练习一 ：根据右表的解释在句子中相关的词组底下画横线。

八年级上册语文顶尖课课练第46页一、文章导读本课练46页是八年级上册语文顶尖课的课后练习题目，主要涉及词语解释、词语搭配、语法填空、阅读理解等方面的内容。

通过做这些题目，可以帮助学生巩固课堂所学知识，提高语文学习的能力和水平。

二、词语解释1. 请解释下列词语的意思并举例运用。

（1）怅然若失怅然若失的意思是伤心失落，形容心情沉重，失意的样子。

例句：他听到了自己的失败消息，顿时怅然若失。

（2）扬眉吐气扬眉吐气的意思是形容得意扬扬，心情舒畅，自豪自满。

例句：他这次考试取得了好成绩，扬眉吐气地走在校园中。

三、词语搭配根据语境，选择括号中的词语填空。

1. 一刹那，（心灰意冷、无家可归、无从下手、弹指之间），他就决定投身社会主义事业。

四、语法填空根据句意或语境，填入适当的词语。

1. 今天他的表现令我们都（满意）。

2. 姐姐修长的身材决定了她（行）时的优雅和气质。

五、阅读理解请阅读短文后，回答问题。

（1）成语“黝黑”原指人的体色，指面色黑。

黝黑这个成语形象地指出一个人的相貌品格。

黝黑的出自《孟子》。

孟子说："黝则腹鼓，黑不污"，指孟子身体黢黑而不污，所以黑不污。

借用这个词，有时可以形容一个人的品质高尚。

问题：黝黑这个成语的含义是什么？（2）饮水思源这个成语的来源饮水思源是用来比喻人不忘本，常常意味感恩的含义。

饮水思源的故事是：“楚炀王名惠，饮酒后，把金杯赐给两个妃子，他两妃子分别打破杯子并称赐给伍子胥（伍子胥是楚国……问题：饮水思源这个成语的含义是什么？它是从哪个故事来源的？六、文章总结通过对本课练46页的题目进行学习和练习，我们可以更深入地理解课堂所学的知识，巩固语文学习的基础，提高语文学习的能力和水平。

通过词语解释、词语搭配、语法填空和阅读理解等多种题型的综合练习，可以帮助我们更好地掌握语文知识，提高阅读理解能力，培养综合运用语文知识的能力。

希望同学们能够认真对待每一道题目，不断提高自己的语文水平，成为优秀的语文学习者。

初中英语语法--词性练习题（附答案）词性练习题一）根据对词类的概念的理解，指出下面单词的词类：1 deep _________2 finger _________3 fly _________4 papers _________5 pass _________6 refuse_________7 size _________8 spoon _________ 9 delicious _________10 thick_________ 11 town_________ 12 map_________ 13 myself _________14 and _________15 on _________16 sheep_________ 17 ship _________18 mine _________ 19 important _________ 20 an________ 21 catch _________ 22 first_________23 laugh _________ 24 third_________ 25 leave _________26 here_________ 27 fly_________ 28 home_________ 29 round_________ 30 sing_________31 blind _________32 but_________ 33 eighth_________ 34 about_________ 35 bad_________ 36 yours _________ $37 child_________ 38 against_______ 39 ah_________ 40 with_________ 41 cinema _________42 Tuesday_________ 43 cheap_________ 44 advice_________45 two_________ 46 they_________ 47 able_________ 48 for_________49 say_________ 50 quickly_________ 51 if_________二）根据常见的后缀辨别下列单词的词性。

初中短语类型练习题答案初中短语类型练习题答案在初中语文学习中，短语是一个非常重要的语言单位。

短语的正确运用可以使文章更加流畅和准确。

然而，对于初学者来说，短语的理解和运用并不容易。

下面是一些常见的初中短语类型练习题及其答案，希望能够帮助大家更好地掌握短语的运用。

一、短语的理解1. "一帆风顺"的意思是什么？答案：一帆风顺的意思是形容事物顺利无阻，一帆风顺。

2. "五颜六色"的意思是什么？答案：五颜六色的意思是形容色彩丰富多样。

3. "如火如荼"的意思是什么？答案：如火如荼的意思是形容事物热烈、激烈进行。

4. "不可思议"的意思是什么？答案：不可思议的意思是形容事物难以理解、想象。

二、短语的搭配1. "抱头痛哭"中的短语搭配是什么？答案：抱头痛哭中的短语搭配是"抱头"和"痛哭"。

2. "心事重重"中的短语搭配是什么？答案：心事重重中的短语搭配是"心事"和"重重"。

3. "丢三落四"中的短语搭配是什么？答案：丢三落四中的短语搭配是"丢"和"三落四"。

4. "热泪盈眶"中的短语搭配是什么？答案：热泪盈眶中的短语搭配是"热泪"和"盈眶"。

三、短语的替换1. "非常喜欢"可以用什么短语替换？答案：非常喜欢可以用"钟爱"来替换。

2. "非常生气"可以用什么短语替换？答案：非常生气可以用"勃然大怒"来替换。

3. "非常累"可以用什么短语替换？答案：非常累可以用"疲惫不堪"来替换。

七下Units7-8一、根据句意及汉语提示，在横线上填入正确的单词。

1.-Do you like going skating?-Yes, I do. It's my favorite__________（运动）.2.lt's very __________（暖和的）in Hainan in spring.3.1 don't think Mrs. White can arrive at the __________（镇）on time.st __________（秋天），Annie went to China with her parents.5.There is a children's __________（医院）around here.6.Mike would like to go to different __________（国家）7. -Sara, would you like to go __________（高山）climbing with me?-Yes, I'd love to.8.The radio station IS on New Street. You can find it __________（容易地）.9.If it's __________（刮风的）tomorrow, I will stay at home and watch a film.10.The old man with white hair isn't an American. He is a __________（俄罗斯人）.11.Mr.Gao asked Jeff to __________(坐) down.12. Susan often drinks a glass of orange __________（果汁）after lunch.13.They use the car to clean the __________(雪)。

词性和句子成分练习题词性和句子成分是语言学习中的基础概念，它们帮助我们理解句子结构和意义。

以下是一些练习题，旨在帮助学习者加深对词性和句子成分的理解。

1. 判断下列句子中划线词的词性：- 我昨天去了图书馆。

（去了）- 他喜欢打篮球。

（喜欢）- 她正在学习英语。

（正在学习）2. 将下列句子中的名词、动词、形容词、副词分别归类：- 孩子们在公园里快乐地玩耍。

- 老师认真地批改学生的作业。

- 那个高大的男孩跑得很快。

3. 选择正确的词性填空：- 他（）了一本书。

A. 阅读B. 读C. 看D. 看书4. 将下列句子改写为被动语态：- 我们经常帮助老人过马路。

- 学生们被老师表扬了。

5. 根据句子成分，解释下列句子中各部分的功能：- 我（主语）已经（状语）完成了（谓语）作业（宾语）。

6. 用适当的代词替换下列句子中的名词：- 他的书在桌子上。

（用适当的代词替换“他的书”）- 她喜欢唱歌，我也喜欢。

（用适当的代词替换“我也喜欢”中的“我”）7. 判断下列句子中副词的位置是否正确，并改正：- 他快速地跑得很快。

- 她经常经常去图书馆。

8. 将下列句子中的形容词转换为副词，并填入空白处：- 他（）地完成了任务。

A. 快速B. 快速地C. 快D. 快地9. 根据句子成分，解释下列句子中各部分的功能，并指出主语、谓语、宾语：- 那个聪明的男孩解决了难题。

10. 将下列句子中的状语提前，并解释其作用：- 他们高兴地唱着歌。

（将“高兴地”提前）11. 判断下列句子中的动词是否为及物动词，并说明理由：- 她买了一本书。

- 他正在跑步。

12. 用适当的连词连接下列句子：- 他很聪明，他学习很好。

- 尽管天气很冷，但他还是决定去跑步。

13. 将下列句子中的现在进行时态转换为一般过去时：- 他正在学习。

- 她正在看电视。

14. 用适当的疑问词填空，形成特殊疑问句：- _______ 你昨天去了哪里？A. 什么B. 哪里C. 谁D. 为什么15. 将下列句子中的直接宾语转换为间接宾语，并用适当的介词连接： - 她告诉我一个秘密。

初三第一次模拟考试基础练习（单词+翻译句子）单词基础巩固（一）一．词汇检测（共10小题；每小题1分，满分10分）根据下列句子所给的汉语注释或对话情景提示，在答题卷标有题号的横线上写出句子空缺处各单词的正确形式。

每空格限填一词。

1.. Congratulations! You've answered all the questions （正确地）．2.. The audience held their （呼吸）as the murderer went closer to the victim.3.. Pay （注意）when I'm talking to you.4. She couldn't （出席）the meeting so her assistant took her place.5. After （喂）the pet dog some bones, the boy went to school in a hurry.6. He was （吸引）by her beauty at the first sight and they got married very soon.7. Alaska became the （四十九）state of the United States in 1958.8. -Mo Yan is the first Chinese writer to win the Nobel Prize in Literature.-Yes, he is the of our country.9. -I don't know how to use this machine.-It doesn't matter. Here is the ．10. -It was too crowded on the road this morning.-Some people didn't obey the traffic rules and it made the traffic even ．二、翻译句子（共5小题；每小题3分，满分15分）将下列句子译成英语，并将所译句子写在答题卷标有题号的横线上。

句子成分及基本句型一、考点、热点回顾【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。

（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它在句首。

如：（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）（2）He reads newspapers every day. （代词作主语）（3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语）（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语）（5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。

谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致。

它在主语后面。

如：His parents are teachers. （系动词和表语一起作谓语）We study hard. （行为动词作谓语）We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。

一般放在谓语之后。

She is doing her homework now.（名词作宾语）She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语）We often help him.（代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。

牛津译林版八年级下册Unit4 Grammar 同步课时练习一、根据句意和汉语提示，在空白处填入一个适当的单词。

1. If you want to keep the book for a week, you have to _______（续借）it.2. You should read some _______（评论）about the film before watching it.3. You should _______（归还）the books to me on time.4. You can _______（递, 交）in your homework tomorrow.5. Sometimes, you won't know the true value of a moment ___（直到···为止）it becomes a memory.二、从方框中选择恰当的单词或短语并用其正确形式填空（每个词或短语只能用一次）。

1. -Do you know ___________________gifts for my mother?-I think she may like flowers.2. You ___________________wait a long time for a bus because it is foggy today.3. You ___________________not get off until the bus stops.4. -Did you ___________________your homework? -Yes, I did.5. The train left the station ___________________.三、单项选择。

1. The doctors and nurses managed ______the lives of patients, though they didn't have enough medicine.A.saveB.savingC.to saveD.to saving2.You ______drive after drinking alcohol(酒）. It's against the law.A. wouldn'tB.needn'tC.couldn'tD.mustn't3. -There are five films on at the cinema today. I can't decide ______.-Why not watch Alice Through the Looking Glass? It's amazing.A. what to chooseB. what should I chooseC.which one to pickD. which one should I pick4. -In China,many students feel stressed because of too much homework.-Don't worry. Our government has realized this problem. I'm sure there ______ be good news for them soon.A.canB.mustC.shouldD.need5. -Mum, _____I do my homework tonight? -No, you _____. But you must finish it before Sunday.A.need;mustn'tB. must; needn'tC.must; mustn'tD.need; needn't四、根据所给汉语和句子意思，用英语补全句子。

部编版语文四年级下册8词义理解提分卷班级________ 姓名________ 得分________时间：40分钟满分：100分一、给下列加点字选择正确的解释。

(填字母，12分)1．点睛之笔．()A．笔画B．学习用品C．文笔2．趁其不备．()A．具备，完备B．预备，防备C．设备3．手不释．卷()A．放开，放下B．说明，解说C．消散4．不胜．其烦()A．赢，胜利，跟“败”“负”相对 B.能担任，能承受C．超过二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(15分)1．“树头新绿未成阴”中的“阴”是“树荫”的意思。

()2．“逢老媪方磨铁杵”中的“方”是“正在”的意思。

()3．“一片冰心在玉壶”中的“冰心”指的是冰凉的心。

()4．“太白感其意，还卒业”中的“卒业”意思是“完成了学业。

”()5．“从容不迫”形容非常镇静、不慌不忙的样子。

()三、下面对画线词语解释有误的一项是()(4分)A．对于这个问题，我也无能为力。

(用不上力量；没有能力或能力达不到)B．天气太热了，连小狗都耷拉着脑袋，没有一点儿生气。

(因不合心意而不愉快)C．天窗是孩子们下雨天唯一的慰藉。

(只有一个的；独一无二的)D．我国科学家首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，使全世界的研究者们欣喜若狂。

(形容高兴到了极点)四、把下面这些词与其对应的意思连起来。

(9分)克隆指无欲无求、不悲不喜，大部分事情按自己的方式和节奏去做5G 第五代移动通信技术佛系生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体五、给下列句子中的加点字选择正确的解释。

(填序号，15分)【观】①看；②看到的景象；③对事物的认识，看法。

1．这不是很伟大的奇观．吗？()2．请大家畅所欲言，积极发表自己的观．点。

()【端】①端正；②(东西的)头；③方面，项目；④(事情的)开头；⑤平举着拿。

3．这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。

()4．他端．着大碗走出厨房。

()5．她长得端．庄大方。

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

一、指出下列词类活用现象及用法輮以为轮其曲中规君子博学而日参省乎己知明而行无过矣登高之博见也见者远非利足也非能水也积善成德上食埃土，下饮黄泉用心一也二、古今异义輮以为轮金就砺则利君子博学而日参省乎己假舆马者而绝江河下饮黄泉蚓无爪牙之利用心一也非蛇鳝之穴无可寄托者三、指出下列句式特点.1.青,取之于蓝,而青于蓝2.虽又槁暴,不复挺者, 輮使之然也3.登高而招,臂非加长也4.上食埃土,下饮黄泉,用心一也5.青,取之于蓝,而青于蓝6冰,水为之,而寒于水7.蚓无爪牙之利,筋骨之强8. 輮以为轮9.骐骥一跃,不能十步10.蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也.。

11.君子博学而日参省乎己.12.善假于物也.。

四、,翻译下列句子1..青,取之于蓝,而青于蓝;冰.,水为之,而寒于水.2.故木受绳则直,金就砺则利.3.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.4.君子生非异也,善假于物也.5.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.6.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.7.积善成德,而神明自得,圣心备焉.8.假舟楫者,非能水也,而绝江河.古之学者必有师。

一．解释画横线或加粗的词语。

才通人阡陌交通桑竹之属便要还家皆叹惋便扶向路遂迷后遂无问津者斯是陋室惟吾德馨谈笑有鸿儒可爱者甚蕃濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉为宫室罔不因势象形尝贻余核舟一髙可二黍许八分有奇峨冠而多髯者绝类弥勒矫首昂视诎右臂可历历数也若听茶声然其船背稍夷其色墨曾不盈寸盖简桃核修狭者为之自矜安敢轻吾射以钱覆其口徐以杓酌油沥之康肃笑而遣之始欲着推字决眦入归鸟造化钟神秀存者且偷生，死者长已矣三男邺城戍吏呼一何怒急应河阳役犹得备晨炊咸来问讯陶后鲜有闻无案牍之劳形睨之康肃忿然但手熟尔但微颔之炼之未定时韩愈吏部权京兆时时引手作推敲之势二、填空。

僵卧孤村不自哀，（）适与野情惬，（）（），浑欲不胜簪。

会当凌绝顶，（）造化钟神秀，（）。

暮投石壕村，（）存者且偷生，（）。

其人（），若听茶声然。

山高月小，（）。

水路草木之花，（)。

三、译文1、莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣2、有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

3、存者且偷生，死者长已矣。

4、自云先世避秦氏乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

5、苔痕上阶绿，草色入帘青。

6、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

7、有孙母未去，出入无完裙。

8、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

9、造化钟神秀，阴阳割昏晓。

10、会当凌绝顶，一览众山小。

11、左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云12、留连论诗，与为布衣之交13、见其发矢十中八九，但微颔之。

14、尔安敢轻吾射。

15、我亦无他，惟手熟尔16、势象形，各具情态。

17、其人视端容寂，若听茶声然。

18、盖简桃核修狭者为之。

19、斯是陋室，惟吾德馨。

20、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

21、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

22、阡陌交通，鸡犬相闻。

23、黄发垂髫，并怡然自乐。

24、乃不知有汉，无论魏晋。

25、率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

一、说明文的语言特点。

说明文语言特点是准确、简明、浅显、易懂，其中准确是前提。

在这个前提下，语言风格可以是平实的，也可以是生动活泼的。

一、给划横线的字选择正确的解释。

自然（1）自然界（2）理所当然(3 )自由发展1 只要你留心观察，就会发现大自然的许多秘密。

（）2站在长城上，很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。

( )3既然你没有办法改变这一切，就顺其自然吧！( )严（1）严密无缝（2）认真不放(3) 厉害的高密度的1严格（） 2 瓶子盖严了（） 3 严寒（）漫（1 ）水漫流出来了（2）到处、遍布（3）随便，不受约束1漫不经心。

（）2漫山遍野。

（） 3 杯里的水漫出来了。

（）怪：（1）觉得奇怪（2）物体形状奇怪（3）很、非常1石林的石头形状怪。

（） 2 老师表扬力强，李强觉得怪不好意思的。

（）3 你总是大惊小怪的。

（）缘：(1）由（20指人与人的遇合或结成关系的原因(3)沿，顺着(4 )边(5)因为1 只缘身在此山中。

（）2无缘无故（） 3 缘分（）4边缘（）端：（1）端正(2 )项目(3)用手很平正地拿着（4）东西的一头（5）正1 爷爷退休了，我经常为他端茶送水。

（）2大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

（）3我们都坐得端正，全神贯注地听讲。

（）4看，这根木棍的全端正好插进了小洞。

5 他端坐着，听得很认真。

6好客的这人端来了一大盘手抓羊肉。

（）满：（１）全部，充实（２）到了一定的期限（３）全（４）感到满足（５）骄傲１哥哥并不满足现有的成绩。

（）２爷爷要我帮他在花，我满口答应了。

（）３有了进步就自满起来，这是不应该的。

（）４连下了几天的暴雨，河水都满了。

（）异：（1）特别(2)奇怪(3)别的，另外的( 4 )不相同1听了他的回答，大家感到非常诧异。

（）2大家异口同声，一致同意刘晓军当班长。

（）开：（1）开辟，打开（2 ）写，设计（3）开启，启动（4）盛开，开放1 太阳花终于开了。

（）2医生给病人开了个药方。

（）3 他学会了开汽车。

（）4《盘古开天辟地》这个故事好有趣呀！（）白：（1）雪或乳汁那样的东西（2）清楚(3 )亮(4) 没有效果，徒然( 5)字形或字音有错1 你弄明白了幸福是什么了吗？（）2我的劳动没有白费。

词性练习题及答案第一篇：词性练习题及答案词性指以词的特点作为划分词类的根据。

词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果。

小编为你整理了词性练习题及答案，希望对你有所参考帮助。

一、选择题1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（）明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。

A.副，连，代，连，动B.副，介，代，介，名C.名，连，名，介，动D.名，介，名，动，名2、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（）A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（）①他画的画儿得奖了。

②他的态度不对，对他要教育。

A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的预算里还有一（）蛋圆形的镜子，一（）雪白的毛巾，或者一（）结得很好看绒线的小帽。

”填入句中空格内的词恰当的一项是：（）A.面款顶B.只方个C.面方顶D.块款种5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（）老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。

A.①动词②方位词③量词B.①介词②方位词③量词C.①动词②助词③量词D.①介词②助词③量词6、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（）①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名B.C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（）A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（）A.电灯突然亮起来了。

B) 请根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空，并将答案填写在答题卡标号为46-50 的相应横线上。

46. (2019·江苏南京)—Where are our seats, Henry?—We should sit in the _______(five)row.47.(2019·江苏南京) TikTok, which is ________(sudden) everywhere on the Internet, is making its way into our lives.48. (2019·江苏南京)We might no longer _____ (need) paper money one day because of WeChat Wallet and Alipay.49. (2019·江苏南京)There ______(be) many things to enjoy about traveling, including thenatural beauty and delicious food.50. (2019·江苏南京) It is reported that thousands of running friends from 25 ________(country) took part in 2019 Nanjing Jiangning Marathon46. fifth/5th 47. suddenly 48. need 49. are 50. countries【解析】46. fifth/5th句意：“我们的座位在哪里，亨利？”“我们应该坐在第五排。

”序数词fifth/5th修饰名词单数row。

47. suddenly句意：短视频应用TikTok，突然间在互联网上随处可见，正在进入我们的生活。

48. need句意：由于微信钱包和支付宝，我们可能不再需要纸币。

词语运用（讲义）一、题型分析类型：1.单词填空，完成句子根据汉语意思，或者根据首字母提示2.选词填空3.短文填空结合上下文，或者根据首字母提示考查：1.词法句法：词汇及用法，分析句子结构2.语篇理解二、词法句法所给词的适当形式：名词—复数；所有格；变为形容词动词—时态；分词；不定式；语态；变为名词形容词副词—比较级最高级；互相转换；变为反义词数词—基数词序数词的转换代词—人称代词，物主代词，反身代词的转换冠词，介词，连词，语气词练习：A用所给动词的适当形式填空Dear Sandy，Thanks for your e-mail. I’ve arrived at home safe and sound. My grandparents 1__________ (live) in a small town thirty miles away from Xuzhou. I spent about half an hour 2 __________ (get) there. They gave me a warm welcome, and 3 __________ (cook) me a big meal. We chatted far into the night and I 4 __________ (tell) some happy stories about them and their neighbors.Since 2001, great changes 5 __________ (take place) in Xuzhou. I will take some photos and send some to you. Next time, I’d like you and your family to come with me. You can 6 __________ (visit)many places of interest here.Chang LeeB请写出下列单词可能有的变化形式please _____________________________________visit _____________________________________late _____________________________________luck _____________________________________sleep _____________________________________noise _____________________________________begin _____________________________________their _____________________________________health _____________________________________happy _____________________________________C请根据所给句子的内容，从下面的方框中选出适当的词，并用其正确的形式填在相应的横线上。

第08课列夫·托尔斯泰【基础训练】一、选择题1．下面划线的成语运用不恰当的一项是（）A．他转学一年后，又回到了原来的学校，他发生了巨大的改变，展现在同学们面前是万象更新的面貌。

B．近几年的股市风波，让他家徒四壁，他已无力负担沉重的债务。

C．法院开庭了，人们正襟危坐，他们紧张下一刻将发生什么。

D．她的成功是无可置疑的，因为她为此付出了无数汗水和时间。

【答案】A【详解】A项有误，“万象更新”的意思是“事物或景象改换了样子，出现了一番新气象”。

在这里用错了对象。

“家徒四壁”形容家中十分贫穷，空无所有。

“正襟危坐”理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃庄重的样子。

“无可置疑”事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。

【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。

2．下列语段中，画线句子有语病的一项是（）(A)如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。

人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：(B)眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。

(C)但我觉得，人们在有某种难言的失重感的同时，也会获得大面积爆炸性信息。

(D)之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。

A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【详解】考查对句子语病的辨析。

C项有误，语序不当，应该将“有某种难言的失重感”和“获得大面积爆炸性信息”对调。

3．下列加点字注音有误的一项是（）A．胡髭．（zì）长髯．（rán）一绺．绺（liǔ）鬈．发（quán）B．黝．黑（yǒu）粗劣．（liè）滞．留（zhì）穹．顶（qióng）C．可憎．（zēng）蒙昧．（mèi）貂．皮（diāo）酒肆．（sì）D．掠．过（lüè）颔．首（hàn）【答案】A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

文中画横线的句子表现了什么1. "The children in the village were playing under the shade of a tree, their laughter filling the air."这个句子表现了一个快乐、活泼的场景，横线后的"their laughter filling the air"句子更是强化了这种感觉。

具体来说，这句话展现了以下三个知识点：1. 描述性词汇："shade"表明这个场景发生在树荫下，"laughter"则让读者联想到孩子们正在玩耍，彼此欢笑。

2. 客观显现：这个句子是通过客观的描写方式展现了场景，让读者很容易地想象出孩子们在树下嬉戏的样子。

3. 对感官的描述： "filling the air"这个短语生动地描述了孩子们的欢声笑语充满了周围的空气，使读者能够感受到这个场景的热闹氛围。

总的来说，这个句子让读者感觉到轻松愉快的气氛，可以带给人们一种温馨而愉快的感受。

2. "The storm raged on outside, the wind and rain lashing against the windows."这个句子描绘了一个险恶、恐怖的环境，让人们充满了紧张的情绪。

横线后的"the wind and rain lashing against the windows"短语增强了这种感觉。

以下三个知识点可以从中分析出来：1. 比喻："the storm raged on"这个短语使用了一种比喻的方式来表达暴风雨的威力，能够让读者更加清晰地感受到它所带来的重大影响。

2. 动态描写："lashing against the windows"这个短语使用动词"lashing"来强调窗户受到了猛烈冲击的场面，这种积极描述能够让读者感受到危机感，自然地产生紧张情绪。

专题03 联系上下文理解词语的含义【典型例题】煮书①爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲（jìng）有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？②一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。

我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”③爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。

”④爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读、品味，非把书读透不可。

其实，这就是‘煮书．．’。

这样，他做起诗来就感到得心应手了。

所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。

我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。

”⑤“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”⑥“你可以从‘煮’语文书入手嘛。

语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句…好处可多啦！肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”⑦爷爷的话使我豁然开朗．．．．，“煮书”还真有道理呢！想一想：这篇短文中加点的词语是什么意思？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 思路导引对于词语的意思，我们根据阅读技巧里提示的方法来理解即可。

如“煮书”一词，我们就可以根据上下文语句间的关系来理解。

“煮书”所在的句子中有个词语“这”，“这就是煮书”，我们只要找到“这”所代表的意思，就能解释“煮书”了。