创新方法及技巧全解共48页

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（五）成果内涵和主要做法
主要创新点： • 本项成果特色，需要反复提炼。一般来讲，可以先将做法整理出来，再对做法进行高度概括，从而归纳出
成果特色。 • 要有条理，条款不要太多。 • 字数不要太多，300到500字即可。 • 这部分内容是评委重点关注的对象。
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（五）成果内涵和主要做法
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（五）成果内涵和主要做法
深化管理阶段（2011年8月-2013年6月）：总结强化管理阶段的工作得失，进一步 完善工作措施，着力解决各管理体系、管理机制之间的统一、协调问题，全面、深入推 进各项工作开展。加强岗位责任制检查，加强规章制度落实，加强考核监督，促进执行 力的全面提升，基本实现规范化、精细化管理。
业管理创新的基本设想、采取的策略或理论探讨方面的内容。 • 符合国家法律、法规和政策要求：不能规避。 • 经过1年以上的实际应用后。
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（三）管理现代化创新成果的特点
效益性： • 效益可分为经济效益、社会效益、生态效益。 • 效益必须是经过科学评估、测定与计算。 • 关键是促进企业健康成长，提高科学管理水平和市场竞争能力。
一、概述
（一）评选管理现代化创新成果的目的 • 推广现代化企业管理思想，应用现代化企业管理方法。 • 及时总结公司先进的管理经验和创新成果，鼓励广大管理、技术人员参与企业管理，促进公司基础管理水
平提高 。 • 建立交流平台。 • 为管理人员晋职称提供支持。
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（二）管理现代化创新成果的定义
• 运用现代科学管理理论和方法，结合企业实际，在规章制度、管理理念、管理组织、管理流程、管理方法 等方面提出的，具有创造性的改进、改革措施，有效提升企业管理素质，提高经济效益，改进产品质量， 降低物质消耗，解决企业管理难题，并取得明显经济效益或显著管理效果的理论、方法、工具。

▪ a) 逻辑关系与工作历时估计
▪ b) 网络进度技术与甘特图
▪ c)
资源池技术业（精于R勤P，）荒于嬉
▪ d) 关键路径(lùjìng)法（CPM）
▪ e) 计划评审技术（PERT）
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• WBS分解的标准：
• 分解后的活动结构清晰； • 逻辑上形成一个大的活动；
业精于勤，荒于嬉
F.
对个人表现给与恰当的评价 和处理
Q.
明确新岗位之间的关系，权限和责 任．
G. 分配责任／义务／和权限
R. 确定基本工作方案
H.
明确项目目标（欲获得的结 果）
S.
决定如何和何时评定项目的全面进 展情况
I. 对人员进行培训，使其胜任
新的责任和权限
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第二篇 项目计划(jìh业精u于à勤)，制荒于订嬉与合理化
▪ 计划管理 ▪ 也就是项目式管理，针对每个具
当向哪个方向努力给出你 的看法
体个案进行独立的计划，以应对
项目(xiàngmù)中团队，沟
各种本个案中的具体问题
通与激励方法应用在哪些
▪ 团队合作式管理
情况下？
▪ 通过团队式协同努力，有效应对 变化，解决实际操作中的动态性 问题
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里程碑计划(jìhuà) ▪ 通过里程碑计划研究和确定项目方案 ▪ 利用里程碑计划研业究精于项勤，目荒于可嬉行性和风险
关键路径法的由来 关键路径的识别 资源的统筹－关键路径法的重要意义 通过计划安排的业精方于勤法，实荒于现嬉资源投入产出 比的提高 提高工作负荷均匀度，减少工作混乱 有效(yǒuxiào)把握进度控制的关键，集 中关注方向 资源统筹的方法 资源统筹中需要注意的问题

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……突然，TRIZ先生出现了。“沙子可以自己从缝隙里出来，”他说，“我们需要另一种沙子。” 于是，一个基于物理状态变化的解决方案产生了。用冰粒来替代沙子。冰粒也被用在批量土豆、红薯的清洁工序中。
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故事6——霜冻提前来临 气象局通知，今年的霜冻将会提前来到。 “这将是一场灾难。”农场主沮丧的说，“我们的大片种子地怎么办呢？这些种子还未长大，仍然需要温暖的空气。” “这片地太大了，我们没有薄膜进行覆盖，这种种子又不能经受火烤，不能点火加温。真是急死人了！” 大家如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。
38. 利用强氧化剂
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39. 采用惰性介质
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40. 利用混合材料
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课堂练习
故事4——胶管上的孔 现在需要在一根长胶管上钻出很多径向小直径的标准孔，因为胶管很软，钻孔操作起来显得非常不容易。有人建议用烧红的铁棍来烫出小孔。经过尝试，发现烫出的小孔很毛糙，而且很容易破损，不能满足质量要求 。 “有没有什么号的办法？”经理问 。 大家面面相觑。这似乎是一个不容易解决的问题。
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……突然，TRIZ先生出现了。 “我们需要对种子进行保温吧！”他说，“请来消防队，我有一个主意。” 于是一个基于惰性环境的解决方案产生了。 让消防队给田地喷上一层惰性气体的泡沫，作为被子进行保温。
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故事3——巧克力的窍门 这一天是一个漂亮女孩的生日，有一个客人带来了一大盒巧克力糖，这是一种酒瓶形的果汁巧克力糖，巧克力的中心是液态的果汁，大家都非常喜欢。一边吃着巧克力，有位客人好奇地问道：“我很纳闷这种果汁巧克力的果汁是怎么装进去的？” “先做好巧克力，然后往里面灌上果汁，再封口。”另一位客人猜测道。“果汁必须非常的稠，要不然会影响巧克力成型，”第三位客人说，“但是果汁不容易灌进巧克力中。通过加热是可以让果汁稀些以便灌入，却会熔化巧克力。” 这个问题似乎是一个难以解决的问题。

第一讲 发散思维训练 ● 二、发散思维的类型
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（三）结构发散
即以某种事物的结构为发散点 设想出利用该结构的各种性能。
第一讲 发散思维训练 ● 二、发散思维的类型
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（四）形态发散
第一讲 发散思维训练 ● 二、发散思维的类型
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（五）组合发散
即从某一事物出发，以此为发 散点，尽可能多地设想与另一事物 （或一些事情）联结成具有新价值 （或附加值）的新事物的各种可能 性。
第二讲 聚合思维训练 ● 二、聚合思维的类型
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（一）求同法
求同法也称求同除异法， 即排除不相干的因素，找出共 同的因素。
第二讲 聚合思维训练 ● 二、聚合思维的类型
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（二）发散法
发散法也称差异法，即 排除相同的条件找出不同的因 素。
第二讲 聚合思维训练 ● 二、聚合思维的类型
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（三）共变法
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（二）强制联想法
只需打开产品样本或其 他印刷品，随意地将某 个项目、某个题目或某 句话挑选出来即可。然 后用同样的方法进行第 二挑选，将他们合二为 一，借此期望意外地产 生独创性的想法。
1．查产品样本法
事先将考虑到的所有事 物或设想依次列举出来， 然后任意选择两个加以 组合，从中获得独创性 的事物或设想。
第二讲 聚合思维训练 ● 一、聚合思维训练的方法
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（一）辏合显同法
所谓“辏合显同”，就是把所有 感知到的对象依据一定的标准“聚合” 起来，显示它们的共性和本质。
第二讲 聚合思维训练 ● 一、聚合思维训练的方法
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（二）层层剥笋法
我们在思考问题时，最初认识的仅仅 是问题的表层（表面），因此，也是很肤 浅的东西，然后，层层分析，向问题的核 心一步一步地逼近，抛弃那些非本质的、 繁杂的特征，以便揭示出隐蔽在事物表面 现象内的深层本质。

来事的小鸡
让人不得不服的小鸡
小鸡过马路
Mi ke吴立人
• 马路对面的草丛里有很多美味的虫子，
小鸡很想吃虫子，现在马路晒得很
烫，还有很多车来来往往，可是虫子
真好吃呀，你是小鸡的话 ，你是小鸡 的话，你是小鸡的话 ……
• 简单地说，你会用什么办法呢？
45 Mi ke吴立人
第四十五页，编辑于星期四：二十一点 五分。
创造力。
头脑风暴法就是通过这种会议形式以激励人们创造力的一种方法。它 能在较短的时间里发挥集体的创造力从而获得较多的创造设想，激发 组内其他成员的联想能力，当人们卷入“头脑风暴”的洪流之后，就 会引起一系列的设想，这就象放一串鞭炮一样，点燃一个爆竹，就会 引爆一连串的爆竹。
第十九页，编辑于星期四：二十一点 五分。
6. 头脑风暴法实施程序
7. 头脑风暴法的派生类型 8. 智力激励型创新方法的作用
第八页，编辑于星期四：二十一点 五分。
案例： 电线积雪的故事
有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线 上积满冰雪，大跨度的电线常被积雪压断，严 重影响通信。过去，许多人试图解决这一问题， 但都未能如愿以偿。
后来，电信公司经理召开了座谈会，参加会议的是不同专业的技术人 员，要求他们必须遵守以下原则：
第五页，编辑于星期四：二十一点 五分。
一、智力激励型创新方法
第六页，编辑于星期四：二十一点 五分。
一、智力激励型创新方法
第七页，编辑于星期四：二十一点 五分。
最典型的智力激励型创新方法：头脑风暴法
1. 头脑风暴法概述 2. 头脑风暴法的作用
3. 头脑风暴法的特点
4. 头脑风暴法激发机理 5. 头脑风暴法的基本原则及特点
头脑风暴的创造力

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2、什么是项目
已有的不同角度的关于项目的定义1、从投资角度2、从建设角度3、从综合角度
项目的一般性特征（特点）
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项 目 的 特 点
项目
特定的对象—专门性、唯一性一次性—短期性多目标性—多约束性系统性—整体性 寿命周期（生命周期）
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创 新 管 理
影响创造力的内在因素
重视经验，面向未来超常运用元素和概念的能力非智力因素——情感、意志、兴趣、性格、气质
返回
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初步可行性研究
进一步判断机会是否正确，并据以作出投资与否的初步决定，同时也决定可行性研究是否继续进行。在深度和广度上都比机会研究进了一步，其内容与详细可行性研究基本一致，但仍然是粗略的。投资和生产成本等采用简便方法估算。
通过强制联想进行类比，结果用于原问题
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集体创新方法
德 尔 菲 法——专家咨询法
1、挑选一定数量专家：一般问题20人，大问题数十人2、第一轮函询调查3、综合归纳专家意见4、将意见反馈给专家，进行第二轮函询 一般要经过四轮函询
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集体创新方法
提 问 法
项目的范围定界；项目具体实施方案；项目质量计划；项目资源计划；项目预算；项目风险评估等等；
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项目的实施阶段Execute
建立项目组织机构；项目过程控制；其它实施中的问题。
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项目的完成阶段Finish
项目的核算、验收；项目后评价；项目财务审计；项目终结等等。
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工程经济学的研究对象

1970
1980
1988 1990
2000
2010
你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题
7
经典TRIZ的内容
发明专利库 20%
TRIZ工具
•39×39矛盾矩阵 •40个创新原理 •技术系统/过程分析、问题定义 •技术系统进化法则
迄今为止，TRIZ已分析了 9,000,000专利
具体化是在头脑中把抽象、概括出来的概念、原理、理 论运用到某一具体对象上去的思维过程，也是利用一般 原理去解决实际问题的思维过程。 系统化是在头脑中根据事物的一般特征和本质特征，按 一定的顺序和层次把事物组成一定系统的思维过程。
1 2 3 4
创新思维能做什么
是指在创造具有独创性成果的 过程中对事物的认识活动。
People），简称SLP
克服技术或专业思维惯性；
能提供冲突的额外信息，表
达出解决问题的一般路径；
03
应用
当系统内的某些组件不能完成其必要 的功能，并表现出相互矛盾的情况时， 可以用一组小人来代表这些不能完成 特定功能的部件，通过使用能动的小 人，实现预期的功能，并根据小人模 型对结构进行重新设计。
31
小矮人法求解问题逻辑
中间工具
小矮人问题模型
2 1
解决方案模型
3 4
待解决的问题
最终方案
32
小人法案例——解决水杯茶叶问题
33
过渡页 TRANSITION PAGE
TRIZ
STC算子
克服思维惯性
STC算子
01
定义
03
02
应用
尺度、时间、成本 单独考虑尺寸、时间、成本 的一个因素，而不考虑其他 的两个因素。引申的意思就 是一个产品有诸多因素组成， 单一考虑相应因素，而不是 统一考虑

……
19
.
20
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22
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24
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25
No
Image
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26
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27
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28
.
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空间分离
❖对同一个参数的不同要求，在不同的空间实现。
热
热
凉
凉
操作空间1
操作空间2
（杯子内）
（杯子外）
.
30
时间分离
❖对同一个参数的不同要求，在不同的时间段实
现。
大
操作时间1
小
操作时间2
（下雨的时候） （携带的时候）
……
协调性法则
动态性法则
子系统不均衡进化
创新的思维
向超系统进化
创新的规律
技术矛盾
创新原理
工具
创新的方法
提高理想度法则
……
物理矛盾
分离
物场模型
方法 标准解法
根本原因分析
向微观级进化
矛盾
功能分析
正确地
解决问
正确地
题!
由于时间的关系， 分析
本课程重点讲述
问题!
知识库
理想度
……
资源
术语
术语
技术系统
效应
.
功能
去。我以前是一个司机，后来下了岗，但现在我成了有名的皮货商。”
.
11
当我们在某方面遭遇一连串的打击和失败后，我们忽然觉得自
己很没用，甚至悲观地认为自己一无是处，做什么事都不会成功。
而事实上，每个人都有自己的长处，都有不同的价值，都有无数种
用途。如果让比尔·盖茨去当农民，他不一定能成为农业家；如果让

• 美国吉尔福特提出创造力汇合理论，又称为4P模型，具体表现为:创 造个人(Person、创造过程(Process)、创造环境(Place and Press) 以及创造产品(Product)四个要素，其关系如图1. 3所示:
• 2. 1创造个人
• 从人格角度评价创造力，富有创造力的人一般具有以下人格特征:富 有想象力、敢于冒险、喜欢挑战、自信、好奇、幽默、独立性、坚持 不妥协、兴趣广泛。
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2创造力汇合理论
• 2. 2创造产品
• 从产品的角度定义创造力，具有创造力的产品一般具有以下特征:独 特性—独一无二的;新颖性—无人提出或提出比别人早的;精细性—准 确，精益求精的;科学性—有原理，符合科学要求的;进步性—功能齐 全的;适宜性—能够做出来，具有实际意义的。
• 2.ห้องสมุดไป่ตู้3创造过程
• 2. 3. 1三阶段过程说 • 我国近代教育家、哲学家、史学家、清华大学文学院教授王国维先生
在《人间词话》中写到:
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2创造力汇合理论
• 古今凡成大事、大学问者，必须经过三种境界: • 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 • 衣带渐宽正是我国学者对于创造活动过程的一种形象生动的描述。 • 2. 3. 2四阶段过程说 • 目前，学术界比较流行的是美国创造学家沃勒斯的四阶段过程模式。
图1. 4创造过程的逻辑结构
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第二讲 创新基本理论
• 1“创造五层次”理论 • 2创造力汇合理论
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1“创造五层次”理论
• 创新基本理论中典型的“创造无层次“理论是由美国创造心理学家泰 勒提出的，泰勒主张将创造分为表露式的创造、技术式的创造、发明 式的创造、革新式的创造、突现式的创造五个层次。

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第一节

发明创新原理的由来
阿奇舒勒通过对大量发明专利的分析、研究和总结，发现了蕴含在这些 发明创新现象背后的客观规律，提炼出了TRIZ理论中最重要的、具有普 遍用途的40个发明创新原理，将创新的理论展现在世人面前，从此让创 新过程有了方法学的引领。40个发明创新原理开启了一扇解决发明问题 的天窗，将发明从魔术推向科学，让那些似乎只有天才才能从事的发明 工作，成为一种人人都可以从事的职业，使原来认为不可能解决的问题 可以获得突破性的解决，是用于解决冲突问题的行之有效的方法。如果 我们掌握了这些原理，不仅可以提高发明的效率、缩短发明的周期，而 且能使发明问题更具有可预见性。
十一、预补偿原理

采用预先准备好的应急措施补偿可靠性相对较低的物体。如飞机上的降 落伞，航天飞机的备用输氧装置。
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第二节

发明创新原理及应用
例4-8 汽车安全气囊(见图4-8)。 如果碰撞发生在车前部，安全带可以保护驾驶员。然而，安全带对侧面 碰撞不起作用。建议使用侧面安全气囊紧缩的气囊放在座位的后面。侧 面碰撞时，气囊因充气而膨胀，这样可以避免乘客受伤。



(1)将物体或环境的均匀结构变成不均匀结构。 (2)使组成物体的不同部分完成不同的功能 (3)使组成物体的每一部分都最大限度地发挥作用。 如带有橡皮的铅笔，带有起钉器的榔头。瑞士军刀带有多种常用工具， 如小刀、剪子、起瓶器、螺丝刀等;电缆电视集电话、上网和电视功能于 一体。 该原理在机械产品进化的过程中表现得非常明显，如机器由零部件组成， 每个零部件在机器中都应占据一个最能发挥作用的位置。如果某零件未 能最大限度地发挥作用，则应对其进行改进设计。