一年级期末考试建议卷 .doc

一年级下册期末试卷试卷（word版含答案）一、简答题1．看图判断（做得好的打“√”，做得不好的打“×”）（______）（______）（______）（______）（______）（______）2．“我爱家人，家人爱我。

”在我们的家里，我们能够感受到哪些来自家人的爱？3．大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？4．叠衣服的小窍门有哪些？5．小小比赛，趣味多。

小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。

比一比你和同桌谁写得更多更准确。

6．仔细观察图片，试着读懂大自然的语言，填序号。

白云飘得高，（________）。

蚂蚁忙着搬家，（________）。

水中蝌蚪，就像大自然在水面上写：（______）。

大雁南飞，就像大自然在蓝天上写：（______）。

大树如果倒下，你会把年轮发现：（______）。

①出门要带雨伞②明天可能是晴天③春天已到人间④一圈就是一年⑤秋天已在眼前7．虽然风儿看不见也摸不到，但是风儿却能帮我们做很多事情，请写出两件风儿帮我们做的事情。

8．风儿能帮我们做哪些事情？9．我们都是爱整洁的孩子。

你都知道哪些保持整洁的好办法？10．观察下面的图片，说说图中的小朋友做得对不对。

如果是你，你会怎么做？（不会写的字可以用拼音代替哦）11．设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。

12．请说一说，你第一次做家务时的感受吧！和同学们一起分享吧！_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 13．看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。

一年级期末试卷综合测试（Word版含答案）一、简答题1．在队旗下我们茁壮成长，积极生活。

我们可以组织哪些对旗下的活动呢？请你列举两个。

2．假如是我：我第一次洗碗时，把衣服都弄湿了，但是我很开心，为什么？3．叠衣服的小窍门有哪些？4．风儿能帮我们做哪些事情？（至少写出三种）5．风儿是看不见，摸不到。

但却存在于我们生活之中。

快找找它的行踪，并画下来吧！（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。

（2）请画一张风儿“生气”的图。

6．我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？7．下图中小女孩说玩泥塑弄脏了手，不是爱整洁的表现。

你认为对吗？可以怎么做？8．观察下面的图片，说说图中的小朋友做得对不对。

如果是你，你会怎么做？（不会写的字可以用拼音代替哦）9．下面图中的小朋友做的对不对？对的在打“√”，错的打“×”。

10．遇到下面的情况，你会怎么做？11．有人认为，合作比竞争更重要，你同意这个观点吗？为什么？我的观点是___________。

因为___________。

12．小兵很喜欢折飞机。

他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。

你觉得他的行为怎样？13．小明写家庭作业总爱趴在桌子上。

妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。

你觉得他做得对吗？为什么？14．我们可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶干哪些家务活？请你在后面的括号里打上“☆”。

扫地（）开车子（）抹桌子（）倒垃圾（）给妈妈买衣服（）收拾碗筷（）洗碗（）择菜（）替妈妈上班（）洗被子（）搬粮食（）整理鞋子（）陪奶奶聊天（）帮爸爸出差（）给爷爷读报纸（）15．小朋友们展现你能力的时候到了，请参照下面示意图，自己动手画一画美丽的玫瑰花吧。

加油哟！【参考答案】1．在队课上学习少先队知识；在清明节一起缅怀先烈；积极参加少先队活动；等等。

【详解】本题旨在考查队旗下的讲话活动内容。

如在队课上学习少先队知识；在清明节一起缅怀先烈；积极参加少先队活动；等等。

根据自己掌握的答出两个即可。

小学一年级语文(下) 期末试卷参考答案及测评意见测评意见(供老师参考):一、测试结构。

学期末,对学生的语文能力评价要依据“评价建议”,突出语文课程评价的整体性和综合性;要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。

学期末评价应包括以下三个部分:一是学生的识字量,这是面试部分;二是学生的听说能力,这是口试部分;三是学生的语文基础知识和读写能力,这是笔试部分。

评价应重视平时,综合考查学生的能力,可采取等级制。

把形成性评价与终结性评价结合起来,目的是促进学生发展。

二、测试内容。

1.识字量测试。

按照课本后生字表(一) 和生字表(二) 的识字量为基本达标要求。

另外,可采取灵活多元的评价方式,鼓励学生课内外多识字,用教参后的“常用汉字测查表”来测查学生识字量(认读)。

逐个学生测试后统计出全班学生的平均识字量、最高识字量和最低识字量。

2.口试。

即听说能力测试。

教师可结合学生的生活、学习实际设计问题,或自编符合本册说话训练要求的朗读题,以测试学生的普通话水平、听说能力,要求学生说话时紧扣问题,语言流畅。

教师还应把平时口语交际的评价与期末评价综合在一起,进行总评价。

3.笔试。

语文素养的形成离不开语文知识的积累,离不开语文能力的培养。

笔试内容主要是语文基础知识和读写能力。

参考答案：二、写对一字得1分,共16分。

(春) (林) (面) (问)(声) (步) (现) (没)(赶) (亮) (始) (诉)(空) (食) (饱) (典)三、写一字得1分,共12分。

四、组成一个新字得1分,共6分。

姓肚样吓鸡种六、每个字占1分,共12分。

1. 上下结构的字:员安李采2. 左右结构的字:份甜胡低3. 包围结构的字:因问送周七、每小题组词占1分,造句占1分,共12分。

造句要求用词恰当,句子通顺、完整。

八、每个标点占1分,共4分。

1. , 。

2. ?3. !九、本题共9分。

1. 填空占1分,标自然段序号占1分,共2分。

小朋友一年级的期末考试卷一年级期末考试卷姓名：__________________________一、听力部分 (共10分)1. 听音，圈出你所听到的物品名称。

A. 篮球B. 足球C. 乒乓球2. 听音，选择正确的答案。

A. 三B. 四C. 五3. 听音，写出你听到的颜色。

____________________________4. 听音，按顺序给下列图片编号。

( ) ( ) ( )5. 听音，选择正确的答案。

A. 大B. 中C. 小二、语言部分 (共30分)1. 用“田”字填空，组成一个生活用品的名称。

____________________________2. 找出相对的词语。

大小3. 圈出同一类别的物品名称。

小马椅子玩具狗4. 读一读，写一写。

1+3=______ 5-2=______5. 读一读，划出每个单词的第一个字母。

书包桌子灯泡6. 按要求写出下列单词的对应形式。

go (过去式)：_________ swim (现在分词)：_________ 7. 用正确的词填空，完成下列句子。

今天天气很______，我们去公园______。

三、数学部分 (共20分)1. 用圆圈圈出比较大的数字。

3 72. 用<, =, >号补全等式。

5 ___ 3 8 ___ 8 2 ___ 53. 用阿拉伯数字写出下列汉字数字。

二十______ 十五______4. 请用直尺将下列点连线。

A ______B ______ C5. 用数字填空，计算下列加减法。

6+2=______ 9-3=______四、其他部分 (共10分)1. 圈出下列每组中不属于同一类的物品。

A. 铅笔橡皮书包B. 篮球乒乓球游泳圈2. 根据图片，选择正确的答案。

A. 鸟B. 鱼C. 猫3. 请在下方空白处画出一个三角形。

4. 你今天最喜欢的课程是什么？请写下来。

____________________________五、作文部分 (共30分)请根据下面的提示，写一段话，表达你对学校生活的感受。

一年级年级期末考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级年级期末考试试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D2. 下列哪个选项是错误的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D3. 下列哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D4. 下列哪个选项是错误的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D5. 下列哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D二、判断题（每题1分，共5分）1. 判断题1（正确/错误）2. 判断题2（正确/错误）3. 判断题3（正确/错误）4. 判断题4（正确/错误）5. 判断题5（正确/错误）三、填空题（每题1分，共5分）1. 填空题1：_______2. 填空题2：_______3. 填空题3：_______4. 填空题4：_______5. 填空题5：_______四、简答题（每题2分，共10分）1. 简答题1：_______2. 简答题2：_______3. 简答题3：_______4. 简答题4：_______5. 简答题5：_______五、应用题（每题2分，共10分）1. 应用题1：_______2. 应用题2：_______3. 应用题3：_______4. 应用题4：_______5. 应用题5：_______六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析题1：_______2. 分析题2：_______七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 实践操作题1：_______2. 实践操作题2：_______八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 专业设计题1：_______2. 专业设计题2：_______3. 专业设计题3：_______4. 专业设计题4：_______5. 专业设计题5：_______九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 概念解释题1：_______2. 概念解释题2：_______3. 概念解释题3：_______4. 概念解释题4：_______5. 概念解释题5：_______十、思考题（每题2分，共10分）1. 思考题1：_______2. 思考题2：_______3. 思考题3：_______4. 思考题4：_______5. 思考题5：_______十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1. 社会扩展题1：_______2. 社会扩展题2：_______3. 社会扩展题3：_______4. 社会扩展题4：_______5. 社会扩展题5：_______本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：一、选择题答案1. D2. B3. A4. C5. A二、判断题答案1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确三、填空题答案1. 答案12. 答案23. 答案34. 答案45. 答案5四、简答题答案1. 答案12. 答案23. 答案34. 答案45. 答案5五、应用题答案1. 答案12. 答案23. 答案34. 答案45. 答案5六、分析题答案1. 答案12. 答案2七、实践操作题答案1. 答案12. 答案2本试卷所涵盖的理论基础部分的知识点分类和总结如下：1. 选择题：考察学生对基础知识的掌握程度，包括基本概念、原理和公式等。

一年级语文期末试卷参照答案及评分标准一、快乐阅读（ 80 分）1、4 分，一空 1 分。

和面（ó）．hu 得出（é）．d睡（ ji ．ào）重量（òɡ）．zh n2、6 分，一空 0.5 分。

奇、 Q、 qí；、 R、r è；袋、 D、 dài ；英、 Y、yīnɡ3、18 分，一空 1 分。

享受、兵、、母、此外、入、拉、瓦尼4、7 分，一空 0.5 分。

5、10 分，一空 1 分。

、写、大、笑、听、多少、大写、听写、听、多多少少⋯⋯6、6 分，一空 1 分。

多 --少、大 --小、高 --矮、胖 --瘦⋯⋯（不会写的字能够用拼音取代，但拼音必定要正确）7、3 分，一空 1 分。

多么怎么什么8、4 分，一0.5 分。

小狗的汗脚掌上茂盛的儿小猪的汗身上美的丛林小的汗舌上游的天空小猫的汗鼻子上的彩虹9、16 分，一句 4 分。

（第三幅学生把小老鼠当作小猴子也）10、6 分，一空 0.5 分。

1、阅读。

8 分。

①4 分，一空 1 分。

2；3 句；眼睛、肚皮（后腿）。

② 4 分，一空 2 分。

青蛙；保护（爱惜）2、写话。

10 分依据图画能写几句通畅的话，不会写的字能够用拼音取代，但拼音必定要准确。

（图上的事物不要求都写全，但人物不可以缺失。

）三、卷面书写： 2 分。

（请事实求是扣除，并在质量剖析中有反应）二年级语文期末试卷参照答案及评分标准一、快乐阅读（ 73 分）1、6 分，一空 1 分。

的（dì）、分（f èn）、兴 (xīnɡ)、漂 (pi āo) ．．．．2、10 分，一字 0.5 分。

、旅 (l ǚ) 难（ n àn）．．商场、号码、战胜、破旧、争夺、惧怕、喧闹、枯死、地点、近视3、8 分，一空 0.5 分。

棵——课、颗骄——桥、胶、娇杨—扬、样哄—洪（组词略）4、6 分，一空 1 分。

（略）5、8 分，一连线 1 分。

小学生一年级试卷建议一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的问候语？A. 你好B. 再见C. 晚安D. 谢谢2. 以下哪个数字是10？A. 1B. 2C. 10D. 1003. 下列哪个选项是正确的颜色名称？A. 红B. 蓝C. 黄D. 绿4. 下列哪个选项是正确的动物名称？A. 兔B. 猫C. 狗D. 鸟5. 下列哪个选项是正确的水果名称？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 葡萄6. 下列哪个选项是正确的蔬菜名称？A. 土豆B. 番茄C. 胡萝卜D. 黄瓜7. 下列哪个选项是正确的学习用品？A. 铅笔B. 橡皮C. 尺子D. 书包8. 下列哪个选项是正确的家庭成员称呼？A. 爸爸B. 妈妈C. 哥哥D. 姐姐9. 下列哪个选项是正确的季节名称？A. 春B. 夏C. 秋D. 冬10. 下列哪个选项是正确的星期名称？A. 星期一B. 星期二C. 星期三D. 星期四二、填空题（每题2分，共20分）11. 我们用“______”来表示谢谢。

12. 我们用“______”来表示再见。

13. 我们用“______”来表示早上好。

14. 我们用“______”来表示晚安。

15. 我们用“______”来表示对不起。

16. 我们用“______”来表示请原谅。

17. 我们用“______”来表示你好吗？18. 我们用“______”来表示我很好。

19. 我们用“______”来表示我的名字是。

20. 我们用“______”来表示你的名字是。

三、连线题（每题2分，共20分）21. 请将下列动物与它们对应的叫声连线。

- 猫 A. 汪汪- 狗 B. 喵喵- 鸟 C. 呱呱- 青蛙 D. 啾啾22. 请将下列颜色与它们对应的物品连线。

- 红色 A. 蓝天- 蓝色 B. 红旗- 绿色 C. 绿草- 白色 D. 白云23. 请将下列数字与它们对应的数量连线。

- 1 A. 两个苹果- 2 B. 一个苹果- 3 C. 三个橙子- 4 D. 四个橙子24. 请将下列季节与它们对应的天气连线。

小学数学一年级下册期末试卷1班级姓名一、智力拼盘（28分）1、8个十去掉3个十是（）个十，是（）。

2、看图写数。

（）（）（）3、59里面有（）个十和（）个一。

4、100是（）位数，76是（）位数。

5、将下列各数从小到大排列。

52 49 100 87 46 78（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）6、4角3分=（）分10角=（）分78角=（）元（）分100分=（）元7、最小的两位数与最大的两位数相差（）。

8、8个十和6个一组成的数是（）。

9、24中的2在（）位上，表示（）个（）；4在（）位上，表示（）个（）。

10、找规律。

40．36．30．24．（）。

（）。

（）。

11、一张50元钱可以换（）张20元和（）张10元钱。

二、公正的裁判员（在○里填上“＞”、“＜”或“=”）（6分）9+5○15 27+6○35 42-7○3571+9○78 86-57○25 1元7角○17角三、在你认为合适的下面画对号。

（4分）（1）二年级的学生接近50 人，二年级可能有多少人？36人48人61人（2）鸡有40 只，鸭的只数比鸡少得多，鸭可能有多少只？43只35只15只四、我比电脑算得快（10分）72 – 20 = 67 – 9 = 86 – 6 =7 + 62 = 37 – 3 = 43 – 30 =46 + 3 = 7 + 62 = 27 + 40 =86 – 40 = 57 + 3 = 32 + 60 =29 + 4 = 75 – 5 = 90 – 40 =五、走进生活（30分）1、爷爷比奶奶大几岁？桌上原来有多少个苹果？3、一共做了多少架风车？4、45元20元6元4元（1）玩具汽车比积木贵多少元？（2）布娃娃比积木便宜多少元？（3）小林买一辆玩具汽车找回5元，他付了多少元钱？（4）你喜欢哪两种玩具？买这两种玩具一共要多少元钱？小学数学一年级下册期末试卷2班级姓名（1）看谁算的又对又快。

（29分）27 + 14 = 72 –19 = 43 +30 = 5 9 + 5 = 70 + 8 = 6 + 28 =5 + 34 = 63–5 = 24 + 60 = 50 + 50 = 72–6 = 4 + 27 = 46–40 = 58–9 = 68 + 5 = 26 + 7 –8 =9 + 19 –7 =4 + 18 + 6 = 55 + 30 – 7 = 38 + 4 - 20 = 9 + 46 + 8 =（2）用数式计算（12分）26 + 13 = 73 – 17 =42 + 6 = 62 – 7 =63 + 29 = 58 – 24 =二知识之窗（-）填一填。

一年级期末试卷试卷（word版含答案）一、选择题1．下面的三种物品，（）加水可以做一个我喜欢的泥塑。

A．细土B．细沙C．碎石2．下面四种液体进行流动比赛，流动速度最快的是（）。

A．水B．洗洁精C．食用油D．洗发液3．比较两种物体的轻重可以使用的方法是（）。

A．天平称量B．直尺测量C．秒表测量4．我们通过观察发现，空气是（）的。

A．无色、透明B．白色、透明C．白色、不透明5．称物体的重量时，用（）做“砝码”最合适。

A．B．C．6．下列物体不能溶解．．．．于水的是（）。

A．糖B．小石子C．味精7．哪个苹果最重？（）A．小苹果B．大苹果C．中苹果8．空气的颜色是（）。

A．无色的B．白色的C．蓝色的9．可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（）。

A．砖头、木头B．天平秤、气球10．小明帮老师收拾实验用的螺母，（）放才能在平铺一层时装的更多。

A．任意放B．躺着放C．立着放二、简答题11．把一勺盐、红糖放入水中会有什么变化？12．我们是根据什么给物体分类的？13．我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

14．空气有什么特点？15．下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？16．下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。

请你根据记录情况回答下列问题。

比较方法排序结果（从轻到重依次排序）预测②＜③＜④＜①＜⑤掂一掂②＜④＜⑤＜③＜①物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母称一称回形针数量（个）6015304550（1）称量物体的工具名称是________。

（2）请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）________。

（3）这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？17．观察物质的溶解。

（1）盐、红糖和小石子都是（）A．固体B．液体C．气体（2）放盐时要（）。

A．用小勺B．直接把所有的盐都倒入C．用手抓取（3）搅拌后盐溶解的更（）。

A．快B．慢C．多（4）颜色发生改变的是（）。

一年级数学测评评分建议
认数能力：（共30分）
一、想一想、填一填。

（共30 分，每空1分）
计算能力：（共35分）
二、想一想、算一算。

1直接写出得数。

（共15分，每题1分）
2 先看看计算过程，再圈一圈，算一算。

（共8分，每题4分）
3估一估，连一连。

（4分）
4用竖式计算。

（共8分，每题2分）
操作能力：（共9分）
三、分一分、画一画。

（共2分，每个1分）
四、算一算，看一看，想一想，你发现了什么变化规律。

（共7分，每个1分）问题解决能力：（共26分）
五、走进生活。

1. 4分，每个2分
2. 2分
3.10分（每问5分。

算式正确给至4分。

）
4.10分
（1） 4分（算式正确给至3分）
（2）1分
（3）4分（算式正确给至3分）
（4）1分。

综合能力：（共2021
六、挑战自我。

（共2021每题10分）。

一年级期末考试卷子推荐
一年级期末考试卷子推荐：
1. 数学部分
- 计算：简单的加法和减法练习，包括数字1-20范围内的运算。

- 图形：识别基本的几何图形，如正方形、三角形、圆形等。

- 排序：按大小顺序排列数字或物品。

- 表格：填写简单的表格，如填充数字序列或形状。

- 逻辑：选择正确的数字或形状来完成一道题目。

2. 语文部分
- 识字：认读一些简单的常用汉字和生字。

- 划线：按要求划线，练习识别笔画和书写规则。

- 选择：选择正确的词语或句子来填空或完成句子。

- 画线：连接相关的图片或词语，培养词语间的逻辑关系。

- 书写：按照提示书写字母或词语，练习正确的字形和笔顺。

3. 英语部分
- 听力：听音选图，辨别单词发音。

- 读写：识别简单的英文单词和对应的图像。

- 选择：选择正确的词语或图片，填写或完成句子。

- 数字：认读0-10的阿拉伯数字，进行简单的计数运算。

- 手写：根据提示书写英文字母或单词，练习正确的字母形状和顺序。

以上是一份适合一年级学生的期末考试卷子推荐内容。

涵盖了数学、语文和英语三个科目的基础知识，旨在帮助学生复习和检验学习成果。

一年级下册期末测评意见（资料）2_一年级试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级下册 期 末 测 评 意 见 （根据人教社小语室提供资料改编 2003.6） 一 测评对象：使用’义务教育课程标准实验教科书（人教版）’的一年级学生 二 测评时间：本学期期末 三 测评内容 （一）测评学生能否准确地认读教材中要求认的字。

（二）测评学生能否正确 整洁 美观地书写教材中要求写的字。

（三）测评学生课外认字情况。

（四）测评学生是否能正确 流利 有感情地朗读学过的课文。

（五）测评学生是否乐于表达。

（六）测评学生能否正确 通顺 流利地背诵课文。

四 测评方法 （一）测试方法 1．生字的测试方法。

（1）利用编写的由生字组成的短文让学生认读。

共提供八篇短文（见附件一），学生用抽签的方式决定读哪一篇。

（2）每篇供测试的短文均含有本学期所学生字100个。

少数几个未学过的字加注拼音。

学生认读前可稍作准备，认读时教师不催促，不作提示，只对读错的字作上记号，学生开始读错，后又自行纠正，应视为正确。

加注拼音的字学生如果读错，不在统计之列。

姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------（3）测试个别进行。

可由教师进行测试，也可培训几个高年级学生帮助测试。

（4）测试开始时的指导语：请你准备一下，把这篇文章读一读，要看清楚，读正确。

2．写字的测试方法。

（1）抄写汉字。

提供6份测试卷（见附件二）。

每份测试卷由书写难度大体相当的10个汉字组成。

学生随机抽取其中的一份，在田字格中抄写。

蚌投〔2014〕11号关于印发《蚌埠投资集团有限公司2014年安全生产工作要点》的通知各有关单位：《蚌埠投资集团有限公司2014年安全生产工作要点》已制定完毕，现印发给你们，请结合本单位工作实际，制定切实可行的工作措施，认真贯彻落实各项工作任务，确保安全生产形势持续稳定。

特此通知。

二○一四年二月十二日蚌埠投资集团有限公司2014年安全生产工作要点一、总体思路认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化安全管理基础工作。

以落实安全生产责任制，推动开展安全质量标准化和安全管理体系认证工作，继续开展“打非治违”专项行动，进行广泛多层次安全检查、安全宣传教育和学习培训为重点，不断提升安全生产管理水平，确保安全生产形势持续稳定。

二、工作目标1、实现无重伤以上人员伤亡和一次性直接经济损失30万元以上责任事故。

2、2014年参加“安康杯”竞赛单位不少于5个，获得省市级先进的单位不少于4个。

三、主要工作（一）建立安全生产目标责任考核体系公司与在蚌的子公司签订安全生产目标管理责任书，各子公司、车间（分厂）、班组、岗位，层层签订《安全生产责任书》，把企业的安全责任分解到每个员工，做到安全生产人人有责任，个个有指标。

建立以岗位安全绩效为重点的安全生产目标考核体系，将安全生产目标考核与经济利益相挂钩。

实行安全生产“一票否决制”。

（二）深入开展“安康杯”竞赛活动新源热电、中环水务、天润公司、佳先化工、置信物业、中实化学等单位积极申报2014年“安康杯”竞赛活动。

特别要重视和加强在高危行业和职工稳定性较差行业单位开展劳动安全卫生知识普及教育活动，把更多的企业职工组织到“安康杯”竞赛活动中来，切实提高广大职工的安全健康意识和自我保护能力，不断增强搞好安全生产的使命感和责任感，全面推进安全生产长效机制建设，安全文化建设，本质安全型企业建设。

（三）推进企业安全生产标准化建设开展企业安全生产标准化建设是落实企业安全生产主体责任的必要途径；是强化企业安全生产基础工作的长效制度；是有效防范事故发生的重要手段。

西师大版2024年小学一年级上册数学期末质量评估必考题姓名：_______ 班级：_______ 满分：(100分+20分) 考试时间：90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。

1. 18里面有（______）个十和（_______）个一．2. 车上原来有34人，下去了9人，又上来5人．车上现在有________人．3. 13里面有（___）个十和（___）个一；4. 35个小朋友坐船游玩，每条船最多坐8人，至少要_____条船。

5. 用6、0、7可以组成（_____）个不同的两位数，其中最小的是（_____）．6. 用最小的两位数乘最大的两位数，积是（______）。

7. 17里面有（_____）个十和（_____）个一．8. 小朋友你认识下面这些动物吗？这些动物各有几只脚,在下面的横线上写出来.______ ______ ______ ______ ______ ______二、选择题。

1. （）时整，时针和分针完全重合．A．3 B．6 C．9 D．122.钟面上的时针和分针所形成的较小角是（）．A．锐角 B．直角 C．钝角3. 大课间活动时，一（2）班有9人跳绳，8人拍球。

后来，跳绳的兰兰改拍球了。

现在跳绳和拍球的一共有多少人？（）A．16人 B．17人 C．18人4. 50元可以买下面( )两种物品．A．①和② B．②和③ C．①和③5. 下面各数中，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）。

A．98 B．67 C．75 D．896. 下面3盘梨，小红拿了其中两盘，她最少拿了多少个？（）A．4个 B．9个 C．12个三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1. 4个十写作“4十”。

（_____）2. 2小时＝20分。

（_____）3. 钢笔每支的价格约为3角。

（_____）4. 1元=5个1角。

（_____）5. 15＋23＜37。

（_____）四、计算题。

1. 看谁算的对。