劳务作业人员培训制度
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劳务作业人员安全教育培训制度是保障劳务作业人员安全的重要举措。
劳务作业人员通常是指在企事业单位或者其他组织中,以临时工、短期工形式供给劳动力的人员。
由于劳务作业人员没有与用工单位签订劳动合同,且工作时间较短,他们的安全问题容易被忽视,因此,建立完善的劳务作业人员安全教育培训制度对于提高其安全意识和防范能力至关重要。
一、制度背景与目标劳务作业人员安全教育培训制度是为了保障劳务作业人员的安全,防止事故发生,减少人员伤亡和财产损失。
制度的目标是全面提升劳务作业人员对安全事故的风险认识,增强他们的安全意识,使其能够遵守安全操作规程和使用安全设备,从而降低劳动安全风险。
二、培训内容与方法劳务作业人员安全教育培训的内容主要包括以下几个方面:1. 安全法律法规与政策知识培训。
培训人员应当向劳务作业人员介绍国家、地方和行业的相关安全法律法规,包括《劳动法》、《安全生产法》等,以及政策和规定等。
通过讲解法律法规和政策,使劳务作业人员了解自己的权益和义务,以及企事业单位提供的安全保障措施和权益保障机制。
2. 安全生产知识培训。
培训人员应当向劳务作业人员传授基本的安全生产知识,包括事故发生的原因和预防措施、常见的安全隐患和安全操作规程等。
通过示范和讲解,使劳务作业人员了解日常工作中容易发生事故的环节和操作,掌握正确的安全操作方法。
3. 安全设备使用培训。
培训人员应当向劳务作业人员介绍企事业单位提供的安全设备,包括个人防护用品、安全警示标识、安全设备和工作工具等。
通过演示和实践,使劳务作业人员学会正确、安全地使用这些设备,在工作中确保自己的安全。
4. 紧急救援知识培训。
培训人员应当向劳务作业人员传授基本的紧急救援知识,包括急救基本原理、心肺复苏和止血等常见紧急救援技术。
通过模拟演练和情景训练,让劳务作业人员了解紧急情况下的自救和互救方法,提高他们的应急处置能力。
培训可以采用多种方法进行,如课堂讲授、案例分析、讨论研究、实践操作等。
劳务作业人员安全教育培训制度一、背景介绍劳务作业人员安全教育培训制度是为了提高劳务人员对安全知识的了解和应对安全风险的能力,保障他们的人身安全和健康,减少工作事故的发生而建立的教育培训制度。
本制度的目标是使每位劳务作业人员都具备必要的安全意识和安全技能,能够识别和避免潜在的安全风险,减少人身伤害和财产损失。
二、制度内容1.培训计划制定每年的劳务作业人员安全培训计划,包括培训内容、培训时间和培训方式等,确保培训的全面性和连续性。
2.培训内容(1)基础知识培训:包括安全法规、安全管理制度、工作场所安全规范等基本安全知识的培训。
(2)操作技能培训:根据不同的工种和岗位需求,进行相应的操作技能培训,包括使用安全器具、紧急救援措施和事故处理等。
(3)应急演练培训:定期组织应急情况演练,提高劳务作业人员应对突发事件的应变能力。
3.培训方式(1)集中培训:定期组织集中培训,由专业人员进行系统的教学,确保培训质量和培训效果。
(2)现场培训:结合实际工作环境,选派有经验的工作人员进行现场培训,解决具体问题和强化操作技能。
(3)网络培训:利用信息技术手段,开设在线培训课程,实现随时随地进行培训。
4.考核评估(1)学习考核:对劳务作业人员进行培训后的知识和技能考核,确保培训效果。
(2)实操考核:要求劳务作业人员在实际操作中运用所学知识和技能,进行实操考核,确保掌握实际应用能力。
5.奖惩措施对于完成培训并通过考核的劳务作业人员,给予相应的奖励和荣誉称号。
对于未参加培训或未达到培训要求的人员,采取相应的惩罚措施,并进行重新培训。
6.安全警示教育定期组织安全警示教育活动,通过案例分享、警示报告和安全宣传,提醒劳务作业人员保持高度的安全警觉和责任感。
三、实施步骤1.制定培训计划:根据公司实际情况和工种需求,制定每年的劳务作业人员安全培训计划。
2.开展培训:按计划组织集中培训、现场培训和网络培训等,确保培训的内容和质量。
3.考核评估:对培训后的学习成果和实际操作进行考核评估。
劳务作业人员安全教育培训制度一、背景随着我国劳动力市场竞争日趋激烈,为了更好地提高劳务作业人员在工作环境中的安全意识和自我保护本领,保障劳务作业人员生命安全和身体健康,各企事业单位普遍建立起了劳务作业人员安全教育培训制度。
二、制度目的劳务作业人员安全教育培训制度的重要目的是:1.提高劳务作业人员的安全意识和职业技能,加强他们在工作中的安全保障本领和自我保护本领;2.有效遏制生产事故的发生,降低企业事故率,减轻事故给劳务作业人员及家属带来的不幸和损失,确保生产安全和生产环境的良好状态;3.加强劳务作业人员的充足度和忠诚度,提高企业的形象和品牌影响。
三、劳务作业人员安全教育培训内容劳务作业人员安全教育培训内容重要包括以下几个方面:1.安全学问包括使用机械设备的安全操作规范、劳动防护用品的正确佩戴和使用方法、常见意外事故的防范和急救措施等。
2.职业技能培训重要包括操作技能、现场安全技术、技术操作规范、操作方法等,以确保劳务作业人员能够娴熟操作设备,做好产品生产工作。
3.心理健康教育对劳务作业人员的心理健康情形进行诊断和干预,医学上建议要加添个人劳动技能方面的训练,加强自我管理,确保心理健康素养。
4.安全应急预案培训培训劳务作业人员应急预案操作流程、突发事件的应对方法和不安全化学品事故应急处置的专业学问。
只有具备科学的应急预案,才能有效防范意外事故的发生和确定处理把握安全应急预案才能更快速的处理事故处理。
四、教育培训形式1.集体培训通过集体教学形式,让劳务作业人员以班级、小组、岗位等为单位进行安全学问、职业技能培训,渐渐加强他们的团队协作精神和职业责任感。
2.个人培训针对个人需求,走向医院的心理咨询,予以个人化的辅导、培训和引导,让劳务作业人员自我成长。
五、考评标准考评标准重要包括以下几个方面:1.考试及格率考试合格率是考核劳务作业人员是否真正把握所学学问和技能的紧要标准,如达标率过低,需重新培训或调整培训内容。
劳务作业人员培训制度本制度旨在加强员工的劳动保护和安全生产知识教育,提高员工的安全防范意识和技能水平,确保员工自觉遵守安全生产规章制度,掌握安全操作规程,增强自我保护意识,减少不安全行为,保证项目实现安全生产。
一、基本要求严格执行有关规定,适时组织员工和特种作业人员的教育培训工作。
管理人员必须参加规定课时和规定内容的安全教育培训及年度考核,持有效的安全生产资格证件上岗。
作业人员进入新的岗位或施工现场前,必须进行安全生产教育培训。
未经教育培训或考核不合格的人员,不得上岗作业。
转场和变换工种的人员必须进行安全教育。
二、安全教育形式项目部安全教育分为项目部、施工作业队(班组)两级教育和特殊工种安全教育三种形式。
三、项目部安全教育由项目部办公室和安全管理部门负责,主要对项目管理人员进行安全生产法规、标准规范及规章制度、安全生产管理和技术、应急救援预案和事故案例教育等。
每季度不少于一次,每年累计不少于30学时。
主要内容包括:党和国家及地方有关安全生产方针、政策、法规、标准、规章制度、法制观念和要求;业主和局及公司安全生产管理办法及各项规章制度和要求;工程项目施工特点、重大危险源(风险)的识别分布及主要管理和技术控制措施;项目部安全生产规章制度和安全纪律及文明施工要求;项目应急救援预案基本内容和典型的事故案例及应吸取的教训。
安全培训教育可采用集中培训和分散研究两种形式,由安全管理部门负责人组织编制年度培训计划,报分管安全领导审批,按计划实施,培训教材可选用国家有关部门认可的专用教材,也可由安全管理部门负责人组织自行编制培训教材,选用或自编教材应涵盖主要培训内容。
每次培训均形成《安全培训教育记录》、培训教材、考试试卷和培训人员成绩单,上述记录由项目安全管理部门保留备案。
四、施工作业队(班组)安全教育由施工作业队(班组)负责人组织进行,主要针对作业人员进行安全生产法规、标准规范及规章制度、安全生产管理和技术、应急救援预案和事故案例教育。
劳务作业人员安全教育培训制度一、总则为了提高劳务作业人员的安全意识和技能水平,确保劳务作业的安全可靠进行,保障员工的人身安全和资产安全,订立本《劳务作业人员安全教育培训制度》。
本制度适用于我公司全部劳务作业人员,包含但不限于临时工、承包商人员、劳务派遣人员等。
二、培训内容1. 工作场合安全规章制度1.1. 岗位安全常识:针对不同工作岗位,介绍岗位特点、潜在不安全及常见事故案例,并就如何防备和应对进行讲解。
1.2. 防火与逃命知识:介绍工作场合的消防设施、火灾逃命通道的使用,引导员工在发生火灾时做出正确的反应和处理。
1.3. 用电安全:针对电气设备的使用和操作进行演示和案例分析,教育员工正确使用电器设备、防备电气事故的发生。
1.4. 职业健康与安全:介绍工作场合的环境因素、危害因素及其应对措施,引导员工正确使用劳保用品和保护设备,防备职业病的发生。
2. 作业操作规程和安全操作技能2.1. 作业操作规程:针对不同工种的操作规程进行讲解,并强调规程的紧要性和遵守的必需性。
2.2. 安全操作技能:就实在的作业操作进行演示和模拟操作,引导员工正确使用工具和设备、遵守安全操作流程。
2.3. 事故案例分析:依据历史事故案例进行分析和讨论,让员工深入了解事故原因和为什么要严格执行规程。
3. 紧急救援和应急预案3.1. 紧急救援知识:教育员工基本的急救知识和技能,包含心肺复苏等紧急救援方法,提高员工对急救的意识。
3.2. 应急预案和演练:介绍公司的应急预案,包含火灾、地震、爆炸等各种祸害情况的应对措施,定期组织应急演练。
3.3. 不安全品和安全标识:培训员工对不安全品的认得、安全储存和运输等相关知识,以及安全标识的识别和理解。
三、培训方式1. 内部培训1.1. 新员工培训:全部新员工在入职时需接受相关安全教育培训,确保其了解和掌握劳务作业的安全相关知识和技能。
1.2. 定期培训:按岗位需要和实际工作情况,定期组织相关培训课程,确保员工对安全知识的连续掌握和提高。
劳务作业人员培训制度为了加强对员工劳动保护、安全生产基本知识的教育和安全技术培训,进一步提高员工的安全防范意识和安全防护技能及法制水平,使员工自觉遵守项目安全生产规章制度,掌握安全操作规程,增强自我保护意识,减少和消除不安全行为,保证项目实现安全生产,特制定本制度。
一、基本要求严格执行国家、地方、行业及企业对员工安全教育培训的有关规定,适时组织员工和特种作业人员的教育培训工作。
1、工程项目经理、主管安全生产的副经理(安全总监)、总工(技术负责人)、专职安全管理人员应该经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格方可任职,即必须参加规定课时和规定内容的安全教育培训及年度考核,持有效的安全生产资格证件(三类人员证)上岗。
2、作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前,必须进行安全生产教育培训。
未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员,不得上岗作业。
3、对转场和变换工种的人员必须进行转场和变换工种的安全教育。
二、安全教育形式项目部安全教育分为项目部、施工作业队(班组)两级教育和特殊工种安全教育三种形式。
三、项目部安全教育由项目部办公室和安全管理部门负责,主要对项目管理人员进行安全生产法规、标准规范及规章制度、安全生产管理和技术、应急救援预案和事故案例教育等,时间每季度不少于一次,每年累计不少于30学时。
主要内容包括:1、党和国家及地方有关安全生产方针、政策、法规、标准、规章制度、法制观念和要求。
2、业主和局及公司安全生产管理办法及各项规章制度和要求。
3、工程项目施工特点、重大危险源(风险)的识别分布及主要管理和技术控制措施。
4、项目部安全生产规章制度和安全纪律及文明施工要求。
5、项目应急救援预案基本内容和典型的事故案例及应吸取的教训。
安全培训教育可采用集中培训和分散学习两种形式,由安全管理部门负责人组织编制年度培训计划,报分管安全领导审批,按计划实施,培训教材可选用国家有关部门认可的专用教材,也可由安全管理部门负责人组织自行编制培训教材,选用或自编教材应涵盖主要培训内容。
劳务作业人员安全教育培训制度1. 引言作为劳务作业人员,他们在各种工作环境中从事不同的工作任务,面临各种潜在的安全风险和不安全。
为了确保他们的安全和健康,公司订立了劳务作业人员安全教育培训制度,为劳务作业人员供给必要的安全学问和技能培训,以保障他们的工作安全。
本文档旨在认真介绍劳务作业人员安全教育培训制度的内容和实施过程。
2. 目标劳务作业人员安全教育培训制度的目标是:•供给必要的安全学问和技能培训,使劳务作业人员能够识别和应对工作环境中的安全风险;•加强劳务作业人员的安全意识,培育他们对自身安全和他人安全的责任感;•降低工作意外事故的发生率,保障劳务作业人员的人身安全和健康。
3. 内容劳务作业人员安全教育培训制度的内容包括以下几个方面:3.1 安全政策和法规劳务作业人员需要了解和遵守公司的安全政策和法规,包括但不限于以下内容:•工作场所安全管理规定;•劳动法律法规和安全生产法规;•相关行业的安全标准和规范。
3.2 安全意识培育劳务作业人员需要通过培训提高本身的安全意识,包括:•工作环境中的潜在安全风险和不安全;•安全事故的常见类型和原因;•安全事故的防备和处置方法。
3.3 安全技能培训劳务作业人员需要把握一些基本的安全技能,以确保本身和他人的安全,包括:•紧急事件的应急处理方法;•使用个人防护装备的正确方法;•操作特定设备或工具的安全操作技能。
3.4 安全检查和报告劳务作业人员需要学习如何进行安全检查和报告,包括:•工作环境的安全检查方法和流程;•安全事故的报告流程和要求;•安全事故的调查和分析方法。
4. 培训方法劳务作业人员安全教育培训可以采纳多种培训方法,依据不同的实际情况选择合适的方法,包括但不限于以下方式:•班内培训:通过组织专门的培训班,邀请专业人员进行面对面培训;•线上培训:通过网络平台供给在线培训课程,供劳务作业人员自主学习;•现场培训:将劳务作业人员带到实际的工作环境中,进行现场演示和培训;•协作培训:与其他企业或机构合作,进行联合培训和跨界学习。
劳务作业人员安全教育培训制度
一、新工人入场必须进行公司、项目部、班组三级教育,填制三级安全教育记录卡,经考试合格后方能上岗,严把新工人安全生产素质关,建立《三级安全教育卡》。
二、特殊工种作业人员取得岗位资格证后并再接受有针对性的安全培训方可上岗作业。
三、采用新技术、新工艺、新设备、制造新产品时必须由采用新技术、新工艺、新设备、制造新产品的有关单位和部门,按照新技术、新工艺、新设备、新产品的安全技术规定(程)进行安全教育,考试合格后方准上岗。
四、项目部在雨季、冬季,要根据季节的变化,进行雨季防雨、防雷电、防洪,冬季防冻、防滑、防煤气中毒的季节性安全教育。
五、安全教育培训的形式还应结合工程特点因地制宜,采取多种形式进行。
如:安全知识讲座、报告会、智力竞赛、典型事故、图片展览、电视片、黑板报、墙报、简报等等。
六、每次教育培训的记录和存档工作由安全部负责。
劳务作业人员培训制度劳务作业人员培训制度是指为了提升劳务作业人员的技能和素质,以适应和提高工作要求,制定的一系列培训方案、规范和流程。
该制度的目标是增强劳务作业人员的职业能力和技能水平,确保工作质量和安全生产,推动企业的可持续发展。
一、培训主体和培训机构1.培训主体:实施劳务作业人员培训的主体是企业,负责培训计划的制定、培训资源的配置和培训成果的评估。
2.培训机构:可以通过内部专业培训师团队或外部聘请专业培训机构进行培训。
二、培训内容1.基础知识培训:包括劳动法规、职业道德、劳动保护等方面的培训,旨在让劳务作业人员了解基本法律法规和职业道德要求,建立正确的职业态度。
2.技能培训:根据不同工种和职位的需求,开展具体的技能培训,提升劳务作业人员的工作技能和操作能力。
3.安全培训:针对特殊岗位和风险高的作业环境,开展安全操作培训,提高劳务作业人员的安全意识和应急处理能力。
4.岗位适应培训:为新进入企业的劳务作业人员提供适应新工作岗位的培训,帮助其快速融入工作团队。
三、培训方式和时间安排1.集中培训:安排一定的培训课程和讲师,集中培训一批劳务作业人员,时间一般在工作间隙进行。
2.就地培训:通过内部专业培训师团队或外部专业培训师进驻相关工地进行就地培训,不影响工作进程,提高培训效果。
3.现场培训:针对特殊岗位和风险高的作业环境,培训内容可以在现场进行,结合实际案例,增强劳务作业人员的危机意识和应急处理能力。
四、培训效果评估1.考试评估:通过培训课程的测试和考试,评估劳务作业人员对培训内容的掌握程度和理解深度。
2.实操评估:通过实际操作考察劳务作业人员的技能水平和操作能力,评估其在工作岗位上的实际应用水平。
3.综合评估:结合培训成绩、实操表现和岗位工作表现等综合因素,对培训效果进行全面评估。
五、持续改进和跟踪1.定期反馈:定期收集劳务作业人员对培训内容和方式的意见和建议,及时反馈并做出相应调整。
2.跟踪评估:在劳务作业人员工作过程中不断跟踪评估其培训效果,及时发现问题并进行再培训或补充培训。
劳务作业人员安全教育培训制度范本一、引言劳务作业人员是指在特定的劳务场所从事工作的人员,通常为临时性的劳动力。
他们面临着各种各样的安全风险和工作风险,因此,为了确保他们的人身安全以及劳动环境的安全,劳务作业人员安全教育培训制度非常重要。
本文将就劳务作业人员安全教育培训制度的内容和方法进行探讨。
二、劳务作业人员安全教育培训制度的目的和意义劳务作业人员安全教育培训制度的目的在于增强劳务作业人员的安全意识和安全知识,提高他们的安全技能,减少劳动事故的发生。
这对于保护劳务作业人员的人身安全和维护企业的安全形象具有重要意义。
三、劳务作业人员安全教育培训内容1. 劳务作业人员安全意识的培养劳务作业人员需要普遍认识到自己的安全责任,并始终将安全摆在首位。
他们应该了解自己的劳务作业场所的安全政策和安全规章制度,并积极参与安全管理活动。
2. 劳务作业人员安全知识的学习劳务作业人员需要学习一些基本的安全知识,如危险源识别与控制、安全操作规程、应急救援等。
他们还应该了解一些常见的工伤事故案例,以便能够及时识别潜在的安全风险,采取相应的预防措施。
3. 劳务作业人员安全技能的培训劳务作业人员需要掌握一些基本的安全技能,如正确使用个人防护用品、正确操作工具和机械设备、正确处理危险品等。
劳务作业人员还应该接受有关工作场所的特殊技能培训,以确保能够胜任自己的工作并保证安全。
4. 劳务作业人员安全管理制度的学习劳务作业人员需要了解自己所在企业的安全管理制度,并严格遵守这些制度。
他们还应该了解一些与自身安全相关的法律法规,以便在工作中合法合规。
四、劳务作业人员安全教育培训方法1. 理论学习劳务作业人员安全教育培训可以通过理论学习的方式进行。
可以通过举办安全知识讲座、组织安全培训班等方式,向劳务作业人员传授安全知识和安全技能。
2. 实地考察劳务作业人员可以通过实地考察的方式学习安全知识。
可以参观一些安全管理做得好的企业,了解他们的安全管理经验,以及现场安全管理和控制措施。
劳务作业人员安全教育培训制度旨在提高劳务作业人员的安全意识,增强他们的安全技能,预防和减少工作事故的发生。
以下是一个可能的劳务作业人员安全教育培训制度的框架:1. 培训目标:- 提高劳务作业人员的安全意识和责任意识;- 掌握基本的安全知识和技能;- 预防和减少工作事故的发生。
2. 培训内容:- 劳务作业人员的法律法规和规章制度:介绍劳务作业人员所需遵守的相关法律法规和公司的规章制度,如劳动法、安全生产法等;- 工作场所安全:介绍工作场所的安全要求,如防护设施的正确使用、危险区域的识别和避免等;- 作业设备和工具的安全使用:介绍使用各种设备和工具时的安全要求和注意事项;- 急救知识和技能:教授基本的急救知识和技能,如心肺复苏和创伤处理等;- 火灾和紧急情况应急处理:介绍火灾和紧急情况发生时的应急处理方法和程序。
3. 培训方式:- 理论培训:通过讲座、演示等方式传授安全知识和技能;- 实践培训:通过模拟演练和实际操作等方式让劳务作业人员学以致用;- 答疑交流:提供机会让劳务作业人员提问和交流,解答他们的疑问和困惑。
4. 培训周期:- 新员工入职培训:新员工入职时进行安全教育培训,确保其对安全要求有基本了解;- 定期培训:定期进行安全教育培训,更新和强化劳务作业人员的安全知识和技能;- 临时培训:根据实际需要,对特定的安全问题进行即时培训。
5. 培训评估:- 考核测试:进行理论和实操测试,评估劳务作业人员对安全知识和技能的掌握情况;- 监督检查:定期进行现场检查,确保劳务作业人员按照安全要求进行工作。
通过上述劳务作业人员安全教育培训制度,可以提高劳务作业人员的安全意识和技能,有效预防和减少工作事故的发生,保障劳务作业人员的安全和健康。
劳务作业人员安全教育培训制度(2)的目的是确保劳务作业人员的安全和健康,增强他们对工作环境中潜在危险和风险的认识,提高他们的安全防范意识和应急处理能力。
下面是一个可能的劳务作业人员安全教育培训制度的概述:1. 培训时间和频次:确定培训的时间和频次,例如每年培训一次或根据需要进行培训。
劳务作业人员安全教育培训制度
通常包括以下内容:
1. 教育培训目标:明确劳务作业人员安全教育培训的目标,如提高劳务作业人员的安全意识、提供必要的安全知识和技能等。
2. 培训内容:根据劳务作业领域和岗位要求,确定培训内容,包括相关法律法规、管理制度、安全操作规程、应急处理措施等。
3. 培训方式:确定培训方式,可以采用面授培训、现场教学、线上培训、视频教学等方式,根据具体情况选择最合适的方式。
4. 培训周期:确定培训周期,例如定期培训、新员工入职培训、岗位晋升培训等,保证劳务作业人员能够及时接受到相关安全教育培训。
5. 培训材料:准备培训材料,包括教材、演示资料、案例分析等,确保培训内容清晰明了。
6. 培训评估:进行培训评估,评估培训效果,了解劳务作业人员对安全知识的理解和应用程度,及时调整培训方法和内容。
7. 培训记录:建立培训记录,记录劳务作业人员的培训情况,包括培训时间、培训内容、培训人员等,以备查阅。
8. 培训监管:依法组织劳务作业人员参加安全教育培训,确保培训的有效性和安全教育的全面性。
9. 奖惩措施:建立奖惩机制,对安全教育培训工作有突出表现的劳务作业人员予以奖励,对安全教育培训工作不力的人员进行批评教育或者相应处罚。
10. 不断改进:定期评估和改进劳务作业人员安全教育培训制度,根据实际情况进行调整和改进,提高培训效果和工作质量。
中铁二十局集团沪昆客专贵州段工程指挥部第三工程队劳务作业人员培训和持证上岗制度编制单位:中铁二十局集团有限公司沪昆客专贵州段工程第三工程队批准:审核:编制:二○一○年十月六日劳务作业人员培训和持证上岗制度第一条为规范本队劳务作业人员行为及架子队管理,保证工程质量和施工安全,提高劳务作业人员的素质,确保工程质量和安全生产,根据铁道部《关于积极倡导架子队管理模式的指导意见》(铁建设〔2008〕51号)、铁道部办公厅《铁道部关于转发中铁工程总公司<铁路工程项目实行架子队管理模式的指导意见>和<铁路工程项目实行架子队管理模式操作指南>的通知》(办建设发〔2009〕57号)规定,结合本队实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于中铁二十局集团沪昆客专贵州段工程指挥部第三工程队。
第三条在本队现场施工实行劳务作业人员岗前培训和持证上岗制度。
第三条本制度所称劳务作业人员是指工程项目施工过程中所有在生产岗位上的操作人员。
第四条本制度所指上岗证指:普通技术工种(钢筋工、木工、砼工、模板工等)生产操作人员的《职业资格证书》;特殊工种(地下作业、高空作业、铺架作业、爆破作业等)生产操作人员的《特种作业操作证》。
第五条中铁二十局集团沪昆客专贵州段工程指挥部第三工程队对本队架子队劳务作业人员的培训、持证与上岗管理工作实施统一监督管理。
第六条所有进场劳务人员的教育培训由本队队长组织,安全质量环保部保留相关培训记录;教育培训要有考核。
第七条所有进场劳务人员的教育培训必须在上岗前进行。
第八条对于普通技术工种和特种作业人员的教育培训由地方相关部门组织并发证。
第九条上岗证由队部保管,劳务作业人员保留复印件。
第十条对劳务作业人员的教育培训一年不能低于32小时。
第十一条根据工作需要随时开展各种应急性、针对性培训;对变换工作岗位的劳务作业人员必须进行重新培训。
第十二条本制度由中铁二十局集团沪昆客专贵州段工程指挥部第三工程队负责解释。
劳务作业人员安全教育培训制度1. 导言本制度是为了加强企业对劳务作业人员的安全教育培训工作,确保他们在工作中能够正确认得安全风险,并采取相应措施进行防备和应对。
本制度适用于全部劳务作业人员,包含外来劳务工、临时工等。
2. 安全教育培训的目标本安全教育培训制度的目标如下:—提高劳务作业人员的安全意识和风险防范意识;—加强劳务作业人员对工作环境和设备的安全操作知识和技能;—使劳务作业人员熟识本企业的安全管理制度和规定;—降低劳务作业人员在工作过程中发生意外事故的概率。
3. 培训内容3.1 安全意识教育企业将组织安全意识教育培训课程,内容包含但不限于以下方面:—工作安全意识的培养和紧要性;—安全生产法律法规及相关政策的介绍;—安全管理制度和规定的解读;—常见事故案例分析和警示;—安全事故应急处理措施;3.2 工作环境和设备的安全操作培训针对不同岗位和工作内容,企业将组织具体的安全操作培训,培训内容包含但不限于以下方面:—工作环境的认得和安全隐患的辨识;—工作设备的安全操作规程和注意事项;—使用个人防护装备的方法和注意事项;—应急设施和应急措施的了解和使用方法;—排出事故隐患和处理突发事件的本领培养;4. 培训方式4.1 新员工培训对于新招聘的劳务作业人员,企业将在其入职前组织基础的安全教育培训。
该培训内容包含但不限于:—企业的安全风险管理体系和责任制度;—各个作业岗位的安全操作规程;—常见安全事故案例的分析和防备措施;—安全应急处理流程和培训;—个人防护用品的使用和保养方法。
4.2 定期复训为了巩固和更新劳务作业人员的安全知识和技能,企业将定期组织安全培训。
具体布置如下:—对新员工进行入职后的安全培训,以确保其彻底掌握相关的安全操作规程和知识;—定期举办安全培训讲座,内容涵盖法律法规的更新和变动、新型事故案例分析等;—依据工作变动或新岗位需求,进行岗位相关的安全培训;—依据安全监督检查结果或事故隐患排查,进行相关岗位的强化培训。
农民工岗前培训制度本内容主要根据交通部有关规定和平阳高速建管处的有关要求,本着“以人为本,关爱生命”的安全理念,并结合我标段的施工实际情况编制的。
交通建设工程施工安全风险较大,施工作业多采用机械化施工,施工场所和工作环境存在许多安全风险因素,因此,施工人员要提高自己的安全意识,自觉学习和掌握安全操作规程,加强自我防范意识,做到“不伤已,不伤人,不被别人所伤”,能够处险境而自知,遇险情而善于自救,将施工作业中的安全风险降到最低。
一、安全基本知识和施工过程中的安全制度和纪律。
⒈参加本企业生产的人员要热爱本职工作,努力学习,提高政治、文化、业务水平和操作技能,积极参加安全生产的各项活动,提出改进安全工作的意见,搞好安全生产。
⒉遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班。
⒊严格执行操作规程(包括安全技术操作规程和质量的操作规程等),不得违章指挥和违章作业,对违章指挥的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业。
⒋听从班组和现场施工员的指挥,服从分配,团结一致,共同完成好生产任务。
⒌正确使用个人防护用品,进入施工现场必须戴好安全帽、扣好帽带,不得穿拖鞋,高跟鞋或光脚上班;不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。
⒍施工现场的种种防护设施,安全标志,警示牌、安全操作规程牌等,不得任意拆除或挪动,要移动必须经现场施工负责人同意方可。
⒎施工现场设的效能指示标志,不得随意拆拿,场内工作要注意车辆来往及机械吊装。
⒏不得在工作地点或工作中开玩笑、打闹以免发生事故。
⒐上班前应检查所要工具是否完好,上高空作业必须正确绑系安全带,所携带工具应放在工具袋内,随用随取。
操作前应检查操作地点是否安全,道路是否畅通,防护措施是否完善。
工作完成后应将所使用工具收回,以免掉落伤人。
⒑高处作业,不准上下抛掷工具、材料等物,不得在高空作业下方操作,如确需要上下交叉作业必须采取有效的隔离措施。
一、目的为提高劳务作业人员的安全意识和操作技能,保障劳务作业的顺利进行,确保安全生产,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司所有劳务作业人员,包括但不限于电工、焊工、司炉工、起重机械司机、厂内机动车驾驶员等。
三、培训内容1. 安全生产方针、政策、法律法规及公司安全生产管理制度。
2. 本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故教训。
3. 事故发生后如何抢救、排险、保护现场和技术报告等。
4. 本项目生产特点、设备特点、安全基本知识、预防事故的方法及本项目部安全生产制度、规定、安全注意事项。
5. 本工种的安全操作规程、防护用具试压基本知识等。
6. 特种作业人员应具备的身体条件和相应的文化程度。
四、培训方式1. 新工人入场前,必须进行公司、项目部、班组三级教育,填制三级安全教育记录卡,经考试合格后方可上岗。
2. 特殊工作作业人员,如电工、焊工、司炉工、起重机械司机、厂内机动车驾驶员等,必须经有关主管部门培训考核,取得岗位资格证后再接受有针对性的安全培训。
3. 公司定期组织专项培训,邀请专业讲师进行授课。
4. 班组定期开展安全生产知识竞赛、案例分析等活动,提高劳务作业人员的安全意识和操作技能。
五、培训考核1. 新工人入场前,必须通过三级安全教育考试,合格后方可上岗。
2. 特种作业人员必须通过相关部门的考核,取得特种作业操作资格证。
3. 定期对劳务作业人员进行安全生产知识考核,考核不合格者,暂停其作业,直至重新培训并通过考核。
六、培训管理1. 公司成立安全生产培训领导小组,负责培训工作的组织、协调和管理。
2. 各项目部、班组应指定专人负责培训工作,确保培训工作落到实处。
3. 各单位应定期识别特种作业人员培训需求,制定培训计划,并每半年报公司安全生产培训领导小组,由其汇总制定企业培训计划并组织实施。
4. 各单位应加强对培训工作的监督检查,确保培训质量。
七、奖励与处罚1. 对在安全生产培训工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
劳务作业人员安全教育培训制度模版第一章总则第一条目的和依据为了加强劳务作业人员的安全教育培训工作,提高劳务作业人员的安全意识和安全素质,确保劳务作业人员在作业过程中的安全,根据《中华人民共和国劳动法》、《劳务人员安全教育培训管理办法》等相关法律法规,制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于本企业的劳务作业人员安全教育培训工作。
第二章教育培训管理机构第三条教育培训管理机构的职责教育培训管理机构是本企业负责劳务作业人员安全教育培训的部门,其职责包括:1. 制定劳务作业人员安全教育培训工作的年度计划;2. 组织劳务作业人员安全教育培训的教材编写和教学大纲的制定;3. 组织劳务作业人员安全教育培训的教师培训和教学指导;4. 向劳务作业人员提供安全培训咨询和指导服务;5. 统计和分析劳务作业人员安全教育培训的情况,并定期向上级报告。
第四条教育培训管理机构的人员配置教育培训管理机构应配备具备相应岗位资质和教育培训经验的人员,包括教育培训管理机构主任、教师和相关工作人员。
第三章教育培训内容第五条教育培训内容的确定教育培训内容应根据劳务作业人员的具体工作性质和工作环境来确定,包括劳务作业人员的基本安全常识、作业安全操作规范、事故案例分析、紧急救援知识等。
第六条教育培训方法教育培训方法可以采取面对面授课、现场教学、模拟演练等形式,以确保劳务作业人员能够全面掌握安全知识和技能。
第七条教育培训考核教育培训结束后,应对劳务作业人员进行考核,考核内容包括理论知识测试和实际操作能力评估,通过考核的劳务作业人员方可参加实际工作。
第四章教育培训周期和计划第八条教育培训周期劳务作业人员应在入职后进行安全教育培训,并定期进行安全知识和技能的复习培训。
第九条教育培训计划教育培训管理机构应制定年度教育培训计划,根据企业实际情况和劳务作业人员的实际需求,合理安排教育培训时间和内容。
第十条教育培训记录教育培训管理机构应对劳务作业人员的教育培训情况进行记录,包括培训时间、培训内容、培训人员名单等,以备后续查阅。
劳务作业人员安全教育培训制度背景劳务作业人员是指在用人单位不属于本单位的人员,通常是企业为节约成本,而雇佣其他劳务公司的员工。
这些劳务公司的员工可能没有足够的安全教育和培训,因此他们可能面临一些安全风险和危险,在工作中可能会出现事故和伤亡。
因此,建立劳务作业人员安全教育培训制度至关重要,以提高他们的安全意识和知识,降低事故率和伤亡率。
目的劳务作业人员安全教育培训制度的目的如下:1.增强劳务作业人员的安全意识和责任感;2.提高劳务作业人员的安全知识和技能;3.降低劳务作业人员的伤亡率和事故率。
范围该制度适用于所有劳务作业人员及其雇主和用人单位。
内容1. 安全教育培训计划作为用人单位,应该在聘请劳务公司和员工之前,了解这些公司和员工的安全培训情况。
同时,在签订合同之前,应该明确劳务公司的安全责任和义务,以及用人单位的安全责任和义务。
在聘请劳务作业人员之后,用人单位应该与劳务公司合作,制定一份安全教育培训计划。
这份计划应该包括以下内容:1.培训课程内容;2.培训的时间和地点;3.培训的方式和方法;4.培训的质量要求和评估方法。
2. 培训内容安全教育培训的主要内容应该包括以下方面:1.用人单位的安全管理制度和规定;2.工作环境和工作设备的安全要求;3.作业人员的行为规范和安全意识;4.紧急情况处理和应急措施;5.安全事故案例分析和措施。
3. 培训方式和方法安全教育培训的方式和方法可以根据实际情况选择,包括以下形式:1.线下课堂授课;2.线上在线培训;3.集体培训或个人培训;4.模拟实战演练。
培训方式和方法可以根据具体需求,组合使用,使培训效果更好。
4. 培训时间和地点安全教育培训应该在员工到岗前进行,以确保员工在工作前掌握必要的安全知识和技能。
培训时间和地点可以根据实际情况而定,可以在劳务公司、用人单位或其他地方进行。
5. 培训质量评估安全教育培训之后,必须对员工的学习情况进行评估。
评估方式可以是考试、问卷调查、实际操作考核等方式或方式的组合。
劳务作业人员培训制度
为了加强对员工劳动保护、安全生产基本知识的教育和安全技术
培训,进一步提高员工的安全防范意识和安全防护技能及法制水平,
使员工自觉遵守项目安全生产规章制度,掌握安全操作规程,增强自
我保护意识,减少和消除不安全行为,保证项目实现安全生产,特制
定本制度。
一、基本要求
严格执行国家、地方、行业及企业对员工安全教育培训的有关规定,适时组织员工和特种作业人员的教育培训工作。
1、工程项目经理、主管安全生产的副经理(安全总监)、总工(技术负责人)、专职安全管理人员应该经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格方可任职,即必须参加规定课时和规定内容的安全教育
培训及年度考核,持有效的安全生产资格证件(三类人员证)上岗。
2、作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前,必须进行安全生产教育培训。
未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员,不得上
岗作业。
3、对转场和变换工种的人员必须进行转场和变换工种的安全教
育。
二、安全教育形式
项目部安全教育分为项目部、施工作业队(班组)两级教育和特殊工种安全教育三种形式。
三、项目部安全教育
由项目部办公室和安全管理部门负责,主要对项目管理人员进行安全生产法规、标准规范及规章制度、安全生产管理和技术、应急救援预案和事故案例教育等,时间每季度不少于一次,每年累计不少于30学时。
主要内容包括:
1、党和国家及地方有关安全生产方针、政策、法规、标准、规章制度、法制观念和要求。
2、业主和局及公司安全生产管理办法及各项规章制度和要求。
3、工程项目施工特点、重大危险源(风险)的识别分布及主要管理和技术控制措施。
4、项目部安全生产规章制度和安全纪律及文明施工要求。
5、项目应急救援预案基本内容和典型的事故案例及应吸取的教训。
安全培训教育可采用集中培训和分散学习两种形式,由安全管理部门负责人组织编制年度培训计划,报分管安全领导审批,按计划实施,培训教材可选用国家有关部门认可的专用教材,也可由安全管理
部门负责人组织自行编制培训教材,选用或自编教材应涵盖主要培训
内容。
每次培训均形成《安全培训教育记录》、培训教材、考试试卷和培训人员成绩单,上述记录由项目安全管理部门保留备案。
四、施工作业队(班组)安全教育
由项目安全管理部门组织现场作业队长(班组长)和安全员负责,主要对现场管理人员包括施工现场负责人、技术干部、领工员、工班长、施工现场带班人员、现场安全员、防护员、驻站联络员、看护员
等关键岗位人员进行安全生产法规标准的教育,安全生产管理和技术、岗位职责、应急救援预案和事故案例的教育、对全体现场事故操作人
员进行现场安全注意事项、安全技术操作规程、本工种使用的机械设备、工具的性能和安全使用要求、个人防护用品的正确使用方法等,
时间每季度不少于一次,每年累计不少于40 学时。
主要内容包括:
1、项目部施工生产基本情况,包括现场环境、施工特点,可能存
在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。
2、施工现场安全管理规章制度。
3、安全生产纪律和文明施工要求。
4、本岗位的主要职责、潜在的风险、安全技术操作规程和安全
注意事项等。
5、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。
6、冬雨季、汛期、节假日前后、工种转换等专题安全教育。
7、新技术、新工艺、新设备和新材料应用时的安全操作方法和新岗位安全知识教育。
8、与本岗位有关的应急救援预案和典型事故案例教育。
安全培训教育可采用集中培训和分散学习两种形式,由安全管理
部门负责人组织编制年度培训计划,报项目分管安全领导审批后按计
划实施,培训教材可选用国家有关部门认可的专用教材,也可由安全
管理部门负责人组织自行编制培训教材,选用或自编教材应涵盖主要
培训内容。
每次培训均形成《安全培训教育记录》、培训教材、考核试卷和培训人员成绩单,上述记录由项目安全管理部门保留备案。
五、特殊工种培训教育
电工、电焊工、架子工、起重工、爆破工、特种设备司机、场内
机动车驾驶员等特殊工种必须进行专业安全教育和操作技能培训,考
核合格取得特种作业操作证后方可上岗,没有取得操作证不得上岗从
事特种作业。
对特种作业人员的培训、取证及复审等工作严格执行国
家及地方政府有关部门规定。
上岗前需经项目物设或安全管理部门再
培训,对从事特种作业人员要进行经常性的安全教育,时间为每个季
度不得少于一次,每次教育时间为 4 小时,培训教育主要内容:
1、学习掌握本工种作业的基本知识。
2、本岗位职责、特种作业存在的不安全因素、隐患和安全注意事项、曾发生过的典型事故案例及应吸取的教训。
3、特种作业岗位的安全技术要领、安全操作技能和规定,防范事
故的措施。
4、各种特种作业对环境条件、员工身体素质、技术素质的具体要求,安全防护用品和设备的配置、维修和正确使用方法等。
5、与本岗位有关的应急救援预案的现场应急处理措施等。
安全培训教育可采用集中培训的形式,由项目物设和安全管理部
门负责人组织编制年度培训计划,报项目分管安全领导审批。
培训教
材可选用国家有关部门认可的专用教材,也可由项目工程技术、物设、安全管理部门组织自行编制培训教材,选用或自编教材应涵盖主要培
训内容。
每次培训均形成《安全培训教育记录》、培训教材、考核试卷和培训人员成绩单。
上述记录由项目部物设和安全管理部门两家保存。
未经培训考核合格的特种作业人员不得上岗作业。
六、安全教育培训要求
1、各作业(班组)要认真开展班前安全讲话等活动,活动内容要
有针对性,并做好教育记录。
2、工程项目出现以下几种情况时,项目经理应及时安排有关部门和人员对施工人员进行安全生产教育,时间不少于 2 小时。
(1)因故改变安全操作规程;
(2)实施重大和季节性安全技术措施;
(3)更新仪器、设备和工具,推广新工艺、新技术;
(4)发生因工伤亡事故、机械损坏事故及重大未遂事故;
(5)出现其他不安全因素、安全生产环境发生了变化。
3、认真开展日常的安全教育和安全活动(如安全周、安全月、百
日安全无事故活动),坚持经常化、形式多样化(如板报、宣传栏、录像、讲座、知识竞赛等),讲究实际效果。
4 、项目必须建立各级、各类人员安全教育培训档案,坚持全体人员(包括外协劳务队伍人员)的安全继续教育,确保关键岗位和关键人员持证上岗。
3、真真的心,想你;美美的意,恋你;暖暖的怀,抱你;甜甜的笑,给你;痴痴的眼,看你;深深的夜,梦你;满满的情,宠你;久久的我,爱你!
4、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
爱情来了,你还在犹豫么?
5、美女,我注意你好久啦,就是不知道怎么表白。
我翻来覆去,思来想去,最终想到一个大胆的办法,我要俘虏你的心,让你爱上我。
爱上了吗?
6、对你的爱意,早已飞过万水千山,飞到你眼前,请你睁开眼,仔细看认真听,我的眼睛为你明亮,我的嗓音为你歌唱,来吧,让我们一起舞动爱情之歌!
7、爱你没商量,你的眼睛眨一下,我就死去,你的眼睛再眨一下,我就活过来,你的眼睛不停地眨来眨去,于是我便死去活来!
8 、因为深爱,找不到词汇诠释,因为深爱,找不到言语概括,因为深爱,只能发条短信,轻声说一声“我爱你”,这不是三个字,而是一辈子!
9、我对你的心是鲜啤酒,清澈甘冽;我对你的情是葡萄酒,味美甘甜;我对你的爱是刀烧酒,热情浓烈;醉倒在怀,无限爱恋。
10、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。
人生的苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。
11、一片琼花天庭落,万里江山披银河,冰凌也有相思苦,写意窗花含泪说,昙花一现夜梦短,早有晨光盼春歌。
想你,我的心会和你一起启程,祈祷每一个黎明。
12、戒指好比爱情,戴在手上,也是戴在心上;伤在心上,便也伤在手上。
不敢碰的,是那心里的伤;不愿摘的,是那难舍的爱。
13、在追求爱情的列车上,透过车窗,可以欣赏到许多优美的景色,但是,请不要留恋,因为终点站才是真正的目的地。
但愿我能够成为你永远的终点站!
14、爱一个人真的好难,让我欢喜让我忧!如果不让我去爱你的话,我会更难受,更彷徨。
所以为了我自己,我还是爱着你吧!
15、诚挚的微笑,每一次心跳,或许寂然无声,却胜过虚幻的海誓山盟;真情的碰撞,灵魂的契合,或许不够浪漫,却胜过无数的真情告白。
16、此时此刻我又想起了你,想你的感觉是一种酸酸的痛!不能打电话告诉你,只想用文字亲亲你!记住爱你的人始终是我!
17、爱你一万年,夸张!爱你五千年,无望!爱你一千年,荒唐!爱你一百年,太长!接连爱你七十年,只要我身体健康,就是我的强项!
18、如果不爱你,不会为你守着誓言,如果不爱你,不会承受一切的罪恶感,如果不爱你,不会因你而绽放幸福的光彩。
19、一个犀利并朦胧眼神,传递心中纠结情感,我们的距离愈近或愈远。
发条简朴并低调的信息,尽享真情互动,指尖点点,送你的却是心中真情满满。
20、上帝给了我这份缘,所以我每天都在天堂。
生活里因为有了爱,所以我身边幸福弥漫。
日子里面有了你,所以天天我都很美。