设和各项制度进一步健全，党员干部素质明显提高，廉洁自律自觉性更加增强；党员、教师的作风明显改进，党群、校群关系日益密切；群众对廉政建设及党组织满意程度不断提高；通过廉政自律教育，加强行风建设，建设先进基层党组织。

三、主要内容1、加强组织领导，明确责任分工。

为切实加强对我校党风廉政建设工作的领导，特建立我校党风廉政建设领导小组，组成人员如下：组长：谭家胜成员：陈明、李志权、杨连国、王岩省、谭绍东组长和组员要认真履行职责，统一组织协调，积极协助校党支部研究制订党风廉政建设的总体部署和实施方案，充分发挥职能优势，统一组织监督检查活动，协调解决工作中的矛盾和问题。

领导小组制定党风廉政建设实施方案并做最终总结，定期或不定期召开会议分析、研究、部署加强校党风廉政建设，会议记录齐全、规范。

同时要坚持党的群众路线，依靠群众、发扬民主。

2、利用宣传阵地，加强廉政建设。

（1）利用学校网络优势，在校园网站平台开辟专栏进行反腐倡廉宣传，加大宣传力度，营造反腐倡廉氛围。

（2）利用学校的宣传橱窗，及时宣传党和国家反腐倡廉的方针政策，采用图文并茂的多种形式进行宣传。

2024年学校党风廉政建设责任书模版为深入贯彻____精神及第____届中央纪委三次全会、省纪委____届三次全会、市纪委七届三次全会精神，党校将切实加强党风廉政建设，以保障学校的和谐与科学发展。

依据中央、省市关于惩防体系建设的总体要求，以及市委、市政府关于落实党风廉政建设责任制规定的实施细则精神，经校委慎重研究决定，党校常务副校长将与各部门正职（含主持工作的副职）签订党风廉政建设责任书。

一、责任目标根据党风廉政建设及反腐败工作的领导体制和工作机制要求，我们将致力于提升领导干部对党风廉政建设的责任感，聚焦于责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，确保党风廉政建设成为党校日常工作的有机组成部分，并得到有效执行，从而为党校事业的全面发展营造良好的环境。

二、责任范围1. 校委对党校的党风廉政建设和反腐败工作实行统一领导，分级负责的原则。

常务副校长作为第一责任人，对全校的党风廉政建设和反腐败工作承担总责；分管领导则需协助抓好各自分管部门的党风廉政建设和反腐败工作。

机关纪委则负责具体协调落实党风廉政建设和反腐败的各项工作，并对职能范围内的工作负主要责任。

2. 党校各部门正职（含主持工作的副职）作为党风廉政建设的直接责任人，需对本部门及其工作人员的党风廉政建设工作承担直接责任。

三、责任内容1. 各部门需以“为民、务实、清廉”为主题，严格执行《廉政准则》，深入贯彻落实____“八项规定”、省市委“28条”规定，以及党校制定的各项廉洁自律规定。

2. 严守干部培训纪律，坚持党性原则，确保与上级党委、政府的方针政策、决策部署保持高度一致。

3. 全面落实党校年度党风廉政建设计划，进一步规范事权、财权、人事权的行使，严格执行基建工程、技术设备、耗材招标采购管理制度，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费，杜绝公款挥霍现象。

4. 加强岗位廉政风险点防控体系建设，针对关键岗位和重点环节进行廉政风险点的深入排查和有效管控。

同时，加强对本部门员工廉洁自律工作的监督和管理，规范员工行为，教育员工严格遵守职业道德规范和效能建设的各项要求，自觉维护党校的良好形象。

胡集镇三套班领导教师节走访慰问近日，在第二十七个教师节来临之际，胡集镇党委书记徐海涛携镇三套班领导到胡集中学、胡集中心小学及胡集中心幼儿园等学校走访慰问教职员工，代表镇党委、镇政府向全镇广大教师、教育工作者和离退休教职员工致以节日的祝福和问候，对他们为教育事业发展作出的贡献表示感谢和敬意。

每到一处，徐书记都会认真听取各个学校的情况介绍，实地参观学校的教学环境，详细了解老师们的办公条件和学生的学习环境，勉励教师们继续发扬好的传统和作风，爱岗敬业，开拓创新，不断提高教育教学质量，为我镇教育事业的发展做出应有的贡献；同时要求学校要关心每一个教师的工作、学习和生活，努力为社会培养更多的合格人才。

徐书记说，教育是最大的民生，教师是最崇高的职业、学生是最该关心的人群、学校应是最安全的场所。

希望各学校在软硬件提升的同时，充分认识发展教育事业的重要性，发挥名师名校长的带头示范作用，不断创新学校管理以及办学理念，打造出品牌学校和幼儿园，教育出拥有新时期远大理想、丰富知识和健全人格的学生。

徐书记提出，要在创先争优活动中，强师德，增师能，培养出更多、更优秀的人才。

校长廉洁从教责任书
作为一名教育工作者，我深知廉洁从教的重要性和责任。

我郑重承诺，在担任校长的岗位上，本人将始终恪守廉洁从教的原则，坚决抵制腐败和不正之风，以保护学校及广大师生的权益，维护教育的公平和正义。

首先，我将秉持公正、公平的原则，在校内校外的工作中始终遵守法律法规和职业道德，不违反相关规定，严禁利用职权谋取个人私利。

在进行招聘、评聘等过程中，我将严格按照规定进行，不搞权钱交易，确保择优录取和评聘工作公正、公平、透明。

其次，我将加强内部管理，构建廉洁从教的工作机制。

我将重视教师队伍建设，推进专业发展，提高教师工作技能和水平。

我将建立健全学校管理制度，加强对经费使用和资源分配的监督，杜绝浪费和滥用行为的发生。

我还将增强对教师及学生的教育和宣传，引导他们树立正确的价值观和道德观，激发正义感和责任感。

最后，我将建立与社会各界的良好沟通与合作机制。

我将严把人才引进关，不收受贿赂，确保招聘工作公正、公开。

我将加强与
家长及社会的交流，倾听意见和建议，及时解决存在的问题。

我还将加强与相关部门的合作，共同打击腐败和不正之风，为建设廉洁从教的校园贡献力量。

作为一名校长，我将坚守廉洁从教的底线，严格遵守职业道德和法律法规，以身作则，为学校的发展和社会的进步贡献自己的力量。

我衷心希望，全体教师和员工能够共同努力，共建和谐、廉洁的教育环境，为培养德智体美劳全面发展的学生做出应有的贡献。

本人自始至终，将始终遵守以上承诺，并接受相关人员监督。

若违反廉洁从教责任，本人自愿接受相应的处罚。

日期：年月日。

廉政文化进校园组织机构及职责分工范文一、领导小组1. 职责：负责整体规划、决策和组织协调廉政文化进校园工作，制定相关政策和措施，落实工作要求。

2. 负责人：校长担任组长，校党委书记、纪委书记、学工部主任等相关负责人为成员。

二、廉政文化进校园办公室1. 职责：负责具体的日常工作运行和组织协调工作，拓展合作渠道，落实领导小组的决策和部署。

2. 负责人：由具有丰富经验和专业能力的老师担任主任，设立专职人员和兼职人员。

三、宣传教育部门1. 职责：负责制定宣传教育计划，组织开展各类廉政文化宣传活动，引导学生树立正确的价值观和道德观。

2. 负责人：学生工作部负责人。

四、培训部门1. 职责：负责开展师生廉政文化培训，提供培训材料和资源，组织专题讲座和研讨会。

2. 负责人：教师发展中心负责人。

五、监督检查部门1. 职责：负责对校园廉政建设工作进行监督和检查，发现问题及时处理，建立健全监督机制。

2. 负责人：纪委负责人。

六、学生自律委员会1. 职责：负责组织开展学生廉政教育，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。

2. 负责人：学生自律委员会主席。

七、志愿者团队1. 职责：负责参与各类廉政文化进校园活动的组织和实施，充当宣传员和引导员。

2. 负责人：由学生会主席担任责任志愿者团队队长。

八、联系单位1. 职责：负责与政府部门、社会组织和其他学校建立联系，开展交流合作，互相借鉴经验。

2. 负责人：学工部主任。

以上是一个可能的廉政文化进校园组织机构及职责分工范文，可以根据实际情况进行适当调整和补充。

通过建立这样的机构，各个部门之间职责明确，互相配合，能够更好地推进廉政文化进校园工作，营造风清气正的校园文化氛围。

廉政文化进校园组织机构及职责分工范文（二）一、组织机构廉政文化进校园活动的组织机构应该包括多个层级，以确保活动的顺利进行和各项工作的协调配合。

下面是一个常见的廉政文化进校园组织机构范本：1. 领导小组领导小组是整个活动的核心机构，负责制定活动策划、决策、统筹协调等工作。

医美销售工作总结范文第1篇为认真落实国家乡村振兴战略，全面贯彻普惠金融政策，积极推动胡集镇经济高速高质量发展，结合工作实际，经研究决定，在全镇范围内开展“整村授信”工作，特制定本方案。

一、指导思想和任务目标(一)指导思想。

以乡村振兴为出发点和落脚点，以落实普惠金融政策为着力点，始终把解决好“三农”问题作为工作的重心，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，以加快推进“整村授信”工作为抓手，保障和促进胡集镇乡村振兴与经济发展再上新台阶。

(二)任务目标。

2019年底，实现胡集辖内15%的自然村农户建档评级工作目标，授信额度达到人民币7 000万元;2020年底，实现胡集辖内65%的自然村农户建档评级工作目标，授信额度达到人民币20000万元;2021年底，实现胡集辖内100%的自然村农户建档评级工作目标，授信额度达到人民币30000万元。

二、“整村授信”名词解释“整村授信”是指为满足菏泽农村商业银行服务农区客户日常的资金需求，例如车贷、房贷、经营性贷款等，对存在不良行为和不良记录人员(有恶意不良信用记录、赖账、参与民间高息借贷、打架斗殴、赌博、吸毒等不良行为，婚姻不稳定，不孝敬老人、邻里不和睦的人员)排除后，对辖内所有行政村以户为单位，对全部符合授信条件的农户进行批量评级授信工作全覆盖。

本次“整村授信”是为符合条件的客户进行预授信，通俗的讲就是银行将信贷资金放到客户的口袋，在没有用信之前不产生任何利息和费用;而用信就是在客户需要资金的时候，能够非常方便的从口袋里将预授信的资金拿出来，不用再到银行重新办理手续，节省客户大量的时间，而且在本次授信期限内可以随用随贷，按天计息。

三、组织领导为做好胡集镇“整村授信”工作，决定成立以杨建红同志为组长，马洪浩、王传华、韩国立同志为副组长，各包村副科级(或包村干部)和支部书记为成员的“胡集镇整村授信工作领导小组”，具体负责本项工作的指导、协调、推动、督查等。

仁怀市沙滩学校2014年各项目标管理责任书“行风建设”工作目标管理责任状一、校长为学校第一责任人，负责组织全体教职工学习文件，做好宣传教育、管理工作；严格要求教职工贯彻落实相关文件精神；组织聘请行风监督员，对相关事宜进行监督检查，发现问题及时处理，情节严重的及时移交纪委监察部门处理。

建立工作汇报制度，及时向上级部门汇报情况，做到不隐瞒实情，不姑息迁就。

二、学校教职工不得以任何形式组织和主动参与乔迁、子女升学请客敛财活动，顶风行事者参照相关文件处理。

三、学校教职工一律不能在工作时间内，上娱乐场所聚众赌博或变相赌博，一经发现视其情节追究责任，并给予党纪、政纪处分。

教职工开设赌场（点）或利用家庭名义开设赌场（点）的，一经发现移交纪检监察部门严肃处理。

四、教师不得利用假期和业余时间，开办各种收费性质的培训班、补习班，违者除没收办班收入外，无条件调离学校，并给予党纪、政纪处分。

五、实行责任追究制，谁出问题谁承担全部责任。

六、处罚规定参照相关处罚规定执行。

七、本责任状由学校行风建设领导小组负责解释。

农村中小学远程教育工作目标管理责任状一、按学校安排的远程教育课表认真制作课件，按时组织学生到多媒体教室授课，并填写相关表册；二、按时参加远教办组织的观看课堂实录活动，并作好笔记，以便检查；三、每学期至少在多媒体教室听课4次以上，并作好听课记录；四、期末按时上交远教教育心得体会；五、完成远教办交办的其他临时性工作；六、严禁弄虚作假。

如有弄虚作假的，一经查实，严格按市教育局相关文件精神追究个人责任。

人口和计划生育目标管理责任状一、所有教职工必须加强对计划生育工作相关政策法规的学习和宣传，端正思想，提高认识。

二、学校职工必须持证结婚、持证生育，严禁计划外生育和非法拾养孩子。

三、已生育一孩以上职工必须根据要求进行节育管理办法。

四、积极参加属地计生部门和学校开展的人口和计划生育宣传教育活动。

五、完成各级部门交办的计生工作任务，如因个人原因没有履行职责的，学校将通报并严肃处理。

“廉政文化进校园”组织机构及职责分工范本廉政文化进校园的组织机构和职责分工可以如下：一、组织机构1. 主管机构：由学校领导班子成员担任，负责整体协调和统筹工作。

- 校长：全面负责廉政文化进校园组织机构的工作，落实廉政文化进校园的各项措施。

- 副校长：协助校长负责廉政文化进校园的各项工作。

- 学校党委书记：负责统筹、协调和推动廉政文化进校园的工作。

- 学校党委副书记：协助学校党委书记负责廉政文化进校园的各项工作。

2. 机构设置：- 廉政文化进校园领导小组：由学校领导和相关部门负责人组成，负责决策、指导和推动廉政文化进校园的工作。

- 廉政文化进校园工作机构：由一名专职工作人员担任负责人，依托学校党委宣传部，行使日常管理和执行职责。

具体工作职责如下。

二、职责分工1. 领导小组职责分工：- 校长：主持廉政文化进校园领导小组会议，制定相关政策和措施。

- 副校长：协助校长负责领导小组工作的组织和协调。

- 学校党委书记：负责领导廉政文化进校园工作，推动廉政文化建设。

- 学校党委副书记：协助学校党委书记负责领导廉政文化进校园的工作。

2. 工作机构职责分工：- 负责日常工作的专职负责人：- 确定廉政文化进校园的工作目标和计划。

- 制定廉政文化进校园的具体措施和标准。

- 组织开展廉政文化宣传教育活动，包括举办廉政演讲比赛、开展廉政教育讲座等。

- 组织建设并管理廉政教育基地，提供廉政教育资源。

- 协调各部门和学生社团开展廉政文化活动。

- 监督廉政文化进校园的实施情况，及时反馈和调整工作计划。

- 负责撰写并递交廉政文化进校园的工作报告。

- 相关部门负责人：- 学校党委宣传部：- 协助廉政文化进校园工作机构制定相关工作规范和制度。

- 提供廉政宣传教育的专业指导和支持。

- 撰写宣传材料，包括廉政宣传海报、宣传册等。

- 协助组织廉政文化活动，包括廉政主题演讲、廉政故事分享等。

- 学校纪委：- 对廉政文化进校园的工作进行监督和检查，并定期发布检查结果。

学校党风廉政建设责任书为了贯彻中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，我们将坚持和完善“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制。

为此，我们制定了本责任书，明确了领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任，以全面完成党风廉政建设和反腐败工作任务，为教育改革与发展做出贡献。

一、责任原则一）实行集体领导与个人分工相结合；谁主管，谁负责；一级抓一级，保证党风廉政建设和反腐败的各项任务得到全面落实。

二）将党风廉政建设全面融入学校管理的各项工作中，做到同计划、同部署、同检查、同考核。

二、责任内容一）学校领导班子党风廉政建设领导责任1、贯彻落实中央、省、市、区关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求，分析研究职责范围内的党风廉政建设状况，结合本校实际研究制定工作计划，细化分解任务，纳入对学校教职工的目标管理并组织实施，每年进行检查考核。

认真落实“两个责任”，以高度的政治自觉落实好主体责任，把党风廉政建设当作分内之事，努力实现教育的生态、生态的教育提供坚强的纪律保障。

2、认真开展党风廉政建设和反腐败宣传教育工作，扎实开展领导干部党性教育，加强对党风廉政建设理论、法规的研究，努力推进廉政文化进学校，在师生中筑牢思想防线、强化舆论引领、营建崇廉风尚。

3、大力弘扬党的优良作风，毫不放松地抓好中央八项规定，省、市、区十项规定和局党委的“四条规定”、“五条禁令”的贯彻落实，坚持正风肃纪，持之以恒反对和纠正“四风”。

4、积极配合区教育局纪委和上级纪检监察机关对党风廉政问题和违纪违法案件进行调查和处理，以“零”容忍的态度查处学校教职工的违规违纪行为。

5、加强教育行风建设，狠抓教育队伍建设，坚决禁止教育“三乱”等损害师生、家长利益的行为。

6、结合校情，制定完善本单位各项规章制度，并认真组织实施，将权力关进制度的笼子里，着力解决学校领导干部不能腐、不敢腐和不愿腐的问题。