竹管垅中学

[竹管垅学校] 召开师德师风建设专题大会
学高为师，德高为范。

师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。

为进一步加强师德师风建设，提高教师师德修养，规范教师从教行为，努力提高我校教师的思想整治素质和职业道德水平，9月21日晚，竹管垅学校召开了师德师风建设专题大会。

学校全体教师参加了会议。

大会由张成光校长主持。

大会首先以反面教材为案例。

要求每位教师对照检查，认真反思，从中吸取深刻教训。

要通过自查互查的方式，弄清自身是否存在有违师德规范的行为，明白该做什么、不该做什么，知晓从教从业底线，自觉规范从教行为。

接着张校长组织全体教师学习了教育部出台的《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德十条禁令》等师德师风规范性文件。

我校将严格落实师德“一票否决制”，对违反师德师风的行为实行“零容忍”，绝不遮掩，包庇和纵容。

并做总结讲话，他要求全体教师积极开展自查自纠工作，以实际行动切实推动学校师德师风建设，进一步增强教书育人、为人师表的自觉性，营造一个健康快速发展的育人环境。

2021年开展“跟踪问效”长效机制实施方案与20 21年开展“青年文明号示范月”活动方案2021年开展“跟踪问效”长效机制实施方案自今年县委创先争优活动部署后，我局党委高度重视，迅速启动，结合实际，制定了具体落实的思路措施。

先后多次召开我局党委会议和组工干部动员会议，下发文件、传达贯彻会议精神，确定以开展“跟踪问效”长效机制活动为载体，扎实、深入推进“跟踪问效”长效机制活动。

一是我局党委高度重视、统筹安排。

动员会后，立即向党委主要负责同志汇报，召开我局党委会议和组工干部___学习各级会议精神，确定在深入推进活动中，要坚持“跟踪问效”长效机制活动原则，时时把握“创优争先”这个抓手；做到三个结合，“跟踪问效”长效机制活动与推进学习实践活动向深度和广度发展相结合、与___新农村建设相结合、与全镇中心工作相结合。

进一步强化深入推进活动的___领导，由党委主要负责同志亲自抓、党委分工同志靠上抓，组工干部直接抓，在“跟踪问效”长效机制活动的工作实践中落实责任和推进措施，强化督促检查和跟踪问效，推进全局___工作整体创新发展。

二是创新载体强化素质提升。

确定以“政治坚定、公道正派、求真务实、乐于奉献、严于律己”为组工干部锤炼党性提升素质的标准要求，创新学习载体，丰富学习内容。

一是开展集中学习活动。

每周五下午，在局会议室、各乡远程教育站点___组工干部集中学习“跟踪问效”长效机制活动的有关文件和会议精神、领读优秀___员事迹材料、收看___工作专题课件等，着力加强组工干部的理想信念、优良传统和___教育。

二是开展“跟踪问效”长效机制活动。

以“干事创业、创先争优”为主题，引导组工干部集中开展批评和自我批评活动，认真查找差距，强化自我教育，督促整改提高。

三是开展读书培训活动。

开辟组工干部“读书课堂”，新上电脑、电视、投影仪等电教器材一宗，购买党的理论书籍、组工业务书籍等___余册，定期举办“读红书、评红书、学红书”活动，加强组工干部政治理论和业务知识培训。

大树坳中学2012学年上半年工作总结2012年，我校在教育局和乡党委人民政府的关心和支持下，全校教职工紧紧围绕创建人民满意学校为中心工作，以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想，落实科学发展观，团结一致，开拓进取，各项工作都取得了可喜的成绩。

现将我校一年来的工作总结如下：一、主要措施(一)、加强思想政治工作，为学校发展提供强有力的思想保证。

1、重视领导班子的思想建设。

坚持学习制度，紧密结合学校改革、发展和育人等实际问题，坚持做到每次学习有专题，学习讨论时有中心发言人，有学习读书材料，有个人读书笔记，有撰写学习体会。

领导班子成员坚持带头学，先学一步，多学一点，通过学习，提高了大家的思想政治素质，强化了机遇意识，发展意识，改革意识。

2、把政治思想工作落到实处，为学校发展提供强有力的思想保证。

坚持全校性政治学习，从提高教职工的政治思想素质入手，结合教职工关心的问题，组织教职工学习党和国家的有关文件或党报的有关文章，使教职工提高了认识，认清了当前的形势，明确了学校的发展目标。

3、加强廉政建设，积极推进校务公开。

一年来，学校学校还积极开展校务公开工作，建立健全《校务公开工作领导小组工作职责》和《校务公开监督小组工作职责》，促进了校务公开工作的制度化、规范化；同时学校还设立了校务公开栏，定期召开教职工大会，公开学校工作情况及两免一补落实情况，进一步增强了学校各项工作的透明度。

(二)、加强德育工作，全面推进素质教育。

1、抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，一年来学校先后组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《交通安全常识》、《预防未成年人犯罪法》等法规，观看交通安全、环保知识、预防未成年人犯罪等影视资料，通过各种学习和活动，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多,营造了和谐的校园氛围。

2、重视学校创建平安校园普法工作，创造良好的教育教学环境。