2019年二年级优秀作文-看图写话 捉虫 付明灿

小男孩捉虫子看图写话作文英文回答：I was walking in the park one sunny afternoon when I saw a little boy chasing after bugs. He was so focused and determined, running around with a net in his hand. Icouldn't help but stop and watch as he caught one bug after another. His eyes were shining with excitement and joy.I approached the boy and asked him what he was doing. He looked up at me with a big smile and said, "I'm catching bugs! I love watching them crawl around in my jar." He showed me the jar filled with all sorts of insects beetles, grasshoppers, and even a butterfly.I was amazed by his passion for bugs and asked him why he enjoyed catching them so much. He explained that he loved studying their behavior and learning about different species. He even shared a fun fact with me did you knowthat some bugs can camouflage themselves to blend in withtheir surroundings?As we continued to chat, I could see the boy's eyeslight up with curiosity and wonder. He told me about his favorite bug, the praying mantis, and how he loved watching it hunt for prey. It was clear that he had a deep appreciation for nature and all its creatures.After spending some time with the boy, I couldn't help but feel inspired by his enthusiasm for bugs. It reminded me of the simple joys of childhood, when we were fascinated by the world around us and eager to explore every corner.中文回答：那天下午，我在公园里散步时看到一个小男孩在追逐昆虫。

捉虫
导读:本文是关于二年级作文捉虫,感谢您的阅读.
放暑假了，我去老家，开始一次前所未有的捉虫风波。

我来到菜田里，看着这些被虫子弄的寝食难安的模样，心中的怒火一下子火冒三千丈，弄的这‘‘石烂溪干遍地红’’，我立刻马上赶快瞬间开始捉虫了
我弄开一遍菜叶，好啊，好大一只虫啊，你遇上彪哥我你可就倒了八辈子血霉了。

大概虫子也听到了动静，马上就逃只泱泱了。

好啊，这虫子跟我玩捉迷藏，不输定啊。

果然，10分钟后，虫子都驱国了。

来源与互联网，仅供个人阅读参考。

看图写话捕蝉作文-二年级作文【篇一：捕蝉】夏天到了，蝉儿热得“知了，知了”的叫个不停，乐乐听到蝉的叫声，好像在说：“你来抓我呀！”于是，他马上跑出去补蝉。

乐乐拿着网子寻着声音一路跑到郊外，在一棵茂密的大树下发现了蝉，他举起网很随意地向蝉网去，可是蝉儿飞走了。

他想蝉儿真聪明啊，一下就飞走了，下一次我一定要把你抓住。

他围着树又找到一只蝉，他悄悄地走过去，轻轻地举起网子，小心翼翼地伸到蝉的背后，突然用力地一网，这一次他成功地捕到了蝉。

乐乐通过自己的努力成功地捕到了蝉，他拿着蝉跑回家对妈妈说：“你看，你看，我捕到蝉了！”妈妈夸奖他说：“你真是一个捕禅高手啊！”【篇二：捕蝉】夏天来了，列日炎炎。

小明在家写作业时忽然听到了“知了知了”的声音，小明想到了老师教我们蝉的声音是怎样的。

小明想知道蝉是长什么样的？蝉是怎样发出声音来的？便拿着捕虫网来到像绿地毯一样的草地上。

外面，太阳无情的地烤晒着大地，天空中没有一丝风儿。

寻音，小明走到一棵枝繁叶茂的大树下，看见一只蝉在树上欢快地唱着歌。

小明掂起脚尖，眼疾手快一下子就把蝉给罩住了，然后再把捕虫网猛地往下拽，接着小明急忙趴在地上用一只手把捕虫网揪起一点缝，另一只手伸进捕虫网里，轻轻地把蝉抓住了。

小明回到家，如获珍宝般地把蝉放入一个瓶子里，仔仔细细地观察起来。

它瞪圆了眼睛，像石雕一样一动不动地盯着小明。

让小明疑惑不解的是为什么把蝉放进瓶子里后，蝉就不叫了呢？最后小明还是依依不舍地把它给放了。

不一会儿，蝉又欢快地唱起歌来。

小朋友们，你们知道蝉为什么装入瓶子后就不叫了呢？【篇三：捕蝉作文】星期六的早上，爸爸妈妈带文文去公园玩，公园里面热闹极了，处处都是小朋友的欢声笑语。

夏天到了，天气十分炎热，蝉在树上知了知了的叫个不停。

文文一手拉着妈妈，一手拿着网子，悄悄地走近大树下。

他又紧张又兴奋，轻轻地往前一扑，蝉却一溜烟儿地不见了。

文文和妈妈赶紧去追，可是蝉早已经消失得无影无踪。

爸爸告诉文文，蝉是害虫，它把尖尖的嘴巴插进树干里，靠吸取汁液维持生命，所以要把它从树上赶走。

二年级不要捉蝴蝶看图写话作文二年级不要捉蝴蝶看图写话作文（通用28篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是本店铺整理的二年级不要捉蝴蝶看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级不要捉蝴蝶看图写话作文 1春天到了，百花齐放，五彩斑斓的.蝴蝶在空中飞来飞去，小明穿着凉鞋、短袖和短裤，拿来了捕虫网，开开心心地在草坪上捉蝴蝶。

小明追着追着，发现蝴蝶都飞进了草丛中，小明东张西望，还是找不到一只蝴蝶。

在太阳公公的照射下，蝴蝶热得不行了，飞出了草丛，小明就连忙追过去，这回追得很紧，蝴蝶没能逃出小明的捕虫网，同时，小明也已经累得满头大汗。

这时候，小丽来了，她对小明说：“小明，蝴蝶是益虫，不能伤害蝴蝶。

”小明听了，连忙把这两只蝴蝶放了。

蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱，快活地在空中跳起了舞，仿佛在说：“小明，谢谢你让我们重获了自由。

”二年级不要捉蝴蝶看图写话作文 2春天到了，我和姐姐去野外抓蝴蝶。

野外的景色真美呀!树木绿茵茵的、小河碧澄澄的、花儿红艳艳的.……我们拿起网兜去找蝴蝶。

慢慢的，一群蝴蝶飞来了，它们五彩斑斓美丽极了!只见它们一个一个飞到花上采蜜，我们借此机会抓蝴蝶，可没想到，蝴蝶反应大快，一下子飞走了。

我们没灰心，隐蔽在一个草丛里。

一会儿，蝴蝶又飞来了，我和姐姐轻手轻脚地走过去，蝴蝶没反应，这下我和姐姐乐了，我们拿起网兜一下子网住了二只蝴蝶。

抓蝴蝶可真好玩，可是，我要告诉大家，不要乱抓动物和昆虫喔!二年级不要捉蝴蝶看图写话作文 3今天，明明在公园玩耍。

公园的花真美啊!有金灿灿的向日葵、有含苞待放的玫瑰花，还有淡雅娇嫩的.月季花……满园春色关不住，引来了两只翩翩起舞的蝴蝶，它们忽而高飞，忽而低落，明明再也坐不坐了。

他禁不住脱掉鞋子，俯着身子，弓着腰，蹑手蹑脚地紧跟在它们后面，眼睛一眨也不眨地盯着……近了，更近了，他一下子扑了过去，蝴蝶迅速高飞……明明没捉到蝴蝶，失望地拍拍脑袋回家了……二年级不要捉蝴蝶看图写话作文 4星期天，我陪妈妈到田野去，田里种了一大片的油菜花，一朵朵花儿绽开了金黄的笑脸，在阳光下显得那么鲜艳，那么夺目。

小学生看图周记：除虫看图写话二年级
今天我们在课堂上学习了除虫看图写话，老师给我们展示了一幅关于除虫的图片，让
我们通过图片来写一篇周记。

我非常喜欢这种方式，因为我可以通过图片来进行联想，从
而写出一篇充满想象力的作文。

这幅图片是一个田野，上面有一些小小的昆虫，它们正要开始侵袭庄稼。

画面非常生动，昆虫们的表情栩栩如生，好像就要飞出画面一样。

我静静地观察了一会儿，然后闭上
眼睛，让自己沉浸在画面中。

我想象自己是一个小小的农夫，负责保护这片田地免受昆虫侵袭。

我拿着一把小锄头，手里还拿着一瓶农药，走在田地里。

忽然，我发现了一只大大的蚂蚁，它正在往庄稼上爬，看样子是要吃庄稼的叶子。

我赶紧拿起农药，向它喷洒过去，蚂蚁被我喷得七荤八素，溃
不成军地逃了回去。

接着，我又发现了一只飞蛾，它正在朝庄稼上飞来。

我赶紧拿起小锄头，往它飞的方向挥舞过去，飞蛾被我吓得不敢靠近了。

这样，我一点一点地除掉了那些昆虫，成功地保护了庄稼。

我觉得自己像是一个勇敢
的战士，保卫着家园。

看着田地里的庄稼一片绿油油的，我感到非常满足和开心。

通过这次除虫看图写话，我学到了保护庄稼的重要性，也明白了只有勇敢和坚持，才
能保护好我们的家园。

我要用实际行动来保护环境，为我们的地球变得更加美丽而努力。

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