冀教版英语七上Unit 2《Lesson 7 Jennys New Skirt》说课稿一. 教材分析冀教版英语七上Unit 2《Lesson 7 Jennys New Skirt》是一篇关于日常交际和生活话题的阅读材料。
通过讲述Jenny和她朋友们的故事，引入了服装和身高的话题，旨在让学生在掌握相关词汇和句型的基础上，提高阅读理解能力和交际能力。
本课内容与学生的生活紧密相连，能够激发学生的学习兴趣和积极性。
二. 学情分析针对七年级的学生，他们已经掌握了一定的英语基础知识，具备一定的听、说、读、写能力。
但学生在阅读理解方面，尤其是推理判断和归纳总结方面还有待提高。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，因材施教，引导他们积极参与课堂活动，提高他们的阅读理解能力和交际能力。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握本课的生词、短语和句型，了解服装和身高的话题。
2.能力目标：学生能够通过阅读理解，归纳总结文章大意，提高阅读能力。
3.情感目标：学生能够培养对日常交际和生活话题的兴趣，增强学习英语的积极性。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握本课的生词、短语和句型，阅读并理解文章内容。
2.难点：学生能够运用所学知识，进行实际交际，提高阅读理解能力和交际能力。
五. 说教学方法与手段1.采用任务型教学法，以学生为主体，引导学生主动参与课堂活动。
2.运用多媒体教学手段，如图片、视频等，丰富教学内容，激发学生兴趣。
3.采用分组合作、讨论交流等方式，提高学生的团队协作能力和沟通能力。
六. 说教学过程1.导入：通过展示图片，引导学生谈论服装和身高的话题，自然引入本课内容。
2.读前预测：让学生根据标题和图片，预测文章内容，激发学生的阅读兴趣。
3.快速阅读：学生快速阅读文章，回答简单问题，了解文章大意。
4.细致阅读：学生细致阅读文章，回答细节问题，提高阅读理解能力。
5.小组讨论：学生分组讨论，运用所学知识进行实际交际，培养交际能力。
